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我的消防安全征文

時(shí)間:2022-10-21 09:13:14 征文范文 我要投稿

我的消防安全征文范文(精選10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到征文,大家肯定都不陌生吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的消防安全征文范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的消防安全征文范文(精選10篇)

  我的消防安全征文1

  消防安全同學(xué)們,你可不要忽視消防安全哦!為什么?聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!火是無(wú)情的,你如果招惹了它們,那么你如掉進(jìn)地獄一樣,活活地被它燒死。那時(shí)侯,你再怎么后悔都沒(méi)有用了。

  為了讓危險(xiǎn)消失在萌芽狀態(tài),我教你們?nèi)粘I钪袔渍蟹阑鸬姆椒ǎ?/p>

  1、在睡覺(jué)前,檢查所有的電源都關(guān)閉沒(méi)有。

  2、開(kāi)電器不能開(kāi)得太久,不然的話(huà),機(jī)器不停地運(yùn)轉(zhuǎn),那種熱量接受不了,機(jī)器就會(huì)爆炸。

  3、在自己的手或者別人的手非常濕時(shí),千萬(wàn)要記住不能開(kāi)電源,這不但對(duì)自己有害,還會(huì)引起火災(zāi)發(fā)生。

  如果這些措施都做好了,就沒(méi)有問(wèn)題了。天災(zāi)人禍總是不期而遇的。如果不幸發(fā)生了火災(zāi),你不要驚慌失措,六神無(wú)主,要鎮(zhèn)定自如,保持清醒的頭腦,想想辦法。把一塊打濕了的毛巾捂住鼻子。然后,撥打119,說(shuō)清楚火災(zāi)程度,為什么發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)的具體位置。再迅速跑到出口,摸摸門(mén)把手,如果把手是非常燙的,那就證明外面也有火,而且火勢(shì)非常大。這時(shí)候你可以跑到陽(yáng)臺(tái)上,大聲呼喊救命,并用最快的速度把門(mén)、窗戶(hù)關(guān)上,堵住煙,防止火蔓延過(guò)來(lái)。如果火堵住了,煙沒(méi)有堵住,那么你應(yīng)該趴在地上,因?yàn)闊熗巷h,熏不到你,否則,你也會(huì)被煙嗆死。

  這時(shí)候,如果消防隊(duì)來(lái)了,你應(yīng)該拿旁邊的醒目的物體引起他們的`注意,并按照他們的指揮去做。當(dāng)然,你還要注意,有沒(méi)有快要倒塌下來(lái)的地方,一定要避開(kāi)這些危險(xiǎn)的地方。同學(xué)們,你可知道,火災(zāi)發(fā)生的頻率很多。美國(guó)“9.11”事件,造成了多少人流連失所,妻離子散。雖然過(guò)去了好幾年,那種凄慘的情景時(shí)時(shí)銘刻在我的胸膛里,揮之不去。中國(guó)的大興安嶺火災(zāi),燒掉了多少樹(shù)林,藥材。給我們國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失……所以我們要從小做起,預(yù)防為主,時(shí)時(shí)牢記消防知識(shí),珍惜生命,從我做起。

  我的消防安全征文2

  “嗚……嗚……”消防演練的警報(bào)拉響了。

  我走到二樓,看見(jiàn)濃濃的黑煙升上來(lái),嗆得我直咳嗽。我想:“糟啦!上次是白煙,這次是黑煙,到了一樓怎么看得見(jiàn)?”到了一樓,我跟著前面的章舒涵,穿過(guò)滾滾黑煙,到了平地,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的嘴邊黑黑的,像長(zhǎng)了胡子。

  就在同學(xué)們忙著擦“胡子”時(shí),張老師說(shuō):“誰(shuí)的鼻子、嘴邊最黑,誰(shuí)就身亡了!”我們停下手中的活,似乎同時(shí)看向了施景皓,他的“胡子”最多了!我們大家被他的樣子逗得上氣不接下氣。

  回到教室,大家紛紛議論這件事,我對(duì)同桌的.同學(xué)說(shuō):“我再也不要參加消防演練了,我的綠毛巾變成黑毛巾啦!”

  通過(guò)消防演練,我知道了當(dāng)真正大火燒起來(lái)時(shí),怎樣逃生。所以,演練還是有用處的,嘻嘻……

  我的消防安全征文3

  星期三上午,我們學(xué)校舉行了消防演練。

  剛一下課,消防演練就開(kāi)始了。我們飛快地在教室門(mén)口排好隊(duì)伍,走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子,有的緊緊地捏著鼻子,有的緊張得叫了起來(lái),冒煙了!冒煙了!我也緊張的心怦怦跳。我們?cè)酵伦,越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒,“臭氣撲鼻”,熏的我差一點(diǎn)兒吐了,我趕緊捂上鼻子。煙越來(lái)越大,我的眼睛也被熏得酸溜溜的,睜不開(kāi)。我一邊捂上眼睛,一邊對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“煙太大了,快捂上眼睛!”旁邊的同學(xué)也跟著我捂上了眼睛。

  眼睛被自己捂上了,我只能學(xué)著盲人的樣子,一步一步慢慢地走下樓梯。

  煙小一點(diǎn)兒,我拿開(kāi)捂著眼的.手,跑到小操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì)兒,煙終于散開(kāi)了,我們又回到了教室。我想:這一次消防演練,我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練,這樣要是真的出現(xiàn)火災(zāi),我就不會(huì)慌里慌張了。

  我的消防安全征文4

  古人云:“水能載舟,亦能覆舟!”我認(rèn)為火也是如此。若預(yù)防不當(dāng),它將是人們的奪命殺手。

  ——題記

  自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后,火,便成為我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它不僅是帶給我們光和熱的愛(ài)心使者,它更是我們祖先戰(zhàn)勝自然,改造自然的親密伙伴!因?yàn)樗,我們無(wú)需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光;因?yàn)樗,我們無(wú)需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友!我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的進(jìn)步需要它的“關(guān)照”!

  然而,火,又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類(lèi)對(duì)于它的信任而放松對(duì)火的警惕的特性,它就趁虛而入,隨時(shí)讓火苗極速蔓延,如饕餮一般吞噬著周?chē)囊磺,吞噬著毫無(wú)防備意識(shí)的人們。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),單2005年一年,因火災(zāi)而死亡的人數(shù)竟高達(dá)二百四十九萬(wàn)六千余人。這是何等龐大的數(shù)字!觸目驚心哪!

  如今,我們還有多少人在烈焰的“焚情”中,無(wú)聲無(wú)息地被燒為灰燼。只是瞬息,火舌舔著你的衣襟,你連喊“救命”的時(shí)間都沒(méi)有,便悄然消失于這個(gè)世界。這不是夸張,這是血的事實(shí)!

  一場(chǎng)場(chǎng)烈火,一遭遭慘劇,不得不引起我們對(duì)火的警惕,人類(lèi)借助火神戰(zhàn)勝了黑暗,我們同樣也得打起十二分的精神提防火的.惡魔。有多少事故是因?yàn)槲覀儾恢匾曄浪。我們本不愿意拿生命開(kāi)玩笑,卻因?yàn)槲覀冏陨淼氖韬觯罱K葬身火海,留下終身遺憾。如果我們能不那么大意,如果我們能學(xué)會(huì)自救,也許結(jié)局就不會(huì)這么慘痛了。

  “星星之火可以燎原”!當(dāng)火焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生命面對(duì)死亡時(shí),我們能做的,除了悲傷焦慮,除了束手無(wú)策,除了默默祈禱,我們還能做點(diǎn)什么呢?學(xué)會(huì)自救吧!

  記。寒(dāng)你被困在火場(chǎng)之中,不要慌張,先找來(lái)一條毛巾,用水打濕,然后捂住口鼻。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候人不是被火燒灼而死,而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭(zhēng)取更多的逃生時(shí)間。其次,必須大聲呼救,在救援人員還未到達(dá)時(shí),自己尋找出路。這時(shí),切忌乘坐電梯,因?yàn)殡娞菀矔?huì)因火的攻勢(shì)而罷工。

  火情緊急,我們應(yīng)該人人自警!消防安全,關(guān)乎社會(huì)安危!增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí),不再讓跳動(dòng)的火苗成為我們?nèi)祟?lèi)的奪命殺手!

  我的消防安全征文5

  從小,我就看了很多關(guān)于消防隊(duì)員勇敢救人的電影,心里對(duì)這些可愛(ài)的人充滿(mǎn)了敬意。今天,我們的小記者一行來(lái)到宜江區(qū)消防隊(duì)參加“小消防員”體驗(yàn)活動(dòng)。我的心是激動(dòng)的,充滿(mǎn)了未知和期待!

  消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來(lái)到車(chē)庫(kù)。車(chē)庫(kù)里一排冷紅色的消防車(chē)立刻照亮了我的眼睛。我忍不住用手碰了碰它們。消防隊(duì)員的叔叔打開(kāi)車(chē)門(mén),介紹了車(chē)上配備的各種消防設(shè)備。原來(lái)的消防車(chē)也分為很多種,包括水箱消防車(chē)、泡沫消防車(chē)、梯子消防車(chē),他告訴我們,消防員穿不同顏色的衣服也代表不同的職責(zé)。指揮官穿著黑色制服。當(dāng)他處于危險(xiǎn)中時(shí),胸部報(bào)警器會(huì)發(fā)出尖銳的聲音和紅燈。他們戴著重型頭盔,脖子后面穿著防火布,頭盔前面戴著護(hù)目鏡,以確保他不會(huì)被火灼傷。相反,救援服正好相反。頭盔和衣服很輕,更容易搜索和救援。聽(tīng)了這話(huà),我突然意識(shí)到。消防隊(duì)員叔叔還向我們展示了;水炮這種水炮可以噴射三種水噴霧。第一種是明水噴霧,第二種是噴霧,第三種是直流噴霧。

  之后,大家一起來(lái)到廣場(chǎng),消防員的叔叔為大家演示了梯子救援。我看到兩名消防隊(duì)員合作架設(shè)梯子。遲早,他們中的一個(gè)人會(huì)從梯子上迅速爬上三樓。我被眼前的情景驚呆了。速度太驚人了,我只在電影里看到過(guò)!今天,它打開(kāi)了我的眼睛!消防隊(duì)員的叔叔告訴我們,救人是分秒必爭(zhēng)的事,沒(méi)有任何猶豫的余地。

  最后,我們來(lái)到了設(shè)備庫(kù)。各類(lèi)消防器材分類(lèi)存放在器材庫(kù)內(nèi)。小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面具。每個(gè)人都想嘗試。當(dāng)我戴上引擎蓋一會(huì)兒,我感覺(jué)我要呼吸了,但是有一股刺鼻的氣味。真不舒服!當(dāng)消防員沖進(jìn)火海滅火時(shí),我在想,穿這么長(zhǎng)時(shí)間厚重的防火服對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么不舒服。∠氲竭@里,我對(duì)他們的尊敬增加了一點(diǎn)!

  通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了很多關(guān)于消防的知識(shí),感受到了消防員叔叔們的`辛勤工作和奉獻(xiàn)精神。正因?yàn)樗麄儾慌驴?舍己救人,才避免了無(wú)數(shù)無(wú)情的水災(zāi)和火災(zāi),保護(hù)了數(shù)百萬(wàn)家庭的安全。他們是我心目中最可愛(ài)的人!

  我還將把這次學(xué)到的知識(shí)傳播給更多的人,讓更多的人了解消防知識(shí)。在學(xué)習(xí)保護(hù)自己的同時(shí),我們也可以幫助別人,這樣我們就可以遠(yuǎn)離傷害和危險(xiǎn)!

  我的消防安全征文6

  火是人類(lèi)不可缺少的。它無(wú)私地為人們帶來(lái)必要的光和熱?梢哉f(shuō),它是人類(lèi)的好朋友。然而,如果我們對(duì)火缺乏警惕,頑皮的火焰就會(huì)繼續(xù)蔓延,從而吞噬人類(lèi)的生命。

  火災(zāi)非常危險(xiǎn)。只要你放松一點(diǎn),它就會(huì)一直威脅你的生命。現(xiàn)在,我不知道有多少人在大火中默默地死去。不管他們?cè)趺磼暝,叫喊都無(wú)濟(jì)于事。因此,我認(rèn)為消防安全非常重要。如今,許多人認(rèn)為這無(wú)關(guān)緊要。多危險(xiǎn)!事實(shí)上,知道如何從火災(zāi)中逃生是非常重要的`。如果你掌握了正確的方法,你可能一輩子都不會(huì)后悔。

  由于氣體爆炸、線(xiàn)路故障等原因發(fā)生火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。然而,如果這些人知道消防安全,結(jié)果可能不會(huì)是這樣。當(dāng)你被困在火中時(shí),你最好用濕毛巾捂住嘴和鼻子。因?yàn)樵诨馂?zāi)中,很多人不是被燒死的,而是被煙熏死的。用濕毛巾捂住口鼻可以有效地防止吸煙。你必須明白火警電話(huà)是119。此時(shí),你應(yīng)該立即呼叫消防隊(duì)尋求幫助。你應(yīng)該在救護(hù)人員到達(dá)火場(chǎng)之前找到自己的出路。如果門(mén)把手著火了,你就不能出門(mén)。你可以從窗戶(hù)出去。如果你住在三樓以上,不要盲目地跳。如果你能在三樓下面的窗框上系上一根長(zhǎng)繩子或撕下一張長(zhǎng)床單,然后平穩(wěn)地爬下去,安全地脫離危險(xiǎn)。

  然而,即使你安全獲救,你也會(huì)遭受巨大的財(cái)產(chǎn)損失,因此最好的辦法是;避免火災(zāi),當(dāng)心火災(zāi)!人生只有一次。它是如此珍貴和脆弱。了解一些消防知識(shí)可以讓你的生活更快樂(lè)、更幸福、更完美!

  我的消防安全征文7

  每年我們身邊都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)起火災(zāi)事故,因此我們失去了很多小伙伴,叔叔,阿姨,爺爺、奶奶們等;馂(zāi)是讓人痛心的。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生,讓人們措手不及。

  火災(zāi)是無(wú)情的。它奪取了多少人的性命,它讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎,讓原本可以坐在教室里好好學(xué)習(xí)的孩子失去了溫暖的家,一切的損失都讓人異常的痛苦。

  火災(zāi)是無(wú)情的。它吞噬了巨大財(cái)產(chǎn),讓多少單位損失慘中,甚至面臨著資金無(wú)法周轉(zhuǎn)的地步,讓多少先進(jìn)的設(shè)備一下子變成了廢品,一切的轉(zhuǎn)變都讓人惋惜。

  火災(zāi)是無(wú)情的。它讓多少青山化為廢墟,讓多少樹(shù)木變?yōu)槟咎,讓多少稀有植被就此絕種。

  一切的一切都是我們的`不小心引起的。就如有的是我們?cè)诩依稂c(diǎn)蚊香,點(diǎn)火引起的;有的是因?yàn)槲覀儧](méi)有注意安全用電,導(dǎo)致電線(xiàn)短路從而發(fā)生火災(zāi);有的是因?yàn)樵谏缴嫌没穑瑳](méi)有熄滅火源而引發(fā)的;有的是人為故意重火的......

  無(wú)論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的,我們都不能讓它發(fā)生,應(yīng)該防止。從身邊的每一個(gè)小心做起,注意防火,安全用電。讓我們一起呼吁:“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。”

  我的消防安全征文8

  叮鈴鈴,上課了。今天楊啟航、葉臨風(fēng)、何易知給大家上少先隊(duì)課,他們的主題是——消防小安全員。

  楊啟航先給我們介紹了一起重大火災(zāi),這起火災(zāi)發(fā)生在蘭州一個(gè)大商場(chǎng)里,據(jù)統(tǒng)計(jì)損失高達(dá)五千萬(wàn)元人民幣。我想:大火無(wú)情,火災(zāi)真的好可怕呀!

  怎樣能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?葉臨風(fēng)說(shuō)了一些有效的防御措施,如:經(jīng)常檢查電線(xiàn)以防短路;不能在床上吸煙;在進(jìn)門(mén)處顯眼的地方貼一張?zhí)由鷪D等等。接著他又問(wèn)道:“電器著火了,怎么辦?”同學(xué)們積極舉手發(fā)言,有的同學(xué)說(shuō):“可以用水滅火。”葉臨風(fēng)糾正道:“電器著火時(shí),千萬(wàn)別用水滅火,會(huì)導(dǎo)電或引起爆炸,應(yīng)該先斷電源,然后再用沙土或?qū)S玫臏缁鹌鳒缁!迸!原?lái)不

  如果生活中遇到火災(zāi),我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)自己呢?火場(chǎng)中的濃煙是最致命的殺手,想要沖出濃煙區(qū),要尋找濕毛巾捂住口鼻,防止?jié)鉄熚牒粑,并沿著安全通道緩慢爬行,如果火?shì)太大,在房間里要用濕布塞住門(mén)縫,阻止?jié)鉄熯M(jìn)入,如有窗口,要甩鮮艷的.衣物至窗外,呼救。

  上了這節(jié)隊(duì)課,我們懂得了火災(zāi)的預(yù)防和逃生的知識(shí),增強(qiáng)了大家的自我保護(hù)意識(shí)。哈哈,我們都可做“消防小小安全員”啦!

  我的消防安全征文9

  今天,第六節(jié)課下課后,就是我們?nèi)f分期待的大課間了。你問(wèn)我期待什么,我現(xiàn)在可不能告訴你!

  我們拿上了有水的'布,捂住口鼻,便不快不慢的走到操場(chǎng)。你說(shuō)是消防演習(xí),對(duì)了!可是你只答對(duì)了一半。因?yàn)槲覀兒竺孢有滅火表演看呢。

  我忽然看見(jiàn)一股濃煙。李童便故意說(shuō):“著火了!著火了!”其實(shí)并沒(méi)有著火,只是要開(kāi)始滅火表演了。我看見(jiàn)一個(gè)消防員拿著放水的管子,“水大軍”立刻撲向“火大軍”。眼看“火大軍”就要被撲滅了,于是就立刻反抗,可是一切都是徒勞,立刻“水大軍”一舉殲滅了“火大軍”!

  啊,這真是一場(chǎng)精彩的表演!

  我的消防安全征文10

  今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候,我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽(tīng)說(shuō)一、二、四、五年級(jí)還要放煙霧彈呢!老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,忽然,我們聽(tīng)見(jiàn)了警報(bào)聲,我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰往樓下跑,樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道,讓我們先走,我們跑到樓下的操場(chǎng)后,開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),給劉校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),一、二、三、五六年級(jí)的人數(shù)都到齊了,到了四年級(jí),那名同學(xué)報(bào)告者說(shuō):“有兩位教師,四名同學(xué)不知什么原因,未下樓,請(qǐng)求支援!”

  劉校長(zhǎng)聽(tīng)后,對(duì)楊校長(zhǎng)說(shuō):“有兩位教師,四名同學(xué)不知什么原因,未下樓,請(qǐng)求支援!”楊校長(zhǎng)聽(tīng)后,跟特勤一中隊(duì)消防人員進(jìn)行了童話(huà),消防車(chē)立即的`趕來(lái)了,天梯車(chē)救了那幾個(gè)孩子,噴水車(chē)朝有煙霧的地方噴水,煙霧消散了,同學(xué)們也得救了,然后,有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。

  就這樣,一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了。

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