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新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文范文（精選31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 1
二十世紀(jì)的我們生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？墒沁@些是如何換來(lái)的？是那些抗日英雄們用鮮血換來(lái)的！所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，爭(zhēng)做新時(shí)代的四好少年。
首先，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。曾經(jīng)，有許多英雄為了祖國(guó)拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了今天的生活。你看！祖國(guó)養(yǎng)育了他們，當(dāng)祖國(guó)母親受難時(shí)，他們用自己的生命來(lái)保護(hù)祖國(guó)母親。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄，我們也應(yīng)該像他們一樣熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。
其次，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，我們應(yīng)該認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，學(xué)好每一門(mén)課程，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
再次，我們要做一名熱愛(ài)集體，關(guān)心他人的.好少年，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人，要像孔融那樣懂得謙讓。
最后，我們要做一個(gè)體魄健壯，活潑開(kāi)朗的好少年。平時(shí)在家吃飯不挑食，不和其他同學(xué)攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)遇到挫折時(shí)，不能選擇放棄，而是要笑著面對(duì)一切困難，并告訴自己：“我能行！”
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。”讓我們做好每一件事，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年吧！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 2
我們都是新時(shí)代的好少年，每個(gè)人身上都有良好的品質(zhì)。
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō)：”謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，有人會(huì)說(shuō)：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間要先敲門(mén)，上課發(fā)言前要舉手，出門(mén)要和家人打招呼等禮儀禮貌。
現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那是發(fā)生在前年的一件事，我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)在和媽媽去文具店買文具時(shí)，在店門(mén)口撿到一個(gè)錢包，他打開(kāi)錢包一看里面有幾百元錢、幾張銀行卡還有失主的身份證。該怎么辦呢？丟了這么重要的物品失主肯定很著急，怎樣才能找到失主呢？錢包是在文具店門(mén)口撿到的，失主肯定去買過(guò)文具，于是他和媽媽把錢包交給了文具店主，讓他幫忙找失主。在文具店主的幫助下很快找到了失主，失主要表示感謝被他和媽媽拒絕了。后來(lái)失主送了一面寫(xiě)著“拾金不昧”的錦旗到學(xué)校，學(xué)校在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。
我們都是新時(shí)代的`好少年，我們都是祖國(guó)的未來(lái)。中華民族的傳統(tǒng)美德就在我們身上傳承，我們不僅要擁有它們還要將它們發(fā)揚(yáng)光大，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德的人。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 3
“助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)�！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書(shū)，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè)觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng)，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)�！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見(jiàn)，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的�！碑�(dāng)時(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻；如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助！”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的`時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買書(shū)的區(qū)域，在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢？我急忙蹲下身子，也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周圍的人見(jiàn)了，似乎是受了觸動(dòng)，也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的`時(shí)候，書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢？仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書(shū)呢。
都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！保灰銕椭^(guò)別人，你就會(huì)覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西�！�
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 4
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的；也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的；還有心存善行，樂(lè)于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……
打開(kāi)媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書(shū)包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ�，看似去賣什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫(huà)面呀！”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的'落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好！”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好！”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 5
人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，是新時(shí)代的少年。
我們是小學(xué)生，讀書(shū)是我們的本職。周恩來(lái)總理目睹中國(guó)人遭受欺凌，從小就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。那么我們呢？又應(yīng)該為什么而讀書(shū)呢？雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但我也立下了志向，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)有道德、有知識(shí)的人。
做一個(gè)有道德的'人，就要有社會(huì)公德心。熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。這些都是社會(huì)公德，也是我們民族的傳統(tǒng)美德。我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，需要傳遞時(shí)代的接力棒；我們是未來(lái)的希望，身上背負(fù)著重任。因此，我們應(yīng)該從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。在家里，我會(huì)給勞累的爸爸媽媽端上一杯熱水；在街頭，我會(huì)彎腰撿起地上的垃圾；在公交車上，我會(huì)主動(dòng)給老人讓座；在學(xué)校，我會(huì)幫助同學(xué)解決難題。開(kāi)學(xué)初，我還參加了為山區(qū)學(xué)校募捐的公益活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我知道了“助人為快樂(lè)之本”，學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利”；在這些活動(dòng)中，我體會(huì)到了道德的含義，那就是一份愛(ài)，一份付出，哪怕它很小很小，但滋味卻很甜很甜。
做一個(gè)有知識(shí)的人，就要愛(ài)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我從不懈怠，課前自主預(yù)習(xí)，課堂上專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我喜歡閱讀課外書(shū)籍，從課外書(shū)籍中我能看到更寬更廣的世界，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在是知識(shí)型社會(huì)，唯有多掌握知識(shí)才能有新出路，才能對(duì)社會(huì)和人民做出更多貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年，無(wú)論什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范�！靶帕x和美，拼搏實(shí)干，共建圖強(qiáng)”，讓我們銘記新時(shí)代金華精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的社會(huì)！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 6
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng)；我們，是祖國(guó)八或九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
什么是新時(shí)代好少年？是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯(cuò)！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！
古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó)；面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的'統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)！
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去�，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代！唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心�！蔽覀兛梢远嗫葱侣�，了解國(guó)家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 7
二十一世紀(jì)的我們，生活在一個(gè)和平，幸福的環(huán)境里�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，這么好的條件，就是那些抗日英雄們用鮮血換來(lái)的！我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，更應(yīng)該為了祖國(guó)的明天去奮斗，做一名新時(shí)代的四好少年。
首先，我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。曾經(jīng)，有多少人，為了祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲；曾經(jīng)，有多少人，為了我們，拋頭顱，灑熱血。那是因?yàn)椋鎳?guó)母親養(yǎng)育了他們，當(dāng)祖國(guó)母親受難時(shí)，他們用自己的生命來(lái)保護(hù)祖國(guó)母親。他們就是革命烈士，是英雄。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，像那些英雄們一樣，保衛(wèi)自己的祖國(guó)。
理想是每個(gè)人都所擁有的，我們都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，只要有報(bào)負(fù)心，才能干出一番大事業(yè)，才能有成就。
其次，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，把所有的知識(shí)都掌握牢固。還要學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)，只有學(xué)習(xí)好了，我們才不至于被新時(shí)代所淘汰。
品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)也很重要。我們要做一名熱愛(ài)集體，關(guān)心他人的好少年。互幫互助，像雷鋒叔叔那樣。有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們也應(yīng)該在平日里多幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，公交車上給那些老弱病殘的人讓座。學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做一名新時(shí)代的小雷鋒。
我們還要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從小我們就聽(tīng)“孔融讓梨”的`故事，從那個(gè)時(shí)候起，我們就懂得了謙讓。爸爸媽媽也經(jīng)常教育我們要懂得謙讓。
最后，我們要做一個(gè)體魄健壯，活潑開(kāi)朗的好少年。平時(shí)在家吃飯時(shí)不挑食，也不和其他同學(xué)攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)遇到挫折時(shí)，不能選擇放棄，而是要笑著面對(duì)一切困難，并告訴自己：“我能行！”只有這樣，我們才能經(jīng)歷住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
現(xiàn)在的我們還只是一個(gè)小芽，我們需要吸收陽(yáng)光和雨露。這陽(yáng)光和雨露正是知識(shí)和道理。我們這棵小芽在校園中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，為的就是將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 8
21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國(guó)家，我們無(wú)疑是很幸運(yùn)的。這個(gè)時(shí)代，科技的進(jìn)步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關(guān)注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀�，F(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國(guó)家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期，自然要為了祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。不過(guò)，現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識(shí)上的不足以及時(shí)代的變化，都是我們的缺點(diǎn)。因此，我們要順應(yīng)時(shí)代的潮流，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)都稱不上什么。但是，整個(gè)中國(guó)有許許多多的學(xué)子，他們以及我，將組成未來(lái)祖國(guó)的.一部分，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)今，各行各業(yè)都需要人來(lái)發(fā)展，而沒(méi)有人是想象中存在的異能者，所以每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取更多的進(jìn)步，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？梢哉f(shuō)，我們是祖國(guó)今天的花朵，明天的棟梁。祖國(guó)需要我們，而我們也需要祖國(guó)。更何況，沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，我們也需要報(bào)答祖國(guó)，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
現(xiàn)在的社會(huì)，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來(lái)，我們只能通過(guò)教育，才能塑造人才。因此，我們應(yīng)當(dāng)有成為人才的夢(mèng)想，向著這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習(xí)，才是我們當(dāng)下最重要的東西。現(xiàn)在不再是過(guò)去，盡管學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)是最好的選擇。有的人會(huì)說(shuō)，我可以去唱歌，有的人說(shuō)，我可以去寫(xiě)書(shū)。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習(xí)，人生仿佛空虛了一段時(shí)間，即使不能成為人才，也需要教育來(lái)填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學(xué)習(xí)，向未來(lái)奔去，成為未來(lái)閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國(guó)家和人民而奮斗，這是一個(gè)新時(shí)代新少年應(yīng)該有的宏大目標(biāo)與理想。
春節(jié)剛過(guò)。經(jīng)過(guò)了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力，又有力氣去學(xué)習(xí)了。新的一年里，加油吧新少年們！美好未來(lái)在等著我們！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 9
乘著三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的東風(fēng)，學(xué)校組織我們觀看了電影——《雷鋒》，我心潮澎湃，不禁潸然淚下！
“雷鋒”叔叔的名字不時(shí)在我耳邊回響，“雷鋒”叔叔的形象不時(shí)在我眼前出現(xiàn)，他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動(dòng)著我，影響著我……
最令我感動(dòng)的、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。記得有一次，他和戰(zhàn)友們一起打球，累得氣喘吁吁、汗流浹背。當(dāng)其他戰(zhàn)友紛紛買汽水解渴時(shí)，雖然只賣0.12元，但是他卻舍不得買，甘愿喝自己帶的白開(kāi)水，還樂(lè)呵呵地說(shuō)：“白水一樣可以解渴！”看，他就是這樣一個(gè)不亂花錢的'人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)的千層底襪子，別人看來(lái)又難看、又咯腳，早就該扔了，可是他卻像寶貝似的穿在腳上，戰(zhàn)友送了他一雙，他卻婉言拒絕了，繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。有人說(shuō)，他也太小氣了吧！這樣，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)大家需要他的時(shí)候，他卻是非常大方的，戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，他以王大力的身份寄去了20元錢。發(fā)大水了，他又把自己辛辛苦苦攢的錢全部寄出去，足足有一百多元呢！
和雷鋒叔叔相比，我是多么幸福��！我可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，每天享受美味的飯菜，卻還不知道滿足，吃飯時(shí)總是挑來(lái)揀去，還總要買零食�？吹绞裁雌恋男⊥嬉鈨�，還要買上一兩個(gè)。現(xiàn)在想起來(lái)，真是太不應(yīng)該了。
從今以后我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬愛(ài)老師，體貼父母，將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 10
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊(duì)員。五年來(lái)，我一直擔(dān)任班上班委，由于老師的信任，又擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)的值日生。身為五（3）班的班委，我從自己做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校少隊(duì)部的值日生，我能帶領(lǐng)組員們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班里前列，我取得這些成績(jī)老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書(shū)豐富我的了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，也提高我的寫(xiě)作能力。
我從小就熱愛(ài)我的祖國(guó)。我從長(zhǎng)輩、書(shū)和電視廣播處，聽(tīng)到和了解到我們國(guó)力不強(qiáng)的時(shí)候，受盡了外國(guó)列強(qiáng)的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來(lái)之不易。我如果生長(zhǎng)在那個(gè)年代，我也會(huì)象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來(lái)保衛(wèi)自己的'祖國(guó)。通過(guò)先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)雖然開(kāi)始強(qiáng)大了，但是，世界上還有一些居心叵測(cè)的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家出一份力，盡一份責(zé)。
我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂(lè)意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂(lè)。我對(duì)他人十分的誠(chéng)實(shí)守信，從不說(shuō)惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，因此，他們很樂(lè)意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會(huì)跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂(lè)。我對(duì)人十分有禮貌，助人為樂(lè)也是我的本份，他人有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì)經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來(lái)，我在學(xué)習(xí)以及比賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績(jī)，我將繼續(xù)努力。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 11
聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，他們剛讀書(shū)時(shí)，識(shí)字課本寫(xiě)的是“樓上樓下電燈電話”。而這些我們認(rèn)為最基礎(chǔ)的東西，正是他們那個(gè)年代夢(mèng)寐以求的事物。
如今，我們的生活一天比一天好了，難道不應(yīng)該珍惜嗎?作為新時(shí)代的青少年，我們要讓世界對(duì)我們刮目相看，不能身在福中不知福，不能浪費(fèi)眼前的大好光陰。時(shí)代在發(fā)展，我們也必須謀求進(jìn)步。
堅(jiān)強(qiáng)吧，少年!
也不知怎地，在這么美好的新時(shí)代中，我時(shí)常聽(tīng)到一些悲觀厭世的聲音。叫苦、道難、壓力山大、痛不欲生……
我忽然想起了馬云，高考時(shí)，30分的成績(jī)沒(méi)有把他打垮，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，復(fù)讀、再?gòu)?fù)讀，最終考上大學(xué);畢業(yè)后，矮小丑陋的樣貌也沒(méi)有把他摧殘，他堅(jiān)持應(yīng)聘，碰壁、再碰壁，最終成為傳奇企業(yè)阿里巴巴的創(chuàng)始人……
同學(xué)們啊，與馬云等取得成就做出不凡事業(yè)的人相比，我們經(jīng)受的那些算得了什么!偶有一頓飯菜不合口，偶有一次受到老師或家長(zhǎng)的冤枉，偶有幾道問(wèn)題難以解決，偶有一次考試不如意……請(qǐng)我們不要為這些雞毛蒜皮的小事傷心勞神，我們的眼睛要盯著自己的`理想，不要在乎自己褲腿上的泥巴。請(qǐng)你記住，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹!
奮斗吧，少年!
也不知怎地，在這個(gè)騰飛的新時(shí)代中，我時(shí)�？吹揭恍╊j廢萎靡的身影。傻笑、胡鬧、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)……
社會(huì)的變化日新月異，祖國(guó)的騰飛如日中天，機(jī)器人、無(wú)人駕駛、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)……試問(wèn)，這些東西你現(xiàn)在能不能駕馭?光離子科學(xué)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、宇宙大爆炸……試問(wèn)，這些知識(shí)你能不能明白?
同學(xué)們啊，本來(lái)應(yīng)該了解的知識(shí)，你卻聽(tīng)來(lái)如同天書(shū);本來(lái)應(yīng)該掌握的技能，你卻做來(lái)一塌糊涂。我們的頭腦是需要用知識(shí)武裝的，而不是那些無(wú)聊的吃喝玩樂(lè)。說(shuō)句難聽(tīng)的話，現(xiàn)在，如果我們每天游手好閑、無(wú)所事事，甚至不學(xué)無(wú)術(shù)，將來(lái)絕對(duì)會(huì)遭到社會(huì)的無(wú)情淘汰。
時(shí)代的發(fā)展不僅是科學(xué)家的事，不僅是大人的事，更是我們青少年的事，因?yàn)槲覀兦嗌倌瓴攀俏磥?lái)社會(huì)的主人!我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷努力，才能改變自己，創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 12
我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的湘西。那里有密密層層的山林，有清澈見(jiàn)底的小溪，有春華秋實(shí)的桔園，還有讓我朝思暮想、牽腸掛肚的爺爺奶奶。
七十多年來(lái)，他們像桔樹(shù)般深深扎根在湘西，圍著桔園忙忙碌碌，鮮少離開(kāi)。
桔園栽種著上百棵桔樹(shù)，有的粗壯有的細(xì)瘦，但都不會(huì)很高。桔枝交錯(cuò)，有的彎曲像一把躺椅。幼小的我能輕而易舉的爬上去，停留、玩耍。爺爺奶奶會(huì)在樹(shù)下催促我：“洲伢，快下來(lái)，危險(xiǎn)！”“才不下來(lái)呢！”我愜意地躺在上面，閉上眼，四周都是桔葉香。睜開(kāi)眼，滿眼都是碧綠。聞也聞不夠，看也看不完，怎么舍得下來(lái)呢！爺爺奶奶只好搬來(lái)椅子坐在樹(shù)下，仰頭看著我。
當(dāng)桔樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)有些似雪的花兒時(shí)，爺爺奶奶會(huì)在桔樹(shù)下做簸箕。時(shí)不時(shí)叫我遞一把竹條。吹著竹笛的我，壓根沒(méi)聽(tīng)到爺爺奶奶的叫喊。奶奶就會(huì)高八度：“洲伢，快下來(lái)幫忙！”我有些不悅地懟回去：“爸爸媽媽會(huì)給您養(yǎng)老，干嘛要做這些？”爺爺奶奶微微一笑，低頭又編起簸箕來(lái)。
過(guò)一些時(shí)日，在繁花滿枝的桔樹(shù)下。爺爺時(shí)不時(shí)出題考考正在樹(shù)上亂玩一氣的我。爺爺說(shuō)，退休之后我便成了他唯一的學(xué)生。奶奶則一針一線地為我做著衣服。
秋風(fēng)四起之后，一棵棵桔樹(shù)爭(zhēng)先恐后地掛滿了金黃的果子。一時(shí)間，滿園黃綠相間色彩別提有多美麗了。摘下一個(gè)品嘗，那甜甜的汁水，讓我完全停不下來(lái)。此時(shí)爺爺奶奶會(huì)提醒我：“可不要吃獨(dú)食！張家爺爺、李家奶奶都愛(ài)吃我們的桔子！”便又催著我趕緊摘大個(gè)的給他們送去。
有暖陽(yáng)的.冬日，爺爺奶奶又坐在桔樹(shù)下。爺爺琢磨起我的機(jī)器人。奶奶則專注地看著手機(jī)上的新聞。偶爾會(huì)問(wèn)我一些流行語(yǔ)是啥意思。我吃著桔子含混不清地回復(fù)她。奶奶似乎聽(tīng)懂了又認(rèn)真地接著看。
偏遠(yuǎn)的湘西，春華秋實(shí)的桔園，我那朝思暮想的爺爺奶奶依舊年復(fù)一年地忙碌在那片綠綠的濃蔭、滿樹(shù)的繁花和金黃的碩果里。
爺爺奶奶對(duì)湘西的不舍，就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，一直牽扯著遠(yuǎn)在杭州的我。我想念家鄉(xiāng)，想念桔園，想念與爺爺奶奶在桔園的那段美好時(shí)光。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 13
什么是新時(shí)代好少年？
做新時(shí)代的好少年，我認(rèn)為首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。這個(gè)周末，我照常坐在電腦前，與外教一起上一對(duì)一的英語(yǔ)口語(yǔ)課。這次的主題是理想，我告訴老師，我的理想是當(dāng)醫(yī)生。老師是個(gè)美國(guó)人，他建議我長(zhǎng)大以后到美國(guó)當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槊绹?guó)的醫(yī)療非常的發(fā)達(dá)。爸爸在一旁聽(tīng)了馬上說(shuō)：“你告訴他，你是中國(guó)人，以后只會(huì)為自己的國(guó)家服務(wù)�！蔽屹澩职值挠^點(diǎn)，于是我委婉的告訴老師，謝謝他的建議，我希望以后能到美國(guó)學(xué)習(xí)他們的`先進(jìn)醫(yī)療知識(shí)，可正如魚(yú)兒離不開(kāi)水；瓜兒離不開(kāi)秧。我是中國(guó)人，自然也就離不開(kāi)中國(guó)。假如我是魚(yú)，祖國(guó)就是我暢游的海洋；假如我是雛鷹，祖國(guó)就是任由我飛翔的藍(lán)天；假如我是向日葵，祖國(guó)就是那紅火的太陽(yáng)。
要做新時(shí)代的好少年，其次應(yīng)該做到勇于攀登和探索科學(xué)的高峰。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，這才是標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步�！碑�(dāng)前，國(guó)內(nèi)外不斷發(fā)生變化的形勢(shì)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路鋪上了一層層的，一道道的難題，一次次考驗(yàn)。我們少先隊(duì)員都應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代重任，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要做好自己的事，而學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，要勇于探索和創(chuàng)新。因?yàn)楫?dāng)今世界科技迅猛發(fā)展，國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，而科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新是我們贏得中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵的鑰匙。
最后，要做新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)講禮儀。古人云：“人無(wú)禮則不立�！敝袊�(guó)自古以來(lái)是禮儀之邦，歷代講禮儀的人很多。比如：漢文帝劉恒，有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對(duì)父母的禮儀嗎？一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年更應(yīng)如此。面對(duì)父母，我們要做到父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。面對(duì)老師，我們應(yīng)做到尊師重道。禮儀讓國(guó)家有大愛(ài)，禮儀是做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)。
少年當(dāng)與時(shí)代共享輝煌，也要用自己的青春年華與時(shí)代共創(chuàng)輝煌，銘記自己的責(zé)任為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。這才是一個(gè)新時(shí)代的好少年。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 14
十月一日正是祖國(guó)媽媽的生日，我哪也不去，就逛逛我們的家鄉(xiāng)——塘棲古鎮(zhèn)。
今天是一個(gè)美麗的傍晚，夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余暉的彩霞中，人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下剑盹L(fēng)徐徐送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香，令人心曠神怡，遠(yuǎn)處的燈光閃爍著，廣濟(jì)橋上人山人海，圍得水泄不通。我隨著媽媽來(lái)到了水南戲臺(tái)廣場(chǎng)，一片片桂花瓣隨著風(fēng)飄落下來(lái)，香氣撲鼻！因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)賣小孩玩意的特別多，有賣氣球的.、套圈的、賣玩具的……這里的每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，整個(gè)廣場(chǎng)熱鬧非凡。
這時(shí)，我看到一群人圍在一起，像有什么新鮮事兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)佝僂的，廋小的衣衫樸素的背影拿著五顏六色的氣球在搗鼓什么。我好奇的跑了過(guò)去。
原來(lái)是一個(gè)外國(guó)婦人帶著兩個(gè)小女孩在買氣球。那兩個(gè)小女孩都有著金燦燦的頭發(fā)，大大的藍(lán)眼睛水靈靈的。小女孩指了指彩色氣球，用英語(yǔ)和媽媽說(shuō)了些什么，于是那位外國(guó)婦人對(duì)賣氣球的老伯說(shuō)了一串流利的英語(yǔ)，老伯似乎明白了她的意思，就拿了兩個(gè)氣球給了兩個(gè)小女孩。兩個(gè)小女孩拿著彩色氣球蹦蹦跳跳地去玩耍了。那個(gè)外國(guó)婦女轉(zhuǎn)身與買氣球的老伯說(shuō)了幾句英語(yǔ)，可老伯不明白她的意思，只是對(duì)外國(guó)婦人說(shuō)氣球四元一個(gè)。而那個(gè)外國(guó)婦人也不明白老伯的話語(yǔ)，胡亂地瞎打了幾個(gè)手勢(shì)，這情景好像是在打啞謎。過(guò)了許久，“老外”似懂非懂的從口袋里掏出一沓人民幣，讓老伯拿。周圍的人越來(lái)越多，“拿大的�！比巳褐杏腥嗽谡f(shuō)�！皩�(duì)，拿大的，機(jī)會(huì)難得……”我一聽(tīng)，心一驚，心想：老伯會(huì)拿大的嗎？如果……還沒(méi)等我思考玩，老伯就開(kāi)始了行動(dòng)。他先從“老外”的手里拿了一張十元錢的紙幣，又麻利地從口袋里拿出兩元硬幣遞給了外國(guó)婦女。“NO，NO！”外國(guó)婦女一只手不停地?fù)u擺。而老伯并不理睬她，把兩元硬幣塞進(jìn)了“老外”的口袋轉(zhuǎn)身便走了，外國(guó)婦女用結(jié)巴的中文說(shuō)了句“中—國(guó)—人—good—good！”
夕陽(yáng)已夕斜，紅暈放肆的渲染了天際，似乎還眷戀著什么，眷戀著這一道家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景……
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 15
樹(shù)葉落到了樹(shù)上，樹(shù)上的果實(shí)落到了我的手上，而我落到了家鄉(xiāng)的懷抱。
清晨，我拖著沉重的身體從床上坐起來(lái)，就像是一只小烏龜從小烏龜殼里探出頭。一醒來(lái)，一股濃濃的桂花味撲到了我的鼻子里�！皢眩“硞兊拇箝|女要再不醒，這桂花糕我可吃了！”媽媽端了一盤(pán)桂花糕，站在我旁邊“心機(jī)”地說(shuō)�！拔瑡寢尨笕司徒o我吧！”我撒嬌地抱住了媽媽的胳膊，“我就知道媽媽最好了！”
“好好好！你看看你�！�
“啊——哦——”公雞又準(zhǔn)時(shí)打嗚了。
“趕緊穿衣服吧！這桂花糕給你放這了。”
“哦，知道了。”我穿上了鮮艷的衣裳，然后快準(zhǔn)穩(wěn)地拿起了桂花糕，一口下去“身處仙境”，兩口下去“清新美妙”……
中午，太陽(yáng)變成了一把大折扇，一直沒(méi)人知道這大折扇后面是什么。我來(lái)到了小溪旁，河面上平靜的像一個(gè)剛買回來(lái)的鏡子。有時(shí)候還會(huì)有一群只小鴨子在小溪里你推我擠地玩耍，生怕別人注意不到呢！小溪的上方有座小橋，它叫“韓舍橋”。它可是用堅(jiān)固的石頭做的！任憑風(fēng)如何地吹，它都紋絲不動(dòng)。當(dāng)太陽(yáng)照到它時(shí)，它的表面比鉆石亮麗多了，一些玩累的小孩還會(huì)在橋上睡大覺(jué)呢！不知道的'人還以為他們是來(lái)碰瓷的。
你以為橋的不遠(yuǎn)處有一串紫珍珠？不！它們是“光鮮亮麗”的葡萄。在那架子旁，住著好幾戶人家，它們只有一個(gè)名字叫葡萄，當(dāng)農(nóng)民們累的時(shí)候就會(huì)坐在葡萄架下閑聊，邊聊邊吃一口葡萄，吃得可香了。葡萄的味道隔著一道門(mén)都能聞出來(lái)，你光是在十里之外不想吃一口都難呀！
晚上，橋頭的小路被月亮照的一閃一閃的，就像一顆顆小鉆石發(fā)出光芒。稻田在微風(fēng)的幫助下慢慢起舞，就像是許多演員在跳舞�？墒牵砩系摹爸鹘恰笔悄瞧届o的小溪，河面倒映著那耀眼的月亮，還照映著她身旁散落的星星。微風(fēng)一躍，河面就像是藍(lán)色的地毯，上面刻著三三兩兩的小白點(diǎn)和一個(gè)大月亮，有時(shí)候真的很想去撈出那個(gè)月亮，結(jié)果一撈，月亮就化成了一灘清水，真讓人遺憾呀！
家鄉(xiāng)的小月亮是明亮的，是溫暖的，也是快樂(lè)的。它埋藏著許多快樂(lè)的回憶！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 16
五千年史鑄就東方文明之古國(guó)，澄源長(zhǎng)而歷久彌新之華文出，更凝成種種與吾輩血肉相連魂之，是魂魄之相，筑華夏民族之脊。
忠誠(chéng)之魂，守衛(wèi)國(guó)土之安康
古有岳飛拒守之，忠于衛(wèi)；近有戰(zhàn)士拋頭灑熱血救大國(guó)于湯火之中。自古及今，皆有懷著一腔忠之中國(guó)人，其內(nèi)有一股于勢(shì)，能于國(guó)危身。此乃之信一忠。其以永恒之忠守之堅(jiān)之土，亦動(dòng)而一代者。
無(wú)國(guó)人之忠，則無(wú)有下此廣之地，則無(wú)有強(qiáng)之國(guó)。雖壯士已不復(fù)，然其忠誠(chéng)之魂，永守其國(guó)之萬(wàn)里，其忠之，更融每中國(guó)之熱血，世代傳之。
自強(qiáng)之魂，撐起國(guó)門(mén)之脊梁
閉關(guān)鎖國(guó)，使中國(guó)失馳之世家，一誤也，使之以百年之后來(lái)償。而百年后的今日，自強(qiáng)不息之中國(guó)人出世前者一全新之面。中國(guó)破賴進(jìn)口之例和貿(mào)易壁壘，得之諸先科技之常技，令世刮目
此皆源于科技者之厚積薄發(fā)，其承古人“聞雞起舞”之勤自勵(lì)精，心融事中，使自強(qiáng)與魂游，故能克日阻，奮激勃發(fā)，打破瓶頸，走出迷途，迎曙光，將中國(guó)以告世之巔。
魯迅有云：“人既發(fā)揚(yáng)而蹈礪，則邦國(guó)亦以興起”，無(wú)數(shù)國(guó)人置己身于家國(guó)之后，東方雄獅才能憤然站起，傲立四方。
大氣之魄，筑就國(guó)路之輝煌
天下大同，嘗為中國(guó)古先圣期之大同，中國(guó)傳統(tǒng)文化亦倡“大道之行也，天下為公”，求“萬(wàn)邦和諧，萬(wàn)國(guó)咸寧”之戒。21世紀(jì)中國(guó)飛速之發(fā)展，眾人謹(jǐn)記“唇亡齒寒”之訓(xùn)，仍固合作共贏之心。
而今，“一帶一路”為之立，促中國(guó)與世界之交流�！懊\(yùn)共同體”為之建，促世界與中國(guó)之繁榮，二者皆中國(guó)傳統(tǒng)思想之延續(xù)。然，中國(guó)于其身之時(shí)，亦時(shí)時(shí)將自入界，愿與諸國(guó)同向繁榮、昌盛，是則中國(guó)包容、開(kāi)之大國(guó)象之示。
數(shù)千年來(lái)，萬(wàn)一民族在角中跡矣，而華夏之族而能經(jīng)風(fēng)雨峙于世界民族之林，由是燃火之民族之魂，其激華夏之族經(jīng)住陣陣厲風(fēng)，其支起我華夏之族之脊。
王右軍有云：“后之視今，亦猶今之視昔”。諸生視今世，當(dāng)若吾輩視漢唐也！漫漫華夏，浩浩千秋，大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰奔煌，烈火涅槃鳳凰，文明圣火，千古未絕者，唯我中華無(wú)雙。吾輩當(dāng)奮勇接棒，以星星之火，匯成燎原之勢(shì)，挺起中華民族魂魄之脊梁，方見(jiàn)中華夢(mèng)之無(wú)疆。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 17
清明小長(zhǎng)假，我們一家回到了四百公里外的姥爺家，一路上花紅柳綠、春意盎然，風(fēng)景怡人。
到家稍微休息后，媽媽帶我到山上去挖竹筍。剛剛進(jìn)山，我就被媽媽的驚呼聲吸引了目光。抬眼一看，哇，一座氣派的別墅依山而建，別墅有三層樓，白色的墻面顯得大氣莊重，黑綠色的玻璃鑲嵌在墻面上，周邊的`山色風(fēng)景倒映在光潔的玻璃鏡面上，屋后一大片竹子隨風(fēng)起舞。我也看呆了，問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，張姥爺家的房子真漂亮呀！”這時(shí)，一位年輕的阿姨從屋里出來(lái)了，只聽(tīng)媽媽用方言和阿姨嘰里咕嚕說(shuō)了一大通我聽(tīng)不懂的話，說(shuō)完后，媽媽臉上帶著笑容，便和我一起上山了。
在山路上，我問(wèn)媽媽，“你剛才笑什么？”媽媽看著我說(shuō)：“你知道嗎？你張姥爺家以前窮得叮當(dāng)響，只有一間小平房，用家徒四壁都不夸張。”“那他們家現(xiàn)在蓋這么大的樓？”我迫不及待地問(wèn)。“那是黨的政策好呀，前幾年在黨的扶貧項(xiàng)目支持下，這位姥爺家辦起了養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)兔子、養(yǎng)豪豬，種藥材，他們家三個(gè)兒女都能吃苦，慢慢地他家不僅甩掉貧苦戶的帽子，還建起了大房子�！眿寢尭吲d地笑出了聲。
聽(tīng)媽媽說(shuō)完后，我的心里也很激動(dòng)。前些日子老師給我們講了《進(jìn)入新時(shí)代改革開(kāi)新篇》愛(ài)國(guó)主義讀本的內(nèi)容，我知道了我們的祖國(guó)正越來(lái)越強(qiáng)大。航天有：神舟十號(hào)、神舟十一號(hào)、長(zhǎng)征七號(hào)、天宮二號(hào)、天舟一號(hào)等；海上有：蛟龍?zhí)�、遼寧號(hào)；望遠(yuǎn)鏡有：“中國(guó)天眼”；超級(jí)計(jì)算機(jī)有：神威·太湖之光……此刻又親眼目睹張姥爺家的變化，我心中的自豪感達(dá)到了頂峰，厲害了，我的國(guó)！
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名新時(shí)代好少年，將來(lái)為中國(guó)的發(fā)展助一臂之力，讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)繁榮！記得老師常說(shuō)，我們是初升的太陽(yáng)，未來(lái)是我們的，我們長(zhǎng)大了，要順利接穩(wěn)大人們遞交給我們的接力棒。有句話說(shuō)得好“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們要有遠(yuǎn)大理想、過(guò)硬的本領(lǐng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)代好少年，將來(lái)我們才能完成時(shí)代交給我們的任務(wù)，將祖國(guó)建設(shè)得更好。以后，我會(huì)以時(shí)不我待的緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從嚴(yán)要求，讓自己盡快成長(zhǎng)為能負(fù)重?fù)?dān)、有作為的時(shí)代弄潮兒。
我自豪，我是新時(shí)代少年；我堅(jiān)信，我將成為新時(shí)代好少年！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 18
希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，全面發(fā)展德、智、體、美，努力成為熱愛(ài)祖國(guó)、理想崇高的好青少年；努力成為勤奮好學(xué)、追求進(jìn)步的好青少年；努力成為一個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好青少年；努力成為一個(gè)身體強(qiáng)壯、活潑開(kāi)朗的好青少年，始終準(zhǔn)備為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出貢獻(xiàn)。讓我們從自己做起，努力成為四個(gè)好青少年。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年
青少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年富則國(guó)富。這是每個(gè)人都熟悉的話。作為21世紀(jì)的`好青少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)，以建設(shè)祖國(guó)為崇高理想。我們必須記住，明天的輝煌將由我們創(chuàng)造。
努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步的好青少年
在當(dāng)今社會(huì)，我們需要知識(shí)和人才，這些知識(shí)是如何產(chǎn)生的？我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，為課后的預(yù)覽和復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好青少年，我們必須每天努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
努力品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年
一個(gè)好的校園，一個(gè)好的班級(jí)，團(tuán)結(jié)友誼，良好的道德品質(zhì)是必不可少的。我們?cè)谕惶炜障聦W(xué)習(xí)。當(dāng)我們看到地下的果皮時(shí)，我們應(yīng)該彎下腰撿起來(lái)嗎？當(dāng)我們看到地上有很多土壤時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)拿起拖把、掃帚和拖把來(lái)清掃嗎？當(dāng)一些學(xué)生遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出雙手來(lái)幫助他們嗎？
努力做一個(gè)身體強(qiáng)壯、活潑開(kāi)朗的好少年
今天的青少年充滿活力，活潑開(kāi)朗，文武兼?zhèn)洹＝】凳浅晒Φ幕A(chǔ)。如果你連一個(gè)好身體都沒(méi)有，怎么談建設(shè)祖國(guó)，振興中國(guó)？每天早上，我們能在教室里聽(tīng)到朗朗的閱讀聲嗎？我們能在操場(chǎng)上跑步嗎？我相信這些都是可以看到的。我們強(qiáng)壯的體格和不懈的信念永遠(yuǎn)屬于我們！
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。青少年繁榮，國(guó)家繁榮，青少年必須嚴(yán)格要求自己，努力成為四個(gè)好青少年，今天我們是明天的支柱，21世紀(jì)的青少年將承擔(dān)明天祖國(guó)建設(shè)的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們帶著愛(ài)國(guó)主義，展示理想的翅膀，努力成為熱愛(ài)祖國(guó)、崇高理想的好青年，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 19
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則進(jìn)步，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
少年承載著國(guó)家的希望，中華民族幾千年的傳承少不了一代又一代少年不停地追逐，不斷地超越，在不斷追逐和超越中完成夢(mèng)想的華麗綻放，在華麗的縮放的同時(shí)也使國(guó)家變得異彩紛呈。
中國(guó)的夢(mèng)想，是少年的夢(mèng)想，少年的夢(mèng)想是中國(guó)的未來(lái)。中國(guó)夢(mèng)，從少年起航。
對(duì)于孫中山來(lái)說(shuō)，少年的夢(mèng)就是能將腐朽的清政推翻。他沒(méi)有被封建落后的'思想腐食，懷揣著對(duì)自由民主的無(wú)限向往，成立光中會(huì)，創(chuàng)立同盟會(huì)，他一步一步朝著夢(mèng)想靠近。辛亥革命終于拉下帷幕，他終于將封建王朝拉下歷史的舞臺(tái)，孫中山的夢(mèng)想，讓中華民族看見(jiàn)了民主的曙光。
“學(xué)不成名誓不還”是毛澤東對(duì)自己立下的堅(jiān)定目標(biāo)，這個(gè)離家求學(xué)的少年，在成就夢(mèng)想的路上逐漸成長(zhǎng)為一位舉世矚目的偉大領(lǐng)袖。他將星星之火變成燎原之勢(shì)，他指揮小米加步槍成功逆襲飛機(jī)加大炮，將解放事業(yè)進(jìn)行到了全中國(guó)，他的夢(mèng)想成就了一位時(shí)代領(lǐng)袖，更成就了一個(gè)偉大的新中國(guó)。
再看“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，落后就要挨打，落后就會(huì)被欺負(fù)，但周恩來(lái)卻讓當(dāng)時(shí)極度落后的中國(guó)，在外交界中抬起了頭從萬(wàn)隆會(huì)議上提出求同存異的巧妙回應(yīng)以及經(jīng)久不衰的和平共處五則原則到與尼克松總統(tǒng)簽署《中美上海報(bào)》，再到與日本首相田中角榮簽署《中日聯(lián)合聲明》，在外交生涯中，周恩來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻地以他卓越地外交才能極大限度地提高和維護(hù)了中華民族和新中國(guó)來(lái)之不易的國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)，他的夢(mèng)真使中華民族在世界民族之林高高崛起。
轉(zhuǎn)眼當(dāng)代，還記得汶川地震中被官兵施救出時(shí)還在廢墟中看的鄧清清，還記得一邊掙錢養(yǎng)家一邊上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝，還記得在FLL機(jī)器人競(jìng)技國(guó)際賽事上大發(fā)異彩的孫中天、薛陽(yáng)、眭晨鑫、宋力翔和張池還有賣燒烤養(yǎng)家的小女孩高麗欣，還有捐髓救邵帥……
少年會(huì)一顆顆熾熱的心將永遠(yuǎn)溫?zé)嶂袊?guó)的夢(mèng)想，中國(guó)之夢(mèng)會(huì)因少年而無(wú)限綿延。
歲月不息，夢(mèng)想不止，少年自強(qiáng)，國(guó)運(yùn)永恒。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 20
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)》中寫(xiě)道：“少年盛世，是善，少年強(qiáng)盛，是強(qiáng)。如果一個(gè)少年比歐洲好，那么國(guó)家比歐洲好，少年比地球好，那么國(guó)家比地球好�！爆F(xiàn)在的青少年和以前不一樣了。以前的青少年每天都去哪里玩，很少學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的青少年每天都在學(xué)習(xí)。以前的青少年不懂禮儀，現(xiàn)在的青少年不懂禮儀。大家都很有禮貌。
現(xiàn)在的青少年很有禮貌：他們做錯(cuò)事時(shí)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。如果你得到了別人的幫助，你會(huì)說(shuō)“謝謝”。別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，會(huì)說(shuō)“不客氣”。知道進(jìn)別人房間前要敲門(mén)，上課說(shuō)話前要舉手，出門(mén)要跟父母打招呼。每次進(jìn)老師辦公室交作業(yè)都是我先敲門(mén)，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。
現(xiàn)在的青少年尊老愛(ài)幼：在各個(gè)地方、各個(gè)時(shí)間的公交車上，青少年可以給老人、很小的孩子或者孕婦讓座，讓老弱病殘先上車。我經(jīng)常在公共汽車上給老人、叔叔或阿姨或帶孩子的孩子讓座。
現(xiàn)在，青少年尊敬老師：現(xiàn)在，在學(xué)校上課之前，學(xué)生必須站起來(lái)說(shuō)：“老師你好”。下課后，學(xué)生也要站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“再見(jiàn)老師”。上學(xué)的時(shí)候，下課遇到老師，我會(huì)說(shuō)：“好老師�！�。在進(jìn)入老師辦公室之前，他會(huì)敲門(mén)，等老師讓他進(jìn)來(lái)，然后問(wèn)老師問(wèn)題，然后說(shuō)“謝謝”。我一直都這樣。
現(xiàn)在的青少年都是誠(chéng)實(shí)守信的'：無(wú)論什么時(shí)候做錯(cuò)事，都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做過(guò)的事，自覺(jué)接受懲罰。每次答應(yīng)別人做一件事，都會(huì)保質(zhì)保量的及時(shí)完成。
現(xiàn)在的少年一貧如洗：我記得前年發(fā)生的那件事，就是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生坐公交車的時(shí)候，在座位旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。當(dāng)他打開(kāi)錢包時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了幾件貴重物品，如幾千美元、幾張銀行卡和身份證。學(xué)生把錢包給了司機(jī)，司機(jī)把錢包帶回公交公司，在公交公司的幫助下找到了車主。后來(lái)在公交公司的幫助下，車主找到了那個(gè)同學(xué)。他以衣服鞋子感謝他，還送給他一面寫(xiě)著“絕不虧錢”的橫幅。學(xué)校還在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)他永不賠錢的好品質(zhì)。
現(xiàn)在的青少年孝順父母：父母累了一天，他們會(huì)揉揉肩膀，捶捶腿，幫父母放松，也會(huì)幫父母洗腳。
我們都是新時(shí)代的青少年。我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們的美德是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們不僅要擁有它們，還要把它們發(fā)揚(yáng)光大，讓每個(gè)人都成為一個(gè)品德良好的人。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 21
又是一年芳草綠，又是一年清明時(shí)。清明是緬懷先輩，慎終追遠(yuǎn)的時(shí)節(jié)。每逢清明，我和爸爸總會(huì)到烏蘭山的烈士紀(jì)念塔前去祭奠那些為了祖國(guó)而犧牲的烈士們。
這天早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了烏蘭山。首先躍入眼簾的是一大片杏花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像白色的波浪，走近一看，有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的七八朵擁簇著，那真是美麗極了！杏花香氣撲鼻，馥郁芬芳�！鼈兪菫榱肆沂總兊墓�(jié)日而開(kāi)放的吧？清明時(shí)節(jié)的烈士紀(jì)念塔好似比往日更顯得莊嚴(yán)肅穆，烈士紀(jì)念塔創(chuàng)建于1963年4月5日，距今已經(jīng)有近六十年的歷史了，是為紀(jì)念1946年為了解放喀左縣城而犧牲的`戰(zhàn)士蔡振國(guó)、魏雙東等同志而特別建筑的。烈士們用自己的寶貴生命換取了革命的勝利。他們?yōu)槿嗣窠夥攀聵I(yè)奮不顧身，勇于自我犧牲的精神，永遠(yuǎn)教育和激勵(lì)著一代代中國(guó)人為國(guó)家和民族的美好未來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)。
站在烈士紀(jì)念碑下，我仿佛站在了那狼煙四起、炮火連天、尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上。我聽(tīng)到了戰(zhàn)士把那嘹亮的沖鋒號(hào)角吹響；我看到了英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士們沖鋒陷陣，他們?cè)跇屃謴椨曛械瓜�；我看到那鮮紅色的血液在流淌，用烈士的鮮血澆灌的花朵在綻放著，那一朵朵杏花浸潤(rùn)了戰(zhàn)士們的鮮血，開(kāi)得更茂盛更芬芳了。我看到，用烈士的鮮血換來(lái)的五星紅旗在勝利的吶喊聲中迎著血雨腥風(fēng)高高飄揚(yáng)！我感到有一種力量沸騰了我的血液，兩行熱淚已經(jīng)掛在了我的臉上，我仰視著人民英雄紀(jì)念碑，抬頭望向湛藍(lán)色的天空。雖然烈士們走了，但是走不了的是他們高尚的靈魂；烈士走了，走不了的是我們深深的思念；烈士走了，走不了的是我們?yōu)檎衽d祖國(guó)而奮斗的誓言；烈士走了，走不了的是那永遠(yuǎn)流淌在我們心中的血脈！
作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，正如俊傖說(shuō)的:“活到老學(xué)到老�！蔽覀冎挥鞋F(xiàn)在努力做好自己應(yīng)該做的。長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族的未來(lái)鋪路！同學(xué)們，讓我們一同努力，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！我們是祖國(guó)的花朵！更是祖國(guó)明天的希望！讓我們共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年吧！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 22
我很小的時(shí)候，別人問(wèn)我是哪里人，我總是懵懂的看著媽媽，不知道怎么回答。這時(shí)候，媽媽總會(huì)替我回答：“我們鬧鬧啊，是杭州人�！蹦鞘且环N開(kāi)心而驕傲的語(yǔ)氣，仿佛成為杭州人是一件多么美好的事情。小小的我不懂，媽媽是德清人，爸爸是紹興人，為什么我是杭州人？當(dāng)杭州人很好嗎？直到有一天，我們搬到了杭州，媽媽開(kāi)心的指著遠(yuǎn)處錢江新城絢爛的夜景對(duì)我說(shuō)：“看，這就是杭州，我們的新家鄉(xiāng)，美不美？”那一刻，陌生的杭州在我心里留下了夢(mèng)幻而美麗的印象，我覺(jué)得當(dāng)杭州人也挺不錯(cuò)的。
不知不覺(jué)我已經(jīng)在杭州待了五年，從一米出頭的缺牙小屁孩長(zhǎng)到了跟媽媽一樣高。杭州給我的感覺(jué)也越來(lái)越熟悉。我喜歡站在夜晚的陽(yáng)臺(tái)上眺望錢江新城綺麗的燈光秀，魔幻的色彩讓我盯了一天枯燥黑板的眼睛得到了完美的撫慰。我也喜歡拿著望遠(yuǎn)鏡觀察進(jìn)出城站火車站的列車，想象著那呼嘯而過(guò)的烈馬一般的和諧號(hào)將我的神思帶去了如詩(shī)一般的遠(yuǎn)方。周末寫(xiě)完作業(yè)后和媽媽在古色古香的清河坊御街散步也是必不可少的。那黑白灰的古老建筑在一片鼎沸的吆喝聲里飄散出甘美的食物氣味。擦肩而過(guò)的漢服小姐姐們拿著團(tuán)扇遮唇而笑，仿佛將我們帶到了南宋浮華靡麗的過(guò)去……
杭州，真是個(gè)美麗的地方。她的美麗或許在歷史的書(shū)卷里，文人墨客的詩(shī)歌里，柳岸橋頭的風(fēng)景里，但我卻覺(jué)得，她的美更在小小的弄堂里，車水馬龍的.十字路口，天橋底下的犄角旮旯里，人來(lái)人往的人行斑馬線上……在這些平凡的地方，有免費(fèi)修自行車的公交車司機(jī)，有免費(fèi)給路人喝涼茶的小攤，有義務(wù)勸導(dǎo)行人遵守交通法規(guī)的退休老爺爺，有禮讓行人的汽車司機(jī)……
杭州美，善良的杭州人更美！
每一次，看見(jiàn)這些美麗的杭州人，都讓我對(duì)杭州更愛(ài)一分。杭州在我眼里已經(jīng)不單是美麗的風(fēng)景，更是有血有肉的善意和奉獻(xiàn)！我愛(ài)杭州，愛(ài)這些為杭州默默奉獻(xiàn)的美麗的杭州人�，F(xiàn)在的我終于明白了當(dāng)初媽媽說(shuō)我是杭州人時(shí)那驕傲開(kāi)心的語(yǔ)氣，我想，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)閻?ài)和奉獻(xiàn)是這世間最美麗的未來(lái)！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 23
在上學(xué)以前，我家鄉(xiāng)四川遂寧蓬南鎮(zhèn)只是我生活居住的地方。
小鎮(zhèn)西臨一座大山，山上全是綠樹(shù)，我們的房子就在山腳上。當(dāng)時(shí)住的房子還是一棟水泥樓，我們住在三樓，其他樓層零零散散住了幾戶人家。沒(méi)有燈，到夜晚只能摸索著上樓梯，再十分仔細(xì)地把鑰匙對(duì)準(zhǔn)鑰匙孔。門(mén)前一條柏油馬路，再后邊是條小溪流。那時(shí)水很清很淺，我偶爾會(huì)跑到那里去，坐在有些青苔的石頭上，挽起褲腿踢水花，看著從山上慢慢留下來(lái)的水“咯咯”地笑。再后來(lái)，外公外婆不許我再下溪。從此以后，我就把它撇在記憶之外。但還是會(huì)去那條通向山上的公路走動(dòng)，路的一旁旁種的槐樹(shù)，矮矮的，到了春天結(jié)出嫩嫩的槐花，伸手就能夠到，像是得了寶貝，拿到家里交給大人，煎了餅子，吃得得意洋洋。
上了幼兒園以后，我對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知開(kāi)始擴(kuò)大到那棟小樓以外，鄉(xiāng)里的一條巷子。小巷子里真熱鬧，每逢過(guò)年，就有熱鬧的集市。到了上學(xué)的時(shí)候，我便牽著外婆的手，從那條巷子里穿過(guò)�？粗矍傲宅槤M目的小零食和年貨，不由得流下口水來(lái)，但是摸摸口袋確是空空如也，再用乞求的眼神望向外婆，得到的`卻是拒絕的眼神。記得有一次，外婆開(kāi)恩，買了一串烤年糕，那年糕外面一層皮烤的很硬，涂著廉價(jià)的燒烤醬，里面卻是軟軟糯糯。如此的反差，這年糕也算令我印象深刻。
再后來(lái)上了初中，我對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知開(kāi)始擴(kuò)展到遂寧城。后來(lái)我們?nèi)コ抢镒詈玫男^(qū)買了一套房子。遂寧城是極大的，是和杭州城極不相同的。我就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，看啥都新鮮。與蓬南不同，小區(qū)的風(fēng)景很好，綠化做得很不錯(cuò)。最妙的還是早上起了點(diǎn)霧啊。站在臥室的落地窗向外看去，似乎把綠樹(shù)草坪踩在腳底，俯瞰在晨曦中隨著風(fēng)兒緩緩蕩漾的綠葉，似乎能感受到晨風(fēng)帶著空氣中的水分拂過(guò)你的臉，溫潤(rùn)了你的眼睛，讓世間一切的景都變得更加楚楚動(dòng)人。再遠(yuǎn)些，你能看到一座高高的摩天輪，披著霧的摩天輪好像披著一層灰色的紗衣，在霧中獨(dú)自起舞。
我把時(shí)光傾灑在家鄉(xiāng)那溫暖的懷抱里，家鄉(xiāng)則無(wú)私地饋贈(zèng)予我無(wú)盡的成長(zhǎng)。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 24
什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái)，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
古人云：人無(wú)禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲！”一個(gè)小同學(xué)跌倒了�！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)！別在這兒擋道！”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上，“這兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)�！笆俏覀兿鹊竭@兒的！你們應(yīng)該知道先來(lái)后到！”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱�？吹竭@些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園；
靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧；
悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天；
輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的`肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；
也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向；
我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧！共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 25
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是新中國(guó)的希望。我們的名字是——少年。
當(dāng)各國(guó)政壇領(lǐng)袖生死相搏之時(shí)，一股新的力量已經(jīng)開(kāi)始萌芽、破土，甚至開(kāi)花、結(jié)果，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。這股力量的名字是——少年。
孔丘、孟軻，在我們眼里，他們是當(dāng)之無(wú)愧的圣賢。但是有沒(méi)有人知道，他們?yōu)槭裁闯蔀槭ベt。他們是在那戰(zhàn)火遍布的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，終成大器。相比而言，我們條件優(yōu)越，所以我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。盡管你沒(méi)有天賦，那也要學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一代更比一代強(qiáng)。我們都知道這個(gè)道理，但這句話是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的，正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蹦呐掠龅搅颂齑蟮睦щy，也要一直相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”待你挺過(guò)去的時(shí)候，就是“直掛云帆濟(jì)滄�！敝畷r(shí)。
同學(xué)們，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰出于水而寒于水。而趙翼也在詩(shī)中寫(xiě)過(guò)“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！�
我們是少年，所以我們要有少年的氣概。我們要有“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺�！钡陌詺�;我們要有“大海無(wú)平期，我心無(wú)絕時(shí)”的.堅(jiān)持不懈;我們要有“云護(hù)牙簽滿，星含寶劍橫”的豪邁;我們還要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的大義凜然!
愛(ài)國(guó)不是一個(gè)空洞的口號(hào)，所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是那“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的憂國(guó)憂民;愛(ài)國(guó)是“封侯非我意，但愿海波平”的高尚品德;愛(ài)國(guó)是“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”的執(zhí)著;愛(ài)國(guó)是“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的挺身而出;愛(ài)國(guó)是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的舍生取義;愛(ài)國(guó)，是那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng);愛(ài)國(guó)，還是那“任爾東西南北風(fēng)”的亮劍精神!
“少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。少年熟于地球，則國(guó)熟于地球�！背鲎粤�?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。一點(diǎn)不假，我們少年確實(shí)是祖國(guó)的未來(lái)與希望，我們關(guān)系著新中國(guó)的發(fā)展。所以，讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光添彩。奮斗吧，少年!
美哉，我中國(guó)少年，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
壯哉!我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 26
我出生在安徽，我的家鄉(xiāng)在變化，可我的心一直都沒(méi)變。
家鄉(xiāng)原來(lái)的環(huán)境可不怎么好。聽(tīng)媽媽講，那時(shí)街道很窄，房子很破舊，下大雨的時(shí)候，洪水還會(huì)漫進(jìn)房子里，嚴(yán)重的話房子可能會(huì)倒塌。老年代的房子都是從別人家里拿來(lái)的舊木頭用釘子一塊塊拼起來(lái)的。家里陰暗潮濕，到處都會(huì)有蟲(chóng)子出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的科技不發(fā)達(dá)，并沒(méi)有安裝什么自來(lái)水，只能跑到水井里去搖桶水，還要跑來(lái)跑去的，所以很是麻煩。而且夏天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，總有那么一只兩只的蚊子在耳邊“竊竊私語(yǔ)”。但是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)國(guó)家的全民動(dòng)員“扶貧改革”后，家鄉(xiāng)有了很大的變化，使生活變得更加富裕了。
現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越好了，把街道旁邊的房子都拆了，把街道改的很寬了，換成了瀝青馬路。房子也是用紅磚砌的，一家家都抹上了水泥，也不會(huì)漏水，但并沒(méi)有改變安徽的詩(shī)情畫(huà)意般的韻味兒，依舊是粉墻黛瓦。修了新房子之后，太陽(yáng)似乎是來(lái)串門(mén)似的，陽(yáng)光一個(gè)勁兒的`往房間里照，蟲(chóng)子都給驅(qū)走了，大家臉上的都笑呵呵的。當(dāng)國(guó)家下令扶貧的時(shí)候，村支部下令給全村的人裝了自來(lái)水，通了電，可方便了。既然通了電，再買臺(tái)空調(diào)，夏天的時(shí)候既不悶熱，又沒(méi)有蚊子來(lái)“打擾”了。
在全國(guó)扶貧的那段時(shí)間，有一件事情令我記憶猶新。在酷熱的夏天，晚上我和媽媽出來(lái)散步，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺站在梯子上，在一根鐵桿上端修著什么東西。我撒開(kāi)媽媽的手跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)老爺爺：“老爺爺你在鐵桿上修什么東西呢？”那個(gè)老爺爺神秘的說(shuō)：“等我修完，你就知道是什么了�！蔽夷托牡牡却蠣敔敻赏昊�。大概等了十分鐘之后，老爺爺，爬下梯子沖我笑道：“等我按一下這個(gè)電鈕。”老爺爺跑到鐵桿下邊的一個(gè)小方鐵盒子上，按了一個(gè)紅色的按鈕之后，鐵桿頂端亮出了刺眼的光芒�！鞍�，是電燈！”我激動(dòng)的喊道�！艾F(xiàn)在啊，國(guó)家動(dòng)員安裝電燈，于是我就按著村支部的要求來(lái)這里裝電燈了。能為國(guó)家做一份貢獻(xiàn)，我也挺高興的�！�
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我的祖國(guó)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)、家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 27
秋風(fēng)送爽，銀杏的葉子變成了一把把小小的金黃傘，隨風(fēng)輕搖。
周一清晨，校車準(zhǔn)時(shí)來(lái)到村頭，它也有金黃的顏色，那是溫暖的色彩。周末它帶著我們回到溫馨的家，周一帶著我們返回求知的校園。前幾年，爸爸用摩托車接送我上下學(xué)，我躲在爸爸的背后，風(fēng)來(lái)雨去。而今有了校車，這幸福的感覺(jué)像花兒一樣。我們行駛在柏油路上，身邊一輛公交車駛過(guò)。同學(xué)靜說(shuō)，“你看，這公交車才2元錢，還是新能源的，暑假里，我做著它到莒國(guó)古城玩了，舒適又方便，古城開(kāi)城那天人山人海，你去過(guò)嗎？”“我也去了，是明清商業(yè)街開(kāi)了，聽(tīng)說(shuō)明年‘五一’全開(kāi)，那時(shí)全國(guó)各地的游客來(lái)了，人更多吧。咱縣名氣大了。”
不久來(lái)到鎮(zhèn)駐地，挺拔的行道樹(shù)分列公路兩旁，林立的商鋪前畫(huà)上了汽車停車位和自行車停車位，整齊有序。來(lái)到學(xué)校，教學(xué)樓矗立在美麗的校園中，教室里整潔明亮，我坐在升降桌前，整理著書(shū)籍。爸爸曾和我談起以前學(xué)習(xí)的條件，他說(shuō)，很早的時(shí)候，農(nóng)村學(xué)生們用的是石板桌，晚自習(xí)用的是煤油燈照明，老師用的粉筆，寫(xiě)字時(shí)白色粉筆末像冬日的雪屑紛紛而落�，F(xiàn)在無(wú)塵粉筆讓親愛(ài)的老師們告別了“吃粉筆沫子”的歲月，先進(jìn)的投影儀增加了學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)的趣味，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋�！凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！痹谶@樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)珍惜時(shí)間，用汗水澆灌出成功的甘甜。
我想起了曾看過(guò)的《厲害了，我的國(guó)》這部電影。它以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上，通過(guò)鏡頭展現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)風(fēng)采，傳遞中國(guó)力量，給人以視覺(jué)和心靈的.雙重震撼，一橋飛架大海的港珠澳大橋、風(fēng)馳電掣的“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“墨子號(hào)”量子通信衛(wèi)星……一個(gè)個(gè)家喻戶曉的新時(shí)代新奇跡貫穿在中國(guó)砥礪奮進(jìn)的前行的道路中。作為黑眼睛黃皮膚的中國(guó)人，我們自豪生活在這樣一個(gè)奮進(jìn)的時(shí)代；作為一名初中生，應(yīng)珍惜年華，不負(fù)青春。因?yàn)轱L(fēng)景很美好，奮斗正當(dāng)時(shí)。
我拿出書(shū)本，和同學(xué)們開(kāi)始了晨讀�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥……”
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 28
后來(lái)在回憶中尋覓，那極美的、向希望狂奔的少年姿態(tài)。
回顧初中三年，活動(dòng)大大小小參加了不少，自認(rèn)為有意義不算多。抑是向來(lái)懶惰，加上運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的字眼，便從未與我沾邊過(guò)。不是不積極，而是真的心有余力不足。
雖然老師從初一開(kāi)始就鼓勵(lì)我們多跑跑跳跳，趁精力旺盛多多鍛煉，但我卻不以為然。近兩年開(kāi)始的跑操運(yùn)動(dòng)，也是應(yīng)付差事，心里暗自認(rèn)為中考的體育考試距離還很遠(yuǎn)，所以便秉著無(wú)所謂的心態(tài)混過(guò)那段時(shí)光。
雙臂奮力、有規(guī)律的擺動(dòng)，腿部肌肉鼓起，跑起來(lái)時(shí)大腿與小腿曲成90度直角——操場(chǎng)上一派這樣的場(chǎng)景。我不緊不慢地跟在隊(duì)伍中，心中呵呵道年輕人真有活力，出聲吐槽道這三圈的.跑操什么時(shí)候才是個(gè)頭。漸漸地我體力不支，便又晃到了大后面，余光瞥到很多人已超越我領(lǐng)跑在前。本應(yīng)感覺(jué)無(wú)事的我此時(shí)有些不爽加無(wú)語(yǔ)。這些人著急什么，一個(gè)個(gè)拼了命似的也不知想干什么。想著，我放慢了腳步。
“跑道上的同學(xué)不要來(lái)走的，要不你就離開(kāi)跑道�！蔽覈K了一聲，捂住疼痛的肚子漸漸加快了腳步。跑到一半時(shí)，碰見(jiàn)了平日待人親切的老師笑問(wèn)怎么跑得有點(diǎn)慢，我不好意思笑笑，一句加油，跑出少年姿態(tài)的鼓勵(lì)話語(yǔ)從身后傳來(lái)讓我一愣。
少年姿態(tài)四字感覺(jué)熟悉卻又陌生。熟悉是因?yàn)樗圃谀睦锫?tīng)過(guò)這詞眼，陌生，是因?yàn)檫@詞沒(méi)有用在我身上過(guò)�！吧倌曜藨B(tài)、拼著闖著、奮力向前的姿態(tài)�！蔽亦�。不知不覺(jué)間我感到了班級(jí)行列中，此時(shí)可愛(ài)的班主任賣力的喊著堅(jiān)持下來(lái)，很棒的孩子們。所有人目視前方，咬牙奮力狂奔。此時(shí)我感覺(jué)這種姿態(tài)被詮釋的好、在我們每個(gè)人身上，少年姿態(tài)，少年為了心中的夢(mèng)朝希望躍進(jìn)的姿態(tài)，很漂亮。
好似被注入了新的活力，我張開(kāi)雙臂，撒開(kāi)雙腿，呼喊著以少年姿態(tài)向希望奔去。
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 29
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。
作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。
做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書(shū)念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
做最美少年，其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)“民無(wú)信不立�！敝v的.是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個(gè)自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認(rèn)。后來(lái)，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，媽媽不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書(shū)包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué) 聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話，也不和我一起玩，我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句：“同學(xué)，書(shū)包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書(shū)包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧!
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 30
《開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)播了，本次節(jié)目的播出日期十分巧合：3月5日，一個(gè)富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來(lái)總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”。
提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個(gè)名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無(wú)數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動(dòng)了那些被他幫助過(guò)的人，更感動(dòng)了全國(guó)人民、感動(dòng)了全世界。
前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí)，想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí)，攝影師總會(huì)神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢也要躲在柜臺(tái)后面？這當(dāng)然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來(lái)批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對(duì)的`——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍，不過(guò)補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過(guò)的，絕不存在偽造。再說(shuō)，就算退一萬(wàn)步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來(lái)激勵(lì)人們積德行善，又何嘗不可呢。
再讓我們翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫(xiě)出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí)，雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當(dāng)然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國(guó)、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開(kāi)始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)！
如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒�。我們都�?yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！
新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文 31
如今的新時(shí)代需要人們一起努力來(lái)推動(dòng)她的發(fā)展，更需要我們中學(xué)生付出實(shí)際行動(dòng)。
在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂(lè)于為人民服務(wù)的新形象，我們是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代；我們是初生的太陽(yáng)，燃燒著新的未來(lái)！這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。
我覺(jué)得一個(gè)國(guó)家最需要的就是創(chuàng)新和實(shí)踐。
而創(chuàng)新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛(ài)國(guó)家和人民的人，才有資格談得上是具備新時(shí)代的新形象。只有為人民服務(wù)，才可以擺脫自我，才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地，泣鬼神的大事，其實(shí)不是這樣的，只要能扶老奶奶過(guò)一次馬路，給問(wèn)路的人指一次路……凡是無(wú)要求的為別人做的都是可以的。所以說(shuō)，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！坝纱丝梢�(jiàn)，我們少年對(duì)祖國(guó)是有著多么大的影響，我們?cè)O(shè)想過(guò)成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的力量。
這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有人說(shuō)我們90末有個(gè)性，有思想；有的`人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢，愛(ài)咋說(shuō)就咋說(shuō)，我們就是我們，不需要在乎別人的看法，做好自己，相信自己一定會(huì)為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。
記�。何覀�、新時(shí)代的中學(xué)生、一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
此刻，我腦海里閃過(guò)一句歌詞：讓我告訴世界中國(guó)命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來(lái)中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代！
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