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貼春聯(lián)小學(xué)生作文400字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的貼春聯(lián)小學(xué)生作文400字5篇,歡迎大家分享。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇1
盡管寒假比暑假少了一個(gè)多月,但是寒假中有我最喜歡的節(jié)日——春節(jié),因而讓寒假變得非?鞓(lè)。 眼見(jiàn)著日歷一天一天被人撕下,我在心里默念著:“快了,快了,新年快到了!”不知為什么,每到過(guò)年時(shí),我的心情總是無(wú)比愉悅。
場(chǎng)景一:貼春聯(lián)
臘月二十九,媽媽在廚房里燒菜,我和親愛(ài)的爸爸在客廳里準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我們先拿了三幅春聯(lián),打算在大門、我和爸媽的.房門上各貼一副春聯(lián)。爸爸說(shuō)貼春聯(lián)最重要的是分清上聯(lián)和下聯(lián)以及貼的位置。當(dāng)我想在大門上貼“綠竹別其三分景 、紅梅正報(bào)萬(wàn)家春” 這幅春聯(lián)時(shí)我犯愁了:“哪張貼在左面?哪張貼在右面呢?”爸爸告訴我說(shuō):“通常最后一個(gè)字是仄聲,就是上聯(lián)。最后一個(gè)字是平聲,就是下聯(lián)。仄聲即平時(shí)說(shuō)的三聲、四聲。平聲即平時(shí)說(shuō)的一聲、二聲。上聯(lián)貼在進(jìn)門右邊,下聯(lián)貼在左邊!痹瓉(lái)如此,“綠竹別其三分景 ”這張應(yīng)該是上聯(lián)貼在大門的右邊,“紅梅正報(bào)萬(wàn)家春”這是下聯(lián)應(yīng)該貼在大門的左邊,最后我貼上橫批“春回大地”,看著門上自己貼的“杰作”,我和爸爸都開(kāi)心地笑了。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇2
大年三十的早晨,吃完早飯,我們一家人去買春聯(lián),春聯(lián)的`上聯(lián)是“天增日月人增壽”,下聯(lián)是“春滿乾坤福滿門”,福字是我媽媽的公司里發(fā)的,我們買完春聯(lián)就回去了;氐郊,爸爸往鍋里放入面,然后再倒入水,熱了一下,我疑惑不解的問(wèn)爸爸:“爸爸,你在干什么?爸爸笑著說(shuō):“我在做糨糊!弊鐾曛,我們就去貼對(duì)聯(lián),先把那一副大的春聯(lián)貼到大門兩旁,我們先把四個(gè)角貼上,然后,再把春聯(lián)鋪平,這樣就貼好了。我們又在大門上貼上兩個(gè)“!弊,“!弊忠彩窍荣N四個(gè)角,然后鋪平。我們又到后面的車庫(kù)里去貼“!弊,發(fā)現(xiàn)糨糊不夠了,爸爸又做了一些,當(dāng)我們回去貼的時(shí)候,其中一個(gè)車間門上的“!弊忠呀(jīng)掉下來(lái)了,我們又重新把它貼好,終于大功告成了。這時(shí),我問(wèn)媽媽:“我們?yōu)槭裁床蛔约簩?xiě)對(duì)聯(lián)呢?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)閺S里沒(méi)毛筆呀!
我盼望著明年的春節(jié),我和爸爸不僅自己貼對(duì)聯(lián),還一定要自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
我覺(jué)得這次貼春聯(lián)非常有意義,今天上午我真高興啊!
貼春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇3
大年三十下午,媽媽買回家一副春聯(lián),我拿起來(lái)一看,喲!這幅春聯(lián)金光燦燦,很有氣派。我迫不及待地讀了起來(lái):人順家順百業(yè)順,福多財(cái)多喜樂(lè)多,橫批是“五福臨門”。我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“今天就由我來(lái)把它貼上去吧!媽媽高興地答應(yīng)了。
我把春聯(lián)拿到大門口,又找來(lái)了一瓶漿糊,爸爸協(xié)助我搬來(lái)了小桌子和登高梯,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我開(kāi)始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)反過(guò)來(lái)放在桌子上,打開(kāi)漿糊 瓶,用事先準(zhǔn)備好的小刷子在漿糊瓶?jī)?nèi)攪動(dòng)了一下,隨后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷了起來(lái)。也許是蘸得漿糊過(guò)多的緣故,也許是我沒(méi)把漿糊抹均勻,春聯(lián)好像不 聽(tīng)我使喚,怎么也貼不好。媽媽看到后,拿起另外一張春聯(lián),一邊做一邊對(duì)我說(shuō):“漿糊不能抹得太多,而且一定要均勻,不然貼上去的春聯(lián)會(huì)不平整。貼上去的時(shí) 候一定要左右多看看,不然會(huì)貼斜了!弊詈,在媽媽的幫助下,我們一起把這幅春聯(lián)貼在了大門的兩側(cè)。
看著這幅包含著美好祝愿的'春聯(lián),我的心里美滋滋的,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做任何事情細(xì)心是最重要的呀!
貼春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇4
春節(jié)到了,又要貼對(duì)聯(lián)了,大家一起貼對(duì)聯(lián),今天,我們一起貼對(duì)聯(lián)。我看見(jiàn)爸爸他們貼對(duì)聯(lián)好像很好玩,于是我也吵著要貼。爸爸對(duì)我說(shuō):“貼對(duì)聯(lián)要貼正的,而且都是大人來(lái)貼,小孩子貼什么?”
這時(shí),我看見(jiàn)爸爸把福貼反,我說(shuō):“爸爸,福貼反了!”爸爸說(shuō):“福倒過(guò)來(lái)代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學(xué)到新知識(shí)了!辈⑶,我還知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來(lái)區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊這些知識(shí)。我高興極了!
這時(shí),外面的爆竹聲接二連三的響了起來(lái),可是,我卻不覺(jué)得難聽(tīng),可能是學(xué)到了新知識(shí)的喜悅勝過(guò)了難聽(tīng)的爆竹聲吧。所以才不會(huì)覺(jué)得難聽(tīng)吧。
看著紅紅的春聯(lián),聽(tīng)著‘好聽(tīng)’的`爆竹聲,心里想著學(xué)到新知識(shí)的樂(lè)滋滋的喜悅。
時(shí)間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會(huì)兒,也是美好的,讓我回味無(wú)窮啊!
因?yàn)橐荒曛挥幸淮蔚男履赀@種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的啊!
貼春聯(lián)小學(xué)生作文400字 篇5
春節(jié)已經(jīng)到了,這本是輕松的一天,可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情,那就是貼春聯(lián)。春來(lái)時(shí)我國(guó)傳統(tǒng)文化之一,古時(shí)候,人們通常把春聯(lián)叫成桃符,過(guò)了好一段歷史,才從當(dāng)代的桃符變成如今的春聯(lián)。
1月22日早上,也就是春節(jié)的早上,我早早的'就起來(lái)了,由于爸爸在昨天晚上吃飯的時(shí)候,對(duì)我說(shuō)今天要貼春聯(lián),要我一起幫他的忙,我興奮極了,由于我從出生到現(xiàn)在,還沒(méi)有貼過(guò)春聯(lián)呢,今天我可要大顯身手了。
經(jīng)過(guò)幾番準(zhǔn)備,馬上要貼春聯(lián)了,課最后還是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有漿糊,心想這下可慘了,爺爺立刻拿出面和水,把他們放在鍋里一起燒,燒開(kāi)后又?jǐn)嚢,做了好久,終于做成了漿糊,開(kāi)始貼春聯(lián)了,爸爸拿著一張大大的“!白,我原以為會(huì)正著貼,可爸爸卻把”!暗惯^(guò)來(lái)貼,這可就怪了,媽媽在旁邊幫著刷漿糊,爸爸貼春聯(lián),我只好跑來(lái)跑去遞春聯(lián)。
全家總動(dòng)員,可我卻不能自己貼春聯(lián),這是我感到非常傷心,爸爸看出了我的心思,于是拿出一幅小春聯(lián)讓我貼,一下子我頭上的陰云就消失了,又想沒(méi)有刷子怎么辦,就找來(lái)一個(gè)小木棍充當(dāng)刷子,經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,我就開(kāi)始了,我先把春聯(lián)的反面涂上了漿糊,然后貼在門上就大功告成了。
瞧著我心愛(ài)的作品,雖然不是那么的完美和工整,但這也是我自己動(dòng)手做出來(lái)的呀!做事只要勇敢地去做,就算不好看,可卻在心里深深地留下了印象。
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