感受小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的感受小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受小學生作文1
我們小學生也開始上網(wǎng)課了。我剛剛接觸網(wǎng)課時很是驚訝，看到老師通過網(wǎng)絡把課傳過來，是一件很棒的事情�，F(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應下來，而且可以跟的上老師的進度了。因為有味道爸媽幫忙，我可以利用網(wǎng)課把自己的.學習跟上來。
我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有幫助。
最后就是我很喜歡網(wǎng)課，不僅可以跟老師溝通，還可以幫助自己學會怎么使用電子產(chǎn)品。
感受小學生作文2
軍訓是辛苦但卻充實的，它就像一塊磨刀石，除去我們身上的稚氣與慵懶，蛻變成為精鋼，百折不撓。
步伐隊列的訓練是無聊的，辛苦的，但卻是必不可少的，不為其它。因為這是命令，是必須服從的。
我們的教官是崔教官，是所有教官中最寬容的一個，為人也比較幽默風趣，同學們也十分喜愛他。軍訓是一個集體活動，它并不是個人的事，通過軍訓，同學們慢慢磨合，知道集體的重要性。軍訓的體能訓練讓我們知道了自己身體的脆弱，身體是革命的本錢，只有有一個健康的身體，才能在高中三年高強度的生活學習壓力下挺住。軍人有一種天生的自信，這是打勝仗的基礎，同樣學習也要有自信。通過軍訓大膽放聲地喊叫。唱軍歌讓我們積累了足夠的`自信。會操是檢驗軍訓的成果，我們做得好，才會感到自己這幾天流的汗，付出的痛不是白費的。
感受小學生作文3
愛，是媽媽用手摸摸我的頭，
問問我有沒有不適，
讓人在寒冷中感到無限溫暖。
愛，是爸爸冒著雨到學校來接我，
好讓我不變成落湯雞，
但他卻從家中跑到學校。
愛，是外婆半夜爬起來幫我蓋被子，
我可能在夢中沒有感覺到，
但是，卻讓我不會著涼感冒。
有友愛，
使我們在困難面前凝結(jié)在了一起，
在運動場上為同學加油，
在同學生病時去看望他。
是母愛，
使我在沮喪時有人安慰，
在泄氣時給你鼓勵。
是這種愛，
讓全世界人們在5.12大地震中出手相助，
是這種愛，
讓大家在甲流期共同抗擊。
愛，是不能用金錢所買的'，
愛，是不能被大水沖蝕的，
愛，是不能被炮火打破的，
愛，是不能用語言描訴的。
愛，是你我之間的橋梁，
愛，是有形與無形之間的連線，
讓我們懷著一顆赤子之心，去感受愛吧！
感受小學生作文4
今天，我們大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了;他把筆再抖一抖，桃花就開了;他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。
我們走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，我們嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調(diào)皮，他把畫筆顏料抖在了我們的身上，是一絲絲細細的'雨點;他沖著我們吹氣，把我們的頭發(fā)輕輕揚起，還往我們的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。
后來，我們在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我?guī)е◎蝌�，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里�?/p>
感受小學生作文5
溫暖與光明，這就是太陽的全部。你真誠地去親近它，它給予你的永遠是品味不盡的溫暖和熱愛生命的'感動。沐浴陽光，你產(chǎn)生過這種震顫嗎？也許你有，或許，—— 一代奸雄曹操滅了好友呂伯奢的滿門，世人詬病了他千年。究其喪盡天良闖下呂家滅門慘禍的根源，卻非一個“誤”了得。實在于曹操心理的陰暗。當他去感受呂伯奢友情的同時，卻回窺到了自己內(nèi)心的奸詐與不義，正所謂以小人之心度君子之腹，呂伯奢又怎么能陽光得了？一個人心胸狹窄，黑暗彌漫，很難全程感受陽光的沐浴的，他總是攪盡腦汁去搜尋陽光的陰影，將朗朗的白晝解讀為魆魆黑夜，給自己制造一份陰冷與黑暗，而終究只能步其曹白臉的后塵，害了別人也誤了自己。
向來君子坦蕩蕩，小人常戚戚。敞開心扉，諸君！去真誠感受陽光的惠澤，洗卻心靈的污垢，給自己一個溫暖，光明的世界。
感受小學生作文6
今年我們小學實行了一部分的網(wǎng)課，我們作為小學生，也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課，通過老師在電腦那面給我們講課。說實話，我第一天接觸這個，還真不適應。不過這一兩天的網(wǎng)課學習，我覺得網(wǎng)課還不錯。
網(wǎng)課它可以重復看視頻的'講解，對對于我這個小學生來說，記憶不怎么好，回播讓我可以學得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來，這是讓我感覺到很有用的地方。
總體上來說，我覺得網(wǎng)課上的還不錯。
感受小學生作文7
今天，我們班舉行了一聲開生面的夾豆子比賽。
老師開始宣布規(guī)則了，老師讓我們分成四個大組，每組10個人，每人輪流練習，每組選出一個夾的最好的同學比賽。夾豆子的時候，每次只能夾一粒，誰把豆子掉子必須找到，如果找不到，就退了同比賽，看誰在三分鐘以內(nèi)夾的多，誰就贏了。
開始比賽了，我們組的薛旦波拿起筷子和劉海霞舉行了比賽。聽見老師的一聲下令，薛旦波不緊不慢的拿筷子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貖A起了一顆豆子，急匆匆地向前方的空碗里跑去，可是，開始還是高高興興地，走到半路，又緊長起來，調(diào)皮的豆子不聽話了，跳出了他的.筷子。薛旦波找了好久也沒有找到。這時，劉海霞已經(jīng)夾了好幾顆了，同學們向薛旦波喊起來了：“加油！
”經(jīng)過老師和同學們的提醒他重夾了一顆。他們爭先恐后地夾著豆子來回運來。同學們看得津津有味，侯越揮著運送兩個小拳頭，漲紅了臉，大喊加油。
雖然，薛旦波沒有勝利，下次一定會努力的。
感受小學生作文8
今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第五章，這篇文章的題目是：會笑的貓，這篇文章主要講了：愛麗絲來到一座房子跟前，盯著房子看了幾分鐘，突然，有個人從樹林里跑了出來，它是只魚，也是個仆人。它敲了門，來開門的`也是也是個仆人，是只青蛙，魚拿出一封信，給了青蛙，愛麗絲覺得很可笑，但是沒有笑出來，她很想進去，她推開了門進去了，里面是一間廚房，里面只有女仆和一只貓不打噴嚏。
這時，一個夫人，把一個孩子扔給愛麗絲，她好不容易，才讓孩子安靜，這時她看見一只貓。
從這篇文章我懂得了：我們不要去因為別人做了傻事而嘲笑他們。
感受小學生作文9
今天我上了一節(jié)非常有趣的網(wǎng)絡課。
這樣的網(wǎng)絡課堂老師提的每個問題我都可以回答。問題在手機屏幕上出現(xiàn)了以后我想一下就可以通過語音把自己的答案發(fā)給老師了。發(fā)完自己的`語音，我就可以等待老師公布正確答案了。
網(wǎng)絡課上我可以聽到很多很多同學的語音回答。同學是我認識的，在聚會的時候見過，還有很多同學是我沒見過的，不認識的。
網(wǎng)絡課的同學來自全國各地。大家說話的時候都會帶點各個地方的口音，聽起來非常有趣。
上網(wǎng)絡課的感覺真好呀！
感受小學生作文10
啊，我的眼睛沒看錯吧!我的數(shù)學卷從九十多一下子降到74分，我忍不住要流下眼淚，淚珠不斷在眼眶里轉(zhuǎn)，我的自信，一下子消失了，對學習完全失去了信心，我不斷地查找到底是哪里錯了?因為我連做夢都不會想到我竟然只考了74分，最后我找到了英音因為自從上次我的期中考試總分只得了五名，然后，我沒有好好的去學習，整天只想在網(wǎng)易放松還要當自己落后時，我感覺許多老師好像是在指責我驕傲了，可是我可以肯定，我沒有驕傲，我覺得那次沒考好的'原因是考試前我生病了，考前都沒有怎么復習?本來自己對那次考試，抱有一定的信心，可是，沒想到......
我感受到同學們好像在嘲笑我退步了.
他笑的感受，有快樂與悲傷，但是，弄好了，不會有人是快樂的吧還是拖著自卑，消極的心情。
感受小學生作文11
那一刻，我感受到了友誼崔鑫“崔鑫，沒摔疼吧？”劉辰旭著急地說。這是什么事呢？原來是我和劉辰旭騎車去鳳凰廣場，走到半路時，我發(fā)現(xiàn)前面有車向我們開過來，于是快速按剎車，結(jié)果碰到了一塊石頭上，一下子翻了車，摔了個四腳朝天，膝蓋都摔破了。他說：“你等一會兒�！比缓笏纛^騎車走了，我坐地上等他。過了一會兒，他回來了，手里拿著一個紙盒，打開一看，原來是創(chuàng)可貼。
他打開盒子，小心翼翼地給我貼在傷口上。此時，一股暖流涌上心頭。我覺得拖累他，發(fā)自心底地對他說了一聲：“謝謝你�！彼f：“不客氣，誰叫咱們是‘鐵哥們’呢！”此刻，我被他感動了，說：“嗯，我們是鐵哥們兒�！彼α�，我也笑了。過了一會兒，我感覺腿好多了，我們說說笑笑向鳳凰廣場走去。友誼是無價的，感受是用金錢買不回來的。那一刻，我感受了友誼。指導教師
感受小學生作文12
過得真快啊，眨眼之間就要開學了，太好了，終于可以見到同學們了，寒假時在家寂寞死了，玩電腦也玩煩了，開學前一天晚上，我躺在床上久久不能入睡，一想到明天就要開學了，就激動萬分。
早上我早早就起了床，用最快的速度洗漱吃飯，我又趕緊我媽媽送我去學校，我趕緊跑向教室，同學們都是在說自己寒假里自己的趣事。不一會，老師來了，熱鬧的.教室頓時安靜了下來，老師要查作業(yè)了，我們都把作業(yè)拿出來，可有些心里忐忑不安，不一會，就有幾個人上了講臺，一個個低著頭，不敢抬起頭，下的的時候，老師一個個的審問他們，絕不放過一條漏網(wǎng)之魚，上午的是候發(fā)了新書，上課時候，我們都翻看新書，老師說的話都沒聽進去，都是翻看新書。
開學真好，可以天天和同學在一起，這學期一定要好好學習，把壓力轉(zhuǎn)化為動力，在這小學最后一學期里一定要好好學習，為小學畫上一個美好的據(jù)號。
感受小學生作文13
今天,學校舉辦了一次游園活動，在開始時，我已經(jīng)跟戴偉鴻說好了一起去。
然后，我和戴偉鴻去我們班的`“二氣呵成”和扔乒乓球處，在玩班上“二氣呵成”時，我覺得自己沒有在玩，而是在洗臉。我扔了多次乒乓球，可惜沒有一次扔進。
后來，我到了吹蠟燭的班級，我吹了三次，點燃的燭火都沒有被我呼出的氣流命中，無功而返。
最后，我回到了教室，一個禮品也沒獲得。不過，我很高興與同學們一起玩，祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
感受小學生作文14
我們開幕了今年的歌詠會四三二一年級的小朋友唱晚了以后就換我們五年級唱了。徐老是在后臺為我們在候場做最后的準備。我們的手里都拿著一只小蠟燭。終于報幕員報了我們班。我們都鎮(zhèn)定自若，面帶微笑地走上臺。音樂響起了，全班一起隨著音樂的'節(jié)奏，搖了起來。當我們唱到最激昂的時候，我將聲音提高了八度。大家都唱出了自己的情感來，贏得了全場觀總一次又一次，一陣又一陣的掌聲。
“臺上一分鐘，臺下十年功”就這樣，簡短的表演就到此結(jié)束了。
通過這次歌詠會，我感到同學之間的團結(jié)友愛是多么珍貴呀！
感受小學生作文15
4月13日星期天的上午，陽光明媚，媽媽帶我去參加英語二星級考試。當走到校門口時，我看見已有許多家長正在外面等候。這時，楊校長微笑著對我說：“請拿出準考證”，我說：“給您”，我既興致勃勃又非常緊張。
我先在教室門口排隊等候，過了一會兒，輪到我了，我先考的是兒歌和看圖說話，一位和藹的老師溫柔地對我說：“set down，please！”我說：“ok”。我認真地對待每一道題，最后終于通過了五項，我興奮得跑出門外，把蓋有五顆星的`準考證拿給媽媽看，媽媽說：“好，勉強過關，還要繼續(xù)努力”。
通過參加星級考我學會了很多單詞，還提高了聽說能力，如果你想提高你的聽說能力，快來參加星級考吧！
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