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歷年中考滿分作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的歷年中考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歷年中考滿分作文1
輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外梔子花香與茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味反省的味道。 ——題記
讓反省之花開滿心房,讓生命之樹永遠(yuǎn)茁壯。
嘆——花落無言
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁,“玉帶枕中撞”林黛玉,柔情中透露著一絲倔強(qiáng),智慧中不乏一絲高傲。命中注定你的悲劇,含淚葬花是你凄婉的結(jié)局。
黛玉,你何不反省一下,倘若自己多一絲曠達(dá),少一份憂郁;倘若自己多一絲寬容,少一分小氣,也許可以續(xù)寫人生的喜劇。
賞——真情無語
“素月寄孤舟,只影隨水流,家國破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風(fēng)爽,梧桐雨點點愁!崩钋逭漳悴湃A橫溢,文采飛揚,曾與丈夫?qū)飘?dāng)歌,歡暢淋漓,然而你也是不幸的,中年之后,獨自悲秋,與你相伴的唯有愁。
清照,你何不反省一下,人生無常,寂寞常有,倘若你放開心胸,笑對人生,又怎會落得腸斷無人訴,人比黃花瘦。
品——壯志無聲
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”屈原,獨處汨羅江畔,看滔滔江水,訴說自己的愛國親情,訴說自己的報國壯志,你縱身一躍,構(gòu)成了最美的'弧線。
屈原,你何不反省一下,既然皇帝昏庸,君王無能,你何必留戀,何必?fù)?dān)憂。胸懷大志,也許這才是你人生的追求。
讓反省之花開滿心房,嘆黛玉花落,賞清照真情,品屈原壯志,反省之花如影隨形。
漫漫青青大道,我若有所思,反省是一朵嬌艷美麗的花,反省,讓我學(xué)會曠達(dá),讓我學(xué)會樂觀,讓我擁有豪情,反省,裝點我們的人生,滋味無窮!
讓反省之花開滿心房,路上春色正好,天天太陽心情,青春的路上,反省伴我行。
——后記
歷年中考滿分作文2
如果這世界上真的會沒有考試的話,那無疑對學(xué)子們是一種解放,一種徹底的解脫。可是,這又為國家選拔人材出了一個難題。因為只有考試才是最公平的。其實,考試早在封建制度下就已產(chǎn)生,現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后,這個世界將會變成什么樣的呢?
今年暑假的.一天下午,天氣燥熱得很,閑來無事,來到家門口附近的小書店,一方面是想去那看看最近又出了什么新書,另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知,走進(jìn)書店反而比家里還熱,總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多,既然來了就不能白來,便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁,我就被周圍一些人的談話吸引了。
“來,買這本吧,聽說這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實用!
“不!還是買這本吧,據(jù)說,咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的。”
“噯,你看看這本怎么樣?”
“不行,太貴了,而且整本書幾乎一半都是參考答案,題太少了!”
原來他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來,這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我這時才發(fā)現(xiàn),我這一邊看小說的人口數(shù)量除我以外幾乎是零,而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來。
我對他們真正既可憐又敬佩。可憐的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書之間,或許是他們學(xué)會了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生:求上進(jìn),無論何時都不對自己有絲毫放松,一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量,那就是考試。因此,我敢肯定他們買這些書的目的就是:應(yīng)試!
假如沒有考試,我想學(xué)生們會更加活潑、開朗;假如沒有考試,學(xué)生們的思維定會更加活躍;假如沒有考試,我身旁的同僚肯定會更多,也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試束縛了我們,若沒有考試……不!不會沒有考試,因為更嚴(yán)峻的考題已在前方向我們揮手。
歷年中考滿分作文3
生死與共的朋友叫刎頸之交,平民相交的朋友叫布衣之交,情投意合的朋友叫莫逆之交……但我的朋友卻跨越了種族,它就是我家養(yǎng)了幾年的大葉綠蘿。
這盆綠蘿在我很小的時候就來到了我們家,我們把它擺在窗邊,這樣不僅美觀好看,還可以讓綠蘿吸收點陽光雨露。母親每天都給小小的綠蘿澆水、施肥,對它精心照料。時間一天一天的過去了,我和大葉綠蘿一起慢慢長大,五年里,綠蘿葉子越長越多,藤蔓越長越茂盛,就像俏皮淘氣的小仙女,披著翠綠的衣裳,挺起柔韌的腰,柔而不媚,不管是驕陽似火的酷暑或冰天雪地的嚴(yán)冬,照樣生機(jī)勃勃。
綠蘿不僅美化了我們家,還凈化了空氣,不只是媽媽喜歡它,我也很喜歡這盆綠蘿。其葉形奇特多變,氣生根纖細(xì)密集,姿態(tài)婆娑。當(dāng)我看書看累了的時候,看一看綠蘿,那翠綠的顏色能緩解我的視覺疲勞,低頭聞一聞,一陣清新,令人仿佛有進(jìn)入熱帶雨林之感。久而久之,它成了我密不可分的朋友。每天放學(xué)一回家,我都會習(xí)慣性地摸摸它深心形的葉子,整理一下軟軟的藤蔓,幫它添點兒水,加一點點營養(yǎng)液,輕輕地用濕潤的細(xì)布擦拭柔軟的葉片,覺得特別溫馨。有時去外婆家,只要有兩天沒有看到它,就心里空落落的,特別想它,總會纏著家人拍照發(fā)微信給我。
前段時間,大葉綠蘿開出了第一朵花,花序由佛焰苞和白色的.肉穗組成,很是養(yǎng)眼。雖比不上牡丹大氣,茉莉純潔。但在我心中卻是最美的。
大葉綠蘿是市場上通常的叫法,其實它不是綠蘿,它是天南星科喜林芋屬,別名又叫綠寶石。結(jié)出的花能做成干花,可以泡成茶喝,對糖尿病、冠心病、高血壓等各種血管炎癥有很大的幫助。不只是綠蘿花,綠蘿葉也有很大的用處,把葉子搗碎,把綠色的汁水涂抹在傷口,可以有效愈合傷疤。
朋友不可以用金錢衡量,朋友不是互相利用的工具,朋友也不要用種族來區(qū)分,不管是同類還是動物、植物,都是我們的好朋友,我們應(yīng)該相親相愛地共生在這個美麗的地球上。
歷年中考滿分作文4
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。準(zhǔn)確地說,我的啟蒙語文老師是我的外婆,學(xué)習(xí)的地點則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹下。
兒時的夏夜,天上的月亮格外皎潔,星星也明亮而繁多。我和外婆經(jīng)常坐在院子里的泡桐樹下乘涼。泡桐樹很粗很高,一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起,好似院子里搭起了一個天然涼棚。
外婆扇著那把破舊的蒲扇,銀色的發(fā)絲隨著風(fēng)飄來飄去。我拿著小板凳坐在外婆身邊,嘟嚷著要讓她給我講故事。外婆知道的`故事特別多。每一個故事都會以“從前有個……”開始,每當(dāng)聽到“從前”這兩個字從外婆嘴里發(fā)出的時候,我就知道又有一個生動的故事要開始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關(guān)。她很少使用成語,故事大都通俗易懂,但是就這最樸素的語言,傳遞給我的卻是傳統(tǒng)文化中最厚重的那一部分。
轉(zhuǎn)眼間,天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來越少。這時,外婆說要讓我猜謎語。外婆老家是河南的,她用地道的河南話念道:“小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,帶著一把小剪刀,半天空里飛呀飛!碑(dāng)時的我,粗心得很,哪里會注意到屋檐下的燕子呢?只好憑感覺去猜了。冥思苦想后,我試探性地問:“是蝙蝠嗎?”外婆搖了搖頭。我繼續(xù)低下頭琢磨,然后說:“是……哦,是麻雀嗎?”外婆繼續(xù)搖頭,追問我:“麻雀是黑的嗎?”這時,我抬頭一看,正好看到屋檐下有一只可愛的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個小小的黑姑娘嗎?還有,它的尾巴,就像黑色的剪刀一般。哦,有了,就是它!“外婆,是小燕子!”我高興地回答。外婆笑了,摸著我的頭,說:“哎!小聰明鬼!蓖馄诺恼Z調(diào)很慢很慢,講每一句好像都要想上一會兒。讓我不禁想,這謎語究竟是外婆聽來的,還是她自己創(chuàng)作的呢?
這個問題到現(xiàn)在我也不得其解。但是外婆的一個個故事,一道道謎語,卻伴隨我逐漸長大。高高的泡桐樹下,留下了我的童年,也把最生動的語文知識教給了我。
歷年中考滿分作文5
“嘀噠、嘀噠——————”隨著著一滴又一滴的水從水龍頭流出,我頭也不回的從它身旁走開,心想,又是誰用完了沒關(guān)緊,嗯,必定是老媽,我當(dāng)時也沒有太在乎。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了晚上,“報應(yīng)”終于來了——停水了。由于事先并不知道,所以也沒有做什么籌備,僅有供喝的一點水,水一點一滴的流逝,很快,水就要沒了。媽媽見了,為了預(yù)防我和爸浪費,將水平均分成了三份,我捧起它,仿佛捧起了一些珍寶,我默默的注視著這半杯水,像是守財奴注視著我們的`財寶一般,生怕其他人把它給奪走了。突然,我想起了上午水嘩啦啦,而我卻無動于衷,如杲我當(dāng)時去接一點,那該多好啊,總不至于如此狼狽,至少不會像目前這樣渴。
時間一分一秒的逝去,就像水一點一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了,這個時候他又跑去廁所看水來了沒有,從停水到目前,他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動,但此時,我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇,此時,我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。
終于,功夫不負(fù)有心人,在爸爸第七次去廁所時,水開始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時欣喜若狂,就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣,立刻向我和媽媽報告。我再一次注視著那半杯水。此時,它正靜靜躺在桌上,它仍是半杯。
可能,人只有在失去后才能了解珍惜同、但此時的珍惜又有多少用了。當(dāng)大家身處爸爸媽媽的愛惜中,可能并不會很在乎,但是一離開爸爸媽媽,才發(fā)現(xiàn)大家過去竟如此幸!,F(xiàn)在,大家處在人生的重要之中,是學(xué)習(xí)的大好時機(jī),應(yīng)珍惜目前,把握目前,努力學(xué)習(xí),或許這樣大家以后才不會有過多的遺憾吧。
我掌握了珍惜。
歷年中考滿分作文6
許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字,艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對讀書二字十分厭倦,覺得那是索然無味的無用功。可我卻要大聲呼喊:“我讀書,我快樂!”
猶記兒時,母親送我一套《十萬個為什么》。當(dāng)時對科學(xué)一無所知,起初我好奇地閱讀,漸漸地,書中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙,解開了我童年時對許多現(xiàn)象的疑惑,同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現(xiàn)象的成因,我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的指引下,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),試圖尋求這些問題的`答案。每每我收獲成功的喜悅時,我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》,是它告訴我了閱讀之樂,點燃了我對未知的探求。
帶著閱讀的樂趣,我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水,不知所措。我也曾想放棄,但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣,我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引,帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清,讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實所迫的無奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計時,不得不被他的超凡智慧所折服;當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間,我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時,無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中,我既看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄奇景色,也讀出了“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下,我擁有了武松的堅毅豪邁,也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個方塊字如夏日清泉,使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年,收獲最大的并非什么深奧的思考,而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂,體味到學(xué)海無涯之樂。閱讀其樂無窮。
歷年中考滿分作文7
如果可以,我一定會到繁華如夢、歌舞升平的大唐去,做一個意氣風(fēng)發(fā)、昂揚不羈的大唐男兒。漫步于“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援”的西蜀棧道,行走在“胡霜如劍鍔,漢月似刀環(huán)”的陽關(guān),策馬飛奔于廣袤的大漠,領(lǐng)略“大漠孤煙直”的美麗與孤寂。
我想到大唐去,投身于戍邊將領(lǐng)的帳下,做一個足智多謀的幕僚,我也會有他們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”渴望建功立業(yè)的.凌云壯志;會有他們“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”為國捐軀、馬革裹尸的決心與勇氣。但是我不會有他們 “西望長安路漫漫,雙袖龍鐘但不干”的兒女情長,兒女情長只能將我“亞相勤王甘苦辛,誓將報主靜邊生”的鴻鵠之志束縛。
我想到大唐去,我也會在滕王閣閻公大會賓客時文思泉涌,不顧吳子章假意謙讓,揮毫寫就“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的千古佳句。會在與知己相隔天涯、欲見不能時發(fā)出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感慨。
我想到大唐去,我會“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,傲然放歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”表達(dá)對權(quán)貴與達(dá)官的不屑與譏笑,盡管“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膲粝胍淮未螘茰纾也粫@,更沒有悲吟,堅信 “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”在浩浩唐風(fēng)里,將對理想的謳歌,對未來的向往,對人生的禮贊,都融到酒里,飄蕩在詩中……
我想到大唐去,因為只有在這個充滿詩意的國度里,我才能自由地飛翔;因為在那個繁盛的世界中,才能裝下我有關(guān)詩的夢想……
歷年中考滿分作文8
一、古韻之“趣”
泱泱中華,物華天寶,人杰地靈。京劇便是這古老土地所孕育的一塊瑰寶。
我酷愛京劇,欣賞那“西皮”“二黃”所構(gòu)筑的美妙聲腔:沉迷于“生旦凈丑”“五行八作”所演繹的離奇世界,在流派紛呈的梨園藝術(shù)中我深深體味著民族的情緒,華夏的文化;我喜歡馬派老生的俏皮別致活潑靈動;喜歡梅派青衣的大家閨秀韻味獨特;喜歡裘派花臉的粗獷豪放霸氣沖天;喜歡張派的端莊,荀派的亮麗;喜歡麒派的生動,言派的溫順;喜歡楊派的剛直……
二、風(fēng)雅之“趣”
“詩言志”“詩緣情”,詩是心靈的呼喚,詩是生命的火花,我愛詩。
我喜歡詩仙李白“呼兒將出換美酒,與爾共銷萬古愁”的豪放;也喜歡詩圣杜甫“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的懷古幽思;更喜歡柳永那“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的愁情別意;喜歡《蜀道難》中的高峻險要;喜歡《長恨歌》里的綿綿情意;喜歡《琵琶行》的高妙琴藝。王維的恬淡,李賀的怪異,甚至包括戴望舒的凄清,徐志摩的縹緲,毛澤東的磅礴都是我的'最愛。
在詩的風(fēng)雅境界里,我枕香而臥。
三、水墨之“趣”
生平喜歡舞文弄墨。漢字作為象形文字的精華,是我們民族的寶藏。雖然我筆力未見成熟,談不上大家所謂“行云流水,筆走龍蛇”,但鑒賞之趣也頗令我陶醉。翻開書冊里那一幅王羲之的《快雪時晴》,筆力雄渾而灑脫,果有雪后初晴的明媚之態(tài),而那一幅張旭的《率意帖》則足見“張顛”的風(fēng)格、書圣的意境,實符“率意”二字。王羲之的《蘭亭集序》就更見功力,有大家之氣。
筆墨的清香天地里,我超然物外。
生命之船不可無興趣之帆,我在三大“趣”所撐起的圣潔天地里久久徜徉。
歷年中考滿分作文9
鄉(xiāng)村是一個美麗的地方,鄉(xiāng)村是一個靜寂的地方,鄉(xiāng)村是一個與世無爭的地方,鄉(xiāng)村是一個純樸的地方……——題記
春姑娘把我?guī)У搅艘粋神奇的地方,我在這兒好快樂,小鳥為我唱起了圓潤的歌,蝴蝶為我翩翩起舞,青蛙為我敲起了清脆的小鼓,蟈蟈為我彈起了心愛的吉它,樹伯伯為我送來了甜甜的果子,風(fēng)阿姨為我吹來陣陣花香,蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜,小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被……
一切都好驚奇,一切都好留戀,一切的一切都好友好,這個神奇是什么?這是神奇的地方就是鄉(xiāng)村!
是什么賦予了鄉(xiāng)村的神奇?是什么讓鄉(xiāng)村如此的充滿生機(jī)、富有吸引力?是大自然,是鄉(xiāng)村人。鄉(xiāng)村人以其粗獷的性格,友好善良的心地造就了這美麗的地方。鄉(xiāng)村沒有都市那種籠子般的套間,鄉(xiāng)村人沒有都市人那種勾心斗角的心境,鄉(xiāng)村人沒有都市人刻意追求華麗的習(xí)慣……
我愛鄉(xiāng)村,愛她的樹木成林,愛她的野花斗妍,愛她的流水澹澹,愛她的麥田片片,愛她的露珠調(diào)皮,愛她的魚兒跳躍,愛她的蜻蜓點水,愛她的蝴蝶飛舞,更愛她的`人心善良!
早晨,踏著露珠的痕跡,迎著朝陽的氣息,聞著撲鼻的芬香,聽著鳥兒的歌唱,拎著魚竿,來到清清的小河旁,坐著石凳,學(xué)著姜太公和魚兒嬉歡,心里是那般的坦蕩無私,毫無雜念;乘著火辣辣太陽的腳步,再次踏上原來的路,回到鄉(xiāng)村大伯家,吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯,心里有說不出的舒暢!
鄉(xiāng)村就是這樣的神奇,鄉(xiāng)村就是這樣的美妙,鄉(xiāng)村就是這樣的富有活力,鄉(xiāng)村就是這樣的令人神往……
歷年中考滿分作文10
“知易行難”,“知者”可貴,“行者”更可貴。人猿因行動進(jìn)化成人,科學(xué)家用行動探索真理。那么,身為知者的我們,又何不做個“行者”,以探求生命的升華?
何不做個“行者”,用行動表現(xiàn)你的真情義。古人云:“征于色發(fā)于聲而后喻。”有詩人多情,在墻外思念墻內(nèi)佳人卻不敢接近,最后“多情總為無情惱”,徒留詩一首,佳人不知。有青年多情,卻不敢在現(xiàn)實中接近那淑女,只在夢中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得見”,徒留風(fēng)一首,淑女不知。此二人,豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴,有劍客因一諾而掛劍于冢上。此二人,豈不行者哉?做一個“行者”,追求情感的顯露與精神升華,勿要遺恨!
何不做個“行者”,用行動拉近夢想和現(xiàn)實的距離。企業(yè)家若非從小做起,能做成夢中的馳名的大企業(yè)?網(wǎng)絡(luò)寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會說夢想的人是知者,但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”,他們才是實干家,是成功的人!做一個行者,誰也不想做一個失敗的人!
何不做個“行者”,用行動詮釋生命的意義。有人說“我在故我思”,有人說“我思故我在”。生命的.意義就在于“在生命存在的前提下進(jìn)行思考之類的活動”。雖然你現(xiàn)在擁有生命,但你不去思考這個世界,不去用行動證明你的思考,不在行動中收獲你的思考、感悟,你該如何證明你的存在?你該如何讓你的生命有意義?
做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像面包一樣飽滿充實,讓殘酷的現(xiàn)實像夢境一樣甜美,讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!
做一個“行者”!
歷年中考滿分作文11
燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上,遠(yuǎn)處,高險危立的懸崖上,一只蒼鷹抖落滿身的灰塵,張開翅膀,像風(fēng)一般飛向太陽,消失在一片金色的日暉中。雄鷹之所以能振翅高飛,是由于它的羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因為它經(jīng)過無數(shù)次嘗試,積累了足夠的自信心。由此可見,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時更要經(jīng)受磨礪。當(dāng)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤,在中學(xué)時代就顯露出超凡的數(shù)學(xué)天賦,在證明“歌德巴赫”猜想這個世界數(shù)學(xué)難題時,經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里,潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們:在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。
清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材,經(jīng)常來到集市附近處的一棵大樹下,擺開一塊布,布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當(dāng)有行人路過時,他總會恭敬地請他們來歇歇腳,喝上一口茶水,抽上一袋煙,然后請他們講一些民間的神話故事,并自己做好記錄。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。直到四十多歲,他終于完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實際行動告訴我們:當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,要有勤奮和虛心求教的精神。千里之行,始于足下,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,我們要力戒狂妄自大。
趙括是楚國大將趙奢之子,自幼熟諳兵法,談?wù)撚帽碚,連他的父親--一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法,天下無敵,于是在趙奢死后便冒然請纓,取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長于空談兵法而無實戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士!凹埳险劚钡.教訓(xùn)警示我們:羽翼漸漸豐滿的時候,一個人最容易狂妄自大。
注重磨礪,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,我們就會享受到翱翔于天空的樂趣。加強(qiáng)基礎(chǔ),當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,我們會領(lǐng)略到山之巍峨,海之博大。充滿信心,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,虛心向老一輩學(xué)習(xí),成功就在人生的前方。
日光下,山林間,人生之路上,我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿,一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高端漸生……
歷年中考滿分作文12
峰巒如聚,波濤如怒,莘莘學(xué)子漫漫路,望古今,意澀苦,傷心成敗皆入了土,多少成績都作了土。
做學(xué)習(xí)的勞動者,是喜是憂纏繞在我的心頭。都說“一分耕耘,一分收獲”,但事與愿違,付出的與收獲的往往不成比例。我曾為一次失敗,輾轉(zhuǎn)反側(cè),曾為一次挫折,蹙眉千度。中考前的幾次考試,警鐘常響,我不斷地啃食著精神的食糧,在書海里寫作。
青燈伏案,疲倦的身影在請求我早點入睡,墻上的時針已無情地越過了“12”。燈光漂白了四壁,我在昏黃的燈光下奮筆疾書,漫步題海,倦了還不能入睡,手中的筆似乎為了明日的榮耀也不甘沉睡,即使上下眼皮已強(qiáng)烈的抗議在打仗。
“你是在為功名而汲汲忙碌,繚繞的煙霧消失了你的路”,我的.心一震,暝暝中似乎意識到,自己的不快樂是因為在追求名次中而忘記了學(xué)習(xí)的樂趣。 回眸間,我突然想起了穿那件破舊長衫的人——孔乙己,醉心于功名利祿,不肯脫下那件標(biāo)志讀書人身份的長衫,抱著“萬般皆下品,惟有讀書高”的殘志,直至潦倒而死也體會不到讀書之樂。悲哉!
“采菊東籬下,悠然見南山!辈粸槲宥访渍垩奶諟Y明毅然遠(yuǎn)離功名,種豆南山之下,把酒黃昏之后。是他用文字滋養(yǎng)了南山萬物,種下了不朽的文學(xué)之實。像他一樣,做一個快樂的談書勞動者,何不美哉。
一縷月光透過窗紗,落在書桌上,如絲如紗。我頓悟,做學(xué)習(xí)的勞動者是快樂的。
“君不見,此月方從遠(yuǎn)古來,歷滄桑,經(jīng)百衰?椿ㄩ_花落,云卷云舒,初夏月高懸不語,娟然如洗”。我知道了浪花淘盡英雄淚,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。做個快樂的讀書人,在廣闊無邊的大海遨游,在肥沃富饒的良田上播種,是自己人生最大的快樂。
我堅信:勞動是快樂的。
歷年中考滿分作文13
與朋友在一起時,有著太多的歡聲笑語,常常勾起心中一陣陣漣漪,有種莫名的激動;盡管,有時候也有悲哀的氛圍,然而心還是快樂著的。那種感覺就像重新體會到人世間的美好,真的很好。
然而,我不能排斥孤獨。在這紛雜的.空間里,總有一份令你孤身一人向往地小小空間。隨之,孤獨便如約而至,我,不能排斥。正因為如此,心里最深處所獨處的空間空空蕩蕩,無人問津。
每當(dāng)自己獨處時,若是下雨,那種深深體會的寂寞會不由自主地從空間的每個角落散發(fā)出來。倚靠著窗,在微弱的燈光下,聽著雨絲在窗外織出寂寞的聲音,一滴,兩滴,心里默數(shù)著寂寞的節(jié)拍,不知不覺中,心得到了寧靜。那是怎樣一片寧靜喲!我至今仍無任何想法,只覺得那一身徹骨的疲倦在瞬間迸發(fā)出來,長吁一口氣,好像經(jīng)歷了每一個殘缺的人生,最終回到了殘缺口,剩下無比的失落。
孤獨,是一張白紙,然而我卻無法用彩筆去描繪它。是我不忍心,因為那是一張令人憐惜卻同時也讓人不免地心痛如刀割。我,不怕什么。但我怕僅存在我心里的彩色空間最終會被一張張地白紙?zhí)顫M,那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕,來自心里最深的恐懼,就像暴雨擊碎嬌嫩的花苞那樣簡單,無法阻擋。
或許,孤獨與歡聲笑語共融,而我偏偏固執(zhí)地選擇了一方。不能同時擁有,只能痛苦地?zé)o助地看著令一方消逝在自己僅存的視線。問蒼天,我該何去何從?給我一雙翅膀,化成蝴蝶飛走,最終消失在盡頭。
痛,并快樂著。拒絕,不可以。所以,我要。
點評:
痛,作者用深情的語言講述著這種痛的經(jīng)歷。本文夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強(qiáng)。不足在于文章缺少理性思考。
歷年中考滿分作文14
人在不斷不斷地成長,也掌握了更多的常識。我原本是一個懦弱的小男孩,已經(jīng)成為現(xiàn)在堅強(qiáng)勇敢的小伙子了。時間真的會讓人改變。我在成長中,終于掌握了堅強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的步伐。我不斷地告訴自身這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)可能就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了我們的背殼。甚至有的時候,自身一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那樣的輕松而又自在,再瞧瞧自身一副垂頭喪氣的臉色。我仿佛站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不一樣的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有開心的'生活了。我決定我必須要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴我們的苦難。傾訴中,我哭得是那樣般痛苦。我覺得我們的困難是那樣的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,肯定會遇到許多的困難,不可以由于克服不了而失去了自身,失去了我們的快樂。你應(yīng)該試圖去解決,要堅強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。緊接著的生活將是那樣的快樂、輕松、自在。我喜愛這種感覺,喜愛這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強(qiáng)其實沒有那樣的困難。
成長中,我掌握了堅強(qiáng)。目前,這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那樣的精彩、豐富多彩。
歷年中考滿分作文15
光,照在鏡子上,鏡子把它聚積折射在我身上。我,在這光束織成的小天地中來回穿梭,編織一個個彷徨不定的青春之夢。
——題記
一個沒有月亮的暗夜,我走在燈影下,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大,走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡,一個平凡的身影出現(xiàn)眼前,痘滿面,身材走樣,哎,活脫脫一個丑小鴨!
驀然似乎聽到一個來自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚,我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了,流星,呀,流星!我想許個美麗的愿望,可是許愿的時間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃破無邊的.夜空,消失在天的盡頭。我不覺落淚了,怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了,碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗,是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回?這樣的燦爛,我曾經(jīng)有過嗎?
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出來的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過了多久,曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣,走到鏡前,舒展雙臂,長長地伸個懶腰。仍舊平凡無比的我,忽然間,展開一個奇異的笑容,鏡中的我似乎陡然亮麗了起來,像一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中,我張開手掌,把金色的陽光小心翼翼地捧著,兩手彎曲,折合成心形,對著鏡子、對著自己!
讓夢飛翔
我生活在自我小天地間,憂傷、自卑是我的衣裳,有一天,曙光照射在我的身上,擊碎了我的憂傷,于是我張開了翅膀,沖出自我的牢房。
任由絲絲陽光;編織新的夢想。
我展翅飛翔,與夢想同行!——后記
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