小學生作文：競選

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文：競選，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文：競選1

各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　我想要勝任的崗位是：英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語，而英語也是我最拿手的一項科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。

　　之所以我這么有信心，是因為我在英語這方面得過許多的成就。第一次的獎狀是三年級的時候的英語競賽，得了三等獎。"希望杯"全國英語比賽，初賽和復賽都已經(jīng)通過，而到?jīng)Q賽我就因為一個失誤，失去了全國決賽的機會，不過在決賽的時候是去溫州比賽，也獲得了一個三等獎，感覺也不錯了。

　　除了我獲得過這些獎，我還有一定的經(jīng)驗呢!我之前一直在當小組長，已經(jīng)有許多幫助老師和管理同學們的經(jīng)驗了。

　　如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話，我一定會好好當?shù)�，我上課之前會讓同學們安靜的'進行課文領(lǐng)讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機這是一定要的。

　　如果我能擔任此位，我一定能讓全班同學的英語成績提高，如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。

　　同學們，讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學英語!

小學生作文：競選2

　　很久以前，獅子一直坐著“森林之王”的寶座。有一天，活潑機靈的猴子提出要競選森林之王的建議。

　　活蹦亂跳的小兔子，白天睡覺的貓頭鷹，笨重的鴨子，慢悠悠的烏龜，高大的大象……都來競選森林之王。

　　猴子請翠鳥、麻雀、烏鴉來當評委。

　　首先，翠鳥清了清嗓子，高聲喊道：“第一局，比誰跑得快。”

　　裁判猴子拿起槍：“預備，跑！”“砰”的一聲槍響后，兔子像箭似的沖了出去，而后面的動物也不甘示弱，跑到了終點，兔子拿到了第一，可是一點汗都沒出，其他的動物卻累得滿頭大汗。

　　“第一局，兔子勝�！焙镒硬门姓f。

　　接著，麻雀撲撲翅膀說：“第二局，比誰馱的'東西重�！�

　　說時遲那時快，大象早已馱著2噸重的杠鈴屁顛屁顛地跑了，大象到終點時，其他動物馱的東西輕了許多，還累得氣喘吁吁。

　　“第二局，大象勝�！焙镒硬门姓f。

　　烏鴉說：“我們不能這樣比，每個人都有自己的長處和短處，這樣比下去，是分不出勝負的，要比他們管理森林的實力呀！”

　　“對，烏鴉說得對�！贝蠹腋胶驼f。

　　“第三局，比打掃衛(wèi)生�！睘貘f說。

　　孔雀翹起美麗的羽毛，掃來掃去，不一會兒，就把森林打掃得干干凈凈了。她還宣布了森林衛(wèi)生管理條例。

　　“孔雀是森林之王�！辈门泻镒有�布道。

　　勤勞的孔雀當上了森林之王，這個森林一定會很干凈吧！其他動物都氣餒地回去了。

小學生作文：競選3

　　星期五的上午，鄧老師莊重地走進教室，笑著向大家宣布：“今天競選班干部�！编嚴蠋熢捯魟偮洌�教室里就像炸開了鍋，競選者都開始拉選票，教室里一下子亂成一團。鄧老師清了清嗓子，說：“大家安靜一下，首先競選班長！競選者是謝誰、唐亦英、王琪雨。”大家“唰”地一聲坐好了。我一聽鄧老師叫我的名字，心就“咚咚”直跳，十分緊張，心想：“同學們肯定會認為，剛來的小屁孩，湊什么熱鬧”？

　　競選開始了，鄧老師讓同學們選誰就站到誰后面，老師說到這兒，我的心都快要跳出來了。 “哎！說心里話，盡管我是新來的，但當班干部，我是做夢都想，可是我跟別人鬧過別扭，甚至罵過別人，大伙兒不可能選我�！碑斘蚁氲竭@兒，心里就像十五只吊桶在打水七上八下。突然，感覺背后有很多人在擁擠，回頭一看，“哇！”排了一條長隊！可是我對大家并不好呀！一定是大部分同學的寬容和認可我才得了這么多選票，最終的結(jié)果出來了，謝誰20票，我16票，王琪雨9票，我當上了副班長！

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的`收獲，我一定要注意生活中的點點滴滴，平常團結(jié)同學、樂于助人，嚴于律己、寬以待人，發(fā)奮學習、鍥而不舍，才能成為大家的領(lǐng)跑者！

小學生作文：競選4

　　今天一早，我到了學校，坐到座位上的那一刻，我忽然想起了今天是競選班委-小學生寫事作文的日子。

　　下課我都會想象競選班委-小學生寫事作文時的情景。好多節(jié)課過去后，終于到了最后一節(jié)課。我只聽見老師說了一句“開始競選班委-小學生寫事作文!”我就開始有點小緊張了，我的腦子里就在想，跟我競爭的對手很多!現(xiàn)在是在競選班長，離競選文藝委員還有5個職位。每個職位最多有5個人，每個人只有5分鐘的上臺演講，按這樣算的話我還有25分鐘思考!如果真的說不好，那就隨便說兩句，我相信，只要自己有這個膽子上去，就是成功的第一步了，自己有信心，那就一定會被選上的，我就這樣鼓勵著自己!終于，老師說輪到我了，我站了起來，鼓起勇氣飛快地走上臺。我說：“親……愛的……同學們，大家上午好，我是505中隊的方哲瀚，今天我要競選的職位是文藝委員，請把你們寶貴的一票投給我吧!”

　　回到坐位后，我就一直低著頭不敢看黑板，生怕自己輸!結(jié)果終于出來了，我發(fā)現(xiàn)自己居然是分最高的.一個，心里瞬間美滋滋的!

　　作為一名文藝委員，我會積極帶頭，和其他班干部一起編排活動，宣傳活動目的，想辦法讓班級的活動能夠成功舉辦!

小學生作文：競選5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我懷著激動的心情站在這里競選區(qū)三好生。

　　首先回顧在河西金陵中學小學部半年來的學習歷程，我深深地感謝老師和同學們給予我的幫助和支持。 在你們的幫助下，我很快適應了這里的學習環(huán)境，不僅在學習上取得了優(yōu)異的成績，還參加了許多學校舉行的活動。在“童心唱祖國”的'比賽中我擔任我們班的指揮，取得第一名的好成績，在數(shù)學海洋大沖浪活動中，我們四人小組取得二等獎的好成績。在講故事大賽中，我和大隊輔導員于老師主持比賽，那激烈比賽的場景至今還記憶猶新。

　　我活潑開朗，自信樂觀。除了認真學習外，我還有許多業(yè)余愛好，比如唱歌、跳舞﹑演奏小提琴﹑手工﹑主持等。

　　我和同學們關(guān)系融洽，我們一起學習，一起游戲，一起聊天，每一刻都充滿了快樂。因為我和每一個人都相處得很好，同學們給我起了一個外號叫“ 倪百家 ”。

　　我遵守紀律，尊敬師長，積極向上，是一個讓老師放心的好學生!

　　親愛的老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非�？释�得到您們的支持，而且我也清醒地認識到：成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。謝謝

小學生作文：競選6

　　競選班長老師好，同學們好！

　　我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

　　我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的.領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！

　　最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！

小學生作文：競選7

　　老師們，同學們，你們好，我叫崔炳輝，今年10歲了，在四(1)班，班主任是薄志萍老師。

　　同學們，你們可能享受用過榮華富貴的生活，但我可以明確的告訴你們，我們家的生活是清苦的，是貧窮的。

　　我，一個家人心目中的'好小孩，從來不和其他的人比吃比穿，從來不向媽媽提出生活上太高的要求，而是默默地努力學習著，從課代表升為中隊委，從中隊委升為中隊長……就這樣，我從一年級到四年級都是班長的小小班干部，老師的“小助手”

　　回想起這幾年的學校生活，我覺得自己是一個熱愛學校，尊重老師，團結(jié)同學，能夠主動幫助別人，與同學們和睦相處，各方面嚴格要求自己，學習一絲不茍，能夠起帶頭作用，品格優(yōu)良，熱愛勞動的小學生。當然，我還有許多缺點和不足之處，在今后的學習生活中，我一定會努力的將這些壞毛病改掉，成為一名十全十美的小學生，成為大家的榜樣，成為大家的模范！

　　在教師的教導與鼓勵之下，我光榮地成為了一名大隊委的候選人，這是老師與同學對我的信任，我一定不會辜負大家對我的期望。今后我一定會更加刻苦學習，更好的工作。請大家看我的表現(xiàn)吧。

　　請點擊支持我，投我一票！

　　謝謝大家！

小學生作文：競選8

　　星期一，老師給我布置了一個重要的作業(yè)：星期五去參加大隊委員的校級競選。我左思右想，最后終于下定決心去練練我的膽量，參加競選。

　　那天晚上，在爸爸的幫助下，我們先在網(wǎng)上尋找課件的`模板，媽媽幫忙找出需要的照片，而我負責寫競選稿，真是全家總動員��！

　　星期五終于到了，中午十一點四十分，我懷著忐忑又興奮的心情，打開了階梯教室的門，只見里面的同學個個都有條不紊地練習著。我也情不自禁地練習起競選稿來。不一會兒，競選就開始了。我安靜地坐在臺下仔細地聽著，感受到那些競爭對手都十分強大，我的心里不由地緊張起來。

　　輪到我上場了，我先是深深地向觀眾們鞠了一躬，然后開始我的競選演講。我鏗鏘有力地演講著，望著臺下認真聆聽的評委，我講得越發(fā)激情昂揚了。慢慢地，我順利地進入了演講的后半部分，我向評委老師表達著自己的努力方向：付出不亞于任何人的努力；謙虛戒驕；積善行，思利他。最高潮的部分終于到了，我大聲地說：我一定會發(fā)揚優(yōu)點，克服困難，用心為同學服務，真誠做老師的得力助手，用創(chuàng)新開展工作，用汗水護衛(wèi)母校的整潔、有序，做一個稱職的學校大隊委員！老師們用肯定的眼神回復我——你真是一個無比認真的學生啊！當我放下話筒的那一瞬間，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我的心里感覺美滋滋的！

　　無論這一次有沒有競選成功，我都會以一顆平常心來對待。如果沒成功，就說明我還有很多不足需要改正；如果成功了，我也需要努力做得更好。

小學生作文：競選9

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和大家一起競選班長，希望同學們支持我。

　　這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。

　　我競選班長的目的.是處理班級各種事情，搞好我們班同學之間的關(guān)系。班長是一個班級的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好我們班的榮譽。對于那些不學習的同學，我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題。

　　如果我能當上班長，我會平等對待每個人，向老師反映同學們的意見。我保證在任何時候“想同學們之所想，急同學們之所急”如果我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學。當同學之間發(fā)生矛盾時，我會大公無私的解決問題，絕不冤枉一個好人，也絕不放過一個壞人。

　　“火車跑得快，全靠車頭帶！”如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，任勞任怨地為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用。

　　同學們，請將您那神圣的一票投給我吧，雖然現(xiàn)在的我不是很優(yōu)秀，但將來的我一定是最棒的！

　　我的演講完了，謝謝大家！

小學生作文：競選10

　　今天是星期五對有的人來說沒什么稀奇，但對我來說可是非比尋常。因為今天下午第三節(jié)課我們要競選班干部。以前的我膽很小，多虧了老師給我一次機會，讓我當上了班干部，懂得了關(guān)心別人快樂自己的道理。

　　這次班干部競選對我來說意義重大。因為這不僅是個鍛煉自己的好機會，我還希望在這最后一年里，給大家留下一個勤勞的好象。好不容易盼到了下午，第二節(jié)課結(jié)束后，我把演講稿一字不落地背給好友聽，請她幫我修改，直到我把完美的演講稿背得滾瓜爛熟。時間很快地過去了10分鐘，第三節(jié)課的鈴聲打響了。

　　劉老師緩緩地走了進來講了投票的規(guī)則之后，第一位同學上去演講了，可是半途中卻出了點小事故。樓上的班級把水桶打翻了，水滲過地板縫滴下來。這時，同學們不慌不忙，有的拿來水桶，有的拿來抹布，并把講臺上方流下來的水都接進了水桶里，這點受到了劉老師的表揚使接下去的演講進入了更加歡樂的氣氛。

　　簡單地搞好了防護措施后，演講又開始了。突然，老師叫了我的名字我忐忑不安地走上講臺，望著臺下的那么多眼睛，我心里不禁浮起了疙瘩。這時，我想到了同學們以前教我的'一個辦法：目視前方想著這里只有我一個人。這確實是一個好辦法，但我的聲音還是顫顫巍巍的。接下來是投票了，剛一下臺，我就看見了好幾雙手，老師點了一下共32票。還好，我心中的一塊石頭終于落地了。演講結(jié)束了，在這珍貴的最后一年里我一定要做—個稱職的班干部，老師和同學留下一個好印象

小學生作文：競選11

同學們：

　　你們好!

　　今天，我走上講臺是要競尋班級之首”——班長，小學生競選班長作文。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。

　　我從未擔任過班長，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官潮混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的`體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。

　　我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛的征求全體同學的意見在此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴格按計劃行事。

　　我會是一個民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。

　　同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結(jié)、快樂的班。

　　謝謝大家!!

小學生作文：競選12

　　我相信在每個人的心中都有一個愿望，我要用實際行動去實現(xiàn)這個愿望。

　　就在昨天我競選了宣傳委員這個職位，它不僅是一份工作，一份榮譽，更是一份擔當。在競選前，我的心情是激動的，是緊張的，又是雀躍的，讓我的心跳像過山車一樣上去了又下來，臉也紅撲撲的。

　　在競選的過程時，已經(jīng)有好幾個同學上去發(fā)言過了，而我遲遲不肯上去，最后同學和老師說：“沒關(guān)系的，不要緊張，加油�！边@種鼓勵的話，讓我猛的從坐位上站起來，快速的走上了講臺�！斑@次我想競選宣傳委員這個職位，與大家共同進步，努力。想為班級貢獻自己的一份力量，請大家把手中的`一票投給我吧!”發(fā)言過后，我整個人輕松多了，好像一塊大石頭落了地，這時才發(fā)覺自己的手心里全是汗。

　　后面的投票階段，我全程不敢多看一眼，生怕自己沒選上。最后我以14：9的票數(shù)，競選成功。我開心的都要從位置上蹦起來了。之后，我會更加嚴格要求自己，盡心盡力為班級服務，做好老師的好助手，同學的好榜樣，不辜負大家對我的信任。以后的活動，我也會積極參加，給班級增添一色光彩，為班爭光。

小學生作文：競選13

　　同學們，當你們看到那些當班干部的同學得意洋洋地從你們身邊走過時，你們一定十分羨慕，覺的班干部十分輕松。但是，如果你們自己來體會一下，就會覺的當班干部難啊！

　　我以前也和你們一樣，認為班干部這個職務特別輕松，特別威風。但是，自從我被選為班干部以來，才深深體會到當班干部的難處。

　　比方說，你看見那個同學不遵守紀律，過去批評他們兩句，他們不但不服氣，而且滿嘴臟話來侮辱你：“狗拿耗子，多管閑事�！薄昂�，你憑什么管我們？”“你算老幾呀？”這些話，我已經(jīng)聽了無數(shù)遍，誰能知道，這些話對我的自尊心有多大的傷害��！誰又能清楚這些話在我心里刺了多少下？可你們沒有醒悟，仍然我行我素。還令我常常陷入困境，當我犧牲活動時間給你們補課時，你們非但不專心，而且調(diào)皮搗蛋。弄的.我束手無策。同學們，你們這樣做對嗎？

　　聽了我的傾訴，你們有什么感想？班干部的工作，多么希望能得到你們的支持，使我們團結(jié)友愛，共同進步。我們希望得到你們的支持和鼓勵。

小學生作文：競選14

　　跟去年一樣，今年，我依舊站在講臺上，來競選班長和學習委員。我不知道我去年競選不上，今年為什么還有勇氣上來。我記得以前在上低年級時也夢想著當班委，當時，我覺得當班委好，因為當了班委，在朋友面前很有面子；去年，競選班委，我本想能當個班級督導員就很滿足了�？墒钱斘一氐郊視r，爸爸媽媽卻認為我太沒志氣了，如果要競選，至少要當個班長或?qū)W習委員。要相信自己能行！

　　今年，我依舊來競選，我這次不是為了面子，也不是為了不辜負父母對我的期望，而是為我自己�，F(xiàn)在已經(jīng)六年級了，就快要小學畢業(yè)了，可是每當我想起這幾年的小學生活，總覺得輕松過頭了。我不強迫自己學習太緊張，也沒有班委的頭銜，所以生活總是吃飯、睡覺、上學、寫作業(yè)、玩。千篇一律，生活真的好空虛。我不知道我還剩下幾次上講臺競選班委的機會：是很多？還是再也沒有了？我不知道上了中學，還會不會像這樣輕輕松松地站在講臺上參加競選，也許那時我已沒資格了�？墒�，今天的'這個時候，我上來了，我來參加小學時光的最后一次班委競選。我不知道我會不會像去年一樣落選，但是我就是認為我一定能行，因為上次的落選使我知道自己不如別人，這一年來，我一直在努力，我不相信我會永遠不如別人！

小學生作文：競選15

　　星期五下午，我們二三班競選了班干部，我事先的計劃是競選班長和紀律委員，可是真的到競選的時候，我太緊張了，對自己也沒有信心了，所以我只競選了紀律委員。

　　我想對我的老師和同學說的.是，我會好好的學習，帶領(lǐng)大家遵守學校的紀律，做老師的好幫手。

　　我的發(fā)言稿是：“大家好，我叫張興宇，這次競選我競選的是紀律委員，因為我想讓我們班的紀律越來越好，讓我們班每周都得紀律紅旗。謝謝大家，希望大家投我一票！”

　　我們班的同學把自己的發(fā)言稿都讀了一遍之后，我們何老師說:“還有沒有同學準備了發(fā)言稿？沒有勇氣站上這個講臺？現(xiàn)在我把這個勇氣給你！我再數(shù)三個數(shù)，我就讓別人投票了�！比缓蠛卫蠋煍�(shù)到2的時候，一位同學站上講臺又讀了發(fā)言稿。接著又有幾位同學上臺讀了自己的發(fā)言稿。

　　等同學們都發(fā)言結(jié)束后，何老師宣布開始投票，我投的是劉繼釗、田童舒、杜豫蒙、李柯欣。之后，我們的競選結(jié)束了。老師說星期一宣布結(jié)果。雖然我不知道結(jié)果如何，但我一定會繼續(xù)努力的!

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