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寫愛好的話題作文

時(shí)間:2022-11-13 09:36:00 話題作文 我要投稿
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寫愛好的話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫愛好的話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫愛好的話題作文

寫愛好的話題作文1

  愛玩是每個(gè)小學(xué)生的特點(diǎn),我也一樣。只是我喜歡欣賞景色和旅游,并不是玩游戲。同學(xué)說我不積極參加游戲,但我覺得蘿卜白菜各有所愛,所以,我堅(jiān)持自己的真理。

  可以說,我為旅游而瘋狂,為旅游犧牲自己所有的零花錢我都會(huì)毫不在乎。在我心中,旅游很偉大。當(dāng)我一看到美景時(shí),心中總是蕩漾著愛的波瀾,每一次都被大自然的杰作陶醉在其中,便不覺得喜歡上了旅游。世界上,有那么多的風(fēng)景區(qū),總讓我幻想著去。我想去張家界索溪峪,欣賞自然野。我想去桂林漓江,劃著小船在水上游過,欣賞岸邊的景色,別有一番詩情畫意。我想去日本富士山,觀看櫻花,在櫻花叢中照相、玩耍,聊天。我想去阿爾卑斯山,冬天在那盡情的滑雪。我想去埃及,去金字塔里探索奧秘。我想去巴西,參加那里的狂歡節(jié),和巴西人一起狂歡。我想去大草原,騎著馬兒散幾步,又激烈的跑起來。我想去緬甸,騎著大象玩耍,去仰光大金塔玩。我想去印度,和印度人民一起聊天,一起唱歌跳舞。我想去花叢中,看玫瑰,看郁金香,看向日葵……我什么話都喜歡。大自然賜予的.一切,我都喜歡。

  旅游這個(gè)美好而高雅的愿望,我什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?也許這一輩子實(shí)現(xiàn)不了好多,但是我依然愛著旅游,多旅游戀戀不舍。

寫愛好的話題作文2

  興趣對(duì)學(xué)習(xí)來說是一種極大的動(dòng)力,它引導(dǎo)人們?nèi)ヌ剿,去學(xué)習(xí),去實(shí)踐。

  大家都聽說過大物理學(xué)家牛頓的故事吧?他的“萬有引力”也是由于興趣而創(chuàng)立的。在這之前,人們都人為蘋果落地是一種極其平常的自然現(xiàn)象,但牛頓不是這樣想,就是這件十分平常的事,揭開了他的思緒,產(chǎn)生了興趣。因?yàn)榕d趣才促使他不斷地鉆研,不斷的探索,不斷的實(shí)踐,才有了我們今天所知道的“萬有引力”一說。

  試想,如果牛頓也像其他人那樣對(duì)細(xì)小的事物沒有興趣,對(duì)科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)也是性趣,

  瓦特對(duì)水壺開沸有興趣,才發(fā)明蒸氣機(jī),拉瓦錫對(duì)空氣產(chǎn)生了興趣,才研究出了空氣的成分。

  科學(xué)家如此,現(xiàn)在生活當(dāng)中的事例更是數(shù)不勝數(shù)。就拿我班的那個(gè)數(shù)學(xué)奇才來說吧!他平時(shí)的`愛好就是鉆研數(shù)學(xué),只要是學(xué)過的東西,沒有他解不開的,每次考試,他都獨(dú)占鰲頭。我們問他數(shù)學(xué)為什么這么好,他回答說:“喜歡唄,我認(rèn)為數(shù)學(xué)很有趣!笨矗褪且?yàn)樗麑?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,興趣使他成為了“數(shù)學(xué)奇才”。

  從古至今,從大柯學(xué)家到普通的小學(xué)生都向我們展示了一個(gè)深刻地道理,興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,可以說,興趣是開啟成功大門的金鑰匙。

寫愛好的話題作文3

  我是個(gè)活潑、可愛、寫字好、樂于助人的小女孩,但最讓我自豪的是寫字好。

  記得有一次,放寒假了,我寫完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè),我不知道干什么,突然,爸爸進(jìn)來了。我嚇了一跳,就裝成生氣地樣子說:“爸爸,您嚇了我一跳!”爸爸說:“張婷,別生氣!我下次進(jìn)來敲門,還不行嗎?”我開心地說:“行,爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開心地說:“你這個(gè)小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后,爸爸拿起我的寒假作業(yè)本,開始檢查了。過了一會(huì)兒,爸爸放下我的作業(yè)本,對(duì)我說:“張婷,字怎么寫得這么難看,快練字!”說完,爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來。我拿來一個(gè)舊本子,就開始練字了!在練字中,我發(fā)現(xiàn)了以前字中的`不足,知道了:只有勤練習(xí),才能把字寫得越來越好。除了我自己的努力練習(xí),爸爸還常常指導(dǎo)我,教我寫好字。

  現(xiàn)在,拿起我一、二年級(jí)的寫字本,看見上面歪七扭八的字,我都不敢相信自己的眼睛。不過,現(xiàn)在我的字寫得很好。告訴你們喲,我現(xiàn)在把字練好是有目的的,聰明的你一定猜出來了,對(duì)!就是等到過年時(shí),我要自己寫春聯(lián)!

寫愛好的話題作文4

  我是冰淇淋的“粉絲”,想起它那誘人的味道,就讓我垂涎欲滴。但媽媽怕我傷胃,總是不讓我吃。我常常趁她出門的時(shí)候,悄悄地打開冰箱,取出冰淇淋狼吞虎咽地吃上幾口。

  有一次,我又這么偷吃冰淇淋,可是剛吃到一半,門鈴響了起來,我連忙把它塞進(jìn)了冰箱。打開房門一看,原來是抄電表的叔叔,結(jié)果虛驚一場(chǎng)。

  我飛快地吃完冰淇淋,生怕媽媽發(fā)現(xiàn),迅速跑了出去,準(zhǔn)備把包裝盒扔進(jìn)垃圾筒。不料慌張中卻撞到了人!抬頭一看,我傻了眼,媽媽回來了!她用手撫摸著我的腦袋,關(guān)切地問:“撞疼了吧?”說著掏出紙巾為我擦擦嘴巴,輕輕地對(duì)我說,“媽媽不讓你吃冰淇淋,是因?yàn)槟阈r(shí)候腸胃不好,你為什么這么貪吃呢?”

  我委屈地說:“我太喜歡吃冰淇淋了,經(jīng)受不住它的`誘惑啊!”見媽媽沒有罵我,我膽子更大了,又說,“媽媽,現(xiàn)在我的腸胃已沒毛病了,你就允許我吃冰淇淋吧!”媽媽想了想,說:“好吧,但不許濫吃。我的條件是氣溫達(dá)到35度,一天只能吃一個(gè)!蔽腋吲d地跳了起來,摟住媽媽親了一口。

  從那以后,我再也不用偷偷摸摸地吃冰淇淋了。每當(dāng)想起媽媽對(duì)我的理解,一股暖流就流進(jìn)了心田

寫愛好的話題作文5

  認(rèn)識(shí)我的人都知道我最喜歡跳舞。每當(dāng)音樂響起我都會(huì)隨著節(jié)奏翩翩起舞,陶醉在優(yōu)美的旋律中……上幼兒園時(shí)阿姨教我們的舞蹈我都會(huì)經(jīng)常展現(xiàn)在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛舞蹈,就在上一年級(jí)報(bào)了一個(gè)特色班,那就是金楊小學(xué)拉丁舞班。在學(xué)習(xí)拉丁舞時(shí)我很吃苦。每天放學(xué)后我們留下來排練拉丁舞。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了家長(zhǎng)們都等在外面,但是我們師生還是認(rèn)真學(xué)跳舞!昂V篤”的敲門聲,老師才看是時(shí)間已經(jīng)過了規(guī)定時(shí)間半個(gè)小時(shí)了。老師說:“放學(xué)了”。我停下來滿頭是汗,隨著爸爸回家。吃過晚飯,睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學(xué)會(huì)后能上舞臺(tái)表演給大家看就覺得不痛了,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。終于學(xué)會(huì)了拉丁舞。學(xué)校組織一次文藝活動(dòng),我可高興了,這次可以登上舞臺(tái)展現(xiàn)舞姿了。音樂響起,該我們班上臺(tái)表演了?粗_(tái)下那么多大哥哥大姐姐和老師觀看我們跳舞,我暗暗想一定要好好表現(xiàn)。開始我很緊張,隨著音樂我慢慢進(jìn)入了最佳狀態(tài)。

  舞蹈結(jié)束了,只聽見臺(tái)下雷鳴般地掌聲,我的心像吃了蜜那樣甜,現(xiàn)在我覺的我吃的`苦換來掌聲值得。小朋友你喜歡跳舞嗎?讓我當(dāng)你的老師好嗎?如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來吧!

寫愛好的話題作文6

  除了畫畫,還有什么能提高我對(duì)設(shè)計(jì)的興趣。因此,我愛,雖然我沒學(xué)過畫畫。

  是那一次上美術(shù)課,或許是本學(xué)期的最后一次。老師要求我們自由畫,我拿出昨晚即興照著電腦上畫的《泡沫之夏》的伊夏沫,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,又加修改,“你是學(xué)過畫畫的`嗎?畫得這么好?”一個(gè)同學(xué)靠過來看我的畫。我聽后心里甜滋滋的,“我有藝術(shù)的潛力嘛,”我說,“這是昨晚畫的。”

  還是慢點(diǎn)交吧,那現(xiàn)在該做什么呢?對(duì)了,幫同學(xué)畫吧。我同桌正好不想畫,干脆我?guī)退嫷昧。接過畫紙,我就拿起鉛筆畫了起來······

  呵呵,畫完了,看看手表也快下課了,我趕緊把自己的畫交了上去?粗蠋煷蛲攴治也呕氐阶约旱淖簧,剛才老師給我打了90分。哈哈,心情度一下子就提高了許多。

  不僅會(huì)畫,我還會(huì)針刺、設(shè)計(jì)房子、設(shè)計(jì)黑板報(bào)等,對(duì)設(shè)計(jì)我可是全面的哦!

  還記得,我和學(xué)過“三年”畫畫的一個(gè)同學(xué)比賽,出乎意料的是我居然贏了!要知道我沒學(xué)過畫畫的啊。我是多么高興啊,總是懷念過去快樂的事情。

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