初一語文優(yōu)秀作文（精選42篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一語文優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一語文優(yōu)秀作文 篇1
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風暴雨。
一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時，因為心情不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩蛬寢尦匙�，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對媽媽大發(fā)脾氣，其實過后我也挺后悔的，覺得自己實在不應該。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯
有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣是那么的.溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過，非常懊悔。
懊悔過了，又是一次和媽媽的風雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進自己的房間，啪！把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說“再見”。
媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。
初一語文優(yōu)秀作文 篇2
春天是一年中最美好的季節(jié)，它是萬物蓬勃生機的開始。古今歷代文人墨客在春的感召下創(chuàng)作了多少不朽的名篇佳作，譜寫了不勝枚舉的華章頌歌！
我喜愛春天，愛春草、愛春花、愛春雨……愛春天的一切一切�。�！
你瞧！那綠油油的小草剛從土里鉆出來，嫩嫩的，它在飽受嚴冬的考驗后，再次煥發(fā)出了活力。它貪婪地吮吸著清晨的露珠，憑借著自己頑強的生命力展示自己的風采，可真是“野火燒不盡，春風吹又生啊”！
再瞧瞧小路邊、田野里，那各式各樣的'野花也在春天的召喚下蘇醒了，只見它們伸伸懶腰抬起頭，爭先恐后的縱情怒放。紅的、黃的、藍的、紫的、白的……真是百花爭艷、五彩繽紛��！它們雖然只是一朵朵野花，但它們卻用自己的一點點姿色點綴著大地，把自己的一切無私奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂也嗡嗡地扇動著金黃色的翅膀，在花叢中飛來飛去地忙著采蜜；五顏六色的蝴蝶也過來湊起熱鬧來了，它們在花叢中翩翩起舞，又為春天增添了一分生機！
不知什么時候，下起了春雨，但聽不見一點兒淅瀝的響聲。它們像牛毛、像細雨、像花針，不停的下著下著，遠遠望去就像一片朦朧的煙霧籠罩著大地，滋潤著萬物。正如《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”一樣。春雨過后，太陽公公又出來了，整片天空都是晴朗一片，像剛洗過一樣，特別清爽。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物都呈現(xiàn)出一片生機……
我心目中的春，是展示新的目標、新的開端、新的起跑線的季節(jié)，我們要像春草一樣頑強不屈；像春花一樣默默無聞；像春雨一樣無私奉獻！
春天是多么的美好�。�
初一語文優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡的語文活動是猜字謎。
我們身邊有趣的事有很多，豐富多彩，就像春天的花兒那么多�，F(xiàn)在，我就選一朵最大最美的'花兒，給你說說吧!
一次語文課，劉老師走進教室，對我們說:“今天這節(jié)課，我們一起來玩一個游戲，叫做猜字謎。這是我們課本上有的內(nèi)容 ”
接下來，我們開始了猜字謎活動。“一日不出門。有誰知道是什么字嗎?”劉老師叫我們搶答，有同學說是“間”，劉老師說“對了”。又一題:“二日在其中”,同學們還沒回過神來，我搶答說是“亙”，劉老師說:“正確。”猜字謎活動火熱進行中。
后來，劉老師換了一種方式，叫我們自己出謎面讓大家猜謎底。我們班干部商量了一下，推選了三個同學出謎。第一道是我出的:一口吃半斤；第二、三道是另兩個同學出的:木偶、不正�！澳銈冎栏魇鞘裁醋謫�?”劉老師問道。劉暢暢同學舉手答我那道題，她上黑板寫的是“聽”，曽藝同學上黑板寫的是“休”，劉璐同學上來寫的是“歪”。爾后,同學們紛紛舉手答題,可是這里面只對了一道題(第三題)，是“歪”。
我來告訴你其它的答案吧，第一題是“匠”，第二題是“林”，這些你都猜對了嗎?
忽然下課鈴響了，語文課不知不覺地過去了。我們都非常喜歡猜字謎，大家都希望今后能再有一次猜字謎活動。
初一語文優(yōu)秀作文 篇4
旅游是一種十分有趣的活動，平時只能在電視上感受大千世界的美麗，而旅游則能親身體會到它的美麗；平時宅在家中十分懶散，囤積了一堆脂肪，而旅游就可以多走動，燃燒超多的卡路里；平時在朋友圈看著別人跳傘，蹦極，只能羨慕，而旅游就能馬上體會到這些極限運動帶來的快樂。
在銀川的原始森林里，我見到了金絲猴，交嘴雀，小松鼠……金絲猴在樹枝上模仿我們的動作，學我們走路，拍照，揮手，那個樣子就像馬戲團里面的小丑；小松鼠從這棵樹上爬到那棵樹上，不停地搖著大大的尾巴，好奇地看著我們；鳥兒振動著美麗的翅膀，唱著歌從我們頭上飛過……它們是多么活潑�。∵@種身臨其境的`感覺是無法從別人口中體會到的。
在舟山的大海邊，我玩了有趣的海上排球。球員們在水里游著，他們比我年齡大，個子高，有半個身子在水面上，我只有肩膀和頭在水面上。我先發(fā)球，把球向上拋，再打過去。對方球員奮力擊球，球很快被打了過來。球員們半個身子在水里，移動不方便，而我占著個子小，靈活地變換位置，在海水里鉆來鉆去，感覺自己化身為靈活的海獅，真是太有趣了。
在貴州的蹦極臺上，我克服了恐懼。蹦極臺在三百七十米高的地方，往下看，下面是個湖泊，站在這兒，感受著迎面吹來的風，我兩條腿一直在發(fā)抖。還是不跳了吧？不行！我不是一直都想蹦極嗎？我閉上了眼睛，豁出去了，奮力一跳，頓時感覺冰涼的風吹到了我的臉上，整個身體好像被風托了起來，緊張的心情一下子就變得十分舒暢，貌似來到了云端。蹦極結束后，再看那高高的蹦極臺，感覺我的內(nèi)心變得強大了。
旅游，真是件快樂的事，他吸引著我去探索著美麗的大千世界，讓我在游覽觀光中成長，讓我的內(nèi)心在運動中變得更強大。
初一語文優(yōu)秀作文 篇5
家鄉(xiāng)，是我們每一個人的歸宿；家鄉(xiāng)，是最美麗的地方，家鄉(xiāng)；是承載著愛的船只。
我的家鄉(xiāng)是一個很普通的鄉(xiāng)村，風景美麗，與大城市不同，它沒有被那些沉重的煙霧給埋沒過，空氣很新鮮，他如此的平凡，我的家鄉(xiāng)四季如春。充滿著詩情畫意的家鄉(xiāng)，又蘊藏著一種文化底蘊，我為此而快樂的成長了。
家鄉(xiāng)有一座橋梁，雖普普通通，但卻是所有人的必經(jīng)之路。清晨時，老人們牽著他們的孫子在橋上散步，呼吸著新鮮的空氣，觀看著美麗的風景，也經(jīng)常在這座橋上觀看日落與日出，這似乎成了家鄉(xiāng)的一道風景線。平淡卻很美麗。
家鄉(xiāng)的每一株花草樹木，春天枝葉茂盛，蓋上了綠色的濃陰，一眼望去，像是一片美麗的草原。到了冬天，花草樹木難以生長，冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，但冬天又是一個溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地披白紗。你看，那湛藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光照射著大地，給人們帶來一絲絲的溫暖。
這塊土地所給我的，是多么生機勃勃，多么美麗，多么樸實啊！因為隨著人類文明的進步，離開家鄉(xiāng)的人也就會越來越多，但如果能回歸自然，享受田園之樂，那則是心靈凈化，無憂無慮的'神仙生活。我在家鄉(xiāng)待了也挺久的了，但最后卻離開了，我不會忘記它的，因為他給我的感受實在是太深了，這充沛著讓人依依不舍的感情，就像澎湃的海浪，朝我涌來，撼動了我的心靈。
我美麗的家鄉(xiāng)��！愿你永葆你青春的活力，愿你那帶著香的土壤和純凈的水，愿你那美麗的風景，永遠的刻在我們的心中。
初一語文優(yōu)秀作文 篇6
在生活中，總有一些親朋好友在默默地關心和幫助著我們。那次，我也真正體會到親朋好友之間的互助真情。那天，媽媽和她的朋友們要去一個朋友的農(nóng)莊游玩，把我也帶上了。
上午，太陽火辣火辣的。我們坐了一個多小時的車來到了同安，去了朋友的農(nóng)莊。大人們邊游賞邊談天，一點兒也不管我們發(fā)生了什么事。到了農(nóng)莊的小木屋時，一群人全部擠進去喝茶、聊天了。我一看他們的舉動，很生氣，心里想：“那一群大人好自私只顧著自己快樂，都不管我們了！”可又一想：“哈哈，你們不管我們，我們自由了！去喝你們的茶吧！哈哈哈！”沒了大人的約束，我們幾個孩子組成“童子軍”，像一群脫韁的野馬，盡情地享受著大自然，吸著這好久沒聞過的花香，憑風在耳邊“作亂”……
很快到了中午，我們吃了農(nóng)家菜。要去果園摘芭樂了！我們“童子軍”歡呼雀躍。“童子軍”吹起“號角”，向果園出發(fā)！一路上，大家歡樂地交談著，到處是歡聲笑語，似乎沒怎么注意我似的，我有一點失落。我看到前面的“童子軍隊長”都快到果園了，我“后方軍”也不能落后！于是，我邁開雙腿像離弦的箭一般的沖了上去。突然“砰”地一聲，我摔倒了，手、腳被路上的沙子、石子“生生”地蹭破皮，流血了。我本以為沒人會理我。因為媽媽還在大人的隊伍后面�？蓻]想到，我身邊一下子“嗖”地圍了好多的人，有叔叔、有阿姨。有的.人把我從地上拉起，有的人用紙輕輕地擦去我腿上的沙子，有的關切地問我怎樣……，一位叔叔還特地用竹子給我特制了一枝拐杖——我的心一下子溫暖了起來，原本強忍著的淚水一下子嘩啦啦地流下，但我知道這是喜悅的淚，是感動的淚。
從這一件小事我體會到了：人間處處有真情，但要你去細心地發(fā)現(xiàn)。
初一語文優(yōu)秀作文 篇7
在生活中，經(jīng)常要用到金錢，而在金錢方面就需要用到數(shù)學。在星期日，我忽然感到生活中不僅處處有數(shù)學，也處處有語文。
星期天，我做完作業(yè)，感到很無聊，便在書架上找了一本很富有生活味道的雜志。我正津津有味地看著雜志，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了許多排比句、擬人句、比喻句，還有很多好詞好句。我一看，心里覺得十分奇怪，這不是我們在語文課上所學的嗎？我有細細品味了這其中的語言文字，結果讓我更加莫名其妙。在優(yōu)美的語言文字背后還有著更深刻的含義，需要較強的閱讀能力才可以將它讀懂。我雖然知道這其中蘊含著一個道理，但是卻不能完全把它讀懂，不禁覺得很慚愧。這篇文章寫的.很好�？晌液髞碛邢肓艘幌耄翰徽且驗檫@些優(yōu)美的語言以及這其中的所深藏的含義才使文章變得更加令人贊口不絕了嗎？而這些正是我們學生平時所學的語文。
我問媽媽：“是不是生活中處處有語文呢？”
媽媽回答說：“對啊！在生活中，語文到處是，它就像不知名的小草，布滿了全世界，但是你卻經(jīng)常感覺不到它，或者是疏忽了它�！甭犃藡寢尩脑挘液孟裨谒查g知道了什么。
語文是我們中國人的國語，我們都離不開它。語文悄悄地鉆進了我們的生活，架起了我們溝通的橋梁，是我們的生活更加美好。
原來，在生活中很多不被人注意的東西其實很重要的，我們要重視身邊的每一樣東西！
初一語文優(yōu)秀作文 篇8
漫步在空寂的校園，品味著時間在手中流逝的感覺，回眸，你已成為過去。親愛的初一，是告別的時間了嗎？
可是，彼此的相逢就在昨天。機遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛的同學，感謝有你相伴，走過初一。不忘運動會上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，為集體，為榮譽；不忘元旦聯(lián)歡會上我們歡樂的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容，溫暖的問候，調(diào)皮的話語，小小的惡作劇，可愛又“可惡”的你，流淌在我的生命，封存在我的記憶里。
親愛的老師，感謝你一年的教誨，引領我走上知識的道路，給了我正確的指航標。一年的學習生活，困惑時，是你帶領我走出重重迷霧；喪氣時，是你給了我向前的動力。有你，我不僅在知識的海洋中盡情遨游，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵的微笑，親切的話語，架起通向理想的橋梁，編織夢開始的地方。
忙碌而充實的初一，給了我多少的.磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嘗到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實快樂！學習的過程也是挑戰(zhàn)自己的過程，成長、變化，我將站的更穩(wěn)，信心十足。初一，一個新的起點，從起點出發(fā)，追夢，不斷向前！
親愛的初一，因為你，我懂得了很多很多，回味一年來的得與失，望著手中的“放假通知書”，不覺悵然——是分別的時間了。期末考試成績單已經(jīng)下達，我知道，這是一年的總結，是對你最好的告別禮。但是！不論成績的好與壞，成與敗，我都會坦然面對——努力便無憾！
今天與你告別，一切將成為歷史的懷念，我將繼續(xù)前進。是的，讓生命像一條無止境的河，深呼吸，向前去！
初一語文優(yōu)秀作文 篇9
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漢語，漢語所蘊含的文化。從打結的音符到文字的出現(xiàn)，都有意象；從詩的美到散文的女人味和優(yōu)雅，有靈動；從華麗的論文到經(jīng)典的小說，都有靈魂。
品味語言，就像品一杯香茶，溫暖的氣息沁人心脾；品味語言，就像荷葉上的一滴露珠，生命的氣息傳遍全身；品味語言，就像山溪間流淌的清泉，純凈而簡單…
語文，心里一股清泉，把我的靈魂帶到了蒲水邊。安靜的月光下，一個孤獨的老人，慢慢的回來了。只聽到一句話：“寧拖尾巴不畫�！被卮鹫埱髱椭男攀埂Ｋ麩o憂無慮的旅行沒有等待，他像大鵬一樣的野心打動了我的心。富貴可以放棄，權勢名利可以拋棄。這就是莊子，他在做“蝴蝶夢”。醒來后，我已經(jīng)忘記了一切。不知道是“我”變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了“我”。這棵孤獨的等待月亮的樹永遠站在我的心里。
語文，心中一股清泉，把我的靈魂帶到了失落的大觀園。寶釵的`雍容華貴令人神往，黛玉的水一般的氣質(zhì)讓人憐惜，鳳姐的火一般的氣質(zhì)讓人佩服，寶玉的癡情讓人致敬。一切都變成了美麗的天使，印在我的腦海里。大觀園的興衰讓人看了之后覺得惋惜。寶黛的反封建勇氣可嘉，纏綿的愛情令人心酸。
語文，心里一股清泉，帶著我的靈魂進入《邊城》的透明境界。聞一聞邊城百姓的淳樸情懷；聽說，大老和二老在邊城親熱；是的，崔璀，等等。坐在岸邊，期待看到她的眼睛。那個悲傷的邊城變成了清泉，流過我的身體，觸動我的神經(jīng)。人性的透明不外如此，結局可悲，但誰又能否認崔璀是幸福的呢？無盡的等待變成了感傷的相思淚，散落在邊城的角落，散落在每一個讀者的心中。
語文，心中一股清泉，洗去人性的靈魂，進入至高無上的精神空間，品味人性的純潔，感受人性的高尚，感受人性的美好與純真？
語文博大精深，包容世間萬物，其靈魂在文學的光芒下被精神滋養(yǎng)洗滌，彰顯人性。如果一股清泉在我心中流淌？
初一語文優(yōu)秀作文 篇10
漢語是我們中華民族的文化象征。作為一名中學生，我們應該學好語文，但許多學生不知道如何學習語文，所以他們學習語文的興趣在下降。我覺得要想學好語文，除了認真聽講，課后完成作業(yè)，至少要做到以下幾點：
一、基礎知識�；A知識考察的是共同知識的積累、掌握和熟練程度。想要拓寬基礎知識，需要積累。在平時的學習過程中，遇到不熟悉的單詞和不理解意思的單詞，要及時查參考書。注意標點符號的用法和病句的類型�；A知識的調(diào)查還包括要求背誦的課文的檢查。這種分數(shù)容易得到，也容易失去。要想保住不該丟的分數(shù)，就要背下來，每天看著，背下來，不要因為時間而沖淡記憶。
在這里，建議你建立一本積累書，從平凡中記起，從點點滴滴中積累。
第二，讀書。讀書也是建立在積累的基礎上。平時應該多讀書。用心讀書。你讀的不是有趣，而是內(nèi)容。在平時多讀書的情況下，我們在考試做閱讀題的'時候可以很好的把握張文想要表達的感情。
做閱讀題，建議先看題。有了目標之后，再讀一遍，會留下對張文的總體感覺，然后再有選擇地去讀。先大致看一下，一個字一個字看，不確定的再看一遍。
在考試中，作文是考試分數(shù)中占比最大的。
發(fā)試卷時，最好先看作文題目，再答題。這樣，在答題的過程中，會有一個思路，或許，在答題的過程中，會有靈感，寫作文會更容易。
想寫好作文，還是靠積累。平時多讀一些“開卷有益”的書，吸收他們的思想，取其精華，去其糟粕。記住好的單詞和句子。記住好的格式。把別人的好東西帶來，變成自己的。平時多寫，多練，逐步提高。
有同學誤以為寫好語文很容易，其實要想學好語文，一般都是日積月累，一兩天也掌握不了。
我相信只要我們每個人都找到一套自己的學習方法，我們就會學好漢語。
初一語文優(yōu)秀作文 篇11
漢語奇妙、陌生、博大，生活中語言無處不在。不僅一個學期學習30多篇課文叫學漢語，世界上的中學都知道怎么用漢語。
不要認為上網(wǎng)有害無益！中文在互聯(lián)網(wǎng)上無處不在。我喜歡上網(wǎng)。網(wǎng)上各種語言吸引著我。我是中文網(wǎng)站的�？汀Ｎ易粤薸d之后，就時不時的去這里的bbs灌水�！靶÷拱咧瘛�(主持人)可能是語文老師，在講語文知識或?qū)懽骷记煞矫婧苡锌诓拧Ｓ幸淮�，“斑竹”在bbs上玩了一個成語接龍游戲，邀請各界大蝦(英雄)積極參與。雖然我不是大蝦，但我比菜鳥(新手)強，于是我點開看了看游戲規(guī)則：和普通的成語接龍規(guī)則差不多，但是連接了一個成語之后，我就要編一個小故事來用，故事要生動有趣，臟話要禁止。哦！哦！我擅長編故事�？纯次覔炝耸裁闯烧Z。哦，“太多東西要看”，拿起什么？“一個接一個”，對，就是這樣！看我的故事。
一天，一個美麗的.女孩抱著一只純粹的波斯貓走在街上。突然，一個乞丐走過來，可憐巴巴地向她要錢。“我沒錢，對不起！”女孩抱歉地笑了。這個乞丐不是網(wǎng)上的“大蝦”，她沒有文化。她根本無法理解這個mm，所以不會放過她�！鞍�！7456(氣死我了)，我沒錢！886(拜拜)！”說完揚長而去。乞丐氣得決定報復mm，于是mm的麻煩接踵而來…
搞定了，看看別人的精彩故事，學點中文�！鯓樱烤W(wǎng)絡上到處都是中文。怎樣才能讓杭州熙熙攘攘的大街上少一點中國人？
今年“十一”假期，我來到街上，街上新鮮的店名和廣告讓我大開眼界。這是一家女生配飾店，叫“愛充當唯一”。簡單的四個字概括了主要賣的東西。這不是中國人嗎？一家咖啡店門口貼了一則廣告，如此朗朗上口，簡潔而富有想象力，以至于不會喝咖啡的人都想進去喝一杯。從生活中學習漢語。生活的語言生動有趣！
初一語文優(yōu)秀作文 篇12
昔日在電視上看到這樣一則餅干廣告，畫面上是幾個中國小孩嚼著餅干，喜滋滋地舔著嘴唇說：“真正美國口味，我們都愛吃！”
乍一看這則廣告，你一定不覺得有什么問題，可仔細一瞧你會發(fā)現(xiàn)廣告里有一個嚴重的語病。
“美國口味”，你曾幾何時見過這樣的說法？我們平常吃零食，只會看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等。從來沒有見過往“口味”前加一個國家名的。也許是我見識淺薄，所以找字典來幫忙。在字典中“口味”有兩層意思：一是飲食品的滋味；而是各人對于味道的愛好。
先說“飲食品的滋味”。我們對于任何飲品食品，在評價它的'味道時，只會說某某的滋味“好”“一般”“難吃（喝）”這些詞，何時說過“某某的滋味美國”？這不是大笑話嗎？其次，就各人對于味道的愛好來說，也不能說“美國口味”。每個人對于味道的愛好都不相同，例如，四川人喜歡吃辣味食品，日本人喜歡吃生魚，可從沒有聽說過有人愛吃“美國”的。既然它不符合口味的兩層意思，我們也就可以說“美國”與“口味”不能搭配。
那我們?nèi)绾伪磉_廣告的意思呢？其實，只要我們把“美國口味”中的“口味”換成“風味”就可以了，也許有人會問“口味”與“風味”有什么差別嗎？我們來看看字典上的解釋：風味是指事物的特色（多指地方色彩）。由此，我們就明白了。人們常說：“北京風味小吃……”，當然我們也可以說：“我們都愛吃美國風味的餅干”。
現(xiàn)在電視是我們生活的一部分，如果我們每天都聽著有語病的廣告詞，久而久之，我們也會說出有語病之句，尤其對于學生危害甚大。因此，我們要求產(chǎn)商注意廣告詞的使用，同時，我們也不能對廣告語聽之信之，要有發(fā)現(xiàn)語病，修改語病的精神，正確培養(yǎng)用語的準確性。
初一語文優(yōu)秀作文 篇13
這就是我
我，一個普普通通，平平凡凡的女孩兒。但我有屬于自己的夢想，自己的追求，雖然我有著內(nèi)向的性格，可我的內(nèi)心是熱騰的。
我就是我，心中充滿了似水的柔情，我喜歡幫助別人，我可以用純潔的心靈把美好的生活盡情謳歌。
我就是我，心中充滿了如火的激情，我有著一個遠大的理想，盡管這個理想可望不可及，可我依然會拼搏不止，盡管一切事情都不會一帆風順，可我也依然會在人生的道路上不停奔波。
我就是我，我渴望擁有真誠的友誼，我知道，我只有去諒解，寬容，才能使這朵友誼之花，開放的鮮艷蓬勃。
我就是我，雖然曾經(jīng)有過迷茫的選擇，可又未曾嘗過成功的喜悅，失敗的苦澀 其實人生也就是這樣，好比一顆“四味丸”，處處充滿著，酸、甜、苦、辬，以前的.我是脆弱的，總希望自己的旅途一帆風順，不跌不倒。但現(xiàn)在的我，從來沒有放棄對理想的執(zhí)著追求。因為我知道，人生中，失敗與成功是交織的，我們只有不怕失敗，才可以迎來成功的光芒，走出失敗的陰影。
我就是我，我哭笑由己，從來都不在乎別人對我的看法，也不在乎別人那種可怕的眼光，盡管現(xiàn)在的我大家都不是很喜歡，小學的同學也都說我變了，希望我能再次成為以前的那個我，可我只弱弱的說了一句，人都是善變的，你不要要求我怎樣做，我只需要按自己的心愿，做一個真實的自己，我不喜歡在別人面前掩飾自己。我愿意用我的筆，呼喚真善美的情懷，把自己的真誠奉獻給生活，奉獻給老天，奉獻給身邊的人。
我就是我，為了我的理想，我會培養(yǎng)我的讀書興趣，我經(jīng)常會伴隨著悠揚的音樂，捧起心愛的書，徜徉在知識的海洋里，采潔那一朵朵迷人的浪花，在我看來，這是一種美的享受。
我就是我，平平凡凡，普普通通，沒有別人那天才般的大腦，也沒有別人那美麗的容貌，我就好像一顆小草——既然活著，就要努力展示自己生命的綠色。
我就是我，盡管多么普通，也沒有任何人可以模仿我。
初一語文優(yōu)秀作文 篇14
“好習慣讓人終身受益，壞習慣令人吃盡苦頭�！边@句話我最能體會了，你問我為什么？那我先賣個小關子，你繼續(xù)往下看吧……
“什么？你又忘帶作業(yè)了？”組長大吃一驚地說道。我擺擺手說道：“啊——沒辦法，我昨天晚上忘收拾書包了。”表面上我假裝沒事發(fā)生，實際上我已經(jīng)急火攻心了，現(xiàn)在仿佛有十萬個“怎么辦啊”在我腦內(nèi)回蕩。我已經(jīng)做好最糟糕的結果了，我已經(jīng)開始等“死”了——課上，老師講著課，我靜靜坐著看上去什么都沒發(fā)生，實際上我已經(jīng)透透“笑開了花”，“還好老師上午不評講作業(yè)，下午才評講，我也是逃過一難啊�！蔽亦馈�
一回到家，我就飛奔到床上，媽媽看到這樣的情景，不禁皺了一下眉說：“你怎么還不收拾作業(yè)？你是等著下午被老師罵嗎？”我拿起一包零食躺在沙發(fā)上說：“不急不急，我等會兒就去�！�
就這樣時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了要去上學的.時間，我因為急著去學校所以一抓起就跑。到了學校我才想起來作業(yè)忘拿了，就這樣我被老師請到辦公室談心了，老師坐在椅子上意味深長地看了我一會兒拉起我的手說：“其實你是個好孩子，可是你偏偏惹上了一群壞習慣啊�！边@句話令我想起我之前干的事：忘帶作業(yè)、不收拾房間、懶，這些像一部電影在我腦內(nèi)播放，而我的觀后感是“這人真糟糕”，我有些不知道要怎么辦，老師看我這樣說：“看來你已經(jīng)知道了，你先回班想想吧�！蔽绎w奔到班級，我下定決心了，我要改變……
現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了，我再也不會像之前那樣了，好習慣真的很重要，現(xiàn)在我什么都進步，這是我之前想都不敢想的，壞習慣就像一道鎖，它會把你永遠困在一個壞的世界，但好習慣像一個保護罩，把你保護在一個美好的世界，所以在壞世界還是在好世界都看你都在一念之間，希望你早日離開那糟糕的世界，盡早來到這美好的世界。
初一語文優(yōu)秀作文 篇15
日常生活中語文無處不在，和我們緊密相連。語文像雨點似的，灑在每一個角落。隨時隨地都能看到它的影子！
當你到某旅游勝地時，偶爾會看到一些簡潔而又含義深刻的佳句的告示牌。例如：“除了你的腳，什么都別留下，除了記憶，什么都別帶走�！币馑际牵骸俺俗约旱淖阚E，別留下任何垃圾。除了對圣地的美好記憶，不要帶走建筑物上的觀看東西請勿拿走。”意味深刻，含有藝術性，從中不也體現(xiàn)出語文中的樂趣嗎？
當新年的`時候，家家都貼一些對聯(lián)。對聯(lián)上一些美好祝福話語，使人恨不得多讀幾遍。如：“財入宅重重喜，運到家門步步高”。橫批：“財源廣進�！边@副對聯(lián)，多么優(yōu)雅呀！體現(xiàn)出一家人的和睦。
不光這些，每家每戶都得吃飯，就在這時，語文也不顧一切的湊湊熱鬧！
記得有一次，我們一家到姥姥家吃團圓飯，一句話吸引了我別看姥姥年紀大了，那是身長不露，知識可多了，我們一家吃飯吃的正香時，突然弟弟把一碗飯弄灑在桌子上，弟弟哭了起來。我對弟弟說：“沒關系，把飯扔到垃圾桶里吧！”……姥姥接過話說：你去吃飯吧，我來收拾。姥姥一雙粗糙的手用筷子一個個把飯撿到碗里。過了一會，姥姥把飯都見到了碗里。然后坐在我旁邊一邊吃一邊說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”你們沒在那個時代，可知農(nóng)民的辛苦呀……姥姥好像還要說些什么，又停止了，那是我們還小不懂�？涩F(xiàn)在想起真是慚愧！
突然，弟弟和小妹爭論其這首詩的作者，一位說是“李白”，一位說是杜甫，他們爭論著，我知道他們說的都不對，應是李紳但我沒有告訴他們，那是因為讓他們學會不恥下問。哦又把語文弄進來了。
真是沒辦法，語文總是在身邊陪伴你，時久了，還真是離不開他了就像魚兒離不開水一樣！讓著語文花朵在每一個地方盡情綻放吧！
初一語文優(yōu)秀作文 篇16
大自然是一幅美麗的畫卷，盡情的展現(xiàn)著它的美麗。大自然像一首極富感情的詩，讓我們細細品味。但我覺得大自然更像是一本無言的教科書，傳授給我們許多語文的知識。
在春風的吹拂下，萬物復蘇，大的一片生機。鮮嫩的小草趁著這美好的時光，偷偷地從土里鉆出來，用好奇的眼睛打量者這個充滿生機的季節(jié)。許多樹木也發(fā)芽了，青青的`嫩葉迎風而舞。迎春花兒競相開放，一朵朵金黃的小花像一個個小喇叭，向人們報告春天來了的喜訊。梨花桃花也你不讓我我不讓你，也爭著開放，熱鬧非凡。面對生機勃勃的春天，人們不由得發(fā)出這樣的感嘆：一年之記在于春呀。春天，激發(fā)了人們珍惜時間、迎接新生活的熱情。 當春悄悄的逝去，火熱的夏天來了。小草一片蔥蘢，樹木郁郁蔥蔥。夏天，最引人注目的就是池塘中的荷花了。在一片長滿青苔的池塘里，幾朵含苞欲放的荷花亭亭玉立，在碧玉般的荷葉的村托下顯得格外清麗脫俗。它們雖然生長在惡劣的環(huán)境中，卻出淤泥不然，始終保持著自己高潔的品性，多么令人敬佩呀！ 當夏天逐漸褪了它的熱氣，涼爽的秋天來了。幾陣秋風一吹，樹上的葉子在空中打著旋兒飛舞著，然后輕輕的落下來。人們眼望落葉，不免會生出悲涼的感慨，但有句詩寫得好：落紅不是無情物，化作春泥更護花。是呀，這些落葉雖然沒有了生機，但它們化坐了豐富的營養(yǎng)融入泥土，默默的為樹木做出了貢獻。
當秋風卷走最后一片落葉，嚴寒的冬天來臨了。凜冽的寒風一吹，雪花便紛紛而落。在白雪皚皚的大地上，人們以為這樣的環(huán)境中不會有生機，幾株梅花卻在冰雪中傲然怒放。她那綻放的身姿，淡淡的芳香，引來無數(shù)敬佩的目光。"墻角數(shù)支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。"這首詩是人們對梅花最好的贊美，她的堅毅與頑強更激起人們戰(zhàn)勝困難的決心和斗志。
美麗的大自然啊，就是一本無言的教科書，它時刻在向我們傳授著許許多多的語文知識，給了我們無盡的啟迪和感慨。
初一語文優(yōu)秀作文 篇17
中國人，溫柔的姑娘，靜如清泉，清純美麗；中國人，一個陽光男孩，精力充沛如無垠的大海，永不停歇；中文是一種空氣，那么輕那么重，但它無處不在，人們不得不熱愛它……是的，在我們的現(xiàn)實生活中，有無數(shù)種語言，但在信息快速發(fā)展的時代，在論壇、qq、博客，以及這些虛擬世界中，中文也像空氣一樣存在。我也在博客里學到了很多中文。
博客是一個宣傳個性的地方，中文在這里變得豐富多彩，就像一個可以改造自己的仙女，給人帶來很多好處。
在我的博客里，我學到了清新優(yōu)雅的中文。沒有課本，所有人在博客上暢所欲言，暢所欲言，沒有框架，沒有約束。這種文字，沒有優(yōu)美的文字，可以說是樸實無華，但也正是這種優(yōu)雅的'語言，深深吸引了我。這種隨筆，也許最引人入勝！于是，我開始“隨意寫”。漸漸的，我學會了；漸漸地，我的博客里充滿了“新鮮感和優(yōu)雅感”，平時也學會了用這種“新鮮感和優(yōu)雅感”。是的，語文就像一個女孩子，清純清秀；語文就像一股清泉，清新，讓人不得不愛，不得不學。
在博客里，中文也是陽光的。總有那么一些人喜歡在自己的感受和故事后面留下一段長長的評論，卻自信而不自夸。在那里，我學會了另一種自信的表達方式，就是這種語言。字里行間充滿活力，給人一種自信的感覺。總有一些人喜歡在別人的博客上留下自己的足跡，自己的靈感，自己的祝福。這時，博客的主持人，他的心一定像燦爛的陽光一樣在閃耀，溫暖。原來語文的魔力這么大！讓每個人心里都升起一輪紅日。語文像個男生，充滿活力；中文就像洶涌的大海。在另一端，總有太陽在等待。
博客中的世界因為中文而豐富多彩。在博客里也學了中文，很獨特，比如醇香的酒，讓你著迷；當初升的太陽溫暖你；如果空氣無處不在，你就得去愛…
初一語文優(yōu)秀作文 篇18
作為一名初中生，我很榮幸，因為我可以在一個安靜的校園里和許多學生一起學習和享受，更重要的是，我可以學習各種各樣的科目。沒有一門學科給了我很大的好處：數(shù)學讓我思維敏捷，歷史讓我懂得古今，地理讓我對地球一清二楚，生物讓我熱愛自然，藝術讓我運籌帷幄，音樂讓我陶冶情操……然而，在這些學科中，我最“古怪”的一門是語文。
可能是因為對語言文字的熱愛吧。我特別喜歡語文。數(shù)學好的父親看到我對語文那么著迷，很擔心，怕我耽誤了其他科目的課。于是父親決定用他的“絕招”來改變我。我媽看到了，趕緊搖頭說不可能。但是，固執(zhí)的父親居然和她打賭，說我媽真的很無奈，不得不同意。
于是父親開始捉弄我。第一，爸爸給我買了一大摞數(shù)學資料書，什么《數(shù)學的樂趣》？《生活與數(shù)學》等。都搬回家了。我一看就懵了，抱怨道：“要不你給我買中文資料，作文本也行。”爸爸馬上和藹地說：“數(shù)學比語文好得多，生活離不開數(shù)學。”“那生活離不開語文，”我皺著眉頭，小嘴說�！拔易钕矚g的`科目是語文，不是數(shù)學�！卑职致犃诉@話，頓時晴轉(zhuǎn)多云：“我跟你說過多少次了，你不能光學中文，為什么總是左耳進右耳出？”我聽著，不高興地說：“為什么！你不能讓我偏愛，難道你沒有偏愛嗎？”爸爸氣得吹胡子瞪眼，但還是不肯認輸。突然，他的眼睛轉(zhuǎn)了過來，他想起了什么。他看到我時并不信服。所以他裝作特別生氣的樣子，雙手叉腰，雙腳交叉，生氣地說：“從現(xiàn)在開始，你一定要給我專心學數(shù)學，把語文暫時放在一邊，等著數(shù)學考試。爸爸的姿勢真的很嚇人，但是我不吃那一套，我就跟著玩說：“我要去學中文。如果你再威脅我，我什么也學不會�？茨阍趺醋��！鞍职终娴暮軣o奈，無奈之下只好跑路。我媽看到了，笑著俯下身子，我爸卻撇著嘴說：“我買的數(shù)學數(shù)據(jù)又沒了�！蹦赣H笑得更厲害了。
看，我對語文感情很深，但是其他科目成績還是不錯的！
初一語文優(yōu)秀作文 篇19
比如，有一次，在一個商店門口，看帶這樣幾個字：特別觀注。本來著幾個字是很長見的�？墒牵覠o意中多看了幾眼。突然，發(fā)現(xiàn)“特別觀注”的“觀”錯了，應該是“關門”的“關”。著使我感到疑惑了。為什么著個常見字還這么容易錯呢?可見，這生活中處處有語文，如果語文的功底不夠好的話，就會出現(xiàn)想這樣引人發(fā)笑的地方。
語文是人與人之間交流的工具。我們平時嘴里說的語言，手下寫的文字，都是語文中的一部分�，F(xiàn)在我們是學生，學生的任務就是學習，學習就要看、聽、讀、說、寫，那我們平時看的、聽的、讀的、說的、寫的不都是語文嗎?有了語文，我們的生活才多姿多彩，這些不足以證明語文在日常生活中的重要性嗎?
其實語文在生活中不僅是人與人交流的工具，還是陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的.。比如說：一個人在不愉快時，一篇優(yōu)美的散文可以使他找回愉快的心情;一個人在失敗后，情緒低落時，一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心，勇敢地面對未來。語文給生活的影響是無法比擬的。
在這一點上，我深有感觸。我十分喜愛語文，尤其是散文和詩詞。散文有敘事的、抒情的、哲理的，凡此種種，各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文，情意深長，雋永如水。我還喜愛詩詞。詩詞有豪放的，有幻想的，有敘事的，有抒情的，有哲理的，凡此種種，各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，杜甫的“挽弓當挽強，用箭當用長，射人先射馬，擒賊先擒王”等。這些詩句曾無數(shù)次打動我的心，陶冶我的性情，使我沉醉只之中。我有些坐不住了，拿起筆，寫下自己的文章，我覺得自己的手已無法停止了。這就是語文對我的震撼。
總之，語文對我的日常生活影響還有很多很多。同學們，讓我們善用語文吧!從語文中你會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，它是人類溝通的，聯(lián)絡的情感的重要方式。語文宮殿里有學不盡的知識，我們只要對生活仔細觀察，就不難發(fā)現(xiàn)語文的樂趣。因為，我們的生活處處有語文。
初一語文優(yōu)秀作文 篇20
我是一個地地道道的頭號“電視迷”，上初中到現(xiàn)在，但還是離不開電視。因為電視以其獨特的魅力深深吸引了我，我也在電視上學到了一些知識，豐富了語文學習的樂趣。
要說我最喜歡的是《百家講壇》。語言的精辟犀利爽朗，就像一個精彩的小說故事。易中天用他簡潔深刻的文字征服了我。這個人物的堅定、不屈的勇氣、真正的愛國主義和不屈不撓的毅力都包含在微妙的話語中。追溯歷史的軌跡，在古代文學中馳騁，猶如無盡的河流，無盡的享受。在這里我學會了用詞，學會了怕詞，學會了做人。更可貴的是，我學會了精彩的演講氣勢。文字的藝術就體現(xiàn)在這里，從這里我學會了語文的神奇。
《經(jīng)濟頻道》是熱門頻道。每天都有這樣一個節(jié)目，詳細地講述著這個世界的真實感受。節(jié)目名稱是《生活》。它講述了世界的真實故事。當初的危險，在無數(shù)次的幫助下已經(jīng)解決了。他們扣人心弦的情節(jié)，主持人精彩的敘述，氣勢磅礴的氣勢，優(yōu)美的.故事，就像一本真情日記，記錄著身邊的點點滴滴，記錄著發(fā)自內(nèi)心的話語。在這里，我學到了語文的真諦，這就是語文的魅力。我不需要杜撰，我需要的是寫出來，說出來的寫實，這才是語文的真諦。
要想知識豐富，就要看《動物世界》。各種新奇的問題，各種天真活潑的動物，主持人精彩的解說，生動地刻畫動物。在神秘的動物世界里游泳玩耍，與動物交流，令人耳目一新。小兔子正在頑強地跳躍和奔跑，以避免被獅子和其他大型動物追逐。它是如此強大。勤勞的蜜蜂不斷地采摘甜蜜。他們太勤奮了。美麗的蝴蝶在風中傳播花粉，它們是如此無私奉獻.這些東西都在主持人的口中變得生機勃勃，真的太奇妙了！在這里，我學會了勤奮、無私、堅強的品質(zhì)，學會了表達的藝術本質(zhì)，也就是發(fā)自內(nèi)心的心聲。
中文在我的生活中無處不在，電視上的中文是我知識的來源之一。我更喜歡看電視和學中文。
初一語文優(yōu)秀作文 篇21
美好的暑假就要過去，小升初馬上就要開始了。語文課，是我最喜歡的一門課，不僅是因為小學的語文老師很溫柔、善解人意，還因為語文書中的精美意境經(jīng)常使我身臨其境。可是初中的語文老師司老師看起來非常嚴厲，使我對語文課有了小小的怯意。但隨著慢慢了解了司老師的.一些習慣，比如：做讀書筆記、愛讀書、備課認真仔細……我越來越喜歡上了司老師，越來越喜歡上了語文課。
開學第一天，我上了初中的第一節(jié)語文課，認真聽下來，我發(fā)現(xiàn)司老師講的真的非常好，司老師講課的形象和我想象中的完全不一樣，她熱情、開朗，有時還會幽默地提醒幾個走神了的同學，內(nèi)容非常豐富，我一下子入了迷。
回到家后，我最先完成了語文作業(yè)，不禁感嘆一篇小小的課文，竟被老師講得如此生動細致。等我早早做完作業(yè)后，我抱起了那本原來被我都在一旁的可憐的語文書，小心翼翼地包上新書皮，坐在桌前，看完了整整一本語文書。
我在語文學習上下了很大的功夫，可是第一次的月考，語文成績很是不滿意，弄得我對語文學習失去了信心，當時還記得回到家中對語文書發(fā)了頓火。后來，司老師察覺到了我們的情緒，開了一節(jié)班會，使我意識到成績并不代表一切，只要我找對方法，保持本心，再努努力，一定不會讓語文成績再成這樣。
在那以后，我在課外開始了廣泛閱讀，媽媽也很支持我，在我那滿滿的書架上，又多了一堆新朋友。比如：我最愛的《文化苦旅》、《吾家小史》及老師推薦的《風會記得一朵花的香》，還有新來的雜志《意林》……
期中考試之后，司老師又找了我談話，我知道了上課不走神的重要性，在后半學期的學習中我有意識地進行鍛煉，的確取得了不錯的語文成績，語文又成為了我最愛的科目。
你好，語文課！你好，課外書！新學期、新開始，我要在新的學期里再次好好學習語文，請多多指教，親愛的語文課。
初一語文優(yōu)秀作文 篇22
有一天，我問中國人：“你是什么？”
中國人告訴我：“我是春天的精靈，春天的精靈，春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失是俯首甘為孺子牛的精神；這就是龔宇移山的精神。我是美麗的風景，美麗的碧玉裝扮成一棵樹，成千上萬的綠色絲綢掛毯掛下來，美麗的風景的明月和石頭的水晶在它的小溪；是海風，是大海喚醒了你渾濁的大腦？這是一個引導你走向成功的標志。"
原來語文就像母親的嘮叨，像春風一樣甜蜜溫暖；就像人類進步的階梯，它引領我們前進；就像海浪一樣，它粉碎了我們不正確的思想；就像宇宙中永恒的太陽，它照亮了我們前進的道路。
中文可以讓我形容銀河瀑布；它讓我表達對窮人的同情；能讓我感受到毛主席和周總理對人民的關懷和照顧；讓我感受到烈士和英雄燃燒的愛國主義。
語文，讓我知道努力后的收獲是美好的；獨自迎著寒風綻放的梅花很美，樹葉完成了他的使命。從樹上隱約旋下，很美。哪個嘲笑林？明？懦夫？苗木g芽的笑容很美，但中文讓我明白，生活是美好的。
不管語言是什么，看起來是什么樣的，它永遠是班級前進的動力。它讓我知道這個世界是如此奇妙和神奇。哦，豐富多彩的中國人，你們陶冶了我的情操，洗去了我心中的塵埃。我想在你的.世界里繼續(xù)前進，我想更深刻地體驗你的神秘和神奇。
中文是一杯酒。當你愛它的時候，它是美味的。討厭的時候就像苦酒。語文是生命，是陪伴我們一生的良師益友。熱愛語文，它是引領我們走向更豐富生活的一扇門。
我們的生活中到處都有中國人的痕跡，但從來沒有被我們發(fā)現(xiàn)過。只有這樣，才能彰顯中國人的特色，才能愛上中國人！它讓我們了解生活的真相；它讓我們明白古人的智慧；他讓我們獲得了很多知識。世界上只有我一個人要學，不是我。讓我們在中國世界游泳吧！
初一語文優(yōu)秀作文 篇23
中國人，就像鑲嵌在黑幕上的明月，雖然會有無數(shù)次的陰晴圓缺，“這在古代很難完成”，你能說這陰晴圓缺沒有自己的魅力，永遠不會鑲嵌在黑幕上嗎？中國人就像點綴藍天的紅日，有時會被烏云遮擋，但能說永遠被烏云遮擋嗎？
小時候我的中文是再簡單不過的語言了。我沒必要學。我只需要傾聽和集中注意力，但我不必集中注意力。有時候，不知不覺中，你會自然而然地學會這門語言的語言，這可能就是你接觸它的原因。
高一高二語文不是靠耳朵和眼睛學的。他需要我用每一個孩子氣的聲音寫下來。
比起一年級，它的語言比不上童年。一年級和二年級在一個水平上。讀課外書是高一的第一語言。正如狄更斯所說，沒有一艘船像一本書，可以帶我們?nèi)ミb遠的地方。是的，我從書上到達了遙遠的國度。從書中的語言，我知道了“沖向王冠，化怒為美”中的美是誰；正是書中的語言讓我明白了“黃三五帝”的由來；正是書中的語言，讓我明白了為什么李白和杜甫被稱為大杜麗。也是書中的語言讓我認識了幽默的老舍爺爺和才華橫溢的冰心奶奶。從書中我還結識了很多英雄豪杰，比如足智多謀的諸葛亮，勇敢無畏的關羽，狡猾虛偽的曹操，賢德之士劉備，無私無畏的孫悟空。就像狄更斯說的'，沒有哪一首詩像最后一首那樣馳騁。當你發(fā)現(xiàn)花園和田野里的花都在爭先恐后地開放時，你會情不自禁地脫口而出“春天過后，草和樹很快就會回來，各種紅色和紫色會為麥草而戰(zhàn)”。當你走在春風和細雨中，感受溫暖的春風緩緩吹來。肆無忌憚地玩弄自己濕漉漉的頭發(fā)，是一種“衣濕花濕雨，吹寒柳風”的真實感受�！�
為什么，為什么你有那么多的詩來描述和贊美這些美好的場景？沒錯，這是中文，在你身邊引導你，在你不知道的時候揭示出來。是的，即使月亮陰晴圓缺，它也有自己的魅力，永遠嵌在黑幕里。紅色的太陽被烏云遮住后，最終會再次出來點綴藍天，直到永遠。這是你的語言，用來陪伴你，指引你�，F(xiàn)在和未來，它也會伴隨你直到一萬年后。
初一語文優(yōu)秀作文 篇24
繽紛仲夏，鄉(xiāng)間那彎彎曲曲的小公路，我喜歡和朋友騎著自行車在這里溜達；落葉紛飛的季節(jié)，大地全部都鋪上金色的地毯，我喜歡友漫步在這種意境之中。這就是我，什么東西都可以考慮喜歡的人。
我是一個非常愛交朋友的人。我認為，有好朋友是一件很快樂的事情，互相幫助，一起玩耍。首先，交朋友是個關鍵。
小學畢業(yè)后的暑假中，我和兩位同學一起參加夏令營去了北京。我并不是和同學一直在一起的，所以，我決定主動交朋友。簡單地說吧。起初，我認識了一個比我大一年級的男生，因為興趣比較相同，所以一路上都是說說笑笑；在火車上，一個比我低一年級的男生找我借書看，因此，經(jīng)過認識，我們倆成了好朋友。在一路上我認識了十幾個以上的好朋友。正式因為如此，我才覺得，這北京之行才更加有趣。
當然，和朋友或者同學一起去騎自行車那也是我最高興的事了。我從小都對車很感興趣，所以我十分酷愛自行車。不管在哪里，不管是水泥路、柏油路、石子路等都是我騎自行車的拿手好戲。有時候一起和同學出去騎車，舍不得自家的'，租別家的山地車，到處越野。雖然還算不上專業(yè)的水平，但對這項“自行車”運動還是很有信心的。
我個人認為自己體育方面的強項就是田徑。其中，短跑我是很有自信心的。簡單的說，不知道因為什么關系，從小學四五年級的那次60米短跑就勾起了我短跑的興趣。我心里知道，我不是最好的，但我會努力到最好的。
換個話題，我對電腦、互聯(lián)網(wǎng)還是很感興趣的，和其他人不怎么一樣，我不經(jīng)常怎么玩網(wǎng)絡游戲，基本上說，我對普通的電腦系統(tǒng)十分的了解，能夠非常熟練的操作。但是，我并不是專業(yè)的。
自信是我的態(tài)度，我就是這樣喜歡交朋友、騎自行車的男生，這樣一個什么東西都可以考慮喜歡的人。
這就是我，我還是我。
初一語文優(yōu)秀作文 篇25
我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我三年了，它是我學習上的好助手。
我的書包是淺藍色的，它一共有四層，有一層是附加的。書包是流線型的，上面還有一個帥氣的圖案，他就是人見人愛花，見花開的米老鼠了。當我取得好成績時，他就對我微笑，好像在祝賀我，當我傷心時，他也對我微笑，好像在安慰我。
拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》，等課外書，里面都有精采的故事，這些故事讓我明白了許多道理。
拉開我書包上的第二層，里面放著我的文具袋，我的文具袋是綠藍色的上面寫了我的班級和姓名，還有一行英文MINISO，它的意思是迷你的。也就是說“很小”，但是由我看來它其實不小，里面裝著我不少的文具，有被我削的很尖的鉛筆，還有上面標著尺寸的尺子，還有色彩鮮艷的水彩筆，還有涂擦萬物的涂改帶，還有很多在學習上用得上的許多文具。
后面來拉開我書包的`第三層，第三層是所有層里最大的，里面裝狀我的各種課本，里面分為兩層，一層是大的，一層是小的，大的層里裝著我所有的課本，小的層里裝的是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大練習、小練習、生字本。
后面來拉開我書包的最后一層，也是我書包上最小的層，里面裝著我的零用錢和閱讀存折，我每一次看收的日期和看的數(shù)，還有剩于的頁數(shù)還有書的名字，都要清清楚楚的記在上面，并還要父母的簽名或同學的簽名來證明你這次確實看書了。
最后把這個書包一直珍藏下來，就算壞了，我也會一直珍藏，因為是它給我的學習生活中增添了無窮的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因為這樣，我就永遠不會丟棄它，也不會忘記它。
初一語文優(yōu)秀作文 篇26
夢想就像流星一般有瞬間的美麗，但也會墜落;夢想就像花朵一般鮮艷，但也會凋謝;夢想就像溪水一般清澈，但也會干涸……可我的夢想還沒有像鮮花一樣綻放時，就已經(jīng)凋謝過無數(shù)次，可我并沒有在乎，因為我知道夢想之路上有很多荊棘、坎坷、風雨。我一定會讓這多夢想之花永遠綻放。
我的夢想并不偉大，我只想讓周圍的環(huán)境更美好。讓我們生活在一個美麗的家園。
每當我看到垃圾箱旁臭氣熏天，狼藉一片的垃圾時，我總是對這一場景無可奈何。
我看到過數(shù)不勝數(shù)以各種姿勢扔垃圾的人，他們個個真是讓我嘆為觀止啊。
看，那邊的那個小伙子，只見他手提一袋垃圾，旋轉(zhuǎn)一百八十度，把垃圾扔投向垃圾桶，只聽“哐當”一聲，垃圾扔在了垃圾箱旁，他見狀撒了撒手，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)頭就大搖大擺的走掉。我看著他那猥瑣的身影，真心感到佩服啊，心想他以為他自己是姚明啊，以投籃的.姿勢扔垃圾，又沒扔準，還那么拽，我真是對他無語了。
瞧，哪位大叔，急急匆匆的，火急火燎地把垃圾仍在垃圾箱旁，掉頭就走，看到?jīng)]看一眼，仿佛這不關他的事。
再瞧，那邊的那位大哥，只見他左顧右盼，兩手提著兩袋已經(jīng)腐臭的水果皮，只見他離垃圾箱還有十米遠，就把垃圾扔在了灌木叢中，又賊眉鼠眼地東瞧瞧西瞧瞧，見沒人故作沒事，瀟瀟灑灑地向遠處走去。
無論我怎樣形容，這樣的場景都隨處可見。有時當我走在路邊，樹上也有垃圾夾在枝丫里，路邊的灌木叢邊也有，有時馬路上七零八碎的垃圾也到處都是，尤其是夏天，更是嚴重，臭味、蚊子交織在一起，風一吹，臭味滿天飛，但卻無人問津。
美好的環(huán)境是地球媽媽的頭飾，是我們身邊一道亮麗的風景線，是我們的責任。
我的夢想就是大家做好自己，負起自己應有的責任，不要把扔垃圾不當一回事。我號召大家保護壞境，美化家園。
我的夢很簡單。它雖是一件簡單的事，卻又有多少人能做到。我始終覺得我的夢如繁星般燦爛;如鮮花般美麗;如溪水般清澈。
初一語文優(yōu)秀作文 篇27
經(jīng)過精挑細選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準備回去。這時，段越說：“你把錢拿來看看里面有沒有假幣�！蔽艺f：“怎么會呢？別管了，快點走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時候，發(fā)現(xiàn)了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下……
我的好朋友名叫段越，他在我們五年級可謂“遠近聞名”啊，之所以遠近聞名是因為他成績非常的好，不說班里，在全年級都名列前茅。
段越長得不高也不矮，非常的瘦，看起來非�？蓯�。他精通語、數(shù)、英三科，其它附科也不錯。其實，他成績好的秘訣就是非常的細心。
他的`細心表現(xiàn)在許多地方，無論生活、學習，他都非常的細心。
有一次，我們?nèi)ス渖虉觯瑥脑绲酵砦覀兌紱]有喝水，于是，我們?nèi)ベI飲料喝。
經(jīng)過精挑細選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準備回去。這時，段越說：“你把錢拿來看看里面有沒有假幣�！蔽艺f：“怎么會呢？別管了，快點走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時候，發(fā)現(xiàn)了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下？”段越說，“咦？說曹操曹操到，怎么？有假幣啦？”我驚奇的問，那位阿姨說：“不會吧，我檢查一下�！苯Y果證明，段越所說的屬實，那一枚硬幣的確是假幣，服務員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出，段越在生活中是非常的細心的，對每一個環(huán)節(jié)都要進行認真的檢查，我是做不到的，所以應該在生活中多多留意，多多細心才行。
他不僅在生活上很細心，而且在學習上也是非常的。
我們在外面學英語，老師出題給我們做，他總是可以檢查出一些小錯誤來，比如打錯了標點符號，字母寫錯了等等。我覺得他做題好像不是在做，而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點，在這里我就不一一介紹了，我覺得我應該學習他，取長補短，不再粗心。
這就是我的好朋友段越。
初一語文優(yōu)秀作文 篇28
是語言讓大自然充滿了生機�！盀榱艘晾耍藭䦟擂�，衣服會變寬，不會后悔�！本S系情感的是中國人；“事物是人，不是一切，眼淚先流�！笔侵形淖屗枷氲靡员磉_；“總有一天，我會乘著長風破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋�！笔侵形目隙俗髡叩臎Q心和聰明。中文無處不在，一直纏著你，深深影響著我。中文告訴我——告別=新的開始。
當蓋茨含淚告別家鄉(xiāng)西雅圖，去努力打造微軟的時候，一個新的開始上演了。當愛迪生告別了千方百計照顧他的母親，獨自去上學時，一個新的開始誕生了。當荊軻告別皇宮，駕上馬車行刺秦王時，亭里的殺氣頓時濃了許多。從此，荊軻一生中最輝煌的時刻——溫德爾迪金森王琴館，逐漸拉開帷幕。
縱觀歷史，是漢語告訴我“別了”的真諦，是漢語深深地影響了我。
中文告訴我，誠實是無價的。
打開語文書卷，秦國的'商鞅在秦孝公的支持下主持變法。為了樹立威信，推進改革，商鞅“立樹為信任”。商鞅的這一舉動在百姓心中樹立了威望，下一次商鞅變法很快在秦國推廣開來。新法使秦國逐漸強大，最終統(tǒng)一了中國。然而，在“站在樹上尋求信任”的地方，卻出現(xiàn)了一場“在火焰中扮演王子”的諷刺鬧劇。結果，王友被迫自殺，并被表揚和俘虜。一個“立樹取信”，一個承諾；一個皇帝不信，玩“狼來了”的游戲。
前者改革成功，國家富強；后者，給自己帶來恥辱，死了�？梢�，“信任”對一個國家的興衰起著非常重要的作用。是漢語解釋了“誠”的含義，是漢語深深影響了我。
中文告訴我——英雄悲壯。
山如聚，浪如怒，中華大地英雄之路，望古今，苦而苦，悲而勇而悲，英雄多死。
斬華雄，戰(zhàn)呂布，斬顏良，殺文丑，何其威武；獨騎千里，過五關，伐六將，何其忠；刮傷骨頭聞傷輸給麥城是多么悲哀。悲壯，動情，淚沾裳。滾動英雄是誰？沉默是一撮黃土。
滾滾長江向東，浪沖走英雄，卻沖不走中國人的儒雅與魅力。是中文——深深影響了我！
初一語文優(yōu)秀作文 篇29
什么是中文？漢語是語言和文化，是人們交流和接觸感情的渠道，是人們交流思想的主要工具。如果你善于觀察生活，享受生活，你會發(fā)現(xiàn)語文散落在生活的每個角落。
那么語言在哪里？——
中文在電視廣告中�，F(xiàn)在，各種各樣的廣告經(jīng)常會引起人們的注意，比如一則交通廣告——“如果你的車會游泳，請不要剎車，直行�！焙唵蔚恼Z言暗示前方會有一條很深的河溝，不失幽默：車會游泳？還沒發(fā)明呢！還有很多有趣的廣告。一家洗發(fā)水公司的廣告上寫著：“成功之路，從頭開始�！闭б豢聪袷悄趁说慕�(jīng)典座右銘，包括人生哲學；你可以仔細看看，想一想它賣的產(chǎn)品，卻不禁莞爾：這個“頭”不是“開始，開始”的意思，而是頭發(fā)！這個精辟簡短的廣告，真的很神奇！
中文在路邊標志上。在草地上，經(jīng)�？梢钥吹筋愃频母媸荆骸安菰陂L，請勿打擾。”委婉的語氣，善意的提醒大家：注意身邊這些不起眼的小草，他們也有生命，不能隨便傷害他們。與其他一些標志不同的是：“禁止踐踏草坪”，生硬無趣的文字和強烈嚴肅的語氣讓人覺得咄咄逼人。心情不好的'人看了會增加憤怒，開心的人看了也不會覺得激動。第一個就不一樣了，因為它以草的可愛喚起了人們的愛，預告收到了不錯的效果。
漢語還在優(yōu)美的古詩詞里。在流傳至今的眾多古詩詞中，我最欣賞馬致遠的《天凈沙秋思》。這首詩樸實無華，沒有華麗的詞藻，卻處處流露出真情實感。三言兩語，詩人與世界的遙遠打動了心靈，引起讀者的深切同情。這就是全詩的妙處。
在生活中，語文是調(diào)節(jié)生活、陶冶情操的重要手段。一個人心煩的時候，優(yōu)美的散文可以讓他內(nèi)心安靜；當一個人情緒低落的時候，激情小說可以讓他重拾信心。語文對生活的影響是無法形容的。我們應該更多地使用漢語，并從中找到更多的生活樂趣，因為我們生活在漢語的世界里。
講師：歐陽立新
初一語文優(yōu)秀作文 篇30
時間的長河從我們身邊緩慢而不失節(jié)奏地流過，在撫平我們傷口的同時，也沖淡了我們的許多記憶�？煽傆行┦拢俏覀冸y以忘懷、也不愿忘卻的，就比如說，在那個陽光明媚的中午……
還記得，那是一個匆忙的中午。放了學，我頂著一頭烈日快步跑到公車站，才趕上公車。中午的時候，公共汽車上人的總是很多。上了車后，我就像是魚兒一樣在人群中來回穿梭，才找到一個可以夠得著扶手的地方，連忙站穩(wěn)扶好，才松了一口氣。
公車啟動了，但它行駛得有些莽撞，先來一個加速，讓大家急忙站穩(wěn)；緊接著前面遇上了堵車，于是猛地一剎車，嚇得大家措手不及。我往車里望了望，看見人群中有一個年近七旬的老太太，因為個子比較矮，上車又晚，所以沒能及時找著座位或是可以扶手的地方。公車上會兒開一會兒停，動作特別大，她便在慣性的作用下一會兒向前倒，一會兒朝后仰，搖搖晃晃，如同一個不倒翁，令人想笑，又覺得十分可憐。但是由于公車的粗魯，沒有人離開椅子或扶手去攙她一把，個個都生怕沒扶到老太太，反而自己摔了個四腳朝天。
這可惡的公共汽車真會得寸進尺，開開停停的動作一次比一次厲害。老太太終于站不穩(wěn)了，猛地向前栽去�！靶⌒模 蔽医蛔￠]上了自己的眼睛，不敢想象接下去發(fā)生的一幕……
當我再次睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)老太太并沒有摔倒，而是被一雙有力的大手攙扶住了。我急忙朝手的主人看去，原來是一位原本坐著的中年男子。只見他小心地扶著面帶驚訝的`老太太走到他的座位旁，輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激，朝那個男子一個勁兒地致謝。那男子笑而不語，很快悄悄地下了車。
現(xiàn)在，我已經(jīng)想不起那天那個中年男子的面貌，但我一直記得他攙扶老太太的動作，那溫柔而不失禮貌的動作，觸響了我內(nèi)心深處的一根弦……
初一語文優(yōu)秀作文 篇31
在我的學校中有許許多多的老師，他們有的冷淡，有的嚴肅，有的溫柔，有的賢惠，其中我最喜歡的便是我的語文老師——劉老師。
劉老師戴著一副“智慧”的眼鏡，他身材高大。他雖然是一位語文老師，但也是作文教授。他指導的作文已經(jīng)發(fā)布了幾千篇，個個寫的妙筆生花。他還會在課堂上給我們讀很多很多的優(yōu)秀作文作文，這些作文都是他指導學生寫出來的。我的'語文老師有一個小小的特點：愛炫耀他指導學生寫出來的作文。
他十分幽默，還有些口頭禪，常常逗得我們哈哈大笑，還有的一些同學被劉老師逗的喘不過氣來。記得上次上作文課，他給我們講寫作文的要求時，有的同學迫不及待地拿起筆準備寫，他不讓寫，就說：“聽我講完你們再寫，這樣你們寫不成�！庇械耐瑢W慌了，他說：“寫作文不能慌，要像女神化妝一樣，決不能像女漢子�！边@樣作文才能寫好。同學們聽了都哈哈大笑起來，有的還學著老師的口吻又重復了一遍，同學們笑的更歡了!那次上語文課，劉老師正在講古詩文，有個同學插了一句話，劉老師生氣了就說：“你那撂地能話可不少�！蓖瑢W們聽了又笑了起來，有的笑得合不攏嘴，有的前俯后仰，有的笑的氣都喘不過來了;過了好一會兒笑聲才平息下來。這些就是他的口頭禪，還有很多呢，比如：茅缸里的石頭臭硬……
劉老師的作文講的非常好，上次他教了我們一種寫作方法，叫做全面觀察，他對我們說：“要想寫好作文，就要多運用修辭手法寫作手法，這樣你們的作文才能寫得更好。我來教你們一種寫作手法，全面觀察。”他花費了一節(jié)課來給我們指導作文，讓我們從細節(jié)上來描寫，讓我們的寫作水平更上一層樓，讓我明白了寫作的更多技巧，懂得了什么是全面觀察。
老師像園丁，桃李滿天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗而善良;老師像一本書，交給我們很多知識。我不會忘記我的語文老師!
初一語文優(yōu)秀作文 篇32
帶著幾許憧憬，懷著幾多希冀，輕輕地，我邁入了絢爛美好的青春殿堂。瞧，美麗的青春女神脈脈含情地送來了青春的電波。
我懵懵懂懂，卻不知不覺得與青春有了交集，仿佛是從未經(jīng)滋潤的干裂的土地突然被一場大雨澆灌，365個毛孔，無一處不熨帖，無一處不暢快，美好的青春以此展開。我向往過那純潔美好的心靈季節(jié)，可當它到來的那一刻，我卻有絲不知所措，面對長滿鮮艷玫瑰的`青春旅途，一步一步都要走地小心翼翼，生怕在繁華世界里迷了路，更怕被那尖利的花刺而扎傷，一步一步，向那個未知洞口探去，離之越近，心跳就越強烈，流淌在脈管中的血液，也就越澎湃，帶著濃厚的好奇，一步一步走向終結，不知走了多久，不知時間過了多久，我卻始終未到達那個出口。我有些彷徨，更多的是惆悵和傷感，就像南國多雨的天氣，充斥著陰霾，悵惘間，悠揚的小提琴聲，傳入耳蝸，是那么柔和，是那么溫暖，就像初春的太陽，和煦而不刺眼;也像剛剛睡醒的海風，溫柔而不兇猛，這種溫和連耳朵也開始騷動了，迎著琴聲，踩著柔軟的細沙，眼前的景象卻令我如癡如醉：身著白色休閑裝，拉著動人琴聲，哼著凌亂的小調(diào)，一切都透著股夢幻，當他回眸的那一剎那，我的心跳漏了節(jié)拍，不知是一種膜拜，還是……迷惘著：是公主與王子的邂逅，還是丑小丫的天鵝夢，搖頭茫然，突然，一陣大風吹散了一切，原來那只是海市蜃樓，可內(nèi)心的美好愿望卻還在……不禁發(fā)出這樣的感嘆：“如果有一天，在十字路口遇到了彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默得給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的美好季節(jié)�！�
雖然結局并不完美，但那只是青春的小片段，青春會帶來更多的驚喜與美好，整理好心情與行裝。青春就此遠航，給青春一份堅定的承諾，給青春一完美的嘆號。
青春的花開花落，讓我疲倦去不后悔;四季的云來云去，讓我喜樂卻不憔悴。
整理好行裝，向快樂出發(fā)，青春協(xié)奏曲一路飄揚，帶著愉悅的心情，向美好出發(fā)，在追尋悸動的旅程中，青春協(xié)奏曲一路飄揚……
初一語文優(yōu)秀作文 篇33
我只是一本普通的語文課本：普通的封面，普通的內(nèi)容，普通的出身。然后分發(fā)給一個看似普通的中學生。我想我應該一直正常.
雖然我的長相沒有美術課本上的漂亮，但是是個不錯的家庭，穩(wěn)定大方�？�，它落在那個男孩的手上。一開始寫了幾個連自己都不認識的字，然后在臉上貼了一大塊“狗皮膏藥”，讓我張大嘴。我睜不開眼睛，呼吸困難，渾身發(fā)癢。還好我有強壯的身體和骨骼，能忍受這點小痛苦。
啊，——。在這樣的地方上課真的很享受。這間教室寬敞明亮，雪白的墻壁和黑色的黑板。我認真聽了老師甜美的聲音發(fā)來的一串美好的話語！蒽？為什么我的小主人在睡覺？呃？不.他用我厚實的身體當枕頭。他的頭真的很重！“喂，你弄斷我的手了。”我無助地哭泣。唉，忘了也沒用，他聽不到，聽到了也不一定在乎我的感受。我只能默默忍受巨大的痛苦，承受他過度的壓力。嗯？這樣，“豪華教室還會漏水嗎？我奇怪地抬起頭，但一張大嘴擋住了我的視線。有東西滴在上面.我不停地干嘔。天啊，這世界真慘。
“貝爾.貝爾……”終于下課了！那個男孩終于可以離開了.我靜靜地躺在陽光下，等待著風把身上的污穢帶走，被碾碎的風無助地顫抖著�！皻ⅰ�，你用美術書？我用文字和文檔。比你的還厚！說罷，一把抓住我，卷成一管，互打�！蔽业腵小弟弟！力的作用是相互的。你用我打他，他疼，我更疼。你看，我一落地，脊椎就斷了，腰椎間盤突出。讓我走.”阿特勸我說，“尖叫吧，沒人能聽見。奮斗，沒有人能感受到，接受你的命運。我們這本書，50年一次，毀了之前從來沒有這么丟臉過。這只是第一天，第二天."
我相信到這個學期結束的時候，我已經(jīng)從一本普通的語文書變成了一本最特別的語文書。你看，才過了半年，我的皮膚已經(jīng)千瘡百孔，皺紋縱橫，只有一只眼睛能看到眼角。只有看了一些殘破的內(nèi)容，才能隱約認出自己是一本語文書。
兩天后，我踏上了回書王國的路。一邊走，一邊琢磨著怎么給國王潑苦水。突然，我看到前面有一組課本。我很快追上了他們，看到了他們的樣子。我不禁感嘆：“看來最后我還是一本普通的教課書�！�
初一語文優(yōu)秀作文 篇34
語文到底是什么呢？說白了，它說是人與人交流的工具。所以語文是對我們很重要的。我們要問路，依靠語文；我們要買菜，依靠語文；我們?nèi)ベI衣服，依靠語文；我們?nèi)フ夜ぷ鳎�是依靠語文。
現(xiàn)在，我們就去跟蹤語文，看它跑到哪里去了？
當我們迷路時，往往會需要人幫助。不過，不是每個人都很樂意的。比如，你迷路了，這時從旁邊走來一位老人。你說：“喂！老頭，上山該走哪條路？”這樣，老人便會覺得你沒禮貌，而不回答。不過，如果你說：“老爺爺，上山該走哪條路，你能告訴我嗎？”這樣，老人會很樂意幫助你。你的語言那么禮貌，這難道不是語文的功勞嗎？
當我們買菜時，往往需要削價，削得越低越好，這樣我們才能省錢。不過，并不是對每個人都可以削價的。如果你說：“大嬸，這菜能不能便宜些，我給你多購幾個，行嗎？”這樣，削價的可能性便達到70％。如果你說：“大娘，這菜便宜些，不然沒人買喲�！边@樣，削價機會可算20％至30％左右吧！你用禮貌的.語言來削價，這不也是運用了語文嗎？
在我們?nèi)ベI衣服時，往往店主會將價線提得很高很高。這樣我們便會將價削得很低才不會吃虧。這樣便要組織語言與店主進行口頭戰(zhàn)。如果戰(zhàn)勝便會削價了。如果你說：“這次少賣一點，下次多找?guī)讉�顧客來照顧你的生意就夠了，你的店那么大，生意又興隆，在我這里少賺點也沒什么關系，是吧？”這樣說，削價機會可達80％至90％左右�？梢姡Z言的表達是多么的重要。
當我們?nèi)フ夜ぷ鲿r，往往會面試，這樣，在面試時，我們所說的每一個詞都非常重要。所以我們應該將語言組織好，盡量做到語言流暢、自如。如果給面試評價的人一個好印象，那么，我們要的那份工作便穩(wěn)定了。找工作難道不需要語文嗎？
語文在各個迷路口，語文在菜市場，語文在服裝店，語文在工作室……�？梢姡Z文的范圍很廣。生活中，處處都有語文行走時留下的足蹤跡，她將永遠存活在人間，為人們無私奉獻出自己畢生的精力。讓語文發(fā)出耀眼的光芒，照亮我們的未來吧！
初一語文優(yōu)秀作文 篇35
我的語文成績一直很差，但是從那天開始，我的語文成績提高了！
那天，我在家無事可做，就打開電腦玩游戲。玩了一會兒，我想：“這些游戲太無聊了。如果有一些樂趣，可以幫助學習，那就太好了！”這時，父親來到我的房間，看見我在玩游戲，就說：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“成交！”“寫完作業(yè)不知道怎么看書。我整天都知道游戲！”爸爸生氣地說。我有點害怕，說：“我也不想這樣。我就想看看有什么可以提高我在游戲中的語文基礎！”爸爸仿佛讀懂了我的心思，說：“讓開，我來幫你看看。”然后，我讓爸爸控制電腦。
過了一會兒，我看到電腦屏幕上有一個圖標。我說：“爸爸，這是什么？”爸爸回答：“哦！這是一個游戲軟件�？梢酝嬗螒�，可以學習！就這樣吧，自己慢慢玩，我有事情要做�！比缓螅职制鹕沓鋈チ�。我有點趕時間。我父親一和我在一起，我就打開游戲軟件。乍一看，哇~ ~ ~ ~這么多游戲，包括成語接龍，流行成語，射擊成語…這么多好玩的游戲！我喜歡玩那種射擊游戲，就點開射擊詞玩。
你一打開游戲，里面就有一把槍和很多氣球。游戲規(guī)則如下：這里有50個氣球。如果你想用規(guī)定的話打氣球，就過關。我有點不耐煩了。我沒看完就點開了規(guī)則。一開始有很多字飛來飛去，我在電腦屏幕下看到一個字：漂亮。然后看到氣球上有很多拼音。我想不出來是什么，就回去看看游戲規(guī)則。原來氣球上的拼音是下列單詞之一。只有打到匹配的拼音才能通過測試�？赐炅耍娴目梢钥戳�。第一個字是：黑。我又在紅氣球里看到了黑色拼音，馬上就拍了。我砰的一聲撞上了！是的`。這一刻，我好開心，然后下一個字出現(xiàn)了：bump�？吹竭@個詞，我就想：“再讀一遍這個詞是什么？”越想越想不起來。然后看到游戲上的提示說：“這個字原來是念凸凹！”然后就看到了凹凸拼音的紅色氣球。我拍了，又打了。然后是下一個詞，然后是下一個.之后玩了很多游戲。
一次語文考試，看到第一個大題，看拼音，寫漢字，看到游戲里看到很多拼音，就全寫了下來。試卷發(fā)過來的時候，我的拼音和漢字都沒問題！這就是我。我很開心很開心！
真的是“生活中中文無處不在”，甚至在游戲里也能學會中文！
初一語文優(yōu)秀作文 篇36
漢語在生活中無處不在，無處不在。如果你仔細觀察和發(fā)現(xiàn)它，你會收獲很多。
生活是豐富多彩的，但生活離不開語文。是語文這塊耀眼的寶石，讓生活更加美好。中國人就像一顆星星，照耀在人生的平臺上，成為崇拜的對象。她充滿魅力。她和中國人，與生活息息相關，在生活中扮演著重要的角色，隨處可見。比如在大街上的商店、廣告、招牌、標語的名稱中，在電視屏幕上的信息傳遞中，在人們的交流、溝通等手段中，在各種報紙、出版物中……中文向我們展示了她的`魅力。
我們可以從報紙和雜志上學習中文。書中的知識豐富有趣，蘊含著語文的精髓。紙上的世界讓人懷念。報紙是反映生活的一扇小窗戶。我們也可以從影視中學習漢語，比如屏幕上的廣告語言，讓人回味無窮。有個廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改成了古詩詞“重山之后無路可答，暗花之后村”。文字簡單，但內(nèi)涵很豐富。首先，它顯示了高質(zhì)量；其次，它顯示了汽車的適應性；第三，它表現(xiàn)出極大的自信，給人一種信任的感覺。廣告使用真正的修辭手法，讀起來朗朗上口。這就是廣告的本質(zhì)。
的確，中國人在生活中是很豐富多彩的。記得有一次，在電視上看到這樣的廣告：“蚊香，無蚊（聞）奉獻。”看了這個廣告，很喜歡。它打破了傳統(tǒng)的廣告模式，用諧音詞改變成語的含義，使其更接近自己的產(chǎn)品特色。這樣，店主不僅推廣了產(chǎn)品，還讓消費者記住了這個有趣的廣告。
幾天前，我們剛從莫頓亨特那里得知《走一步，再走一步》。因為一直生病，從懸崖頂上爬了三分之二路狹窄的巖架，就“嚇”了，“嚇暈了”。最后，在父親的指導和建議下，我勇敢地度過了難關。想到這，我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆：是啊！在人生的道路上，無論你面對什么困難和障礙，如果你把大的困難分成小的，一個一個認真解決，你最終會克服大的困難，贏得最后的勝利。
不僅如此，我還以為曹雪芹失意時寫的中國四大古典小說之一《紅樓夢》；愛迪生在艱苦的實驗基礎上，終于用自己的聰明才智發(fā)明了電燈泡，后來成為舉世聞名的發(fā)明大王；大作家霍金病重時，醫(yī)生告訴他只有幾個月，但他依然沒有放棄寫作，一切都有了回報。短短幾個月，霍金寫了《時間簡史》。
初一語文優(yōu)秀作文 篇37
談起“語文”，大家一定不陌生吧！肯定會滔滔不絕地講個沒完沒了，拆開解釋，就是語言文字的意思，掌握了基本的語言文字，就是已經(jīng)了解語文的基本概念了，生活中，我們是離不開語文的，這就說明語文是生活中的一部分，可是，有些同學確認為生活中數(shù)學第一，因為他們認為數(shù)學很重要，一個小數(shù)點的誤差就會釀成大禍，確實如此，可是，也不能太偏科，對語文的學習也不能掉以輕心哦！
有一句話叫做“生活來源于語文，語文也離不開生活”。的確是這樣，就拿漢字來說吧！漢字的歷史非常悠久，從甲骨文、金文、小篆、隸書到今天時常使用的楷書、草書、行書，漢字經(jīng)歷了8000多年的.歷史。
再拿讀書寫字來說，小到早上見面打招呼，有些同學交朋友，雖然說現(xiàn)在家家都有電腦等其它計算機，可以上QQ進行視頻聊天，但還有許多人喜歡用寫信來交朋友；大到泱泱大國，如果沒有語文，那我們的生活就會過得一塌糊涂；著名的詩人哪能寫出我們今天讀到的優(yōu)美詩歌呀？如果沒有語文，就死滿肚子的墨水也不知道往哪處使。
清晨，踏著薄霧、踏著早晨的第一縷曙光，走進那書聲瑯瑯的校園，太陽當頭照，花兒對我笑，好像所有的事物都沉浸在瑯瑯的讀書聲中，高爾基說過一句名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X得用這句話來形容我是最恰當不過的了，因為我一看起書來，就有了廢寢忘食了的感覺了（這雖然有點夸張），因為我上廁所時看書，這公交車時看書……像這樣的事已經(jīng)不計其數(shù)了。
在我看來，語文是一種可以凈化人心靈的一門功課，他既不想學習數(shù)學那樣死記硬背的去背公式，也不像英語中背單詞那樣枯燥無味，語文，只要靈活運用老師講的內(nèi)容，學習語文，并不能快速成功，它是像水滴石穿那樣，一天一天、日積月累的積累出來的，因為我知道鐵棒磨成針的典故：“天天磨，不間斷，定能成功！”換一句話，也就是學習語文的過程中，我們只要天天練習，天天記憶，從不間斷，一定會進步。
有句諺語叫“海洋深處魚兒大，書海深處學問深”，語文的海洋很大很大，知識學也學不完，正應證了“泉水挑不干，知識學不完”這句名言，從現(xiàn)在開始，就讓我們在語文的海洋里盡情的遨游吧！
初一語文優(yōu)秀作文 篇38
張從小到大張著大大小小的嘴巴看《a，o，e》的童年一去不復返了，咬著筆看作文的男孩也一去不復返了。語文陪伴我走過了十幾年的春夏秋冬。我一直覺得語文沒意思，只是死記硬背的點頭，或者腦子和作文紙都是無奈的。最后發(fā)現(xiàn)在枯燥的語文學習中，也處處有美…
欣賞中國園林的美景，你會受益匪淺。春天，冰雪融化，草木發(fā)芽，鮮花綻放笑臉，千萬朵鮮花把樹枝壓得很低。每一季來來去去的小草鉆出泥土，向啄食春泥的`新燕子問好；夏天，在與天空相連的荷葉之間，粉嫩的玉蓮反射著熾熱的陽光，黃梅雨一個接一個地落下，喚醒了藏在池塘邊草叢中的青蛙；秋天，蕭瑟的秋風吹得枯紅，吃過飯香的鐮刀散發(fā)著豐收的氣息。落寞的梧桐，情不自禁地把清涼悲涼的秋天鎖在庭院里。陶淵明踏著秋天的腳步，悠然自得地在南山下賞菊；冬天，六朵飛花飄入窗內(nèi)，綠竹變瓊枝凝結著冬天的情懷。春風吹了一夜，枯枝上也開滿了“梨花”。湖里，人和鳥在唱歌，麻纖維老人獨自抓著失蹤的魚……”
聽著中國清泉的旋律，你會感觸良多。聽著？不知道誰在黑暗中飛翔的于迪，支撐著李白對故鄉(xiāng)的思念；秦淮商女《后庭花》的悲哀，刺痛了杜牧熾熱的愛國之心；朦朧霧靄中猿鳥的鳴叫，喚起了陶弘景對山水的眷戀；一切歸于沉寂，余音繞梁的鐘清，穿過一個避風的洼地，把常劍吸引到了我曾走過的路上。驚天動地的吶喊，充滿了魯迅的豪情；海浪拍打石頭的巨大聲響激起了紀伯倫敏感而深情的心。
品嘗中國香茶的優(yōu)雅，你會心曠神怡。琦君的甜春酒令人向往，汪曾祺家鄉(xiāng)的端午節(jié)鴨蛋讓人回味無窮。這不僅僅是這些美食帶來的味覺享受，更重要的是，從他們的話語中，我們嘗到了中國人的味道。它就像一杯優(yōu)雅的香茶，既有誘人的香味，又不失濃郁的味道。味道甜而不膩，優(yōu)雅而不迷人。
中國人，像一個清純美麗的姑娘，多情而優(yōu)雅；而且像個壯漢，轟轟烈烈。它一直從我們身邊走過。生活是中國人，中國人就是生活。當你真正沐浴在中國人的陽光里，你會發(fā)現(xiàn)？中文其實很美。
初一語文優(yōu)秀作文 篇39
不是每個人都會經(jīng)歷幼兒、少年、青年、老年這幾個時期，而我現(xiàn)在經(jīng)歷了幼兒、少年時光覺得十分幸福，也覺得十分短暫。在這短暫的時光里，在我身邊發(fā)生了很多事，而有些事兒讓我印象十分深刻，接下來我來給大家講一講這些事兒吧。
記得在上一個學期中，有一天放學后，班主任吳老師把我們女生都留了下來，當時我還幼稚的認為要讓我們干些事兒，后來才知道我們女生之間鬧了一些矛盾，誰和誰好，誰和誰不好，總之就是女生之間容易起摩擦。吳老師把我們幾個典型的人一個個的叫到了辦公室，挨個兒的問我們一些問題以便了解真相。老師分清責任，動之以情曉之以理的批評了我們，我們一個個都心服口服，因為老師沒有偏袒任何人，同時我們也知道了處理好同學關系的重要性。我們挨個兒向?qū)Ψ降懒饲�，后大家終于都成了好朋友。
吳老師處理的事情令我們服氣，大概就是因為她“中唐”吧，無過無不及，非常合理，你想不服都不行，想通了這個道理，我也就下定了決心，以后為人處事一定要客觀公正，做到“己所不欲，勿施于人”。能力小就努力做并且堅持，能力大了也不能在別人面前“伐善施勞”顯擺自己，要做到“為而不爭”。
還有一次，在假期里，老師留了很多作業(yè)。爸爸讓我自己在家把作業(yè)寫了，可是我偏偏沒有聽在家玩兒了一天的'手機，等到爸爸回來的時候，看見我那一字兒沒動的作業(yè)，很是生氣，一氣之下把我的手機摔到地上。我看了看地上摔得裂了屏的手機，突然鼻頭一酸，哭了出來。之后我又找到奶奶，并帶著哭腔把整個過程都告訴了奶奶，奶奶笑了笑說：“你怎么不能懂事點呢?你父母天天辛辛苦苦上班供你上學很累的，你就聽點兒話吧。”聽完奶奶的話，我差愧不已。
還有一次，我在課上，肚子突然非常疼痛。我的兩個好朋友急忙跑過來給我倒了一杯熱水，果真喝完熱水肚子不那么痛了，我真的很感謝他們。在我以后的生活中一定會經(jīng)歷更多的事，但是我相信學習國學，學習傳統(tǒng)文化的我，一定會處理好事情。
但愿我以后的時光比我少年時光更精彩!
初一語文優(yōu)秀作文 篇40
在我眼里，學校就是一個神秘的寶箱，里面有靈活的數(shù)學，快樂的音樂，有趣的英語，充滿活力的運動……其中，有我喜歡的語言。
語文就像一首詩，滋潤著我的心靈，引領著我暢游在文學的世界里。
語文，你引領我前進，教會我樂觀。讀《輪椅上的霍金》，從霍金的殘疾開始，我學會了樂觀地面對生活中的一切�！皩W會以樂觀積極的狀態(tài)面對生活中的一切困難”已經(jīng)成為我的人生信條。跌倒的時候，我不會哭，我會從跌倒的地方勇敢地爬起來；受傷的時候，我不會皺眉，我會微笑，治愈傷痛；當我考試不及格時，我不會沮喪，我會保持開朗的心情，尋找失敗的原因。微笑著，面對生活中的一切困難，我很樂觀。俗話說“問渠何處清，使有活水之源。”問我我的樂觀從何而來，中國人！你是我樂觀的源泉。
語文，你引領我前進，教會我包容。讀《負荊請罪》，從藺相如對大局和國家的考慮中學會了寬容。“忍一忍風平浪靜，退一步，海闊天空”成了我人生的信條。和朋友鬧矛盾的時候，我不會去找她爭論，我會耐心，我會大方的向她道歉，給她一個友好的微笑，重新成為好朋友；別人弄壞我的'東西，我也不會暴怒。我會給她一個寬容的微笑，說“不要緊，以后小心點”；游戲中同學不小心推了我一下，弄得我膝蓋流血�？粗瑢W驚慌失措的表情，我不會怪她。我會安慰她，給她一個溫柔的微笑，說：“沒關系！我不小心，不能全怪你們�！蹦托暮臀⑿ψ屛易兊脤捜�。中國人！你是我寬容的活水源。
語文，你引領我前進，教會我學習機智。讀《臥薪嘗膽》，從越王勾踐的耐心中學會了機智地面對生活中的一切困難�！傲羟嗖慌聸]柴燒”成了我的人生信條。當我在作業(yè)中遇到困難時，我不會魯莽。我會慢慢轉(zhuǎn)個彎，用另一種方式解決問題；家里有賊的時候，我不會去和賊拼命。我會盡量報警，讓警察叔叔抓小偷；我在學習疲勞的時候，不會傻傻的去做。我會適當放松休息，合理安排學習時間。靈活性，轉(zhuǎn)彎，勞逸結合，讓我變得機智。中國人！你是我智慧的源泉。
中國人！在我成長的路上，你是我的導師，你是我的好朋友，你引領我暢游在文學的世界里，你讓我樂觀、包容、機智，你陪伴我讓我健康成長。
初一語文優(yōu)秀作文 篇41
我是一個正版的頭號“電視迷”，直到現(xiàn)在都上初中了，還是離不開電視。因為電視以它那獨有的魅力深深吸引了我，在電視上我也學到了些知識，豐富了語文學習的樂趣。
要說我最愛看的還要屬《百家講壇》了。那精辟、犀利的語言，酣暢淋漓，就像一本精彩的小說故事在你眼前放映。易中天用他那簡潔而又蘊意深刻的話征服了我，人物的堅貞不屈，執(zhí)直的勇氣，貞真的愛國之心，還有不屈不撓的毅力，都蘊含在那精致的語句中。
追蹤在歷史的跑道上，奔馳在古人的文學上，好比滔滔江水流之不盡，享之不完。在這里我學到了文字的運用和文字的攝懼力，學會了做人，更寶貴的是我學到了精彩絕倫的講演氣勢，文字的藝術都淋漓盡致的體現(xiàn)在這里，從中我學到了語文的神奇。
《經(jīng)濟頻道》是廣受人們歡迎的頻道，每天都有一個這樣的節(jié)目在細細地講述著世間的真情，節(jié)目的名字叫《生活》。
它講述的是人間的真故事。開始的危險經(jīng)過無數(shù)次的幫助被化解，他們扣人心弦的情節(jié)、主持人精彩絕倫的講述、氣宇軒昂的氣勢、娓娓動聽的故事，就像是一本蘊含真情的日記本，記錄著身邊的點點滴滴，心中的肺腑之言。
在這里我學到了語文的真是性，將心比心，以情換情，這才是語文的魅力，不需去編造而要實事求是地去寫去說，這才是語文的真諦。
要說知識的'豐富還是要觀看《動物世界》。各種新奇的問題，各類天真活潑的動物，主持人的精彩講解，將動物描繪得活靈活現(xiàn)。在神秘的動物世界中暢游嬉戲，與動物們心心交流，讓人頓時神清氣爽。
小小的兔子正頑強地跳躍奔跑著以躲避獅子等大型動物的追殺，它是那么的堅強。
辛勤的蜜蜂在不斷地采著香甜的蜜，它們是那么勤快。美麗的蝴蝶在風中傳播花粉，它們是那么無私奉獻……這一切都在主持人的口中變得生機勃勃，真可謂是百里挑一的妙呀！在這里我學會了勤勞、無私、堅強的品質(zhì)，學會了表達的藝術精華，那就是從心中發(fā)出的心聲。
生活處處有語文，電視上的語文是我知識源泉之一，我喜歡看電視，更喜歡學語文。
初一語文優(yōu)秀作文 篇42
讀你，我要把你讀薄，把自己讀厚，讓自己的心靈之弦彈出天籟之音。
——題記
你，是一條條繞指柔的線條。
“明月松間照，清泉石上流。”你以水的婉約出現(xiàn)在我面前，你的溫柔讓我為之動容。
沒錯！我的確是一個性格上有點粗魯、火爆的人，說話聲就像一個大喇叭。爸媽總是說：“你啊，不見你人，先聞其聲�！奔词棺隽艘粌商臁笆缗敝�，第三天也便會開始躁動不安起來，重新做回了那個人稱“假小子”的自己。那次不經(jīng)意的邂逅，是你，帶我遨游浩瀚的書海;是你，讓我焦躁的心徹底安靜，從此，我每次與你”對話”，就猶如跟一位智者長談，如今，遨游在知識的海洋里，我收獲了整個大�！�
你，是一首首感人的歌謠。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笔悄阕屛颐靼琢四笎鄣膫ゴ�，偉大的母愛讓我慚愧。憶起初二那年，骨子里那不安分的躁動“騷擾”著我。自然而然，我變得叛逆，變得讓家人捉摸不透，面對媽媽的嘮叨聲，我總是惡語相向;面對爸爸的叮囑，我總是甩門而出;更有甚者，面對爺爺奶奶的噓寒問暖，我也充耳不聞……也是那次不經(jīng)意的邂逅，你，將我從危險的懸崖邊上拉了回來。從此，我明白了，是不安分蒙蔽了我的雙眼，是叛逆讓我迷失了方向。
欲語淚先流，我親愛的.家人，對不起！我哭了，他們笑了……
你，是那一句句鼓勵的話語。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蹦愎膭畹脑捳Z，我將永遠銘記于心。曾幾何時，面對成績的下滑，面對同學的鄙夷，面對老師失望的眼神，面對家長一次次的嘆息……我該怎么辦？意志消沉，萎靡不振，是我那時最生動的寫照。
還是那次不經(jīng)意的邂逅，你，輕輕地拍著我的肩說：只要還有一線希望，就要付出百分之百的努力。心若在，夢就在。從此，我茅塞頓開，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！蔽艺f，是時候為自己的青春拼一把了，話音末落，我聽到了不知從哪兒傳來的掌聲……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！被涞臍q月，過往的云煙，陪我走過的風風雨雨，你讓我領悟到人生的真諦。
語文，你是我心中那首最動人的歌。
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