我與書(shū)的故事作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我與書(shū)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我與書(shū)的故事作文1
相信同學(xué)們看過(guò)許多書(shū)吧!也和書(shū)之間發(fā)生了一些小故事吧!今天,我來(lái)給大家講講我和書(shū)之間的故事。
這是發(fā)生在暑假的一天早晨,我洗漱完后,鉆進(jìn)被窩里津津有味地看著媽媽為我買(mǎi)的新書(shū)《淘氣包馬小跳》。這時(shí),媽媽走到房前對(duì)我說(shuō):“女兒,看書(shū)別看太久了,要記得同學(xué)的生日會(huì),你可別遲到了!蔽艺吹今R小跳問(wèn)我“答不答應(yīng)”的時(shí)候,情不自禁地說(shuō):“好的!眿寢尵统鋈チ,但我似乎把媽媽的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”。
隨著鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了,我撐了撐懶腰,終于把這幾本書(shū)給看完了。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,跑到我房間,大聲地對(duì)我說(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了,十一點(diǎn)了,都快遲到了!蔽艺f(shuō):“遲到,什么遲到?啊!對(duì)了,今天可是小雪的生日啊!”我說(shuō)完便跑到門(mén)前,準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。這時(shí),媽媽哈哈大笑,在旁邊嘀咕這:“哪有穿睡衣去參加生日會(huì)的呀!去參加睡衣派對(duì)嗎?”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,看了看自己,原來(lái)還穿著睡衣呢!
過(guò)了幾分鐘,我把衣服換好了,出門(mén)去了。到了小雪家,小雪對(duì)我說(shuō):“你怎么才來(lái)啊?干什么去了?”我對(duì)小雪說(shuō):“嘻嘻,看書(shū)看過(guò)頭了,對(duì)不起哦!”小雪拍了拍我的.肩膀,說(shuō):“原來(lái)你挺愛(ài)看書(shū)的嘛!行了,快進(jìn)來(lái)吧!”“恩!蔽掖饝(yīng)了一聲。
這個(gè)就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文2
我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以輕輕松松地聽(tīng)音樂(lè),可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書(shū),只能一個(gè)字一個(gè)字地看,一句話一句話地分析,一段一段地去理解。既沒(méi)有美麗的畫(huà)面,也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè),更沒(méi)有好玩的游戲。讀起來(lái)真是有點(diǎn)“難”啊!
在我的書(shū)架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識(shí)的、記載歷史的書(shū)都有,我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》……只要我手中一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡。
我從書(shū)中了解到了許多知識(shí),如:銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些……書(shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我漸漸地明白了,書(shū)就像一個(gè)充滿神奇的世界,書(shū)就像一個(gè)金光閃閃的寶庫(kù),書(shū)就像一個(gè)歡樂(lè)天地……
書(shū)給了我知識(shí),給了我力量,給了我智慧。課外讀物教給我做人的'道理;詩(shī)歌引領(lǐng)我對(duì)美好生活的追求;童話故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書(shū)成了我每天的習(xí)慣!独卒h的故事》讓我懂得了做人的道理,我要做一顆永不生銹的螺絲釘!《愛(ài)的教育》教會(huì)了我要每時(shí)每刻為別人著想,用自己的愛(ài)去溫暖別人……
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是傳承歷史文明的見(jiàn)證。如果生活上沒(méi)有書(shū),百事將會(huì)荒蕪。如果智慧沒(méi)有書(shū)承載,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果全世界都沒(méi)有書(shū),就好像萬(wàn)物缺少空氣、陽(yáng)光……
我與書(shū)的故事作文3
書(shū)是知識(shí)的海洋,它可以豐富人的知識(shí),陶冶情操。在這歡樂(lè)的童話里,是書(shū)給了我知識(shí),讓我成長(zhǎng)我為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員。然而,我和書(shū)也發(fā)生過(guò)事情。
有一天,我吃完早餐就匆匆忙忙地走進(jìn)房間想寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽把我叫到臥室給了我一張表,上面寫(xiě)“作業(yè)必須在9:00—11:00內(nèi)完成,完成后去把碗,筷洗好”“我出去買(mǎi)點(diǎn)東西!眿寢屨f(shuō)。我走進(jìn)房間,在書(shū)架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來(lái)。我越看越入迷,這本書(shū)像磁石一樣吸住了我,我也想一只貪婪的'餓狼正在聚精會(huì)神地看書(shū)。這一刻,我儼然已經(jīng)忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來(lái)了,這時(shí)我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說(shuō):“你看吧,碗筷我來(lái)洗好了!蔽腋吲d地到了極點(diǎn)。
書(shū)給了我知識(shí),也陶冶了我的情操。是書(shū)無(wú)私的奉獻(xiàn),把知識(shí)給了我。書(shū)啊!你雖然沒(méi)有板凳那么結(jié)實(shí);沒(méi)有課桌那么高大;沒(méi)有椅子那么漂亮,但你卻有無(wú)私奉獻(xiàn)永不放棄的精神。所以,我愛(ài)書(shū),我愛(ài)書(shū)的精神!
我與書(shū)的故事作文4
書(shū)是我生活中的“必需品”,書(shū)也是我生活中最絢麗的'一道彩虹,只有書(shū)才能讓我感到快樂(lè)。
我一向都愛(ài)讀書(shū),什么習(xí)作類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)我都來(lái)者不拒。只要我有空就捧起書(shū)看,有時(shí)連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午,我正在書(shū)中遨游,媽媽把我從書(shū)海中拉了回來(lái),跟我說(shuō):“十點(diǎn)半把飯燒上,我?guī)Э觳突貋?lái)!”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲,媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影,我像火箭似地沖進(jìn)了房間,鉆進(jìn)書(shū)里繼續(xù)遨游。不知不覺(jué)三小時(shí)過(guò)去了,媽媽回來(lái)了,他打開(kāi)一看,鍋內(nèi)空空如也,便把我叫了出來(lái),問(wèn)我為什么不燒飯,還生氣地說(shuō)了一大堆話,可我的心里想的還是那本書(shū),媽媽講的話我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
書(shū)不但讓我忘記做事,還令我廢寢忘食呢!
有一次,我正在看書(shū),媽媽叫我睡覺(jué),母命難違,我聽(tīng)話地上了床,可我對(duì)那本書(shū)還是念念不忘。于是,我便拿了一個(gè)手電筒躲在被子里看書(shū)。如果聽(tīng)到腳步聲,就關(guān)掉手電筒裝睡,就這樣,我看完了一整本書(shū)。第二天,我就變成了“國(guó)寶大熊貓”了——因?yàn)闆](méi)睡好覺(jué),黑眼圈全出來(lái)了。不過(guò)我也心滿意足了。
書(shū)是知識(shí)的源泉!我相信,書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!指導(dǎo)老師:李慧勤
我與書(shū)的故事作文5
我是一只愛(ài)爬的小書(shū)蟲(chóng),我有一個(gè)愛(ài)好,那就是讀書(shū)。
因?yàn)樽约簺](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),而我又不屑于找父母借錢(qián),所以常常乘公車(chē)去買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店,找一個(gè)位置坐下來(lái),拿起幾本書(shū),坐著大快朵頤起來(lái),可謂是人生中最?lèi)芤獾氖铝恕?duì)于一些絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的好書(shū),我便會(huì)拍拍自己鼓鼓的腰包,大大方方的買(mǎi)下來(lái)!心滿意足地回到家“啃”了起來(lái),忘了時(shí)間也是常有的事。
書(shū)是我的好朋友,他陪著我逐漸長(zhǎng)大。自從我一周歲起,媽媽就給我買(mǎi)了許多繪本,。那是一個(gè)彩色的圖畫(huà)世界,媽媽耐心的告訴我:這是西瓜、
這是小草、這是小貓……讓我在那時(shí)就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很熱、我是從媽媽肚子里出生的。
到了稍大點(diǎn)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,便會(huì)滿閣樓的`找童話看了!栋籽┕鳌、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等故事我是百看不厭。而那時(shí)我也會(huì)看一些注音版的世界未解之謎了。金字塔的秘密、恐龍的滅絕、長(zhǎng)城的奇跡都令我十分著迷?梢哉f(shuō),我的童年是伴著書(shū)香長(zhǎng)大的。
漸漸長(zhǎng)大的我,已經(jīng)不滿足于童話世界了,我走向了更廣闊的文學(xué)天地:從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,我敬佩保爾那種不屈不撓的精神;從《魯濱遜漂流記》當(dāng)中,我對(duì)魯濱遜那種與困難作斗爭(zhēng)的精神中大受感觸;從《駱駝祥子》中,我感受到了祥子一生的無(wú)奈與悲哀。
俗話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我雖然沒(méi)有行萬(wàn)里路,但卻能在萬(wàn)卷書(shū)中領(lǐng)悟黃山的秀麗,黃河的壯觀,長(zhǎng)城的雄偉。此生有書(shū)作伴,其樂(lè)無(wú)窮!
我與書(shū)的故事作文6
假期一過(guò),到了開(kāi)學(xué)時(shí),愛(ài)讀書(shū)的我早早就給自己定好了讀書(shū)計(jì)劃。冰心奶奶說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!彼晕乙M可能的多讀書(shū),而在多讀書(shū)的基礎(chǔ)上把書(shū)讀懂,讀通。
就我個(gè)人而言,最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫(xiě)的書(shū)。比如《斗羅大陸》《元尊》等等,這些書(shū)我都十分喜愛(ài)。因?yàn)檫@幾本書(shū)的內(nèi)容都十分精彩,當(dāng)正派消滅反派時(shí)你會(huì)在心里大叫:“干得漂亮!是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了!”
其次我還喜歡看歷史類(lèi)的書(shū)。家里的書(shū)架上數(shù)量最多就是歷史類(lèi)的'書(shū),它們堆在一起都有我家屋頂高了!讀歷史書(shū)時(shí)如果你用心的話,就像乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到了古代,經(jīng)歷各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰?磸募坠俏牡胶(jiǎn)體字的演變;目睹有志之人卻無(wú)法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國(guó)的先祖?zhèn)兞粝聛?lái)的東西,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
還有一些深?yuàn)W的書(shū)我不敢問(wèn)津,因?yàn)橹皇乔屏艘幌履潜灸繙y(cè)有五厘米厚的古文版《三國(guó)演義》我就頭昏腦脹,眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》,別說(shuō)古文版了,就連現(xiàn)代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,那些復(fù)雜的人物關(guān)系我都不明白,只有等我多學(xué)些知識(shí)才能體會(huì)到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過(guò)好多書(shū)中提到過(guò)的地方,可以說(shuō)書(shū)是我認(rèn)識(shí)世界的一種方法,正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”!
我與書(shū)的故事作文7
書(shū)被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。
這個(gè)暑假,老師叫我們買(mǎi)《三囯演義》,我就買(mǎi)了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。
一天,我正在書(shū)桌上看著《三國(guó)演義》,媽媽忽然叫我去買(mǎi)一包鹽,我說(shuō):“知道了。”過(guò)了5分鐘,媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō):“還不去,還要到什么時(shí)候!”我依依不舍地放下了書(shū),只好去買(mǎi)鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買(mǎi)鹽了,買(mǎi)完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書(shū),像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書(shū)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén),我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門(mén),是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會(huì)讓我看閑書(shū)!我心里萌生了一個(gè)想法,把《三國(guó)演義》藏起來(lái),我立刻照辦。我看爸爸向我的`書(shū)房走了過(guò)去,看了看,又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的名義,躲在里面看《三國(guó)演義》,一直看了幾個(gè)小時(shí),才出來(lái)。這時(shí)候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來(lái)一樣高興!
開(kāi)學(xué)了,老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題,我都知道,看來(lái)看書(shū)是有好處的!
我與書(shū)的故事作文8
如果我是一棵小樹(shù),書(shū)就是滋潤(rùn)我的雨露;如果我是一只小鳥(niǎo),書(shū)就是給了我快樂(lè)的樹(shù)林,書(shū)就像是我親密的伙伴,給了我許多不同的感受,有快樂(lè)、喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)。
在我很小的時(shí)候,媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng),我每次都聽(tīng)得很認(rèn)真,還能回答出媽媽的問(wèn)題。上一年級(jí)后,老師給我們介紹了許多書(shū),從短篇童話到長(zhǎng)篇故事,再到小說(shuō),我每次都津津有味地讀。我讀過(guò)的書(shū)有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《狼王夢(mèng)》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。
在書(shū)中,我懂得了許多道理,也收獲了許多。從《笨狼的故事》中,我認(rèn)識(shí)了傻得可愛(ài)的`小笨狼,每次看到笨狼可愛(ài)的地方,我都被樂(lè)得前俯后仰,還拉著媽媽講給媽媽聽(tīng),媽媽也樂(lè)了;從《狼王夢(mèng)》中,我體會(huì)到了母子情深,理解了母愛(ài),也讓我想到媽媽對(duì)我的百般寵愛(ài);從《小海蒂》中我和天真活潑、樂(lè)于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我這個(gè)好朋友學(xué)習(xí),開(kāi)朗的生活,熱心的助人。
書(shū)就像是我的知心朋友,在我的成長(zhǎng)道路上一直陪伴著我,時(shí)而讓我大笑,時(shí)而讓我感動(dòng),時(shí)而讓我充滿激情,我愛(ài)我的伙伴——書(shū)。
我與書(shū)的故事作文9
杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書(shū),寫(xiě)的文章就會(huì)讓人覺(jué)得栩栩如生。
從我九歲開(kāi)始,便迷上了《三國(guó)演義》。我把書(shū)中的內(nèi)容講給家人聽(tīng),他們都夸我講得好,我便一直看《三國(guó)演義》?墒沁^(guò)來(lái)一段時(shí)間,媽媽開(kāi)始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了,因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí),我的'成績(jī)直線下降,所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買(mǎi)書(shū),可是她總是“刀子嘴,豆腐心。”一到書(shū)店,就給我買(mǎi)好多好多書(shū)。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。
有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國(guó)演義》,進(jìn)入廁所看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容快把我魂勾了起來(lái),仿佛我正是書(shū)中的一個(gè)人物,打敗所有的人,三足鼎立。我陶醉在書(shū)中,忘記了時(shí)間,忘記了周?chē),忘記了一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣短暫又急促的敲門(mén)聲把我從書(shū)中驚醒!罢l(shuí)呀?”“快起來(lái),上學(xué)要遲到了!蔽荫R上起身出去,只見(jiàn)媽媽在門(mén)口看著我。她頓時(shí)明白了什么,沖進(jìn)廁所,看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上,便拿起書(shū)出廁所,使勁打了打我的頭,說(shuō):“以后再也不給你買(mǎi)書(shū)了!”我二話不說(shuō),出門(mén)打了個(gè)的士,趕到培訓(xùn)部.
來(lái)到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”,坐到了自己的座位上……
“是作業(yè)多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧,唉,管他呢,誰(shuí)讓我這么愛(ài)書(shū)呢!
這就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文10
讀書(shū),提高了我們的審美觀;讀數(shù)學(xué),讓我們學(xué)會(huì)了邏輯推理;讀歷史,讓我們了解古代文明;讀童話,豐富了我們的想像力……
小時(shí)候,我可是個(gè)不安分的女孩?纯船F(xiàn)在的我文靜多了,乖巧多了。是書(shū)改變了我,讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了知書(shū)達(dá)理的女孩子。
記得四歲生日的那天,我正在院子里玩,不知從哪里得來(lái)的一根棍子,我拿著木棍飛快的奔跑著,院子里被我攪得雞飛狗跳,亂成一團(tuán)。這時(shí),正在上大學(xué)的姑姑回來(lái)了。姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈,然后鄭重其事地送我一本《兒童漫畫(huà)》。書(shū)上的孩子跟我差不多大,他們講究衛(wèi)生,懂禮貌,有愛(ài)心。我生平第一次對(duì)自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧,第一次像個(gè)女孩子靜靜地坐在沙發(fā)上看書(shū)。
我讀了《愛(ài)的教育》,讓我像小說(shuō)中的主人公一樣,用心審視身邊的美與丑,善與惡,用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?戳恕端疂G傳》,我被里面一百零八個(gè)好漢吸引住了。書(shū)里描寫(xiě)的'人物林沖“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回,看了使我氣憤填胸!武松、魯智琛等人物都有其生動(dòng)的個(gè)性。
書(shū)永遠(yuǎn)是我知識(shí)的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書(shū)不僅給了我知識(shí),還給了我無(wú)窮的精神力量,教給了我許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭绺郀柣f(shuō)的那樣,生活里沒(méi)有了書(shū)籍,如同沒(méi)有了陽(yáng)光;學(xué)習(xí)里沒(méi)有了書(shū)籍,如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)給了我生活中的重要地位。
我與書(shū)的故事作文11
都說(shuō)兔子有三個(gè)家,我呢!有三個(gè)看漫畫(huà)的地點(diǎn)。
第一,桌子底下。有一次,我在寫(xiě)媽媽給我布置的閱讀練習(xí),我做完了,我進(jìn)了我的看書(shū)地點(diǎn),我鉆到了桌下拿起了《阿衰》看,看得正起勁了的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō);“寶貝,練習(xí)做好了嗎?”媽媽一看房間沒(méi)人,嘀咕道:“這熊孩子,又偷跑出去,回來(lái)看我怎么收拾他!惫唬谀且煌砦冶涣R了一頓。
第二,廁所里。在一個(gè)周六里媽媽說(shuō)我:“去休息吧!蔽揖土⒖套テ稹镀嫣恰放艿搅藥叴筇(hào)變看書(shū),那時(shí)我正著急沒(méi)有打開(kāi)通風(fēng)管?吹狡嫣前烟侠暇恢闭f(shuō)成“太傷腦筋!庇谑,我就哈哈大笑。笑聲把媽媽引來(lái)了,媽媽說(shuō):“兒子,你在干什么,好臭呀!你是不是忘開(kāi)通風(fēng)管!眿寢屵@番話才讓我想起我沒(méi)開(kāi)通風(fēng)管,連忙打開(kāi),我這才媽媽說(shuō):“沒(méi)事。”媽媽才走開(kāi),媽媽一走我就想:“太險(xiǎn)了,這完美的地點(diǎn)就媽媽發(fā)現(xiàn)我以后就別想看了!
第三個(gè)床上。在期中考的前一個(gè)星期,我在被子里看書(shū),手拿著手電筒,舉的`時(shí)候不小心把手電筒的光照在客廳看電視的爸爸身上。從此,爸爸每到十點(diǎn)都會(huì)過(guò)來(lái)查房。
這就是我與書(shū)的故事,然而,故事是講不完的。
我與書(shū)的故事作文12
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而今天,我在這里說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)的食品,餓了去啃一啃書(shū)中的內(nèi)容就飽了。
書(shū)是人類(lèi)的良師益友,是人類(lèi)的指路明燈,是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與書(shū)交好朋友,才能得到知識(shí)。
有一次,媽媽洗了衣服去上班,讓我看著點(diǎn),下了雨把衣服收起來(lái)。我答應(yīng)了媽媽?zhuān)南耄鹤寢寢尶纯次业哪芰Π。媽媽走后,我閑的沒(méi)意思,就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我正興致勃勃地看著,卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。忽然,下起了傾盆大雨,誰(shuí)知我完全地掉進(jìn)了知識(shí)的`海洋里。直到,媽媽上班回來(lái),才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你看看瑤瑤,我剛剛洗好的床單又被淋濕了,本來(lái)已經(jīng)快干了,瑤瑤,你在我上班的這段時(shí)間都干嗎了?”我委屈地說(shuō):“我在看書(shū)了。”媽媽?zhuān)骸澳阌珠_(kāi)始看你的破書(shū)了是吧?你是不是又想讓我罰你一個(gè)月不許看書(shū)是不是?”我說(shuō):“我那又不是破書(shū),再說(shuō)了,讀書(shū)其實(shí)有許多好處了,比如:提高我的寫(xiě)作能力就能提高我的語(yǔ)文成績(jī)了!……”媽媽說(shuō):“啊,瑤瑤,讀書(shū)真的有這些能力嗎?”我說(shuō):“媽媽可不是呢!”媽媽說(shuō):“那好!你看吧!”
我在書(shū)中的生活無(wú)憂無(wú)慮,似乎與每一部小說(shuō)、主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂(lè)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分。
我與書(shū)的故事作文13
書(shū),被人們認(rèn)為是“長(zhǎng)生果”,但我認(rèn)為書(shū)不僅僅是“長(zhǎng)生果”還是“海洋”!
放假后,我和爸爸一起到超市去買(mǎi)東西,經(jīng)過(guò)圖書(shū)區(qū)我被一排排花花綠綠的書(shū)吸引住了;丶視r(shí),我懇求爸爸買(mǎi)幾本書(shū),爸爸說(shuō):“只能買(mǎi)一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書(shū)店找了一個(gè)小時(shí),終于,找到了我想要讀的書(shū)《論語(yǔ)》;氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書(shū)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)呼。”的《論語(yǔ)》。
沒(méi)讀一會(huì)兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛(ài)的電視繼續(xù)讀起我買(mǎi)來(lái)的'新書(shū)。后來(lái),爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書(shū)了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書(shū),我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書(shū),我也讀……比如:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……
我還會(huì)讀一些關(guān)于寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的書(shū)。有一次,班上寫(xiě)作文時(shí),作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》,大家寫(xiě)的都是春天小魚(yú)出來(lái)了,夏天我到河里捉魚(yú),秋天水冷了,冬天小魚(yú)躲到石頭里了……可我寫(xiě)的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫(xiě)出了小河的清澈,還寫(xiě)了河里的魚(yú)啊嚇的等等動(dòng)物,最后,還寫(xiě)了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。
書(shū),可以是“長(zhǎng)生果”,更是知識(shí)的海洋。讓我們一起在知識(shí)的世界里探究真理。
我與書(shū)的故事作文14
我看的書(shū)不算多,也不算少。我家的書(shū)柜里有180幾本書(shū),有一本書(shū)是~~~拉普拉斯說(shuō):“我們知道的知識(shí)是有限的,而我們不知道的知識(shí)是無(wú)限的`!蔽矣X(jué)得這句話和有道理!
我愛(ài)看漫畫(huà),也愛(ài)看格林童話,可我最?lèi)?ài)看的是偵探類(lèi)的書(shū)。之所以我深?lèi)?ài)偵探類(lèi)的書(shū)是因?yàn)椋何沂前籽蜃,和?ài)冒險(xiǎn),有刺激感。
讀書(shū)中也有難過(guò)的事。一個(gè)星期二的晚上,我做完作業(yè),就去看書(shū)了,一進(jìn)書(shū)房,我就拿起還有一半就看完的——《名偵探柯南》這本書(shū)。我正看得人迷時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了。我以為她是來(lái)給我檢查作業(yè)的,沒(méi)想到反倒是看我在干嘛。他看見(jiàn)我在看別的書(shū),不是在看作文書(shū),就立馬從我手里把《名偵探柯南》那本書(shū)扔到了地上,一把從書(shū)柜上拿了一本我已經(jīng)看完的作文書(shū),叫我把這本書(shū)看兩邊,再說(shuō)出20篇里面作文的題目和內(nèi)容。!這不是要我死嗎?
啊!書(shū)帶個(gè)我快樂(lè),書(shū)帶給我想要的知識(shí),但書(shū)又帶給我是媽媽一句句的嘮叨!不論怎么說(shuō),書(shū)是我一生的園!我愛(ài)書(shū)!愛(ài)死你了!
我與書(shū)的故事作文15
如果你問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我的喜好是看書(shū)!
在我小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事,上了幼兒園,我學(xué)會(huì)了看圖畫(huà)書(shū),自己編故事,我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……,書(shū)本讓我覺(jué)得有趣又快樂(lè)。上了小學(xué),我學(xué)了拼音,認(rèn)得很多字,我開(kāi)始遨游在書(shū)的海洋里,如饑似渴地讀著書(shū)。
每當(dāng)我讀一本好書(shū)時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆而行。書(shū)像陽(yáng)光一樣灑滿了我的心靈。法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝,帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了成長(zhǎng)、勇敢、善良…….我最喜歡看歷史書(shū)和名人傳記,因?yàn)樗麄児奈柚遗W(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
書(shū)既是我的良師益友,又與我的喜怒哀樂(lè)緊密相連。
我這么愛(ài)看書(shū),收獲到的`知識(shí)也不少,每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞?shì)W事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí),看到他們欣賞或敬佩的目光,我總是無(wú)比自豪。
可是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷了,好幾次上課了我還舍不得放下課外書(shū),結(jié)果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí),又是冰心奶奶的“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”讓我懂得了讀書(shū)要善于選擇,否則讀書(shū)就失去了意義和價(jià)值。
假如書(shū)是天空,按我就是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo);假如書(shū)是大海,我就是在海洋里遨游的小魚(yú);假如書(shū)是森林,那我就是在森林里奔跑的小鹿。
我愛(ài)讀書(shū),它是我最好的朋友。
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