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中考材料作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的中考材料作文，希望能夠幫助到大家。
中考材料作文1
陽光直射大家的頭頂，雖然惹火辣的，但它更像是大家渴望勝利的錚錚誓詞。
這天下午，大家終于盼來了學校一學期一度的運動會。我是班級接力賽的絕對主力，跑最后一棒。
快輪到小學五年級女子組了。我既激動又緊張。小學四年級時，由于我沖刺時掉了棒，大家班輸?shù)脩K不忍睹。那是我小學生涯參加接力賽唯一一次掉棒。我不甘心，一直想找個機會，重新證明自己。目前，機會終于來了。
在做熱身時，我的腦海里一直浮現(xiàn)著上節(jié)體育課訓練接力賽時，我不但沒掉棒，還超越一班對手的場景。既然訓練時候已經(jīng)萬無一失了，那在真實戰(zhàn)場上又有哪些可怕的呢？只須發(fā)揮出正常水平，就肯定沒問題�！班牛佑�！”我心里一遍遍重復著這一句，感到自己過去丟失的信心又回來了。
快做完熱身時，我才發(fā)現(xiàn)跑倒數(shù)第二棒的胡小桃同學一直擔憂的看著我，大家的目光正好在抬頭起身時對接上。我瞬間了解了她的憂慮。她也好像看穿了我的心理，徑直走過來，像長輩似的拍拍我的肩膀說：“梓玥啊，這次你肯定不可以掉棒，盡全力跑�！彼室獍选斑@次”說得非常重�！安粫模瑒e擔憂，我可以的！”我微笑著回答。胡小桃邊皺眉邊笑著點點頭，握緊了拳頭：“加油！相信你能做到的！”我也握緊了拳頭：“嗯！”胡小桃的'一舉一動，讓我愈加堅定，為了集體榮譽，我不可以掉棒，要為班級爭光！
“砰”的一聲槍響，激動人心的接力賽開始了。跑第一棒的運動員們像離弦的箭飛快的急馳狂奔。交接棒，再一次交接棒，下一棒就到我了。
觀眾席人聲鼎沸，“加油、加油”的叫喊聲一波高過一波。我擺好姿勢，左腳前右腳后，左手向后，掌心朝上。我豎起耳朵，全神貫注地聽著后方上一棒的運動員的指令。突然，我清了解楚的聽到一聲指令：跑！我便根據(jù)練習時的節(jié)奏開始助跑。非�？欤腋械浇恿Π簟芭尽钡匾宦暸脑诹宋业氖稚�，我瞬間抓緊棒子，像脫韁的野馬，揚鞭奮蹄向前沖去。終點線愈來愈近了……隨著著現(xiàn)場的山呼海嘯，我越過了終點線。大家居然得了亞軍！同學們圍著我唱啊跳啊，我卻把接力棒緊緊地握在手中，生怕一不小心掉下來。
太陽已漸偏西，縷縷陽光穿過學校建筑物的間隙，斜斜地滑過頭頂。炎熱不減，而我的心底卻日漸泛起陣陣涼意。
別擔憂，我可以的，我做到了！多么美好的接力賽啊。生活，也是如此一場自信與堅韌的接力賽嗎？
中考材料作文2
隨著科技的發(fā)展，我國在1946年的時候就有了電腦。電腦給人們的生活帶來了便利，但是，凡事都是有利必有弊，人們只看到了好的一面，而沒有在乎到有害的影響。一種可以讓全國人民一起玩的游戲平臺開通了，那就是網(wǎng)絡游戲。
其實網(wǎng)絡游戲也有好處和壞處。好處是可以磨練一個人的意志，加強團隊力量，增進人與人之間的溝通。那么壞處就是一旦上癮就會對你的心理和生理造成極大的傷害，浪費金錢和時間，還可能會走上犯罪的道路。
在20xx年3月26日的下午，我們看了一個有關(guān)于網(wǎng)絡游戲的危害這樣一個記錄片。影片中，大多數(shù)人是因為沉迷在網(wǎng)絡游戲的世界里，不能自拔，而走上絕路。
是呀！正如你所看到的那樣，網(wǎng)絡游戲的威力如此強大。所以同學們，千萬不要沉迷于網(wǎng)絡世界里，那樣等于是自己放棄自己。以前，我不明白，為什么網(wǎng)絡游戲就是這樣吸引著同學呢？現(xiàn)在我明白了，網(wǎng)絡游戲好比是一個吸鐵石，一旦你進入了它的范圍，它就會發(fā)揮它的力量，強行把你吸進去。網(wǎng)絡游戲又好比是一個無底洞，讓你越陷越深，永遠沒有盡頭。大家可發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題，整天沉迷在網(wǎng)絡世界里的人，大部分都戴著眼鏡，成為現(xiàn)在所說的四眼人。我們正處于成長中最為關(guān)鍵的時期中，千萬不要因為一些外界的`干擾，所分散你的注意力，所謂外界的干擾就是網(wǎng)絡游戲吧！
對于沉迷與網(wǎng)絡游戲里的危害，我是比誰都清楚，因為，在我的家庭中就有這樣的人，那就是我的姐姐。
姐姐在上小學的時候是老師眼里的優(yōu)等生，什么重任都交給她，她受到了老師和同學們的愛戴。到了初中，成績不穩(wěn)定，但是也能說過去。到了高中時，成績開始下滑，高2時，迷戀上了網(wǎng)絡游戲，產(chǎn)生了輟學的念頭。姐姐退了學，開始在家里不分日夜的玩電腦。姐姐的父母不讓她玩，她就到網(wǎng)吧里玩，一玩就是一整夜。姐姐開始與網(wǎng)友見面，開始交男朋友，最后什么結(jié)果也沒有。姐姐學會了抽煙，喝酒，穿名牌衣服。就這樣度過了5年多�，F(xiàn)在，仍然沒有從網(wǎng)絡世界里走出來，與她同齡的人都有了一份穩(wěn)定的工作，可是她卻一直在網(wǎng)絡游戲的虛擬世界里。
網(wǎng)絡游戲，就是這樣無情，所以，我們千萬不要嘗試，一旦進去了，就永遠也出不來了。希望有更多的人能夠認清網(wǎng)絡游戲的真實面目，也希望有更多的人能從網(wǎng)絡游戲的虛擬世界里走出來，回到這現(xiàn)實的生活中來！
中考材料作文3
繁星綴滿天空，陽光沐浴大地。萬物的生息繁衍，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作。使我懂得這樣深奧道理的，是那一次拔河比賽。
記得事情是這樣的：隨著拉拉隊的口號聲，我們四班和六年二班的拔河比賽開始了。這是一場非常激烈的比賽，因為我們六年級所有比賽的.決賽幾乎都是我們四班和二班之間進行的。
比賽剛剛開始，我們就靠速度占了上風，那條象征著勝利的紅絲帶一步步向我們這邊靠近，但不甘心失利的二班的隊員使盡全力又將紅絲帶拉了回去。就在這關(guān)鍵的時刻站在中間的我因沒站穩(wěn)重重的摔了一跤。然而，我這一摔不要緊，在我后面的同學都摔倒了。這時，二班隊員發(fā)現(xiàn)機會到了，便用盡全力將紅絲帶拉到白線那邊去，我們輸了。
比賽結(jié)束后，因為我們下節(jié)課是體育，所以我們幾個拔河比賽的主力隊員在操場旁邊的楊樹陰下圍坐了一圈。我心想：“壞了，肯定要說我了。這可全是我的錯呀！”。但是同學們非但沒有埋怨我，而是鼓勵我。有的說：“沒關(guān)系，勝負乃兵家常事嗎�！庇械恼f：“不要緊，失敗是成功之母。”還有的說：“李明，這場比賽輸了不要緊，因為這是熱身賽，還有下周的決賽。要是下一場比賽再輸了，可就壞了。我們現(xiàn)在應該商量商量怎么對付二班�！�
他說完了，我們便一起商量對策，有人說：“要不然，我們從開始到結(jié)束要使最大的勁。還有讓力氣大的人站在前面，力氣小的站在后面”。我說：“你們的建議不錯，再聽聽我的。問問大家有誰看過賽龍舟，一個龍舟上有若干名劃槳者，但必可少的是船頭有一名擊鼓者，他擊鼓時，大家要一起劃，這樣龍舟才會劃的快。只要我們的力量集中在一點上，就會將對手擊敗。在拉拉隊喊加油中的“加”字的時候，我們一起用力，就一定能打敗二班�！八麄兟犃硕颊f好，我的建議就被采用了。在以后的幾天里，我們練了這種方法。果然，威力不小。
決賽的時間終于到了，隨著裁判的哨聲的響起，比賽終于開始了。我們利用那種方法，果然勢如破竹，不一會兒我們便取得了勝利。
事后，我們班的同學總結(jié)出來一條道理：人心齊、泰山移。如果我們當初沒有從賽龍舟中獲得啟發(fā)，也沒有團結(jié)起來的話，我們很有可能拔河比賽再一次敗給二班。是啊！一根筷子易折斷，十雙筷子難折斷。團結(jié)是成功的基石，團結(jié)是友誼的橋梁，團結(jié)更是通往成功之門的一條捷徑。
中考材料作文4
試題回放：青春是一段重要的人生旅程。進入青春期，夢想、友誼、親情、個性，時時與我們相伴；孤獨、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來，每個人都有著別樣的青春風景。
請從上面材料中選取兩三個關(guān)于青春的關(guān)鍵詞，寫一篇作文，表達你對“別樣的青春風景”的聯(lián)想、感悟或思考。
要求：①自選角度，確定關(guān)鍵詞并使之形成有機的關(guān)聯(lián)；②題目自擬，立意自定；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不少于600字；⑤不得抄襲，不得套作；⑥文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。
試題分析：這是篇材料作文。
要求“從上面材料中選取兩三個關(guān)于青春的關(guān)鍵詞”，表達你對“別樣的青春風景”的聯(lián)想、感悟或思考。這些詞語是“夢想、友誼、親情、個性”“孤獨、迷惘、挫折、叛逆”等。此題看起來好像無從下手，實際上是給出了寫作范圍�？筛鶕�(jù)自己對這些詞語的理解，從中選出三個你最熟悉印象最深最有話說的兩三個詞語，通過這兩三個詞語所代表的材料內(nèi)容，來表達出“別樣的青春風景”的意思即可。
寫記敘文，一定要有具體的事件。要注意有兩點，一是圍繞著所選詞語的含義來選擇具體事件；二是選題干的詞語時，只選兩三個，切忌貪多，否則就會出現(xiàn)多主題的`現(xiàn)象。這是寫作大忌。
點睛：材料作文怎樣才能吃透材料，緊扣材料，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點呢？以下方法謹供參考。
一、主旨領(lǐng)悟法。這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。如果能準確地領(lǐng)悟材料的中心，并以之為文章的主旨，那么，所寫文章定能既切題又有深度。
二、關(guān)鍵把握法。關(guān)鍵詞句往往是“文眼”，蘊含著材料的主旨。因此，可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關(guān)鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。
三、由果溯因法。事物都是互相聯(lián)系的。比如，有很多事物就是以因果關(guān)系的聯(lián)系形式存在的。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。
四、寓意揭示法。對于一些寄寓性材料，如寓言、童話、漫畫等，須透過材料的表象，進行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想，即由材料中的物聯(lián)想到人，進而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，挖掘其真正的內(nèi)涵，從而確立論點。
中考材料作文5
無垠的天空籠罩著世界，陽光漸漸從眉梢流去，漫無目的地身前奔去，任憑雙腳將我?guī)胍黄绿斓�。汗水被晚風攜走，我被牽魂兒似的直沖，思緒早已飄向遠方。
我不喜歡運動，對我來說，運動是疲憊的代言詞，但是，自從進入初中后，體育要算在考試中的事實擺在我面前，成績?nèi)绺邏Γ滤懒宋仪懊娴牡缆贰?/p>
像無頭蒼蠅一樣在場上奔跑，腦中完全不在思考如何去跑得更快，拖著雙腳跑向漫無邊際的終點，我開始放慢步伐。“這可真是個累人的活”，我想。即將邁出操場的那一刻，清風捎來了口信，一陣有條不紊的踩踏地面的聲音傳入我的耳中，隨即是計時器停止計時的機械聲�！�3分46秒，比上次稍微快了一點呢。”一個清新的聲音吸引了我的目光，是一位初三的學長，他的眼睛注視著時間，臉上沒有絲毫的疲憊感，雙腳不停歇的活動著關(guān)節(jié)，汗水浸濕了他的衣服，他不在意，那挺直的腰板，仿佛在說：“我能做得更好�！痹跀�(shù)秒后，又重新計時，向在前跑去。我感到心中仿佛回蕩著一個聲音，“我也能更好”，一抹焰紅在心里燃起。又一次起跑，逆著風，悶熱感蕩然無存，籠罩于殘留的日光下，雙臂前后揮動，為了讓自己更快，我將身體前傾，大步向前，小腳前伸后又收回，左右輪替，今天的地面仿佛格外喜愛在操場上奔跑的人，如軟波細浪，送我去遠方。心情瑩然如滿月，之前的疲憊都煙消云散，心中只想著要繼續(xù)向前，這經(jīng)過千百次的跑道，現(xiàn)在別有一番風味，滋生出了新意。跑步，其實也很帶勁。
習慣后，奔于場上，其實也是件讓人悠然自得的'事情，深呼吸，前俯，后腳發(fā)力，便能駕著風，去任何地方，這雙腳，可以驅(qū)走熹微的暮色，跑向淡藍色的天幕，云絮飄逸舒卷，如綿羊，我則是趕著的牧羊人，追著云走。從日暮跑到天黑，一輪淡紫色的毛月亮掛在天邊，我是曠野的風，忘我。此刻，我不再是為成績而跑，而是為了追風的那種心情，那種自豪讓人永不疲憊，心中只有二字，帶勁。
奔于時間中，在人生跑上永不停歇，捎著風，追著藍天和天邊那逐漸逝去的晚霞，對我而言，這事，真帶勁!
中考材料作文6
生命是一條沒有回程的單行線，我們隨著時間的齒輪滾動向前，有時我們會滾進“山重水復疑無路”的境地，但我們沒有退路，無法回到從前，因此，只有用智慧，用努力，用永不言棄，才能“柳暗花明又一村”。
我們要用智慧去面對殘局困境。有一位粗心的裁縫在裁制高檔裙子時不小心在上面燒了個窟窿，眼看就要損失慘重，他靈機一動，憑著他的智慧和高超手藝使裙子別具特色，備受追捧，生意自然也就十分紅火。從這個故事里我們可以得到啟發(fā)，假如在殘局困難面前，不發(fā)揮智慧，那么就不是“山重水復疑無路”，而是“山重水復必無路”了。
我們要用努力去扭轉(zhuǎn)殘局，克服困難。不通過努力，再多的智慧也只能付諸東流，再多的智慧也無法扭轉(zhuǎn)殘局，走出困境。我們說霍金是一個有智慧的'人，但與其說他有智慧，不如說他努力。他很小的時候已經(jīng)殘疾了，下半身動彈不了，即便是一個很有智慧的人面對這樣的困境，拋棄努力又如何成功呢？因此，我們說努力是扭轉(zhuǎn)殘局，克服困難的重要因素。
我們更要用永不言棄態(tài)度去改變殘局困境。試想一個人在山重水復疑無路時，高舉雙手向命運投降，這無異于等死！貝多芬作為一名音樂家，失聰對他來說無異于把他逼進“無路”之境，是什么令他堅持下來了？是什么讓他憑著手感“摸”出音樂來？是什么令他在失陪以后還能創(chuàng)作出家喻戶曉、廣為流傳的不朽作品？，正是他那永不言棄的積極態(tài)度幫他改變了殘局，克服了困難，終于“柳暗花明又一村”。著名的殘疾作家張海迪也是憑著她那在困難面前不低頭，殘局面前不氣餒的積極態(tài)度，改變了一個又一個殘局，克服了一個又一個困難，向世人證明了殘疾人并非廢人。經(jīng)歷風雨，又見彩虹。
生命繼續(xù)進行著，時間的齒輪繼續(xù)滾動著，當我們陷入“疑無路”之困境，不要只會后悔，不要只會氣餒，用智慧，用努力，用永不言棄的態(tài)度，定能“柳暗花明又一村”。
評語：這篇文章立意準確，結(jié)構(gòu)層次清晰。題目引用詩句，切合材料，并且在文章中多次扣題，靈活的運用表現(xiàn)了作者對材料理解得非常到位。論述過程中對三個分論點的論證有理有據(jù)，條理清晰。但美中不足的是文章語言表達還顯平淡，文采不足。
中考材料作文7
跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆發(fā)，是超越障礙的必需。有無數(shù)的文人墨客經(jīng)歷過這一過程，李白"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"是思想的跨越，蘇軾"但愿人長久，千里共嬋娟"是心境的跨越，杜牧"東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"是對事物認知的跨越。每個人都會有跨越，跨越一個階梯，自己就會變得更優(yōu)秀。
跨越在生活中屢見不鮮，從小學的任性無知到現(xiàn)在的體貼他人，從小時依賴父母洗衣做飯到現(xiàn)在的獨立自主，從小時不敢走夜路到現(xiàn)在獨自一人睡覺……不再依賴著父母，不再遇事就麻煩父母，不再遇到困難就退縮。樂觀地面對生活中的困難，并想方設(shè)法去解決它。戰(zhàn)勝困難是對自我的認可，這是思想的跨越，從思想上跨越，一步步地成長。
思想的跨越必定帶動心境的跨越。
一層連著一層，心境的放開，不再拘泥于家境的比較，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成績的公布，微笑著面對每一件事，用知識來填充自己的大腦，像宋濂一樣為自己所想的去奮斗，"以中有足樂者，不知口體之奉不若人也".心平氣和地去面對每次的困難，發(fā)揮出自己最好的水平，對自己說："盡自己所能，無怨無悔。"
心境的改變給自己帶來的是對事物認知的跨越。"塞翁失馬，焉知非福",事物總有正反兩面，不要只是一味的悲傷，自己考試失利了，就一直消沉失落，無心去學習，總是念念不忘曾經(jīng)的成績。對事物認知的改變讓我化悲痛為動力，勇敢地向前，努力地積累力量，為今后更大的挑戰(zhàn)而準備著。
一次的`成功會讓自己得意，一次的失敗則會讓自己警醒，更加努力去為理想而奮斗。事物總有它的長處，總有它生存的理由，對事物認知的改變是一次跨越。
三年的時間，三年的成長，讓我跨越了多少的絆腳石！跨越讓
我成長，讓我成熟。思想的跨越，心境的跨越，對事物認知的跨越，讓我從任性女孩變成了冷靜、沉著的少女，跨越讓我更加優(yōu)秀，讓我更加自信，讓我有勇氣去面對以后的挑戰(zhàn)。
中考材料作文8
“材料作文”，又稱供料作文，是指命題人向作文者只提供利用的文字材料，并提出要求的一種作文形式，它要求作文人依據(jù)材料，擬出文題，行文成篇。它是近幾年來中考、高考中常見的作文命題形式，有些學生由于平時訓練得好，對此成竹在胸，能夠獲得高分；而有些同學由于沒能掌握其技法而束手無策，難以下筆，那么，如何寫好這類作文呢？
（一）“讀”。即要讀懂材料。對所給材料進行“艱苦”的剖析（尤其是材料中關(guān)鍵的詞句），進而領(lǐng)悟其主旨意義，理出其中所蘊涵的深層的寫作指向，這就是“讀”。
（二）“引”。所謂“引”就是在寫作時扼要概述你所引用的材料中的信息——即你所闡述的論題，否則就是無本之木，就會“走題”。但一定要注意的是，“引”的內(nèi)容不可太多，要簡明扼要，以一當十，能夠交代清楚寫作“指向”即可。
（三）“聯(lián)”。就是聯(lián)系現(xiàn)實生活實際，這是供料作文的本質(zhì)特征，即通過材料本身，揭示其所富含的哲理，生發(fā)出材料所具有的'現(xiàn)實意義，否則，也只能是空發(fā)議論，文章空洞無物，顯得干癟。
（四）“議”。就是說，供料作文大多要求寫成議論文體，盡管現(xiàn)在考試已淡化文體要求，我們廣大學生，尤其是考生朋友一定要注意。
（五）“結(jié)”。這一點尤其重要。因為，供料作文所提供的材料無不有著豐富的內(nèi)涵和廣泛的外延，并且，不同讀者的視角也是不一樣的，正所謂“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，每個人所得出的論題（結(jié)論）是不同的，這就要求我們每一個作文者能夠突破“人云亦云”的傳統(tǒng)思維定勢，力避“千人一面”。為此，必須展開“發(fā)散思維”，即“不囿常規(guī)，探求問題多種解決途徑的開放性思維，是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要形式。其特征是從同一信息源生發(fā)出來的不同看法，不同結(jié)果”（陳金明語），揭示出材料的深邃寓意來。
總之，材料作文一般要按照“讀-引-議-聯(lián)-結(jié)”這一思路框架形式行文，唯其如此，才能駕馭這一文體的作文特點和寫法，做到立意深刻、新穎，論證充分、有力。
中考材料作文9
有句話說得好——“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行�！�
2019年12月，武漢出現(xiàn)不明原因的病毒性肺炎患者，12日29日，武漢金銀潭醫(yī)院收治第一位患者，隨后病情迅速發(fā)展。截止到2020年2月2日15時，全國確診病例14446例、疑似病例19544例、治愈358例、死亡304例。在這些數(shù)字的背后，是那些堅守在防疫一線值得我們尊敬醫(yī)護人員們。
在疫情防控的關(guān)鍵時刻，他們挺身而出，在祖國和人民最需要的時刻，他們沖鋒在前，一個個熟悉的陌生的身影，活躍在抗疫的一線。
這幾天我看到了這樣一個事例:解放軍三軍醫(yī)護人員及全國醫(yī)療救援隊馳援武漢。在2020年1月24日晚上，在除夕夜，在千千萬萬個家庭吃著團圓飯時，有一部分人已經(jīng)悄然出發(fā)，前往湖北，支援武漢。他們就是解放軍三軍醫(yī)院的醫(yī)護人員，隨后各地醫(yī)院也同樣成立一大隊，同時也是第一時間趕赴武漢。他們是，最美的逆行者!他們?yōu)槿嗣裰鹆艘坏婪雷o的高墻!
鐘南山院士為應對新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情，84歲的他臨危受命命，令人敬佩。在2003年非典爆發(fā)，以鐘南山為代表的醫(yī)護人員經(jīng)過長期的努力，戰(zhàn)勝了非典。這一次肺炎疫情，感恩有您。有您在，讓無數(shù)的中國人松了一口氣。
為與病人共進退，為了更好的奮戰(zhàn)在一線，無數(shù)的女醫(yī)護人員甘愿剪去縷縷青絲，只為了更好的服務病人。想上廁所只能憋著，不少醫(yī)生都穿上了成人紙尿褲，因為他們一旦從病區(qū)出來，他們身上的防護服就浪費了。連續(xù)高強度的工作，讓他們忘卻了吃飯的時間，打開工作飯盒時，飯菜早已涼了，即使這樣，他們依然吃的很開心，因為他們始終在奮戰(zhàn)。
所謂的白衣天使，只不過是咬緊牙關(guān)，堅定必勝的信念，無畏前行，在抗擊肺炎疫情的一線。他們無怨無悔。
我們要尊敬他們，學習他們身上不怕苦難、盡職盡責、熱愛人民、熱愛祖國的寶貴品質(zhì)。
我愿意成這樣的人!
封一座城，護一國人。隔離病毒不隔離愛，武漢加油!湖北加油!中國加油!
眾志成城，我們必勝!
中考材料作文10
扁鵲能妙手回春、起死回生，卻在防患于未然的大哥面前自嘆弗如。的確，病入膏肓的人即便痊愈，也是元氣大傷，哪里比得上從亞健康狀態(tài)迅速回到健康狀態(tài)呢?所以說，扁鵲比他大哥略遜一籌。我們要學習扁鵲高超的醫(yī)術(shù)，更要學習扁鵲大哥防患于未然的高明。
有消防知識的人都知道，火災應該以預防為主，即便有了火花，也是很容易撲滅的�；鹪綗诫y撲滅。與英勇善戰(zhàn)的消防隊員相比，踩滅煙頭的人雖默默無聞，卻更偉大。
類似王家?guī)X礦難這樣的事故，都有一定的預兆，但是見微知著的.人的看法得不到應有的重視，事后也得不到表彰，而搶險隊員往往成了英雄。
其實，扁鵲是技術(shù)高，而他大哥是境界高。扁鵲的大哥掙的醫(yī)療費肯定比扁鵲少得多，而這樣的醫(yī)生不正是我們最需要的嗎?當一位鄉(xiāng)村醫(yī)生用幾元錢的藥治好了城里人的感冒，不是讓他們津津樂道嗎?所以說，未雨綢繆勝過浴血奮戰(zhàn)，曲突徙薪勝過臨渴掘井，有備無患勝過力挽狂瀾。
近來，校園惡意傷害事件頻發(fā)，兇手們往往是為了報復社會對自己的不公。他們自身的問題是主要的，但有關(guān)部門若能對這些失敗者多一點關(guān)心和幫助，這些人恐怕不至于毀人自毀。像“犀利哥”因拿不到工錢而淪為乞丐，已經(jīng)走在社會的邊緣;現(xiàn)在他被聘為廣東某農(nóng)莊的時裝部經(jīng)理，人生終于開始走上坡路。
往上追溯，甲流感、禽流感、手足口病、非典型性肺炎等傳染病，在暴發(fā)之前都有征兆，若及時采取有效措施，就不會那么嚴重了。若能一葉知秋，并且防微杜漸，疫情就能得到控制。
1958年余江縣消滅了血吸蟲病,毛爺爺寫下兩首七律《送瘟神》。其一曰：“綠水青山枉自多，華佗無奈小蟲何。千村薜荔人遺矢，萬戶蕭疏鬼唱歌。坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。牛郎欲問瘟神事，一樣悲歡逐逝波。”其二曰：“春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動山河鐵臂搖。借問瘟神欲何往?紙船明燭照天燒�！倍嘁恍氨怡o”、“華佗”，當然有利于送走瘟神，但肯定耗費巨大的人力財力物力;而多一些“扁鵲的大哥”，則更有利于人們過上健康的生活，也才是人類真正的福祉。
中考材料作文11
1。很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
2。我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不斷的回首、佇足，然手時光依然扔下我轟轟烈烈的向前奔去。
3。你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
4。如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂�？晌爷偪窳诉@么久為何上帝還不把我毀掉？
5。那些刻在椅子背后的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的、寂寞的森林？
6。在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。
7。你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。
8。那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
9。寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你，在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
10。每當我看天的時候我就不喜歡再說話，每當我說話的時候，我卻不敢再看天。
11。我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
12。我生命里的'溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑？
13。曾經(jīng)也有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
14。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷`````
15。風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我生命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
16。一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。1 2 下一頁 尾頁
中考材料作文12
【文題設(shè)計】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
小樹問大樹：“你吃什么才長得這么大呢?”
大樹說：“我每天吃青山一座，白云兩片，蜂鳴與蛙唱四兩，早晚各吃晨曦與落日一遍，有時也吃些鳥糞、腐葉，喝點朝露和山泉。”
小樹：“吃這些你的體形就這么完美和諧?”
大樹：“這還要感謝風雨雷電。風為我做身材的修飾，雷為我劈去放肆，雨為我洗去塵土，電為我斬去高傲。”
小樹又問：“為何有的樹木長得枯黃又干瘦?”
大樹說：“因為我們各自的菜單不同。他們選擇吃的是憤事，是抱怨，是黑暗，因此就不能青翠光鮮。”
請聯(lián)系自己的經(jīng)歷、體驗談談你的感悟或見解。題目自擬，詩歌除外，文體不限。
【審題指導】
這是一則多角度立意的材料作文，命題意在引導學生反思自己的成長過程，發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價值，珍重生命。
審題的突破口在于三問三答的內(nèi)涵，尤以大樹的回答為要。針對小樹關(guān)于怎樣成長得健壯、完美的`問題，大樹的回答是：要吃青山、白云、蜂鳴、蛙唱-----大自然的精華，比喻生活中良好的物質(zhì)營養(yǎng)與精神營養(yǎng);要吃鳥糞、腐葉-----吸收后可轉(zhuǎn)化為成長所需的營養(yǎng)(如批評);要經(jīng)受風雨雷電的的洗禮——在挫折中經(jīng)受磨練;拒絕陰暗的情緒――擁有樂觀向上的情趣。這就為我們提供了四個寫作角度。
除此還可以有如下兩種立意：
1、成長需要各種營養(yǎng)(物質(zhì)營養(yǎng)與精神營養(yǎng)如：書本知識、師長教導與傳授的經(jīng)驗、藝術(shù)、體育等方面)材料中第一第二觀點
2、要選擇正確的人生態(tài)度(樂觀、堅強等)材料中第三第四觀點
錯誤立意：
1、選擇人生路不同，命運便不同。
2、感恩。
3、學會包容、容忍。
4、談環(huán)境與命運的關(guān)系。
5、關(guān)于知足、完美、和諧的話題。
【題目薈萃】
1、在困難中成長
2、選擇生命的芬芳
3、用微笑來面對人生的風霜雨雪
4、心有陽光
5、用歌聲迎接黎明
6、選擇生活的菜單
7、以挫折為梯
8、讓快樂永駐心間
9、痛并快樂著
10、用一縷樹魂看人生
11、不經(jīng)風雨，怎能“參天”
12、陽光總在風雨后
中考材料作文13
當你不小心走上了計劃外的道路，請相信“條條大路通羅馬”的古語，滿懷信心地往前走吧。
當被意外的風吹離了計劃的航線，請看到陌生卻又光亮的燈塔，清醒勇敢地掌好舵吧。
當被錯誤地地圖帶進了死胡同，請思考忽略的可能xb，冷靜沉著地越過阻礙。
因為，意外并不可怕，可怕的是向意外與困境投降。一位裁縫將高檔裙子上燒出來的窟窿裝飾一番，成為時髦的“金邊鳳尾裙”。你看，像這樣的事情是存在的。我們從來不必向意外與困難投降，只要我們愿意挑戰(zhàn)。
以一顆信心，迎著未知的意外與困難前進。麥哲倫完成環(huán)球航行，當中的`驚險可想而知，然而在遇到困難及海上疾病時，他并沒有放棄，甚至當機立斷地改航道，意外地發(fā)現(xiàn)許多海峽海島。畫錯的細節(jié)往往讓畫家們無所適從，然而妙手一揮，也可促成點睛之筆。關(guān)鍵是信心，信自己，也信生活，信這個機遇遍布的世界。
以一雙亮眼，察覺意外與困難中潛藏的奇跡。煉丹師們造成的爆炸本是意外本是失敗，卻有人從中看到了可能，進而發(fā)明了火藥。商機也是這樣，善于觀察，善于了解細節(jié)的眼盯上的，像剛開始不被看好的高科技產(chǎn)業(yè)、電腦市場，卻能被有識之士看上。關(guān)鍵是敏銳的眼光，看細節(jié)，看世界，看這個廣闊的未來。
以一身智慧，思索意外中埋藏著的道理與意義。盡管靈感是促成意外向成功轉(zhuǎn)化的總是要因素，但更多時候，靈機一觸不及深思熟慮可靠。從“推”與“敲”的思考中，我們了解到意外而來的難題，就像詩歌中的煉字，需要去想而不是橫沖直撞。百事可樂公司總裁也曾陷入要將公司賣給可口可樂集團的困境，然而苦心經(jīng)營幾載，，終于還是用思想，用智慧壘起了公司的基業(yè)。關(guān)鍵是智慧的頭腦，想問題，想方法，想這個世界的法則。
生活本身就是意外的。有人去算一個人誕生于世的幾率，分母已經(jīng)可以用無限大去形容了。生活不可能擺脫意外。既然我們意外降生，從而活了下來，困境與意外，又有什么可怕的呢？
走吧。當生活向你開了一扇意外的，甚至是不好的門，面對艱難的前路，走下去，也總是有未來的。
門扉之后，將是一個新世界。
評語：本文在立意上屬于切合題意，三個分論點能做到切合材料，其中所使用的事實論據(jù)能夠支撐論點，但第二個分論點的論述稍有偏差。在表述上明顯地見到該生在平時語言表達能力不錯，如文章的題目、開頭前三段和結(jié)尾都相當有文學味道，但有些繁復晦澀，造成表意不夠流暢，不夠明確。
中考材料作文14
人力資源經(jīng)典故事
一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕他，追了很久仍沒有抓到。牧羊人看到此種情景，譏笑地對獵狗說：“你們兩個之間小的反而跑得快很多�！鲍C狗回答說：“你不知道我們兩個的跑是完全不同的！我僅僅為了一頓飯而跑，而他卻為了性命而跑呀�！�
獵人想：獵狗說的是對的，我要想得到更多的獵物，就得想個好辦法。于是，獵人又買來幾條獵狗，凡是能夠在打獵中抓到兔子的，就可以得到幾根骨頭，抓不到兔子的就沒有飯吃。這一著果然奏效，獵狗們紛紛努力去追兔子，因為誰也不愿意看見別人吃骨頭，自己沒的吃。過了一段時間，問題又出現(xiàn)了，大兔子非常難抓，而小兔子好抓，抓到了大兔子得到的獎賞和抓到小兔子得到的骨頭差不多，獵狗中善于觀察的發(fā)現(xiàn)了這個竅門，專門去抓小兔子，慢慢的，大家都發(fā)現(xiàn)了這個竅門。獵人對獵狗們說：“最近你們抓的兔子越來越小了，為什么？”獵狗說：“反正不會有太大區(qū)別，為什么要去抓大的呢？”
獵人經(jīng)過思考后，決定不將分得骨頭的數(shù)量與是否抓到兔子掛鉤，而采用每過一段時間，就統(tǒng)計一次獵狗抓到兔子的總重量。按照重量來評價獵狗，決定一段時間內(nèi)的待遇。于是獵狗們抓到兔子的數(shù)量和重量都增加了，獵人很開心。但是，過了一段時間，獵人發(fā)現(xiàn)獵狗們抓的兔子的數(shù)量又下降了。而且越有經(jīng)驗的獵狗，抓的.兔子的數(shù)量下降的越厲害。于是獵人又去問獵狗。獵狗說：“我們把的時間都奉賢給了您，主人，但是我們隨著時間的推移會老，當我們抓不到兔子的時候，你還會給我們骨頭吃嗎？”
獵人決定，論功行賞，分析與匯總了所有獵狗抓到的兔子的數(shù)量與重量，規(guī)定如果抓到的兔子超過了一定的數(shù)量后，即使抓不到兔子，每頓飯都可以得到一定數(shù)量的骨頭。獵狗們都很高興，大家都努力達到獵人規(guī)定的數(shù)量。終于，一些獵狗達到了獵人規(guī)定的數(shù)量。這其中，有一只聰明的獵狗對獵狗們說：“我們這么努力，只是得到了幾根骨頭，而我們抓的獵物卻遠遠超過了這幾根骨頭，我們?yōu)槭裁床荒芙o自己抓兔子呢？”于是，有些獵狗離開了獵人，自己抓兔子去了。
中考材料作文15
“云雀遇到雄鷹，便向雄鷹請教：‘雄鷹叔叔，你為什么飛得那么高呢?’‘不，不!’雄鷹謙虛地說：‘離藍天，我還差得遠呢!’”
劉備他爹把上面這個故事給劉備講完，就說：“別覺得咱們是皇帝的遠親，比下有余，自我感覺良好。咱家已經(jīng)窮得叮當響，要比上而知不足，要謙虛，要重振咱祖宗的雄風，要越飛越高!”
劉備問：“我只會做草鞋，編葦席，咋振雄風呢?”他爹說：“只要不去淈泥揚波，而是禮賢下士，任人唯能，多得替手，則事無不成。你看高祖，人家自知‘運籌帷幄之中，決勝千里之外’不如張良，‘戰(zhàn)必勝，攻必取’不如韓信，不善將兵，卻善將將，不是由一亭長而稱帝了嗎?”劉備深思。
黃巾起義，天下大亂。桃園三結(jié)義后，劉備虛心向關(guān)羽和張飛學習武藝。關(guān)羽于百萬軍中取上將首級，張飛喝退追兵之后，劉備開始暗中佩服父親的教育。
平定黃巾，獻帝接見。劉備成了皇叔，卻絲毫不擺架子，整天種菜、澆水、施肥、鋤草、抓蟲，在自己的開心農(nóng)場里忙得不亦樂乎，毫不失勞動者本色。曹操眼毒，他深知雄鷹有時比公雞飛得還低，但呂布等公雞之流卻永遠不能像雄鷹那樣凌白云，摩藍天。
三顧茅廬，請出孔明。“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”劉備是真謙虛，即便是白帝城托孤時，也不諱言讓孔明取而代之，頗有禪讓之風。越是這樣，孔明越是死心塌地，鞠躬盡瘁，死而后已。
扔出阿斗，籠絡將心。趙云于百萬軍中進進出出，救出阿斗，劉備卻對阿斗恨得咬牙切齒。他既知“文以治國，武以安邦”，更知“千軍易得，一將難求”，打仗，還要靠五虎上將。
劉備稱帝，定鼎于蜀。鳥革翚飛，錦衣玉食。三拜九叩之后，朝堂鴉雀無聲;發(fā)號施令之時，一片唯唯諾諾。他習慣于向下看了，慢慢覺得孔明的話也不對了，他認為應該替關(guān)羽報仇，自感與東吳一戰(zhàn)，既可顯示自己的能力，又能表現(xiàn)自己的.重情重義，結(jié)果卻被火燒連營八百里。
劉備臨死時，把他爹講給他的故事講給阿斗，并語重心長地說：“孩子，你登基后直接成了雄鷹，但你一定要謙虛，要向上看，記住，你離藍天遠著呢!”
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