小學生我的朋友作文（精選44篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
小學生我的朋友作文 篇1
我的好朋友秦麗，她高高的個兒，紅潤的臉蛋，還有一雙明亮的眼睛和一張會說話的小嘴巴。
有一次，我和她在家里玩游戲機，我們玩的是《超級瑪麗》這個游戲，開始我連過了五六關(guān)，第六關(guān)時掉進了河里，我十分生氣。因為我還想玩一會兒，可是該輪到秦麗了，我緊握著游戲機把柄，她看懂了我的心思。然后說：“你繼續(xù)玩吧，我陪你！”
“那我再玩一次吧！”
“你快點玩吧！”
我玩了一會兒，就讓給秦麗了，我們玩得都很開心。
還記得有一次，我們上體育課時，我一不小心摔倒在地上，把膝蓋摔出血了，秦麗看見我坐在地上，就急急忙忙跑過來，拿紙幫我把血擦干凈，然后還跑到醫(yī)院給我買了幾張“創(chuàng)可貼”，我很感謝她。
我有秦麗這樣一位好朋友，我的生活多了許多快樂，我的`學習成績也提升了許多。
我為有這樣的朋友而自豪，我為有這樣的朋友而驕傲。
小學生我的朋友作文 篇2
我們班有個熱心腸的人，你知道是誰嗎？我偷偷告訴你，那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時不僅學習還可以，還很樂于幫助同學。
新學期開始了，同學們都帶來了許多有趣的書本，這樣我的“工作量”又加大了。我把書搬來搬去，累的滿頭大汗。張鈺佳跑過來幽默地問：“楊，要不要幫忙？”我回答說：“張，你來得正是時候。我實在是太需要你了�！蔽蚁劝褧麍蠼o張鈺佳，張鈺佳把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下，整理書名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書放進書架。頓時整齊的書就好似是一支排隊整齊的軍隊，在等著我和張鈺佳兩人的簡閱。我感謝地說：“張鈺佳，如果沒有你，我就不可能這么快把書理好。”說張鈺佳：“沒關(guān)系，誰讓我們是好朋友呢�！�
這就是我們班的`熱心腸，一個樂于幫助別人的女孩。
小學生我的朋友作文 篇3
我的樹朋友是一棵高大的槐樹，他很高大，粗壯，需要兩個人才能環(huán)抱住，聽別人說他有100多米！他已經(jīng)活了200歲了！
他是我最好的朋友，我們經(jīng)常在一起，當我有煩心事的'時候，我就告訴他，每當我有開心事的時候，我也講給他聽。所以，我漸漸覺著離不開他了。每當我把耳朵貼近他的身旁，我就會聽聽見他說一些話。當我不高興的時候，他會安慰我，當我開心的時候，他也會跟著我一起來開心。
總之，我在樹中看到了自己。
小學生我的朋友作文 篇4
邵婧婧是我的好朋友。今年10歲，讀三年級。
邵婧婧長得很漂亮。頭發(fā)又細又軟就像春天的嫩草。眉毛又細又長，說話一動一動的，就向夏天里隨風瓢動的柳葉。眼睛總是炯炯有神，發(fā)出鉆石一般的光芒，鼻子白白的，軟乎乎的，像一顆小小的棉花糖。耳朵小小的，像兩片小貝殼，嘴唇紅紅的，小小的，像一顆成熟的櫻桃。臉又圓又大，像一個大紅蘋果。
邵婧婧不但長得漂亮，而且很愛學習！有一次，活動課時，我正好干完活準備去找我的好朋友邵婧婧玩時，只見邵婧婧說：“曹楊，別吵我看書好嗎？”我說：“好吧！我不吵你看書�！蓖蝗凰洲D(zhuǎn)過臉來對我說：“要不，你也別去玩，坐教室里看看書吧�！薄昂冒�！”然后我就回到自己的.座位上也認真的看起書來，老師走過來看見我們倆人在認真地看書。說：“曹楊、邵婧婧你們每人加五分。”我們兩你看我，我看你，都笑了。
邵婧婧是我的好朋友，我為有這么一個愛學習好朋友而驕傲。
小學生我的朋友作文 篇5
我有一個朋友叫馬全蕊，她跟我非常要好。
她的眼睛小小的，烏溜溜的。她的頭發(fā)是中長發(fā)，經(jīng)常扎個馬尾辮。個子高高的。
馬全蕊是個嚴肅的人，每次跟她討論事情的.時候她總是很認真。我記得有一次，她向我提了一個問題，我沒有回答，而是開了一個小小的玩笑，結(jié)果把她惹生氣了，好半天沒理我，還是我向她道歉我們才和好如初的。還有一次，我們看動畫片，因為一個動作讓我笑個不停，而她只是微微一笑，并沒有大笑。
瞧，馬全蕊就是這樣一個認真、嚴肅的人。
小學生我的朋友作文 篇6
我的植物朋友的樣子，你們一定猜不出來。要是想知道它是誰，那就跟隨我的腳步來吧。
它有一個大大的葉子，這個葉子像一個碧綠碧綠的大圓盤。它還像一把大傘，等到夏天小魚熱的時候，就會跑到它身后乘涼，小魚們成群結(jié)隊的玩耍，玩的可開心了。
這個朋友從遠處看，是一個美麗又綠的大圓盤。我們也可以把它摘掉，當大的傘使用，下雨遮雨，出太陽遮太陽。而且每當下雨的時候，它的`身上就會有很多晶瑩剔透的小水珠，美麗極了。
雨停了以后，一串一串的小水珠就滾落了下來，像一顆顆珍珠落下來一樣。它生長在水里，小青蛙也會和它玩耍，嬉戲。
聽我說了這么多，你現(xiàn)在能猜到我的植物朋
小學生我的朋友作文 篇7
我有許多好朋友，他們像一顆顆明亮的珍珠鑲嵌在我的心中，照亮了我前進的方向。而那棵最明亮、最耀眼的珍珠，就是我的同學—梁泳。
小梁是我們班的數(shù)學課代表。他白白胖胖，是我們班最高的`男生。他是個熱心腸，班里誰一有困難，他總是挺身而出。
有一次，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學的奧數(shù)題把我給難住了，我絞盡腦汁也沒想出來我一下子就想到了“智多星”小梁，于是跑去向他請教。他看了看題目，胸有成竹地說：“你可真找對人了，讓我來教你，包教包會�！彼谖疑砼�，拿著筆一步一步地為我講解我在一邊認真地聽著。在他的耐心講解下我茅塞頓開。講解完了，他認真地問我：“弄懂了么？”我回答說：“弄懂了�！彼终f：“那你開始做吧，做好了給我檢查一遍�！钡诙�，我拿了一個五角星，當我去感謝他時，他卻說：“沒什么，舉手之勞嘛。同學之間就要互相幫助�！蔽衣犃诵睦锱�。
小梁，你不僅是我的好朋友，還是我的好榜樣。
小學生我的朋友作文 篇8
在學校里我有許多形影不離的好朋友，我還有一位對我十分關(guān)心、關(guān)愛的大朋友，下課的時候他和我們翻花繩、講笑話、做游戲，她就是我們親切的語文老師——胡老師，我的大朋友——胡老師。
胡老師長著一對柳葉細眉，一頭烏黑的頭發(fā)自然的披在肩上，胡老師的眼睛大大的，可能是因為近視眼的緣故吧，生氣的時候眼睛總是鼓鼓的。胡老師總是輕言細語的'給我們講課，耐心、細致的回答我們的疑問。胡老師還對我特別的關(guān)心，有一次上體育課，我被同學不小心的絆倒腳扭傷了，胡老師知道了急急忙忙地來到我的身邊，她皺著眉頭關(guān)心的問：“怎么樣？”胡老師還彎下腰輕輕的揉我的腳，說起來也真奇怪我的腳就像被胡老實施了魔法一樣-----不疼了！
我有一位這樣關(guān)心我、關(guān)愛我的大朋友一直陪伴在我的身邊，我的學校生活幸福又快樂！
小學生我的朋友作文 篇9
我有一個朋友，她叫桂豆豆，他既是我的朋友又是我的'小老師，我和她很好，但是我們倆也常吵架，非常的不好。
記的有一次，我和她吵架了，原因是我想讓她陪我去我家，她不去，我生氣了，就不理她了，第二天，她向我道歉，我也慚愧的向她說對不起，就這樣我們兩個就永遠不吵架了，即使有我們也會互相的原諒。
我們倆個有不同的愿望，她愿望是律師或記者，而我是演員或歌星，就是我們倆個的不同愿望促使掌握我們倆個一起學習，一起奮進。
小學生我的朋友作文 篇10
我有許多朋友，其中最要好的叫李心怡。
李心怡扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。圓圓的臉蛋總是紅通通的，就像一個紅蘋果，一笑起來就像盛開的菊花。她長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。
她上課專心聽講，成績優(yōu)異，經(jīng)常被老師表揚，還被同學們選為中隊長呢！我們下課一起扔沙包、踢鍵子、打乒乓球……星期天，我們就到對方家里玩，一起學習，一起討論問題。
這就是我的朋友，她既聰明又伶俐，我以后也要像她學習。希望我們的友誼更長久！
上學的機會是受人控制的，但讀書與實踐才是獲取知識的`主要課堂，在這個學校中學習的權(quán)力只掌握在你自己手中，是任何人都剝奪不了的。讓學習成為一種生活的習慣，這比任何大學的�；罩匾枚�！
小學生我的朋友作文 篇11
在我的床頭有一個鬧鐘，他每天“嘀嗒”“嘀嗒”地叫我起床，伴我入睡。
這個鬧鐘是我用一點一滴積攢起來的零用錢在藍貓專賣店買來的。它渾身通紅，里面（什么里面？）有一個大眼睛，上面（在誰上面）有一個大鐵錘，鐵錘的旁邊還有兩個小鈴鐺，就像兩只小耳朵。里面（哪里？）有藍貓的照片。它有四個指針，分別是定時針、時針、分針、秒針。它身后有兩個按鈕，一個按鈕是調(diào)定時針的，只要按動這個按鈕就能調(diào)到你要定的時間。還有一個按鈕是是開關(guān)，把時間調(diào)好后，只要按一下“開”就可以了。打開鬧鐘的'電池盒，可以看到一節(jié)5號電池，那就是鬧鐘的心臟。
我喜歡我的鬧鐘，它每天都催我起床，伴我入眠，是我的好朋友。
小學生我的朋友作文 篇12
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個人關(guān)系很好。
周瑋長的比較胖，中等身材，喜歡穿藍色的衣服，愛好跑步和投沙包，上課非常聽講，老師同學都很喜歡他。
記得有一次，他看見一個小男孩被一個大同學欺負了，他趕緊跑上去制止，還把那個大同學教訓了一頓，要他以后不要打（欺負）小同學了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的`家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會批評我得”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個同學的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學們有什么事，他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運動會上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個舉起手回答問題，考試的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的……
我上一年級的時候，他們就搬到北京去了�，F(xiàn)在，我馬上就要上五年級了，一直還忘不了和他在一起的美好時光！
小學生我的朋友作文 篇13
我是一個愛笑的小女孩，我有很多朋友，我們總是在一起玩，有好東西總是能一起分享。在這些朋友中，我最好的朋友就要屬史羽玲了。
她留著童花頭，濃濃的黑眉毛，那雙黑黑的小眼睛配上濃密的眼睫毛，忽閃忽閃的，就像星星一樣那么璀璨奪目。
一天，我和她一起玩游戲時，我一不小心撞到了她，沒想到，她立即就哇哇哭了起來，哭得傷心極了！我一直給她賠禮道歉，還好言相勸，但是她一直板著臉，絲毫沒有“陰轉(zhuǎn)晴”。哎喲，她可真難哄啊！我只好硬著頭皮表演了一段滑稽的動作，她這才破涕為笑。
別看她有時候一副弱不經(jīng)風的樣子，有時候她卻是個實實在在的女漢子，她一瘋起來就到處亂竄，校園里到處都有她那脆脆的笑聲，大家也休想逮到她。她開心時亂蹦亂跳，像男孩子一樣。
她就是我最好的.朋友，一個有時耍性子，有時愛瘋癲的女孩。我和她在一起，每天都是快樂的日子。
小學生我的朋友作文 篇14
朋友是生活中不可缺少的事件。每個人都有一個好朋友。沒有朋友的人會孤獨，我也不例外。我也有一個很好的朋友。她叫婷婷，我是在網(wǎng)上認識的。我討厭和她聊天時遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個季節(jié)是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學了，時間沒到，所以校門還沒開。我站在那里等著校門打開。站了20分鐘后，看門人過來開門。進教室后，差不多上了一節(jié)課左右。我的頭突然暈了過去，我把頭靠在桌子上看能不能好點。這時，一個熟悉的聲音說了一句話，問我是不是不舒服。我抬頭看看是誰。原來是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問我？于是我問她要不要嘲笑我。她很認真地說，她不想嘲笑你。過了一會兒，她拿了白油給我抹上。她還問我好不好。她堅持放學后帶我回家，因為我頭暈，我不能和她爭論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現(xiàn)在還在一起讀。我們都有一個共同的`愿望，想成為一名醫(yī)生來拯救人民。
小學生我的朋友作文 篇15
林玉田是我的朋友，也是我最好的朋友。她有點胖。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，高鼻子下是一對雄辯的嘴。她追求進步，對自己要求嚴格，學習成績良好。她是我們班的.副班長。她工作非常負責，管理我們的班級井然有序。她是我們學習的好榜樣。
我和林玉田密不可分。只要有人有美味、有趣、好看的書，他們就應該一起分享。這叫做“分享祝福”。如果有人有悲傷的事情，他們也應該說出來，一起分享。這就是“分擔困難”。有一次，我父親給我買了旱冰鞋。我邀請她在中學的操場上玩。我們輪流在操場上穿上這雙鞋，試試誰玩得更長，轉(zhuǎn)得更多。
作為副班長，她是班主任的小助手。只要她看到班上有人不戴紅領(lǐng)巾或校徽上學，她就不會原諒她的朋友承認她的錯誤。她也很慷慨。我們班被評為有禮貌的班，她貢獻了很多。她多次被評為紅花青年和優(yōu)秀班干部，但她并不驕傲。當然，她也有一些缺點，那就是，她喜歡發(fā)脾氣，對女孩子足夠忠誠。比如，只要男朋友欺負我，她就會讓朋友向我道歉。否則，她將與男朋友競爭。
林玉田是我的好朋友。
小學生我的朋友作文 篇16
我有一個朋友。我認識他，你也認識他，但他不認識我。我不能和他說話，但他經(jīng)常給我講一些我喜歡聽的故事，教我一些道理。他說話幽默幽默，逐漸成為我夢寐以求的朋友。
他有一個圓圓的腦袋和一個圓圓的腦袋。他不像托爾斯泰那樣多毛。相反，他身上沒有“植被”。瘦胳膊，瘦腿，又大又圓的身體和小眼睛都不知道頭在哪里，身體在哪里。第一次見到他的人都會想，這么細的腿是如何支撐著這個巨大的身體的。但看到習慣后，你會覺得這樣的外表更合適。
他體內(nèi)沒有任何器官。也許你認為這很可笑，但事實上確實如此。他是一個變壓器；在我心里。身體像兩顆豌豆一樣分成兩個相同的形狀。當其他人參與進來時，他們可以結(jié)合起來拯救人們。在火災中，他不會受傷，會穿梭穿過。他經(jīng)常吹噓自己是“先知”，但事實上，他什么也做不了，只是說說而已。
他遇到困難時從不氣餒。即使他被別人欺負，他也總是有很長的忍耐力。他會喊出經(jīng)典的臺詞“我必須畫一個圓圈來詛咒你”，然后在一個隱藏的角落里畫一個圓圈�？梢哉f，他經(jīng)歷了人生的`坎坷，但他不屈不撓。說到他，世界上所有的孩子都會用一個聲音喊他的名字。
他是生活中獨一無二、英俊大方的頭號明星；奇克兄弟。
小學生我的朋友作文 篇17
開學的時候，我們班上來了一位新同學，她叫楊恩貝，我和她很快成了一對好朋友。
楊恩貝今年10歲了，她比我矮一頭，身材瘦瘦小小的，像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的，留著一頭的短發(fā)。眉毛彎彎的，像兩個彎彎的月牙兒，她有一雙明亮的眼睛，那黑黑的眼珠老是轉(zhuǎn)個不停，顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說個不停。
她非常活潑。有一次，我們在玩一個名叫“罪人演”的游戲的時候，她對我說：“嗯，不讓我當罪人‘行不行？’”然后，她便撲閃著她那大眼睛，撅起了她那小嘴，賣起萌來，那樣顯得十分可愛�？此蓯鄣臉幼泳妥屓擞X得她活潑，且古靈精怪。
她不但活潑，而且還很寬容。昨天，有一個非常調(diào)皮的男生故意碰了她一下，她一個踉蹌被推出幾步遠，摔倒在地，楊恩貝不僅沒有和他計較，反而，望著他笑了笑，好像在說：“沒關(guān)系，下次注意點就行了！”要是其它同學肯定不是這樣的態(tài)度。
這就是我的.朋友——楊恩貝。我很喜歡她。
老師點評：能生動傳神地描寫出朋友的外貌，也能學會圍繞中心的記敘典型事例，如果能潛心把事例寫具體就更好了。
小學生我的朋友作文 篇18
我有一個最要好的朋友——徐潤順。我們經(jīng)常一起去超市購物，一起玩耍，一起做游戲。
順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的，像一個大球；他的發(fā)型特別好看，是脆發(fā)。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！
我的朋友特別愛關(guān)心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽說后，心里很難受。他就一個人去超市買了件禮物。隨后他來到我床邊，把禮物遞到我手中，說：“如果你的病好了，就來我家玩吧！”他說完了這句話聽我答應了，才放心地走了。
他還十分關(guān)心家人。有一次，他的爺爺?shù)昧诵呐K病，住進了醫(yī)院。他非常擔心，每天放學回家他都自己買一些水果，到了醫(yī)院；他把水果放下，對爺爺說：“爺爺，水果里有豐富的維生素，您吃了會對身體好一些�！睜敔斅犃�，開心地笑了。后來，爺爺怕耽誤他學習，叫他別天天來醫(yī)院，可是他還是堅持每天至少來一趟，有時陪爺爺說說話，有時替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復了，他才放心。
我有這樣的`好朋友，真算得上是最幸福的人。
老師點評：不管是外貌描寫，還是性格特點的事例介紹都十分成功。如此記敘后，人物形象立刻豐滿起來。
小學生我的朋友作文 篇19
我有一個朋友特別愛變，有時會變成一個一歲的寶寶在家又哭又鬧；有時變成小王子讓我干這個，讓我干那個；有時變成一個歌手成天在家唱歌，除非有演唱會，要不然他是停不下來的，而且他唱歌巨難聽，如果我說他唱得不好聽，他肯定說：“我唱得這么好聽，你還說不好聽，真是不懂欣賞�！�
有一天，他上我家玩，誰知進來就開始唱歌，幸好樓上樓下沒有人，要不然會有很多人上來找我們，我可解釋不過來，要是跟他們一個個去解釋，我可要累死呀！還有，他每次上我家都把床當做舞臺，而且又唱又跳，幸好我家床結(jié)實，要不然早就塌了。
還有一次，他在我家又變成一個小嬰兒，幸好我媽是哄娃能手，要不然他肯定在我家大哭大鬧，吵得我們不得安寧。
還有一天，他變成王子來我家玩，他一會讓我倒水，一會讓我開電視，一天下來把我累得腰酸背痛。更可怕的.是，中午又讓我做飯，我可不會做飯，我只好點外賣，我問他吃什么？王子說：“香爆雞米花、一大杯冰可樂、小食拼盤套餐、一大包薯條、兩個香草冰淇淋”，天哪，總共花了我一百多！
有這樣一個朋友我感覺真好，因為他讓我的生活充滿樂趣。
小學生我的朋友作文 篇20
在我們班里有許多勇敢的的男生，可愛的女生，他們都非常的陽光，向上。在這里我要特別介紹我的好朋友，他是我們班長的同桌，他叫小明，他高高的個子，尖尖的鼻子，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，還一張總是微笑著的'小嘴巴，好像卡通片里勇敢小斗士。
每當中午或下午放學的時候，他總喜歡和我談一些游戲的事情。告訴我他是怎么玩“吃雞”和“和平精英”游戲。他還很有耐心的給我講解每個游戲的游戲規(guī)則，告訴我怎么去闖關(guān)，怎么做不用充值就可以獲得獎勵。把我的心逗得癢癢的，好想去玩一把。其次他還很機靈，上數(shù)學課的時候，他舉手回答問題很積極，誰也沒有他搶得快，就連我們的班長都比不過他。他的字寫得又快又好，總是得到老師的表揚，他心里也美滋滋的，所以一出教室門他就一蹦一跳的做著各種可愛的鬼臉。上體育課的時候許多個子不太高的同學跑步跑得很快，可是他個子那么高卻總是落在后面，我不知道這到底是為什么？
總之，他是一個樂觀，陽光，機靈的男孩子，我希望我和他從小到大都能快樂的在一起成長，不分開。做一對開心快樂的好朋友。
小學生我的朋友作文 篇21
她有著一張圓圓的臉蛋，一個可愛的櫻桃小嘴。還有著一雙迷人的眼睛，肉乎乎的臉蛋，讓人很想去捏一下。她有著一頭棕黑色的頭發(fā)，和一個多重性格。
他的性格讓你捉摸不透，有時候溫柔，有時候還是很倔的。但是他會在我需要他的時候給我安慰！
安慰
“有一次，我被英語老師給罵了一頓，在下課的時候她就來到我的身旁安慰我！拉著我去學校散步，在路程中，她給我講了一個笑話，我開心的哈哈大笑，頓時，我煩惱就煙飛云散了�！�
倔脾氣
“有一次，我不小心就說了她一下，就跟我翻臉了，唉，真是拿她沒辦法呀。然后呢，我還得千方百計地哄她。最后等我生氣的時候，她，開心的笑了！當時我整個人就明白了這一切，原來她一直在耍我，我無可奈何地搖了搖頭，真是心累。但是，我后來才發(fā)現(xiàn)原來她很好哄的`�！�
她雖然脾氣這么倔，但是我依舊還是很喜歡和她玩兒。其實她也是一個非常好的伙伴，因為，在學習方面我們可以互幫互助，我不會的，她可以教教我。她不會的我也可以教一教她。
你想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是我的后桌——渠少華。
小學生我的朋友作文 篇22
在一年級的時候，我們班的班長是小院。她有一頭又黑又濃的頭發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛。
一開始，我十分討厭小院，因為她一直自以為是。我寫黑板報字，只要寫得不好就會被她擦掉；小院也會嚴厲地管別人，課間不能大聲喧嘩，有一次，小明違反了規(guī)定，小院就報告老師，老師狠狠地批評了小明一頓
我看不慣她這種“自以為是”，于是一直不怎么搭理她。可有這么一件事，卻讓我對她的看法產(chǎn)生了改變。記得那是一個昏暗暗的下午。天昏沉沉的.，太陽公公好像故意跟我們玩捉迷藏，把自己藏在烏云后面不肯出來。不一會兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，今天又是我自己回家，于是我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，小院從我身后冒出來，問我：“你是不是忘帶雨傘了？”我沒好氣地說：“你來干什么？”“我來借你雨傘呀！你是不是沒帶雨傘，正好我家里這兒很近，我可以跑回家！”我聽了不好意思極了。猶豫間，小院已經(jīng)把傘塞在我手里，轉(zhuǎn)身跑了。
第二天，小院沒來上學，聽別人說她生病了。我愧疚又感動，心想：小院真好！她雖然很嚴厲，但那卻不是“自以為是”，而是為班級紀律好。
后來，我們變成了好朋友和好伙伴。
小學生我的朋友作文 篇23
我有一個好朋友，她叫陳璨，她活潑可愛，同學們都愿和她交朋友。
陳璨有著雪白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，濃中帶淡的眉毛，炯炯有神的眼睛葡萄般水靈靈的，珍珠般發(fā)亮。她瘦小的身材，臉上嵌著櫻桃小嘴，梳著兩個小辮子，班里的'同學誰見了都會親熱地叫她“玲瓏小巧，芭比娃娃”。
陳璨非常樂于助人。一次上課，老師叫我改家庭作業(yè)，我打開鉛筆盒一看，不好，紅筆忘帶了。我急的抓耳撓腮，陳璨看見了，主動拿出自己的紅筆借給了我，我連忙向她致謝，她卻說：“沒關(guān)系，同學之間本來就應該互相幫助嘛，誰叫我們是好朋友呢！”
她非常愛干凈。來學校上學，她總穿著干凈整潔的衣服，使她顯得更加清秀、小巧。她的鉛筆盒、書包也收拾得井井有條，一塵不染。別看她長的小小的，頭腦里卻裝許多淵博的知識，學習也不差。數(shù)學、語文考試，她經(jīng)常會以出色的成績使同學們對她刮目相看，老師也更喜歡她了。
她就是我的好朋友，玲瓏小巧活潑可愛的“芭比娃娃”??陳璨。
小學生我的朋友作文 篇24
我在濟南市飲馬小學上學，一轉(zhuǎn)眼已有六年了。其間我認識了許多朋友，有一些已經(jīng)被時光抹去了記憶，唯有一個，至今記得鮮明。
小學一年級，我就認識了她王曉晴。一條線似的眼睛，白皙的皮膚，不善言談的櫻桃小嘴。我和她下課一起玩，心里的事互相講，成了一對形影不離的好朋友。
之前，我一直認為她是一個在班里默默無聞的人，但是幾件事情讓我對他改變了看法。
一次體育課，我們在玩游戲。突然聽到背后“嘭”的一聲，我張皇的回過頭去一看，原來是王曉晴和我們班的某一個女同學撞到了。我們的游戲被迫中止，大家都飛速的`跑去看怎么了。當時，王曉晴被撞的已經(jīng)分不清東西南北了，她卻一直在關(guān)心另一位被撞的同學。
一天大課間，我們在跳大繩，她也在跳繩，但是就在這一剎那，她被某一位同學絆倒了，衣服都已經(jīng)臟了。我和另一位同學打算送她去醫(yī)務室，“我沒事的，你們?nèi)フ娟牥伞！薄皼]關(guān)系的，我們?nèi)タ纯�，要不我們不放心�！庇谑�，我們扶著她到了醫(yī)務室，老師看了看，沒事。我們這顆懸著的心終于下來了。
這幾件事到了現(xiàn)在，還是時時在我眼前徘徊，我永遠也忘不了這幾件事，忘不了她。
小學生我的朋友作文 篇25
一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃黑的眉毛，加上一個小巧玲瓏的鼻子，鑲嵌在一張笑瞇瞇的臉上，這就是我們班的何雨楨。
他和我是一個班的，也是一個家教的。他的作業(yè)總是寫得比我快，書寫也比我好。我每天都和他比賽寫作業(yè)誰寫得快，雖然從來都沒有贏過，但是我依然和他比因為失敗是成功之母嘛。
他的愛好是看漫畫書，每次我買了新的.漫畫書，他都會讓我借給他看。如果我不借給他，他就用那雙會發(fā)光的眼睛直直地盯著我，把我盯得心里發(fā)慌，感覺很難受。當我同意把書借給他后，他又像中了大獎一樣，一蹦三尺高，可愛極了。他和我一樣是比較安靜的男孩，我看書是一目十行，不甚了了，而他是細心閱讀，其實我也想改掉自己的壞毛病，以后我也會向他學習的。
前幾天我們下了一盤棋，剛開始，我倆旗鼓相當，不分上下。下半場我看出了他的一個小破綻，便變防為攻，很快就要贏了，他卻突然用起了障眼法，但是道高一尺魔高一丈，這還是逃不過我的火眼金睛，最后還是我贏了。他生氣地噘起了嘴，都能掛起油壺了，真可愛！
在朝夕相處中，我們的友誼在不斷加深，就像一艘堅固的小船永遠不翻。
小學生我的朋友作文 篇26
我有一位同學，她也是我非常好的朋友，名叫李思妍。
李思妍雖然個子不是很高，十分瘦小，她每天都會披著她那不算太長的烏黑的頭發(fā)，而那齊額的流海與她的小臉般配極了，她是很多同學眼中的“小蘿莉”。
我和李思妍也是非常要好的朋友：在下課的時候，我們倆幾乎形影不離，有時我們在一起聊天；有時我們再一起寫課堂作業(yè)；還有時我們在一起玩游戲
記得在三、四年級的時候，我當上了第七小組的組長。我們組的組員除了我之外全是男生，皮老師為我們組調(diào)來了一個女生李思妍。一開始我并不怎么喜歡和李思妍交往，可到了后來，我們倆人玩得多了，交往也多了，自然就成了好朋友。
有一件事，令我常常想起：在同學們的眼里，她可能是一位很安靜的女孩。有一次我去她家玩兒，我們看見院子里的草坪上有兩只雞，腿上還綁著紅繩子，這時，我們同時想到了“惡作劇”！于是，我們瘋狂的朝雞跑去，一人扯住一根紅繩，慢慢地扯，我倆只見那兩只對無助的撲著它那短小的`翅膀，嘴里發(fā)出“咯-咯-”的聲音，開始了“金雞獨立”的表演，把我和李思妍逗得哈哈大笑。
這就是我的同學，朋友，你們喜歡她嗎？
小學生我的朋友作文 篇27
我最欽佩的人是楊洋，因為他非常孝順和勇敢，他和我同齡。
去年寒假，因為我期末考試成績好，媽媽同意帶我去外婆家玩。我祖母一家住在一條小鎮(zhèn)街道上。我一到祖母家就去拜訪我的好朋友楊洋。我一走進他的房子，就看見楊洋在拖地和洗衣服。我看到他臉上的`汗像豌豆一樣大，弄濕了他的衣服。我很困惑，因為楊洋從來不在家做家務，整天玩。所以我?guī)е蓡栒f，“楊洋，你為什么開始做家務？”你以前沒做過。然而，楊洋說：“我以前很無知，但是現(xiàn)在我媽媽在她得胃病的前幾天哭了，我爸爸出去工作了。看著媽媽忍著肚子痛做家務，我都不忍心�！爸笏置ζ饋砹�，然后我才知道我爸媽有多辛苦。
幾天后，楊洋和我走在街后。突然，一個比我們大的男孩出現(xiàn)了。他吼我們：“趕緊給錢，不然不給錢就挨打�！睏钛笃届o地對我說：“這個人是我們學校的霸主”。當時我怕挨打，就找了十塊錢給他。但是楊洋不讓我交，所以他和他打了起來。然后一個大人來了，霸王跑了。這時，我看到楊洋的手又黑又藍，手上有許多傷疤和血跡�；氐郊�，他裝作若無其事的樣子笑著，因為他怕媽媽擔心他。
一個人孝順勇敢你不佩服嗎？
小學生我的朋友作文 篇28
有人說：“朋友永遠是淡淡的清水，那么清澈透明�！�
的確，朋友之間有時會產(chǎn)生誤會和誤會，但經(jīng)歷了那么多的磨難和共同的奮斗，有時朋友之間還是會像以前一樣不和好？風雨后總有陽光，風雨后總有晴天。只有珍惜這份友誼，互相理解，遇事為他人著想，才能保持正常的心態(tài)，與他人保持良好的溝通。
還有人說：“朋友就像一張白紙�！�
在朋友面前，自己的性格和特點都會暴露出來。有些友誼像常青的松樹，永不凋謝；有些友誼像柳樹。經(jīng)過后只剩下光禿禿的樹枝。但是，友誼是會一下子斷掉的，所以要珍惜和保持友誼的新鮮感。
而我想：“每天和你在一起的人，不一定是真正的'朋友。我堅信——患難見真情！所以，只有真心和別人交朋友，別人才會真心和你交朋友。
生活中，當你孤獨無助的時候，不都是真正的朋友在幫你嗎？應該說，友誼不是金錢可以買到的。珍惜友誼就是珍惜比金錢更昂貴的東西。不要等到失去了才知道它的珍貴。
朋友一生同行。如果他們有一個真正的朋友，他們永遠不會孤獨，他們永遠向上。這是真正朋友的力量。
小學生我的朋友作文 篇29
我的朋友，它很神奇，無所不能，無所不知，上知天文，下知地理。也能教會我很多的知識。說到這，我想大家都知道我這個神奇的朋友是誰了吧，沒錯，它就是書。
高爾基說過：“書籍是人們進步的階梯�！蔽覐男〉臅r候，書就一直陪伴著我。無論是教科書還是課外書。
書，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著……我很喜歡看書，因為書能教會我很多知識。但是，到了五年級的時候，卻不怎么愛看書了，除了教科書，因為馬上就要考初中了，沒有時間看了。但是我這種是不對的'，在媽媽開家長會的時候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書，語文考試時有閱讀題、作文，只有讀書，從書中運用一些句子和詞語，我的閱讀能力比較差，所以要多讀書。所以，每次我只能抽出一點時間來看。
當我遇到困難的時候，受到挫折的時候，是書教會我了如何去面對。
當我和同學吵架時，是書教會了我對朋友的珍惜。
當我無聊、傷心、哭泣的時候，是書給了我許多樂趣……
我要在書的海洋里，盡情遨游，快樂的成長……
小學生我的朋友作文 篇30
下課鈴響了，我從教室里出來。到她教室門口等她。等了很久，我有點不耐煩了便在門口對著她喊：“楊佳佳，你快點給我出來！”她極不愿意出來，在我再三吼叫下。她終于出來了！她問我：“郭嘩雨什么事？”我回答：“沒什么啦，就是想和你聊聊天�！薄傲奶欤∧阒恢栏懔臅䞍禾�，我可以寫多少字。知不知道，我的時間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個！幸好楊佳佳及時提醒我，不然我就不能按時完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹下面，在樹陰下一言不發(fā)。楊佳佳見我們這樣，便故意問：“郭嘩雨，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒好氣的說：“飛你肚子里來了�！彼嶂^問：“老大，到底你們是怎么了？誰得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的'鼻子說：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢要排自己的樣子，排之前還來一句：“我先走一步，你們自己照顧自己��！”我們幾個聽可，哈哈大笑起來！楊佳佳也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！那個愛學習、幽默的死黨。
小學生我的朋友作文 篇31
我有一個非常要好的、可視為閨蜜的好朋友，她就是劉睿。
劉睿有很多優(yōu)點，和我以前交過的朋友有好多不一樣的地方。她很友好，她是我們班級里一個群的“群主”。你會不解地問：“群主？什么意思嘛？”就是說和她一起玩的人很多，群里的人都把這兒當做一個“自留地”，有什么事情都愿意到群里說一說，班級里的人隨時都可以到這里來“借宿”，劉睿也會收留這些“無家可歸”的.人。
她是一個十分大度，從不斤斤計較的人。我們在一起做游戲，總會有一些同學喜歡“拔尖兒”，想要別人都聽自己的，可每到這時候劉睿就會微微一笑，從不發(fā)表意見。
對了，忘記介紹她的長相了，她有一張“肥肥”的臉，但不是非常的胖，一雙大大的眼睛很有神；一對彎彎的眉毛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
對了，這個必須說——她很愛吃，也很“花癡”……她為人很大方，有什么好吃的都會給我一份，哪怕只有一個，她也會和我一起分享！
這就是我的好朋友，既大方又可愛，你有沒有了解她呢？
小學生我的朋友作文 篇32
我有一個好朋友叫瑜佳瑤。她不僅是我的鄰居，也是我的同班同學。
瑜佳瑤長著水靈靈的眼睛，小巧的嘴巴，她梳著一條馬尾辮，她最喜歡穿運動裝，因為她是一名乒乓球員，一連好幾次都拿到第一名的.好成績呢！
一次，我和瑜佳瑤在家里比賽掂乒乓球�！澳阆葋戆�！”我對瑜佳瑤說“預備開始！”瑜佳瑤從聽到我的命令后，快速地掂了起來，只見她的手像雨點一樣掂著，看得我眼花繚亂，過了很久時間，瑜佳瑤說：“我掂完了！”��！她一共掂了309個，我心想：不愧是乒乓高手！該我掂了，我掂完時，瑜佳瑤告訴我，我一共掂了212個。“又輸給了你�！蔽沂卣f，瑜佳瑤安慰我說：“沒關(guān)系啦，我比你多是因為我是乒乓隊員呀！”之后，她又對我說了打乒乓的要領(lǐng)，我仔仔細細地聽著。瑜佳瑤又讓我練一練，果然提高了不少，我高興地一蹦三丈高，連忙對她表示感謝，她開心地說：“不用謝，我們是好朋友呀！”說完，我們都笑了。
這就是我的好朋友瑜佳瑤，你愿意和她交朋友嗎？
小學生我的朋友作文 篇33
我有一個朋友，她的名字叫烏日汗。
她是二年級下期轉(zhuǎn)來的，她剛轉(zhuǎn)來的時候，那傻乎乎的模樣逗的我們哈哈大笑。還記得那次她給我說《射雕英雄傳》的一些故事，當還沒講到好笑我就笑了，烏日汗撓了撓頭說：“你為什么笑呢？”我連說話都說不出來了，我把自己平靜下來，對烏日汗說：“你的臉太好笑了�！睘跞蘸挂残α似饋�，有人說我們是神經(jīng)病、也有人被我們嚇倒了，這些我們都不以為然，我們一直仰天狂笑，直到上課，由于下課笑太久了上課都說不出話了。
我們還是“戰(zhàn)友”呢！上次上英語，烏日汗因四處下位，到處說話被叫到了門外反省，我卻做完作業(yè)沒事干，就把英語報給了烏日汗，烏日汗竟然告發(fā)我，害得我也被拖下水去，在門外罰站，我心想：可惡啊！
雖然烏日汗有點調(diào)皮，但是她在數(shù)學課上一點也不含糊。有一次，老師在黑板上寫了一道比較難的數(shù)學題，烏日汗第一個舉起了手，我卻被這道題難住了，沒舉手，我覺得很慚愧，我一下課就跑到烏日汗面前問：“這道數(shù)學題怎么做？”她細心的.給我講著，講完后我連忙對她說：“謝謝！”她笑著說：“沒什么，誰叫我們是朋友呢！”
這就是我的朋友，一個調(diào)皮的朋友，一個熱心的朋友，一個幽默的朋友。
小學生我的朋友作文 篇34
我有幾個非常要好的朋友—鋼筆，它們從三年級就開始和我交往，他們?nèi)耘惆槲抑两瘛?/p>
剛開始的時候，我還不太熟悉它們，所以不常用它們。后來我不得不用，因為老師要求作業(yè)要用鋼筆寫。過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)它們其實也很好用，并不像我想象的那樣，一用沾上一手墨，太臟了！相反，他們一滴墨也不漏，反而寫起來字跡流暢極了。有一次我在灌鋼筆水時，不小心灌太多了鋼筆水滴到了手上，我拿洗手液一洗就掉了，非常方便。而鉛筆卻用上一陣子就變短了，不好用了，還得再削。
我的鋼筆，他們的圖案有棕色的、淺灰色的、粉紅色的印著白雪公主。我最喜歡是那只粉紅色的印著白雪公主的鋼筆，因為它有漂亮又好用。每次都是等把別的鋼筆水用完了才小心翼翼的把它拿出來，慢慢的享用。
我的朋友是那么的無私，為了我的.學習，它寧肯讓墨水弄臟自己的臉；為了我的學習，他寧肯不停的活動，即使它已經(jīng)萬分的疲勞，但它也從無一句怨言。我的這些朋友太無私了，它們?yōu)榱俗屛覍W習好，總是不吝惜自己。我很感謝它們。
小學生我的朋友作文 篇35
周末，我去媽媽的單位玩，在那里我結(jié)識了一位新的朋友，他的名字叫姜作田。
姜作田是一個初一的學生，他長了一雙明亮的眼睛，一個圓圓的鼻頭，一張能說會道的嘴，構(gòu)成了一張還算“小帥哥”的臉。姜作田品學兼優(yōu)，寫了一手漂亮的毛筆字，他的字猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗，讓人忍不住贊嘆：真不愧是“小小書法家”呢！姜作田熱愛體育，是一個非常不錯的“運動健將”。上午寫完作業(yè)，我們較量了一番羽毛球。只見他東一個扣球，西一個吊球，一會兒工夫就把我打得落花流水了。姜作田最大的優(yōu)點就是待人和藹可親了。在這一天里他總是像一個大哥哥處處讓著我，一會兒陪我打球，一會兒陪我玩游戲，一會又陪我去小菜園采野花，還耐心的把他的.學習心得傳授給了我，一點都不嫌煩。
快樂的時光總是過得飛快，很高興又結(jié)識了一位新朋友，陪我度過了快樂的一天，最重要的是：在他的身上我不但學習到了許多的優(yōu)良品德。
這就是我結(jié)識的一位新朋友，一個陽光的小男孩！
小學生我的朋友作文 篇36
朋友，每一個人都會有！因為世界不是由個體組成的，而是由一個個群體構(gòu)成的，而這也使得人們開始交朋友。接下來讓我介紹下我的朋友吧。
我的朋友是一個非常和藹和親的人，他無論面對誰，都能夠面帶慈笑的去迎接他，而這也讓我們給他取了個外號，叫做“慈祥爺爺！”而他也很大度，并沒有計較這個外號，而且還會時不時的跟我們打趣說道：“你們這個外號取得太棒了！一下子讓我的輩分上來了，以后你們叫我爺爺，我叫你們小孩子！”而且他也不計較得失，又一次他考試拿了滿分，全班人都為他驚訝，羨慕他，但是他只是擺了擺手，說道：“一個很正常的`事情，沒有必要怎么震驚�！边@就是我的朋友。
我第二個朋友是一個非常帥氣的人，圓圓的臉蛋配上小貓的鼻子，加上銳利的眼睛以及犀利的眼神，而且時不時還會去運動場打籃球，那颯爽的英姿以及靈敏的動作，猶如一陣風一般神出鬼沒，令對手找不著頭腦。而這些特征加起來，簡直不要太完美！而對此，他也是擺了擺手說道：“每個人都有每個人的特點，這些都是我的特點，你們也很帥氣，只是還沒有將自身的特點發(fā)揮起來�！�
以上便是我的朋友啦，不知道你的朋友是怎么樣的呢？一起來分享分享吧。
小學生我的朋友作文 篇37
我的朋友很多，甚至在我有記憶的時候就有許多朋友了，但在我的童年中最與眾不同的朋友是楊帆，她讓我懂得了很多，她是我唯一的知心朋友。
她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，還有就是那高高挺起的鼻子，最引人注目的是她那雙迷人的眼睛，好像會說話，在她那雙眼睛里，我看到了她對未來的幻想，每天她像小公主一樣，總是那么討人喜歡，她無論遇到什么事都非常堅強，是我生命中的榜樣。
我與她曾鬧過矛盾，記得在四年級的時候，因為一盆水，使友誼簡化成矛盾，當時，我哭得很厲害，沒有想楊帆的感受，在我無意中發(fā)現(xiàn)，她的臉通紅，眼眶里的眼淚已不聽使喚，當時我在心中已原諒她了，但是不知怎么了，是感動還是生氣，看見她這副模樣我一直想哭，幾分鐘、幾秒鐘過去了，她一直蹲在我的身邊說對不起，我也不好意思，沒有勇氣說沒關(guān)系，但是我知道我們倆心有連心，她肯定知道我原諒她了。
我的朋友，我生命中的朋友，給了我力量。風雨中，她是我的一把傘，為我遮雨；在寒冬，她是我的熱水袋，給我溫暖；挫折中，她是我的`家人，鼓勵我奮進。我愛我的生活，更愛我的朋友，她是我生命中的源泉，生命中的時鐘！
小學生我的朋友作文 篇38
我有一個朋友，叫劉培智。他看起來文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，其實是身強力壯，“虎背熊腰”；他神采奕奕，每當老師念分數(shù)，就目瞪口呆，沒考好，就垂頭喪氣，考好了就活蹦亂跳；他走起路來健步如飛，辦起事來雷厲風行；他平常是大搖大擺的走來走去，只要看到錢就對你點頭哈腰，頓時巧舌如簧，說話娓娓動聽；在我沮喪時，他語重心長的安慰我……
有一次，我和他一起出去玩，看見一位年輕人，做了一個一百八十度轉(zhuǎn)彎，把香蕉皮“嗖”的一聲丟了出去。這時，我仿佛看見劉培智的眼中一閃，就露出了不滿的表情。他跟在后面彎腰揀了起來，然后大膽的.走上前去，跟那位青年評理。直到說服那為青年才滿面春風的向我走來。我小聲的問：“你在干嘛？”他回答：“你遲早要知道的�！�
其實這就是為了其他人著想，只要彎一彎腰，其他人就不會摔覺了，難到這樣做不值得嗎？
劉培智的心靈多么美好純潔啊，人品是多么的高尚啊，一個人的人品就是一個人的未來，是一個人的希望，這希望將伴隨你走上幸福的殿堂。
小學生我的朋友作文 篇39
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情形使我想起了我的朋友。
她的名子叫溥陽，長著一雙圓圓的臉蛋，眼睛大而充滿神采，看見那烏黑的'長頭發(fā)，你一定就知道她是個活潑機靈的小女孩吧！
我與她相處了二年，大家做任何事情，都是有商量的，從不固執(zhí)己見，有一天，我和薄陽去南河子公園，我們一同出發(fā)，走到半途，忽然有一位老婆婆也走過來，指著我們問綿繡園怎么走，這時公交車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是薄陽卻說：“我們應該幫助老奶奶找到這個地方�！蔽艺f：“要是你幫老奶奶找，要花上一段時間，我們是去公園玩耍的�！边@時薄陽說：“老奶奶都這么大的歲數(shù)了，她要是找不到地方該怎么辦呢，要不我們倆人把她領(lǐng)去吧，如果別人也像我們一樣不理會人，那怎么辦呢，我們應該急人所難呀，我終于被他說的話感動了，于是便一起去找那個地方，大約半個小時完成了任務，我們又高高興興的去公園玩了。
雖然我現(xiàn)在轉(zhuǎn)入中寧九小了，和她分別了一年的時間，但是我常會想起和他在一起的美好日子。
小學生我的朋友作文 篇40
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。在我的記憶中，讀書使我懂得了許多道理，我的生活也離不開書。
一天，我在客廳的沙發(fā)上看書，這是一本我剛剛得到的書《城南舊事》。剛看完一篇，就被書中一個個感人的情節(jié)和淳樸的語言深深吸引住了。我若有若無地聽到有人叫：“吃飯啦！”我恍恍惚惚地回答：“好……”心卻還在書海里遨游，眼睛還粘在書本上，腳也沒挪動半步。過了幾分鐘，好像聽到有人叫我，不過我壓根兒沒聽見。又過了幾分鐘，我終于如夢初醒的反應過來要吃飯了這才依依不舍的'把書放回書架。
還有一次，我去圖書館看。我迫不及待地從書架上拿起一本書，沒來得及做到座位上，我就急忙打開書，如狼似虎地讀起來。一邊讀，一邊往座位上走�！皳渫ā�，我的腳絆倒了旁邊的椅子，一下子撲倒在地上。幾十雙眼睛瞬間齊刷刷地朝我這邊看，我臉紅了，一下子跳了起來，低頭走到座位上，繼續(xù)埋頭看書。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。如果沒有書，我們的生活該多么無趣呀。一本書就像一位朋友，一位我永遠也離不開的朋友。
小學生我的朋友作文 篇41
我的朋友叫陸佳妮，她中等個兒，瘦瘦的，特愛笑。
她是我們班上的衛(wèi)生委員，平時事情特別多。她經(jīng)常早早地來到學校，一放下書包，就拿起掃帚打掃包干區(qū)，中午又忙著打掃教室，傍晚還要督促各值日小組做值日。一整天，教室里都會看見她忙碌的身影。
在學習上，她更出色。平時，她作業(yè)認真，字也寫得很漂亮，經(jīng)常受到老師的表揚。但她從不驕傲，而且，還經(jīng)常幫助同學輔導功課哩。
同時，她還有拾金不昧的精神！記得有一次，我和她一起去圖書館查找資料。我倆一邊走一邊談笑著。突然，一張50元錢映入我們的眼簾。陸佳妮馬上撿了起來�！瓣懠涯�，今天我們運氣真……”還沒等我說完，陸佳妮就急了，說：“失主一定很著急，走，我們找失主去！”她一邊說著，一邊拉著我就跑。我倆在附近找了一會兒，但沒有找到失主。正當我們決定把錢交給警察叔叔的時候，有一個哭哭啼啼的'小女孩走了過來。我們上前一打聽，果然是她丟了錢。我們馬上把錢還給了她。陸佳妮還像一個小大人似的，囑咐小女孩把錢收好，不要再丟了。
我為有這樣一個好朋友而感到自豪！
小學生我的朋友作文 篇42
春風吹過樹梢，綠葉慢慢地長出，這種情景令我想起一位就別的朋友。
我這位朋友的名字叫陳驍驍，身材佷胖，她有一張圓圓的臉，眼睛圓溜溜的，一看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動的樂天派女孩子。
我與她相處了一年，同如姐妹大家任何事情都有商有量的。有一次我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走到半途，有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她快上車，可是陳驍驍說：“我們應該幫助他找到這出地方�！蔽艺f：“要是幫他找，的花上一段時間，那么就耽誤了我們的行程�！彼f：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的.。假如我們像他一樣找不到地方，問這的人也像我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對啊，”我終于被她說服了。于是便一同去找那個地方，大約花了半小時，我們才完成了這次“義務導游”。我們高高興興地繼續(xù)我的行程。不知是不是因為做了一件好事胡緣故，玩起來特別開心。
后來，她隨父母到國外去了。雖然我和她分開了，但是我們的友誼是分不開的。我們經(jīng)�；ネㄓ嵪ⅰＫ菢酚谥�，急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。
小學生我的朋友作文 篇43
我們班有一個很矮長相特別逗人的學生，他的名字叫李杰文。他是我最要好的朋友。
李文杰有一雙烏黑明亮的大眼睛，看上去有神極了。眼睛下面長著一個又棱又寬的大鼻子，鼻尖還有點彎，活像一只大鸚鵡。鼻子下面卻又配了一個櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋一笑就會露出兩個小酒窩，看上去又可愛又逗人。
他上身穿著一件厚厚的大衣，下身出一條白色的和褲子，看上去不協(xié)調(diào)極了。走起路來是搖搖晃晃，就像個小皮子。
記得又一次，大課間，我兩一起來到大操場玩跳高游戲。他把身子彎的低低的，讓我跳，我很容易就跳過去了。輪到他了，我把頭一低，他沒跳過去卻摔倒了，差點沒把我樂死。你猜這是為什么？其實主要的原因是他的身材太矮小了。他現(xiàn)在已經(jīng)9歲了個頭還不到1。1米呢。我時常在想，他為什么這么矮呢？是不好好吃飯，還是遺傳呢？沒有人能回答我的`問題。除了這些我想不出來是為什么�？墒撬约簠s不以為然，還樂滋滋的說：“至少比高文麗好高呢�！�
這就是我的好朋友李文杰，又逗有矮的男子漢。
小學生我的朋友作文 篇44
他矮矮的個子，白皙的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上，架著一副高度數(shù)的`眼鏡，看起來很斯文，他就是我的朋友，張軍。
從幼兒園起，我們就是朋友。那時候我們總是形影不離，互相關(guān)心、互相幫助。
現(xiàn)在我們在同一級，但不在同一班。而我們的心始終在一起，所以下課，我們還是時常在一起玩。
記得有一次期末考試，我忘了帶尺子。心急如焚的我，不知所措，還有10分鐘就要考試了，怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，在教室門口急得團團轉(zhuǎn)。正好這時張軍從我們教室門前走過，他一看我那焦急的面孔，便問我怎么了，我告訴他我忘了帶尺子。他毫不猶豫地跑到他們教室，拿來他心愛的尺子，只聽“啪”的一聲，那支漂亮的尺子被掰成兩段，他遞給我一段，說：“給你用�！蔽乙粫r不知該說什么，該做什么，只覺得一種感激之情涌上心頭，我驚呆了，支支吾吾地從嘴里擠出個“謝謝”，便拿著那一段尺子跑進教室。
我一直珍藏著那段尺子，因為那是我們之間友情的見證，我會永遠記住你我的朋友。
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