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曬曬我們班的“牛人”初一作文

時間:2023-05-15 14:08:50 偲穎 七年級作文 我要投稿

曬曬我們班的“牛人”初一作文(精選42篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的曬曬我們班的“牛人”初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

曬曬我們班的“牛人”初一作文(精選42篇)

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 1

  我生活在一個溫馨、友愛、和諧的班級里,這個集體處處充滿了愛,處處都有歡聲笑語,不信,我們一起來看看吧!

  “十全十美”一朵花

  我們班里盛開著46朵美麗的花兒。其中,最耀眼的一朵共無非是她。那是因為她不光在成績上名列前茅,在其它各個方面都很閃耀:在音樂隊唱歌時,她從未跑過調(diào);學校的運動會上,也獲得了名次,她還經(jīng)常幫助一些人,讓他們擺脫煩惱。所以,說她是最閃亮的一朵花兒,并不夸張。

  運動健將

  她是我們這個花園里最開朗、活潑的一朵花兒,也是最堅強的一朵。那次,學校召開了運動會,她一個人報了三個比賽項目。運動場上,她英姿颯爽,所向披靡,為我們班奪得了第一名。最讓我們同學們感動的是,最后一個比賽項目中,她跑步時不小心扭到了腳,慢慢的落在了后面,但是,聽到我們的加油聲,就又鼓起了勇氣,繼續(xù)向前跑,超越了她前面的每一個人,終于還是奪得了第一名的'好成績。

  孝順的“小外孫女”

  在這個花園里,有一朵花兒,由于輩分比我小,得問我叫“婆婆”,她對我十分“孝順”。因為這個緣故,我們倆平時關系就比較親密,在我們?nèi)ボ娪枙r,全班就我們兩個人是和其他班的人混寢的,所以我們倆的關系越來越好,就產(chǎn)生了這個親切的叫法了,F(xiàn)在,她每每見到我,要說一聲“婆婆好”,她要回家的時候,都會和我道別。怎么樣,我的這個“寶貝”“孝順”吧?

  我們的班級里,是不是有許多“牛人”呢?我們這座小花園是不是很有愛呢?

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 2

  牛,自古以來就象征著堅忍不拔,友善隨和,是人們最信任的動物之一,和人們感情深厚,深受人們的喜愛。而“牛人”便是擁有與眾不同的像牛一樣的人。他們平凡卻又不平凡,普通卻又不普通,就在我們身邊。

  我班牛人眾多,在體育方面,楊靈軒同學可謂是數(shù)一數(shù)二。她個頭不高,戴一副黑框眼鏡,眼睛亮亮的,很有神,嘴角總是帶著和善的笑容,那笑容有些調(diào)皮,十分可愛。她和煦的笑容像一個溫暖的小太陽,能照到你的心底,很貼心。

  楊靈軒的.立地跳遠堪稱一絕。還記得剛開學時,我們測試立地跳遠。只見她矮矮的個子,和地上長達幾米的標準線形成了鮮明的對比。“她這么瘦小,不大可能達到標準吧,更何況剛剛一個接一個高大的同學陸續(xù)跳遠,卻沒有人達到了滿分,對于她就更不可能了吧”我想。

  正想時,她已經(jīng)在準備了。只見她走上場,還保持著她一貫的微笑,輕盈的擺動手臂,身體微微前傾,雙腳輕輕一蹬,縱身一躍,像一只鳥展開翅膀起飛一樣,徑直越過一米九的大關!我不禁揉了揉自己的眼睛——我簡直不敢相信眼前的這一幕!而他用自己的實際行動證明了一點——人不可貌相,海水不可斗量!

  她不僅體育優(yōu)秀,性格也十分善良隨和。我長跑不大好,總是先耗盡了體力,之后就越來越慢。而她,我班公認的長跑健將,卻在課余時間帶著我一起跑,不嫌棄我跑得慢,一直鼓勵我,教我跑步的方法,讓我的體育成績更上一層樓!

  其實,每個人都能像她一樣,樂于助人,成績優(yōu)秀,只要我們奮力拼搏,堅定不移,就能走上自己的人生巔峰!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 3

  要說到班級“牛人”,初一(1)班那是群英薈萃。但是就我個人而言,最有吸引力的就是那只“大企鵝”—湯曜宇。請原諒我這么形容他,但是也沒有脫離實際情況,請看——他的圓臉已經(jīng)園到了毫無棱角的境界,鼻梁上方的一雙小眼睛勉強算炯炯有神,圓滾的身體配上自帶萌點的雙下巴,這和那些南極住客有什么區(qū)別?

  我認為湯曜宇真是配得上“歷史大佬”這四個字,這個印象從何而來?且聽我細細道來。我們的'語文課有一個課前演講的環(huán)節(jié),那天不知為何同學們都羞澀了,氣氛有點尷尬。但是不知誰起了個頭,同學們就一起喊起了湯曜宇的名字,難道是大家不厚道,想看企鵝摔跤?

  我冷眼旁觀,想看熱鬧。可以看出他是毫無準備的,因為一開始他似乎也有點發(fā)愣。但是他很快鎮(zhèn)定下來,微笑著看著不懷好意的我們。直到周老師手指他的大鼻頭,把他“拎”上臺去。

  在同學們笑聲和掌聲中,湯曜宇緩緩起身,臉上帶著自信的微笑,毫不怯場,走上講臺。

  根據(jù)大家的共同要求,他開始講訴日本歷史故事,從日起源一直講到近代史。他的小胖手揮舞著,小眼睛投射出自信的光芒。他的聲音堅定有力,似乎有一種魔力,讓臺下的同學們鴉雀無聲,深深被他講述的內(nèi)容吸引。看來“企鵝”不僅沒有摔跤,還模仿鳳凰,涅槃了一次。

  我再也不敢小視這只“企鵝”

  從此在我心目中,我們班的“牛人”中又多了一位“歷史大佬”。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 4

  進入首都師范大學附屬實驗學;ㄎ餍^(qū)的初二年級九班,假如汝認為這是一個普通的小班級,那可就大錯特錯了。要知道,此班有許多擅長不同領域的牛人。

  請汝之目光落在第三組的第一個座位上,這個座位的主人,就是最近班里大多數(shù)同學共同想“干掉”的牛人。為何她是牛人呢?時光機帶你穿梭到她的光榮歷史。

  此人為吾之死黨是也,落落大方,又不失文靜。無論是課上,還是課下,乃至放學,都可以看見她學習的身影。不是讀書、背課文,就是復習、寫作業(yè)。此人曰:“與其瘋瘋癲癲,不如認真學習,成績?nèi)覙贰!彼某煽,從初一開始穩(wěn)定上升,從年級80多名,上升到了10幾名。當全班同學寫學習榜樣的時候,寫她的.人如此之多。班主任笑曰:“爾等皆欲干掉此人也。”

  再者,目光落到第五組的第三個座位上,此人亦為牛人是也。為何?吾勸汝再回時光機穿梭一去。

  此人為吾死黨之閨蜜,有一大特點無人能比。此人聲音十分尖銳,聲音洪亮,常?梢月犚娝百u弄”著自己動人的聲音。一次,體育課上,四周寂靜,唯獨聽見男生跑步和教師講課的聲音。忽然,操場上發(fā)出一聲尖叫——“啊!”。目光緊隨聲音,判定為此人之聲也。全班大笑,吾之死黨曰:“可創(chuàng)吉尼斯世界紀錄是也!

  以上皆為吾班之牛人,班中之“睡神”、“逗神”皆有人選。若果買來一臺攝像機,一定可再尋有趣事件。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 5

  現(xiàn)在不都流行“曬一曬”嘛,曬萌娃,曬美食,曬生活……我也要趕趕潮流,曬一曬我們班的“牛人”!

  要論牛人,我們班班長大人——楊悅,絕對算一個。

  她——體育健將。那是一次體育達標,我緊張無比地站在跑道上,手心出汗,心中滿滿都是擔心,一會兒百米短跑達標,我那低的可憐的肺活量和慢的如同烏龜?shù)乃俣纫欢钗译y堪,我不經(jīng)意間回了頭,只見楊悅一臉輕松地正在與周圍的人聊天,看著她那氣定神閑的樣子,我深感佩服。砰的一聲,槍聲響起,我那兩條小短腿緊搗騰,卻見楊悅?cè)缤L一般的從我身邊飛過,我只能欲哭無淚的看著她的背影。最終我滿頭大汗,手腳發(fā)軟的跑完全程,卻見她早已到達終點,正在臉不紅、心不跳地和同學聊天。成績出來了,她那三分零一秒的超速度,讓我們這群運動白癡驚嘆不已。

  她——數(shù)學天才。有一次正在做“五三”的.我被一道難題難住了,我左思右想,抓耳撓腮,用掉了n張草稿紙也沒想出來。無奈之下,我求助于她,只見她淡淡的應了一聲,便開始了她那周密的講解,思路清晰,方法明確,語言精煉,最終解出難題的我對她崇拜不已。從那以后,她成為了我的榜樣,我的目標,我的女神!

  我們班的牛人多,在我心中最牛的還要數(shù)她,體育健將,數(shù)學天才,顏值爆表,都是她最好的冠名詞。楊悅,希望你越來越好!成長的路上我們一起進步!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 6

  我們班可謂“群賢聚集,人才濟濟啊”其中,最讓我崇拜的是“小胖”和“大長腿”和“大腦袋”。

  “小胖”王重陽

  他其實沒那么胖,但是,我為什么要叫他“小胖”呢?那就讓我來告訴你們吧!

  因為他看上去不是很胖,其實還是有點胖。并且他也很愛吃,每天都吃很多東西。所以我叫他這個。而且他還是一個非;很愛笑。并且他還會講許多笑話呢,而且他還愛幫助別人,有一次,到我們組掃地的時候,有一個人沒來。他就很熱情地幫助那個人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。

  “大長腿”梁林

  他是一個非常高的人,而且他的腿也是非常的長。而且長的很帥,是我心目中的`“大長腿”。

  有一次,在一次我們學校舉辦的春季田徑運動會上,他報名參加了這次活動,并且奪得了很多名次。他在早上舉辦的100米預賽,以小組第一沖進了決賽,并且在決賽中也獲得了第一名。要知道,能進入決賽的那些都是跑的非?斓娜。并且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長跑是考驗人的意志和速度的,我們班也都在為他加油。

  他還是一個特別愛笑的人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來,別人一講笑話,他也哈哈大笑起來。這就是我們班的“大長腿”。

  “大腦袋”程碩

  我們班的“大腦袋”是程碩,叫他“大腦袋”并不是因為他的頭有多大,而是他學習成績非常好,小小的腦袋里裝滿了知識,我們平時有什么不會的不懂的,去問他,準沒錯!這就是我們班的“大腦袋”。

  哇!我們班的牛人還有很多,這才介紹了幾個,你也快來我們班看看“牛人”吧!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 7

  世界上的“牛人”數(shù)不勝數(shù),有光這腳踩菜刀的,用肚子拉車的,蒙著眼睛扔飛刀的……我都很敬佩。我班的“牛人”數(shù)量也是很驚人,其中我最佩服的非我們的“踏步牛人”莫屬。

  說到踏步,人人都會,然而我們班的這位“牛人”有著他獨特的踏步方式,就讓我來給你講講吧。他被我們親切的稱為“狗”,因為留著漢奸般的發(fā)型,所以又稱“漢奸狗”。雖然這個外號有點損人,不過我還是覺得挺合適的。他的個子比我高一點,腿也很長,所以踏步時的.丑態(tài)就更加顯眼了。

  就在剛舉行不久的體操比賽中,我們?nèi)嗤瑢W見識到了他的“英姿”。當領操員帶隊踏步時,領操員才剛喊口令,他就猶如一個七八十歲的老爺爺一般,呆呆的站在原地,雙眼瞪得大大的,不知在看什么地方,雙手直直的放在大腿兩側(cè),就像一個訓練有素的邊防戰(zhàn)士,等領操員站到他面前了才回過神來。當他邁出第一步時,全班就像發(fā)瘋一般狂笑起來,他的手依然放在兩側(cè),背挺得直直的,雙眼死死的盯著前方,踏起步來啊,臉上那一小塊贅肉不停地上下擺動著,那“小漢奸頭”時不時點兩下,猶如機器人一般,上半身一動不動,而下半身卻有規(guī)律的運作著,哈哈,真是太搞笑了。

  雖然這次比賽我們班沒有取得好的名次,但正因為有著這樣一位神奇的“牛人”,我們班每天都過得很開心。他就是這樣,想改也改不了了,現(xiàn)在知道他為什么被我們稱為“踏步牛人”了吧!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 8

  在每個人心中一定有自己佩服的“牛人”吧,她們散發(fā)著自己的光和熱,向他人傳遞著溫暖與力量,是我們前進的動力。

  她,是一個活潑開朗,熱心于集體事務的女孩,也是我們班的紀律委員。記得有一次,班里同學們都在討論明天的運動會,所以環(huán)境比較“嘈雜”。偏偏巧的是,校領導又在門外徘徊,進行紀律檢查。聽著那一聲聲沉重的腳步不斷向我們逼近,我的心里忍不住“咯噔”一下,心想:這下完了,紀律之星肯定不是我們班的了。

  這時,只聽見她大步邁向講臺,從容地清清嗓子,用鏗鏘而有力的聲音說:“安靜!”。她仿佛會變魔法一般,班里頓時鴉雀無聲。等到校領導路過,不禁連連稱贊我們班的紀律好。這令我不得不佩服她的高超管理能力。她就是我們班的“領導者”張藐勻。

  在我心目中,還有另一位牛人。她不僅學習優(yōu)異而且也是體育方面的能力者。在一次運動會上,她報的是800米的項目。令我記憶憂新的是她跑到一半已經(jīng)體力不支了,滿臉通紅,仿佛她的腳上被拴了千金重的鐵錘,每跑一步都對她來說是一種痛苦。我以為她會放棄,可是面對同學們的鼓舞與老師的.期望的她卻依然咬牙堅持。最終她以第一名的成績,為我們班爭得了榮譽。她,就是我們班的能力者侯方若。

  在集體生活中,她們用實際行動來溫暖著我們。從她們身上,我學會了責任與熱心,學會了不到最后一刻不放棄的堅持,學會了自律與自強。她們是我心中的榜樣,是當之無愧的“牛人”!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 9

  在我們七年級五班這個大家庭中,匯集著各種各樣的“牛人”,有:“體育健將”小李,“繪畫能手”小王,“書法大家”小陳……現(xiàn)在就讓我來給你介紹其中最為突出的兩位牛人吧!

  “數(shù)學高手”小李

  小李個子不高,濃眉大眼,從哪兒看都不像是個數(shù)學高手。但事實證明,他就是一個不折不扣的數(shù)學高手。

  一次數(shù)學課時,薛老師把全班的氣氛烘托得很熱鬧。突然,她話音一轉(zhuǎn),說道:“現(xiàn)在我來給你們出道題,看看誰能做出來!”說完,就轉(zhuǎn)身在黑板上唰唰的`寫下了一道題?赐赀@道題,剛剛幾個紛紛欲試的同學頓時鴉雀無聲。

  環(huán)顧四周,只見小李一個人胸有成竹地舉起了,手。而后,有徐徐把這道題的過程講述清楚。說罷全班如夢初醒,異口同聲地發(fā)出一聲“哦——”,頓時,掌聲雷動。全班沒有一個人不佩服他。

  你可能會說一次并不能代表所有,那我只能告訴你,類似的事情還有很多。說他是數(shù)學高手,當之無愧!

  我們班的牛人可不止他一個,讓我再來為你介紹一個吧!

  “書法大家”小陳

  小陳中等個子,戴眼鏡,樂于助人,他很謙虛,就如同他的名字一樣。

  一次學校舉行了書法比賽,每個同學都要參加。小陳回到家后,十分認真地寫了一幅作品。果然,他得了本次比賽的特等獎。同學們紛紛夸獎他,他卻說:“我這算什么呀!比起那些書法大家還差的遠呢!”

  小陳的楷書龍飛鳳舞,小陳這個人不驕不躁。他算是個“牛人”。

  其實我們班有很多牛人,如果你想知道我們班的更多“牛人”,那就敬請觀看下期分解。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 10

  “牛人”這個詞有些土氣,我們班的“牛人”可不少,比如我們的周“大班長”

  金框眼鏡架在他高挺的鼻梁上,眼鏡下呆萌或嚴肅的眼神自由切換,小麥色的面龐,一身穿成風衣的校服拉風無比,從上到下打量打量,嘖嘖,還真是個英俊瀟灑的小伙子哦!

  現(xiàn)在的周“大班長”改行當了勞動委員,仍和半年前的班長一樣,將班級勞動管理的井井有序,但是他最“!钡'不是他無論擔任什么職務,都能細致認真、一絲不茍,而是自帶“行走地圖”屬性。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,隨著老師緩緩離去,同學們大都離開教室瘋玩,或圍在一起談論一些有趣的事情。而周“大班長”拿筆和直尺在紙上畫著,他這是在做啥呢?湊近一看,錯綜復雜的線和點映入眼簾。他這是在做幾何題嗎?非也。周“大班長”告訴我們:“這是南昌地鐵路線圖!碧炷模‰y道周“大班長”把南昌地鐵圖背了一遍?緊接著他又拿出幾張畫紙:“喏。這是倫敦的,這是巴黎的,這是東京的……”令人目不暇接,驚嘆不止。轉(zhuǎn)念一想:估計周“大班長”也是隨便瞎畫的——他又沒坐過,他怎么知道?抱著半信半疑的心態(tài)上網(wǎng)查了一下:“天哪!真的別無二致!”連每個站臺都清清楚楚,我不禁慨嘆道:沒想到,周“大班長”還有這番功夫?

  一次英語課,主題關于交通和道路,英語老師讓人來畫畫學校周邊的地圖,我們首推周“大班長”。而他果然不負眾望,邊說邊畫,根本“停不下來”,這快把全區(qū)地圖都畫出來咯!因此周“大班長”又得名周“地圖”。

  其實,每個人都有自己的“!,只是有些人“鋒芒畢露”,有些人“深藏不露”,指不定哪天,你以為某個平庸的人,會讓你大吃一驚:“原來,他也有這番本領!”

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 11

  在我們七、三班的大家庭中,可謂是藏龍臥虎。各路“牛人”聚集在一起,更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。

  “屁王”老陽

  老陽便是我的同桌,一米六三的個頭,一雙炯炯有神的眼睛如鷹一般犀利。盡管戴著眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽的標志。而之所以老楊有“屁王”的稱號,是因為老楊有愛放屁的`習慣。

  同樣,他屁王的稱號也正是他有好人緣的原因。下課后大家都喜歡和她聊天,偶爾還調(diào)侃幾句:“老陽,今天的屁和以前味道不同!”而老楊笑著答道:“唉,這不是最近學校食堂伙食改善了嘛,所以才會不一樣啊!”老陽幽默的回答總會逗得大家捧腹大笑。

  才女班條

  “班條”便是我們的班長她一米七左右的個子,有著明亮的眼睛,是我們班名副其實的學霸、才女。而她“班條”的稱號更是大有來頭。眾所周知,在港澳電影中,匪徒都叫警察“條子”,而“班條”顧名思義便是班級警察的意思。

  自習課上,“班條”便是主宰,而且她還練就了一身本領:他能頭也不回便能只聽聲音就能叫出誰說了話。一聲河東獅吼功,讓人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的說話中,依然能夠?qū)P膶W習。仿佛她并不屬于我們這個集體。也經(jīng)常有人對他說:“班長,你究竟是不是地球人啊。你從火星來的吧!”也正因為“班條”的不同于常人。使她的成績一直穩(wěn)居年級第一。

  這便是我們班的“牛人”,也正是因為有他們,我們的學習才不會枯燥乏味。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 12

  我們班的“牛人”不計其數(shù),但在我心目中他是獨一無二的“牛人”。

  “看,這是性感!”小東指了指自己的衣服,“這是寬松,對,這是嘻哈!”他又指了指自己的褲子。他身為班里的“搞笑擔當”之一,那滑稽的動作加上詼諧的語言,何止一次引起全班哄堂大笑。

  他有趣,可他的`課堂紀律有待提高。當老師正津津有味地講課,沉迷于學科的樂趣時,小東會不自覺地蹦出一句歌詞或一句笑話,全班便都被他帶偏了。這時老師不得不整頓課堂紀律,重新把我們拉回正軌。

  雖然他總是嘻嘻哈哈,吊兒郎當,可是他仗義。仗義表現(xiàn)在哪兒呢?有一次值日生來檢查我們班的衛(wèi)生情況,地板被小東掃得一塵不染,黑板被他擦得發(fā)亮,桌子也被他擺成了一條直線……可值日生卻在門口發(fā)現(xiàn)了一張紙屑。等到班主任把檢查情況寫出來的時候,大家都感到不可思議。明明今天的衛(wèi)生弄得很干凈,可為什么還是會扣分呢?于是小東自告奮勇地調(diào)查了事情的原委,才知道那塊紙屑是隔壁班的一位同學不小心遺留下來的。小東就找到了值日生,輕聲細語地跟值日生講清了事情的原委,奪回了屬于我們的那兩分。

  因為這兩分,我們差點與“文明班級”失之交臂。當我們知道了小東為班級榮譽做出的貢獻后,全班為他歡呼并感謝他。

  他就是我心中的“牛人”,吊兒郎當,嘻嘻哈哈,不正經(jīng)但卻很仗義。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 13

  我們班的“牛人”特別多!有“風騷”的,有學習成績很好的,有籃球高手……讓我給大家介紹一下他們吧!

  “王大餅”

  我們班流傳著一句話:“大餅,大餅,我愛你,就像老鼠愛大米!”“王大餅”的臉肉嘟嘟的`,皮膚似雪花一樣雪白,還有著點綴的雀斑,真的就像餅上灑上了黑芝麻。

  “大餅”最大的特點就是愛收集各種各樣的稀奇的玩具。前段時間,我們班涌來了一股“水晶泥”風波,女生都愛玩,“大餅”也也例外!按箫灐蹦贸觥八唷苯怄i了許多新玩法,比如:渣泡玩法,“面條”玩法……她教得都很細致。連一些男生看得也心癢癢,買來“水晶泥”學著“大餅”的手法玩得不亦樂乎。有些同學還評價,她外表文文靜靜,內(nèi)心卻十分狂野。你們現(xiàn)在不知道“王大餅”是誰嗎?此牛人乃王嘉芮也!

  多面女孩

  要說我們班的“暴力女”,就屬于陳伊諾。男生都非常怕她,誰要是惹了她,哈哈!小命可不保嘍!她的手似磚頭一樣堅硬。她一拳打下去,男生都叫苦連天,她好像有神奇的魔力似的。因為她從不打女生,所以我們還是挺“安全”的。雖然她這么粗魯,但她的心里也有一個“小天使”。她對弟弟特別好,什么吃得都給弟弟,雖然有時會搞怪,但還是有一顆想要保護弟弟的心。

  怎么樣?你們喜歡這兩位“牛人”嗎?我們班還有很多“牛人”呢!就不介紹了,希望你也能練好自己的特長,成為別人眼中的“牛人”。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 14

  這個世界無奇不有,即使是平凡的校園生活,也會有不平凡的事情發(fā)生。就像我們班個個都那么“!保瑐個都是“牛人”!

  學霸大高個

  他是我們班的大學霸,他在我們班始終是第一,甚至全校第一,不僅學習好,個子也高呢?胺Q無人能比!他上課認真聽講,下了課不嬉戲打鬧,安靜地坐到椅子上讀書,是班上少有的“書蟲”啊。他不僅是我們班的班長,也是英語課代表呢,深受英語老師的器重,我真是羨慕得不得了啊。慚愧,慚愧!

  開心果

  “開心果”不僅是我們班的開心果,還是我們班的`搗蛋鬼呢,最調(diào)皮的就是他了。一天到晚都可以看到他搗蛋,教室里到處洋溢著他那放蕩不羈的笑聲。搗蛋之余他也是我們班的開心果。他每時每刻都會給我們帶來無限樂趣,瞬間讓教室里充滿活躍的氣息,快樂起來。他不愧是“開心果”啊!不枉稱號。

  體育“飛毛腿”

  他個子中等,身材矮小,好像一陣小風就能給他吹走似的。你千萬別小看他,他可是全校名副其實的“飛毛腿”。一次,體育課上,測試100米賽跑,我問他:“你能跑多快?”他笑了笑,沒有回答,聳了聳肩膀哨聲一響,“嗖——”一下子飛了出去像閃電一樣!13秒”我大喊道。我們都投出佩服的眼光。“!,不愧是“飛毛腿”!

  我們班級里的“牛人”優(yōu)點這么多,我不得不服!我要取他人之“!毖a己之短,讓本“!备F饋,讓本班更“牛”起來。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 15

  牛,她是真“!。

  從外表看來平平無奇的她,中等偏瘦的身材弱不禁風,圓圓的蘋果臉,戴著一副眼鏡,真是又可愛又“呆”。她的皮膚白的像牛奶,還頂著一頭清爽的短蘑菇頭,讓人覺得非常沉穩(wěn)。

  她一連幾次考試都是級部第一,這不得不令人佩服。她的學習成績也如長相一樣,真是“穩(wěn)坐釣魚臺”,為什么呢?

  一次她來到我家找我玩,聊著聊著就聊起周末的`安排。令我出乎意料的是,她這樣優(yōu)秀的好學生,下午竟然打算要去逛街。我一直以為她周末肯定在家勤學苦練,要不然當?shù)谝荒挠心敲慈菀住凹页1泔垺卑!我又問起她作業(yè)的情況,她告訴我:基本沒動。我一聽更吃驚了,她這樣的好學生作業(yè)不該周五就完成了嗎?我像是聽到了天大的秘密,從此以后更佩服她了。

  有一次,我有道題不會,想請教一下她?蛇^了許久,她才回復了我,只見上面寫著:干嘛,我都睡了。我看了一眼表,才八點五十八分!我還在奮筆疾書,而她已經(jīng)安然睡下了了!

  其實,她是個最會合理安排時間的人了。別看她有許多閑暇時間,可是在課堂上,她可是是個專心致志的,聚精會神的,一心一意的,雷打不動的,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的同學……想要打擾她?沒門!原來,牛人的牛竅門在這里呀!

  她,就是初琪,我們班的牛人。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 16

  在我們班,“牛人"這個稱號,賀澤當之無愧。

  他可是我們班的體育健將,一米八三的身高讓我們只能仰視他。從小學一年級他就馳騁在賽場上,參加的每個體育項目,每次都獲獎。

  1500米跑開始了,他如出征一般,走向起跑線,做好起跑準備,目光如同獅子狩獵一樣,目視前方。身旁的選手一個個面露苦色,看情況是十分不想與賀澤同一個項目,怕被他甩很遠隨著裁判一聲令下,他如離弦之箭一樣“飛"了出去。沒過多長時間,就把其他的選手甩得老遠,最后毫無懸念地贏得了比賽?此臉幼樱倥軒兹Χ紱]事兒。

  不過,英雄也有失利的時候。那是在四年級的運動會上,他在賽前喝了不少水,導致跑起來胃不舒服,可他堅持上了場。看著他面露痛苦之色,我們有些擔心。比賽開始了,他仍像平時一樣,超過了其他人。在最后一圈的時候,他卻停了下來,用手捂著胃,很痛苦的樣子。由于這一狀況,后面的人輕松地超過了他,賀澤見狀,松開手跑了起來,我們班同學在他的`感染下,十分賣力地為他加油,他似乎感受到了我們的鼓勵,很快就超過了第一名。這一次我們顯得十分激動,贊嘆他的忍耐力,沒想到在這種情況下,他也能化險為夷,奪取第一。

  我們班這位體育“牛人”不僅能贏得比賽,還擁有可貴的精神--頑強的毅力。您是不是也對這位“牛人”豎起大拇指?

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 17

  提起牛人,我們班的小明說第二就沒有人敢說第一,他的事跡一樁樁一件件數(shù)都數(shù)不過來,現(xiàn)在就讓我給你介紹一下吧。

  蜘蛛俠——小明

  我剛走到走廊,就看見我們班的同學都堵在門口,沒有進去,我正在疑惑的時候聽見了他們的談話“怎么辦呀?小紅,忘帶鑰匙了,而且第一節(jié)課不是班主任的課”我們都在著急的.時候,小明挺身而出了。

  只見他先打開墻上的窗戶,然后下面幾個男生扶著他,只見小明飛身一躍,半個身子都已經(jīng)過了窗戶,幾個男同學用力一推,只聽砰的一聲安全著陸了,然后小明敏捷地走到門口,教室的門打開了,等在門口的我們一邊進班級一邊為小明這個蜘蛛俠點贊。

  這就是我們牛氣沖天的蜘蛛俠版的小明,

  豬豬俠——小明

  聽到豬豬這個字眼大家應該都明白了小明的特點了吧,對,就是愛睡覺,別看就一個睡覺,他還能睡出各種花樣呢?

  叮鈴鈴上課了,同學們都在認真的聽課,突然老師的一個粉筆頭飛在了小明的身上,只見粉粉筆頭落在他的身上,他卻沒有絲毫的反應,好像任何事物都打擾不了他一樣,整個人居然斜倚在暖氣上就睡著了,而且睡的特別的熟。有的時候,他是坐姿端正,認真聽課的樣子,然而他卻睡著了,有時候他站著答問題時間稍長一點,就會睡一小覺,他這個“豬豬俠”總會把同學們逗得哈哈大笑。

  這就是我們班的最牛的牛人,只要小明改掉身上的缺點,我相信他一定會很棒的。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 18

  每個班都會有“牛人”,我們班自然也在“意料之中”有那么幾個。有數(shù)學小王子江慶慶,英語小達人張偉樂,還有語文小天才李昆晨等等,其中我最崇拜的就數(shù)“文武雙全”的董薛陽了。

  董薛陽是一個白白凈凈的女孩子,她扎著一個短短的小馬尾辮,擁有小小的鼻子和嘴巴。但是我最喜歡的是她那一雙猶如星星般閃爍的.眼睛。董薛陽作為我們班的英語課代表,她的成績也是相當不錯的,幾乎沒有跌出過全班前十。她樂于助人,特別熱心。每次我有什么不懂的題目問她,她都會耐心且仔細的講解!拔奈潆p全”的她厲害之處當然不可能只有“文”,我佩服的還有她超常的體育才能。

  她是我們班名副其實的“第一女飛人”,她每次都會代表我們班“出戰(zhàn)”,參加運動會。還記得那是一次女子接力賽,那一棒應該是吳優(yōu)傳給董薛陽的。可是不知道發(fā)生了什么,吳優(yōu)在遞給董薛陽棒子的時候一不小心摔倒了。當董薛陽接過棒子時,竟然不是先跑,而是慰問吳優(yōu)。比起自己的榮譽來說,她還是更關心同伴的安全。當她回來時,竟然哭了,這是我們第一次看到她哭,竟不是因為錯失獎牌,而是心疼同學留下來的淚。這是多么可貴的一種精神呀!這是多么高尚的品格呀!我們都應該向她學習。

  這就是我們班的“牛人”文武雙全的董薛陽。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 19

  一個人的優(yōu)點會發(fā)光發(fā)亮,一個人的缺點會持久性放大,今天,我們介紹的“牛人”很多,不要走開,精彩馬上開始。

  “吃雞”達人

  一項游戲徘徊了好幾年,終于落入了第一的平臺,那是個射擊游戲——吃雞。他是一個令青少年喜歡的娛樂項目,我班的一位“牛人”正在開發(fā)似的著迷并吃了許多次雞的人——張熙恒。他的心像和手機芯片拴在了一起,他前期拿ak47,后期拿k—m76。殺人如麻,鬼影迷蹤,靠自己蛇皮的走位,槍法的風騷,長江后浪推前浪的'吃了許多次雞。

  凱哥“迷妹”

  她生為王俊凱,就連走起路來也要學習王俊凱,她就是我們班的班長——王婧如,她學習很好,身材微胖?墒俏覀冸x開她就如房子無支柱,一碰就散。她的歌聲十分優(yōu)美,是不是就會唱一些王俊凱的歌,似乎王俊凱就是她的全部。

  一個癡迷的追星少女和一個《西游記》里出沒的猢猻,你喜歡誰呢?

  “齊天大圣”

  他個頭雖矮,但是心眼數(shù)不勝數(shù)。他嘗遍百般滋味,每天從容面對,他就是——丁偉“猴”。他是我心中的偶像,是陽光下不怕日曬風吹的大樹,他的智慧勝過仙,實力名列前茅。也是一個“初生牛犢不怕虎”的形象,如同齊天大圣一般。

  每個人的特點都會有百般姿態(tài),每個人也都會有優(yōu)點,如果你想和我談,就先寫出你班周圍的牛人吧。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 20

  牛人,顧名思義,就是在某一方面很厲害的人物。在我們班,倒還真有幾位牛人,且聽我娓娓道來。

  畫畫達人——張某琳

  說起畫畫,我可是一竅不通,純屬手殘黨一枚,畫什么砸什么。在我們班就有一位畫畫達人,本人對她實在是佩服,從人到動物,無一不栩栩如生,惟妙惟肖。最讓我佩服的是她竟然從沒有學過美術,或許這就是大神吧。

  寫詩達人——葉某鬼

  這位同學還是要從名字說起。葉某鬼,原名葉某銘,后因數(shù)學試卷名字書寫太潦草,從此被數(shù)學老師賜予葉某鬼的稱號。說完了這位同學的名字,接下來說說他奇特的興趣愛好。在這個滿是吃雞游戲的世界,葉某鬼同學的興趣愛好竟是寫詩!真是社會界的一股清流!“嬌花媚柳隨處有,高潔不屈唯芳蓮”,這兩句詩就出自葉某鬼同學。此詩讓我對他又產(chǎn)生了新的敬意,在這個日新月異的世界里,還有人去喜歡這些傳統(tǒng)的東西,著實可貴!葉某鬼同學不僅愛好詩歌,還愛好古文歷史,并自封“葉良辰”,各種名言警句張口即來,雖然有時候十分的.自戀令人厭煩,但不得不承認,他確實有偉大的神力。

  吹牛達人——龍某吉

  說起吹牛,龍某吉同學在我們班稱第二沒人敢稱第一。老師有時表揚某一位同學的時候,他就會露出八顆大白牙,笑到?jīng)]眼睛,然后再撩一下他那為數(shù)不多的頭發(fā)再說上一句“哈哈,跟我龍某吉有的一拼”,坐在后面的我“瑟瑟發(fā)抖”……

  怎么樣,看了我們的牛人,你一定收獲不小吧?也曬曬你們班的牛人吧。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 21

  我們班真的是一個能人輩出的班級,有許多“牛人”聚集在一起,但在其中,最讓我敬佩的是我們班的運動健將一趙鴻宇。

  他是在上學期轉(zhuǎn)到我們班的,他個子不高,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神臉上帶有獨特的青春,歲月烏黑,堅硬的頭發(fā)透露出他直率堅毅的性格,瘦削的身體蘊含著巨大能量。

  他陽光開朗,青春飛揚,走起路來,仿佛有一股風。他最喜歡笑了,無時無刻都在笑,潔白的牙齒黝黑的面龐,形成了鮮明對比,讓人看了極其的滑稽,忍俊不禁,他始終讓大家感到開心,放松。

  但真正讓他展現(xiàn)自己的'時候,還是因為他那優(yōu)異的跑步速度。

  他在我們班永遠都是第一,一騎絕塵,而運動會就是他大放光彩的時候。

  比賽前他氣定神閑,從不慌張。但一到比賽他會瞬間緊張,臉部肌肉緊繃,眼睛微微瞇起,像正在準備捕獵的獵豹,一聲令下,槍聲響徹云霄,瞬間它猶如一顆子彈射了出去,動作優(yōu)美,讓人看了說不出的舒服,讓人叫好。每次運動會他都能名列前茅,為班級贏得榮譽。

  但這不是憑空而來的,而是用汗水換來的,每天下午自習課,他都會頂著炎炎烈日堅持訓練,練得全身疼痛,為此,他還從不喝飲料吃零食。

  這不僅沒影響他平時的學習成績,甚至還豐富了他平時的業(yè)余生活,讓他活得更加快樂,更加充實,并且他還沒有報任何的課外輔導班,也考進了全班前十,當然,這也是因為他平時的努力。

  他就是我們班的運動健將——趙鴻宇。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 22

  說起牛人,我們班還是挺多的,雖然我們班是一班,但一點也不一般。

  最讓我佩服的是我們班的學霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個,沒有之一。每當下課鈴一響,別的同學都跑去玩了,就她一個人安靜的坐在座位上,不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語成績最近提高的特別快?赡苁且驗槲覀冇⒄Z老師經(jīng)常鼓勵我們并且告訴我們現(xiàn)在的競爭有多么激烈,只有兩種,一個是你踩著別人上去,一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學生基礎比我們好,還每天做5篇閱讀題,并且還把一些初一、初二的知識點用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎就不錯的她,加上最近每天一有不會的就去問,還把每天要背的知識點背好,成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學,我還是會感到很自豪滴!

  而且梁彩燕不僅學習好,對我們班的同學也是很好。只要是她能幫上忙的`,她都會盡量幫忙。

  曬過了我們班的梁彩燕,現(xiàn)在就來曬曬我們班的大學霸——梁欣晞。說她是大學霸還真不是吹的,那孩子,幾乎每次英語小測都是90分以上,一學期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小瘋子!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 23

  走進教室,里面有各種各樣的人,久了以后,便發(fā)現(xiàn)了他們身上各種各樣的能力,也就是他們的牛。

  上次,我們班要上體育課,每次上體育課前的下課時間,同學們總是像一只只小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說著跑出去,但她不同。

  走了,去上體育課。我向她招招手,她動了動身,她用右手揮了揮就放在了桌子上。等一下,還有10分鐘呢!又是那種冷漠的聲音,這樣的'事情我已經(jīng)見怪不怪了。

  也許是緣分讓我留在了教室看到她了,這10分鐘都做了什么。呼微風輕輕從窗戶外面吹了進來,吹進了教室,也吹過了她。

  她的頭發(fā)被吹起,露出了她的眼鏡和緊盯課本的眼睛,右手正在刷刷地寫著什么,但我不知道怎么辦?我的心里發(fā)出了疑問,我想知道她到底在寫什么,我假裝撿東西,眼睛一直往那里看看不到。

  你在做什么?又是那種冷漠的聲音,這不是重點,重點是她那突如其來的話,讓我感到分外尷尬。啊,我、我在撿東西的。我信口胡言著,眼睛卻不停地向她桌面上描。胡說,你是不是想看我在寫什么?想看就看吧,不要遮遮掩掩的。

  她這樣的一句話,讓我感到有些開心,也有些尷尬,但我的身體很誠實,走了過去,本子是厚厚的,密密麻麻寫了很多字。我仔細一看,原來是小說,我問她為什么寫這個,她只是回答:喜歡。雖然我還是很想知道,但是出于禮貌我并沒有多問。

  從此,我們班上的人都知道了她愛寫小說,會寫小說,她成了我們班的小說大王,成了我們班上的牛人之一。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 24

  世界如此之大,奇妙事物萬萬千。現(xiàn)在現(xiàn)在又恰好流行曬一曬:曬心情,曬美食,曬自拍,可謂是無所不曬。而我所要曬得,則是我們班的“大牛人”!我們91班高手如云,人才濟濟,說起我們班的牛人,那可是無人不知,無人不曉,他們可是個個身懷絕技,著實讓人佩服。

  而我所要說的大牛人”則是一位可愛,落落大方,活潑開朗,上進的女孩子,同時也是我在學校的好友之一王夢涵同學,她呀,可是我們91班的數(shù)學小能手呢。因為她總能可以想到別人想不到的解題思路,寫出別人寫不出的求解過程,答出別人答不出的道道難題,就連我們的數(shù)學老師李老師也連連稱贊。

  在往常的數(shù)學課上,數(shù)學老師總會叫同學們把數(shù)學題寫到黑板上,然后再講給其余的同學聽,這樣可以讓同學們把數(shù)學知識學的更牢固,同時,這可也是來辨別同學們做作業(yè)的真實性。

  在每次同學講題時,難免都會遇到幾道令人頭疼的難題,就在同學們都在為莫一道難題傷腦筋苦苦的思考時,她總能快速,準確的理清思路,寫下清晰,明理,讓人一看就明白的求解過程。

  當老師叫她到黑板上為同學們講題時,她還是能夠處變不驚,流暢,清晰的把自己的思路,方法來講解給大家,幫助大家理清思路,求出正確的解答,當然了,這和她的`勤奮刻苦也是離不開的,他的練習冊上,每一道題的都有密密麻麻的解題過程,包括選擇,填空題。

  哎,我還真有點自愧不如!

  怎么樣,我們班的牛人是不是很牛逼呢?

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 25

  要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。

  春日的傍晚,夕陽西下,伴著這暖暖的微風和陽光,我走到操場的看臺上,坐下。遠遠地,看到一個慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習。

  我答應過她會在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影,與前兩名的激烈競爭,已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖。〔回摫娡,以第二名的好成績,沖過終點線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人,當之無愧。

  第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說出一個問題:“戰(zhàn)爭,是好還是不好。”當大家都在思考時,一句:“我認為好!泵摽诙觥4蠹矣皿@呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的'論證,就像潮水一般涌向?qū)κ。有一位對手是不見棺材不落淚。】礃幼邮且c陳老師死磕到底!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個慘啊。同學們由驚呆到發(fā)出陣陣贊嘆,鼓掌。

  我曾經(jīng)經(jīng)常會想,到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優(yōu)秀。現(xiàn)在我給了曾經(jīng)的我一個答案,堅持,自信,毅力,不放棄。

  每個班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點,擇其善者而從之。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 26

  我們班里有許多能人異士。對于解決各種問題那可謂是八仙過海各顯神通。

  戰(zhàn)神

  在牛人中,首先就是戰(zhàn)神了。俗話說:考場如戰(zhàn)場。對于她來說不管是語文、數(shù)學、英語還是其它的科目的考試,她都是攻無不克,戰(zhàn)無不勝。當班主任說:你們學習要都跟她一樣自覺,主動,認真,老師就是天天不上課,我們班也是第一!當同學們夸她時,她也只是微微一笑,從不因為自己學習成績優(yōu)異而驕傲。戰(zhàn)神之稱于她而言就是名副其實的。

  智慧星

  接著,就是我們班中的智慧星了。他的思維敏捷,理解探究很是獨到。對于他來說,數(shù)學簡直不要太有趣。對于難題,別人都是苦思冥想后才得出答案,他只是看幾遍就能清清楚楚寫上解題過程和思路。越是難的題他就越是喜愛。為了研究數(shù)學題,哪怕不吃飯也是愿意的。雖然有的時候解題思路和標準答案是不同的,但一題多解他的題也是對的。智慧星對數(shù)學問題的驗究和喜愛,就連戰(zhàn)神也是略遜一分的。

  作文星

  最后,就是我們班的作文星了。戰(zhàn)神和智慧星以總分居高位,而作文星的作文則更勝一籌。不管是寫景的`、敘事的,還是寫人的、抒情的,他都能面面俱到。對于寫作文他可謂是其中佼佼者,全班同學無不佩服。

  加油吧,這些牛人們!我也要以你們?yōu)榘駱,為七一班增光添彩?/p>

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 27

  在我們班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在這給舉出幾個來。

  兩大“定海神針”

  這兩大“定海神針”一個是我們班的“千年第一”--A,另一個也是我們班的“千年第一”,但是卻是倒數(shù)第一--Z。他們倆一個是“語數(shù)英政史地生”這七科全面發(fā)展的人才。另一個卻是上課的時候連書都不會翻開、作業(yè)都沒有寫過的.“全面天材”,就連老師也拿他沒辦法了。就拿英語課來說吧。A在前面認認真真地聽老師講課,搶答老師提出的問題,流利的背課文,流利的用英文和老師對話,我們情不自禁地為A鼓掌,而z呢和往常一樣沒有把書打開。這就是我們班的兩大“定海神針”。無論我們怎樣努力都無法突破這兩個人的界限,唉,真是無語啊。

  “黃金鐵三角”

  這三個牛人,一個是我們班最高的U,一個是我們班的班長F,最后一個是我們班最“優(yōu)秀”的O。他們?nèi)齻都特別喜歡打籃球。無論風吹雨打,他們都照玩不誤。記得有一節(jié)體育課他們?nèi)腕w育老師打籃球,竟然能把體育老師秒殺了。

  然而他們?nèi)齻把心思全用在了打籃球上了,因此學習成績一直不好,老師跟他們談了不只一回,只要他們把打籃球的勁頭用在學習上,大榜前三肯定是他們?nèi)齻的。

  我們班的牛人還很多,這只是我們班最有代表性的三個“牛人”。他們真是各有千秋啊,真心希望他們把牛勁用在最恰當?shù)牡胤健?/p>

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 28

  她是我進初中以來玩得最好的朋友。她優(yōu)點很多,可把她牛壞了。今天,我就把她的優(yōu)點說一說吧!

  她的臉圓圓的,又姓唐,所以有個外號叫“糖包子”,糖包子啥味兒的?甜的唄!嗯!果然是名不虛傳,撒個嬌,賣個萌,都甜到心坎兒里去了。隨時有困難亦或不開心的事,她瞧見了,比你本人還著急。有不如意的事,她的.安慰像糖,融進你的心里,保證讓你感覺暖暖的、甜甜的。為什么這只糖包子這么甜呢?那你得看看她那無時無刻不在展示的大白牙了,咧開嘴笑得沒心沒肺的,仿佛任何困難都打不倒她,牛吧。

  笑得這么好看有啥用?成績倒也好不到哪去,英語也就能隨隨便便上個110分吧。才藝也沒棒到哪去,也就會個跆拳道、跳個舞、鋼琴快過十級了嘛!牛吧?可別沾沾自喜啊!我可是不怕你驕傲才說的。

  她還像一個會打人的小鬧鐘!澳阋路戳藳]?”“快去吃飯啊”“快點!別遲到了!”這一類的話,我都聽了上千遍了。“別嘮叨了”“早知道就養(yǎng)成好習慣!”牛吧?嘴皮子一刻都不閑著。

  “我來幫你掃,你掃不干凈!”“我來幫你擦,你太矮了!”“我來幫你弄,你沒力氣!”雖然吧,你幫了我但是下次請別在說令我歡心的話后潑我冷水!謝謝合作!當我自己要學的時候,你總是“不行,你很傻”“水要潑了,沒用的家伙,待那兒別動,我來”牛吧。

  對!就是這樣一個時甜時毒的家伙,像我老師、我家長的一個朋友!罢埗嚓P照”呵!不存在的這么牛,你咋不上天呢!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 29

  “牛人”,顧名思義,像牛一樣“牛”的人。放眼本班,那可真是“牛材”輩出啊!不信?你來看:

  “飛毛腿”

  看!那位在操場上飛奔的是誰!沒錯,此乃吾班“飛毛腿”是也!看他在操場上矯健的身影,猶如彩色旋風,刮來人們聲聲歡呼。論奔跑,那可真是二號飛人!雖賜名曰“飛毛腿”,可他在其他項目的能力也不容小覷。在跳遠、跳高中,他如袋鼠一般自如;在跑步中,無論短跑、長跑,他都如獵豹般迅猛。看來,他不是一般的牛,還有袋鼠和獵豹的能力呢!

  “小書蟲”

  沒錯,那位端坐在課桌投身于書海中的`人,也就是不折不扣的“小書蟲”了。他呀,最愛“啃”書。不過,你別誤會,他可從不吃書。據(jù)說,四大名著被他啃了五遍有余,《三國策》《東周列國志》等古書他也從不放過。不用說,他定是學識淵博。看來這也不是一般的牛,而是只吃“樹”的牛啊!

  他讀書甚廣,知識必多,乃本班之“智多星”也。論考試,他也從不含糊,總是名列前茅?磥硭是個不吃素的“牛”呢。同學們?nèi)粲袉栴},也定會向他詢問。他很隨和,常常犧牲自己的課余時間給同學們講解題目。但他運動也不賴,看看他那么高大的個子,你定會驚嘆。不錯,他的速度與“飛毛腿”有的一拼。難不成,他是空中的牽牛星?

  看啊,這就是我們班的牛人,這就是我的“牛班”。我們一定會在“!钡膸ьI下,越來越牛!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 30

  每當我在各種美術書里,一遍遍的重復看見“最重要的是線條”“線條是基礎”之類的句子,我都會想到我們班的一個牛人。

  王佳穆,她的專項是線條插畫。在她的本子里,你總能發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。她畫畫線條流暢,畫面簡潔,總是能用最少的線條畫出超出畫布的東西。我一直很羨慕。

  一次班隊會,我們要布置黑板。她上來一起幫忙。她有個稱謂“王幾何”,我不知道那其中是個什么意思,只是聽大家一遍遍叫著。書記讓她畫個圓,她只管應著,拿起半截白粉筆,用右手把黑板往下壓了壓,在她的畫布上落下了粉筆,手臂迅速的轉(zhuǎn)了一輪,就在黑板上烙了一個幾近標準的圓!前后不到一秒。像她以前在本子上畫的一樣,線條平滑,讓人都看不出她是從哪里起筆,哪里收筆。她不好意思的笑了笑,我都看呆了,頓了頓,才低下頭繼續(xù)畫畫。有這樣厲害的朋友,真是壓力倍增。

  她小學的朋友過生日,他決定手繪張賀卡。我想:“商店里那么多種賀卡啊,畫的話很麻煩的呀”第二天,我見到了我見過的最美的.一張賀卡。上面是王幾何自己畫的插畫,用細細的色筆填充,細膩美觀,有一張說不出來的可愛,比任何賀卡都有新意。我突然發(fā)現(xiàn)自己不懂得靈活運用美術的閃光點,局限于了一張大白紙。

  她簡直是我的老師,不知不覺,我也吸收了她的很多優(yōu)點。我見過很多畫畫厲害的人,但像王幾何一樣能畫出自己的風格的人只有他一個!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 31

  清晨,一縷陽光射進了教室,把教室染成了金黃色。一束耀眼逼人的光射向我,卻被一個忙碌的身影擋住了。

  我正猜想著“會是誰呢?”突然,我的桌子不知被誰推了一下。轉(zhuǎn)過頭,這才發(fā)現(xiàn)是李奕飛同學在擺桌子呢!陽光下,他的身體被清晨那灼熱而明亮的陽光照著,頭發(fā)中有幾點“星光”,臉頰上零星有幾滴汗珠,可他的眼神卻透露出堅定與專注。他站了不一會兒,便俯下身去,單眼仔細地觀察整組的桌子——非常整齊,才坦然地走到下一組,繼續(xù)工作著……他并不引起大家的`注意,卻愿意埋下頭默默無聞、堅持自己的工作,甚至有時,我們幾乎忘記他無聞的背影。

  他令同學和老師都敬佩的一點,大概是跑操了。那時正值冬天,他得了病,跑得并不快,但卻一如既往地堅持著跑完全程。雖然他常被隊伍落下,但從未放棄過追趕,一步接著一步,一腳接一腳,身體震悚,呼吸粗重,汗如雨下也不能阻擋他奔跑的步伐。在白色的冷氣中奮力擺臂、邁步。

  風澀澀地刮,草微微地顫,他的喘吸聲在空氣中顫抖,他堅持下來了,大步大步地跨進隊伍,臉上洋溢著疲憊但卻喜悅的光彩。

  雖然他在班級中并不突出,但他的一舉一動都應是我們學習的榜樣。平日里默默無聞的,他在班級中做的事也不多,可他做到了,并做的很好,還堅持了下來!他不是為了向老師表現(xiàn)而工作,而是為了他人、自己做貢獻。

  不要嘲笑蝸牛“磨蹭”,它只是挪動幅度小,可卻一刻也沒有耽擱,讓它背著“大房子”,努力地走每一步吧!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 32

  在我們班中有不少“牛人”,他們或是“讀書迷”,知識豐富;或是“演說家”,善于表達;或是“大管家”,熱心集體事物……但最“牛”的還是以下幾位。

  一、體育健將——“喬丹”

  一說到喬丹,大家都會驚呼:“哇!完美的體育健將,完美的灌籃高手!”而我們班中,就有一位“喬丹”。他,皮膚黝黑,所以笑起來是那白牙格外引人注目,像是鑲嵌在臉上的鉆石一般。他,很高,顯得格外強壯。

  每當上體育課的時候,集訓剛結束,他就會以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去,我們看了,又可氣又可笑。他還是一個長跑健將,每次運動會上,都會給我們班帶來無限榮耀與曙光。

  我想大家已經(jīng)猜道他是誰了,沒錯!他,就是我們班的副班長——崔嘉誠。

  二、“搞怪大王”付家豪

  他是我們班名副其實的搞怪大王,每天到看起來調(diào)皮搗蛋,一點不拘束的樣子。

  但他的英語可是我們班出了名的好,他還是我們班的英語課代表呢!每次的英語成績,都是班級里數(shù)一數(shù)二的`。

  同時,他也是一名樂于助人的好同學。記得有一次,有位同學受傷了。需要一個人送他去醫(yī)務室,他馬上爭先恐后地沖了上去。因為他的堅持,老師只好同意。接著,他頭也不回,扶起那位同學兩三步遠離了我們的視野。

  這就是我們班看似調(diào)皮搞怪,實則是一副熱心腸的一大“牛人”。

  這樣看來,我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿!不知道,你們班的“牛人”有哪些呢?是不是也像他們一樣“!背鲂禄恿四?

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 33

  何謂“牛人”?以吾之意,所謂“牛人”,必有精湛之技,絕妙之才,過人之處。若論及吾班之至“牛”者,非班長莫屬也。其國畫與書法之藝,常使吾等等閑之輩忘塵而莫及焉。

  汝恐生疑:“其藝何如?”吾將詳述其事以彰其之“!币病*q記其日,吾等欲往學農(nóng),需一舍標貼于舍門以示他人。班長聞之,自請擔其責。即日,吾等見其作,竟為水墨丹青,一鯤游于海,栩栩如生。碧波蕩漾,白浪翻騰,似將躍出其作;觀其全貌,可聞洋風鷗鳴拂耳;鯤之瞳炯炯于中,喻吾等必如“鯤隱浪底,魚躍震天涯”。吾皆嘆于其作精妙絕倫,溢美之詞此起彼伏,不絕于耳。問其習此精妙之技于何處?唯謙笑,曰:“吾未曾習繪,但甚喜之,遂常繪。今者現(xiàn)之,引諸笑矣!逼洚嫾贾芭!,如此可見一斑!

  非惟其繪,其書之技亦精。此學期逢校藝術日,吾班謀獻歌一曲。至其日,班長乃攜筆墨紙硯于校。吾等甚怪之:歌應用口,何攜此等書畫之物?時吾立于臺,忽見班長未于此,甚慌。少頃,班長攜作登臺,上書“我是中國人”。其筆力遒勁,鐵畫銀鉤,頗現(xiàn)七一之風姿。觀其墨跡尚未干透,去時筆墨紙硯置于臺下,頓悟乃現(xiàn)場之作。思其神意未顯急慌,書亦作自然平常之態(tài),有大家風范,蓋為童子功。念此,敬佩之情不禁油然而生焉。

  至此,汝應曉其“!痹?究其“牛”之根本:“無他,唯好之耳。水墨之變無形,于筆尖滲其玄機,遂引人心馳神往!比蝗昕执嬉灰桑骸鞍嚅L謂誰?”七一馬筱旺也。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 34

  每一個班上都會有非常厲害的人物,我們班也不例外,我最敬佩的是我們班的學習班長——肖雅柔。

  記得初一開學的時候,大家素不相識,我和認識的同學交談著。“我們班第一名是誰?”“肖雅柔!薄澳阏J識嗎?”“不知道!钡诙麖垥鴷A小學時候我是聽說過的,可第一名我是真的不知道。

  第一次見她,感覺她特別濕柔,很淑女。后來,稍微熟了一些,發(fā)現(xiàn)她真的非常溫柔、努力、有禮貌。

  她每次和別人說話都是輕輕的,還會將亂了的頭發(fā)慢慢地別在耳朵后面,總是非常有禮貌。別人找她說事情啊,講題啊,她都會十分耐心。

  在學校外面遇見她,也會輕輕的滿臉笑容和我們打招呼,她笑起來真的超級好看,甜甜的',就像一個小太陽。

  她的作文和字在我們班絕對是數(shù)一數(shù)二的,每天都會準時準點把作業(yè)發(fā)在班級群里,媽媽看了她的字都感嘆道:“這個女孩子字寫得真好啊,大大方方的!

  學習班長,學習自然也出類拔萃,她的成績始終是班級前十,前不久的期中考試她更是進步許多,一下次躍到班級第二,年級第三,相信她一定在背后付出了很多,她一直在默默進步。

  她的文章寫得非常好,文筆、結構,各方面都挑不出問題,重要的是她的卷面非常干凈整潔,字跡工工整整,欣賞她的美文簡直就是一種享受。

  肖雅柔,老師的好幫手,同學們的好榜樣,合格的學習班長,我們班的“牛人”!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 35

  說到“牛人”呀,我們班的小蔡同學肯定榜上有名,為什么呢?往下看你便知曉。

  他呀,體型微胖,肚子里裝的是墨水,緊要關頭還是我們的“救世者”呢。他的鼻梁上經(jīng)常架了一副眼鏡,有時候眼鏡滑下來,他經(jīng)常用手指弄上去,往往弄太高,眼鏡又輕輕掉下來他又要擺弄兩下,那樣子可真滑稽。平時,他不說話時則沉默不語,但一旦讓他說啊,他會說個不停,有時還令人捧腹大笑呢。

  他助人為樂。一次體育課上,我跑步時不小心扭傷了腳,他見狀后立刻停下來,扶著一瘸一拐的我去報告老師,還幫我擦了藥。第二天,我因腳受傷沒有上學,他放學后馬上來我家探望我。那一句句關心的話語如同一股股暖流流入我的心田。

  他幽默風趣。語文課,老師提問我們“聞雞起舞”是什么意思?他把手舉得高高的,老師便點名讓他回答。他說:“‘聞雞起舞’就是說一個人聞到肯德基的.味道就跳起了舞!痹捯魟偮洌嗤瑢W哄堂大笑,原本安靜的課堂一下子熱鬧起來了,連那些課堂不認真聽講的同學也給吸引過來了,這節(jié)課顯然變得更有趣了。

  還有一次語文測試,小蔡成績名落孫山。老師挺為他擔心地,便問他“回家后會不會吃‘魷魚’?”他馬上答復“今晚我家要加菜了,不知我媽是要準備‘竹筍炒牛肉’還是‘青絲炒黃瓜’呢”?聽,那幽默的話又再次使安靜的教室熱鬧起來了。當然小蔡同學是知道的,這“菜”可不好吃,下次會注意的。

  看,這就是我班的牛人,一個與眾不同的人,他也是我最好的伙伴。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 36

  我們班呀是一個才人,文人聚集的地方,文有李沛達,林笑,才呢?有閻曉琪,林俊希,今天我說的這個人啊,非同般,她胖胖的,憨憨的,戴著一副眼鏡,小小的眼神中,透露著智慧機警。大家估計都已經(jīng)知道了吧,她就是田璐。

  她可以說是一位神人了。畫畫好表現(xiàn)在哪呢?記得有一次,上美術課,老師讓我們畫龍。我們開始畫。畫了一半,她是第一個被老師叫上去畫的。不是畫的.差,是畫的太好了!她畫的龍栩栩如生。她在黑板上畫龍,越畫越起勁。她的手就像是上帝吻過一樣,不一會,和她一樣畫的好的人也被叫了上去畫,一條龍被一群“畫家”們畫“活”了,我仿佛看到了黑板上的龍飛了出去,遨游在天地之間,它叫了一聲,整個大地都在顫抖,它的眼神里透露著一種傲視群雄的神情。這時,下課鈴響了,打斷了我的思緒,!那條龍,依然在黑板上栩栩如生,回到教室,大家還在討論田璐畫的怎么這么好。這時,田璐只說了一句:“基礎操作,沒啥!甭牭竭@里,我的心里更佩服她了。

  當然她也是個學霸,在數(shù)學課上,老師在上面講一道題,因為是下午,同學們都很困,老師問:“這道題誰會?”教室里靜的連蚊子的“嗡嗡”聲都能聽見。這時,“救星”來了,同學們的目光齊刷刷的看向田略,她站了起來,像花木蘭,把難題逐個擊破,講地鏗鏘有力,同學們也打起了精神,也開始聽課了

  這就是我們班的“牛人”。怎么樣?夠牛吧!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 37

  相信大家都有自己的拿手本領吧!是騎車、是游泳、是打籃球,還是踢球,或是跑步,在高手如云的班級,最令我佩服的就是我自己。我要曬一曬我最拿手的本領跑步了。

  一年四季,我都熱愛各項體育運動。早晨,脫掉外套,熱熱身,再去運動場跑上幾圈,和同學們打打籃球,這正是我們正長身體時的青少年該做的啊,只要留心觀察,我們身邊個兒高的,身體壯的,不都是熱愛運動的'人嗎?

  去年的一天,我吃完晚飯和母親去廣場悠閑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,正當我覺得無聊準備回家時,同學甘雨生騎著平衡車從我身邊駛過,并輕輕地拍拍我的肩膀。這時,他身子向前傾斜,平衡車急速向前駛?cè)。我對速度很敏感,一遇見快的東西,就想上前去比試。這時,我興奮萬分,立馬撒腿往前速奔。仿佛沒使一點兒力氣,完全不遜色他的車速,一會兒就和他的平衡車并駕齊驅(qū)了。他微微一笑,故意放快了車速,我也相繼加速。不久,已經(jīng)超出他很遠了。行人們都驚呆了,在旁邊指指點點,好似在贊揚我。

  記得上學期體藝節(jié)時,我報名參加男子一百米跑。發(fā)令前,有點兒緊張,發(fā)令槍一響,緊張就煙消云散了。起初我慢了點兒,后來如脫韁繩的野馬向前沖刺,還沒跑到三十米就已經(jīng)遠遠甩掉了后面的運動員。進入決賽時,我又以同樣的速度和“大長腿”柏楊并列沖到了第一。比賽跳繩的時候,我能輕松繞開每次的繩子,并一分鐘跳了178個。

  怎么樣,同學們,我的速度還行吧!我能算我們班的牛人吧!你們也快曬曬你們的高超本領吧!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 38

  每個班,每個學校總會有一些學習好的不得了的人,書法好或者是嘴皮子耍的好的人,這些人會給我們帶來無窮的'快樂,F(xiàn)在就讓我來曬曬我們班的牛人吧!

  學習牛人

  我們班的學習牛人非宋丞罡莫屬了。這個學習牛人絕不是蓋的,他在我們班可是尖子生。在平常,他該玩玩,該樂樂,卻成績一直名列前茅的大人物。他有1米75的高個子,課上積極發(fā)言,成績優(yōu)異,非常受老師和同學的愛戴。

  書法大仙

  要說誰寫字最好看,要數(shù)書法大仙薛茹升了,他的字,可以說是井井有條,鏗鏘有力,深受老師的歡迎,不僅在我們班出名,他還到外校參加書法比賽,擁有許多著名書法家的親筆簽名,還擁有許多獎杯和榮譽證書,這是讓人羨慕。

  搞笑大王

  只會耍嘴皮子的人在我們班很受愛戴,比如搞笑大王文天祥,大家是不是不相信他叫文天祥?當然,那是我們給他取的外號,他真名叫劉文祥。他還有一個外號唐僧。大家一定很奇怪,為什么大家叫他唐僧,因為他只要與人說話,就沒有插話的余地。還有,要是有人罵他,他就會用無理的話來反駁他,是對方無地自容,輸?shù)眯姆诜?/p>

  我們班不僅僅只有這幾位牛人,還有神算子徐諾;舞神劉亦帆;長跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來了歡樂;給我們的班級帶來無盡的榮耀。

  他們,真牛!

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 39

  在我們班的這個大家庭里啊,‘牛人’超群,而且,我們班不僅‘!娜藬(shù)超群,‘牛的地方’也是不容小覷的。別不信,往下看看就知道了。

  “讀書迷”牛人

  我們班里,有一個“小小讀書迷”,他是個牛人。這個人,在我們班里啊,就屬他讀的書最多,自然吶,知識面在我們班里也是最廣的,寫作水平也是超群的。有一次,他還拿了我們市里的大獎呢!其實呢,這些榮耀的背后,是一滴滴汗水。不信你看,已經(jīng)下了課,大家都在娛樂放松,唯獨他坐在那里獨自遨游書的海洋。

  “演說家”牛人

  我們班里,有一個‘小小演說家’,他是個牛人。這個人,在我們班里啊,就屬他的聲音最洪亮最動聽,朗誦時投入了自己滿滿的感情,讓人陷入他朗誦的感情中。所以,我們班的‘演說家’非他莫屬。不信你看,他正再為我們朗誦課文呢。他是我們班最善于表達的'人。

  “大管家”牛人

  我們班里,有個‘大管家’,他是個牛人。這個人,在我們班里啊,他是最熱心集體事務的人,可不是,他就是我們班的班長。快看,兩個男生吵架了,正冷戰(zhàn)呢,班長也不知道對他們說了什么,不一會,我一抬頭,看見他們正在說笑呢,仿佛剛才什么也沒有發(fā)生一樣。我問班長剛才到底給他們說了什么,才讓他們和好的這么快?班長告訴我,這是個秘密。

  我們班的牛人夠多吧,其實不止這些,還有很多呢,要是全部都說出來的話,估計三天三夜也說不完。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 40

  生活是平淡的,生命是平凡的,當一個人歷盡艱辛而無悔時。會發(fā)現(xiàn),這就是幸福!

  教學樓里,她奔跑的身影,早已被同學們銘記。每逢有惑,定會找老師加已詢問求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,這樣的精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心靈。有時,當一個老師的講解,沒有使她理解時,她會再找老師,每逢解答完畢,都會有禮貌的致謝!并不忘說一句“再見”,在她的.身上,我明白了學習要主動,要堅持,更要努力。

  她熱愛語文,熱愛文字,每篇文章都會字句斟酌。改了又改,一個字都會使她更改許久。直到完美,直到極致。這樣的美文又怎么離得開生活和閱讀呢?我?吹剿焉顚懺诠P記本上,這是她的日常,也是習慣。這不僅鍛煉了寫作,也使她了解了生活,記住了生活。她更愛閱讀,捧起書,眉頭緊鎖,拿著筆,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也會摘抄。原來這樣,才是品味書籍。

  “成事不說,遂事不諫,既往不咎!笔撬臑槿!凹热皇虑橛辛私Y局,再說,又有什么意義呢?”我聽她這樣說。她總是包容我的不足,從不使我陷入難堪。在她口中,從未聽過哪個人不好!皝碚f是非者,便是非人。”我相信這句話。她不負時光,不負友誼,不負真情。因為她喜歡圓月,所以她喜歡缺月——那本是一個月亮。我也應如此,“責人之心責己,恕己之心恕人!

  我在黃昏中的微笑,為你綻放。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 41

  世界之大,無奇不有。我們班的牛人也是數(shù)不勝數(shù)。

  這一位“牛人”,別看她身材不高,卻是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度,氣不喘,臉不紅的跑完800米,實在令我刮目相看。記得幾個月前學校舉行了體育考試,隨者發(fā)令員的一聲槍響,她如離弦的箭一般沖了出去,一下子甩掉了好幾個人,沒有人能匹敵。只見她的手風扇似的擺動,腿部的動作完全是一片模糊。離終點線越來越近,最終她以最快的速度穿過了終點線,贏得了賽跑的冠軍!

  如果要說這一位“牛人”以“快”代言,那么下面這一位可是更“快”了。他可以用五分鐘的時間做完一科作業(yè),他可以在考試時第一個寫完試卷,他還可以在星期五就把整個清明假期三天的作業(yè)做完,還可以保證質(zhì)量!記得有一次歷史課,老師讓我們拿出練習冊來做。當我們翻到那一頁時,他舉起手說:“老師……都做完了”“做完了?這怎么可能!”全班都驚呆了,全部同學都看向他。只見他的臉上洋溢著奇怪的笑容,手還在翻著練習冊,好像在炫耀他的“功績”。他居然能在“百忙”之中抽出時間做完整本練習冊,實在是令人不敢相信!

  下面這一位,我稱他為“音樂達人”,他隨時隨地,不管在哪,什么場合,都能唱起來,還無比的入迷。他的朗誦也特別好,學校讓表演節(jié)目時,是絕對不會沒有他的.名字的。

  我們班的牛人還要很多,上面這些是我認為很牛的人。

  曬曬我們班的“牛人”初一作文 42

  要說到班級“牛人”,初一(1)班那是群英薈萃?墒蔷臀覀人而言,最有吸引力的就是那只“大企鵝”—湯曜宇。請原諒我這么形容他,可是也沒有脫離實際情景,請看——他的圓臉已經(jīng)園到了毫無棱角的境界,鼻梁上方的一雙小眼睛勉強算炯炯有神,圓滾的.身體配上自帶萌點的雙下巴,這和那些南極住客有什么區(qū)別?

  我認為湯曜宇真是配得上“歷史大佬”這四個字,這個印象從何而來?且聽我細細道來。我們的語文課有一個課前演講的環(huán)節(jié),那天不知為何同學們都羞澀了,氣氛有點尷尬。可是不知誰起了個頭,同學們就一起喊起了湯曜宇的名字,難道是大家不厚道,想看企鵝摔跤?

  我冷眼旁觀,想看熱鬧。能夠看出他是毫無準備的,因為一開始他似乎也有點發(fā)愣。可是他很快鎮(zhèn)定下來,微笑著看著不懷好意的我們。直到周教師手指他的大鼻頭,把他“拎”上臺去。

  在同學們笑聲和掌聲中,湯曜宇緩緩起身,臉上帶著自信的微笑,毫不怯場,走上講臺。

  根據(jù)大家的共同要求,他開始講訴日本歷史故事,從日起源一向講到近代史。他的小胖手揮舞著,小眼睛投射出自信的光芒。他的聲音堅定有力,似乎有一種魔力,讓臺下的同學們鴉雀無聲,深深被他講述的資料吸引?磥怼捌簌Z”不僅僅沒有摔跤,還模仿鳳凰,涅槃了一次。

  我再也不敢小視這只“企鵝”。

  從此在我心目中,我們班的“牛人”中又多了一位“歷史大佬”。

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