童年的發(fā)現(xiàn)作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
記得二三年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校的大門口一只小烏龜,在它的身上我發(fā)現(xiàn)了許多。
你看烏龜?shù)难劬﹄m小,但是它的眼睛黑黝黝的,像一塊寶石一樣,閃閃發(fā)光,而它的全身都是墨綠色的想穿著一身綠色軍服似的.。烏龜背上的殼非常好看,外面一圈是淡黃色的小格子一圈比一圈大,而最里面是一排大方格子,這些格子就像畫上去的。又整齊又好看。
小烏龜?shù)哪懽涌尚×,有一次我把它放出來自由爬,可它每走一步都要左右看一下,生怕被人發(fā)現(xiàn)了。我逗一下它,就嚇得掉頭跑了。還有一次,我把小烏龜?shù)奈舶褪箘诺霓袅艘幌,小烏龜立刻把全身縮在它那安全的“房里”,無論你怎樣逗它,它都不會(huì)爬出來。
在它的身上我學(xué)到了做什么事都要縱容不迫,發(fā)現(xiàn)情況不妙就要躲起來。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
在我的相冊(cè)里,有我的回憶。果實(shí)的回憶是花兒,大海的回憶是浪花,大樹的回憶是樹苗,我的回憶是就是那本厚厚的相冊(cè),我最喜歡的.那張,正是我最開心的一次。
時(shí)間推移到20xx年,太陽像大火球似的掛在空中,烤著大地,知了在樹上叫著“熱……熱……熱”。這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時(shí)候。我看到朋友的寵物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪兒呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我決心探索這個(gè)奧秘。
那天下午,天氣不錯(cuò)。我和斌斌找好長(zhǎng)棍子,和斌斌一起去捉螳螂。
斌斌在那邊人熟地熟,所以她就當(dāng)“小向?qū)А,我們到處找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我們只好問叔叔,在叔叔的指點(diǎn)下,終于找出來一只,我一跳,撲了過去,竟然沒撲著。“哎喲,哎呦……”腿上青一塊,斌斌跑過來說:“沒事吧?”我忍著痛說:“沒事!庇殖鰜砹艘恢,我用兩根棍子往它的前后一插,我用手捉了起來,圓圓的眼睛下面有一個(gè)圓圓的小鼻子。原來螳螂也有呼吸器官呀!
這件事,我永遠(yuǎn)也忘記不了。這就是我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)覺得是一件很偉大的事情,但是,現(xiàn)在回想起來,突然覺得自己小時(shí)候的這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很幼稚。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
童年時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象叫做“離心率”。
每次看見家人拿著“好神拖”拖把拖地,在桶里面把水甩干時(shí),我就想,為什么用踩腳踏板脫水時(shí),會(huì)把拖把上的水甩干呢?我?guī)е@個(gè)疑問做起了實(shí)驗(yàn)。我把一個(gè)水晶珠從空中松手,用腳踩腳踏板,水晶珠正好落在中間,馬上就被甩到了一邊;這么說來,水晶珠就像水珠,當(dāng)水珠在中間時(shí)就會(huì)馬上被甩開。我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)美得不得了。
我開始研究起它是怎么轉(zhuǎn)的,下面有一個(gè)帶著齒輪的長(zhǎng)方形推拉的東西。經(jīng)過腳踏板的踩壓這個(gè)帶齒輪的長(zhǎng)方形推拉的東西,向前一滑,又有一個(gè)圓形齒輪被轉(zhuǎn)動(dòng),大齒輪帶動(dòng)小齒輪,小齒輪上有一個(gè)帶油的`鐵柱,鐵柱被轉(zhuǎn)動(dòng),上面連著篦子型的圓托盤。這樣一來,托盤一轉(zhuǎn)就把水甩出去了。由此,我想到了洗衣機(jī),洗衣機(jī)的甩干桶甩濕衣服時(shí),就是用“離心率”來完成的。
!世界原來這么奇妙呀!
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
我在八歲的時(shí)候,我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。
我還記得有一天,是一個(gè)萬里無云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個(gè)人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它們游得可快了。
當(dāng)中吃飯的.時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內(nèi)臟是怎么樣的?可以嗎?”媽媽回答說:“不可以,小蝌蚪是有生命的,再說它們現(xiàn)在太小了,你是看不清的。這些學(xué)問在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過程!
過了幾天,我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說:“不可以給魚飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物!边@時(shí),我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。
又過了三四個(gè)星期,我跟媽媽說:“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生。窟@好讓它們吃蚊子!眿寢屨f我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
童年是美好的,童年是天真的,童年是令人難以忘懷的。
記得有一次,我才六歲,那時(shí)候還是冬天,我在地上尋找螞蟻玩?墒俏艺伊税胩,連一只螞蟻也沒有找到。寒風(fēng)呼呼的吹過我的臉龐,那感覺涼颼颼的.。我回到家問媽媽:‘’螞蟻去哪里了?”
“它們?nèi)ザ吡恕眿寢尰卮鹫f。
“什么是冬眠呀?”我問媽媽。
“冬眠就是睡覺!
“為什么要睡覺呢?”
“等你長(zhǎng)大了自然就知道了!
“長(zhǎng)大”離我是那么遙遠(yuǎn)。這次對(duì)話引起了我極大的好奇心。于是我開始查閱各種有關(guān)動(dòng)物,昆蟲類的書籍,最后知道了動(dòng)物冬眠是因?yàn)槎旌拖奶斓臏夭钐,而冬天又太冷,?dòng)物們沒有辦法生活下去,只能在睡眠中度過漫長(zhǎng)的冬天。
這一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)現(xiàn),使我無比自豪。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,她表揚(yáng)了我,在我的臉上印了一個(gè)甜甜的吻,我開心極了。從那以后,我越來越喜歡他說各種動(dòng)物的“秘密”。
我通過查閱書籍,留心觀察,問問老師,知道了螞蟻是用觸角來交流的;在快要下雨的時(shí)候,燕子會(huì)低飛,魚兒會(huì)露出頭;我還從書中認(rèn)識(shí)了熊貓,白鶴,螻蛄,鵜鶘等罕見的昆蟲和動(dòng)物。……
童年就像一幅美麗多彩的畫,讓人回味無窮。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
童年是無憂的,童年是美好的。在每個(gè)人的一生中,童年的時(shí)光是那么短暫,在那天真無憂的歲月里,我們幼小的'心靈總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西,我也不例外。
那一年,我才7歲,剛上二年級(jí),那時(shí),我個(gè)子很小。一天晚上,老師布置了很多作業(yè),還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè),便開始背課文。時(shí)間過得飛快,不知不覺,已經(jīng)10點(diǎn)鐘了,“女兒,快睡覺了,背不完明天再背吧!要不你又不長(zhǎng)高了。”客廳里傳來媽媽的聲音。我只好洗漱一下,上床睡覺去。第二天早晨,我很早起床背書,不知為什么,我覺得那篇課文變得非常容易背,一會(huì)兒就背好了。過了一會(huì)兒,媽媽來幫我量身高,發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了一點(diǎn),嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問媽媽:“媽媽,為什么早上背課文比晚上容易呢?”媽媽笑了笑說:“那你自己去找答案吧!”我聽了有些不高興。
那強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我來到圖書館找答案。我在知識(shí)的海洋里,上下查閱,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,原來在我們睡眠的過程中,大腦進(jìn)行了休息,所以第二天起床時(shí),腦子十分清醒,沒有壓力,因此記憶力十分好,而且人的個(gè)子基本上是在睡眠時(shí)長(zhǎng)的。所以,大家都要早睡早起哦。
童年的發(fā)現(xiàn),真是有趣!
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
我在我很小的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,為什么人在夢(mèng)中都感覺不到自己碰到或摸到什么了呢?
我的發(fā)現(xiàn)起始于那年的夏天的夜晚睡覺的.那件事了,那件事至今還讓我記憶猶新。
因?yàn)槟鞘且粋(gè)夏天,天氣沒到這個(gè)時(shí)候都很熱,那天夜晚,我正在熟睡,因?yàn)樘鞖夂軣幔晕以趬?mèng)中,熟睡的我突然滾來滾去,可是天氣太熱了,我非常的熱,自己在床上滾來滾去,挺起熱的我好像在微波爐里一樣。
我很熱,都睡不著覺,在床上滾來滾去,并且我都一直嘟囔著,好熱呀,好熱呀,這樣炎熱的天氣讓我不知不覺得有一個(gè)瞎想,如果有一塊冰塊放在我的身上,那是該多好的呀。
忽然,我的隨想居然實(shí)現(xiàn)了,我夢(mèng)到自己一個(gè)人獨(dú)自的在那里吃著涼爽的冰糕,吹著涼爽的空調(diào),那可真是舒服急了,我還在那里愜意的笑著。好開心呀。
不知不覺得我就睡了,起床后,我把這件事給我的爸爸媽媽說了,我才剛剛說完,他們就哈哈大笑,他們說,你這種感覺,是因?yàn)樽蛱炷闶枪庵碜铀,你特別的熱,在床上滾來滾去,滾到地上了,才成為了這樣。
我又問他們,可為什么那時(shí)候我都沒有直覺了,他們說,因?yàn)槟隳莻(gè)時(shí)候正在做夢(mèng)呀,不清楚,我那時(shí)還不懂,只是迷迷糊糊的說了一句,知道了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
一天晚上,我正在床上睡覺,正睡得香,突然一陣碗被打碎的聲音傳來,把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里驚醒,差點(diǎn)兒摔倒在了地上。
我果斷走向廚房,拿起一旁的掃把來給自己壯膽。剛走進(jìn)廚房,那一陣鍋碗被打落在地上的聲音又開始了。怎么回事?我連忙開燈,忽然,一個(gè)黑乎乎的東西一下子爬到我的腿上,我慌了一下,這是什么東西啊,走開!我著急地喊到。它好像害羞了似的,爬到了墻上。原來是壁虎啊!我松了一口氣。咦,不對(duì)啊,剛剛的壁虎尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的.,現(xiàn)在咋只有一小截了呢?我好奇地疑惑到。
隨后,我立刻躲到門口,觀察它的行動(dòng),只見它左蹦右跳,根本沒事一樣。當(dāng)我看見地上的尾巴時(shí),好像明白了什么。我立刻跑到我的房間,拿出我的《百科全書》查閱起來,終于找出了答案。我興奮地發(fā)現(xiàn)原來壁虎在緊急關(guān)鍵的時(shí)候會(huì)舍棄自己的尾巴來保全自己安全脫身。
大自然的生物可真奇妙啊,還有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
我童年的發(fā)現(xiàn)有很多很多,其中有一個(gè),使我獲得獎(jiǎng)賞。有一次,我正從電腦上看大片“綠巨人”,因?yàn)槭谴翱谀J,所以看的太小,而且我必須坐在距離電腦三米的地方,這是為了防近視。一遠(yuǎn)看,就模糊不清了。我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“全屏模式”的功能,出于好奇的我啟動(dòng)了這個(gè)功能,沒想到整個(gè)屏幕都有了片子,我非常的高興,這樣離著三米遠(yuǎn)也沒問題,我用高興的心情看完了這個(gè)片子,一次,爸爸媽媽在看一個(gè)電視劇,因?yàn)闆]有安機(jī)頂盒,只能從網(wǎng)上看,我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個(gè)功能,就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁,我去看那個(gè)電視劇,一切超出我的意料,爸爸媽媽一直都在使窗口模式!斑@不可能,除非今天太陽從西邊出來了,夏天立刻成冬天。但這絕對(duì)不可能,爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個(gè)功能!蔽易哌^去,若無其事的'說:“爸爸媽媽,我有一個(gè)辦法可以讓你們看得更清晰,你們用不用?”爸爸有些傲慢地說:“我20xx年使用的網(wǎng)絡(luò),你20xx年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧。”我打開了“全屏”功能,爸爸見了,目瞪口呆,半晌才結(jié)結(jié)巴巴的說:“你真牛!”“我本來就很牛!”我自豪的說。世界的所有秘密,都等我去發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
童年生活是無憂無慮的,是快樂的,是高興的,也是充滿疑惑的年代。
有一次,我和我家的小狗狗玩耍,我跟他玩之前,他總是搖搖尾巴。我很納悶,跟我玩就跟我玩,為什么搖搖尾巴呢?我冥思苦想,也想不起來,心想:算了,和小狗狗完之后在說吧!我和小狗狗玩了又玩,我把球投到遠(yuǎn)方,狗狗回來時(shí),我還在想,一直想一直想也沒有想出來。我放下狗狗,放下球,就找我的媽媽,我到媽媽跟前,仰著頭,用疑惑的.表情看著媽媽,媽媽看見了說:“怎么啦!小公主!蔽艺f:“媽媽,為什么狗狗和我玩就要搖尾巴呢?”媽媽想了想,用很遺憾的表情說:“媽媽,也不知道。”我只好坐在床上想,想呀想,呀!我知道了?隙ㄊ切」饭废牒臀彝妫,她在玩之前,就搖搖他的小尾巴,告訴主人。哈!一定是這樣。因?yàn)椋@個(gè)可是我自己想出來的,我因?yàn)檫@個(gè)高興了好幾天。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
在童年時(shí)代的我們,有時(shí)一個(gè)胡思亂想,也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個(gè)世界未解之謎。哪怕們很淘氣。
小時(shí)候我去姨公家玩,因?yàn)槲乙坦液笤河幸粋(gè)養(yǎng)雞的小地方,那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(zhǎng),所以那里難免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一條蛇,為了讓我開心,他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它,過了沒幾天,大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時(shí)我就覺得很奇怪,為什么說蛇是卵生的,但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想,連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時(shí),找不到生蛋的地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化,等小蛇破殼出來時(shí),母蛇實(shí)在忍不住了,才把小蛇生了下來的。”說來也巧,當(dāng)天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了的推理。
童年的.我們雖然淘氣,但我們有無限的想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來吧!
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
前幾天,爸爸買來了四五條可愛、漂亮的小金魚,我站在魚缸旁邊,認(rèn)真地觀察它們。我在想:“它們有耳朵嗎?能聽見我說話嗎?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn),所以我觀察的`更認(rèn)真了。
我拍了拍魚缸,魚兒們四處逃竄,顯的非常躁動(dòng),我知道了魚兒是有耳朵的。要觀察下一個(gè)問題了——魚兒睡覺的時(shí)候是什么樣子的?是睜著眼睛還是閉著眼睛?我利用了一天的時(shí)間還是不能觀察出來魚兒睡覺的樣子,所以我問了問媽媽,媽媽告訴我魚兒是睜著眼睛睡覺的,為了證實(shí)媽媽的話是否正確,我在晚上三點(diǎn)鐘左右,悄悄地起床走到魚缸旁邊,仔細(xì)地觀察金魚,我驚奇地發(fā)現(xiàn),金魚果然是睜著眼睛睡覺的,我終于把謎團(tuán)給解開了。
同學(xué)們,你們還記得羅丹說的話嗎?“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!彼晕覀円屑(xì)地去發(fā)現(xiàn)問題,解開謎底!
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。
在我小的時(shí)候。有一天,我?guī)е粋(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多,我隨便挖開一個(gè)螞蟻洞,頓時(shí),成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來,亂成一團(tuán),但是仔細(xì)一看:著些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒,它們?cè)谖浵伒?帶領(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會(huì)兒,一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的洞巢里。
著“米”是什么呢?拿了一!懊住保屑(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)一看:它全身都是白色的,象米一樣大小。為了弄個(gè)明白,我輕輕地將“米”弄破,“米”里面噴出一點(diǎn)乳白將。我有劃破了幾個(gè),有的還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦!我想:可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧!著大概上蟻卵吧!
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里,拿回家放在我家的花盆里,準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番,便全部都鉆進(jìn)了洞里去,螞蟻卵也被螞蟻帶下去了,頓時(shí),什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
一天,媽媽在廚房煎雞蛋,我就走過去看。我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋既不是正圓的也不是橢圓的。而是兩端很不對(duì)稱。雞蛋的兩頭是一尖一鈍。我就文媽媽:“為什么雞蛋的兩頭是一尖一鈍的呢?”媽媽說:“我也不知道!
這個(gè)問題困惱了我好幾天。我突然想到“書是無聲的老師”這句話。于是我找來了《十萬個(gè)為什么》。我終于在書中找到答案了。原來,當(dāng)小雞快要孵化出來時(shí),它的頭就是朝向這里,然后再用它的最穿入氣室,開始直接呼吸氣室里的空氣。所以,氣室對(duì)于小雞在胚胎時(shí)期的正常發(fā)育,有著非常重要的作用。雞蛋的形狀,和小雞在蛋中的形態(tài)有密切的關(guān)系。因?yàn)樾‰u要從蛋里出來,得靠自己的嘴啄破蛋殼才行,這時(shí)不但頭和頸都要用力,腳也要有支撐的.地方才能施力,而蛋的尖端正是小雞兩腳的支撐點(diǎn),所以如果蛋撐太圓或太長(zhǎng),小雞就很難將蛋殼弄破了。
由此可知,雞蛋太圓或太長(zhǎng)時(shí),就很難孵出小雞,同時(shí),形狀若是不正常的蛋,就算孵出了小雞,也是畸形的。
現(xiàn)在,我終于懂了為什么雞蛋兩頭一頭是一尖一鈍的了。這得感謝書。的確,書是一位無聲的老師,也是人類最好的朋友。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
我童年的發(fā)現(xiàn)是簸箕蟲。
簸箕蟲十分的瘦,他是扁的,他的顏色是棕色的,他的頭和身體是連這都,幾乎沒有脖子。他的眼睛是兩個(gè)小黑點(diǎn),他的眼睛比黑米還小。有兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸角,觸角是黑色的。好像有六條腿。
我聽爸爸說母的簸箕蟲沒有翅膀,公的簸箕蟲有翅膀,公的可以飛,母的不能飛。
我抓住過好幾次簸箕蟲,又一次我在一個(gè)角落看到了一只蟲子,我走了過去,拿起了它,發(fā)現(xiàn)它是一只簸箕蟲,可是這只簸箕蟲已經(jīng)死了。他的身體已經(jīng)干了,我就在旁邊的一個(gè)小土堆里挖了一個(gè)小溝,把已經(jīng)死了的簸箕蟲放進(jìn)了我剛剛挖好的小溝里,再把他埋住,因?yàn)橹袊?guó)人講究入土為安。還有一次,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了從一個(gè)角落里飛了出來一只小蟲子,撞倒了木板上。我走了過去,發(fā)現(xiàn)是一只公的簸箕蟲,我聽爸爸說,現(xiàn)在簸箕蟲很少,我就把它放了。后來我聽爸爸說吃簸箕蟲可是治骨折。
請(qǐng)大家不要再殺簸箕蟲了。
【童年的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章:
童年的發(fā)現(xiàn)作文05-29
童年的發(fā)現(xiàn)02-18
【熱】童年的發(fā)現(xiàn)作文04-22
【薦】童年的發(fā)現(xiàn)作文04-17