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我的隔離生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的隔離生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的隔離生活作文1
清晨，我睜開朦朧的雙眼，輕輕地叫了幾聲媽媽，卻沒有回應(yīng)。一看時(shí)間，還沒有到媽媽上班時(shí)間��！媽媽去哪兒了呢？推開門，餐桌上擺放著的早餐早已涼了。我明白了，作為一名社區(qū)工作者的媽媽今天又已經(jīng)早早去上班啦！
今天又將是孤單一人在家的日子，我感覺鼻子一陣酸。每天都這樣，實(shí)在是太無聊了。按照防疫規(guī)定，“隔離”中的我不能去廣場(chǎng)上和小朋友們玩，不能背著書包和同學(xué)們一起去上學(xué)，只好天天趴在窗口朝外張望。這時(shí)，窗邊飛來了一只小鳥，它似乎知道我很孤單，專門飛過來陪我的。我對(duì)著它說話，它對(duì)著我嘰嘰喳喳地唱歌。我們仿佛是一對(duì)久別重逢的朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話手表響起。我興奮地跑過去，是媽媽打來的。我正要問媽媽什么時(shí)候回來，告訴她我想她了。電話那頭卻說：“寶貝，我外賣給你點(diǎn)好了�！本痛掖覓炝穗娫挕Ｎ沂麡O了，眼淚都快掉下來了。門口，外賣員叔叔的敲門聲響起，我接過外賣，雖然都是我愛吃的，但是此時(shí)的我卻沒有一點(diǎn)想吃的欲望。
好不容易熬到晚上，媽媽拖著疲憊的身體回來了。我高興地迎上去。媽媽帶回了晚餐，我們開心地吃了起來，我以為積攢了一天的話終于可以向媽媽傾訴了，可她卻不停地接聽著電話，回復(fù)著信息。要知道在平常，晚餐時(shí)間可是我和媽媽心靈交流的`黃金時(shí)間啊！又一個(gè)電話來了，媽媽一邊接聽，一邊放下碗筷，拿起外套，跟我簡(jiǎn)單地交待幾句，又匆匆忙忙地出門了。
我等啊等，等啊等，終于被瞌睡蟲折磨得快要撐不住了。打了好幾個(gè)電話，終于打通了�！皩氊�，你自己先睡吧！媽媽忙著呢，沒那么快回來�！蔽艺f話，電話就掛斷了。再打過去又是在通話中。我的眼淚終于忍不住奪眶而出。
第二天早晨醒來，看到的依然是桌上擺放著的已經(jīng)涼透了的早餐。
忙碌的媽媽，孤單的我，啥時(shí)候才能回歸到正常的生活�。�
我的隔離生活作文2
3月24日早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然接到通知——居家隔離！我滿臉疑惑地看著奶奶，奶奶也一臉茫然。
看看手機(jī)，群里已經(jīng)炸開了鍋，家長(zhǎng)們紛紛議論：居家隔離?為什么呀?你一言，我一語。還有人說：“要封門！”奶奶慌了，立刻急匆匆地去買菜。不一會(huì)兒，只見奶奶挎著兩大包菜回來了。
我在家里上網(wǎng)課、做作業(yè)，有時(shí)望著天空發(fā)呆，有時(shí)做做手工……吃過午飯，封門的還沒有來，我趕緊到鋪滿石頭的小道上散步。咦?這兒的花居然倒著開的，像一串串葡萄呢！看，那兒的芽像一條條紅艷艷的.彩帶……外面的風(fēng)景好美啊。我又興奮地跑到樓下看自己種的鳳仙花，咦?怎么還沒發(fā)芽?好愁呀……
做完核酸檢測(cè)回到家，很久都沒有人來封門，奶奶欣喜萬分，還在群里“炫耀”。到了傍晚，社區(qū)工作人員來了，封門、貼通知，奶奶這下可傻眼了。
趁著在家跟奶奶一起學(xué)做菜也不錯(cuò)喲！這不，我又來到家里的食物生產(chǎn)基地——廚房，和奶奶一起學(xué)做菜�！芭尽币宦曧�，低頭一看，雞蛋被我捏破了。
我和奶奶相視一笑，我不好意思地低下了頭，奶奶沒有責(zé)怪我，一直鼓勵(lì)我加油。做著菜，不知不覺我就有種長(zhǎng)大的感覺，我很高興，自己也能為奶奶分擔(dān)家務(wù)了。
居家隔離的日子里，每天午飯過后，我都會(huì)來到陽(yáng)臺(tái)，天上的云朵總是會(huì)吸引我。它們有的像小羊，有的像老虎，有的像金魚……它們就像好朋友，圍繞在一起。天上的云朵都有這么多的好朋友，不由得讓我想起我的同學(xué)們了。
低頭看看樓下，綠油油的小草、蔥郁的大樹在溫暖的春風(fēng)里享受著太陽(yáng)浴，還有一抹紅形成的問號(hào)，兩顆圓球樹形成的冒號(hào)……外面的世界真精彩啊，但愿疫情早日散去，我們才可以盡情享受大自然的美好時(shí)光啊。
我相信，人們一定能戰(zhàn)勝疫情，中國(guó)加油！
我的隔離生活作文3
星期四一大早，我像往常一樣起床洗漱，準(zhǔn)備迎接新的一天。突然，媽媽驚訝地大喊一聲：“今天不上學(xué)！”
我一聽心里猛地一驚，天哪，我們要隔離！這突如其來的消息讓大家措手不及，家里頓時(shí)亂成了一鍋粥，一陣手忙腳亂后隔離生活正式開始。
老師給我們發(fā)來了學(xué)習(xí)視頻，視頻里老師和小朋友們繪聲繪色地講著課，那些優(yōu)美的句子在我的耳朵里像五彩繽紛的音符跳來跳去，小朋友回答問題聲音是那么洪亮。
雖然是在家里，我也像在學(xué)校一樣認(rèn)真地聽每一節(jié)課。這特殊的學(xué)習(xí)方式讓我充滿了新鮮感，可是我卻無比想念在學(xué)校上課的時(shí)光！
上完課后我眼巴巴地看著窗外的學(xué)校操場(chǎng)，孩子們?cè)谧杂勺栽诘赝嫠�，運(yùn)動(dòng)小將們?cè)谧闱驁?chǎng)盡情地?fù)]灑汗水。我的心里像有幾萬只螞蟻在亂爬，癢癢的'不得了，恨不得插上翅膀飛出去。窗外的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，別難過，我們來唱歌給你聽吧�！�
漸漸地，我適應(yīng)了隔離生活，也真實(shí)體會(huì)到“塞翁失馬焉知非�！钡牡览�。雖然要天天呆在家里，卻收獲了不一樣得美好。
每天上完課后，爸爸會(huì)跟我下棋，媽媽陪著我做廣播體操，我們一起把家里打掃地干干凈凈，最讓我開心地是我還學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)——自己煮奶茶，隔離生活變得有滋有味兒。
夕陽(yáng)西下，我打開窗戶，遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花田和披著綠裝的麥苗地一塊一塊交織著，像是春姑娘新畫的油畫。耳邊有風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，還有孩子們的歡聲笑語。
我堅(jiān)信我們共同努力，很快就會(huì)戰(zhàn)勝疫情，到時(shí)候可以出門盡情地撒歡兒！
我的隔離生活作文4
為了響應(yīng)國(guó)家阻擊“新冠”的號(hào)召，我也開始了“居家隔離”，成天把自己關(guān)在家里不出門。不過，我到是沒有像微博上的網(wǎng)友一樣無聊得開始數(shù)自己一天呼吸了多少次，而是繼續(xù)與數(shù)學(xué)題做著無休止的斗爭(zhēng)。好像是為了故意勾引我出門似的，這幾天的天氣出奇的好，暖陽(yáng)像散碎的金子一般撒在樓下的街上，暖洋洋的氣息彌散開來，讓人格外期望的出門曬曬自己那快要發(fā)霉了的身子。
就在全國(guó)網(wǎng)友已經(jīng)無聊到看直播建武漢火神山醫(yī)院時(shí)，而我卻還是像往常一樣，坐在桌前做作業(yè)�？墒俏业膬�(nèi)心卻越發(fā)焦躁了起來。于是，我索性把筆一扔，走到陽(yáng)臺(tái)上去透透氣。街上行人稀疏，兩邊的.店鋪也很少有開張營(yíng)業(yè)。這時(shí)，晴好的天氣似乎顯得有些突兀。我回過神，想:保命要緊。說不定我一出門，還自以為很安全，沒有事，就被傳染上了“新冠”。于是我做回桌前，繼續(xù)寫作業(yè)。
在被隔離的日子里，我的生活似乎也沒什么改變，該做作業(yè)還是做作業(yè)，該預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)還是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。相比于以前可以出門的日子里，同學(xué)好友邀我出門，卻往往被我拒絕。而現(xiàn)在我有了名正言順的理由宅在家里，我卻有些想出門了。
宅家里好幾天不出門后，我感覺自己就像一件受了潮的衣服，被緊緊地捂在家里面，快要發(fā)霉了。不過，看了看新聞，我想道，不給國(guó)家添麻煩，才是正事。
我的隔離生活作文5
7天集中隔離生活，是不平凡的經(jīng)歷，對(duì)我而言，更是充滿溫暖和愛的日子。因?yàn)楦綦x，讓我和父母、老師彼此聯(lián)系更加緊密。
第一天傍晚，隨著行李來的還有媽媽寫給我的一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。她和我開玩笑說，“是不是因?yàn)楹贈(zèng)]把《海底兩萬里》讀完，所以凡爾納打算再給你放一次寒假？”看到這句話，我笑了，我仿佛看到媽媽在桌前寫信的模樣，我明白，她是想用幽默幫我打敗心中的孤獨(dú)怪獸呀。當(dāng)天晚上，我就想，一定要把這段時(shí)光安排好，讓媽媽放心。
白熾燈照亮桌上的書，一長(zhǎng)串英文單詞，難解的數(shù)學(xué)題，生物書里的專有名詞，都被我耐心的勾勾畫畫。屋里是那樣寂靜，只偶爾傳來空調(diào)的轟隆聲�！赌咎m詩(shī)》中寫到，“不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”，今夜，我終于體會(huì)到了木蘭的心境，卻也更加懂得木蘭“萬里赴戎機(jī)”的'決心！
早晨不到7點(diǎn)，我就看到李老師在微信同學(xué)群里發(fā)“早安”，我知道老師要開啟一天的班級(jí)管理了。記得2.26我們開視頻班會(huì)，最后一首歌讓李老師破防了，看著老師含著淚合著歌曲為我們唱歌，我非常心疼她，也更加愛她！勇敢的人，不是不落淚，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑。一段歲月靜好，總有人默默守護(hù)，李老師就是隔離期間我們共同的媽媽。隔離生活，有了老師的愛，似乎有了更多的亮色。
人生每一天的日子，都是珍貴的限量版。難得獨(dú)處，我有了更多的思考。我叩問自己，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么？夢(mèng)想的終極目標(biāo)又是什么？曾經(jīng)盲目追求的，對(duì)于我的學(xué)習(xí)是否真正有意義？我不想隨波逐流了，13歲的我必須承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任！只有學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，持續(xù)努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)最初的夢(mèng)想。感謝這段限量版的日子，讓我明白：遠(yuǎn)方還有我的夢(mèng)想。
此刻，我坐在書房，聽著線上課堂里老師生動(dòng)的講解，奮力記著筆記。在我心中，灑進(jìn)的春日暖陽(yáng)，有如燦爛的未來。
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