八年級(jí)寫景作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)寫景作文1

　　哈拉沁大溝位于呼和浩特市東北部的大青山。前些日子，我隨家人和朋友來到了哈拉沁大溝，在這里我體會(huì)到了它獨(dú)特的自然風(fēng)景和神秘。

　　順著小溪旁的山路，我們驅(qū)車蜿蜒前行，路上風(fēng)景宜人，山頂上方有幾顆松樹，特別是有一顆松樹彎曲的樣子如同黃山上的迎客松，就像在迎接進(jìn)山的游客。我們路過的幾段山體立面呈現(xiàn)出大片的石灰?guī)r，有幾片石灰?guī)r表層竟生長著幾棵松樹，這是多么頑強(qiáng)的生命��！工人們在開采石灰，此時(shí)，我不由地想起《石灰吟》中那句“千錘百煉出深山”。

　　我們的汽車行駛大約半小時(shí)左右，我漸漸感到一種清涼，聞到一股清新的味道。突然眼前豁然開朗，綿延的大青山環(huán)抱著一池清澈的湖水。在高處俯視，這池湖水就像山中的`一只晶瑩的大眼睛。我喜歡水，由衷地被這里的神秘的美景所吸引。之后，我們便在這里找了一處舒適的地方宿營、野炊。湖的岸邊有垂釣愛好者在釣魚，過了一會(huì)兒，他們也加入了我們的野營。大家有說有笑，歡樂之聲響徹在山谷中。

　　聽說，有志愿者在這里種植綠化帶，三年后，這里將開發(fā)成風(fēng)景區(qū)，我想，我現(xiàn)在能做的就是把我們的垃圾收好，愛護(hù)大自然，才能享受大自然！

　　午餐后，我們乘車順著山路繼續(xù)向上行駛，走到了目山頂后，我眼前一亮，這里竟然又有一個(gè)巨大的水庫，在高處俯視，水庫就像是山中的另一只水汪汪的大眼睛�？吹脚赃叺墓こ陶f明，我知道了，這是上水庫，而我們之前看到的湖水是下水庫。這里通過水庫泄水進(jìn)行發(fā)電，而水又流到下水庫，上水庫和下水庫通過白天和夜間的電差價(jià)，進(jìn)行調(diào)峰供電和抽水，反復(fù)循環(huán)。

　　我站在了目山峰上，看著綿綿的山脈環(huán)抱著上下水庫，感受到了大自然的壯觀景象，更深切地體會(huì)到了人的創(chuàng)造力更輝煌！

八年級(jí)寫景作文2

　　又是一個(gè)景色宜人的季節(jié)，薛家灣這個(gè)小鎮(zhèn)頓時(shí)又變得淡雅清幽的許多，大自然這個(gè)聰明的畫師也給南山公園染上了一片金黃色，微風(fēng)拂過面龐，而后來到了小徑旁一株老楓樹的懷中……

　　走在用大顆的鵝卵石鋪成的小路上，賞道路兩旁“閃爍著紅色火焰”的楓樹，世界頓時(shí)安靜了，聽不見街上小販嘈雜的叫賣聲，更聽不見馬路上汽車發(fā)出的刺耳的鳴笛聲，你會(huì)感覺自己來到了一個(gè)靚麗、靜謐的絕美仙境。楓葉時(shí)不時(shí)飄落下來，像一群群翩翩起舞的蝴蝶在空中揮動(dòng)翅膀。楓葉，沒有濃郁的香氣，沒有妖艷的顏色，卻有一種讓人舒適的簡單。初秋，風(fēng)來勢并非洶涌，你會(huì)感覺到一種恰到好處的涼爽，吹散了心中的憂愁。

　　在這群群楓樹的中央，有一株看上去有些年頭的老樹格外顯眼。它的枝條縱橫交錯(cuò)，彎彎曲曲，而且數(shù)量極多。這可能是他的腰被壓彎了的真正原因吧。這株老樹面相絕不屬于“好看”之類，給人一種馬上就要倒了的.感覺，但他卻一直巋然不動(dòng)。

　　雨淅淅瀝瀝的下起來了，這條小徑旁的景致又變得不同了——雨中，萬物都變得更有生機(jī)，樹葉也瞬間從金黃色過渡到了紅色。

　　秋雨就是這樣神奇，來的也快，去的也快。天空中，大雁排成“人”字形的隊(duì)伍掠過，留下一道美麗的風(fēng)景線。天空一碧如洗，朵朵白云猶如帆帆輕舟，輕悠悠的飄過。

　　正如杜牧所說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓，是秋美的寫照，我愛著別致的公園一景！

八年級(jí)寫景作文3

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗且生機(jī)勃勃的地方，每一個(gè)角落都很可愛，操場北面的那一小片空間也不例外。

　　早晨，在日光照耀大地的時(shí)候，如果你去了操場，向那邊眺望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里是金燦燦、暖洋洋的，樹上的葉子都被撒上了金粉，閃啊閃的。這里比起操場安靜的多，只有一些學(xué)生們在健身器材上活動(dòng)發(fā)出的“咯吱”聲。這里緊挨著柵欄，透過它看外邊，一副繁忙的景象，“一日之計(jì)在于晨”嘛，人們當(dāng)然都開始行動(dòng)了。

　　一天剛過半，整個(gè)操場仿佛沸騰了，而且是大火。不管哪一節(jié)課，總有班級(jí)在三三兩兩的上體育課。而那片神秘的小空間也暴露無遺。旁邊有大樹遮陽，在溫柔的風(fēng)中，誰不愿意放棄跑圈來這兒歇歇呢？所以這里也跳動(dòng)了起來，歡快的'像個(gè)音符。但上午有時(shí)候，這里也會(huì)有短暫的寧靜。那時(shí)，從枝葉之間擠出來的一點(diǎn)點(diǎn)光斑印在地上晃來晃去，也在為無聊而閑暇的時(shí)候添點(diǎn)樂子。

　　漸漸的，太陽越來越高，影子也越拉越長。那奇妙的一角，還是那么惹人喜愛，總是想去呆一呆，玩一玩翹翹板。她貌似變成了一位橙色的姑娘，淺淺地笑著，歡迎每一位阿姨或任何人透過柵欄向里好奇地張望，正好，柵欄的另一邊就是一個(gè)小公園，在黃昏，總會(huì)有各種人經(jīng)過，他們一定能看到九中這幅美麗的風(fēng)景圖。

　　月亮出來了，那一角也困了，葉子輕輕飄動(dòng)，晚風(fēng)吹出了恬靜。月光灑下，它也在等明天開始。

　　如果在哪一天，我們所有人的笑臉都匯聚在一張照片上，那我希望，背景千萬不要落下這個(gè)校園一角。

八年級(jí)寫景作文4

　　窗外，雨密密的斜織著，伴著屋內(nèi)黃暈的燈光，我坐在小凳上，望著泛著漣漪的積水。霧氣似的細(xì)絲吹在臉上，涼絲絲的，這樣的雨，這樣的景，這樣的人，每一幅畫面交織著，好美好美。

　　我愛雨，也許正是因?yàn)檫@樣，我的性格平靜而又溫和，就如雨一般，我思望著雨，雨也讀懂了我的心。

　　今天的雨，不像以往那樣匆匆，而是帶著一絲緩緩的輕柔，留久一點(diǎn)吧，至少可以帶給人們一些清涼，一些欣慰。每當(dāng)望著雨，我總會(huì)思索一番，人生長久，為什么我們不要更珍惜一些呢，也許，一生最后只剩下徘徊罷了，何償能說不呢。雨只是過眼云煙，但帶來了人生的思索，雨是上天帶來的禮物，來來往往每一個(gè)春秋，送給了我們?nèi)松�的啟迪�?/p>

　　在冬天，雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角，但我不喜歡冬天，冰雹太生硬了，噼噼啪啪地砸到地上，聽的很亂，冰雹是沒秩序的娃娃，不像雨那樣，聽，滴答滴答，一聲聲響地清脆，又有條不絮;雪似乎沒什么不好的，銀裝素裹，是啊，雪固然美麗，但相比之下，雪還是比雨遜色一些，在冬天，雪總是早早到來，但是，冬天萬物凋零，樹上光禿禿的，小草枯黃，儼然一副清靜與孤寂。雨呢，每每到來總帶來春的消息，夏的清涼，秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊，一個(gè)坦坦蕩蕩的.君子，抒發(fā)了多少壯志豪情。一個(gè)優(yōu)柔寡斷的帝王，判決了多少干旱的預(yù)兆。

　　我依舊在凝望著雨，模模糊糊的，我好像有了一些感觸，在遙遠(yuǎn)明天的向往啊，依舊在向我招手，曾經(jīng)過去的記憶啊，忘掉一切不快，因?yàn)椋�前方還有路要走啊，讓這雨伴著我向著未來走下去吧。哪管道路多么艱辛，別忘了，后面還有好多關(guān)愛我的人注視著我呢，努力吧。

八年級(jí)寫景作文5

　　海勃灣區(qū)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西部、烏海市東北部。西隔黃河與烏達(dá)區(qū)相望；南至四眼井與海南區(qū)相連；北與鄂托克旗蒙西鎮(zhèn)交界。

　　當(dāng)你一進(jìn)入海勃灣時(shí)，你不妨去看看在黃河岸邊狼圖騰的影像。在黃河岸邊，你可以聽到遠(yuǎn)處的機(jī)器聲，人聲嘈雜。在近處望黃河，將近三年的水利樞紐工程已有很大的進(jìn)展，可以看見清晰的模樣。寬闊而筆直的馬路一望無際。沒有人告訴你，或許你還不知道，這就是幾十年前荒涼的沙漠城市——海勃灣。往日海勃灣有很多綠化工人在種花種草，就是為了美化沙漠之城——海勃灣。人們想了想以前的海勃灣，又看看現(xiàn)在身處的海勃灣，僅僅幾年的發(fā)展，讓身居此地的人們感到震驚。

　　政府基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不斷加大，如南、北立交橋、萬客隆商廈、濱河圖書館、體育館、偉勝酒店等一座座具有現(xiàn)代氣魄的建筑展現(xiàn)在人們眼前。

　　在濱河大道兩側(cè)的高樓上，寫有不同書體的“愛”。這里的愛字，在夜晚霓虹燈的交織下顯得格外漂亮。讓居住此地的人們享受著城市建筑的別番韻味。

　　在物質(zhì)生活上人們得到了滿足的同時(shí)，海勃灣的'精神文化生活也在悄悄地改變。如那奇絕絢麗的太陽神圖案、和世界神筆等，成就了海勃灣人多少的自豪和驕傲。

　　再過5年、10年、30年……海勃灣又將是一個(gè)什么樣子？我無法預(yù)料，但我確信，未來的烏海，一定會(huì)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，人民安樂，經(jīng)濟(jì)繁榮的城市。

　　人們坐在長廊里，品嘗著晶瑩剔透的葡萄，無處都享受著溫暖的陽光，欣賞著書法之城，這時(shí)讓我們說：海勃灣，我們沒有理由不熱愛你，我的家鄉(xiāng)——海勃灣。我們?yōu)槟泸湴磷院馈?/p>

八年級(jí)寫景作文6

　　山中是綠意盎然的，樹林中有幾條小溪若隱若現(xiàn)，憑空添了一份生機(jī)，時(shí)不時(shí)有群鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意

　　漫游在山林之中，貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發(fā)出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光，扔在地上。一起看起來都很和諧，只有風(fēng)在戲弄著樹葉—沙沙的作響。而最美的.便是山雨了，山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂火花也是那么的美妙，走的時(shí)候也總是神出鬼沒。有幸到山林里體驗(yàn)一回山雨變也是一件美事。

　　一陣雨就要趕來，我躲了起來。愈發(fā)覺得悶熱，頭頂也時(shí)不時(shí)有幾只燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大，直到我的眼前也有雨拍打著樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠，花也變得更加鮮艷。我在想，一個(gè)個(gè)蘑菇何時(shí)會(huì)出現(xiàn)。雨越下越大，河流的隊(duì)伍正逐步擴(kuò)大，泥土也被浸濕，只要你踩上去，它就舍不得你走。這雨中，我看到了萬物以“飛快”的速度成長。太陽已經(jīng)冒出了半個(gè)頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中，也成了他們的一員，接受雨的饋贈(zèng)，雨的洗禮。

　　雨過天晴，空氣中又多了一份清新，天際掛起一道彩虹。山雨，是自然界的建筑師。你看，這山林又美了幾分，難道不是嗎?遠(yuǎn)望去，似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之后的空地上有幾戶人家，炊煙裊裊，前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”，似是一處桃花源，仔細(xì)看去已經(jīng)有細(xì)小的蘑菇長出。是山雨讓這里美上加美，生機(jī)勃勃。

　　山雨，似一位建筑師，又如一位畫家。山雨是這世間最美好的，是山雨讓我眼前一亮，拋掉了煩惱和城市的喧嘩，讓人安靜下來。是山雨讓我對(duì)大自然無比敬佩山雨，形成一股清泉，流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。

　　山雨!多好!

八年級(jí)寫景作文7

　　我的母校駱駝中心小學(xué)是個(gè)如詩如畫的學(xué)校。

　　在一堵古色古香的墻上有一個(gè)電子顯示屏，那個(gè)電子顯示屏是長方形的。紅色和黃色的字映在上面，每當(dāng)放學(xué)之時(shí)，看看上面的字，我感到親切。

　　電子顯示屏旁邊是我們學(xué)校的大門。大門的形狀像駱駝，怪不得叫駱駝中心學(xué)校呢！每天早上它仿佛張開笑臉迎著早晨金色的陽光在，歡迎我們的到來。每天傍晚它在夕陽的金輝下，歡送著我們，不管刮風(fēng)還是下雨，它都像忠誠的衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)著校園。

　　走進(jìn)校門，就是升旗臺(tái)。我們每天在升旗臺(tái)上，升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺(tái)的'左邊是飛機(jī)坪。飛機(jī)坪上的飛機(jī)是白色的，機(jī)翼就像大鵬展翅。機(jī)頭朝東，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備起飛。它還有光輝歷史哩！它曾到戰(zhàn)場上服役、殺敵。雖然它現(xiàn)在退役了，可它還是一個(gè)光榮的戰(zhàn)斗英雄呢！每次看到它，我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，成為真正的雄鷹在知識(shí)的天空里遨游。

　　升旗臺(tái)的西邊是小河，在春季，一棵棵柳樹像一位位姑娘在河邊梳洗頭發(fā)。在夏季，荷花開得歡！一朵朵荷花映襯著一片片荷葉。荷葉下面還有小魚里哩！秋季，桂花十里飄香，香得讓人心曠神怡。冬季，河面結(jié)冰，到處都是冰天雪地，好一派粉裝玉砌的世界，美麗極了！

　　最富有生機(jī)的就要算操場了。操場上的跑道線是白色的，我正看見運(yùn)動(dòng)員們在跑道線上緊張地訓(xùn)練。

　　我們的校園美不勝收。

八年級(jí)寫景作文8

　　幾處早鶯新燕皆是春中獨(dú)有的美景，送春春去，幾點(diǎn)杏花雨。把心情鎖在一片春光里，今朝風(fēng)雨過，人在何處，春歸同路亂花先雪，最是“一半春休”，春日里的坦坦蕩蕩使即使有風(fēng)雨的日子亦是芬芳而寧靜，綠枝傾寒，嫩的似結(jié)了煙霧，柳枝經(jīng)雨重，嬌艷不知世事。春光游移在山河大地，處處得聞，時(shí)時(shí)浸潤

　　處在如此妙曼的陽春時(shí)光，那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹葉的堅(jiān)韌，做著沖向天空的自由，這世界之大，不可拘泥于一隅。春天就是被放飛了的憧憬，春光度人，人亦度春光。

　　一切生命的始端在于春，意味著可以想象一個(gè)盎然的春色，冬去春來，往復(fù)輪回，生命的勃勃脈動(dòng)都在引領(lǐng)著我們大步向前，不回頭亦不猶豫，很多事都沒有重來的機(jī)會(huì)，我們才學(xué)會(huì)了珍惜，如此這春光大好，萬不可辜負(fù)。

　　路上處處得見春光，它小到微末毫枝，卻有大氣到可淋漓盡致，一夜綻花千樹，春光與爾同度，美哉，妙哉!花開到極瘋時(shí)愈妙不可言，極是清渺，也極是瑰麗。蒼靈時(shí)節(jié)，桃李皎潔，芳下成妍。

　　“筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香，誰把金絲裁剪卻，掛斜陽。”

　　古之仁人大抵獨(dú)愛清閑又幽秘的春光。幾絲暖陽斜漏，融融意，念念情。復(fù)蘇的生機(jī)袒露于陽光下，舒展著身軀與靈魂。此等妙味不足為外人道也。洗禮過暖春的.人皆曉得陶潛那句“此中有真意，欲辨已忘言”適用于一切大自然下鬼斧神工的造化，心神的震顫像柳葉撥弄著叮咚的溪水，癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風(fēng)。不可說，不可多說。

　　草色青青惹人垂憐，浮生若夢為何幾歡，霜降月落歲歲年年，我只記著花開不記年。

八年級(jí)寫景作文9

　　不管是從前，還是現(xiàn)在，我最喜歡的季節(jié)就是春天！我喜歡春天的小花；我喜歡春天的微風(fēng)；我喜歡春天的細(xì)雨；更喜歡春天的綠水！“一年之計(jì)在于春”春也代表著一個(gè)新的希望；一個(gè)新的起點(diǎn)！

　　小時(shí)候，我不懂得四季之分，只知道，在每年的同一個(gè)時(shí)間里，家里的四周都好美！那暖暖的風(fēng)吹到臉上，柔柔的，真舒服；細(xì)細(xì)的，帶著涼意的雨似線一樣被風(fēng)刮到臉上，涼涼的，真清爽；那綠綠的剛解凍的.小河，手伸進(jìn)去，真清涼，真爽啊！每當(dāng)這時(shí)，我就知道，我不用再穿著厚厚的棉襖了，我不必每天呆在家里，我可以出去和小伙伴們嬉戲了！

　　現(xiàn)在，天氣越來越暖和了；花兒綻放了花朵；樹木也長出了綠綠的嫩嫩的芽；草坪上的小草又重新長出來了；鳥兒又開始歌唱了，這是我就明白我最喜歡的春天來了！春天的到來也有很多意義：它象征著新的希望；它象征著一個(gè)新的起點(diǎn)；它象征著新的開始！一年又一年的更替；一次又一次的起點(diǎn)；一個(gè)又一個(gè)的開始。我們也越來越大！我長大了，我開始在書中尋找春天，尋找詩人眼中的春天！朱熹寫道：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！碧K軾說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”韓愈則認(rèn)為“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！倍鸥σ舱f：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”此時(shí)，春天在我心中成了一個(gè)有生命有靈魂的精靈！

　　春，她美麗；她溫柔，在我眼中，她是最美的！她把大地帶來勃勃生機(jī)；使大地有了生命，使大地變得更美！所以我，喜歡春！

八年級(jí)寫景作文10

　　北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢著一種生長的熱情；北方的春天雖然時(shí)常刮風(fēng)，但依舊能看見隨風(fēng)飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留著舊年的積雪，但可以聽見融雪叮咚的聲音。

　　在一個(gè)陽光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時(shí)正是早晨七八點(diǎn)的時(shí)候，我有些睡眼惺忪，踏著晨陽的光輝，走到了附近的一個(gè)小公園。

　　早晨的天氣不免有些干冷，我凍得把手縮進(jìn)了袖子里，睡意促使我來到一棵柳樹旁，依偎在它身上。我的頭靠著樹干，眼睛閉著，呼吸著這早晨新鮮的空氣，我頓時(shí)感到很放松，頓時(shí)忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)有根樹枝橫在我的眼前，這根樹枝像是新長出來不久的，皮膚很光滑。我的眼光順著這細(xì)長的柳枝向前望去，我猛然發(fā)現(xiàn)，在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個(gè)新生的嬰兒，滿懷著生機(jī)。我環(huán)顧四周：灰藍(lán)的天空、悠遠(yuǎn)的陽光、樹坑里的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對(duì)比，就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮艷的顏色。我頓了一下，因?yàn)槲覐奈凑嬲�看到過這樣的“生命”。

　　這就是春天，處處充滿著生機(jī)，所有的事物都憧憬著新一年的希望。春天在我心中形成了一個(gè)代名詞——希望和向上。而我，卻是這般萎靡不振，事情總是拖拖拉拉的不能完成……

　　我體會(huì)著春的韻味，在這個(gè)季節(jié)里，我所看到的任何事物都充滿著生機(jī)：嫩綠的.柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發(fā)的樣子，但是在它們的生命中是一種對(duì)未來的憧憬和希望。

　　春天，更深意義上來說，是一種憧憬，一種希望。我終于明白了春的真正含義，從此，我一定會(huì)有所目標(biāo)，有所希望的奮戰(zhàn)下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學(xué)在這個(gè)春天里能夠好好的韻春。

　　春韻，韻春。

八年級(jí)寫景作文11

　　七彩鳳縣，水韻江南。

　　那富有動(dòng)感、富有潮流的小縣城，便是我的家鄉(xiāng)——鳳縣。

　　那里特產(chǎn)黑油油、營養(yǎng)豐富的黑木耳和俗稱“大紅袍”的花椒；那里有插入云霄的亞洲第一高噴和美麗的夜景；那里有個(gè)兒大、味兒甜的紅蘋果……當(dāng)然，也少不了那精彩而又充實(shí)的四季時(shí)光。

　　每到春天，那山野上到處都開滿了黃黃的一片油菜花。 風(fēng)娃娃一來，它們就害羞地低下頭去，為風(fēng)娃娃讓路。我和幾個(gè)小伙伴在春雨中奔跑，摘下那金黃的迎春花，戴在耳丫上。雨停了，那一場春雨清洗后挺胸抬頭的小草們脫去了落滿灰塵的`外衣，換上了漂亮的禮服，在風(fēng)中快樂地跳起了“華爾茲”。

　　一到夏天，是我們捉魚、戲水的好時(shí)機(jī)。瞧，那邊的孩子都穿著小背心和小短褲，跳進(jìn)清澈見底的小溪中，捉那一條條肥大的魚兒。每當(dāng)他們捉到那肥大的魚兒，總是會(huì)對(duì)站在岸上的弟妹們說：“今天我們回家吃魚！”我不敢下水，只好脫下鞋，把小腳丫伸進(jìn)水中，讓浪娃娃在我的腳趾縫兒中鉆來鉆地去，然后觀看一場激烈的“水戰(zhàn)”。

　　到了秋天，我漫步在金黃的田野上。看見農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼的忙碌身影；看著木耳和花椒在風(fēng)中搖曳；看著田野中向我們問好的玉米……摘一株薄公英，把它的小傘灑在每個(gè)角落，然后幻想自己是一位公主，在夕陽的照射下和小溪一起玩�！�…

　　冬天來了，是我們打雪仗、堆雪人的好日子。我們?nèi)齻�(gè)一伙、五個(gè)一群，組成小分隊(duì)“戰(zhàn)斗”。那一個(gè)個(gè)飛來飛去的雪球，即使你是“觀眾”有時(shí)也會(huì)被“誤傷”哦！

　　啊，我愛家鄉(xiāng)的四季風(fēng)光，但我更愛我那美麗無比的家鄉(xiāng)！

八年級(jí)寫景作文12

　　在一個(gè)深秋的早晨，來到公園東邊的角落里，這兒，有一個(gè)室外籃球場。

　　這里很普通，塑料防滑地板經(jīng)過長期的風(fēng)吹日曬，早已褪去了之前亮麗的顏色。刷著綠漆的籃筐也早斑駁不已。但這仍不妨礙大家對(duì)籃球的熱愛，清晨的清冷還未褪去，這里便已經(jīng)有許多熱愛籃球的男孩，在反復(fù)練習(xí)投籃：變向，急停跳投。一遍又接著一遍……

　　心煩意亂的時(shí)候，我經(jīng)常待在這里。并不打球，而是坐在籃球場邊，看著一朵云飄蕩在空中，也看打球很不錯(cuò)的同學(xué)，興致來了，不禁喊一句“好球”�；@球總能帶走我那苦悶的心情。

　　雖然只是普通的人工建筑，但我認(rèn)為這里并不普通。公園里的這一角，它承載著多少男孩的籃球夢啊。雖說很多人書沒怎么讀好，球打的也不怎么樣，但路還長，青春還在，總不能不努力。這一角，是我們放松的地方，也是我們給自己鼓勁的地方，球場里的每一滴汗水都陪伴著我們的蛻變和成長。

　　“刷”，回家球應(yīng)聲入網(wǎng)，抱著籃球，弟兄幾個(gè)共享著一瓶一元的礦泉水，爭著搶著：“少喝一點(diǎn)”，“哎呀，給我留一點(diǎn)”，“我來一口”……大家一起打打鬧鬧，嬉笑著向家走去。公園里的這一角��！他藏著我們的.歡聲笑語，承載著我們的青春。

　　終于，我在這一刻，放下了我那苦悶的心情，靜靜的享受著打球的快樂，享受這一刻的幸福。

　　“籃球從不會(huì)猜疑你，你將它拍在地上，它會(huì)回到你的手中�！碑�(dāng)?shù)卖敶笫宓倪@句話再次出現(xiàn)在我的腦海中，只是淺淺一笑，離開公園，獨(dú)自向家走去。

八年級(jí)寫景作文13

　　閑暇之時(shí)，我的目光被窗外的景色揪住。

　　鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴，啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個(gè)活脫脫的春天破殼而出。

　　映入眼簾的是一塊青菜地，青菜是尋常物，我與他們也算是熟識(shí)了。我竟沒想到它們也會(huì)同其他景物一樣韻出濃濃的詩意。以前我可真沒發(fā)現(xiàn)!

　　我不禁想用“士別三日，當(dāng)刮目相看”來評(píng)價(jià)它們。只見這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)被種下的。左邊部分比較高大，右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放，盡管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色，但是它們毫不遜色，因?yàn)樗鼈円灿凶约邯?dú)特的韻致——清新淡雅!

　　那些高大的青菜也絲毫不謙讓，它們像蓮花。它們的葉片比較大，微卷的葉片向四周伸展，仿佛在眺望遠(yuǎn)方。還別說，細(xì)看之下，真有點(diǎn)兒東方美人的氣韻。它們?nèi)羰桥�子，我想，也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感，由寬厚而纖柔，濃綠而青翠。

　　我陶醉地看著這窗外的美景，忽然發(fā)現(xiàn)一小片、一小片飛舞的.葉子。定睛一看，原來是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我，我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中，不能自拔。

　　我還看到向空中極力伸展的樹枝。給人以一種力爭上游的感覺。你看，它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來它們是想給樹下的青菜一些充足陽光呢。

　　看著窗外的一切，我的思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方，萬事萬物都在綻放自己的美麗，我們難道不應(yīng)該風(fēng)雨兼程地駛向遠(yuǎn)方嗎?

八年級(jí)寫景作文14

　　白色的隆冬，新綠的早春，火紅的夏日……追尋著，我迎接到了她——迷人的金秋。

　　秋姑娘悄悄地走向大地，趁所有人在睡夢中時(shí)，揮動(dòng)魔棒，給大地染上一層耀眼的金黃色，人們睜開眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！秋天來到了。

　　原野上，一望無際的稻田泛著金黃色，散發(fā)著迷人的香氣。撥開一粒，里面的稻粒也微微有些發(fā)黃。風(fēng)兒輕輕一吹，稻穗輕輕地晃著小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一層層，像一片黃色的海洋，不斷激起黃色的波浪。

　　果園里，一個(gè)個(gè)碩大的果子在樹上搖晃著，好像在說：“我長得多好，快吃我！”早晨，樹上的柿子像小燈籠，在霧中格外可愛，你真舍得吃，卻禁不住它美味的誘惑，咬上一口，香甜多汁，真好，看那邊，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流淌。

　　林蔭間，一些金黃的葉子飄落在小路上，金黃色的，一直伸向遠(yuǎn)方，指引著我們前進(jìn)年。有些葉子不想掉下來，還想多和媽媽呆一會(huì)兒，可輕風(fēng)一吹，就飄走了。

　　傍晚時(shí)，天空驀的`遠(yuǎn)了。夕陽變成了耀眼的金色，射在萬物上，頓時(shí)所有的東西都變成金黃的，并不單調(diào)，而十分光彩奪目，給人一種新的視覺感受。

　　秋天——成熟、理智，收獲的季節(jié)，金黃色的季節(jié)，常言道：“春華秋實(shí)”，萬物始于春，而成于秋。

　　秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。我愛這迷人的金秋！

八年級(jí)寫景作文15

　　冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)去，一轉(zhuǎn)眼，春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。

　　冰雪融化，柳綠花紅，天空湛藍(lán)無瑕，讓人神清氣爽。

　　春天的小溪清澈見底，像極了晶瑩剔透的水晶，又好像一條條銀絲帶，蜿蜒向東流去。春天的水發(fā)出叮叮咚咚的響聲，猶如春姑娘彈奏的樂曲，這美妙的樂曲里，又摻雜著鳥鳴聲、風(fēng)聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音，合奏成了一首“春天交響曲”，把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現(xiàn)出來!

　　春天的山蒼翠欲滴，不像冬天那樣一片荒涼，它生機(jī)勃勃，充滿生命力，飽含激情。置身山林中，像是走進(jìn)了一副畫卷，清晨葉子上晶瑩的露珠，比溪水還清澈，比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒：蘭花，梨花，桃花，杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影，它迎風(fēng)綻放，明亮奪目，在屬于春天的花叢中傲作文然獨(dú)立，有一種“此花開盡更無花”的高傲。

　　春風(fēng)為柳樹梳頭，柳樹擺動(dòng)著迷人的長發(fā)，驕傲地在河邊梳妝打扮。看，春風(fēng)吹綠了大山，吹化了冰雪，吹得花兒點(diǎn)頭，吹得楊柳起舞，還把小朋友們的臉吹得紅通通的。

　　綠油油的小草就像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，從地上調(diào)皮地探出頭來，腳踩在上面，軟綿綿的，就好像踩在碧綠的'地毯上一樣，春風(fēng)吹過，他們就迎著風(fēng)歡快地跳起舞。

　　我最愛的就數(shù)春雨了，它猶如一位慈祥的母親，用雙手撫摸著她的每一個(gè)孩子，一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續(xù)綻放，美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長，生機(jī)無限。走進(jìn)田野里，“耕牛遍地走”，整個(gè)農(nóng)田都是一片忙碌的景象，在春雨的滋潤下，農(nóng)民伯伯們笑逐顏開。

　　春天，生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人，讓我們走進(jìn)春天，走進(jìn)這充滿生機(jī)的五彩繽紛的春天吧!

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