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七年級上冊作文

時間:2022-11-02 16:52:08 七年級作文 我要投稿

七年級上冊作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的七年級上冊作文,歡迎閱讀與收藏。

七年級上冊作文(15篇)

七年級上冊作文1

  樂音飄飄,繞上了我的指尖,化作了縷縷溫柔,雅而不俗。 ——題記

  是夜,終會靜謐的。我斜靠在床沿邊,席坐于地板上,仰望著明月應(yīng)有的地方?上,只有蒙蒙的霧,覆蓋了整片天際。

  耳畔流轉(zhuǎn)著來自窗外的蟲兒獨特的鳴叫,演繹著它們專有的樂聲。美妙的聲音此起彼伏,這只是曲子的前奏。我命為:輕吟。

  周圍的.一切似乎都變得涼了起來,蟲兒漸漸掩飾著自己的樂聲,我明白,一場甘霖即將到來。

  我是愛雨的,我喜歡雨沙沙,淅淅,嘩嘩,嘀嗒,還有叮咚的聲音···我更愛散步雨一派煙雨朦朧的景象,徜徉于長廊古道,看盡人世間的迷茫,品味它獨特的韻味,聆聽它所帶來的樂音。

  果然,外邊有了雨水親吻大地的聲音。我快步走到了窗前,伏在沿上。開始,雨兒像害羞的少女,不諳世事,來得緩慢而平淡。緊接著,她的膽大了起來,在四處留下了她的足跡,激烈而豪放。黃花

  因她甘愿落地,化作春泥更護花,柳葉因她低垂下了自己的眼眸。雨兒親切地和她們接觸,仿佛在訴說著悄悄話,傳進了我的耳朵變作了安怡的搖籃曲,我沉迷于中。

  雨兒落入了池塘,點出了一個又一個波紋,向四處蔓延,叮咚,叮咚···在一次地飄進了我的耳里,編成了樂曲,我命為:散墨。

  雨兒找來了風(fēng)兒,風(fēng)兒搖曳起了柳條,如婀娜多姿的少女,在伴隨著雨兒帶來的樂音,舞著長袖,構(gòu)成了一段舞。我命名為:碎花。

  雨漸漸放低了自己的音量,風(fēng)兒也放緩了步伐,最后,只有微妙的聲音響起,曲到了末,進入了尾···

  輕吟,散墨,碎花構(gòu)成了一首歌,一曲舞,銘刻在了我的心里,它來自自然,自然之聲,我視為一首歌。

  一曲終了,舞袖霓裳。

七年級上冊作文2

  當(dāng)你在窗邊埋頭苦讀時,有沒有想過窗外精彩的世界在與你感應(yīng)。

  當(dāng)你低著頭學(xué)習(xí)時,請記得抬頭看看這美麗的世界。

  冬季的早晨,陰雨綿綿。雖沒有江南煙雨的柔美,卻也讓人陶醉其中。

  雨輕輕落在臉上涼絲絲的,它將它的溫度傳給了我。享受著雨點的滋潤,我走在那人煙稀少的小道上。

  在轉(zhuǎn)彎的一瞬間(有些意外總在這里發(fā)生)!芭!”一輛小巧的自行車與我親密相擁。我也順利的跌倒在地上!鞍Γ於视⒉虐!”

  這幾天怎么這么慘啊!總是在同一地方跌倒,拜托就不能換一個地方嗎?剛要試圖站起來時,一雙纖細修長的手伸到我面前。我愣住了,以前被撞后,總是留下一句“對不起”,然后就見不到人了。

  我順著這只白皙的手看到了一位傾國傾城,氣死貂禪,羞死楊貴妃,孟江女見了都要笑三聲的絕世美女(也就是這雙手的.主人)。

  我將自己那形似爪子的手放在那只美剛才那一麗是手上,一股涼涼的感覺傳到我手里。像剛才那一滴落在我臉上的雨珠一樣,好舒服。

  她輕輕地握住了我的手,將我拉了起來。我拍了拍身上的泥土(我可憐的衣服呀),準備對她說謝謝,卻發(fā)現(xiàn)她好象在找什么。哇,她好象找到了,不然為什么這么高興。“夷,創(chuàng)口貼,她摔傷了嗎?”她輕輕握住我的手,將創(chuàng)口貼貼在那還在流血的傷口上。

  什么時候破的,我怎么沒發(fā)覺。她一臉歉意的對我說抱歉。等我還神時,她已經(jīng)扶起車了。我輕輕吐出了謝謝,她揮揮手消失朦朧煙雨中。

  雨依舊在空中跳動,霧也更彌漫了。

  涼絲絲的雨流進我的身體,洗凈了那早已被世俗染污的心。

  絲絲細雨如絲綢般纏繞著我,順滑柔膩,在我身邊浮動。

  因為那份愛,已悄然注入我內(nèi)心,沖洗了那紅塵世俗的纏繞。

七年級上冊作文3

  《弟子規(guī)》中說:“見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋!痹谖业男闹,這個善,當(dāng)屬小林了。

  小林胖胖的,個子較矮,一雙眼睛小小的,但里面卻透露出一種正義的光芒。他是一個樂觀豁達的人,嘴上總是掛著一絲微笑,使人一看就覺得很放松。

  還記得那天下午最后一節(jié)課,我們做完了功課,就可以出去活動。我拉上小林,便順著樓梯往下走。

  我們走到二樓時,看到許多其他班的女同學(xué)正在踢毽子,我們頂著四處亂飛的毽子,從里面艱難地沖了出來,不一會兒,我們便見到一名女同學(xué),喝完了手中的飲料,她看到這邊有個垃圾桶,于是便舉起胳膊,連瞄準都沒有瞄準,就朝我們?nèi)恿诉^來,只見瓶子旋轉(zhuǎn)著,速度很快地向我沖來,小林見了,連忙把我推開,瓶子“砰”的一聲落在了離我們不遠的地方,但那個女同學(xué)看也沒有看上一眼,便轉(zhuǎn)過頭去玩兒了。小林見了,二話沒說,便快步走到瓶子面前,撿起了瓶子,然后又走到了遠處的垃圾桶旁,將瓶子放了進去,然后朝我走了過來,我問他:“這又不是你的瓶子,你干嘛撿呢?”他聽后,對我說:“這雖然不是我的.瓶子,但是環(huán)保是每個人的責(zé)任,不能因為這不是你的東西,就不管不顧,我們不能像剛才那個女同學(xué)那樣,對自己的行為不負責(zé)任!”我聽后,深受感觸,想:“我平日里也經(jīng)常隨手亂扔垃圾,看到地上的垃圾也不揀,以后可要改正了.”

  這件事讓我受益匪淺,它讓我學(xué)會了在生活中做一個環(huán)保的人,不要對這種小事不管不顧,一件小事就能看出一個人的品格。

  這就是小林,他讓我敬佩不已,他也讓我逐漸成為了一個正直的人。

七年級上冊作文4

  我們每個人都有自己獨特的個性,都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點,但我常常為自己愛好廣泛而驕傲,我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當(dāng)然最喜歡的就是看課外書和做小制作了。

  看課外書既能充分利用我的業(yè)余時間,還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的'知識,記得有一次,媽媽忽然流鼻血了,她抬著頭忙著撕紙去堵,我突然想起有本書上教的一招:流鼻血時,只要人站立,把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直,或是用細繩綁住這只手的中指(但千萬不能抬頭),即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽,果然,這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問我從那里知道這個小竅門的,我說是從課外書上看來的,媽媽樂了:“看來,你看那么多書,還真有用得上的時候呀!蔽倚睦锟傻靡饬恕3丝凑n外書,我還喜歡動手做小制作,一來可以鍛煉自己的獨立動手能力,練練自己的手工,二來我還可以從做小制作的過程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。

  有一天,忽然停電了,爺爺在家里點燃了許多蠟燭來照明,奶奶急著要下樓買東西,東摸西找,就是找不著手電筒,樓梯上黑乎乎的,總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西,要用時卻找不著。我記起曾經(jīng)做過簡易的手電筒,急忙沖進房間,以最快的速度做了一個簡易的小手電,奶奶拿著它,買回了東西,直夸我聰明。我嘴上沒說什么,心里樂開了花。

  人無完人,金無足赤,我雖然有缺點,但我為我的閃光點自豪!

七年級上冊作文5

  一次,和媽媽在收拾房間,突然從媽媽的抽屜里翻出一張被畫得亂七八糟的彩紙,還用精美的花塑料紙包得整整齊齊。我好奇地問:“媽媽,這是哪門子藝術(shù)?誰畫得這么絕?”

  媽媽回頭瞟了一眼,過了5秒才回答道:“是某一個——人的藝術(shù)品!”我并沒有注意到媽媽把‘某個人’那個字拖音特別長,只是仰天大笑,笑得前俯后仰。

  我的臉笑成朱紅色,眼淚也笑出來了?蓩寢寘s笑得比我還開心!我奇怪了,這是哪門的藝術(shù)啊,令老媽這么開心?我怕老媽笑得喘不過氣來,就上前去捶背,邊捶邊問:“老媽,別賣關(guān)子了,快說這是誰的藝術(shù)品?”老媽終于停住了笑,柔情似水地看著我。我被她的'轉(zhuǎn)變嚇了一跳,這是愚人節(jié)嗎?

  “孩子,這是你4歲時的藝術(shù)品!”媽媽笑著說。

  不會吧!我的臉紅到了耳根。那剛才我不是在笑自己嗎?我抱怨到:“媽,你真狡猾!你怎么不早說,害得我這么狼狽……”

  現(xiàn)在回想起來,突然間覺得自己好幸福。媽媽竟把我四歲時隨意涂畫的一張紙珍藏起來。真是想不到!如今,光陰似水,媽媽的兩鬢早已添上幾絲刺眼的白發(fā)。但是,多少年來,母親對我的愛卻從沒有改變!

  我要感謝母親!感謝上帝賜予我天底下最好的母親!

  是啊!媽媽把我的涂鴉當(dāng)作了珍品珍藏起來,對我來說,媽媽您的愛才是最最珍貴的,它永遠珍藏在我的心底。

七年級上冊作文6

  從小到大,我的父母就對我很嚴格,一心想把我培養(yǎng)成人才,所以,4歲時,興趣班成了我的主題:鋼琴、小提琴、繪畫、書法、圍棋……每天忙個不停,而且只要一停下,爸爸媽媽的教導(dǎo)聲就會響起。在別人的眼中,我真的成了天才,不但成績優(yōu)秀,而且有很多特長。

  但是,我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍,而不是在家里練琴;我想與其他同學(xué)談?wù)摵猛娴脑掝},而不是一個人做練習(xí)題;我想……對爸爸媽媽的做法,我有很多怨言。

  從小到大,我的父母就對我很嚴格,一心想把我培養(yǎng)成人才,所以,4歲時,興趣班成了我的主題:鋼琴、小提琴、繪畫、書法、圍棋……每天忙個不停,而且只要一停下,爸爸媽媽的.教導(dǎo)聲就會響起。在別人的眼中,我真的成了天才,不但成績優(yōu)秀,而且有很多特長。

  但是,我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍,而不是在家里練琴;我想與其他同學(xué)談?wù)摵猛娴脑掝},而不是一個人做練習(xí)題;我想……對爸爸媽媽的做法,我有很多怨言。

  可是,有一天我卻發(fā)現(xiàn)自己比別人得到很多。在一次鋼琴比賽中,我用手指輕敲琴鍵,美妙的音符像一個個小精靈,每個人都陶醉在我的演奏中。一曲彈完,我在臺上鞠躬,掌聲如雷聲一般。那次比賽,我拿了第一名。從那天,我懂得,這就是我的舞臺,觀眾的掌聲是我的動力。

  雖然,開始我并不喜歡這種生活,但我在一次次經(jīng)歷中適應(yīng)。我的爸爸媽媽讓我找到我的舞臺,我會繼續(xù)努力,為自己……

七年級上冊作文7

  報名那天,我走進了七<三>班的教室,看到您站在講臺上,正在大聲地講著關(guān)于發(fā)新書時要做的事情。我小跑著找了一個座位坐下,靜靜地看著您,聽您的講話,我心想:多么嚴厲的老師呀!

  開學(xué)的第一周過去了,經(jīng)過這一周的相處,我對您又改變了看法。第一周,您讓我們背誦課本上的古詩、詞,背完了給您檢查、簽字。我在您面前十分流利、順暢地背完了前面幾首詩。可是,當(dāng)我再次去背剩下的幾首詩時,剛背了一句開頭,后面的一句卻忘得一干二凈了,我抓抓后腦勺,急得像是熱鍋上的螞蟻,我心想:老師一定會很不耐煩地甩開課本,再大聲地吼一句:“這背的是什么東西?下去,好好復(fù)習(xí)去!钡,我錯了,您并沒有這樣做,而是耐心地看著我,提示我詩中的場景,經(jīng)過您的提示,我又流利地背完了剩下的古詩。您望著我一笑,給我簽了字。那時的`您,是多么的和藹可親啊!

  還記得,一天下午上學(xué),我來到學(xué)校之后,看見黑板上寫著幾行字,是您寫的!您在上面寫著有一個同學(xué)學(xué)習(xí)有些不認真,希望他能好好聽講、認真學(xué)習(xí),前面的話也許只是對學(xué)生的一種鼓勵,但是最后一句話“我們都很在乎你!”。讓我感慨萬分,這時的您,又是那么關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生!

  在上語文課的時候,您細心、仔細地給我們講解課文,有時還會給我們講一些讓我們受益匪淺的道理。在下午上第一節(jié)課之前,您有時會給我們一些觸動人心的故事,有時也會和我們說一說心里話……

  我眼中的您和藹可親,我眼中的您細心體貼……您就是讓我崇拜、讓我尊重的班主任----何老師。

七年級上冊作文8

  各位觀眾,你們好!這里是創(chuàng)網(wǎng)市第n屆自然環(huán)境PK賽。今天,我們特意來到創(chuàng)網(wǎng)市的同題作文山上舉辦這次比賽,目的就是為了讓創(chuàng)網(wǎng)市的市民們大飽眼福,親眼目睹自然環(huán)境之間的PK。ㄅ_下一片掌聲)

  現(xiàn)在有請一號選手臺風(fēng)出場挑戰(zhàn)海嘯!瞧,臺風(fēng)上場了!它帶著巨大的聲音及不可一世的'氣勢,沖向海嘯。海嘯來不及躲閃,被臺風(fēng)給吹平了。同題作文山下的海又恢復(fù)了往日的平靜,海嘯就這樣被臺風(fēng)給打敗了。

  觀眾朋友們,地震出現(xiàn)了,整個創(chuàng)網(wǎng)市地動山搖!因為地震的出現(xiàn),海嘯奇跡般地復(fù)活了,在海岸邊“嘩啦嘩啦”地徘徊。臺風(fēng)急了,它可是雙拳難敵四手。〉卣鸺由虾[,臺風(fēng)的氣勢給擋住了。臺風(fēng)一見獲勝無望,干脆自動消失。?不好了,一向比較保守的龍卷風(fēng)(臺風(fēng)的哥哥)看到弟弟被欺負,終于忍不住出手了。只見海嘯被卷入了龍卷風(fēng)里面,海水像從蓮蓬頭噴出的洗澡水一樣從天而降,現(xiàn)場風(fēng)雨交加,觀眾東倒西歪……龍卷風(fēng)獲勝了!

  終于輪到上屆冠軍沙塵暴出場了!它和龍卷風(fēng)從沒交過手,這次要看它們誰更厲害了!昂簟ⅰ鄙硥m暴如同一頭巨象,朝龍卷風(fēng)席卷而去;可龍卷風(fēng)的高速旋轉(zhuǎn)讓它根本近不了身,看來,真是人外有人、天外有天啊!剩下的選手都不敢挑戰(zhàn),本屆冠軍是——龍卷風(fēng)了!

  直播到此結(jié)束。本主持人多嘴一句:“各位觀眾,下次你們還是在家看直播算了,比賽現(xiàn)場太恐怖了!”

七年級上冊作文9

  牽引一股細浪行走的,可能是一段河岸,而讓千萬條河流擁擠著向前奔涌的,則只能是那無端無涯的浩蕩滄海。

  召喚著一只雄鷹飛翔的,可能是它眼前的一點食物,而令所有鯤鵬大雁展翅的,則只能是那博大高遠的蔚藍天空。

  誘惑著一個人努力追求的,可能是一個小小的目標(biāo),而把所有人的目光吸引的,則只能是那光芒萬丈的理想。

  于是,乘著希望之馬,踏著人生之路,尋一輪朝陽,讓理想的'畫卷緩緩開啟。

  不需要過多的鮮花與掌聲,無需華麗與感慨,只需要一顆堅守的心,堅守著理想,堅守著最初的夢,生命便會蛻其浮華而彰顯其厚重。

  翻閱歷史會發(fā)現(xiàn),成大氣者無不堅守理想。曾記否?司馬遷堅守理想,雖受打擊,但氣節(jié)不改,作《史記》流傳千古;毛堅守理想,雖道路坎坷,但夢想不變,終于建立起了新中國。

  或許,當(dāng)人的第一縷陽光劃進生命,便有了理想。

  如細流,潺潺流淌,顫動的思緒隨著歲月滑動,涌起小小的愿望,是理想的起點。

  如陣雨,虛無縹緲,堅定的信念迎著風(fēng)雨前進,激起人生的挑戰(zhàn),是理想的過程。

  如暖陽,唯美明凈,心的顏色醉于太陽而愈發(fā)繽紛,演繹出閃亮的彩虹,是理想的終點。

  拾起理想的歷書,那些涌動的愿望,彈奏起生命最美的樂曲;那些搏擊風(fēng)雨的過程,展開了生命強勁的羽翼;那些醉于暖陽的光陰,溫暖了生命如花的影子。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,只為了實現(xiàn)理想的絢爛。請不要恐懼困難將你打到。

七年級上冊作文10

  漫步過一天天的生活,偶然發(fā)現(xiàn),咦?生活中,處處都有小精靈陪伴著我,它們是誰?就是語文小精靈們啊!

  看!那兒是誰?是誰在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里面等著我們?走近瞧瞧,原來是網(wǎng)絡(luò)語言小精靈啊!它是語文小精靈中的一種,是當(dāng)今社會中的新新語言,幽默又風(fēng)趣,在茶余飯后我們總用它來調(diào)節(jié)生活?纯矗嵌嗝葱鲁卑!臉上擺著“7456”(應(yīng)該都知道是“氣死我了”吧)的表情,手里不知拿著什么“東東”(“東西”),嘴里跟我說著“兔子好!”(haha,當(dāng)然是“同志好”啦)。哦,可真讓人忍俊不禁!

  瞧!這又是誰?是誰在一群包裝漂亮的廣告語中喊著我們?仔細看看,原來是廣告語小精靈啊!它和網(wǎng)絡(luò)語言小精靈一樣,也是語文小精靈的一種。不過,相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西,可都是經(jīng)過許多人反復(fù)推敲與錘煉出的語言結(jié)晶呢!讀讀這個——人類沒有聯(lián)想,世界將會怎樣?這是聯(lián)想公司的廣告,一語雙關(guān),既寫出了思維發(fā)散的重要性,又借機推銷了自己的產(chǎn)品。唔,實在是高!實在是妙!廣告語小精靈真不愧是我們學(xué)習(xí)的典范哪!

  再往四周瞄瞄,哦,還有獨具民族特色的'歇后語小精靈,還有集平民智慧的諺語小精靈,還有韻律和諧優(yōu)美簡練的歌詞小精靈,還有……

  有心的你是否也發(fā)現(xiàn)了潛伏在我們身邊的語文小精靈呢?是否也像我一樣發(fā)出了感嘆——生活真的處處有語文哪!

  在我們的生活中處處都有語文,比如說:“我們互相聊天時,街頭的廣告語......,從這些看來,語文是對我們很重要的。

七年級上冊作文11

  家庭的溫馨每個人都想擁有的,因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭……你能深深感受到家庭的溫馨嗎?我就能深深感受到了家庭的溫馨,在我家里,每個人都是快快樂樂的,非常的可愛。

  美好的.家庭生活給我?guī)砹藴剀。在我家里,爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員,每到星期六和星期天,如果爸爸和媽媽不去上班,我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶,媽媽洗衣服,弟弟掃地,我拖地。這樣,我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎?

  幸福的家庭生活給我?guī)砹藴剀。在我家里,每到吃晚飯的時候,就有筷子聲在動來動去,這不是饞嘴,而是我們把菜夾給對方,讓他吃多點好東西,這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您又能感受到嗎?

  快樂的家庭生活給我?guī)砹藷o限的溫馨。有時候我家吃完晚飯時,我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來玩,和我爸爸、媽媽一起來玩。我們分別要了一種顏色。開始玩了,我們每個分別擲一次塞子,有時候媽媽先起飛了,有時候我先起飛了,弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過程中,有時候我們都會自相殘殺,你吃我的,我吃你的,有時候弟弟就大聲的哭起來了,后來,我還是沒有把弟弟的棋子吃掉,這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您再能感受到嗎?

  這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨,您全能感受的到嗎?

  這全都是我深深感受到的。

七年級上冊作文12

  風(fēng)鈴搖動的歲月,奏出青春浪漫而神秘的旋律,它無聲無息的縈繞在我們的耳畔,使我們脫去童年夢幻的外衣。蛻變成一只展翅欲飛的彩蝶,哦!如夢的花季已來臨,朝氣蓬勃的我既向往成年的堅毅與果斷,卻持著一份稚氣未脫的簡單。

  成長中的我學(xué)會了感悟意境,變得詩情畫意。喜歡一個人走在清晨或黃昏的小路上,默默品味李白的飄逸,易安的清新,與蘇軾把酒月下,舉杯同唱《水調(diào)歌頭》,與李煜秉燭夜游,排遣那剪不斷理還斷的愁腸,去咀嚼那一個個平凡的故事中那顆不平凡心,去點亮那一個個閃光點,感悟“曲徑通幽處”的意境,生活中一些難以理解的'問題,此時也都變得清晰起來,心中既敞明又充實,陶醉其中,怡然自得。

  成長中的我多愁善感,變得悲花憐草,為秋風(fēng)掃落葉而惆悵,為月的殘缺而傷感,自負有詩人氣質(zhì),興志高漲多想作首詩,可搜索枯腸,仍無一絲靈感,多么希望自己能夠才學(xué)過人,但幻想總歸是幻想,與現(xiàn)實的距離可以近在咫尺,也可以遠至天邊,就在于你是否能付出更多。

  成長中的我慢慢會與父母頂嘴了,也許,我曾他們善意的嘮叨當(dāng)作刺耳的絮聒;也許,我曾把他們愛的束縛看作捆身的繩子;也許,我曾用魯莽地把語言化為無情的刀刃,深深地刺到他們心房那一塊厚厚的繭;也許我曾粗暴地解開身上的繩子,卻忽視了父母眼里那晶瑩的眼淚;也許……太多的也許了,爸爸媽媽,請你們忘了我的錯,我不是有意,只是到了希望獨立的年齡,我不會讓你們的付出付諸東流,我還有青春的笑容,努力撫平你們心頭的繭,拭去你們眼角的淚。

七年級上冊作文13

  自從藍鼻子小巫女給了所有的表情,小木偶可開心了。他每天幫助別人,受到了大家的喜愛。

  這天一大早,小木偶興沖沖地上街做好事。忽然,他瞅見小紅狐在商店門口鬼鬼祟祟地不知干什么,心想:機會可來了,既能除害,又能拿回紅背包。

  “抓賊!”話到嘴邊,小木偶又咽了回去,心想:我可不能打草驚蛇,還是悄悄上前抓住他。

  小木偶躡手躡腳地上前,可還是被眼尖的'小紅狐發(fā)現(xiàn)了。小紅狐做賊心虛,見到小木偶扭頭就跑,腳底就像抹了油似的,可再快也跑不過長手長腿的小木偶呀!小木偶靈活地邁著步子,很快追上了小紅狐,拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

  “放開你的臟手!”小紅狐一邊掙扎,一邊朝小木偶的手咬去。

  “啊——”小木偶痛得尖叫一聲,松開了小紅狐。

  小紅狐趁機逃走了

  小木偶發(fā)誓:一定要奪回紅背包,為民除害

  于是,小木偶天天觀察、跟蹤。不久,他發(fā)現(xiàn)了小紅狐的“秘密基地”——那片綠油油的草地。這天,小木偶早早做好準備,躲在墻根后面等著。

  果然,小紅狐背著那個紅背包,慢悠悠地走過來,躺在草地上,閉起眼睛,哼著小曲享受陽光。

  小木偶看準時機,忽然從墻角跳出,雙腳使勁一踩,不偏不倚踩到了小紅狐的腳。

  “呀——哎——痛死了!”小紅狐疼得大叫。

  小木偶可顧不上這些,拿回紅背包就跑。

七年級上冊作文14

  剛進入初中,爸爸媽媽就作出了一個“狠心”的決定——為了保證我的學(xué)習(xí)時間,讓我去學(xué)校住宿。唉,再見了,那好看的電視劇,那吃不完的零食,那溫暖的被窩……

  住到學(xué)校的第一個星期,感覺是那樣的長。早自習(xí)、上課、晚自習(xí),沒完沒了的作業(yè)……終于熬到了星期六下午;氐郊,把書包朝旁邊一丟,人往沙發(fā)上一靠,大大地伸了一個懶腰,真是舒服。 芭畠,吃飯啦,吃飯啦!”“哦,來啦……”我故意拉長聲音回答道。被媽媽這樣親切地呼喚著,自己這樣嗲嗲地答應(yīng)著,心里真有說不出的快樂和幸福。

  走到飯桌前一看,哇!媽媽像變魔術(shù)似的,輕快地揭開蓋在菜上的碗,香氣騰騰之下,紅燒雞、青椒牛肉、野生鯽魚、紅燒排骨……擺滿了一桌子。眼花繚亂中,看得我口水都流了出來。“哎,別愣著呀,快吃吧,這些菜你在學(xué)校里是吃不到的!卑职忠贿呁业耐肜飱A菜一邊說。我拿起筷子端起碗便狼吞虎咽起來。不一會兒,我的碗底就露出來了!霸賮硪煌,我要好好享用享用!”你別說,媽媽做的'菜真是太好吃了。

  吃過晚飯,爸爸又端上一盤西瓜。嘿,以前可從未享受過這么高的待遇,飯后吃水果,既爽口又營養(yǎng)。

  吃飽喝足了,爸爸媽媽又帶我到河邊散步。一路上,爸媽拉著我的手。觀賞著夜色,親吻著撲面而來的夜風(fēng),真是心曠神怡!

  夜里,有空調(diào)在盡心盡力地為我這個小主人服務(wù),睡得可真香。

  唉,說實話,以前不住校的時候,天天在家里卻感受不到家的味道。現(xiàn)在,一回來,就有一種溫馨的感覺在心頭。

七年級上冊作文15

  剛剛上初一的時候我十分膽小,連看人都是怯生生的。那時的同桌小娜十分活潑開朗,是一個愛笑的小姑娘。第一天上課時我不小心踩了她的腳,慌忙地道歉,她頗有興致地看著我,瞇著眼睛,慢慢地笑了!拔医行∧。”她這樣介紹自己。我卻不敢和她講話,攤開課本的第一頁給她看,這樣我們就算認識了。小娜是我在初中認識的第一個同學(xué)。

  放學(xué)后我收拾好書包要走回家。到了路口又看見小娜。她驚喜地朝我撲過來,高興地拉著我的手,“你也往上走?那咱們以后一起回家!蔽掖稹班拧。我的`心中也很高興,以后不用一個人回家了,而且小娜看起來不像一個壞人。

  慢慢地我們漸漸熟悉了。看我的幾何不太好,老師講過的題沒聽懂又不敢再問第二遍,這時下課小娜就幫我講,她很有耐心,總是問我聽沒聽懂。原來小娜還想在下課時預(yù)習(xí)一會兒,時間卻被我占用了,我覺得不好意思,不肯再問她。小娜發(fā)覺了,就問我老師上課講過的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。

  轉(zhuǎn)眼到了“十一”假期,我邀小娜到公園玩,我們一起玩坐過山車一類驚險的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗,有朵朵的白云。陽光充沛,使我覺得很溫暖。我和小娜一邊聊天,一邊劃著船,前面有一座橋,眼見著船就要朝橋墩撞去,我大驚失色!皠e慌,別慌,不要動,我劃!”她很快地就讓船過了橋洞,我佩服極了。

  太陽已經(jīng)斜掛在天上,我們?nèi)砸猹q未盡。遠處不知是誰放著歌曲“因你今晚共我唱,來日縱有千千晚星,亮過今晚月亮。都沒有今宵更美麗,亦不可使我更難忘……”晚風(fēng)帶來陣陣清涼。

  記憶中的往事自然有許多,這一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。

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