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七年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-04-10 10:22:59 林惜 七年級(jí)作文 我要投稿

七年級(jí)敘事作文(精選26篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的七年級(jí)敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)敘事作文(精選26篇)

  七年級(jí)敘事作文 1

  愛是一縷陽(yáng)光,給我們溫暖;愛是清一場(chǎng)春雨,給我們滋潤(rùn);愛是一件棉襖,給我們溫暖……生活中有許許多多的愛等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認(rèn)認(rèn)真真地品嘗。有一天早晨,我被媽媽叫到身邊,她親切地對(duì)我說(shuō):“晗晗,我昨天看了天氣預(yù)報(bào),今天會(huì)下雨”,媽媽一邊說(shuō),一邊把雨傘遞給我。我沒(méi)有接過(guò)來(lái),而是抬頭看了看天空,艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,一點(diǎn)下雨的跡象都沒(méi)有。

  大樹上的小鳥正高興著,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨,唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。還有的鳥媽媽也早早地起來(lái)了,為剛出生的小鳥寶寶們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。我突然想起要遲到了,抓起書包就走了。下午放學(xué)時(shí)間到了,外面烏云密布,狂風(fēng)大作,先是豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),接著下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)離開教室,有的打著傘走了,有的穿著雨衣走了,還有的被家長(zhǎng)接走了。

  我一個(gè)人站在教室外面,我想一定沒(méi)有人來(lái)接我!爸爸出差了,媽媽又生病發(fā)起了高燒,我開始后悔早上沒(méi)聽媽媽的話。我望著窗外出神,突然在雨幕中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影,是媽媽!她正冒著大雨一步一步艱難地向我靠近,我看見媽媽的頭發(fā)貼在臉上,還一個(gè)勁的滴著雨珠;我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲角也濕透了,還占滿了泥點(diǎn);我還發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴唇發(fā)紫,渾身瑟瑟發(fā)抖。想到媽媽發(fā)著高燒卻冒雨來(lái)接我回家,我撲到媽媽懷里,淚珠從眼睛里滾落下來(lái),像一顆顆斷了線的珠子,更像這不停地雨點(diǎn)。

  只要你用心去發(fā)現(xiàn),細(xì)細(xì)去品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無(wú)處不在,她在媽媽送來(lái)的雨傘里,在爸爸做的紅燒肉里,在奶奶縫的棉襖里......與愛一起走過(guò)的日子是幸福的。

  七年級(jí)敘事作文 2

  在我們中華民族,每個(gè)人都會(huì)過(guò)與國(guó)外與眾不同的節(jié)日。那就是過(guò)年,在外打工、做事、出差的人,無(wú)論現(xiàn)在你家有多遠(yuǎn),他們都會(huì)回到自己家里過(guò)年。哦對(duì)他們來(lái)說(shuō)是年味,而我的年味是:

  在我們下餃子的時(shí)候,這是年味。在老家,我和我姐姐、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,一起包餃子,我懷著好奇的心去搟餃子皮,沒(méi)想到,我搟的餃子皮都是很厚的,有的還破了個(gè)洞,做讓奶奶她們哈哈大笑。我不滿的說(shuō):“哼,我不搟餃子皮啊,我要包餃子!憋溩悠{完了,妍妍,把切好的肉端了出來(lái),我大叫一,我大叫一聲,這么多,這么多啊!恐怕包不完吧?爺爺笑著說(shuō):“這么多人怎么包不完!痹诎溩拥臅r(shí)候,我特地給我包的餃子做了個(gè)記號(hào),最后我包成功的餃子只有幾個(gè)。在煮餃子的時(shí)候,奶奶吧餃子放入已經(jīng)咕嚕咕嚕叫的水中。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)看見了浮在水上的餃子,大聲地叫奶奶過(guò)來(lái)裝盤。過(guò)了一塊兒,我終于可以吃到自己包的餃子了。要上一口,真好吃!這就是我家中的年味,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起吃餃子。

  在我們放煙花的'時(shí)候,這是年味。在外婆家,晚上我和我可愛的表弟一起去放煙花,突然,我的姨媽叫我倆去,沒(méi)車,沒(méi)樹的地方。這樣放煙花安全一些。我倆點(diǎn)點(diǎn)頭興奮地往沒(méi)車沒(méi)樹的地方跑去。當(dāng)我點(diǎn)燃煙花時(shí)引火現(xiàn)在哧哧響。那煙花燃放的那么對(duì)稱,那么完美,五顏六色的印在我心間。

  在我心中,年味就是這樣的,在搟餃子皮,包餃子,煮餃子,吃餃子時(shí)讓我感受到了年味。在煙花美麗綻放中感受年味。

  七年級(jí)敘事作文 3

  一個(gè)月,那個(gè)孩子被她的父親抱著。他開始對(duì)她說(shuō)起自己的童年舊事,而她,還完全聽不懂。

  一歲那年,孩子開始蹣跚走路,一不小心,她摔了一跤,而她的父親并沒(méi)有馬上去抱起她,而是默默的站在遠(yuǎn)方,對(duì)她投入期待的目光,嘴里說(shuō)著:“加油,孩子,你能行!不要害怕摔倒!”孩子只聽懂了第一句,但是,她也爬了起來(lái),朝她的父親走去。

  兩歲那年,那個(gè)孩子發(fā)了一夜高燒,吃了藥仍然不見效果。早上,他的父親拖著這一夜未睡的'身體把她抱到了五公里外的醫(yī)院。五天后,她康復(fù)了。

  五歲那年,幼兒園組織了春游,孩子帶著她一天天積累卻寥寥無(wú)幾的零花錢來(lái)了學(xué)校,上了了大巴。回到家的第一時(shí)間,她找到了父親,笑著對(duì)父親說(shuō):“爸爸,你看我給你帶什么了!”她把藏在手里的東西放在了父親的大手上——一顆糖。

  七歲那年,孩子的數(shù)學(xué)考試考的特別不好,她的父親微笑著,溫柔地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱下次努力!”她破涕為笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  十歲那年,孩子考了班上第一,老師為了鼓勵(lì)她,發(fā)給了她一張獎(jiǎng)狀和一些獎(jiǎng)品,回家后她竟驕傲地對(duì)她的父親說(shuō):“我可以一直當(dāng)?shù)谝幻!”父親意味深長(zhǎng)地看了她一眼,然后嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“孩子,人外有人,天外有天,不要因?yàn)橐淮纬晒万湴粒踔聊恐袩o(wú)人!彼戳怂谎郏艿搅俗约旱姆块g,開始反思。

  十一歲那年,她變了,叛逆了,父親的話她不聽,甚至反駁父親的觀點(diǎn)。成績(jī)更是不如以前。

  十三歲,她開始懊悔了。努力的她又開始好好學(xué)習(xí),雖然成績(jī)沒(méi)有上升許多,但人卻變了。

  那個(gè)孩子——是我。父親,便是那盞燈。

  七年級(jí)敘事作文 4

  其實(shí)相處是一種藝術(shù),我們與其他人交往的過(guò)程中要遵循交往的藝術(shù)。交往也有他的特殊規(guī)則。與他人交往時(shí)要互相尊重、互相理解、互相寬容,更要熱情大方、活波開朗,可以適當(dāng)?shù)拈_玩笑,但不能太過(guò)分。

  課間,我和好友并肩同行,我走在他的左邊,而他的右邊走著一個(gè)人。于是我用右手輕輕地拍了一下他的后腦勺,接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回來(lái),然后我就等好戲了。果不其然,他怪罪到了他右邊的那個(gè)人,也把他右邊的人的頭拍了一下,而他右邊的那個(gè)人親眼目睹著我拍他的頭,于是忍俊不禁地笑了起來(lái),我看著他那茫然的樣子,也忍不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)他才恍然大悟,把我的頭也輕輕地拍了一下,之后我們就一起歡笑的向前走去。

  晚飯后,我在教室和同學(xué)爭(zhēng)論一些東西,我們爭(zhēng)論地很激烈,以至于我們從白里透紅變成了面紅耳赤。我們爭(zhēng)論地聲音越來(lái)越大,語(yǔ)氣也越來(lái)越兇狠,他開始用惡毒的語(yǔ)言來(lái)反駁我的觀點(diǎn)了:“你傻!這明明就是這樣,你腦袋里養(yǎng)魚了啊!”他說(shuō)完后還對(duì)我翻了個(gè)白眼來(lái)挑釁我。但我沒(méi)有理他,只是用最文明的語(yǔ)言來(lái)反駁他,正所謂“退一步海闊天空”嘛!不久之后,他終于明白了,他的臉上充分表現(xiàn)出了對(duì)我的歉意。這一次的`寬容,使我們不是兩敗俱傷而是兩全其美。

  人與人說(shuō)話時(shí)也要有一定的距離,如果隔得太遠(yuǎn),會(huì)讓人覺得缺乏熱情和友好,讓人覺得太疏遠(yuǎn),適當(dāng)?shù)木嚯x會(huì)使人與人之間多了一份自然。但也不要太近,這會(huì)使人感到緊張、反感等不愉快的心情,影響人的情緒。

  總而言之,統(tǒng)而言之,人與人相處時(shí)都有一定的藝術(shù),把握好人與人之間交往的藝術(shù),會(huì)使人的朋友更多,從而增加生活的歡樂(lè)。

  七年級(jí)敘事作文 5

  流年似水,在飛逝的時(shí)間里,我已經(jīng)走完了半個(gè)學(xué)期。這兩個(gè)月的生活是甜,是苦,是酸,我也說(shuō)不清。此時(shí)我陷入了深深的沉思,思緒在惱中飛來(lái)飛去,剛剛開始的初一生活,像影帶一樣在眼前重現(xiàn)。

  初一,是甜蜜的。自從我上了初一,我就擁有了許許多多優(yōu)秀的朋友,他們有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)我下決心超越他們時(shí),心里是多么的甜蜜。

  初一,是苦澀的.。因?yàn)檫M(jìn)入初中又增加了四門累人的科目:政治、歷史、地理、生物。我常常是學(xué)完這課又學(xué)那科的,與小學(xué)相比,少了不少玩的時(shí)間,感覺忙碌了很多。在這樣的忙碌中,我明白我不能偷懶,但是我卻又做不到。心里總是在安慰自己,下次再不偷懶了,偷懶給我?guī)?lái)的只有是失。

  初一到底是什么滋味呢?我有了答案,它是百味的。當(dāng)想起小學(xué)時(shí)老師的信任,同學(xué)的關(guān)心;想起小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們戀戀不舍的場(chǎng)面,心里不由得酸酸的。當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí);當(dāng)我們討論問(wèn)題得到正確答案時(shí);心里不由得甜甜的。當(dāng)自己的一片好心被別人誤解時(shí),心里是苦澀的……

  大家融入一個(gè)集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班里的一切都有由我們七十九個(gè)可愛的小大人一起承擔(dān)。學(xué)習(xí)上,班里的坎坎坷坷也是由七十九個(gè)可愛的小大人一起度過(guò)的……反正,同學(xué)們已經(jīng)成了一片,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體了。

  初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,這段有趣的時(shí)光,將永遠(yuǎn)駐入我的記憶海。

  七年級(jí)敘事作文 6

  有人說(shuō)愛是一杯濃茶,有人說(shuō)愛是一盞明燈,我眼中的愛卻是一杯白開水。

  也許你會(huì)問(wèn):“難道愛是平淡無(wú)奇的嗎?”還可能有人會(huì)笑我:“你的愛就那樣平淡無(wú)味嗎?”你錯(cuò)了,一杯白開水淡雅、簡(jiǎn)單。我眼中的愛就是如此簡(jiǎn)單,無(wú)論是多么驚天動(dòng)地、可歌可泣的愛,其實(shí)都很簡(jiǎn)單,有時(shí)不需什么理由,有時(shí)只因?yàn)橐稽c(diǎn)小理由,這就是愛,不需太復(fù)雜,像一杯白開水,不用添加什么,它仍然淡雅可人,愛亦如此。

  我曾聽過(guò)一個(gè)故事:有一天,一個(gè)小女孩問(wèn)她媽媽:“媽媽,你為什么那么疼我、愛我?”這位母親微笑著告訴她:“不為什么,只因?yàn)槟闶俏业呐畠。”難道愛不是如此嗎?有一個(gè)大家都很熟悉的人———文花枝,這被人提及了無(wú)數(shù)次的人,我不禁要再次說(shuō)起她,每個(gè)人都對(duì)她的.行為感到不可思議,包括她的母親,我當(dāng)時(shí)感到很驚訝,一個(gè)美麗、青春的女導(dǎo)游,為什么失去了腿?難道只因?yàn)橐痪洹拔沂且幻麑?dǎo)游,這是我的職責(zé)”?難道她不愛惜她的生命嗎?不,她比其他人更明白自己生命的價(jià)值。她的愛很簡(jiǎn)單,只因她眼中的“職責(zé)”。所有的所有,付出的愛都很簡(jiǎn)單,卻讓人難以忘懷,很像一杯白開水,不用添加任何東西仍然很營(yíng)養(yǎng)。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這首感人肺腑的歌,牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心,獻(xiàn)出那么一點(diǎn)點(diǎn)愛并不難,就看你怎樣去理解,給一個(gè)老人讓個(gè)座難嗎?省一點(diǎn)你的零花錢幫助那些貧困的人難嗎?放下你的抱怨,多幫幫父母,多理解一下他們,難嗎?

  我們總在抱怨愛所帶來(lái)的束縛,可我們卻不懂領(lǐng)悟,感嘆這“愛的束縛”,不懂得它有多么難能可貴。愛并不需要那么復(fù)雜,讓我們細(xì)細(xì)品嘗“一杯白開水”的滋味吧!

  七年級(jí)敘事作文 7

  我的家向來(lái)都是不和睦的,特別是我的媽媽和奶奶,她們總是吵架,總是吵架。

  去年過(guò)中秋節(jié)時(shí),我頭一天還是那么的高興,心暗暗地想:明天又是中秋節(jié)了,我可以吃一頓圓飯了?墒菦](méi)有想到,第二天媽媽買了幾條魚,還有餃皮,肉等食物。奶奶也買了幾條魚,還有些月餅。我這時(shí)有些疑惑不解了,為什么奶奶和媽媽都買的這些呢?一個(gè)人買就夠了呀。我便去問(wèn)媽媽是怎么回事,走到廚房,看見媽媽正在剖魚,我更疑惑了:“媽媽,為什么你和奶奶都買同樣的東西呢?難道我們不一起吃?一年只有一次中秋!”我悶悶不樂(lè)地問(wèn)道。媽媽頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)我說(shuō):“我們自己弄來(lái)吃了,不和你爺爺奶奶一起吃了。”我聽了,心如刀割一般疼。為什么?媽媽!為什么?為什么你不讓我們和奶奶、爺爺在一起?你太狠心了。在這一時(shí)刻,我的眼睛模糊了,淚水一滴一滴地掉在地上,我好傷心呀!

  吃飯了,滿桌都是我喜歡吃的菜,但我看見就煩。媽媽關(guān)懷地說(shuō):“吃呀,你平時(shí)不是都喜歡吃嗎?我特意為你做的,快吃吧!蔽以趺茨艹缘孟氯パ,想到爺爺和奶奶,我的淚水不禁流下了。我想對(duì)媽媽說(shuō)一句話:媽媽,你太狠心了,你削奪了我和爺爺、奶奶的'愛。但我沒(méi)有勇氣說(shuō),怕惹媽媽生氣、怕她發(fā)脾氣、怕她責(zé)罵我。我走了出去看見爺爺們也在吃飯了,我看見她們那好冷淡、好清靜、吃的菜好少,我的心便又疼起來(lái)了,淚水又再次掉了下來(lái),這時(shí),我看見鄰居們都吃著那香噴噴的團(tuán)圓飯,我便生了羨慕之心,他們好幸福呀!

  晚上,鄰居們都全家坐在一起吃月餅,看月亮;而我們家只有一個(gè)我,坐在靜靜的院子里,傷心地看著月亮,吃著干巴巴的月餅……

  那天,我痛苦極了。我多么希望有一個(gè)幸福美滿的家。

  七年級(jí)敘事作文 8

  她,是我最好的朋友。有著一雙閃亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃的,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。嗓音甜美,笑靨如花。

  我和她是閨蜜,我們一起上課,一起去食堂吃飯,一起睡在一起訴說(shuō)著彼此心中的秘密。我們一起過(guò)度了六年時(shí)光,六年的光陰給我們儲(chǔ)存了深厚的友誼。我們彼此關(guān)心,彼此照顧,彼此傾訴,在成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)印跡。

  記得再一次數(shù)學(xué)課上,我由于考試考砸了,我的'心情很灰暗,很想哭,可我堅(jiān)持著。你知道了我的成績(jī),知道我沒(méi)有發(fā)揮好,知道我很傷心。于是,你拍拍我的肩膀,給我一個(gè)大大的微笑,并塞給我一張紙,我打開一看,只見上面寫著“沒(méi)關(guān)系的,下次努力,我相信你!”看見這些,我一下子想開了,回給你一個(gè)感激的微笑。

  正是因?yàn)槟愕呐笥讯啵慨?dāng)我看到你們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑時(shí),我很嫉妒,當(dāng)時(shí)的我,曾多次無(wú)比自私的希望:你的朋友永遠(yuǎn)只有我一個(gè)!然而,事實(shí)卻讓我備受打擊。于是,我開始冷落你,忽視你的好。最終,兩個(gè)形影不離的朋友因誤會(huì)而分道揚(yáng)鑣了。其實(shí)我知道,我們心里都已經(jīng)原諒對(duì)方了。但是,礙于種種情面,我們都沒(méi)有說(shuō)出口?粗隳怯杂种沟谋砬,我知道,如果我再不說(shuō)出口,這份友誼很可能就會(huì)失去。可是,幾次想說(shuō)出口的話都被我活生生的咽下去了,始終鼓不起勇氣。最終,我在放學(xué)后拉起你溫暖的手,對(duì)你說(shuō)了聲“對(duì)不起”,你微笑著望著我,把我的手握的更緊了,于是我們便重歸于好。又和以前一樣形影不離了。

  你總是在我傷心的時(shí)候,給我以安慰;你總是在我孤獨(dú)的時(shí)候,讓我感受到人間的溫暖。學(xué)校的生活如此枯燥,能遇上你這樣的知心好友真不容易。

  朋友的陪伴,使我感到溫暖。與朋友一起走過(guò)的日子,使我感到難忘。

  七年級(jí)敘事作文 9

  一輛車向酒店開來(lái),忽然它停住了,從車?yán)镒叱隽艘晃恍W(xué)生模樣的女孩,仔細(xì)一看,竟是可可!她穿著短袖短褲,雙手抱著肩膀,身子縮成一團(tuán)。

  大家大步向可可跑去,擔(dān)憂地看著他直打哆嗦的樣子,心想:可可如何穿這么少一點(diǎn)呀?大家著急地跑到了她跟前!昂,能借我一件衣服和一條褲子嗎?”她小聲地對(duì)大家說(shuō),大家便急忙拉著她的手,一邊說(shuō):“快點(diǎn)快點(diǎn)!”,一邊“咚咚咚”登上了二樓。

  不一會(huì)就到了我的房間。我連忙關(guān)上窗,問(wèn):“你如何只穿那樣一點(diǎn)呀?”可可無(wú)奈的'“唉”了一聲:“這下暖一點(diǎn)了,你可要知道……”過(guò)了幾分鐘,我向正在找沖鋒衣的母親說(shuō),“還沒(méi)找到嗎?”母親搖搖頭。我一個(gè)箭步?jīng)_到箱子旁,也找了起來(lái)。涵涵見我也沒(méi)閑著,便飛奔下樓,拿到了鑰匙,跑進(jìn)了我們的房間。

  “咚咚咚”,涵涵急匆匆地拿著一條長(zhǎng)褲來(lái)到了我的房間,我和母親也正好找到了沖鋒衣?煽山舆^(guò)外套,穿在了身上,拉上拉鏈,把自身包在衣服里,又接過(guò)長(zhǎng)褲,套在冰冷的腿上。她走到門前,風(fēng)向她迎面撲來(lái),過(guò)了一會(huì),她又跑回來(lái),興奮地對(duì)大家說(shuō),“好暖和,謝謝!”

  大家來(lái)到了樓下,站在門口,無(wú)情秋風(fēng)呼呼地吹著。樹上的喜鵲擠在一起,凍得直打哆嗦。又一陣風(fēng)吹來(lái),頭發(fā)輕輕飄起,自己的手牽在了一起。腦子里時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)出大家剛才暖暖的回憶。

  “我肯定會(huì)把衣服洗清潔還給你們的!笨煽砂氩[著眼睛,嘴角微微揚(yáng)起,感謝地看著大家。

  七年級(jí)敘事作文 10

  一個(gè)冬日,寒風(fēng)呼嘯,在這銀裝素裹的小鎮(zhèn)里,我遇見了你。

  那天我因感冒而鼻炎復(fù)發(fā)了;氐郊抑,我卻發(fā)現(xiàn)鼻炎片沒(méi)有了,媽媽便讓我自己去藥店買一瓶。

  到了藥店,我看見了你,那個(gè)扎著馬尾辮,戴著一副眼鏡的中年女醫(yī)生。你溫和地笑著,輕輕地對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),你要買什么呀?”“買一瓶鼻炎片。”

  話音剛落,只見你嫻熟地打開小玻璃門,拿出了兩瓶藥,對(duì)我說(shuō)道:“我們藥店正在進(jìn)行促銷活動(dòng),鼻炎片有優(yōu)惠裝和普通裝兩種。普通裝的量是優(yōu)惠裝的`二倍,優(yōu)惠裝3元,普通裝8元。你要哪種?”

  我看著這兩瓶藥,眼珠一轉(zhuǎn),心想:我買兩瓶?jī)?yōu)惠裝,量和一瓶普通裝一樣,還便宜2元呢。

  于是,我便說(shuō)道:“我要兩瓶?jī)?yōu)惠裝!闭f(shuō)完還沖你笑了笑。你一愣,顯然沒(méi)是那個(gè)以我會(huì)做出其它的選擇。

  你抱歉地一笑,耐心地對(duì)我解釋道:“鼻炎片的優(yōu)惠裝數(shù)量是有限的,現(xiàn)在冬天到了,感冒的人很多,也有很多人需要鼻炎片。一瓶?jī)?yōu)惠裝可以用一年,藥店明年還會(huì)有促銷活動(dòng)的,你把一瓶藥閑置一年,不如留給其他人!

  我明白了你的意思,十分慚愧,重新回到了你的選擇題。最終,我買了一瓶?jī)?yōu)惠裝。

  你笑著對(duì)我說(shuō):“我原來(lái)也像你一樣。但后來(lái),當(dāng)我做了媽媽以后,每次我去超市買奶粉時(shí),如果售貨架只有兩罐了,我一定不會(huì)全拿走,而會(huì)留一罐給其他的媽媽!

  緩步走出藥店,你的聲音還在耳邊縈繞。抬起頭仰望天空,一片明媚。

  一道選擇題,一次遇見,讓我懂得了,如果人人都能設(shè)身處地為他人著想,世界一定會(huì)變得更美好。

  七年級(jí)敘事作文 11

  這件事深藏在心底的時(shí)間已經(jīng)不短了,但每當(dāng)回憶起,卻仍是有些落淚的沖動(dòng)。

  記得那是小學(xué)二年級(jí)時(shí),我和媽媽去西安旅游。那一天,我們似乎是去一個(gè)博物館,現(xiàn)在已經(jīng)忘記它的名字了,但當(dāng)時(shí)卻對(duì)這個(gè)博物館之行充滿渴望,還不時(shí)想像著那里面的金杯玉壺,綠盤藍(lán)碗等。

  我們坐在前往博物館的三輪車上,輕松地聊天賞景,那詼諧的車夫不時(shí)說(shuō)幾個(gè)笑話,惹得我們放聲大笑,一切都是那么美好,直到我看到那個(gè)老人。

  他坐在一把輪椅上,由一個(gè)年輕人推著,這種情況現(xiàn)在想來(lái)也沒(méi)什么大驚小怪,需要的時(shí)候我可能還會(huì)去幫助他們。但那天我卻不知為何,坐在三輪車上指著他大叫“殘疾人!”

  然后我就趴在座位上偷笑,但很快就發(fā)現(xiàn)氣氛的不對(duì)了:我媽緊張地透過(guò)三輪車的.窗子看外面,之后又重重地說(shuō)了我?guī)拙,那車夫也皺了皺眉,附和了幾句,蹬車的腳也慢而沉重下來(lái),滿街的人仿佛都安靜下來(lái)了。

  我害怕地看了看窗外,似乎只看到了那位老人和年輕人站在原地的背影,但又好像又看見那年輕人驚愕而憤怒的眼神和老人不知所措的神情。媽媽說(shuō)什么我什么也聽不清了,只是努力縮在角落里,仿佛想把自己嵌進(jìn)去那個(gè)角落的壁上。

  過(guò)了一會(huì)兒,我媽回頭看了看,說(shuō)那兩個(gè)人仍舊站在那里。

  那天在博物館我心情不是很好,對(duì)展品只是走馬觀花一般,便癱在一把椅子上,最后竟睡著了,夢(mèng)見的都是那老人和年輕人的背影,現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)確實(shí)有一種楊絳說(shuō)的“幸運(yùn)的人對(duì)不幸的者的愧詐”

  我在此向他表示我深深的歉意,但我不希望他原諒我,只期盼他能在微笑中把這件事忘記。

  七年級(jí)敘事作文 12

  美麗的秋天來(lái)了,到處都是一片豐收的景象,甜甜的紅薯也成熟了。我們盼望已久的挖紅薯實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)了!

  一大早,同學(xué)們都聚集在了操場(chǎng)上,整裝待發(fā)。不一會(huì)兒,我們就坐上了大巴車,前往挖紅薯的目的地—石洞鄉(xiāng)。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,興奮極了!

  很快,我們到達(dá)了目的地,疾步走到挖紅薯的場(chǎng)地。我看到那里已經(jīng)有很多同學(xué)在熱火朝天地挖紅薯了,我也趕忙放下背包,拿出鋤頭開始勞動(dòng)了起來(lái)。我小心翼翼的用鋤頭刨開一層土,咦,怎么沒(méi)有看到紅薯呢?于是我大膽的繼續(xù)挖了起來(lái)。就因?yàn)槲疫@樣粗心,頭幾個(gè)被挖出的紅薯身上都帶著一道道傷痕,很讓我泄氣。我趕緊向爸爸請(qǐng)教,爸爸告訴我,先輕輕刨開土,感覺到有紅薯時(shí),然后就把它周圍的`土敲松,最后用鋤頭在底部一插,再一撬,那又大又圓還形狀怪異的紅薯就挖出來(lái)了!我繼續(xù)用這個(gè)方法挖,不一會(huì)兒,就挖了滿滿一袋子紅薯。有的像紫紅色的土豆,有的像凹凸不平的洋蔥,還有的像穿著棕色外套的梨子。更奇特的是,有些紅薯挖出來(lái)時(shí)四五個(gè)連在一起,就像一串大葡萄,它們緊緊地依偎在一起,就像兄弟姐妹一樣永不分離!

  這時(shí),我抬頭看了看周圍,同學(xué)們還在賣力地挖著紅薯,而他們身邊之前空空的袋子,現(xiàn)在已經(jīng)裝得滿滿的了。大家都笑逐顏開,從大家臉上迸射出豐收的喜悅與歡樂(lè)!

  一轉(zhuǎn)眼,下午到了,同學(xué)們紛紛小心地提上自己的紅薯,就像袋子里裝著沉甸甸的寶物一樣。坐上了大巴車,我覺得精疲力盡,再想想農(nóng)民伯伯天天都要干這這樣的重活,所以我們大家都要節(jié)約糧食,農(nóng)民伯伯的辛苦才值得!

  七年級(jí)敘事作文 13

  美好的書籍是一艘船,帶著我從狹隘的港灣駛向生活無(wú)限的海洋。書在我的成長(zhǎng)中是不可缺失的一部分,就像人缺少一只眼睛就顯得不完美一樣。

  當(dāng)我吱吱呀呀能叫“爸爸”“媽媽”時(shí),爸爸媽媽這兩位教師便成了我的書本。他們用那鍋蓋般大的手握著我胖乎乎的小手教我寫“1”、“2”、“3”、“4”……那感覺真甜蜜,就像一下子飛上云端,坐在軟綿綿的云朵上。

  學(xué)會(huì)阿拉伯?dāng)?shù)字后,洋娃娃、積木……成了我離不開的伙伴。最令我掏心的,還是那本《撕不爛識(shí)圖》這位朋友了。我真的很喜歡它。它讓我明白媽媽喂我吃的紅紅的、大大的、圓圓的是蘋果,黃黃的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、像月亮的是香蕉……

  上了小學(xué)一年級(jí),踏上了通往知識(shí)殿堂的幸?燔嚒_@時(shí),我迷上了童話!翱蓯鄣腵拇指姑娘被大蛤蟆抓走了。”“如果天上真能下糖果雨該多好!”那些迷人的插圖,引人入勝的漢字,讓人腦袋里充滿了幻想與憧憬。漸漸的,丟下童話的我又結(jié)交了一位好友——作文書。我學(xué)習(xí)他們高超的寫作方法,領(lǐng)悟他們獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格……

  當(dāng)自己的頭腦里充滿遐想時(shí),假小子也長(zhǎng)大了,變成了嬌滴滴的大姑娘了。爸爸下班回來(lái),我興奮而沮喪著指著手中的《老人與!氛f(shuō):“老人終于捕住大魚了。只可惜,歸途中辛勤捕捉的魚被鯊魚吃光了!贝藭r(shí),淚花一涌而出。

  上初中了,開始了我的第二次起跑。需要認(rèn)真對(duì)付的科目多了,看課外書的時(shí)間少了。想想那些著名的作家,不也是從百忙之中抽出時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?所以,課外書在我心中還是占有不少位置哦!

  書,就象游樂(lè)場(chǎng)里的旋轉(zhuǎn)木馬,帶著我飛,飛向那神秘的知識(shí)古堡,去領(lǐng)略大千世界的美和丑、善與惡……

  書籍,伴我一生的朋友!

  七年級(jí)敘事作文 14

  我又穿上了輪滑鞋在晨沐廣場(chǎng)上溜跶著。

  忽然,“蹬,蹬……”的聲音從我身后傳來(lái),出于條件反射,我向后面望去?粗蝗喝,一個(gè)個(gè)地從樓梯上滑下去。形單影只的我不禁也想去親身體驗(yàn)一番。

  于是,我邁開雙腳起身加入了這個(gè)行列,“蹬,蹬……”我腳下的輪滑鞋也在臺(tái)階上跳躍著,我剛展開招牌笑容,露出八顆牙齒,卻聽到了沉悶的“咚!”的一聲,還沉浸在快樂(lè)之中的我,忽然被一個(gè)陌生人撞得四腳朝天。

  我躺在地上,緊閉雙眼,倒吸了好幾口冷氣,覺得一只強(qiáng)壯有力的手,很快握住我的手,把我扶了起來(lái)。

  睜開眼,我看到了一張通紅的'臉,“對(duì)不起!”是一個(gè)低沉的聲音。

  “沒(méi)事。”我用這句話安慰他。

  “真的沒(méi)事嗎?”

  “沒(méi)事的,你放心。”我終于把我的八顆牙齒用綻放的笑容露出來(lái)了。

  “就沒(méi)見過(guò)摔了跤還笑得這么傻的。”

  哈哈哈……

  他也穿著溜冰鞋,頭上戴著一個(gè)海盜的頭巾。

  “喂,你——叫什么名字?”我站了起來(lái),拍拍灰塵,說(shuō)道。

  他神秘地笑笑:“就叫我海盜吧!”我拉著他,讓他跟我一起玩,我們上了樓梯,手拉手一起邁開了腳步。

  我感受到風(fēng)的氣息,他身上冒出的熱氣。我們望著兩個(gè)慢慢向下的影子,高興地笑笑。從那以后,我不再形單影只了。

  那天,像往常一樣,我們又從樓梯上往下滑,剛滑到一半,他拉住我,“喂,你……我以后不會(huì)來(lái)……這里了!蔽衣犃诉@話,頓時(shí)摔了一跤,他像我們剛認(rèn)識(shí)那時(shí)候一樣把我扶起,卻改變不了我最終又形單影只的結(jié)果。

  七年級(jí)敘事作文 15

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是美好高尚的品德。關(guān)愛本是無(wú)色的,直到那件事后,我才知道,關(guān)愛原來(lái)也可以是讓人賞心悅目的藍(lán)色。

  記得那是個(gè)寧?kù)o的夜晚,媽媽還在學(xué)校開會(huì),爸爸也在公司值班,沒(méi)人給我煮飯,我只好拿著20元去小吃店了。我摸了摸口袋高興地點(diǎn)了幾道美味佳肴,就在椅子上坐下。這時(shí),一位漂亮的大姐姐在我身旁坐下,她就猶如仙女下凡一般,俏麗若三春之桃,青素如九秋之菊,身穿一件藍(lán)色連衣裙。不一會(huì)兒,熱騰騰的飯菜上來(lái)了,我狼吞虎咽了起來(lái)。同時(shí),偷偷地瞄了她一眼,她投以我一個(gè)友好的微笑,我也對(duì)她笑了笑。

  匆匆吃完飯后,我拍了拍肚子起身付賬。這時(shí),意外發(fā)生了——我的20元不見了。老板娘不耐煩地催我:“快點(diǎn),我們要打烊了,今天還有急事呢!”我翻遍身上所有的.口袋,“我的20元錢呢,明明就放在口袋里的”,我邊找邊解釋,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),那位身穿藍(lán)色連衣裙的大姐姐走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這是你的20元錢吧?怎么這么不小心掉在地上了!”我像抓住了一根救命稻草一般接過(guò)錢,可拿住錢的一瞬間,我愣住了,這不是我那張有明顯折痕的20元啊,可眼前這張帶著體溫的嶄新的20元……那位大姐姐見我一直愣著,就把那20元拿過(guò)去,遞給了老板娘……

  我剛想對(duì)她道謝時(shí),她已轉(zhuǎn)身走出了店門。

  不是有句歌詞是這樣唱的嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!笔前。∩钪杏泻螄L不是這樣,每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,即使不是那種人人皆知的大愛,世界也會(huì)變得更加美好的!

  七年級(jí)敘事作文 16

  五月2號(hào),爸爸開車帶著我們,去機(jī)場(chǎng)附近的農(nóng)莊釣龍蝦。

  我其實(shí)并不想來(lái)釣蝦,因?yàn)槲矣X得我不可能釣到,這肯定是次無(wú)聊的活動(dòng),但是大家的興致都很飽滿,我只好跟著了。開了很久的車,終于到了農(nóng)莊。

  一下車,我就看見好多人圍在一個(gè)小河溝邊上,手上拿著一個(gè)棍子。媽媽說(shuō),那是釣蝦的竿子。但是,我們并沒(méi)有釣蝦的工具,可怎么辦?媽媽說(shuō),沒(méi)事,可以就地取材。什么意思呢?就是我們?nèi)マr(nóng)田的地上撿了幾根樹枝和長(zhǎng)棍,然后爸爸去農(nóng)莊里要了棉線,我們把線系在了棍子上,我們的釣竿就做好啦!現(xiàn)在只差釣蝦的餌了。我們也是就地取材,有個(gè)阿姨在小河邊殺雞,我們就用雞腸子做餌。

  一切都準(zhǔn)備好了,可以釣蝦了。沒(méi)想到,我剛把釣竿往水里一放,一只大龍蝦就上鉤了。爸爸也釣到了,不過(guò)他的特別小,我的是蝦爺爺,爸爸的是蝦孫子。沒(méi)想到釣蝦這么容易。媽媽說(shuō),蝦是水世界里的呆子。我的`興致一下子就高了,就這樣,我釣了一只又一只,每次釣到蝦,我都高興地歡呼起來(lái):“快看,快看,我又釣到了”。

  可是激動(dòng)過(guò)后,好一會(huì)兒,我都釣不到了,我變得有些急躁,一會(huì)兒拎起來(lái)看看,是一根水草,一會(huì)兒又拎起來(lái)看看,什么也沒(méi)有。爸爸說(shuō),不能著急,要慢慢的提起來(lái),不然有蝦也嚇跑了。我按照爸爸說(shuō)的,沒(méi)過(guò)多久,真的又釣到了。一旁的姑姑看我釣得多,還作弊,用網(wǎng)子去網(wǎng)蝦。但是還是沒(méi)有我釣得多,媽媽還說(shuō),我是釣蝦小能手呢!

  我們一直釣到了中午,吃過(guò)飯我還舍不得走,又去釣了一會(huì)兒,最后我們釣了三斤多大龍蝦。這次釣蝦,真是太有趣了。

  七年級(jí)敘事作文 17

  清晨,窗外還是一片飄渺的白,整個(gè)大地被籠罩在一片死寂之中,只有寒鴉在電線桿上苦苦地哀嚎。一聲叫喚打破了這沉寂:“賣豆腐嘍!”

  我從睡夢(mèng)中驚醒,揉揉惺忪的睡眼,望向窗外——那個(gè)老婆婆又來(lái)了。

  這個(gè)老婆婆是賣豆腐的。雖然我和奶奶經(jīng)常光顧,但卻沒(méi)有人知道她住在哪里,叫什么名字,多少歲了,只知道她每天早上都會(huì)來(lái)小區(qū),騎著舊三輪打轉(zhuǎn)著叫賣。

  天,漸漸冷了。這時(shí)她剛好騎著三輪慢慢挪進(jìn)我的視野。她騎著那三輪似乎極為費(fèi)力,這不禁讓我想起她的容貌:滿臉皺紋,梳得很整齊的斑駁花發(fā),雖然其他的什么我記不起了,但她那渾濁的眼珠是那樣炯炯有神,好像還冒著光,讓我無(wú)法忘卻。

  忽然,一抹亮紅的身影沖進(jìn)我的視線——是一個(gè)穿紅棉襖的小女孩。我并不能聽清她們的對(duì)話,但老婆婆的和藹可親和小女孩的冷漠在我面前顯露無(wú)遺。只見老婆婆小心翼翼地拿起刀,凍紅的手指卻握緊了刀,干凈利落地切下一塊,放在秤上,仔細(xì)稱了稱,接著又像是想到了什么似的,往里加了一小塊,最后微笑著遞給了小女孩。我默默地看著小女孩慌忙地離去,老婆婆騎上三輪消失在路的.盡頭,車胎的痕跡深深地印在灰白的水泥路上;貞浰男θ荩业男摹翱┼狻绷艘幌,似乎看到了自己,但又那么陌生,讓我揣揣不安。

  這時(shí)奶奶開心地跑上樓來(lái),對(duì)我說(shuō):“早飯燒好了,快下去吃吧!今天的豆腐很嫩又很多,能讓你吃個(gè)夠!”說(shuō)完,奶奶望向了窗,“她可真是個(gè)好人。 

  窗外云開霧散,太陽(yáng)的金光灑在我的臉上,驅(qū)散了嚴(yán)寒,猶如那老婆婆的笑容照亮了心。

  我又望向了窗外,那車胎的痕跡在這暖陽(yáng)中閃閃發(fā)光!懊魈煲矔(huì)有好天氣吧!”我想。

  七年級(jí)敘事作文 18

  體育課到了,因?yàn)橐?xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,所以這節(jié)課就是練習(xí)。

  我不是運(yùn)動(dòng)員,所以我不用練習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)我來(lái)說(shuō),這節(jié)課就是自由活動(dòng)。

  我的好朋友小l也不是運(yùn)動(dòng)員,所以我準(zhǔn)備和她一起玩。可是這節(jié)課她要和另一位同學(xué)討論一件事,我只能自己一個(gè)人玩。

  我坐在主席臺(tái)上,正想著玩什么。突然,我的目光落在了一片葉子上,那片葉子上有一只小蟲。我將葉子拿起來(lái),注視著葉子上的小蟲,我覺得它好可愛。綠色的身子和兩只炯炯有神的眼睛。它的頭伸來(lái)伸去,可尾巴卻一動(dòng)不動(dòng)。我心想:它的尾巴是不是受傷了?想到這,我又拿了一片葉子放在它的`尾巴旁。

  如果是平時(shí),我看到蟲子,肯定會(huì)嚇得大呼小叫,可今天卻沒(méi)有。不知道為什么,我有些可憐它。我將葉子放在它的嘴邊,想給他吃一些,它竟然也嚼了起來(lái),一定是很餓了吧!就這樣,我看著它,它吃著葉子,過(guò)了整整一節(jié)課。我感覺我們碰見了是一種緣分。我還要謝謝小l,如果不是她要和同學(xué)討論事情,我就不會(huì)碰見這只蟲子;蛟S我沒(méi)將葉子拿起來(lái),它已經(jīng)被人踩死了。

  下課了,我有些舍不得這只蟲子。我怕就這樣丟下它不管,它可能就會(huì)被別人傷害了,可我又不能把這只蟲子帶回教室,我真是左右為難。想了一會(huì)兒,我終于下定決心,將它放進(jìn)教學(xué)樓旁邊的草叢里,我覺得那里會(huì)相對(duì)安全一些;氐浇淌,我心想:我明天還要去看看這只蟲子,看看它還在不在那兒。

  第二天一來(lái)到學(xué)校,我就跑向教學(xué)樓旁邊的草叢,看看那只蟲子?上呀(jīng)不在那兒了,我有些傷心。但我還會(huì)一直記得它……

  七年級(jí)敘事作文 19

  今天又是一個(gè)適合爬山的日子,陽(yáng)光明媚,花繁葉茂,爸爸提議我們一起去爬蒙山吧。

  這是我第一次爬蒙山,爸爸說(shuō)今天我們要挑戰(zhàn)極限,走最為陡峭的西線。我非常激動(dòng),甚至連作業(yè)都忘寫了。開車走了一個(gè)多小時(shí)才到蒙山,看看山頂,不高,爸爸卻說(shuō)蒙山最高峰約有一千米,這讓我心生幾分畏懼。

  開始的'時(shí)候山路很平坦,只不過(guò)是走幾步有一個(gè)臺(tái)階而已,我開始懷疑爸爸在騙我,我們又走了一會(huì)兒,山路才開始有一些陡峭,可我毫不畏懼,心里想著這也可以叫爬山嗎?還說(shuō)爬的是最陡峭的西線?爸爸仿佛看穿了我的心思,笑著說(shuō):“困難還在后頭呢!惫粵](méi)走多久,山路突然變得十分陡峭,爸爸說(shuō):“這是探險(xiǎn)者路段,是只有勇敢的人才敢挑戰(zhàn)的路線。今天走這條路的原因是想看看你的體力和膽量!蔽倚睦锵胫肟纯次业捏w力如何,那我就讓你見識(shí)見識(shí),我們一起走啊走啊,走到了一個(gè)叫“緊巴盤”的地方,這里都是臺(tái)階,沒(méi)有一絲平路,我走著走著就體力不支了,這時(shí)爸爸說(shuō):“才走了三分之二就不行了?你還要多鍛煉鍛煉!蔽也环䴕獾卣f(shuō):“讓你看看我有多厲害!”我咬著牙站起來(lái),繼續(xù)向前走著。

  過(guò)了一會(huì)兒爸爸體力不支了,我也癱坐在地上不想起來(lái)了,爸爸提議先休息一下再出發(fā),我舉雙手贊同。休息完我們又出發(fā)了,走著走著走出了“緊八盤”,來(lái)到了山頂。我在山頂上飽覽了蒙山的風(fēng)光,爸爸說(shuō):“看吧,只要我們不被眼前的困難嚇住就可以成功!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這次爬山的體驗(yàn)讓我懂得了,只要勇于克服困難就可以成功。

  七年級(jí)敘事作文 20

  我最喜歡釣魚了,每當(dāng)爸爸有時(shí)間,我就會(huì)哭著鬧著讓爸爸帶我去釣魚。

  現(xiàn)在放暑假了,我就又和以往一樣,吵著鬧著要爸爸帶我去釣魚。

  今天爸爸有空閑,于是,就約了鄰居李伯伯家和我們一家三口,去北大河釣魚了。一路上,我高興得連蹦帶跳,不知不覺中,我們就到達(dá)了地點(diǎn)。下了車,我們就選了個(gè)好地方,準(zhǔn)備就在這里“安營(yíng)扎寨”,大顯身手了。爸爸先把魚鉤上掛上魚食作誘餌,然后手拿魚桿慢慢將魚鉤放入河里。我也學(xué)者爸爸的樣子做好釣魚的準(zhǔn)備工作,就開始等待魚兒來(lái)訪了。我們都靜靜地坐在小板凳上,耐心地等待著。大約過(guò)了10多分鐘,也沒(méi)有魚上鉤的跡象,我心里很著急,就問(wèn)爸爸:“魚怎么還不上鉤呢?有什么好辦法能盡快地釣到魚呢?”爸爸耐心地說(shuō):“釣魚一定要有耐心,心要靜,手要穩(wěn),等到看著魚上鉤時(shí),動(dòng)作要快,一下就得把魚甩上岸來(lái)!蔽夷浵铝税职值脑挘灰粚(duì)照去做。

  大約又過(guò)了20分鐘,我的魚符動(dòng)了動(dòng),我想:“一定是有魚!”,心里暗自高興,可想到爸爸剛才的`教導(dǎo):靜、穩(wěn)、快!在魚沒(méi)真正上鉤的時(shí)候,不能聲張。我沉住氣,腦子里反復(fù)再現(xiàn)著爸爸說(shuō)的那兩個(gè)字:“靜、穩(wěn)!靜、穩(wěn)!……”這時(shí),我感覺到我的魚桿輕輕往下一沉,于是,我用力猛地往上一挑,隨后唰地一下往岸上一甩,一條小魚歡蹦亂跳地被甩到了岸上?吹阶约撼晒Φ蒯炆狭唆~,我的心里別提有多高興了。

  這時(shí),爸爸媽媽,都跑了過(guò)來(lái),幫我收起這條小魚,也高興得不得了。李伯伯他們也都說(shuō):“光遠(yuǎn),真行。∥覀兿蚰阕YR!”聽到他們的夸獎(jiǎng)和祝賀,我心里美滋滋的。心想:也多虧爸爸指點(diǎn),釣魚也是有學(xué)問(wèn)的。

  七年級(jí)敘事作文 21

  今天早上,爸爸陪著我跑到濮水公園,準(zhǔn)備爬山。

  我們起的有點(diǎn)晚,七點(diǎn)多才出去,很多人都已經(jīng)晨練回來(lái)了。天氣已經(jīng)入秋了,我還穿著夏天時(shí)的短袖,走在路上,風(fēng)一吹,竟然還感到有絲絲寒冷。

  我和爸爸準(zhǔn)備爬上一座小山。我挑了一個(gè)少有人走的陌生小路。我和爸爸愜意的走在這幽靜的小路上。一棵棵樹將頭上方還灰蒙蒙的天遮住,留下一片養(yǎng)眼的綠。風(fēng)吹的樹葉沙沙作響,小蟲子在草叢里演奏歌曲,讓人的心感覺更加寧?kù)o。有時(shí)興許會(huì)從草里蹦出一只小鳥,在你驚訝和驚喜之時(shí),張開翅膀又飛走了。

  繼續(xù)走著。爸爸突突然指著旁邊的一棵樹,對(duì)我說(shuō):“看,這棵樹上結(jié)的果子,我小時(shí)候就吃過(guò)!蔽易哌^(guò)去,爸爸順手摘了一個(gè)果子給我,并讓我嘗嘗。我看了看手上的果子。這果子長(zhǎng)得像一個(gè)花球,果肉紅紅的,尖端還帶著圓圓的種子。我小心翼翼的咬了一口。嗯,還真甜!沒(méi)想到我如此熟悉的濮水公園,還能長(zhǎng)這么好吃的果子!

  繼續(xù)向上走。我們來(lái)到了一片空曠的'地上,這里基本上就是山頂了。我向四周眺望,在一處臺(tái)階附近發(fā)現(xiàn)了許多花朵。那是一片美麗的牽;。牽;ㄔ谶@里就有了好多顏色。有玫瑰紅的,有茄子紫的,還有熒光藍(lán)的。這些顏色的牽;ㄎ移綍r(shí)都沒(méi)有見過(guò),僅僅也只見過(guò)淡粉色的,也可謂是大飽眼福了。

  爬上山頂,我坐在石頭上,看看身后的樹木湖泊,再望望遠(yuǎn)處的樓房和工廠。工廠里排出來(lái)的煙霧漸漸消失在藍(lán)天中,不禁感嘆:能在一個(gè)寧?kù)o的地方散步,的確也是一種奢侈。

  今天爬山,心情愉悅,收獲頗豐!

  七年級(jí)敘事作文 22

  她是一個(gè)普通的女人,卻為幾千萬(wàn)殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn);她是一名盲聾啞殘人士,但已獲得哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位;她的眼睛雖然黑,心卻無(wú)限明亮;她被稱為拿破侖,但她的影響力遠(yuǎn)超拿破侖;她就是美國(guó)著名女作家、慈善家海倫凱勒。

  海倫出生在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。她生來(lái)天真可愛,卻在一場(chǎng)大病中失去了視力和聽力。所以她生活在一個(gè)黑暗而寂靜的世界里。七歲時(shí),我父母給海倫帶來(lái)了一位家庭教師,也就是安妮莎莉文,一位影響了海倫一生的老師。在沙利文的幫助下,海倫終于學(xué)會(huì)了手語(yǔ)。在此期間,海倫努力學(xué)習(xí),努力工作,最終以優(yōu)異的`成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè),還獲得了哈佛大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位!哈佛大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是遙不可及的事情,但在一個(gè)殘疾人身上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!海倫用自己的努力證明了什么是“命運(yùn)掌握在自己手中”!

  海倫一生的大部分時(shí)間都致力于慈善事業(yè)。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人和聾人學(xué);I集資金;她還呼吁各地人民愛護(hù)自己的身體;她不顧一切在世界各地講課.她一生致力于殘疾人事業(yè),不久就傳遍了全世界。我們不得不說(shuō)海倫真的是一個(gè)偉大的女人。

  海倫雖然又瞎又聾,但她一生只能生活在黑暗和寂靜中,而她的內(nèi)心卻充滿了陽(yáng)光。她不相信命運(yùn),所以她最終取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人必須依靠自己”的道理,她用自己的努力為自己創(chuàng)造了一片多彩的天空。讓我們以海倫為例,學(xué)習(xí)她的力量、勇氣、自信和善良,讓我們一起創(chuàng)造美好的明天!

  七年級(jí)敘事作文 23

  小時(shí),角落是一個(gè)屬于我自己的小天地。在那一個(gè)又一個(gè)角落中,總能發(fā)現(xiàn)不同尋常的美麗。

  在我家的院子里,種滿了大盆小盆的花花草草,有很多,我至今還叫不出名字。沒(méi)上中學(xué)的時(shí)候,那里就是我的“百草園”。

  春夏交接時(shí)是小院最有趣的'時(shí)候。那時(shí),許多植物還保留著春天旺盛的生長(zhǎng)力,依然在嫩嫩的葉片上從舊枝上長(zhǎng)出。在艷陽(yáng)的照耀下,幾近透明。看得見,那綠色的枝葉在里面流淌,每次見到這種葉子,我總?cè)滩蛔“阉蜗聛?lái),放在手心里,看他鼓鼓的充滿水分的樣子,忽然就產(chǎn)生了把它放進(jìn)嘴里嚼一嚼的沖動(dòng),口水都不禁流下來(lái)了。

  那時(shí)許多昆蟲也感受到了夏天的熱量開始活躍起來(lái),令人慶幸的是。我家院子里沒(méi)有蜘蛛、蜈蚣以及毛毛蟲一樣讓人惡心的蟲子。只有一些小瓢蟲、蛐蛐,以及偶爾飛過(guò)的蜜蜂和蝴蝶。其中最令我感興趣的是蛐蛐了,因?yàn)樗偸谴谌~片之間,與綠色融為一體。每次都是只聞其聲,不見其面的。于是,每個(gè)夏天的夜晚,我都會(huì)裝模作樣的拿個(gè)手電筒,握個(gè)小小的捕蟲網(wǎng),神情嚴(yán)肅地在院子里來(lái)回踱步。我聽見哪里有叫聲,就用網(wǎng)子網(wǎng)那里一通亂戳。不用說(shuō),十次有九次是空的,還有一次網(wǎng)子底部會(huì)有一兩片枯落的葉子。

  就這樣,我在這個(gè)屬于我的小小角落里度過(guò)了數(shù)百個(gè)日日夜夜。后來(lái)我上小學(xué)了,上中學(xué)了,學(xué)業(yè)一天天加重,那個(gè)角落也許久不去了。不過(guò)偶爾,在某個(gè)我奮筆疾書的晚上,腦海里會(huì)閃過(guò)一幕有關(guān)他的畫面。這是我總會(huì)擱下筆,去回味那些時(shí)光,再拿起筆時(shí),嘴角總是仰著的。

  其實(shí)記憶為什么一定在人身上呢?只要那些事物還在,記憶便不會(huì)消失。只要那個(gè)美麗的角落還在,我的童年回憶,便永不消散。

  七年級(jí)敘事作文 24

  假如說(shuō)友情是水,那我就是生活在水的魚;如果說(shuō)友情是破船,那我就是風(fēng)平浪靜的大海;如果說(shuō)友情是光明,我便開門迎進(jìn);如果友情是扇門,我便會(huì)推開它,細(xì)細(xì)品味。

  六年級(jí)最后一學(xué)期,當(dāng)人們都為期末考試而著急時(shí),我們卻在為藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備,在這期中我們?yōu)榱搜莩龆鳂I(yè)。后來(lái)被別人老師發(fā)現(xiàn),叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)!昂炔琛

  當(dāng)時(shí)是這樣的,我們已和父母商量過(guò),排練后在舞蹈室里寫作業(yè)!胺止ず献,作完后互抄。”不知道是誰(shuí)喊了一嗓子。“不用吧!老師是不認(rèn)互相抄作業(yè),認(rèn)出來(lái)可就……”我小聲嘟囔著。他突然兇狠地注視著我,我嚇得直哆嗦,“那好吧!”我膽怯地說(shuō)。

  六點(diǎn)半左右,我們懷著喜悅的心情回到了家,只有我心里有些不放心,回去我又重新檢查了一遍,自認(rèn)為滿意后才把它們放回書包。

  “去那一對(duì)雙胞胎和三組的幾個(gè)男生出來(lái)一下!苯(jīng)過(guò)幾番波折,老師也把我叫了出去,我只看見他們臉上有幾個(gè)巴掌印!澳闶遣灰渤鳂I(yè)了?”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道,“為什么你抄了他們的,卻和他們做的'不一樣?”“報(bào)告老師,我抄完后自己檢查了一遍!碑(dāng)我說(shuō)完后老師就放我回教室了。

  以至于后來(lái)我,都不知道了。

  下課后的我被他們圍住,說(shuō)“你明知道答案是錯(cuò)的,還不告訴我們?”“我回家……”“什么都不用說(shuō)我們絕交吧!”

  “轟隆隆,轟轟隆。”老天下雨了,就像我的心情一樣失落。接下來(lái)的幾天,他們都沒(méi)有理我。

  直到有一天“同學(xué),我看你知識(shí)淵博,可否愿意幫我提高分?jǐn)?shù)?”“當(dāng)然,只要你明白我心里的想法!

  這天的天氣格外的晴朗,我的心情也格外舒暢……

  漫長(zhǎng)的歲月中,哪怕有過(guò)一些能融入我們生命中的友善,那么所有的日子便有了意義。

  七年級(jí)敘事作文 25

  望著雨中狂奔而來(lái)的父親,他,哭了……

  這一切還得從兩年前說(shuō)起,那時(shí)候他家不富裕,可卻有五口子,自打母親離家出走后,家里頭就只剩三個(gè)年紀(jì)十來(lái)歲的兒子,和一個(gè)四十幾歲的老父親。后來(lái)為了解決吃穿,父親每天起早貪黑,等工作全做完時(shí),也已經(jīng)深夜11點(diǎn)了。因?yàn)楣ぷ鲉?wèn)題,父親沒(méi)時(shí)間教育孩子,二哥和三弟還算乖巧,可大哥卻整天不務(wù)正業(yè),抽煙賭博,他的種種惡習(xí)讓父親操碎了心,可卻束手無(wú)策。

  就在7月14日那天,大哥和幾個(gè)小混混一起騎自行車上街溜達(dá),由于聊的太歡,結(jié)果闖了紅燈,飛馳而來(lái)的大卡車把大哥和自行車撞飛,飛出了大老遠(yuǎn),頓時(shí)鮮血飛濺,大哥身上血肉模糊,原本在他旁邊的幾個(gè)小混混,也騎著車,飛快溜走了,旁邊的行人有的認(rèn)出這是那老父親的大兒子,就趕忙打了電話。

  老父親聽到這噩耗,啥也不管了,穿著個(gè)鞋子,光著膀子,就跑上大街,把兒子抱到了醫(yī)院,那時(shí)的他,全身被兒子的.血染紅了,他也顧不著,就對(duì)著醫(yī)生問(wèn)東問(wèn)西。

  后來(lái)為了湊足手術(shù)費(fèi),他鄰里鄰鄉(xiāng)地借錢,學(xué)校也舉行了捐款,好不容易湊足35萬(wàn),才付足了手術(shù)費(fèi)。

  兒子臥床一年半時(shí)間里,父親每天都來(lái)陪他,原本還烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在已白發(fā)蒼蒼,臉上也多了許多皺紋,但他對(duì)兒子的笑容,卻從未改變。

  今天,兒子終于痊愈,他舅舅坐在床邊,跟他講訴他爸爸這么久以來(lái)為他所做的事情,兒子聽后十分感動(dòng),沖出醫(yī)院的那時(shí),看到了在雨中狂奔而來(lái)的父親,終于,他流下了淚水,那淚水,在地上,開出了一朵花,那朵花的名字叫"父愛"。

  七年級(jí)敘事作文 26

  我有點(diǎn)忘記了是什么原故,導(dǎo)致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字,草草將那一日的多彩時(shí)刻平平的描述了出來(lái)。

  那日,我寄予它的第一個(gè)期望是場(chǎng)關(guān)于美術(shù)的考級(jí)。周未的早晨本充滿了慵懶的氣息,我卻沒(méi)舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過(guò)的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿,我找了只筆袋,一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀,一同放進(jìn)袋子里,還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫板。

  這些工具可以看做作是刀槍,是臨近戰(zhàn)場(chǎng)唯一也必要的準(zhǔn)備。

  來(lái)到考級(jí)地點(diǎn),一個(gè)不太大也不太小的院子,干凈整潔,類似于藝術(shù)類鋪導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三個(gè)好朋友分到不相臨的座位,等到紙張和圖片落下之后,開始動(dòng)筆。

  我恰巧被分到一個(gè)角落,給人以強(qiáng)烈的安全感,完成一副素描所需要的東西很簡(jiǎn)單。構(gòu)圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級(jí)的初級(jí)水平如說(shuō)要有哪些應(yīng)被認(rèn)真對(duì)待,無(wú)非也是這些。

  畫架的'高度并非是一間小屋能可夠包容下的,所以只能將畫板壓在腿上,伸長(zhǎng)手臂去在張?zhí)玫乃丶埳洗蚓條,對(duì)于我而言,沒(méi)過(guò)多久便能體會(huì)到手腕酸痛,致使手在微微顫抖,麻木了,繼續(xù)畫。這樣的情形之下,每一筆利落流暢,筆直銳利、虛實(shí)結(jié)合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上,盡管和高端技流的畫無(wú)法比較,但這樣一份成就是屬于自己的,無(wú)可替代的。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,一張畫紙凝結(jié)了在守在畫室時(shí)光的部分成果,至于成績(jī),老師說(shuō)差不多了,但靜候佳音,就讓我們交給時(shí)間吧。

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