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學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-10-19 09:35:46 檢討書(shū) 我要投稿
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學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)范文(精選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)范文(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)范文(精選9篇)

  學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xx,我感覺(jué)非常的吃力,這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好,我感覺(jué)非常的吃力,高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的,我不能再這樣消耗自己的時(shí)間了,作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這次帶手機(jī)來(lái)學(xué)校我已經(jīng)嚴(yán)重的違反了這一點(diǎn),您平時(shí)也是一再的強(qiáng)調(diào)過(guò)我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,但是現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)還是做的不好,我忽視了您的叮囑,沒(méi)有做好自己分內(nèi)的事情,我知道這是我的責(zé)任,我不能再繼續(xù)這么消耗下去了,帶手機(jī)來(lái)學(xué)校本來(lái)就已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí),應(yīng)該反省自己。

  作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該端正好態(tài)度,我不應(yīng)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,作為一名高中學(xué)生這一點(diǎn)是一定的,這不是我應(yīng)該對(duì)自己有的判斷,作為一名高中學(xué)生我能夠深刻的意識(shí)到這一點(diǎn)的,這次帶手機(jī)來(lái)是因?yàn)樯现芑丶业臅r(shí)候一直在家里玩手機(jī),我真的感覺(jué)非常的不好,這一點(diǎn)是我做的不好,以后一定要做好自己分內(nèi)的職責(zé),我不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,當(dāng)時(shí)確實(shí)是我做的不夠好,我應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)才是,作為一名學(xué)生我還有很多需要加強(qiáng)的地方,現(xiàn)在我深刻的明白了這一點(diǎn),由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己,在來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就抱著僥幸的心理,帶上了手機(jī),我真的感覺(jué)非常的難受,以后我一定不會(huì)再帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,真的感覺(jué)非常不好,影響形象,畢竟這個(gè)問(wèn)題您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了,我居然這次還是把手機(jī)帶到了學(xué)校,我現(xiàn)在一直都在認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé),我不應(yīng)把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。

  而且這次我是在上課的時(shí)候把手機(jī)拿了出來(lái)我真的.感覺(jué)非常的不好,這嚴(yán)重的影響到了,班級(jí)的形象,我作為班級(jí)的一員,一定要對(duì)自己的各個(gè)方面有最客觀(guān)的態(tài)度,一切都是以學(xué)習(xí)為重,這一點(diǎn)是我不應(yīng)該要去做好的,這次是我不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,我真的應(yīng)該認(rèn)真的去反省一下,我現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力非常的大,也有非常多的事情是我的應(yīng)該去調(diào)整好的,高中階段的學(xué)習(xí)是比較重要,我現(xiàn)在的主要精力應(yīng)該是學(xué)習(xí)才對(duì),帶手機(jī)來(lái)學(xué)校我真的感覺(jué)非常的不好,以后再也不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,我也一定會(huì)做好思想準(zhǔn)備,我也會(huì)把手機(jī)上交,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)深刻的明白這一點(diǎn),以后我會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我們學(xué)校禁止學(xué)生私自帶手機(jī)到學(xué)校。并且?guī)椭硕家呀?jīng)傳達(dá)到每個(gè)人。我也知道,我因?yàn)橛行┴澩,就偷偷的把手機(jī)藏在口袋中,帶進(jìn)學(xué)校,一開(kāi)始我還認(rèn)為自己能夠堅(jiān)持住,不玩手機(jī)。因?yàn)槭謾C(jī)在身上,就使得我始終想玩。

  對(duì)于手機(jī)的壞處,老師已經(jīng)不止一次的說(shuō)過(guò),更是坦然的告誡我們,明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī),就是擔(dān)心我們自己管不住自己,我發(fā)現(xiàn)老師是對(duì)的,一開(kāi)始我還認(rèn)為自己的意志力還是不錯(cuò)的能夠堅(jiān)持住。可是正真到來(lái)的時(shí)候,想要玩游戲的強(qiáng)烈沖動(dòng),讓我不得不為之臣服于手機(jī)。上課都非常想玩,但是因?yàn)椴桓疫`背上課的紀(jì)律,我并沒(méi)有去玩,而是在課后玩。

  課后玩也被老師抓住了,坐在窗戶(hù)邊的我輕易的就因?yàn)橐浑p耳機(jī)暴露了我?guī)謾C(jī)的情況,被老師當(dāng)眾揪住小辮子,我百口莫辯,因?yàn)檫@是事實(shí),之后就進(jìn)入辦公室了,以前沒(méi)有任何害怕,但是經(jīng)過(guò)了這次非常懼怕辦公室,因?yàn)樵疽粋(gè)在老師面前表現(xiàn)好的學(xué)生偷偷帶手機(jī)到學(xué)生,讓老師失望,同時(shí)知道老師恨我不爭(zhēng)氣。

  對(duì)不起,我不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,明明老師每周都會(huì)強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)帶手機(jī),但是我還是忍不住帶手機(jī)在身上,我自己的貪玩,讓我上課都不得安生,都是我犯了大錯(cuò),此后我會(huì)好好改正,重新開(kāi)始,老師已經(jīng)原諒我這次帶手機(jī)的事情,我也不敢在帶在身上了,我保證今后上課一定把手機(jī)放在家中,不會(huì)呆在身上。

  而且這次帶手機(jī)我爸媽也知道了,回到集中我的手機(jī)一定會(huì)被收繳,爸媽對(duì)我雖然寵溺。但是也非常反對(duì)我犯錯(cuò),我爸媽對(duì)的將會(huì)更加嚴(yán)格,以后我就沒(méi)有多少時(shí)間玩了,因?yàn)榘謰尣粫?huì)在給我手機(jī),會(huì)給我加重更多的任務(wù),讓我有更多的學(xué)習(xí)。

  哎一失足,成千古恨,不下心就被爸媽抓住了我的辮子,以后我就只好乖乖聽(tīng)話(huà)的,不得不為此負(fù)擔(dān)任務(wù)。我也想明白了我將認(rèn)真負(fù)責(zé)任務(wù),完成我的.學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),不會(huì)帶手機(jī),上學(xué)期間就認(rèn)真學(xué)習(xí),只希望老師不要在我爸媽聯(lián)系的時(shí)候放我一馬,不然我真的太慘了,我一定聽(tīng)話(huà),如果老師不相信,可以叫學(xué)校的同學(xué)們來(lái)監(jiān)督我,不相信我一個(gè)人,還不相信整個(gè)班級(jí)的同學(xué)嗎,同學(xué)們一定會(huì)聽(tīng)老師的,我也會(huì)聽(tīng)的,任何時(shí)候都不會(huì)在學(xué)校里面玩手機(jī)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,對(duì)于自己今天的行為,感到非常難受,因?yàn)槭謾C(jī)是不能帶到學(xué)校的,我這種情況非常的不好,現(xiàn)在想了想還是蠻自責(zé),過(guò)去一段時(shí)間以來(lái),我總是沒(méi)有考慮到這些,作為一名高中學(xué)生,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,學(xué)習(xí)是自己的事情,我卻總是那么不在意,現(xiàn)在高中階段的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,一個(gè)學(xué)期馬上又過(guò)去,我現(xiàn)在要消耗時(shí)間,是非常不對(duì)的,而且我把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),是違反了學(xué)校相關(guān)規(guī)定的。

  有些事情真的是做的不夠好,因?yàn)閷W(xué)生就應(yīng)該要學(xué)生的樣子,我真的去是一種非常不好的行為,在這樣的狀態(tài)下面,真的是非常有影響,現(xiàn)在我也不希望這樣持續(xù)下去,有些東西真的還是要做的比較認(rèn)真一點(diǎn),這也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任,今天我也非常難受,手機(jī)被您沒(méi)收了,但是我知道這是應(yīng)該的,因?yàn)樵趯W(xué)校本身就不允許玩手機(jī),我偷偷的把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),當(dāng)時(shí)就是抱著一種僥幸的心理,沒(méi)想到自己這種想法影響這么不好,全班就我一個(gè)人帶手機(jī),今天檢查的時(shí)候我也是非常羞愧,這是一種墮落,更加是對(duì)學(xué)習(xí)生活的一種負(fù)責(zé)任,考慮到這些我也非常不好意思,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候就應(yīng)該要給自己多一點(diǎn)限制自律是一種非常重要的東西。

  通過(guò)今天這件事情,我也意識(shí)到了自己的行為非常不好,我也一定會(huì)糾正好這種行為,以后肯定不能再這樣下去了,非常耽誤時(shí)間,耽誤學(xué)習(xí),我就是在上次回到家里的時(shí)候,把手機(jī)帶了過(guò)來(lái),雖然現(xiàn)在才過(guò)去幾天時(shí)間,但是這幾天以來(lái)浪費(fèi)了很多時(shí)間,我也沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于手機(jī),有些時(shí)候在上課的時(shí)候也在玩,我不知道這種行為給自己帶來(lái)這么大的變化,影響也是非常深刻的,但是這樣的影響都是負(fù)面的.,對(duì)自己確實(shí)沒(méi)有什么好處,我不希望再這樣持續(xù)下去,要有一定的自律,真的是非常自責(zé),事情過(guò)去了,可我依然非常難受,也很羞愧,給班級(jí)帶來(lái)了一些不好的影響,讓同學(xué)們看到的這么不好的一面,作為一名高中學(xué)生,應(yīng)該自律一點(diǎn),要讓自己處在一個(gè)好的環(huán)境下面,學(xué)習(xí)氛圍是非常的重要,我以后再也不會(huì)這樣下去了,再也不把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉沒(méi)能聽(tīng)從您的教導(dǎo),在學(xué)校、老師都這樣嚴(yán)格的要求下,我依然偷將不應(yīng)該帶進(jìn)校園的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校!這不僅給老師帶來(lái)了很多的麻煩,也給我的學(xué)習(xí),以及班級(jí)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響!對(duì)此我真的悔不當(dāng)初。

  回顧的這次的情況,作為一名學(xué)生,盡管才是一名xx歲的xx生但的我卻已經(jīng)深深的.依賴(lài)上了手機(jī)的生活。在當(dāng)初來(lái)到校園,聽(tīng)到校園中禁止使用手機(jī)的消息的時(shí)候,我真的是非常的驚慌!在此之前,手機(jī)一直都是我在生活中必不可缺的東西,無(wú)論是對(duì)于父母,還是對(duì)于我,我根本沒(méi)有想象過(guò)失去手機(jī)的生活。但最終,我還是遵守了學(xué)校的規(guī)定,將手機(jī)放在家里。

  但很快,我就發(fā)現(xiàn)自己管理不住自己了!我曾以為,也許在自己的意志下能能夠不被手機(jī)所誘惑,一段時(shí)間內(nèi)不用手機(jī)也不會(huì)造成什么大影響!但盡管這么去想,但我卻沒(méi)有認(rèn)真的去執(zhí)行,沒(méi)有去做到!這導(dǎo)致我越來(lái)越控制不住自己想要手機(jī)的欲望,最終,犯下了這樣的錯(cuò)誤!

  如今,在冷靜下來(lái)后再反洗這個(gè)情況,我真的感到無(wú)比的慚愧。作為一學(xué)生,我不能?chē)?yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定,甚至連對(duì)自我的管理和控制都不能做好!明明已經(jīng)答應(yīng)了的要放開(kāi)手機(jī),但在最后,還是受不住手機(jī)的誘惑,犯下了這樣的錯(cuò)誤!對(duì)此,我真的是非常的慚愧!

  如今,再一次對(duì)自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題進(jìn)行反省,并充分的認(rèn)識(shí)到了自己在行為上的錯(cuò)誤!作為一名學(xué)生,我不應(yīng)該僅僅只看到自己的欲望和想法,我應(yīng)該放眼未來(lái),對(duì)自己的今后,以及自身的責(zé)任重視起來(lái)!我只想著自己要玩手機(jī),卻沒(méi)有看到,那些放棄了手機(jī)的同學(xué)們,不僅的在學(xué)校里健康成長(zhǎng),更是通過(guò)自己的努力,取得了優(yōu)良的成績(jī)!并且,隨著今后的成長(zhǎng),這些成績(jī)也將是他們的財(cái)富,是他們今后美好的未來(lái)和理想的基石!但現(xiàn)在的我,卻只看到了自己現(xiàn)在的娛樂(lè),想要在現(xiàn)在揮霍自己的時(shí)間!這樣的結(jié)果,最終只能引來(lái)最糟糕的結(jié)果!

  如今,反思了這些問(wèn)題,我才明白,自己還有很多必須要做的事情!如果我不能認(rèn)真的去完成這些目標(biāo),又怎么能有光明的未來(lái)呢?

  經(jīng)過(guò)了這次的反思,我一定會(huì)認(rèn)真的管理自己,再不會(huì)讓自己犯下這樣的錯(cuò)誤,望您能原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,我今天把我的手機(jī)帶到了學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我不能這樣做。在這個(gè)階段,我要做的就是好好學(xué)習(xí),而帶手機(jī)來(lái)學(xué)校肯定會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)。我保證我以后絕對(duì)不會(huì)帶手機(jī)了,請(qǐng)老師相信我。我這樣的行為,不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),也違反了學(xué)校的規(guī)定,應(yīng)該受到懲罰。我寫(xiě)下這一封檢討書(shū),向老師進(jìn)行檢討,希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我以后一定會(huì)改正的。我在這里再一次的向老師您道歉,對(duì)不起,老師。

  作為學(xué)生,我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),把我的.心思都放在學(xué)習(xí)上。況且學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,并不是一個(gè)可以?shī)蕵?lè)的地方。在學(xué)校的時(shí)候,應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí),想玩的話(huà)可以放學(xué)之后回家的時(shí)候玩。在學(xué)校也只有課間的時(shí)候可以玩,但十分鐘的時(shí)間是肯定不夠的,所以我可能還會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)。雖然現(xiàn)在我并沒(méi)有這樣做,但是以后的事誰(shuí)又知道呢。手機(jī)對(duì)我們的吸引力是很大的,我若是還繼續(xù)的帶手機(jī)來(lái),很可能會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都想著玩手機(jī),學(xué)習(xí)自然就不會(huì)認(rèn)真了。所以我?guī)謾C(jī)來(lái)的做法是非常的錯(cuò)誤的,會(huì)影響我認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  帶手機(jī)來(lái)是很不方便的,會(huì)有遺失的風(fēng)險(xiǎn)。手機(jī)不好時(shí)時(shí)刻刻的帶在身上,但若是放到教室里面也非常的不安全。還會(huì)讓我時(shí)刻擔(dān)心著,一邊害怕被老師發(fā)現(xiàn),一邊有害怕手機(jī)丟失。若是手機(jī)丟失,回家肯定要挨罵的。反正帶了手機(jī)到學(xué)校除了上課的時(shí)間也沒(méi)有什么時(shí)間玩,所以為什么還要帶手機(jī)來(lái)呢?我就應(yīng)該把手機(jī)放到家里,這樣不僅不會(huì)影響到我學(xué)習(xí),我也不用害怕手機(jī)丟失了。

  學(xué)校是有規(guī)定的,不允許學(xué)生帶手機(jī),老師您在每次班會(huì)的時(shí)候也強(qiáng)調(diào)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,也經(jīng)常有同學(xué)因?yàn)閹謾C(jī)被通報(bào)批評(píng)。我應(yīng)該一引以為戒,而不是不把這些當(dāng)回事,還是照樣帶手機(jī)。我作為學(xué)生,應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)定,而不是做出這種違反紀(jì)律的行為。帶手機(jī)也會(huì)在班上造成不好的影響,所以我更不應(yīng)該做這樣的事情。

  我思考了很久,現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我這次犯的錯(cuò)是多么的嚴(yán)重了,我以后絕對(duì)不會(huì)把我的手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)了,希望您能夠相信我。我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),考上理想的高中,繼續(xù)深造。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20XX年xx月xx日

  學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,我在明知道學(xué)生不能帶手機(jī)到學(xué)校的情況下,還是把手機(jī)帶到了學(xué)校里面來(lái)。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后絕對(duì)不會(huì)再把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)的。在學(xué)校的時(shí)候,我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,既然來(lái)到了學(xué)校,就應(yīng)該要把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上,心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),這樣才能夠掌握課上老師講的知識(shí)點(diǎn)。想玩手機(jī)的話(huà)可以回家玩,在不影響學(xué)習(xí)的情況下還是可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)的,勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方式。但我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的行為已經(jīng)影響到了我自己的學(xué)習(xí),所以這樣的做法是非常的錯(cuò)誤的。

  學(xué)校是有明確的規(guī)定的,我們學(xué)生不能把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),老師也時(shí)常跟我們強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題。如果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了,后果是很?chē)?yán)重的,不僅手機(jī)要被沒(méi)收,還要被通報(bào)批評(píng),寫(xiě)一封檢討書(shū)在升旗儀式上當(dāng)著全校同學(xué)的面讀。還好這次是被老師您發(fā)現(xiàn)了,不然后果我是承擔(dān)不了的。老師也并沒(méi)有嚴(yán)令禁止我們玩手機(jī),只是不能帶到學(xué)校里面來(lái)玩。作為學(xué)生,我必須要遵守學(xué)校的規(guī)定,這是我一定要做到的。我?guī)謾C(jī)到學(xué)校里面來(lái),也會(huì)在班上造成不好的影響,給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),我卻沒(méi)有做到。

  帶手機(jī)到學(xué)校會(huì)影響我的學(xué)習(xí),雖然我不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī),但只要我心里想著我的手機(jī),或者想著下課之后要玩什么,都會(huì)影響到我學(xué)習(xí)。作為高中生,我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他的事情都可以以后再說(shuō)。想玩手機(jī)的話(huà)等我畢業(yè)之后就可以盡情的`玩了,到時(shí)候也不會(huì)有人說(shuō)我。所以我不應(yīng)該在現(xiàn)在玩手機(jī)。把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)也不安全,有遺失的風(fēng)險(xiǎn)。我總會(huì)離開(kāi)自己的座位和離開(kāi)教室,手機(jī)帶在身上也不好,但放在教室也不夠安全,我自己也要提心吊膽的一邊害怕手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),一邊害怕手機(jī)丟失。所以我就應(yīng)該把手機(jī)放在家里,不帶到學(xué)校里來(lái),就不要擔(dān)驚受怕了。

  在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我以后絕對(duì)不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校里面來(lái)的,請(qǐng)老師相信我。我以后會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),而不是會(huì)想著怎么玩了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,是在是非常羞愧,我?guī)謾C(jī)到學(xué)校來(lái),做不好這些,讓您失望了,作為一名高中學(xué)生我一直都希望自己能夠做好自己,不能說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的高中學(xué)生,但是不讓您操心是很有必要做好的,現(xiàn)在我明明知道學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,我這次還是帶了過(guò)來(lái),這是對(duì)學(xué)校規(guī)定的蔑視,我需要深刻的檢討自己,今天在工作的時(shí)候我還是做的不好,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也會(huì)更加努力,未來(lái)時(shí)間會(huì)有很多,當(dāng)然我也是希望能夠把細(xì)節(jié)上面的.東西做好,我身為一名高中學(xué)生我也會(huì)繼續(xù)努力的去做好這些,工作學(xué)習(xí)都是自己的事情,我在學(xué)校的表現(xiàn)讓您失望了,我做的實(shí)在是不好,這次帶手機(jī)來(lái)學(xué)校我會(huì)深刻反省自己的。

  回顧事情經(jīng)過(guò),我是在放假的時(shí)候帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校的,當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)努力做好本職工作,我相信未來(lái)還會(huì)有更多的事情在等著我,我也希望自己能夠把細(xì)節(jié)上面的東西做好,這對(duì)我來(lái)講是非常有必要的,放假在家里的時(shí)候我經(jīng)常都會(huì)玩手機(jī),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)我總是控制不住自己,作為一名高中學(xué)生我深刻的懂得這個(gè)道理,我認(rèn)為一定要好好的端正自己的心態(tài),未來(lái)時(shí)間很長(zhǎng),這些細(xì)節(jié)的事情都是我要注意的,我總是希望讓自己能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去完善好這些,現(xiàn)在我真的是做的不好,在家里玩手機(jī)沉迷手機(jī),放假就是短短一天時(shí)間,我就對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴(lài),這件事情讓您失望了。

  我把手機(jī)偷偷帶到了學(xué)校,我本來(lái)就是不想拿出來(lái),但是我控制不住自己,我的自制能力太差了,明明知道學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,我那個(gè)時(shí)候還帶來(lái)了,來(lái)到學(xué)校之后我沒(méi)有堅(jiān)持多久就在玩手機(jī)了,這幾天以來(lái)我每天都在玩手機(jī),我以前還在僥幸的告訴自己,我不會(huì)為被手機(jī)耽誤,這種行為您一直在告誡我們,一定不要帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校,現(xiàn)在我實(shí)在是讓您失望了,雖然說(shuō)這些細(xì)節(jié)上面還有很多東西等著我去完善,但是更多的還是有一個(gè)過(guò)程,今天我的行為讓您失望了,也給班上帶了個(gè)頭,我們班上學(xué)習(xí)氣氛本來(lái)一直就非常不錯(cuò),這是我的問(wèn)題,我讓這種氣氛變的不一樣了,帶手機(jī)來(lái)學(xué)校影響的是自己,有時(shí)候間接的會(huì)影響同學(xué),現(xiàn)在我實(shí)在感覺(jué)壓力很大,我一定會(huì)反省好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我違反了學(xué)校的校規(guī),在假期結(jié)束后,我因?yàn)椴簧岬脤?duì)手機(jī)的依賴(lài),竟在上學(xué)的時(shí)候偷偷將手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校!不僅主動(dòng)違反了校規(guī),還被老師嚴(yán)厲的批評(píng),給我們的班級(jí)的榮譽(yù)帶來(lái)了影響!對(duì)此,我感到十分抱歉。

  當(dāng)然,經(jīng)過(guò)您的.嚴(yán)厲批評(píng),我也已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己行為上的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生,一名正在學(xué)些道路上努力奮斗隊(duì)伍中的一員,但我卻沒(méi)能和大家一起遵守校園規(guī)定,給我們的班級(jí)抹黑,還差點(diǎn)耽誤了自己的學(xué)習(xí),影響了大家的上課!對(duì)此,我很抱歉。

  反思自己?jiǎn)栴},我認(rèn)為自己主要有以下問(wèn)題:

  一、思想不堅(jiān)定

  我沒(méi)有重視自己的責(zé)任,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生主要的職責(zé)就是學(xué)習(xí)!我是來(lái)校園里學(xué)習(xí)知識(shí)的!但我在此次收假后卻讓自己沉浸在手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)世界中,只顧著自己的開(kāi)心,晚了自己的職責(zé),忘了來(lái)校園的目的!

  二、紀(jì)律性不強(qiáng)

  學(xué)校之所以規(guī)定不能帶手機(jī),就是因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)影響我們的注意力,讓我們無(wú)心學(xué)習(xí),只顧著在手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)上放松自己。這是十分嚴(yán)重的情況。

  但我卻沒(méi)能感受老師們的擔(dān)心,不僅主動(dòng)違反了校規(guī),甚至還想要將手機(jī)帶進(jìn)校園。對(duì)此,我感到很對(duì)不起一直堅(jiān)守規(guī)定的大家。

  此外,我在反思中也同時(shí)認(rèn)識(shí)到了帶手機(jī)的一些影響:

  一、影響學(xué)習(xí)

  現(xiàn)在的手機(jī)基本都是娛樂(lè)工具思想,還容易沉迷其中,影響自己和其他同學(xué)。

  二、擾亂班級(jí)風(fēng)氣

  一個(gè)人帶手機(jī),其他同學(xué)也會(huì)帶手機(jī)。手機(jī)帶來(lái)的豐富信息雖然能豐富我們的生活,但卻給我們的學(xué)習(xí)集中性和紀(jì)律都帶來(lái)了嚴(yán)重的影響!如果人人都沉迷手機(jī),那么校園還怎么傳授知識(shí),怎么教導(dǎo)我們成人成才?

  反思了這些問(wèn)題和影響,我是深刻感受到了紀(jì)律的重要性。也明白了自己作為一名學(xué)生,必須遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師的教誨。老師一心為我們排除學(xué)習(xí)上的難題,但我卻自己不重視、不在意。不僅影響了自己的學(xué)習(xí)和生活,也破壞了學(xué)校的紀(jì)律,影響了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)此,我真的很抱歉,還望您能原諒。今后,我定會(huì)認(rèn)真遵守紀(jì)律,再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,還望您能指點(diǎn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)的檢討書(shū)9

敬重的教師:

  您好!

  對(duì)不住教師,我在明知道學(xué)生不能帶手機(jī)到校園的情況下,仍是把手機(jī)帶到了校園里邊來(lái)。我現(xiàn)已知道錯(cuò)了,我今后肯定不會(huì)再把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)的。在校園的時(shí)分,我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)。校園是咱們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,已然來(lái)到了校園,就應(yīng)該要把一切的心思都放在學(xué)習(xí)上,心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),這樣才能夠把握課上教師講的知識(shí)點(diǎn)。想玩手機(jī)的話(huà)能夠回家玩,在不影響學(xué)習(xí)的情況下仍是能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)的,勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。但我?guī)謾C(jī)到校園的行為現(xiàn)已影響到了我自己的學(xué)習(xí),所以這樣的做法是十分的過(guò)錯(cuò)的。

  校園是有清晰的規(guī)則的,咱們學(xué)生不能把手機(jī)帶到校園里邊來(lái),教師也經(jīng)常跟咱們著重這個(gè)問(wèn)題。假如被校園發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果是很?chē)?yán)重的,不只手機(jī)要被沒(méi)收,還要被通報(bào)批評(píng),寫(xiě)一封檢討書(shū)在升旗儀式上當(dāng)著全校同學(xué)的面讀。還好這次是被教師您發(fā)現(xiàn)了,否則結(jié)果我是承當(dāng)不了的.。教師也并沒(méi)有嚴(yán)令禁止咱們玩手機(jī),僅僅不能帶到校園里邊來(lái)玩。作為學(xué)生,我必需要恪守校園的規(guī)則,這是我必定要做到的。我?guī)謾C(jī)到校園里邊來(lái),也會(huì)在班上形成欠好的影響,給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的恪守校園的規(guī)章制度,不把手機(jī)帶到校園里邊來(lái),我卻沒(méi)有做到。

  帶手機(jī)到校園會(huì)影響我的學(xué)習(xí),盡管我不會(huì)在上課的時(shí)分玩手機(jī),但只需我心里想著我的手機(jī),或許想著下課之后要玩什么,都會(huì)影響到我學(xué)習(xí)。作為高中生,我現(xiàn)在的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí),其他的工作都能夠今后再說(shuō)。想玩手機(jī)的話(huà)等我結(jié)業(yè)之后就能夠縱情的玩了,到時(shí)分也不會(huì)有人說(shuō)我。所以我不該該在現(xiàn)在玩手機(jī)。把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)也不安全,有丟掉的危險(xiǎn)。我總會(huì)脫離自己的座位和脫離教室,手機(jī)帶在身上也欠好,但放在教室也不行安全,我自己也要膽戰(zhàn)心驚的一邊懼怕手機(jī)被教師發(fā)現(xiàn),一邊懼怕手機(jī)丟掉。所以我就應(yīng)該把手機(jī)放在家里,不帶到校園里來(lái),就不要擔(dān)驚受怕了。

  在通過(guò)深入的檢討之后,我現(xiàn)已知道到了自己的過(guò)錯(cuò)。我今后肯定不會(huì)再帶手機(jī)到校園里邊來(lái)的,請(qǐng)教師信任我。我今后會(huì)仔細(xì)盡力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)奪進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī),而不是會(huì)想著怎樣玩了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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