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實用的小學生聲音的作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學生聲音的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生聲音的作文 篇1
有的聲音讓你震撼,有的聲音讓你陶醉,卻有種聲音讓你心也抽搐。它宛轉(zhuǎn)悠揚,透著慘淡,透著無奈,透著凄涼,這便是二胡的聲音。
靜下心來聽二胡是一種勇氣,因為它常把你帶入秋樣的意境。在每個音符透露的`寒意里訴說某種斷腸般的仇怨,絲縷縈繞,毫無雜質(zhì),純純地享受,并且純純地接受著感動。
二胡的聲音沒有鋼琴有力,沒有小號強勁,卻有著少女般柔情,在淡淡的咖啡下體會世間未被察覺的世態(tài)炎涼,恩恩怨怨,品位似苦非苦的人生,任眼淚肆意滴落,任心弦輕輕波動——喜歡二胡,喜歡這種被感動的感覺。
小學生聲音的作文 篇2
我喜歡聽風的聲音,無論什么時候我都喜歡它的聲音。
春天的時候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學生,低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風。春風用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風姑娘。
夏天的時候,風是一位二十幾歲的青少年,她那熱情似火的性格有點使
人受不了。她那細長的手扶過柳樹,知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人,滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風給她們帶來的涼爽。
秋天的時候,風是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過 “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割?粗藗円粡垙?zhí)手顾哪槨Ks忙用自己的風“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒有白費,秋風也在為人們開心呢!
冬天的'時候,風是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了,無止境的刮著,
“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。
我喜歡風,任那風兒將我的思緒飄向那遙遠的地方。
小學生聲音的作文 篇3
春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈出動聽的音符,不信,你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤大地。我聽到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,一年之計在于春呀!”
“唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧。可不是嗎?我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,一日之計在于晨喲!”
“嘩嘩嘩”!芭九九尽薄!斑诉诉恕薄!斑羞羞小薄绻麃淼浇纪猓銜牭酱核寂艿穆曇。 青蛙條約的聲音。躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春風中傳來了陣陣歡笑聲,那是放風箏的小孩子們正在廣場上嬉戲呢!
你們大家來說說,春天是不是一位神奇。帶來活力的'一位美好的音樂家呢?
小學生聲音的作文 篇4
生活中有許多奇妙的聲音,而這種聲音我們是無法演奏出來的。
“!!恕恕闭婧寐牭穆曇,是誰發(fā)出來的?哦,原來是淘氣雨點弟弟發(fā)出的聲音。雨后,小鳥“啾啾”的'在天空自由自在的飛來飛去!肮薄版覒颉笨蓯鄣男∨笥丫墼谝黄鹜妫娴每烧骈_心呀!
玩著玩著,時間過得可真快!“嗖”的一下就到了午飯時間,小朋友們“蹬蹬”的跑回家里。啊,到了飯桌前,好多香噴噴的飯菜,忍不住大口大口的吃了起來!斑沁辍薄斑沁辍背燥柡茸懔。媽媽開始洗碗了,“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音樂。我家的小貓、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌來,伴隨著美妙的歌聲,跳著美麗的舞蹈,可真有趣啊!
“嗚嗚”鄰居家的妹妹哭了,哭得好傷心呀!我踏著輕盈的腳步,來到了鄰居家,“咚咚咚”“有人嗎?”“吱呀”門開了,我走過去,里面沒有人,我“嘰里哇呀”的說了一句莫名奇妙的話,就走了。
生活中有許多有趣的聲音,讓我們一起來尋找更多的聲音吧!
小學生聲音的作文 篇5
秋天是凄美的,秋天是迷人的,秋天更是動聽的,秋天的聲音,多種多樣,時而輕緩,時而歡快,時而激昂,然而一切又是那么的自然,那么的美妙,讓我們用心去聆聽這個季節(jié)的聲音……
聽,耳邊又傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音,綿綿的秋雨在天空緩緩的落下,時而稠密,時而稀疏,給人一種清新的感覺,一陣陣秋風吹過,又帶著些許涼意,此時的你一定會下意識的拉緊身上的外套,感受著秋天的味道。
忽然,一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋,環(huán)視四周,街道兩旁的樹木不知從何時脫去了綠油油的衣裳,換上了金色的外衣,它們整齊的'排列在街道兩旁,一陣秋風吹起了樹葉,又吹落了,最后只剩下了滿地的金黃,不一會兒,又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音,我走近一看,原來是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉,無論何時,總會看到她們認真清掃的模樣,真的很令人敬佩。
秋天是一個凄美的季節(jié),秋天是一個迷人的季節(jié),然而秋天的聲音卻是各種各樣,是多么的迷人,多么的動聽!
小學生聲音的作文 篇6
猶記得那是兒時的夏夜,每每到了傍晚,便總會有一陣和風向我吹來,微帶著沙沙的聲響。那時,我便會慢慢地,靜靜地,懶懶地倦縮著身子,睡了。那沙沙的聲音,會一直響著,響著,直到我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
直到如今,我仍會時常懷念它,那蒲扇輕搖的聲音。還有那聲音的主人,我的奶奶。
每每到了夏夜,我便會搬出一條長椅,走到屋外的那株梧桐樹下,靜靜地躺著,安心的閉上雙眼,感受那微風輕拂,撫過我的身體,臉頰,甚至于每一個毛孔,那令心靈平靜而又熟悉的感覺。
直到后來,我終于找到了,奶奶手中蒲扇輕搖帶來的感覺,唯有那夏夜中的縷縷和風能給予我。
祖母手中的蒲扇,在我的記憶中,是從不停止煽動的,而它的每一次煽動,都只是為給我?guī)硎孢m和安逸。那沙沙的.聲音,既不像春風吹動樹葉的那般生氣與歡快,也不像北風亂刮風雪的刺骨,那是一種既帶著關(guān)愛又夾雜著些許欣慰的聲音。蒲扇的輕搖給了我兒時深深的回憶。
如今,昔人已逝,物是人非,可我卻依舊懷念著它。生活中,每每我疲于世事時,便會輕輕放下手中的擔子,悄悄地把心靈放一放,搬出那條兒時的長椅,懶懶地躺著,靜靜地睡著,美美地夢著。癡癡地聽著,那兒時的聲音。
夢中又聽到了那蒲扇輕搖的聲音。
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