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讓手機遠離學(xué)校的倡議書

時間:2022-10-26 09:10:58 倡議書 我要投稿
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讓手機遠離學(xué)校的倡議書范文(通用6篇)

  在生活中,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編收集整理的讓手機遠離學(xué)校的倡議書范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讓手機遠離學(xué)校的倡議書范文(通用6篇)

  讓手機遠離學(xué)校的倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  今天我們倡議的主題是:遵守學(xué)校規(guī)章制度,不把手機帶進校園。

  高中階段是一個人一生中接受教育、培養(yǎng)意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現(xiàn)給我們成長帶來了的許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學(xué)生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%。 其次,很多同學(xué)在校園內(nèi)使用手機、互發(fā)信息的現(xiàn)象,已經(jīng)嚴(yán)重干擾到正常的教育教學(xué)和課堂秩序,嚴(yán)重影響到了同學(xué)們專心學(xué)習(xí)和成績的提高。再次,很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的.負擔(dān),手機——我們還能夠用的安心嗎!

  或許有些同學(xué)會說;沒有手機無法于家長聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯(lián)系的方法。1、使用校園ic卡撥打公用電話。2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯(lián)系。3、如果班主任不在,可以到學(xué)生指導(dǎo)部請示使用外線固定電話與家長聯(lián)系。

  鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環(huán)境,營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng),校團委、學(xué)生會特向全校學(xué)生提出以下倡議:

  1、作為中學(xué)生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。

  2、各班班干部、團干部、三好學(xué)生應(yīng)率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗。

  3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經(jīng)濟負擔(dān)。

  同學(xué)們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學(xué)校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學(xué)生,共建文明校園!

xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  讓手機遠離學(xué)校的倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  科學(xué)技術(shù)日新月異,手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學(xué)生們帶來了許 多隱患。

  首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

  其次,使用手機對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,手機在工作時會產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。

  第三,作為消費群體的高中生,很多同學(xué)使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔(dān)。 更為重要的是,有的同學(xué)下課玩手機,上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息;有的同學(xué)還把手機作為談情說愛的工具;甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活! 鑒于以上情況,為了促進學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的.學(xué)習(xí)氛圍,保證良好的課堂教學(xué)秩序,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績,我們向各位家長倡議:

  收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話,請在高中階段盡量不要給孩子購買手機。 同時,向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、不盲目跟風(fēng),不互相攀比,不向家長提出購買手機的要求,不增加家庭的負擔(dān)。

  2、如果有手機,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮。

  3、除了手機,也不在課堂上玩MP3、MP4、MP5等娛樂設(shè)備。

  4、各班級干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗。

  5、上課認真聽講,努力汲取知識,保證聽課效率;自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  讓手機遠離學(xué)校的倡議書3

親愛的同學(xué)們:

  為響應(yīng)學(xué)校所發(fā)出五個文明(宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明、舉止文明、課堂文明)的號召,落實其中的“課堂文明”,讓大家能在課堂上更加認真、高效的聽講。同時又鑒于同學(xué)們對手機的依賴太強,因此,理學(xué)院學(xué)生會發(fā)出倡議,讓大家不將手機帶進課堂。

  不知從什么時候開始,我們感覺很難認真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課;沒帶手機的時候,有種不知所措的感覺。怎知課堂本應(yīng)是讓我們?nèi)珶o雜念、專心致志的神圣場所!身為大學(xué)生的我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為重!課堂上的認真聽講不僅是學(xué)習(xí)的需要,也是對自己的負責(zé),更是對老師們的.尊重。中學(xué)時代的我們也曾是佼佼者,理應(yīng)在大學(xué)這片沃土上揮灑青春的汗水。可進入大學(xué)后我們明顯感覺到了些許孤單、些許放縱,手機成了我們交流的工具(聊qq、看帖)。它的確是日常生活中不可或缺的工具,可卻不能忽略它的負面影響。由手機的主人慢慢淪為手機的“奴隸”后,我們的時光已經(jīng)悄然流走。為了對自己負責(zé),更為了還課堂一份神圣。在此,理學(xué)院學(xué)生會向全校發(fā)出如下倡議:

  請同學(xué)們上課前將手機靜音或關(guān)機后放入袋子中,交人統(tǒng)一負責(zé)保管,課后及時還回。

  同學(xué)們!文明是我們大學(xué)生必備的行為素質(zhì),是新時代青年應(yīng)謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊的點滴做起,在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風(fēng)從課堂文明開始,傳遍美麗的江大!

  你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

  加入進來吧!我們需要你的參與!

  倡議人:x

  時間:20xx年xx月xx日

  讓手機遠離學(xué)校的倡議書4

同學(xué)們:

  隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,電子產(chǎn)品也隨之興隆起來。電子產(chǎn)品不但方便了我們的日常生活,還為我們增添了許多樂趣,但它也有弊端一一過度使用會對大腦和眼睛造成傷害,因此,為了我們健康的身體,讓我們從今天開始,努力做到以下幾點:

  1:不在光線太強或太暗的地方使用電子產(chǎn)品。

  2:使用手機、電腦、電視機等電子產(chǎn)品的時間盡量保持在一小時以內(nèi)。

  3:使用完電子產(chǎn)品后,對自己的眼睛適當(dāng)按摩一會兒,以便我們有一雙明亮的眼睛。

  4:不要在家中擺設(shè)過多的電子產(chǎn)品,以減輕它們對人體的輻射。

  5:不盲目使用電子產(chǎn)品,要知道它們的`使用方法。

  6:如果電子產(chǎn)品出現(xiàn)異樣,要及時的檢查維修。

  電子產(chǎn)品是生活中必不可少的,不過健康才是最重要的,合理使用電子產(chǎn)品,就是打下了健康的基礎(chǔ)。祝大家身體健康。

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  讓手機遠離學(xué)校的倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。

  首先,使用手機對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛,記憶力減退和睡眠失調(diào),嚴(yán)重地危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。有些學(xué)生甚至已出現(xiàn)“手機中毒綜合征”的表現(xiàn),手機成為他們生活的中心,只要一離開手機,情緒就會出現(xiàn)極端變化,變得煩躁不安,情緒低落,抑郁寡歡。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,為了你們的健康,就請同學(xué)們收起手中的手機吧!

  第二,我們都知道,很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格,使用手機又造成一筆不菲的日常開支。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔(dān),我們還能夠用的'安心嗎!

  第三,許多不健康信息通過手機短信、QQ、微信蔓延到了未成年人中,眾多稚嫩的心靈受到污染。學(xué)生們通過QQ聊天不正常交友,網(wǎng)頁瀏覽閱讀黃色信息,玩游戲看劇,更有甚者,有的同學(xué)使用手機在考試中作弊,以上種種行為,嚴(yán)重的分散了學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,荒廢了學(xué)業(yè)!縱觀近幾年校園案件無不與手機關(guān)聯(lián),手機對孩子造成的傷害已越來越使人痛心!

  鑒于以上情況,為進一步凈化校園環(huán)境,學(xué)校特向全體學(xué)生發(fā)出以下文明使用手機的倡議:

  1、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經(jīng)濟負擔(dān)。

  2、作為中學(xué)生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。

  3、在家嚴(yán)格控制手機使用時間,周一至周四晚上,拒絕手機、電腦,交給父母保管,周五至周日如有需要合理使用手機,并且需在父母的監(jiān)管下。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學(xué)生,共建文明校園!

  附:《關(guān)于禁止攜帶通訊工具和限制使用娛樂工具的規(guī)定》

  一、基本要求

  1、禁止學(xué)生攜帶通訊工具(手機等)進入學(xué)校。家校聯(lián)系可選擇校信通、電話、家校聯(lián)系本等方式。如學(xué)生需要緊急通話向老師借用,家長聯(lián)系學(xué)生可通過班主任或認可老師轉(zhuǎn)達。

  2、MP4、PSP、ipad等所有娛樂工具禁止帶入學(xué)校。

  二、違規(guī)處理辦法

  1、首次違反以上基本要求者,學(xué)校將代為保管通訊或娛樂工具,給予當(dāng)事者口頭批評并告知家長,每學(xué)期結(jié)束時由學(xué)生家長簽字領(lǐng)回。

  2、兩次或以上攜帶通訊或娛樂工具進入校園,學(xué)校繼續(xù)代為保管,并給予當(dāng)事者行政警告處分。

  3、學(xué)生如在考試時攜帶通訊工具進試場或利用通訊工具作弊,學(xué)校將視情況給予警告或警告以上處分。

xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  讓手機遠離學(xué)校的倡議書6

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  為了進一步加強校園管理,促進學(xué)生身心健康成長,我校積極響應(yīng)教育局文件精神,結(jié)合教育教學(xué)實際,向全校學(xué)生及家長發(fā)起禁止學(xué)生帶手機進校園倡議活動。學(xué)生攜帶手機確實方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系,但手機在帶給我們便利的同時,其負面影響也不可忽視,F(xiàn)將學(xué)生帶手機進校園的嚴(yán)重危害提醒如下,敬請認真閱讀,并配合學(xué)校做好工作。

  一、不利于身心健康,F(xiàn)在不少學(xué)生由于過度使用手機,情緒變得煩躁不安,抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況,也會造成他們的緊張和焦慮,這些都是“手機中毒綜合癥”的表現(xiàn)。

  二、易受不良信息的污染。手機短信、微信、微博隱蔽性強,而且有些不健康的東西,長期接觸易形成一種心理上不健康的閱讀快感,產(chǎn)生巨大的負作用。

  三、破壞校規(guī)校紀(jì),影響教學(xué)秩序。調(diào)查發(fā)現(xiàn),帶手機入校園的學(xué)生,較多有在課堂上玩手機的習(xí)慣。此舉嚴(yán)重影響了聽課質(zhì)量甚至干擾課堂秩序。有些學(xué)生晚上長時間玩手機,白天精力不足,影響學(xué)習(xí)效率。更有學(xué)生直接利用搜索習(xí)題答案和作文范文,喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動性,養(yǎng)成了依賴思想。

  四、易形成手機消費上的`攀比心理。手機型號在不斷翻新,外形、功能、價錢都能成為比較的對象,學(xué)生之間攀比心理自然會影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài),也增加了家庭經(jīng)濟的負擔(dān)。

  五、隨意結(jié)交朋友,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。手機的過度使用加速了學(xué)生社會化,交際范圍迅速擴大。有些學(xué)生利用手機不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友,還聯(lián)系社會不良青年,給學(xué)生健康成長造成了嚴(yán)重影響,給學(xué)校的管理工作造成極大不便。

  六、配帶使用手機,易形成安全隱患。一些學(xué)生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機,不注意道路、行人及車輛,極易對自身及他人造成安全事故。因手機丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時有發(fā)生。

  為凈化校園環(huán)境,促進學(xué)生健康成長,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定:禁止學(xué)生帶手機進校園。感謝您的支持和配合。

xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

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