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六一兒童節(jié)小學生作文

時間:2022-11-03 08:26:31 小學生作文 我要投稿

六一兒童節(jié)小學生作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)小學生作文,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)小學生作文精選15篇

六一兒童節(jié)小學生作文1

  今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,專門開放了一次活動!我們三年級的任務就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動,我們整整排練了一個月多,終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!

  到了晚上,我迫不及待的要進行第一項任務:化裝。接著就是第二項任務:休息。然后是最后一項:表演!一開始,我想:

  有什么好怕的,就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想:我要表演好來,讓媽媽開開眼界,知道我家慧是多才多藝的!

  琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的小缺口,可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的'人并沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。

  后來,我們帶著微笑離開了臺上,在后來的幾個節(jié)目也非常精彩!到了結束時,我真想上臺講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養(yǎng)成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!

  在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們,我將永遠記住你們!

六一兒童節(jié)小學生作文2

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),歡喜的我和開心的全校師生在學校的大操場上過有趣的六一兒童節(jié)。

  在熱鬧的操場上,笑容滿面的主持人拿著話筒說:歡迎全校的師生一起共度美好六一。首先,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友,為大家表演炫麗的拉丁舞。只見一年級的小弟弟妹妹穿著美麗的舞蹈服裝出場,擺好姿勢站在舞臺上,當美妙的音樂緩緩響起的時候,他們扭動著身體跳起了優(yōu)美的.舞蹈。大家鼓起掌來,噼里啪啦就像過年放鞭炮的聲音震得我耳朵都要聾了。

  隨著音樂接近尾聲,主持人手持話筒用清脆的聲音說道:謝謝一年級可愛的小朋友為我們表演這么棒的舞蹈。接下來由二年級的小朋友為我們表演大合唱。輪到我們班了,我們全班同學排著整齊的隊伍走上臺,站直了身體,臉上帶著燦爛的笑容,把這笑容傳給了在場的每個人。為了練習這首歌,我們每天放學都要進行排練,很辛苦也很快樂。當我們隨著音樂唱起歡快的歌兒,臺下的觀眾都陶醉了。

  時間過得真快,一場接一場的表演結束了。老師發(fā)給我們好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一個糖想:糖果真好吃。±蠋熯給我們每人發(fā)了五顏六色的氣球,我最喜歡吹氣球了。

  小朋友們,你們喜歡這么快樂的六一兒童節(jié)嗎?

六一兒童節(jié)小學生作文3

  昨天,是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日,那就是六一兒童節(jié)。在這一天,我們每個班都要表演一個節(jié)目,一二年級表演的是廣播體操,三四年級表演的`是集體舞,歌名叫《潑水歌》,而五、六年級是自編自演的節(jié)目。我們集體舞的歌大家都會唱,可是在我們跳舞的時候有一些動作跳的都沒有勁,所以我覺得我們班有可能得不到一等獎,在六一兒童節(jié)的前一天晚上,我躺在床上心里就在想:“我一定跳好,希望我們班能夠得到一等獎!

  到了六一兒童節(jié)那天,我們準備去操場上比賽了,可來到操場上,操場上人山人海,先是一年級表演,然后輪到我們三年級表演了,先上場的是三(2)班和三(5)班,他們做的動作都非常有力,我心想:“我們班一定比他們做得好,要拿到一等獎!爆F(xiàn)在輪到我們班上場了,老師讓我們要面帶微笑,動作要做得有力。

  我們開始表演了,我按照老師說的面帶微笑,跳完了,結果當時就出來了,我真沒想到,我們班居然得了一等獎,我非常開心,快樂。

  回到家我和媽媽說了這件事,媽媽說:“你做什么事都要有自信心,不要怕,勇敢地去做,這樣才有機會得到第一。

六一兒童節(jié)小學生作文4

  星期五,我校小學舉行了“六一”文藝演出。瞧!那階梯教室裝扮一新,舞臺兩側掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,

  看到這樣的情景,同學們禁不住喊:“哇,好漂亮。 敝鞒秩酥铝碎_幕詞,演出就開始了。來自

  節(jié)目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:“請欣賞特色班同學帶來的笛子表演!蔽业男睦锖孟裼幸恢恍÷乖趤y跳,手心里汗水越來越多了可是我看見表演的同學面帶微笑,我的心情變成“色彩斑斕”的了,之后,我們整齊的'踏上舞臺,隨著音樂伴奏吹起了笛子。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己吹不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心來聽著那動聽的曲調,心里跟著唱了起來,三首曲子很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里激動萬分。

  走下舞臺程老師迎上來說:“你們吹得很好!边@時我發(fā)現(xiàn)演出的同學們個個臉上掛著豆大樣的,珍珠一樣亮的汗水,她們的臉蛋憋的通紅通紅的,還不住地拍自己胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。

  這次的演出是我見過最精彩、最有意義的,我,永遠忘不了!

六一兒童節(jié)小學生作文5

  六一兒童節(jié)期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

  我們心奮地坐上車,往南雁蕩山開去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過去。過了好長時間,終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見底的小溪,小魚在水里痛快地游來游去,美麗極了!

  我先跳入水中游泳起來。你看,無數(shù)只小魚自由自在地在水中游過來,游過去,說不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風吹過來,草在我身邊隨風起舞,那情景是多么令人神往啊……

  我們順著吊車往半山腰開去。啊,坐吊車真是又驚險又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個身子在高空中,像一只小鳥在飛翔……

  過了一會兒,我們來到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風景。你瞧,嫩嫩的'草,探著頭張望,帶著泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無比的天然地毯。

  剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼,帶著新奇的目光,迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠,山峰就像大海里的島嶼時隱時現(xiàn),漂浮變幻,使人感覺自己就在仙境。

  南雁蕩山,我愛你!我不僅愛你的美麗,更愛你帶給我們無窮的樂趣!

六一兒童節(jié)小學生作文6

  六一到了,我們學校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們的主題是遇見陽光文藝匯演。伴著主持人悅耳的聲音,開幕式開始了。在臺下,我們看了許多精彩的表演,不知不覺中就該我們了。伴著悠揚的葫蘆絲曲我們走上了舞臺,看看臺下,老師與同學做滿了陽光喔,心中的激動與緊張油然而生,居然讓我忘記了緊張,忘記了一切。表演完,我們有序的下了臺。開幕式在同學們的歡笑聲中結束了,游戲活動開始了。

  這次,我最喜歡的便是編繩了。

  走進科學教室,教室里熱鬧極了。看著同學們一朵朵精美的作品,我也學著老師的樣子動起手來。我先拿了一根粉色的繩,固定了三個圈,它們就像三個淘氣的娃娃擠在了一起。我又固定了三個圈,輕輕一擰擰在了一起,它們立刻刻就變成了六個最要好的朋友。我又將一根黃色的繩卷成一個小花蕊,讓它們在花瓣中聚會。一根綠油油的竿襯托著美麗的`花朵,使它更艷麗了。一朵小花在我的悉心制作下完成了,聞一聞,仿佛它真的放出了清香,飄滿了我的心田。

  今天學校送給我們了一個完美而又快樂的六一,讓我體驗到了一個非同一般的節(jié)日。

六一兒童節(jié)小學生作文7

  一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學校舉行了游園活動。

  我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過?邕^一條凳子兩分,滿分十分,你分數(shù)的'高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個水杯掉下去了,但老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。

  大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環(huán)節(jié),但是有些同學就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個的時候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動不動,好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

六一兒童節(jié)小學生作文8

  今天,我特別高興,因為一年一度的兒童節(jié)到了!這節(jié)日也是我盼望已久的日子。漸漸地,開始沉入了歡樂之中……

  我興高采烈地來到翡翠皇冠假日酒店里,突然,我看見了和我約好的同學——江煜煬和肖盈盈!我們三個蹦蹦跳跳,高興極了!接著,爸爸帶我們去二樓喝早茶,沒上早點時,我們三個下去玩電腦了,我們邊玩邊說,玩得痛快極了!過了一會兒,爸爸又開車帶我們去畫廊看畫展,在那里,我和江煜煬、肖盈盈玩老鼠偷油,可開心了!跑來跑去的`我都已經(jīng)滿頭大汗了,我趕緊跑到樓上享受空調,嘿!別說!立刻爽了起來!突然,我想起了一件事,就是——媽媽讓我們去買雪糕!我們來到店鋪里,挑選自己喜歡的雪糕,我們三個跑回畫廊的二樓,津津有味地吃著。過了一段時間,我們三個跑下來玩冰火小人電腦游戲,特好玩!

  中午,我們吃粥和面,我很快就填飽肚子了。很可惜,他們玩到中午兩點就走了,我們都依依不舍。

  晚上,我們一家三口來參加姑丈的兒子的婚禮,哇!新娘好漂亮呀!我贊嘆不已。香噴噴的飯菜真好吃!大家都贊不絕口。

  今天的“六一”兒童節(jié)我永遠忘不了。

六一兒童節(jié)小學生作文9

  !終于盼到了“六一”兒童節(jié),我可以玩?zhèn)痛快。今天早上太陽沒出來,。涼風習習,天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。

  我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧,到處是熙熙攘攘的`人群,到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網(wǎng),滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想:去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚,今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘,我迫不及待把魚網(wǎng)拉了上來,魚網(wǎng)里*:這次終于有希望了。這次我等了20分鐘,信心百倍地把魚網(wǎng)扯上來,里面有三條小金魚在快活蹦著,我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來,終于開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶里熱鬧起來,我想:今天終于可以滿載而歸了?鞓返臅r光總是過得那么快,不知不覺,太陽西沉,已是晚上7點鐘了,我和媽媽這才戀戀不舍地離開了競秀公園。

  今天“六一”我過得真快樂呀!

六一兒童節(jié)小學生作文10

  令人期待的“六一”來到了,學校將舉辦一場“童話派對”,讓同學們實現(xiàn)當童話人物的夢想。

  一進校門,我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮,手搖一把鵝毛扇,做出一副神色自若的樣子;邵彥欽戴上又長又窄的帽子,嘴上粘了銀白色的'胡子,搖身一變成了傻乎乎的小矮人;就連平時一貫嚴肅的徐校長都扮演了西部牛仔的角色,衣服上刻著的神秘符號仿佛是外星來客留下的。不僅如此,家長扮演的“大白”也在派對中亮相了,他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來,我的米奇形象也毫不遜色,我戴著大耳朵頭箍,穿著紅黑相間的連衣裙,儼然一只活潑可愛的米老鼠。

  瞧,舞臺上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝,頭戴雞冠,活脫一個雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝,一個憨厚可愛的狗爸爸出現(xiàn)在大家的面前。他們時而深情并茂地唱起歌來,時而又動感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現(xiàn)。臺下的掌聲,一陣響過一陣。有的同學激動地站了起來,恨不得向全世界表達心中的喜悅。

  漸漸地,六一童話派對接近了尾聲,大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節(jié)那樣快樂。

六一兒童節(jié)小學生作文11

  今天是我們等待已久的六一兒童節(jié),這是屬于我們小學生自己的節(jié)日,學校安排了六一活動,我很開心,也很期待今天的活動,我希望會是開心的一天。

  清晨的陽光格外燦爛,鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱,微風吹來,帶來陣陣的花香。這特殊的一天,學校組織我們集體出游,去公園游玩。

  整理好攜帶的'東西,聽完老師講解各種注意事項。我們便分好小組,每組由一個老師帶領,此時,大家的神情都是興奮的,同學們一路嬉笑著步入公園,。幽靜的公園里,有許多不知名的花草,我們都很好奇的問老師,“老師,這朵白色的是什么花啊?好香!崩蠋熚⑿χf,“這是梔子花,特別的香,也很很好看,同學們要注意愛護花草哦!蔽覀冞咟c頭邊觀賞著花朵。一路上,我們看見了許多以前沒有見過的花草樹木。游玩結束,學校組織集合,大家還是一臉興奮的樣子,有點意猶未盡。

  雖然有些累,但是很開心,能和大家一起出來玩,還可以看到這么多美麗的東西。要是每一天都能開心這樣就好了!

六一兒童節(jié)小學生作文12

  “六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過得格外有意義!

  這天上午,天氣晴朗,陽光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個同事相約,帶著我們幾個孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。

  一路上,我和幾個哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說笑個不停,就像一只只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個孩子都不耐煩了,真是好事多磨!

  經(jīng)過近一個小時的顛簸,我們終于來到了小井溝!這里山勢平緩,灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧靜和安祥。

  我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個孩子你追我趕地向上爬,可是沒等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因為這里沒有太好的.景致吸引我們。

  這個兒童節(jié),媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服,沒有帶我去游樂場,但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!

六一兒童節(jié)小學生作文13

  在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

  “六一”兒童節(jié),是一個令我難忘的'一個節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進校園!傲弧眱和(jié),學校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。

  “掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因為是頭一次玩難免有一點緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。

  我是個不服輸?shù)娜,有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊中。雖然是第二次,可還是克制不了內心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”?墒怯幸还闪α靠刂浦摇N矣只謴土俗孕艥M滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點,我勝利了!我高興地去老師那兒領獎品。放學了,我滿載而歸地回家去了。

  因為有了“六一”節(jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個兒童節(jié)真令人難忘啊!

六一兒童節(jié)小學生作文14

  往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩,而今年我卻留在了家里。

  整個上午我都在老師、同學的校信通博客里遨游。

  在我看過的雨點般多的博文中《財富與“財富”》讓我受益匪淺。

  那里面讓我真正地知道:真正的財富往往無價,它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過的一個故事:從前有一個腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配饃頭,但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會失眠,而鞋匠每天晚上唱一會兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因為他的心被金錢占據(jù)了,他只有財富而沒有“財富”。鞋匠樂觀、開朗,這就是鞋匠的“財富”。

  我想如果我面臨財富與“財富”的抉擇,我會毫不猶豫地選擇“財富”。因為財富雖然可以使你富有,但你會孤獨、寂寞,而“財富”能使你健康、快樂。

  財富對人們還有許多壞處,比如在我們班里一些家里特有錢的同學總在一起攀比財富,財富勾引得他們四處炫耀,聽:“我的書包二百多塊錢!薄拔业.自行車一千多!薄拔业陌l(fā)卡八十多!薄敻蛔屗麄兺浟俗约旱綄W校來是干什么的了。

  不管你物質上是貧窮還是富有,我們始終要擁有精神上的這筆“財富”,使自己開開心心、快快樂樂!

  這個六一兒童節(jié),我過得與眾不同,這個六一兒童節(jié)我過得受益匪淺,這個六一兒童節(jié)我過得意義非凡,我開心、我快樂!

六一兒童節(jié)小學生作文15

  今年的六一節(jié)是我讀小學的第一個兒童節(jié),學校里給我們每人發(fā)了一個大禮包,使我們大家都很開心。讓我們更開心的是,學校里組織了一場規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。

  6月1日早上,陽光明媚,我興高采烈地來到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風舞動,好像在歡迎我們每個小朋友。墻壁上貼著同學們優(yōu)秀的美術作品和書法作品,其中我的硬筆書法作品也在其中,這使我感到無比自豪。

  大家在指定的地方坐下來,演出在主持人悅耳動聽的話語中開始了。同學們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的'舞蹈,有動聽的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動畫明星的“時裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個個動作干脆利落,嘴里不時發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動,連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級的歌伴舞《愛我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯。這時,老師帶領我們拉拉隊站起來,揮動手中的拍手器,伴隨著音樂節(jié)奏,伴隨著動作旋律,我們仿佛也是其中的表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。

  在同學們陣陣雷鳴般的掌聲中,文藝匯演很快就結束了,我們還沉浸在快樂的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更開心了。

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