- 相關(guān)推薦
學(xué)生感恩作文簡(jiǎn)短
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)生感恩作文簡(jiǎn)短，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生感恩作文簡(jiǎn)短1
家家有老人，人人都會(huì)老。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。在20xx年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們學(xué)校組織了九九重陽(yáng)節(jié)感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個(gè)小禮物或唱一首歌、跳一支舞，聽(tīng)老人們講一個(gè)真實(shí)的故事。
這個(gè)重陽(yáng)節(jié)的下午，我們五年級(jí)一班和二班的全體同學(xué)，懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，一路上有說(shuō)有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。
大約半小時(shí)以后，我們就來(lái)到了第三老年公寓。在老師的'安排下，我們開(kāi)始表演節(jié)目。同學(xué)們表演得很認(rèn)真，節(jié)目也很精彩，老人們看得津津有味，不時(shí)地爆發(fā)出開(kāi)心的笑聲……節(jié)目演完了，老師讓我們?nèi)艘唤M去為那些孤獨(dú)的老人們梳一梳頭、說(shuō)一說(shuō)話(huà)，聊聊天。我和姜爽、于瑋瀟一組，找了一位慈祥的老奶奶，并把我們做的賀卡送給了她。我們對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，您渴嗎?”老奶奶說(shuō)：“我不渴呀，你們是來(lái)干什么的?”姜爽說(shuō)：“我們是來(lái)為您服務(wù)的，您有什么事情都可以吩咐我們做�！蔽艺f(shuō)：“奶奶您進(jìn)屋吧，我們攙扶您進(jìn)屋。”老奶奶說(shuō)：“呵呵，我的腿不好�，F(xiàn)在不想進(jìn)屋。謝謝你們，孩子。你們餓嗎?”“不餓，老奶奶�！蔽覀�?nèi)她R聲說(shuō)。“你們吃水果嗎?”老奶奶又問(wèn)�！爸x謝您，老奶奶，我們不吃�！蔽覀兙瓦@樣和老奶奶開(kāi)心地說(shuō)著話(huà)，不知不覺(jué)，快四點(diǎn)半了，在老師的督促下，我們才和老人們依依不舍地?fù)]手告別。
從這次感恩教育實(shí)踐活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到，這些老人是那么的孤單，那么的需要幫助。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們，讓他們開(kāi)心的度過(guò)幸福的晚年。
學(xué)生感恩作文簡(jiǎn)短2
小草不忘大地對(duì)它的哺育，在冬天的時(shí)候草原成為了大地的衣裳;樹(shù)葉不忘樹(shù)根對(duì)它的滋養(yǎng)，在冬天的時(shí)候自愿成為樹(shù)干的肥料;而人類(lèi)在面對(duì)生他養(yǎng)他的父母時(shí)，是否辜負(fù)了那顆愛(ài)他的心呢?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”寒窗十六載，朝夕陪伴在我們身邊的便是老師了。我們老師曾這樣說(shuō)：“當(dāng)我接手一個(gè)班時(shí)，我就將班上的每個(gè)同學(xué)當(dāng)成自己的孩子了�！碑�(dāng)你考得不好時(shí)，老師會(huì)給予鼓勵(lì)，告訴你努力的方法，為你加油，鼓勵(lì)。當(dāng)你有進(jìn)步時(shí)，最該感謝的，就是老師了。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”，而老師，則是你在你的身上，一個(gè)班身上，投入了千千萬(wàn)萬(wàn)滴汗水，千千萬(wàn)萬(wàn)滴心血，該從何回報(bào)?該如何回報(bào)?然而，卻還有一些同學(xué)讓老師生氣、煩惱。我們學(xué)生想要報(bào)答老師，好好學(xué)習(xí)，少犯錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，天天向上。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之舉”羊媽媽在給小羊哺乳時(shí)，小羊會(huì)將前腿跪下來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，烏鴉小時(shí)候因無(wú)法獨(dú)立飛行，只能依靠老鴉喂食，當(dāng)老鴉飛不動(dòng)時(shí)，小鴉便會(huì)反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老鴉。動(dòng)物皆有一顆感恩之心，可人類(lèi)有些地方連動(dòng)物都不如。中國(guó)的'老人中孤寡老人就占了49%，見(jiàn)不著子女的節(jié)日更是數(shù)不勝數(shù)。他們或許忘了母親懷胎十月的日子，或許忘了他們是怎樣一步步教他們穿衣服、系鞋帶、刷牙、用筷子……是他們教他們?cè)鯓由�，可�?dāng)他們不能自理時(shí)，子女們卻沒(méi)有耐心來(lái)照料他們《小兒語(yǔ)》中這樣說(shuō)：“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我熟知父母?”可憐天下父母心，百善孝為先。
先做人，再做事。做人，就要懂得感恩，感恩老師、感恩父母，感恩一切給予你幫助的人。社會(huì)如此冷漠，老人等不到子女的問(wèn)候，心常懷感恩之心，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答父母，別辜負(fù)了那顆愛(ài)你的心。
學(xué)生感恩作文簡(jiǎn)短3
小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái)，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開(kāi)，秋風(fēng)落葉，邁著成長(zhǎng)的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，父親似乎沒(méi)多大地位，因?yàn)樗偸悄菢觼?lái)去匆匆，對(duì)我“莫聞莫問(wèn)”。出于成長(zhǎng)心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的'條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無(wú)意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來(lái)。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?
果然，在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語(yǔ)，一片孝心……
【學(xué)生感恩作文簡(jiǎn)短】相關(guān)文章：
簡(jiǎn)短的感恩語(yǔ)錄02-01
感恩媽媽的句子簡(jiǎn)短07-20
簡(jiǎn)短的感恩語(yǔ)錄13篇02-01
感恩簡(jiǎn)短走心的句子03-07
感恩生活學(xué)生作文09-21
感恩母愛(ài)學(xué)生作文09-16
如何感恩學(xué)生作文10-18
感恩行動(dòng)學(xué)生作文12-18