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在困難面前作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的在困難面前作文，歡迎大家分享。
在困難面前作文1
寒假期間，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情引起了人們的恐慌，由于新冠病毒的傳染性很強(qiáng)，人們都只能呆在家里閉門(mén)不出，每天的生活單調(diào)而乏味。為了充分利用假期時(shí)間，我參加了美國(guó)數(shù)學(xué)大聯(lián)盟的智力闖關(guān)活動(dòng)，這也是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn)。
在參加這個(gè)活動(dòng)之前，我的信心是滿滿的，心想我之前也參加了很多次各種各樣的數(shù)學(xué)考試活動(dòng)，每次成績(jī)也都不錯(cuò)，這次活動(dòng)應(yīng)該也不在話下。但是當(dāng)我拿到試題以后，就傻眼了，因?yàn)檎麄�(gè)試卷上全部都是英文，而且題量特別大，有60頁(yè)，里面有很多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)詞匯以及專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)!幾乎每一道題都讓我無(wú)從下手，頓時(shí)感到束手無(wú)策。
就在我要打退堂鼓的時(shí)候，爸爸告訴我這次活動(dòng)是可以查閱資料的，并且還可以向他人求助，在面臨困難的時(shí)候不能先想放棄而應(yīng)該想著去克服困難。聽(tīng)了爸爸的.話，我心里有了一些底，開(kāi)始主動(dòng)利用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)上查資料，不懂的英語(yǔ)單詞通過(guò)翻譯軟件進(jìn)行翻譯，還有一些網(wǎng)絡(luò)解決不了的問(wèn)題就向爸爸請(qǐng)教。如此這般，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)兩周的不懈努力后，我終于做完了所有的題目并完成了在線提交，此時(shí)我的內(nèi)心是非常喜悅和激動(dòng)。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，使我明白了一個(gè)道理，就是在困難面前不能退縮，只要付出足夠的努力，所有的困難都會(huì)迎刃而解，有句俗語(yǔ)說(shuō)困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，所以我們要以強(qiáng)者的姿態(tài)面對(duì)困難，只有這樣才能戰(zhàn)勝它�，F(xiàn)在正值春暖花開(kāi)的季節(jié)，雖然疫情還沒(méi)結(jié)束，但我相信一切都會(huì)好起來(lái)，猶如這明媚的陽(yáng)光以及綻放的花朵般美好。
在困難面前作文2
在困難面前，如果我做不到前進(jìn)，那我就原地站好，如果我深知自己做的到，那就向前。絕不會(huì)因此而后退退。
事故是發(fā)生在星期天下午，我正和我弟弟正在一個(gè)小水坑里裝著小蝌蚪，小魚(yú)和小蝦這幾個(gè)小東西。當(dāng)然，小魚(yú)是那種沒(méi)一個(gè)指頭大的。小的`小魚(yú)啦，很可愛(ài)！我喜歡把它裝在小瓶子里。
幾分鐘過(guò)去啦，皮紹文抓著一只蝦，皮少東抓著幾條蝌蚪和一條小魚(yú)。小魚(yú)真可愛(ài)。而我卻啥也沒(méi)釣著，我有一次釣著啦，可當(dāng)我拿起桿來(lái)時(shí)，他早在水里跑了，我都看著魚(yú)兒的影子了。
看它不出來(lái)我們就把釣桿上的誘餌——鮮肉掛在它家門(mén)口，它一出來(lái)我們就用手一撈。可這樣抓了好多次都沒(méi)成功。
漸漸的我們都沒(méi)了耐心，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。當(dāng)我們打算打了敗仗而逃回家時(shí)。偶然間發(fā)現(xiàn)那蝦每次伸出來(lái)要吃肉時(shí)，都會(huì)把他那常常的胡須給露出來(lái)。露得可多啦！
在困難面前，該堅(jiān)持就堅(jiān)持該堅(jiān)持時(shí)。堅(jiān)持啦，你也就成功啦！
在這時(shí)，我十分清楚的知道我能把他給捉出來(lái)的。
我們有三個(gè)人，兩個(gè)人在水里抓，而我嘛。就拿著魚(yú)竿在釣?zāi)兀?/p>
之后皮紹文釣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只大蝦子在一個(gè)洞里呢！而且還一直不出來(lái)，我們樂(lè)的哈哈哈的笑
但我深知，我們能把它給活捉出來(lái)。
見(jiàn)它再次要吃肉時(shí)，被我們一個(gè)勢(shì)子給抓了出來(lái)。我好大呀真佩服我們，在一個(gè)小水坑能抓到這玩意。
在困難面前作文3
只有在苦難中，才能認(rèn)識(shí)自我。------題記
困難有多種，有物質(zhì)的，有心理的……，無(wú)論是怎么的樣困難，當(dāng)我們面對(duì)它們的`時(shí)候，我們不應(yīng)該畏懼，我們要勇敢的和它們挑戰(zhàn)，告訴自己：“我不怕困難！”
我們?nèi)艘簧锌倳?huì)經(jīng)歷許多次考試，面對(duì)考試，有些同學(xué)一定會(huì)很緊張對(duì)吧。其實(shí)我們根本不用害怕，適度的緊張是允許的，但是你不應(yīng)該過(guò)度緊張，這樣會(huì)影響答題的。面對(duì)考試，就像面對(duì)困難，我們要勇敢地去面對(duì)，不能退縮。在這里，我要告訴你們?cè)趺从赂业孛鎸?duì)像考試這樣的困難。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，你可以先瀏覽一遍，可以在腦子里先有個(gè)映象，你不要去想看到的題目很難；你要做下去，如果碰到難題，你可以先放一下，等做完了試卷，再回過(guò)頭來(lái)思考。這樣你就克服了考試的困難。
還有一種心理上的困難，就像你考試考得不好了或自己做錯(cuò)事情了，不敢對(duì)父母說(shuō)。這種困難會(huì)使自己的心里很矛盾你是否覺(jué)得好像有兩個(gè)精靈，一個(gè)在說(shuō)：“去吧�！倍硪粋�(gè)卻說(shuō)：“別去了！”你很難做出選擇。這時(shí)候，你可以想想兩種結(jié)果：去：你可以不要想壞結(jié)果，告訴自己告訴父母是好孩子，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。不去：想想如果自己不去，就是不誠(chéng)實(shí)的孩子，如果被父母發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定還會(huì)挨批評(píng)。這樣一想，是否就想通了呢。你一定會(huì)選擇去的吧！
同學(xué)們，面對(duì)任何困難，只要記住一句話：要勇敢面對(duì)，不要退縮！
在困難面前作文4
遇到困難我們都要去克服，遇到風(fēng)雨要去抵擋。成長(zhǎng)中不可能是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有許多的坎坷，但我們要去攻克它。
記得那一年我才5歲，媽媽就讓我一人睡到一個(gè)屋子里。溫暖的陽(yáng)光，像是在撫摸著我的臉，這個(gè)屋子比原來(lái)和爸媽睡的屋子還好呢，我喜滋滋的想著。
很快玉盤(pán)似的`大月亮升起來(lái)了，我躺在屬于自己的床上，不得不說(shuō)這里的空間比原來(lái)大得多，這時(shí)我把燈關(guān)了，我覺(jué)得有些害怕了。
正在我有些緊張的時(shí)候，屋里的門(mén)板“咯吱咯吱”地響起來(lái)，我感覺(jué)仿佛有一個(gè)人在我的床邊走動(dòng)著，我心里的像有一只小鹿砰砰地亂撞。外面的風(fēng)呼呼地吹著口哨，窗簾一會(huì)兒掀起來(lái)了，這時(shí)又下起了大雨，大雨的雨滴被風(fēng)刮到了窗簾上。雨滴將窗簾畫(huà)出了一個(gè)人影，看著就令人毛骨悚然。
過(guò)了一會(huì)兒，雷電轟隆隆地響著，接著“咔擦”閃電聲更是詭異，窗簾上的“人影”亮了起來(lái)，再加上雷電的響聲，那個(gè)人好似在奸笑著向我走來(lái)。
旁邊好像有人在說(shuō)話，嘀咕嘀咕也聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)著什么，木門(mén)又被一陣大風(fēng)“吱呀”一聲吹開(kāi)了，我的汗將枕頭浸濕了。我默念：阿彌陀佛，阿彌陀佛……可就在這時(shí)我又想小便，可是又不敢。我心想：我已經(jīng)是大班小朋友了，我才不怕你，老師常說(shuō)我們要勇敢，我們要勇敢……也許是嚇得迷迷糊糊，所以我念著念著就睡著了。
第二天，我被驚醒了，一看，呀!自己尿床了。
現(xiàn)在我想起這件事總會(huì)偷偷地笑起來(lái)，因?yàn)檫@件事使我明白：我們?cè)谏钪杏龅嚼щy不能退縮，要勇往直前，人生哪有平平坦坦的大道，遇到坎坷我一定要勇敢的去克服。
在困難面前作文5
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)撐著夜往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚痕，總有一天我要有屬于我的天，我有一天我要屬于我的天。”這就是周杰倫的“蝸�！敝械母柙~。
是的，只有堅(jiān)持不懈，才有屬于自己的天。
“夢(mèng)夢(mèng)，寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？還要彈琴呢！”媽媽說(shuō)道。我不耐煩地說(shuō)了一句：“哦，馬上�！蔽倚睦锵耄禾焯炀毲�，真煩人�！昂昧�!我寫(xiě)完作業(yè)了！去彈琴了！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！岸ｈK、叮鐺、叮鐺!”媽九點(diǎn)了，我可不可以不彈了呢今天多彈會(huì)兒，明天還要上電子琴課。我面對(duì)著這些音符，無(wú)奈地繼續(xù)彈下去
“啊嚏！”我打了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的噴嚏你看叫你多穿點(diǎn)兒，你不聽(tīng)，這下感冒了，明天怎么上課，心想不上更好，省得又要面對(duì)商人讓人厭惡的音符，和煩人的樂(lè)譜。寧可發(fā)燒，也不上課。
真是烏鴉嘴，我真發(fā)燒了。我又慶幸又煩悶�！翱靵�(lái)吃藥!”媽媽說(shuō)道。我面對(duì)著苦苦的藥丸，心想：只要不彈琴，喝藥酒喝藥，一口便把藥丸吞下了肚。
“終于好了！”我興奮地說(shuō)�？墒�....又要彈琴了。
“媽?zhuān)也粡椙倭�！”我�?jiān)定地說(shuō)道�！安粡椙�？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”我再次堅(jiān)定地說(shuō)。“這可是你要彈的，不彈的也是你！”“我只是覺(jué)得人家探親十分優(yōu)雅，所以.....”我說(shuō)道，“誰(shuí)知道彈琴那么辛苦�！薄斑@可是你說(shuō)的�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。
從此，我的彈琴生涯就結(jié)束了。但我現(xiàn)在非常后悔，如果我想“蝸牛”這首歌中的`小蝸牛那樣堅(jiān)持不懈地拖著重重的殼，也許我已經(jīng)考到7級(jí)了。
只有堅(jiān)持不懈，才有屬于自己的天！世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，今后我一定引以為戒，堅(jiān)持不懈。
在困難面前作文6
人的一生難免會(huì)遇到困難，問(wèn)題在于你有勇氣和毅力去抵擋和化解它嗎？人的一生不可能一帆風(fēng)順，我也曾遇到個(gè)這種情況。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬長(zhǎng)城。爸爸竟然和我比賽，看誰(shuí)先到盡前頭的'烽火臺(tái)上，我爽快的答應(yīng)了。剛開(kāi)始還得心應(yīng)手，越到后來(lái)越累，連氣都喘不過(guò)來(lái)了，再看爸爸在后面仍然努力的跑……我吸了一口氣又開(kāi)始跑，最后連踢腿的力氣都沒(méi)有了，腿像被慣了鉛一樣酥軟又無(wú)力，只能眼睜睜地看著爸爸追過(guò)我。這哪里是在爬長(zhǎng)城，簡(jiǎn)直就是在爬無(wú)底洞！我一手扶著旁邊的石頭墻，一手扶著膝蓋，艱難地向上爬，每爬一步，不僅腿要用力蹬，就連牙齒也要使勁，身上的背包突然變得像鐵塊一樣重。
我多么想躺在地上休息一下！可時(shí)間不多了，這時(shí)，突然一句話在我腦海里想起：從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。對(duì)，我在這里跌倒了，就應(yīng)該從這里爬起來(lái)繼續(xù)向前沖。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，腦袋也清醒了許多，我邁開(kāi)大步奔了過(guò)去，前面的人影逐漸清晰，是爸爸！看樣子，他也累的不行了，我乘勝追擊，終于超過(guò)了他，我兩步并作一步，奔向重點(diǎn)。“大功告成”我贏了！”媽媽爸爸也趕了過(guò)來(lái)，“厲害！”爸爸氣喘吁吁的說(shuō)。我心滿意足的笑了。
俗話說(shuō)，陰暗的日子總有個(gè)頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。因?yàn)槿说囊簧�，豈能盡如人意，但要無(wú)愧于心。
在困難面前作文7
十一期間，媽媽給我買(mǎi)了一塊蛇形滑板，這種滑板現(xiàn)在非常流行，我便發(fā)誓一定要把它學(xué)會(huì)。
第二天一早，我就拿著滑板來(lái)到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以為很簡(jiǎn)單，就一家踩了下去。誰(shuí)知，我的另一只腳還沒(méi)踏上滑板，滑板就刷的一下飛了出去，結(jié)果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑，走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō)：“還是我先幫你踩上滑板上滑板，你在滑吧�！睕](méi)辦法，我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半，必須前腳先踩上去，后腳再踏上滑板，通過(guò)扭動(dòng)向前滑。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)輪子，所以非常晃。媽媽就扶著我，慢慢向前走。有好幾次他都離我特別遠(yuǎn)，我只能彎下腰來(lái)拽著她的手，都快趴在地上了。后來(lái)我熟練寫(xiě)了，她就一只手扶著我。等我滑起來(lái)以后，他就完全松手了。我向前滑了幾米后終于失去平衡掉了下來(lái)。我有信心了，就扶著旁邊的汽車(chē)滑。我扒著汽車(chē)往前沖刺了一下，就松開(kāi)了手，可是還沒(méi)滑兩米就掉了下來(lái)。我沒(méi)有灰心，又一次次地滑。最好滑了五米左右。
幾天后，我又來(lái)滑。我先讓爺爺扶著我滑了幾十米，后來(lái)熟了就完全不扶任何東西滑。結(jié)果這么一滑竟然滑出了十幾米遠(yuǎn)，而且還拐了一個(gè)彎�！鞍�，這是我的'最高紀(jì)錄！”我大喊道。爺爺鼓勵(lì)我繼續(xù)滑，我滑著滑著滑板突然停住了，不管我怎么晃都不動(dòng)。結(jié)果可想而知：我摔了下來(lái)。我把滑板挪開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是滑板卡在了地磚的縫里。我只好把滑板換了一個(gè)方向接著滑。天��！我又破了我的個(gè)人記錄！一下子滑出了二十米左右！我實(shí)在太累了，便回家了。
這一次我克服了困難，學(xué)會(huì)了滑板。這讓我對(duì)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”的理解更深了。
在困難面前作文8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多坎坷。只有經(jīng)歷磨難，才能見(jiàn)到勝利的光芒，就像“寶劍鋒從磨礪出”這句話一樣。
記得7歲時(shí)的那個(gè)暑假，姑姑帶我去了北京。我記得最清楚的就是爬長(zhǎng)城時(shí)經(jīng)歷的磨難。那一天太陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地，我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下，放眼望去，長(zhǎng)城就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)巨龍，一眼看不到盡頭。
一開(kāi)始，我們是坐纜車(chē)上去的，到了最后一段需要我們自己爬上去�？瓷先ブ挥幸欢魏芏痰穆烦蹋墒菂s仿佛會(huì)變長(zhǎng)似的'。我走呀走，緊跟著姑姑，因?yàn)槿硕嗌伦邅G。漸漸地，我覺(jué)得暑熱難耐。我不停地喘著粗氣，心想：還有那么遠(yuǎn)的路，不如回去吧!可是總不能半途而廢呀，如果返回，之前受的累不就白受了嗎?不行我一定要爬上去!于是，我給自己打了打氣，繼續(xù)向上爬。
又爬了一段路程，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，無(wú)奈地對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，爬長(zhǎng)城太累了，我們也許永遠(yuǎn)都爬不上去，而且天那么熱，我們回去吧!”姑姑卻說(shuō)：“有句話說(shuō)的好——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到雨后的彩虹?如果這都受不了，怎樣能勝利呢?加油!再加把勁我們就上去了……”表哥也說(shuō)：“是啊，我們只要付出就會(huì)得到回報(bào)的，我們可以爬上去!”聽(tīng)了他們鼓勵(lì)，我突然間明白：有多少付出，就有多少回報(bào)!于是我又來(lái)了勁，一步一步努力向上攀爬，終于，我們?nèi)〉昧藙倮�，爬到了長(zhǎng)城的最高處。
如今，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起這件事。其實(shí)，只要肯付出肯努力，你離勝利就已經(jīng)很近了。
在困難面前作文9
我終于征服了困難，從此，我的世界不再黑暗。
——題記
天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)滾過(guò)幾片烏云，震耳欲聾的雷聲響徹云霄，突然間，一道閃電劃破了空氣中的寧?kù)o，把天空撕開(kāi)了一個(gè)大口子，這正如我此時(shí)的心情。學(xué)校舉行了一次活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后，希望一展才華，我卻唯唯諾諾地把頭埋進(jìn)書(shū)本里，仿佛世界與我無(wú)關(guān)。
老師徑直向我走來(lái)，近了，近了，我屏住了呼吸�！霸趺床蝗�(bào)名呢？”我怯怯地說(shuō)：“我…怕自己…做得不好…”“你并沒(méi)有嘗試，怎么就知道自己不行呢？也許你比自己想象中的還要好，為什么不去試一試呢？”我抬起頭，老師的眼神中滿是期盼。老師溫和的話語(yǔ)如溫暖的陽(yáng)光，融化了我心里的冰。
比賽的前幾天，練習(xí)便是我的日常工作，自己的聲音并不出眾，一遍一遍地反復(fù)，一字一句的音律，回蕩在我的耳邊，可結(jié)果卻不盡如人意。終于，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲戛然而止，我狠狠地把譜子摔在一邊，癱坐在地上，豆大的淚珠從臉頰上滑落。恍惚間，老師期盼的眼神浮現(xiàn)在我眼前，我知道，我正在青春的路上探索，在不斷與困難作斗爭(zhēng)。我微笑著拾起了譜子，我想：與其活得像只蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，不如努力蛻變成一只蝴蝶，哪怕粉身碎骨，但至少會(huì)留下抗?fàn)幍暮圹E。
比賽那天，報(bào)告廳內(nèi)坐滿了人，此時(shí)我的心更是緊張。我斜靠在椅子上，眼睛微閉，心中只有一個(gè)念頭：即使做的'不好，我也無(wú)怨無(wú)悔！舞臺(tái)上，燈光閃耀，我深吸一口氣，口中的音符也跟著跳動(dòng)起來(lái)…
一曲畢，掌聲起，此時(shí)窗外陽(yáng)光正明媚，我終于在成長(zhǎng)的大門(mén)前找到了久違的“鑰匙”…
嘗試的人生才精彩，拼搏的人生才更有價(jià)值，讓我們以夢(mèng)為馬，在困難面前不退縮，砥礪前行！
在困難面前作文10
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活的強(qiáng)者。
不久前，我在市里上奧數(shù)課，每天都是姐姐來(lái)學(xué)校接我。一天放學(xué)后，我在校門(mén)口左等右等沒(méi)有找到姐姐的蹤影，著急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒牵宸昼娺^(guò)去了，又是五分鐘過(guò)去了，姐姐始終沒(méi)有來(lái)。我都要急哭了，心想：是不是姐姐忘了接我？我要自己回去嗎？如果在這里一直等，不知道要等到什么時(shí)候呢�？墒�，自己回去……我搖搖頭，不行，這里離家很遠(yuǎn)，我在這里，人生地不熟的，要是遇上壞人就麻煩了�？墒�，只有這個(gè)辦法了。我在心里暗暗地為自己鼓了鼓勁，邁開(kāi)大步向車(chē)站走去。
車(chē)站越來(lái)越近了，這時(shí)候，恰好來(lái)了一輛公交車(chē)，我像每天一樣，到車(chē)上刷卡，然后找一個(gè)座位坐下。那時(shí)是冬天，天黑得早，我向窗外看，一棵棵樹(shù)伸展著枝條，可我看來(lái)卻像是一個(gè)個(gè)張牙舞爪的'妖怪；車(chē)?yán)锖芘�，還開(kāi)著暖風(fēng)，可是我怎么覺(jué)得一陣陣發(fā)冷？車(chē)上的人們都在做著自己的事情：玩手機(jī)、看報(bào)紙……可是我怎么感覺(jué)到車(chē)上的每一個(gè)人都是壞人呢？我哪里也不敢看，什么也不敢做，只能低下頭看自己的腳尖，豎起耳朵聽(tīng)著售票員報(bào)站名，生怕自己坐過(guò)了站。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)道：“電子城小區(qū)，到了。”我趕緊跑下了車(chē)。抬頭一看，姥姥家的住宅樓已經(jīng)近在眼前，于是，我一路小跑到了家。
經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了：困難有時(shí)候就像一只紙老虎，輕輕一碰，它就倒了。不要把困難放大，在困境中再堅(jiān)持一下，踏踏實(shí)實(shí)走好眼前的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)所謂的困難也不過(guò)如此。
在困難面前作文11
“在困難面前，不能低頭�！边@句話，在我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸就告訴我了，直到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有忘記。
二年級(jí)下學(xué)期，老師抽選我去參加作文競(jìng)賽，我頓時(shí)就像泄了氣的皮球。要知道，我的作文水平在班上也就一般�！鞍Γ蠋煘槭裁匆x我去呢？”真是倒霉！我不禁抱怨起來(lái)。忽然，爸爸說(shuō)那句話涌上了我的心頭，我頓時(shí)對(duì)自己有了信心。“在困難面前，不能低頭”，我再次重復(fù)了這句話。我堅(jiān)定地說(shuō)：“這次比賽，我一定要拿第一！”
作文競(jìng)賽開(kāi)始了，當(dāng)我安靜地坐在比賽場(chǎng)上，我的心又一次落空了，因?yàn)椋?dāng)我拿到考題時(shí)，竟然是一篇觀察作文。要知道，我可是從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)觀察類(lèi)的作文！我如坐針氈，急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措，無(wú)所適從，居然，連眼淚都流出來(lái)了……在離考試結(jié)束只有30分鐘時(shí)，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀：“小朋友，認(rèn)真觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定能寫(xiě)好�！蔽揖o張地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話，深深的鼓舞了我。我再一次把目光聚焦到作文圖上，不到一分鐘，一股腦兒的寫(xiě)作思路崩了出來(lái)……我提起筆，飛快地寫(xiě)起來(lái)。在交卷的最后一刻，我終于完成了這次競(jìng)賽�！霸诶щy面前，不能低頭”，爸爸這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，使我有了面對(duì)困難的勇氣，給予我挑戰(zhàn)困難的信心。比賽結(jié)果出來(lái)了，我榮獲現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
“在困難面前，不能低頭”。這句話，適用于所有面臨困難和危險(xiǎn)的人。它既是一種鼓勵(lì)，更是一份勇氣，一份擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)我們?cè)诿媾R困難時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)：“在困難面前，不能低頭�！�
在困難面前作文12
堅(jiān)強(qiáng)的人才能取得成功，這是我看完《名人傳》中貝多芬的事跡后的最深感受。
貝多芬的一生都是艱辛的。很小時(shí)，就失去母親。長(zhǎng)大后，又先后得了耳鳴、肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病等。但貝多芬憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，成為了一位杰出的音樂(lè)家。
貝多芬耳聾為什么會(huì)成為音樂(lè)家呢？那是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼，這就是他成功的秘訣。不僅僅是貝多芬，還有許多名人也是這樣。張海迪下肢癱瘓，行動(dòng)不便，卻依然堅(jiān)持寫(xiě)作，成為了遠(yuǎn)近聞名的作家；海倫凱勒眼瞎，耳聾，卻寫(xiě)出了自傳《假如給我三天光明》；愛(ài)迪生發(fā)明電燈過(guò)程中，試了1000種燈絲才取得成功。
不要認(rèn)為他們是天才，他們和我們常人一樣，只是比我們多了一份勇氣，多了一份堅(jiān)強(qiáng)！再瞧瞧現(xiàn)在的我們，不能忍受一點(diǎn)挫折，遇到困難就逃避，就說(shuō)我吧，在上個(gè)月，我由于擦傷了手，就躺在床上起不來(lái)了，還哇哇大哭，想起來(lái)，我不禁無(wú)地自容。其實(shí)，在我們的日常生活中，難免會(huì)碰到一些困難，但我們不要把困難想得如此可怕，正如才女張悉妮所說(shuō)的：“我成功，因?yàn)槲沂敲@的�！币苍S，困難帶給你的是一種鍛煉，這種鍛煉會(huì)讓你受益匪淺。所以我們要勇敢的.跟困難作斗爭(zhēng)！就像馬克思所說(shuō)的：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”我們得學(xué)會(huì)在困難面前不低頭，承受得起風(fēng)吹雨打，這樣才能一步一步走向成功！
讓我們一起向這些名人一起學(xué)習(xí)這種偉大的不屈不撓的頑強(qiáng)精神！
在困難面前作文13
記得那是上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只鋼筆，它特別漂亮：全身是黑亮黑亮的，前面還鑲嵌著幾個(gè)銀白色心形的“小寶石”。我特別喜歡它。
第二天，我把這支鋼筆拿到學(xué)校和同學(xué)嗎們炫耀。一時(shí)間，好多同學(xué)圍了上來(lái)，問(wèn)：“高遠(yuǎn)，這支鋼筆可真漂亮，在哪里買(mǎi)的？快告訴我吧，我也買(mǎi)一支！”我抿抿嘴，剛想說(shuō)卻又一句話也沒(méi)說(shuō)，心里暗暗高興。心想：哈哈……我就不說(shuō)，就不告訴你們。
又過(guò)了幾天，剛上完體育課，回班一看，疑，我的新鋼筆哪去了呢？會(huì)不會(huì)是哪個(gè)同學(xué)拿走了？我越想越著急。
有一天上課，我偶然地看到同桌的新鋼筆和我前兩天買(mǎi)的一摸一樣，我想：難道是他拿走的`？我剛想開(kāi)口問(wèn)，可又一想：假如不是他拿的，冤枉他怎么辦�。肯铝苏n，我不管三七二十一了，我鼓起勇氣，問(wèn)他：“王明，你是不是拿我的鋼筆了？”他一臉迷惑地說(shuō)：“沒(méi)有啊，這是我媽好不容易才賣(mài)著的呢！”我說(shuō)：“你拿就拿了，別騙人啊！”他一聽(tīng)，再也沉不住氣了：“不是，高遠(yuǎn)，你什么意思��？我沒(méi)拿就是沒(méi)拿！”
我想：哼，不理你了，我再買(mǎi)一支！想著，調(diào)頭就回家了。
到了家，我一樣一樣掏出老師留的作業(yè)做作業(yè)。正掏著，就掏出了那支鋼筆。哇，鋼筆怎么在這里��？那我豈不是錯(cuò)怪了他？他會(huì)原諒我嗎？那如果不原諒我怎么辦？哎呀，都怪我，都怪我！
我顧不上寫(xiě)作業(yè)，三步并作兩步地跑到王明家。上氣不接上氣地對(duì)他說(shuō)：“王明，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我吧！”他滿不在意地說(shuō)：“哦，那件事啊，只要你把事情搞清楚，別再冤枉更多的人。”我說(shuō)：“知道了，謝謝你�！闭f(shuō)著，我倆相視一笑。
通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論做什么事，都要搞清事情的原委，不然會(huì)冤枉更多人的。
在困難面前作文14
在生活中，我們難免會(huì)遇到困難，但如果我們想成功，我們必須有勇氣去努力奮斗，從而克服它。
記得有一天，我媽帶我弟弟去看醫(yī)生，說(shuō)晚飯前回來(lái)，我只好餓著肚子等著。時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)，月亮已經(jīng)出現(xiàn)，窗戶漆黑，我的胃已經(jīng)抗議了很久。我想：這么晚了，明天還要上學(xué)，我自己也得去弄點(diǎn)吃的！但是當(dāng)我看到空空如也的冰箱時(shí)，我終于意識(shí)到我必須自己做飯。
說(shuō)到做飯，我是一竅不通，但是在這樣的情況下，我不得不硬著頭皮回想媽媽做的飯。我拿起袖子，舉起菜刀，把洗好的'黃瓜砍了幾下�？粗鴰灼焕迕缀竦狞S瓜，我百思不得其解，腦海里浮現(xiàn)出媽媽的樣子：我用手按著黃瓜，刀微微向外傾斜……我突然意識(shí)到，我笨拙地切了幾片，放在盤(pán)子里。我擔(dān)心烹飪。我對(duì)游泳像旱鴨子一樣是個(gè)外行。我只會(huì)生火，把食物倒進(jìn)盤(pán)子里。我打坐了，先倒了油和香料，等了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)里面噼里啪啦的聲音，從泡里跳出來(lái)，敢炒。然后，我把鹽、味精等一些調(diào)料亂放，炒了一會(huì)。
我不禁感到自豪。媽媽回來(lái)怎么夸我？我用自己的努力做了一道美味的炸黃瓜片！就在我沾沾自喜的時(shí)候，我不小心，熱黃瓜片燙傷了我的手。我痛得哭了。
經(jīng)過(guò)努力，終于把菜做好了，和早上買(mǎi)的大饅頭一起吃了。很好吃很好吃，比媽媽的還要香！這件事之后，我總結(jié)了一個(gè)道理：遇到困難，即使像旱鴨子游泳一樣，也要敢于努力，要有克服困難的勇氣和決心。只要你努力，你就能成功。所以，相信自己，想放棄的時(shí)候告訴自己：“我能行！”
在困難面前作文15
困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。我們做事時(shí)常常會(huì)遇到困難，我們要克服困難，就會(huì)成功。如果在困難面前退縮，就會(huì)半途而廢，前功盡棄。
有一次，我去學(xué)吹單簧管。歐陽(yáng)老師把xī這個(gè)音的指法教給我，讓我試著吹一吹。我拿好單簧管，一吹，怎么吹不出來(lái)音，我使勁吹也吹不出來(lái)。歐陽(yáng)老師說(shuō)這個(gè)音是最難吹出來(lái)的，有的孩子花了3、4周才吹出來(lái)。我再吹了幾次，就是吹不出來(lái)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，已經(jīng)沒(méi)有信心吹下去了。媽媽說(shuō)：“你可不能泄氣呀！要知難而進(jìn)呀！不能半途而廢呀！”我又似乎被充足了氣，又拿起了單簧管，吹了起來(lái)。歐陽(yáng)老師把我的不足指出來(lái)，手指按緊沒(méi)有，嘴形做好沒(méi)有。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我終于吹出來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。我把手放開(kāi)，再拿著吹了幾次，連吹連出，我終于掌握了吹法。以后，我吹單簧管又遇到了許多困難，我每次都鼓起勁克服了困難。每當(dāng)我克服困難獲得成功時(shí)，都會(huì)想起媽媽的話。
有這樣一個(gè)故事，有三個(gè)人去爬山，第一個(gè)爬了一點(diǎn)就下來(lái)了，說(shuō)：“這座山太難爬了，還是知難而退好�！钡诙䝼�(gè)爬了一半，又退下來(lái)，說(shuō)：“還是適可而止好�！钡谌齻�(gè)人堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)，爬上了山頂，看到了美麗的`風(fēng)光。
我從此悟出了這樣的道理：知難而進(jìn)，克服困難的人總會(huì)成功。而那種知難而退、半途而廢的人總會(huì)毫無(wú)前程，做的事也會(huì)失敗。
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在困難面前挺胸_700字02-22