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寫人初一作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的寫人初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人初一作文1
我有一個(gè)表妹,名字叫晨晨,今年8周歲了。長得可愛極了。她有一雙明亮的眼睛,小而有神,好像會(huì)說話一樣。她有一張能說會(huì)道的小嘴。雖小但很會(huì)說話,每當(dāng)聽到她那童稚的聲音,就會(huì)讓你的心像吃了蜜一樣甜。她有兩個(gè)甩來甩去的辮子,長又可愛,是她那天真可愛模樣的.最佳“配角”。她有一個(gè)小巧的鼻子,小而翹,好似小鳥的落腳之處。她還有兩彎大眉毛,濃又黑,皮膚紅潤有光澤,絕對(duì)是中國的健康孩子。
我的表妹有著寶石般的心靈和高尚的品質(zhì)。記得有一次,我和她一起走在路上,碰到一位衣衫襤褸的老爺爺向我們乞討,我悄悄地對(duì)她說:“我們快走吧!他太臟了!北砻谜f:“不要,不要,看這位老爺爺多可憐啊!”邊說邊從口袋里掏出了她媽媽讓她買作業(yè)本的五元錢給了老爺爺。她的行為讓我很慚愧,她是那么的樂于助人。她那高尚的品質(zhì)像一顆閃亮的星星。還有一次,我和表妹撿到20元錢,我讓她拿著買點(diǎn)吃的,表妹卻把錢交給了老師。多么美好的心靈啊!她的品質(zhì)像一顆璀璨的明珠。她的行為是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定學(xué)習(xí)她那樂于助人,拾金不昧的品質(zhì)。
她還有一些壞習(xí)慣和小毛病。她做事拖拖拉拉。舉個(gè)例子吧,每天早上穿衣服就用半個(gè)小時(shí)。寫作業(yè)也慢,每次作業(yè)都是拖到最后才做,導(dǎo)致每天晚上都熬夜。
她還有一個(gè)愛哭的毛病,如果把她惹哭了,至少得哭半個(gè)小時(shí),怎么勸說也沒有用,直到自己發(fā)泄夠了也就停下來了。我想有時(shí)妹妹不要經(jīng)?薇亲,那該多好啊!
她還有很多愛好呢!目前,她的國畫已過六級(jí)了……這就是我那可愛的表妹。
總之,無論如何,我那親愛的表妹都是最天真可愛的!
寫人初一作文2
相認(rèn),相識(shí),往往只是一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……
當(dāng)初的我忐忑不安走向?qū)W校的每一步,都是無比的沉重,那一刻,千言萬語涌上心頭:你真的行嗎?你真的會(huì)適應(yīng)初中嗎?你真的會(huì)交到朋友嗎?你真的會(huì)適應(yīng)新的老師嗎……這一刻,那些質(zhì)疑想一個(gè)漩渦,將我深深卷入其中,將我吞噬。
我想也許,我再也無法忘記,那陣輕快地腳步。
當(dāng)那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進(jìn)校園時(shí),我的心,似乎被什么擊打了一下,猛地抬起了下垂的頭。
正當(dāng)我好奇那步伐的主人時(shí),順著一束及其微弱的目光,我看到了腳步的主人。
我細(xì)細(xì)的打量她:彎彎的眉,一雙會(huì)說話的`眼睛……正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量她時(shí),她也望向了我。
她也覺察我好奇的目光了,她的眼,對(duì)向我的眼。
兩眼相交,各自眸中一顫,但又馬上反應(yīng)過來,友善的一笑。
我想,也許正是這一笑,促使了兩個(gè)素不相識(shí)的女孩,成為了無話不談的好友。
兩個(gè)女孩很自然地走在了一塊,很輕松的打了招呼,好似我們是早已相識(shí)的朋友,然而這時(shí),我們甚至連各自的名字都不知道。
在交談中,我們驚喜的得知,我們竟是一個(gè)班的!
然而這時(shí),我未曾發(fā)現(xiàn),將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……
下課時(shí),我們常常在一起聊天,彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認(rèn)識(shí)的兩人。
我們感嘆著世界的變化,也感嘆著我們?nèi)绱诉@般幸運(yùn),能夠遇到彼此。
我原以為,友誼只會(huì)在熟識(shí)后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識(shí),超越交談,只需要一瞬間。
一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……
而這一瞬間,足可以超越一切友誼的定律,說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間,一瞬間回眸。
那一瞬間,兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火,點(diǎn)亮心扉,照亮未來。
寫人初一作文3
我的媽媽雖然沒有高大的身體,也沒有美麗的面孔,但是,我的媽媽有一顆善良的心,媽媽在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的媽媽。
在我走過的15個(gè)春秋之中,雖然老師給予了我豐富的知識(shí),同學(xué)給予了我真摯的友誼,但是,我覺得最值得感激的還是母親。會(huì)記事開始,我的媽媽就給我講述一些中外故事,用來充實(shí)我的幸福童年。記得我上一年級(jí)時(shí),一天下了大雨,媽媽怕我在學(xué)校吃不好,又怕接我回家被雨淋感冒了,所以,媽媽特意包了熱騰騰的餃子到學(xué)校給我送讓我感到了母親的溫暖。
還有一次,我班的同學(xué)掉了錢,媽媽給她了錢,這些錢對(duì)媽媽來說是微不足道,但是,對(duì)我來說,是一顆心,一顆善良的心,一顆讓我懂得做人的道理的心。媽媽總是教育我人要正直,要與人為善,要誠實(shí),要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀書除了要努力外,要刻苦勤奮外,還要注意勞逸結(jié)合要注意調(diào)節(jié)。媽媽還告訴我們要用平和的心態(tài),看待生活中的困難和挫折,成功了不要沾沾自喜,失敗了也不必灰心喪氣。有得必有失,有失必有得。媽媽風(fēng)風(fēng)雨雨接送了我四年,為的什么?為的`就是讓我好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績。
現(xiàn)在,我升入了初中,您不用再風(fēng)塵仆仆的接送我上學(xué),但是,您對(duì)我的關(guān)心沒變,您對(duì)我的疼愛沒變,您對(duì)我的教育沒變。每我做對(duì)難題的時(shí),媽媽會(huì)給我一個(gè)微笑,每當(dāng)我作文寫的好時(shí),媽媽會(huì)給我一個(gè)親吻,每當(dāng)我考試考的好時(shí),媽媽會(huì)個(gè)我一個(gè)擁抱,讓我充滿信心。
媽媽用愛心激勵(lì)著我,用實(shí)際行動(dòng)教育著我,用一顆童心給我最好的獎(jiǎng)勵(lì)我一定牢記媽媽的教誨,做媽媽的好女兒。
寫人初一作文4
老師,像辛勤的園丁,細(xì)心地澆灌著祖國的花朵;老師,似燃燒的蠟燭,默默無聞、無私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào);老師,如潔白的春蠶,將知識(shí)的細(xì)絲留給我們,而自己卻死亡……啊,老師,您的精神,永記我心!
在我的'腦海中,我最難忘的老師就是我的小學(xué)老師。她是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。陳老師是個(gè)40多歲的人,個(gè)子中等,既和藹,又嚴(yán)格,你一定產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)吧?
陳老師是和藹的。在自習(xí)或課間的時(shí)候,她是那么地和藹,臉上總是掛著笑容。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績好,所以是老師的得力助手。記得有一次,我上課聽不懂老師講的,放學(xué)便去問老師。老師聽了,耐心地給我講解,但我并沒有聽進(jìn)去。老師一遍遍地講著,絲毫不顧已經(jīng)到了晚上6點(diǎn)半。等到我聽懂了,這才肯回家。老師一遇到這種類型的題,就讓我回答。久而久之,我再也不怕了這種難題了。
陳老師是嚴(yán)格的。在上課的時(shí)候,她并不許我們放錯(cuò)誤,就連班里的“尖子生”也不例外。那一次,老師讓我們背誦數(shù)學(xué)概念,那次,我認(rèn)為這并不重要,所以沒有去背。當(dāng)老師在抽查時(shí),我低下頭,一副“老師別叫我”的模樣,沒想到,這樣就露出了馬腳。陳老師一下就點(diǎn)了我,我站起來,嘴里都是亂說的,結(jié)果被老師罰抄5次,我抄好時(shí),交給老師,老師語重心長地對(duì)我說:“你真讓我失望,你怎么能這樣這么不認(rèn)真。老師布置的作業(yè)你怎么能不去完成呢?”陳老師是公平的,并不會(huì)因?yàn)槌煽兌挠谡l……
陳老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
寫人初一作文5
時(shí)間過的真快,一眨眼我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。還沒有進(jìn)校的時(shí)候就時(shí)常想,我在中學(xué)會(huì)遇見一位怎樣的班主任老師呢?還會(huì)和小學(xué)的班主任一樣疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我嗎?
分班那一天,我與其他二班同學(xué)站在操場上等待老師的到來。當(dāng)我們班亂亂哄哄的時(shí)候,走過來一位,矮矮的,嚴(yán)厲的男老師,“這大概是學(xué)校主任吧!”我心想。這位老師卻真的`是主任,班主任!!遭殃了!
報(bào)到那天,發(fā)書,排座位,領(lǐng)校服,在這過程中,男同學(xué)們卻把書發(fā)的亂七八糟。可嚴(yán)厲的馮老師并沒有發(fā)火,只是耐心的統(tǒng)計(jì)我們少了哪些書,慢慢的發(fā)給我們。我緊張的心才算是安定下來。
九月一日,開學(xué)的日子,老師強(qiáng)調(diào)千萬不能遲到,沒想到,我卻因?yàn)槎萝嚕酵砹。本以為是堵車,有原因,老師多少?huì)留點(diǎn)情面吧!懷著一顆忐忑的心來到教室里,“出去!”強(qiáng)忍著要掉下來的眼淚默默的走到了門口,心里嘀咕著“這老師怎么這么不近人情?不就是遲到了一會(huì)嗎?有什么大不了的?”
開始學(xué)習(xí)了,馮老師認(rèn)真的教我們讀課文,認(rèn)真的教我們討論課后題,頓時(shí),我的心中對(duì)馮老師燃起了敬佩之情。
人們都說老師是園丁,我們是花朵,我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長,不管這顆種子將來是否能豐收,園丁都會(huì)竭盡所能的給他營養(yǎng),給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……
我難道能讓園丁徒勞而無獲嗎?
寫人初一作文6
我有許多的敬佩的人:消防員、農(nóng)民、醫(yī)生、警察等等。其中我最敬佩的人是老師;老師是園丁,那么我們就是老師,那鮮嫩的祖國之花;老師是大地,那么我們就是老師那遼闊的小草;老師是月亮,那么我們就是老師守護(hù)的那滿天空的星星。
老師在我生病之后的幾天中,對(duì)我有許許多多的照顧。為了讓我不落下這幾天學(xué)的內(nèi)容,老師利用下課休息的時(shí)間來為我補(bǔ)課,一一講解了我生病幾天來老師教給同學(xué)們的課程;為了讓我全明白,老師還用關(guān)切的目光和親切的話語跟我交談,我有不知道的地方,老師還鼓勵(lì)我大膽地講給老師聽;為了了解我的`病情,老師還問我我的爸爸媽媽,我?guī)c(diǎn)睡覺,什么時(shí)候吃中飯等等,問題全方面的幫助我,讓我的病情有極大的恢復(fù)。
老師不僅幫助我,給我補(bǔ)課,老師工作還很認(rèn)真。
當(dāng)學(xué)校里空無一人時(shí),我做完了值日,正當(dāng)我準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)老師辦公室的門還開著、燈還亮著。正當(dāng)我想幫助老師關(guān)燈時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班的老師正在辦公室里批改著作業(yè),汗珠弄濕了老師那潔白的衣服,老師,謝謝您!如果不是您,我們班不可能多次上了校園的周報(bào),獲得這么多榮譽(yù)。
這就是我最敬佩的一個(gè)人,他就是老師!老師那關(guān)切的目光;老師那勤勞的身影;都讓我深深地記在心中;老師,我們不會(huì)讓您失望,我是您最好的學(xué)生!
指導(dǎo)評(píng)語:小作者最為敬佩的人是老師,不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系心也不落下,文章言辭懇切、語句感人,寫的不錯(cuò)!
寫人初一作文7
雷鋒,是中國的一名普通軍人,和我的平常的人一樣,但是他的精神卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做美德少年。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持在你的生活崗位?這是我在雷鋒日記中無意間看到的,這也是雷鋒的現(xiàn)實(shí)生活寫照。雖然雷鋒離開我們很多年了,但是他助人為樂的精神并沒有在我們的社會(huì)上消失,雖然他只活了二十二歲,但是他為人們做好事卻留下了許多感人的事跡。
記得雷鋒說過:我愿做一顆最小的`螺絲釘,螺絲釘雖然小,但作用是不可估計(jì)的,作為中學(xué)生的我們,是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?每當(dāng)我們走過街道走廊的時(shí)候,看到地上有紙片,你是否將它撿起?但我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,你是否珍惜過一粒糧食?在考試發(fā)揮失常時(shí),你是否反省過自己?在班級(jí)中,你是否為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)過一份自己的力量?在生活中,你是否愿做一顆螺絲釘永遠(yuǎn)堅(jiān)持在你生活的崗位?我相信,只要你努力了,你就會(huì)成為一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)該從身邊的小事做起,只要你幫助了別人,你就是一個(gè)好學(xué)生,你就值得我們學(xué)習(xí),在同學(xué)遇到不會(huì)的問題時(shí),我們應(yīng)熱心幫助,當(dāng)我們?cè)诮诸^小巷再次遇到乞丐時(shí),我們應(yīng)伸出自己的援助之手,盡自己所能的去幫助他人。這就是學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。
雷鋒雖然現(xiàn)在已經(jīng)離我們而去了,但是他的精神依然存在,許多人認(rèn)為雷鋒精神是傻子精神,而在我們這一代需要的正實(shí)這種傻子精神,我要做新時(shí)代的小雷鋒,為人民服務(wù)做自己最大的努力,我相信雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加閃亮的光芒!
寫人初一作文8
以前如果有人問我最討厭誰?我會(huì)毫不猶豫的說:“爺爺”。不是因?yàn)樗L得丑,弓著背、滿臉皺紋,又矮又黑,而是因?yàn)樗亲永锏哪枪伞皳浮眲,常常氣得我吹胡子瞪眼的?/p>
我爸爸去廣州打工了,媽媽又改嫁出門了,爺爺就成了家中的“太上皇”,掌管著家中的財(cái)政大權(quán)。我要上學(xué)校的零花錢,他每天只給5角,給1元的時(shí)候都是屈指可數(shù)。有一次,我們班去郊游,要10元錢打雜,我磨破了嘴皮才給了3元錢和兩個(gè)鍋魁、一瓶礦泉水,還聽他千叮嚀萬囑咐:“小心拿好,別亂用……”你看,他這是哪門子爺爺呀?平時(shí)摳我零花錢,還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉!他有理,由他吧!可在生活上總得讓我營養(yǎng)呀?伤30呀衅牌虐褎e人不要的羊角菜頭撿回來炒起和在飯里面吃……我真想他早一點(diǎn)“升天”。
今年初春,我得了流感,最怕進(jìn)醫(yī)院打針吃藥了,藥苦兮兮的,難吃死了?伤麉s偏偏把我送進(jìn)醫(yī)院打吊針,吃藥。這可好了,一共用了千多元,他這反到不心痛了,還說:“錢要用在刀尖上。”最可氣的'是,我們班的顧小燕得了可怕的白血病,做手術(shù)要20多萬元,這件事被我家爺爺知道了,背著我捐了500元錢,老師表揚(yáng)了我,我還丈二和尚——摸不著頭腦;丶乙粏,還真有其事。
這就是我的爺爺,說他摳,他確實(shí)摳,說他擺闊,也不過份,F(xiàn)在,我對(duì)爺爺有了新有看法,我簡真有點(diǎn)為有這樣的爺爺感到驕傲了。
寫人初一作文9
“哐、哐、哐”,沉重的腳步聲離我越來越近,同學(xué)們都很緊張地來迎接語文老師的到來。
老師走進(jìn)來了?矗谴┲奂t色連衣裙,手里拿著一本教科書的女人——就是我們的語文老師。
暗紅色的短發(fā),濃濃的黑色瞳孔,一張布滿口紅的嘴唇?催@語文老師的穿著,好像是位愛美又很不負(fù)責(zé)任的老師,但其實(shí)她并不是這樣,愛美——這是真的.,但不負(fù)責(zé)任——卻是假的。她可是要比其他的老師還要負(fù)責(zé)任哦。
她的課那是無與倫比的細(xì)致!“白描——用質(zhì)樸洗煉的語言對(duì)所描繪的食物簡潔的勾勒出來,重在傳神。除了人物,還常用這種方式描繪環(huán)境。白描——用質(zhì)樸……描寫環(huán)境。同學(xué)們,記完了嗎?”聽啊,老師又在讓我們記筆記呢,在我們班級(jí)里,每個(gè)人都有一個(gè)現(xiàn)代文閱讀小本,是用來記現(xiàn)代文閱讀技巧的。
我們也都很敬佩老師的求學(xué)精神,老師給我們講過她小時(shí)候求學(xué)的艱難:在寒冷的冬天(老師還在學(xué)生時(shí)代;那是沒有現(xiàn)在的發(fā)達(dá),都是用爐子取火)她堅(jiān)持著上學(xué),冰冷的天氣凍得手腳都發(fā)癢。一下課,教室里就都是跺腳的聲音;夜晚睡覺前,都要用碎冰來搓手搓腳,當(dāng)沒知覺的時(shí)候,就馬上躺下睡覺。即使再發(fā)癢,也已經(jīng)感覺不到了。
在語文課上,我們都很輕松,從不感覺到累,因?yàn)槔蠋煏?huì)在課堂上鬧一些笑話,讓我們笑得前仰后合。
有時(shí)候老師也很孩子氣,要是發(fā)現(xiàn)我們有好吃的,也會(huì)來跟我們搶著吃:甚至說現(xiàn)在我們有好吃的都要藏起來,就是為了防止老師搶著吃。
“哐、哐、哐”那沉重的腳步又消失了,老師走了,但是,我們還陶醉在她的那個(gè)又有趣又精細(xì)的課堂中呢!
寫人初一作文10
走進(jìn)臥室,平靜的書桌擺在我的眼前,陽光透過玻璃窗撒在我的書桌上,溫和而舒適。我坐到了書桌前的椅子上,漫不經(jīng)心的拾起了一本舊的筆記本(一本日記),我翻開了,眼睛很快掃描了一段,我突然撲哧一聲小了出來……然后久久的坐在那兒。
夜幕降臨了,暗藍(lán)的天空下,幾顆星星掛在上面,眼睛一眨一眨的,注視著祥和安靜的小屋。微弱的燈光下,父親正舉杯而飲,歡暢淋漓。灑過三巡后,父親放下了杯子。喝飽了酒的胡子略顯得粗黑而又細(xì)膩。母親拉起了家常擺起了龍門陣。而我和父親就是她的忠實(shí)聽眾。那時(shí)母親在外打工,父親在家。(我嘛,沒出生)母親說,父親在外打工,他也沒閑著,在家養(yǎng)豬,挖地,很是勤快。母親插嘴了,說:”是啊,你爸是很勤快,貓都有180斤!薄鞍。控堃材苡180斤?”我似丈二和尚摸不著頭腦。父親這時(shí)在一旁哧哧的.笑了起來,嘗了一口酒后,意味深長的說:“只怪書讀的少了!那時(shí),你爸給我寫了一封信,問家里的情況,我寫了一封回信,可“豬“字寫不來,就胡亂畫了一通,結(jié)果就寫成了貓的變形。”父親說后,發(fā)紅的眼睛似乎透露出一絲傷感。微微的燈光照著母親似白非白的頭發(fā)好象呼了一口氣。我好象看到了父親的無奈。是啊,別人在教室里讀書,而他只能上山打柴,眼巴巴的望著書聲瑯瑯的教室。柴刀是他最好的伙伴,而不是輕盈的筆。在他幼小的心靈里是多么渴望上學(xué)讀書,有老師無私的教導(dǎo),同學(xué)燦爛的笑容。而擺在他面前的是饑餓,貧窮。他只能為家里付出自己的青春,為年老的父親分擔(dān)家庭的壓力。他默默承受著,努力著,終于熬到現(xiàn)在——一輛摩托車,愛他的妻子和兒子。
燈光下母親有飲了一杯,無語,沉思……
寫人初一作文11
剛?cè)氤踔校s摸算來,遇見了十三位新老師,各有各的特點(diǎn),其中,我印象最深的,就是班主任蔡老師。
蔡老師長相并不突出——胖胖的,不算高的個(gè)子,方方正正的臉,看起來憨憨的。
蔡老師最大的特點(diǎn)就是幽默,一些不經(jīng)意的話語常常逗得我們哈哈大笑。例如一次課間,一位同學(xué)拿出一塊月餅,掰成兩塊兒,這時(shí)蔡老師正好經(jīng)過,問“你是看見我餓了,特地給我留了一塊嗎?”那同學(xué)指了指邊上的同學(xué),說:“不,我是給他的!辈汤蠋熉犃耍桓笔腵表情,說:“你血淋淋的話語已經(jīng)深深地打擊了我的內(nèi)心!闭f罷,大家都忍不住笑了起來。
蔡老師還十分關(guān)心同學(xué)。一天,下課了,我有些疲倦,便趴在桌上發(fā)呆。這時(shí),蔡老師走進(jìn)教室,說:“汪肖宇,你出來一下!蔽毅读艘幌拢睦餄M是忐忑不安:是不是我的作業(yè)沒做呀?怎么辦?老師會(huì)不會(huì)罵我呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。就這樣,我走出了教室。走廊上,老師問我:“你今天下午情緒有點(diǎn)兒低落呀,怎么了?跟老師說說!币凰查g,我心中仿佛洋溢起一股暖流,忙說“我沒事,就是有些累了!辈汤蠋熅驼f“那你得多休息啊!苯又阕屛一厝チ恕
現(xiàn)在想起這件事,我仍覺得感動(dòng)——蔡老師的觀察力是多么敏銳啊,他是多么關(guān)心我們啊!
老師,是春日的薄霧,滋潤我的心靈;老師,是夏日的細(xì)雨,撫平我的煩躁;老師,是秋天的清風(fēng),吹散我的迷茫;老師,是冬天的艷陽,溫暖我的人生。
在今天教師節(jié)之際,我祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!
寫人初一作文12
我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽。那沒完沒了的嘮叨傾注了媽媽對(duì)我無盡的關(guān)愛。
“鵬宇,今天氣溫降低了,記住加衣服!”“抓緊時(shí)間,7:40了!”聽,媽媽又嘮叨了。
“知道了,知道了!”我有些不耐煩了,隨手抓了一件衣服,背上書包向?qū)W校跑去。我剛進(jìn)教室,鈴聲就響了。幸好有媽媽的督促,不然我就遲到了。不過衣服白帶了,我一點(diǎn)也不覺得冷。
丁零零……終于下課了。我走出教室,正想看看遠(yuǎn)處,緩解眼睛的疲勞!肮贰蔽彝蝗桓杏X一陣寒意。緊接著,我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我急忙走回教室,穿上早上帶的衣服,感覺暖和多了。幸好有媽媽的再三叮囑,不然本來身體就差的我今天又會(huì)感冒了。剎時(shí),我的心頭涌出一股暖流!皨寢,兒子錯(cuò)了,對(duì)于你不厭其煩的嘮叨,我還不理解……”我在內(nèi)心暗暗地自責(zé)。
放學(xué)后,我一放下書包就做作業(yè)!谤i宇,你看這一個(gè)筆畫沒寫正,把它擦了重寫!眿寢屢贿呎f一邊用手指給我看,“還有,‘太陽’的‘太’字少了一點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,立即改正!斑@就對(duì)了,向這樣工整地寫字就美觀多了!蔽矣治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭!坝涀。鋈魏问虑槎家托暮图(xì)心!
漸漸地,我對(duì)媽媽的嘮叨有了新的理解。我不再厭煩,不再反感,反而把它當(dāng)作我每天必聽的.世界上最美妙的“提醒樂”、“教導(dǎo)曲”。
每天,我都這樣默默地聆聽著媽媽一句又一句嘮叨。因?yàn)檫@些嘮叨是提醒,是教導(dǎo),是對(duì)我無盡的關(guān)愛。雖然這些語言太平凡不過了,但我覺得是我一生的財(cái)富。因?yàn)橛辛藡寢尩膰Z叨才有了我健康的身體和良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。它們將讓我終生受益。
寫人初一作文13
我的老師有很多很多,回憶我成長的道路,無論是知識(shí)的吸取,興趣的培養(yǎng),還是生活的關(guān)心、人格的塑造,這些老師都給予我的太多太多,使我在知識(shí)的殿堂中學(xué)到的'東西越來越多。每當(dāng)想到這兒,我心中就會(huì)涌動(dòng)著對(duì)老師的深深敬意和感激之情。其中,我最想感謝的老師是班主任——楊老師。
楊老師個(gè)子不高,一束“波浪”般的長發(fā)披在肩上。她櫻桃般的小嘴能說會(huì)道、妙語連珠,讓我佩服得五體投地。我拿昨天的一件事來說吧:班上有位同學(xué)丟了二十五元錢,有一些同學(xué)第一個(gè)念頭就說是朱丹同學(xué)拿的。朱丹同學(xué)知道后,委屈地哭了。楊老師弄清情況后,生氣的批評(píng)那些同學(xué),還朱丹同學(xué)一個(gè)清白。接著,楊老師娓娓動(dòng)聽地講一段對(duì)我終身受益的話。我還記得這段話的大意是這樣的:
“你沒有足夠的證據(jù),是不能用自己的猜測和推斷去說誰拿的。這樣是犯法的,我希望以后在我們班別再出現(xiàn)這種情況。如果真是我們班的某位同學(xué)拿的,我希望這位同學(xué)能用良心去想一想,這樣做對(duì)不對(duì)?難道你的道德行為就只這二十五元嗎?如果你想通了,就物歸原主把!”
雖然我不是那位同學(xué),但是這么簡單的幾句話卻讓我受益匪淺。楊老師并沒做出驚天動(dòng)地的壯舉,卻讓我懂得了很多做人根本,使我們這些無知少年不再走入黑暗歧路。
每個(gè)人成長都離不開老師的關(guān)懷和教誨,無不滲透著老師的心血。我真想對(duì)您說:“您辛苦了!老師!”
寫人初一作文14
新年前夕,我盡力做了一些力所能及的事情——去了敬老院,照顧了孤寡老人。
我進(jìn)到了名為“千歲間”的屋子里,看見一位八旬老奶奶,我問老奶奶今年有沒有人來看過您,她說:“你能再說一遍嗎?”看來這位老奶奶耳朵有點(diǎn)聾吧!我又大聲說了一遍,老奶奶才聽明白,她慈祥地笑著說:“哦,好閨女,你是一個(gè)孝敬老人的好孩子。今年你是第一個(gè)來看我的!蔽液荏@訝,心想:“難道說老奶奶的家人還沒來看她嗎?”老奶奶又說了一句:“他們太忙了,沒時(shí)間來看我!蔽倚÷曊f了句話:“難道沒有看電視上的公益廣告嗎?廣告上都說了‘要多多照顧空巢老人’了,難道大人都不懂嗎?”老奶奶似乎聽見了,問我:“你說什么?”我說: “沒什么,他們應(yīng)該多來看看你!崩夏棠绦α诵Γ瑳]說話。
我仔細(xì)的觀察了一下老奶奶,有著花白花白的頭發(fā),額頭上有數(shù)不清的皺紋,眼睛有著小孩子一樣的單純,笑起來像一個(gè)孩子的`笑臉。這位八旬老奶奶,花甲之年,依然這么單純;但在單純的背后,又有多少令人感動(dòng)的故事啊!
我為老奶奶洗頭的時(shí)候,輕輕揉搓著老奶奶的絲絲銀發(fā),用我細(xì)膩的手指來為老奶奶打扮,我為老奶奶梳頭的時(shí)候,老奶奶說:“你真是一個(gè)好孩子,我們互不相識(shí),卻用行動(dòng)來彼此認(rèn)識(shí),你真是一個(gè)活雷鋒!”我在為老奶奶捶那曾經(jīng)為兒女日夜操勞的背時(shí),我忽然想十年過后,是否為自己曾經(jīng)日夜操勞的爸爸媽媽捶背梳頭呢?
我相信,我依然會(huì)像照顧老奶奶的方法一樣,用我的雙手撐起家里的一片幸福之天!
寫人初一作文15
我們每個(gè)人都會(huì)有家。里面有爸爸,媽媽和自己。家像鍋湯,有酸、甜、苦、辣、咸,每個(gè)人都會(huì)喝出不同味道。
家家都有一本難念的經(jīng),我們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架,因?yàn)槲覀兇罅,有自己的想法了,認(rèn)為父母總是阻止我們的`快樂,例如;很少讓我們玩,整天讓我們看書、學(xué)習(xí),總是歸劃我們的生活,讓我們今天上英語班、數(shù)學(xué)班,學(xué)音樂、美術(shù)、書法、舞蹈……可是,他們從來沒想過我們愛不愛學(xué)。有的同學(xué)說過不愛學(xué),但是卻讓父母全盤否定,他們會(huì)說:不學(xué)能行嗎,在不學(xué)就落在起跑線上了,能比上你班同學(xué)嗎。或,不學(xué)?不學(xué),不學(xué)那能考好嗎?或,你們都大了,不聽家長的話了,說著說著就哭了……唉,我知道你們想讓我們好好學(xué),長大了讓我們出人頭地,可是你們也該聽聽我們的心聲吧,問問我們愛不愛學(xué)啊!我知道你們想讓我們成為十項(xiàng)全能。
家,這個(gè)字大家都不么生,大家都了解它嗎?家是一個(gè)巢,外面再冷,里面也很溫馨、溫暖,讓我們感到幸福。家,是你傾述的對(duì)象,你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴,它愛和你在一起。家,又是電視,不用電就可以演出各種各樣的電視劇,讓我們有時(shí)快樂,有時(shí)生氣,有時(shí)委屈……它愛我們。家是一塊地,有耕種才有收獲,有汗水才有幸福,要我們付出努力,才會(huì)快樂。
不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母吵架,比如一兩個(gè)姐妹,經(jīng)常吵架。有人說你是你搞起來,另一個(gè)姐姐說是你,另一個(gè)妹妹經(jīng)常被爸爸媽媽罵,家是愛,有付出,有回報(bào)。你只要對(duì)它好它就會(huì)對(duì)你好。家,我愛你!
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