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八年級(jí)作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文1
“一年之計(jì)在于春”,在這百花盛開的陽春三月,是一年中最繁忙的季節(jié),學(xué)業(yè)自然也不例外。但是,開學(xué)初的摸底測(cè)試,我的成績并不理想。這使我的情緒造成了嚴(yán)重的打擊。于是,我決定去公園散散心。
嘆了一口氣,抬頭仰望樹梢,新葉已悄然冒出,幾只小鳥立在枝頭,無憂無慮自在地歌唱。“唉,小鳥多么簡單,如果我也是一只快樂的小鳥該多好。”“孩子,自然界的弱肉強(qiáng)食,你是不能體會(huì)的。”自語之際,一個(gè)經(jīng)歷了年代滄桑的.聲音傳入我的耳畔,然后不住循聲望去。
一個(gè)頭發(fā)花白的老人坐在不遠(yuǎn)處的輪椅上,我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。這多像是冬天快要凋零的花!他見我轉(zhuǎn)過頭去,又繼續(xù)說:”自然界就是這樣,你不夠強(qiáng),往往就會(huì)被餓死,甚至被別的動(dòng)物吃掉。所以,要想不被時(shí)代的風(fēng)沙埋葬,就得證明,你夠強(qiáng),你還年輕!
雖然聽不懂這些大道理,卻使我的情緒稍稍平靜下來。
之后我回到家里,認(rèn)真分析并改正了試卷,不經(jīng)又想起了在公園遇到的老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音和他那滄桑的話,細(xì)細(xì)回想,倒也有幾分道理。是啊,我還年輕,這不就像一年的春天那樣寶貴嗎?不要等到滿頭白發(fā)再后悔莫及。一年之計(jì)在于春,必須要從此刻開始努力。
數(shù)學(xué)課的考試,我如愿獲得了理想的成績。
“春天在哪里呀,春天在哪里!毙∨笥褌兂鴼g快的曲調(diào)。然后我明白,我們這些年輕人,就像盛開在春天的花朵,祖國的明天掌握在我們手里,所以,從此刻就開始努力吧!
八年級(jí)作文2
小時(shí)候,每晚入睡前,媽媽總會(huì)為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事,從那時(shí)起我便對(duì)閱讀有了極大的興趣。
稍大了些,能認(rèn)著拼音讀了,我便央求著媽媽讓我自我讀,稚嫩的手指指著字一個(gè)一個(gè)的讀,盡管很吃力,但那些故事深深吸引著我,讓我停不下來,沒過幾天,那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了,此時(shí)的我對(duì)閱讀的興趣已如滔滔江水一般,于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長,我閱讀的速度也隨之增長,漸漸地,睡前短暫的閱讀時(shí)光已滿足不了我的需求,于是每到夜深人靜的時(shí)候,我就會(huì)拿著一只手電筒,趴在被窩里看書,盡管那燈光很昏暗,看的也很吃力,然后但我依舊停不下我繼續(xù)翻動(dòng)書頁的手指,吸引我的不只是那引人入勝的故事情節(jié)。更多的是因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)書中有個(gè)世界。
書里的世界是隨時(shí)都對(duì)我們敞開,只要翻開書頁,你的思想便會(huì)進(jìn)入書里的那個(gè)虛擬的冒險(xiǎn)的'世界,跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個(gè)世界冒險(xiǎn)。書里的那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界精彩許多,每當(dāng)讀書的時(shí)候,你的心也會(huì)隨著故事情節(jié)而起伏,無論你是悲傷或抑郁,只要翻開書頁進(jìn)入那個(gè)書中的世界,那些情緒便會(huì)一掃而空,取而代之的是精彩的故事情節(jié)。
書中的那個(gè)世界深深地吸引著我,讓我無法自拔,每當(dāng)我情緒不好的時(shí)候,我會(huì)躲進(jìn)書中的世界尋找解脫,當(dāng)我感到悲傷時(shí),我會(huì)躲進(jìn)書中的世界,讓書成為我的避風(fēng)港。每當(dāng)我快樂時(shí),我也會(huì)進(jìn)入書中的世界,讓書與我一同分享快樂,書對(duì)于我來說已是不可缺少的存在,然后無論何時(shí)書與我都是形影不離的。即使是作業(yè)繁忙的此刻,我一有空仍會(huì)抽出時(shí)光去看書,吸引我的不止是那些故事情節(jié)而是那書中的世界。
八年級(jí)作文3
母愛是偉大的,是無私的。更是敢于奉獻(xiàn)的。母愛如無邊的大海,孕育著萬千的生命。
當(dāng)我們哭著來到這個(gè)世界上的那一瞬間,我們的`母親便開始忙碌起來了。從母親的忙碌之中,也表現(xiàn)出了那母愛的無私。
一天又一天,一年又一年。光陰似箭,母親的逐漸衰老,換來了我們的健康成長。母親的辛勤工作,換來了我們?cè)趯W(xué)校的快樂學(xué)習(xí)生活。母親的關(guān)心與呵護(hù),換來了我們成長中最需要的禮貌。
母愛就像我們?cè)陴囸I時(shí)的一片面包;黑暗時(shí)的一把火;生病時(shí)的一粒靈藥;迷路時(shí)的一個(gè)指南針;傷心時(shí)的一句安慰;失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語;成功時(shí)的一句堅(jiān)持和表揚(yáng)的話語都表現(xiàn)出了深深的母愛。
母親,我相信。我優(yōu)秀的成績和所學(xué)的知識(shí)是對(duì)你來說最大的安慰。所以,在新的校園,新的老師和同學(xué)中,我一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀的。
相信我,我一定會(huì)做到的!
八年級(jí)作文4
當(dāng)夜幕猝然降臨,你在不經(jīng)意間出現(xiàn),你是黑暗中的仙子,給出夜里恐懼的人兒帶來慰藉。
從九天之外,翩翩碎步而來,披著一道柔和的銀光,是美麗,智慧的光芒,你眨著那明亮的眼睛,閃爍著楚楚動(dòng)人的微笑。你永遠(yuǎn)保持著一份詩意,保持著超然物外的氣質(zhì)。
噢!星兒,你沖我眨著眼,是在對(duì)我說悄悄話嗎?你是否又要告訴我,明天是晴朗的一天,是美好的一天,讓我們準(zhǔn)備一份好心情,去迎接明天的更加燦爛的.陽光。
噢!星兒,你這璀璨的星,你是那般的明艷照人,讓周圍的一切都黯然失色,而你都不得不曾高傲地仰起頭來孤芳自賞,而是輕輕地垂下眼頑皮地窺視著靜悄悄的大地。悄然無語地散發(fā)著微弱的光。
我知道,月之所以那么迷人,就是因?yàn)槟銈兊狞c(diǎn)綴,就是因?yàn)樾莾旱谋娦枪霸,你甘做一個(gè)陪襯,為這塊無際的黑色幕布點(diǎn)畫上幾處淡淡的清光。
星兒在閃爍,在散發(fā)著自己微弱的光。
八年級(jí)作文5
今天我讀《愛的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章,它對(duì)我的觸動(dòng)很大,文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事:卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人,很是高傲。一天,諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級(jí)中年齡最小的,是個(gè)賣炭者的兒子。在爭吵中,諾琵斯對(duì)培諦說:“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣,回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對(duì)賣炭者道歉,但賣炭者卻連連說:“不必,不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了,但紳士要和他握手時(shí),賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后,先生對(duì)大家說:“今天的事,大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)!
讀了這篇文章,我想:很顯然,諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的`社會(huì)中,每個(gè)人都是平等的,并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考,想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人,使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話,看到了那些行為,你又會(huì)怎么想,怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人,不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人,這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人,別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛,你也會(huì)收獲友愛。如果那樣的話,這個(gè)世界將更加美好!請(qǐng)大家一起努力吧!
八年級(jí)作文6
愛,不需要理由,卻完全是各種理由匯集下的產(chǎn)物,是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆積出來的厚重,即使從表面看似背而馳;也無法掩蓋它本質(zhì)上的美好?傆幸惶鞎(huì)告訴自己,那就是愛了。
有的時(shí)候,很想打電話跟父親說一聲:爸爸,我想你了……
可是每當(dāng)我拿起話筒時(shí),卻怎么也沒有勇氣按下那組數(shù)字。我內(nèi)心很掙扎,想說的話遲遲開不了口。
我知道,父親已經(jīng)不在屬于我和媽媽的了。我跟父親就好象流著同樣血型的`陌生人。我真的很想我的父親。
記得那天,父親離開這個(gè)家走到別的地方時(shí),我看著父親的背影,我真的很想拉著父親,不要讓他離開我和媽媽?墒牵易霾坏。我的淚水流了下來,我趕緊擦干眼淚,害怕他看見,也害怕別人看見。等我在向那看時(shí),父親已經(jīng)離開這里了。我的眼淚又流了下來。
在父親離開這個(gè)家的第二天,我哭了。媽媽看見我哭了,問我:孩子,你是不是想你爸爸了?我狠下心說:不,我不想他,我永遠(yuǎn)都不會(huì)想他。
不知道為什么,我每天都在想著我的父親,真的好想好想他。我覺的上天對(duì)我不公平,為什么我的父親要離開我,如果這個(gè)離開是必須的,那么能不能讓我在看看我的讀親,或打個(gè)電話讓我聽聽父親的聲音,如果連父親的聲音都不讓我聽聽,那真的是太殘忍了。
我只想說聲:爸爸,你回來吧!我好想你,我求你回來吧!!
在我們的生命中,有種寶貴的東西叫做“父愛”我會(huì)永遠(yuǎn)懷念過去,懷念父親對(duì)我的愛。
父親是一杯酒,需要你精心細(xì)心品味……
八年級(jí)作文7
山等待人們?nèi)ヅ浪,星星等待和白云換班,公園等帶孩子們來玩,眼鏡則等待我們來戴它。
我想在每個(gè)人的生活中,一定都有等待過某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜,因?yàn)樗麄児潭ㄒ荒瓿鰢鴥、三次,而一次就是一個(gè)月。我很不喜歡等待,因?yàn)榭傄群芫茫枚弥妥兊煤懿幌氲却,因(yàn)槲艺檬羌毙宰樱挪幌矚g等待。
對(duì)我來說,等待很漫長,好像烏龜走路一樣慢;在等待時(shí),我總是很煩悶,不過偶爾會(huì)害怕,偶爾則是生氣。
等待像養(yǎng)豬一樣漫長,不知道甚么時(shí)候才長大;好像練琴一樣,不知道啥時(shí)才有結(jié)果;更像上學(xué)一樣,永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候才可以不用上學(xué);最像長大,不知道哪樣才算長大。如果沒被等到,我會(huì)很傷心、難過;如果等人等不到,我會(huì)很生氣、煩悶。
不管人被我等、或我被人等,都會(huì)有兩種心情,等到最后,如果人沒來,我就會(huì)氣呼呼地回
八年級(jí)作文8
快臨近黃昏了,天邊便出現(xiàn)了如詩的夕照。
黃昏時(shí)分,我來到樓坪上,目不轉(zhuǎn)睛的望著天邊。在天邊有兩三座稀疏的房屋,在他的前面是一排整齊的綠樹,在這時(shí)候,那迷人的夕照降臨了。
太陽像披著一層美麗的輕紗,沒有了白天那刺眼的光芒,使人感覺到它是那么的溫柔,像母親一樣,太陽順著這排綠樹滑落下去,那柔和的太陽光像綠樹的傭人,給它脫下了綠衣服,穿上了那像金子一樣的服裝,顯得格外美麗。那柔柔的光照在山上,頓時(shí),那山變成了一片金色的海洋,那稀疏的'房子就像起伏的波浪,真是美極了!很明顯,那美麗的“服裝”和金色的“海洋”是夕陽得意的杰作。我這回憶著剛才的美景,太陽趁這時(shí)又向下溜了一截。
夕陽漸漸的在我視野中遠(yuǎn)去,最終消失了,但天邊還是那么的明亮,就在這時(shí)天空的黑色將它埋沒沒有了亮光。我心想:雖然太陽消失了,但它的光芒依然在我的心理燃燒。
八年級(jí)作文9
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見,不以為然。于是喝彩也因寂寞,悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺(tái),唱出心中的愛,邁出青春節(jié)拍,為我們的明天喝彩!边@首歌唱的多好,它激起了我們對(duì)未來的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋,讓我們大膽地為自己喝彩?/p>
假如你不是艷麗的紅花,你可以是默默無聞的綠葉,無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生,依舊坦然地在落葉從中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的”葉績”喝彩!假如你不是寬廣的大海,你可以是不可缺少的水滴,無私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋,依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!
山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現(xiàn)自己的`舞臺(tái),失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己,不要總困束在他人的影子里徘徊不前,應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起,當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí),即便沒有期望中的稱贊慰問,即便你來到的是一座荒島,你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!
請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌,請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無限價(jià)值喝彩吧。
八年級(jí)作文10
人人心中深處都有一種最溫暖的情,感恩。人人都感恩,都得到他人的感恩情,這世界就充滿了愛,充滿了光明。感恩,只需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴回報(bào)。而我們最應(yīng)該報(bào)答的是為我們操勞而放棄青春的父母,他們是我們最大的恩人,是我們的第一個(gè)老師。
是誰,懷抱我們蹣跚學(xué)步;是誰,在我們失意潦倒的時(shí)候,給我們力量;是誰在我們成長的時(shí)候給予我們諄諄教誨,是那溫暖我們的兩個(gè)字,父母。
記得在一本書上我看過一篇文章,一個(gè)小男孩放在媽媽床頭上一份列好的帳單:湯姆給媽媽擦地板,媽媽應(yīng)付8美金;湯姆去超市買東西,媽媽應(yīng)付10美金……而媽媽看到后,卻微笑著揮起筆草草寫了一份賬單:媽媽為湯姆講故事,湯姆應(yīng)付0美金;媽媽辛苦懷湯姆十個(gè)月,湯姆應(yīng)付0美金……湯姆看到這充滿愛的賬單,淚如雨下,把她珍藏了十年之久。
我們又與湯姆有什么差異呢?我們?cè)诩依锓Q霸,當(dāng)小皇帝,小公主,更別說感恩父母了。又有誰能體會(huì)到父母的辛勞與責(zé)任,為他們解憂呢?父母為我們不求回報(bào)的.付出著,疼愛著我們。我們理所應(yīng)當(dāng)為父母分擔(dān)責(zé)任,卻有一些人求報(bào)償。父母都不求回報(bào),我們只回報(bào)了他們一些,又有什么權(quán)力向他們索要呢?
我們一定要記住父母的恩情,他們不是義務(wù)為我們服務(wù)的,長大有了能力,一定要讓父母知道他們沒有白白疼我們,愛我們二三十年。
父母不要求我們成為什么名人,帶他們?nèi)ハ砬甯#覀冎灰獜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心他們,哪怕吃再多的苦,受再多的累,他們也是世界上最幸福的人。在父母未回家的時(shí)候,給他們沏一杯茶;在他們不經(jīng)意睡著的時(shí)候,給他們蓋上被子;在他們失望的時(shí)候,給他們唱首歡快的歌……可這些事又有誰能夠真正的做到呢?
八年級(jí)作文11
到海邊沖浪一直是我夢(mèng)寐以求的事,今天我終于如愿以償了。因?yàn)榫藡尨饝?yīng)帶我們?nèi)ハ笊降囊粋(gè)海邊玩,我和妹妹高興得一蹦三尺高!
終于到海邊了,只見海面上,一排排像小山似的海浪洶洶涌涌,拍天走雷般地竄上岸來。海濱浴場上,正在娛樂的人們有的拉著繩子,膽大些的站在中央,正盡興得沖著浪呢!
愛刺激的我哪里禁得住大海這般的誘惑,急忙拉著妹妹的手,直奔更衣室換上泳裝,套起救生圈,加入了他們的'隊(duì)伍。
我和妹妹一手拉著繩子,一手抱緊救生圈,迎著一個(gè)個(gè)涌來的浪花往前走,突然,前面涌過來了一個(gè)大浪,我趕忙抓緊了繩子,可是,太不巧了,大浪慢慢地升高了,我還來不及轉(zhuǎn)身,“嘩!”的一聲巨響,剎那間,大浪就劈頭蓋臉地朝著我砸去,害得我還猛喝了好幾口海水,“咳!咳!”嗆死我了,好咸呀,好難受!
都說:“吃一塹,長一智!蔽乙呀(jīng)受過一次教訓(xùn)了,這回可小心多了。眺望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處的海面上,層層疊疊,像一行行展翅飛翔的白鷺,如千萬匹狂奔白色的烈馬,朝著我們奔來。不好!有浪!我生怕它又朝我撲過來,于是“三十六計(jì)走為上——跑!”我邊跑邊往后瞧瞧,大浪像老鷹捉小雞一般得,步步緊逼,而我這只“小雞”只得拼命地跑。“嘩!,。 焙@寺暫腿说暮艚新暯蝗谠谝黄,結(jié)果可想而之,我又被打敗了!“哼,我就不信斗不過你!咱們?cè)賮磔^量較量!”
第三次的人與海的搏斗開始了,經(jīng)過觀察我終于發(fā)現(xiàn)了,一般浪花都是在離岸較近處砸下來的,只要往前一些,就可以輕易的躲過去了。哈哈,我發(fā)現(xiàn)你的弱點(diǎn)啦,這回,我贏定了!于是,我胸有成竹地邁著步子向前走去。果然,大浪只是漫了過去,怎么也奈何不了我,
經(jīng)過這此沖浪,我真真切切得體會(huì)到一個(gè)字:“爽!”
八年級(jí)作文12
伴隨著浪花,一波又一波拍打著一望無際的海岸。它唱出人的喜怒哀樂;它雕刻人的造型模樣;它沖掉人的光陰歲月!它是個(gè)千變女郎,高興時(shí)平靜的擺動(dòng)著浪花,那么的絢麗迷人;不高興時(shí)就會(huì)引起驚濤駭浪,把海上的所有生物,全都“繩之以法”以泄恨。等它泄恨完,就會(huì)把所剩的事物一一送上岸,一大片垃圾,真是尸橫遍野!
它也是個(gè)雕刻家,舉世聞名的風(fēng)景就是被它日以繼夜的雕刻而渾然天成,遠(yuǎn)近馳名,多少爭睹它的`風(fēng)采,它的手藝精巧,真是鬼斧神工!
它是大海,大海是我的朋友,當(dāng)我站立岸邊,我們彼此傾聽彼此的心聲,所以我好愛大海!
藍(lán)藍(lán)的大海,有著很美的風(fēng)景,海一波一波的海浪,就像是大海的頭發(fā),海有著溫柔的聲音,一朵朵的浪花打在腳上真舒服。
媽媽告訴我,她心情不好都會(huì)去看海,我就問媽媽說:“為什么?”媽媽說:“因?yàn)椋@里很安靜,只有海浪的歌聲,讓我可以好好思考。”我應(yīng)該是被媽媽影響了,我也好喜歡看海。
我最喜歡看海,尤其是海邊都是游客的時(shí)候,大家都在陪海玩游戲,追逐浪花,聽著嘻鬧聲和海浪聲,真是一大享受。
八年級(jí)作文13
清晨,雪花話別灰朦的天空,慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱,整個(gè)校園被她銀裝素裹的裝點(diǎn)著
雪,它是冬仙子送給人們的禮物,它像白色的天使?jié)嵃谉o暇,它是美的化身,而任何一個(gè)雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。
冬,又像一個(gè)愛干凈的小姑娘,她指揮著雪,命令她將垃圾蓋著,不讓人們看到一點(diǎn)縫隙,然后,她又讓雪花給小麥蓋上棉被,讓它們睡上一冬,這時(shí),大地已是銀裝素裹的世界。看到這些,冬高興地在雪地上翻滾著,跳著,跑著,尖叫著,蹦跳著,害得到處都是她的印記。
過了一會(huì),雪越來越大,同學(xué)開始玩起了游戲。“看,我打中你了!”“呀,我的.褲子濕了!”“啊,我中彈了!”“哈哈”,“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學(xué)們的笑聲不時(shí)傳入了我的耳中,使我也飛快的跑下樓和同學(xué)們加入了這激烈的比賽之中。瞧,他們有的玩打雪仗,有的堆雪人,還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學(xué)們激烈無比,玩堆雪人的井井有條,玩滑冰的更是歡暢無比。“唉?我玩什么好呢?”正在猶豫時(shí),突然,有人在我后腦勺那里中了一“彈”!昂,誰偷襲我呢?”于是,我也開始玩了起來打雪仗。
啊!我愛這鵝毛般的大雪,更愛這雪中校園!
八年級(jí)作文14
我多想我是山上的一粒蒲公英種子。
那樣我就可以站在巍峨的山上大喊,不是一聲,而是無數(shù)聲。
那樣我就可以對(duì)大山傾訴我所遇到的事情,不是一件,而是無數(shù)件。
那樣我就可以讓雨水洗凈我心上的塵埃,不是一滴,而是涓涓長溪。
我想……
我想散散心。讓自己陪我。
陪我走到山上,看看這讓我感到疏遠(yuǎn)和冰冷的世界。
我貪慕虛榮,在這個(gè)世界麻木的'飄來飄去,直到最后我沒了力氣。我最后要的是什么,我竟不知道。是金錢、名利、地位還是我夢(mèng)寐以求的別人的夸獎(jiǎng)和認(rèn)同。若說我想要夸獎(jiǎng)的話,連我都覺得自己很是可悲,甚至有點(diǎn)可笑。
我是還小,不應(yīng)該想得這么多這么遠(yuǎn)?墒俏胰绻矫磺鍖儆谧约旱姆较颍揖蜁(huì)忘記該往哪里走,該朝著哪個(gè)目的地去奮斗。
因?yàn)槲也幌胱屛业囊簧蜃约旱挠字啥兊妙j廢。
我的腦子很亂,亂的我的腦神經(jīng)構(gòu)建不出一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間,就算是虛擬的自由也好,至少它讓我的神經(jīng)不再緊繃著,不會(huì)讓我被勒的透不過氣來。
我多想我是山上的一粒蒲公英種子,不用理這世間的滄桑。
八年級(jí)作文15
財(cái)富只是錢嗎?不,不是,真正的財(cái)富指你成功時(shí)的喜悅,遇到困難時(shí)的頑強(qiáng),一貧如洗時(shí)的責(zé)任。
當(dāng)你用辛勤的汗水換取了成功的果實(shí);當(dāng)你在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,拼搏向上時(shí);當(dāng)你用真誠得來知心好友……其實(shí),我們每一個(gè)人都是富有的`,都擁有一大筆財(cái)富,這些財(cái)富會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
反之,如果不珍惜自己擁有的東西,在困難面前不勇于嘗試,在別人遇到困難時(shí)不及時(shí)伸出援助之手……那么,財(cái)富也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)流失。
“真正的財(cái)富”,這幾個(gè)字看似簡單,但要守住這些財(cái)富,除了用心珍惜自己生活中的一切外,還要有一顆迎難而上、堅(jiān)韌不拔的心。
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)生意人,因?yàn)橐淮翁澅镜馁I賣變得傾家蕩產(chǎn),債臺(tái)高筑。就當(dāng)所有借錢給他的人以為他會(huì)為此逃跑時(shí),不想他卻在外面拼命打工,4年后,終于還清了所有的欠款。
這故事中的那位生意人,在自己一貧如洗時(shí),沒有推卸自己的責(zé)任,他因此得到了“誠信”這樣一大筆財(cái)富。希望“真正的財(cái)富”這幾個(gè)字,永遠(yuǎn)能留在我們的心中。它只有用辛勤的汗水才能換來,只有一份耕耘,方可得到一份收獲。只有靠自己的努力才能得到回報(bào),才有收獲的幸福感。
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