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我的理想作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的理想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文1
詩(shī)人說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明!彼自捳f(shuō):“人無(wú)志而不立!蔽覀兠總(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,從我們開始記事起,就總是有人問(wèn):“你長(zhǎng)大想做什么?”而我們的回答也盡而不相同,有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個(gè)作家,有的想當(dāng)主持,想當(dāng)歌星,……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。
從小我就想當(dāng)一位語(yǔ)文老師,在小學(xué)一年級(jí)時(shí),教我語(yǔ)文的是一位女老師,姓李,她很慈祥,深受學(xué)生們的喜愛。從小我就偏科,每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語(yǔ)文課,就算是天天上語(yǔ)文課,我也不會(huì)厭倦。
每周一到周五,我放學(xué)回家,寫完作業(yè),我妹妹就叫我和她一起來(lái)玩“老師學(xué)生”這個(gè)游戲。我來(lái)當(dāng)老師,她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門上寫了幾個(gè)我學(xué)過(guò)的字,一邊學(xué)著老師的樣子,一邊拿著一根小棍子,對(duì)我妹說(shuō):“這位小同學(xué),請(qǐng)你把小手背好,你要是不乖的話,老師就要打你!蔽覍(duì)我妹很嚴(yán)厲,如果她念錯(cuò)一個(gè)字,我都會(huì)幫她糾正,如果她一而再,再而三的念錯(cuò),我就會(huì)打她,有時(shí)我把她打得到處跑,有時(shí)還把她惹得不高興了。不過(guò),我真覺得做一名老師沒什么不好的,就是當(dāng)一名小學(xué)老師,我也很快樂(lè)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,也快升入中學(xué)了,但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒變。在學(xué)校里,每次上語(yǔ)文課時(shí),我都會(huì)認(rèn)真聽講,有時(shí)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的.盯著老師看,琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長(zhǎng)們滿意。我還會(huì)注意老師講課時(shí)的表情、動(dòng)作,還會(huì)胡亂的想一些老師是一個(gè)怎樣的人,他現(xiàn)在在想些什么……
有時(shí)候,寫作文都會(huì)寫到老師,寫他們是怎樣為了學(xué)生們**勞的,老師是多么的辛苦。為了未來(lái)的前程,辛勤的工作,交給我們更多的知識(shí),哺育著我們,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我想當(dāng)老師,因?yàn)樗且粋(gè)偉大而神圣的職業(yè),我要為我的理想而學(xué)習(xí),我要堅(jiān)持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師,我一定會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿意。
我的理想作文2
千百夢(mèng)里,總有一個(gè)女孩,帶著一串瑩瑩的笑聲走在金黃的沙灘上,加快腳步向退潮的沙灘跑去。浪花總會(huì)留下一些小寶貝。看!有紅火火的海星、好多八條腿的螃蟹,還有許多小屋子——貝殼!
在潮水退后,認(rèn)真的環(huán)視一下周圍,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩,似乎在尋找些什么。在以徹藍(lán)的天空,碧藍(lán)的海水構(gòu)成的藍(lán)色王國(guó)里,她時(shí)不時(shí)俯下身仔細(xì)地端詳什么。她總是像猴子一樣,見了桃子扔西瓜。旁邊有一個(gè)慈祥的面孔,她笑著說(shuō):“那么喜歡貝殼,干脆去當(dāng)個(gè)海洋探索家吧!”女孩想了一會(huì),然后,她一邊跑一邊說(shuō):“長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一個(gè)海洋探索家!
“叮!睅茁曯[鈴響后,畫面消失了。起身坐著,回想夢(mèng)里的.畫面,很是熟悉,不由想起了小時(shí)候。原來(lái),那夢(mèng)中的女孩就是我呀!
歲月流逝,而追著她跑的我,也長(zhǎng)大了,跨入了神圣的知識(shí)宮殿。從此,我每天辛勤地播種著,等待收獲。而老師似乎就像一本厚厚的“說(shuō)明書”一樣,指引著正確的道路。我的目光總是注視著她。她好神奇哦,總有說(shuō)不完的童話,總有玩不盡的游戲,總有說(shuō)不盡的美… …
有那么一刻,我的腦海里萌發(fā)了一個(gè)念頭——我要繼承她神圣的職責(zé)。
這個(gè)種子漸生了根……
但,在一個(gè)細(xì)雨連綿的冬夜,我突然改變了。
鈴聲響后,大家奔向各自家中。一晃,剛剛喧鬧的街就變得冷清了。
走了一段路,抬頭望去,無(wú)意中瞟到了一個(gè)地方———那一排排緊閉著的商店門前站著一個(gè)老人,頭發(fā)凌亂,從衣服上可以看得出剛才淋了不少雨。他雙眼迷茫,卻時(shí)不時(shí)透著希望,應(yīng)該是在等待吧!頓時(shí),讓我感受到這條街的凄美。
匆匆走過(guò),卻依然記得他的神情,低頭沉思。于心不忍,但仔細(xì)想想,我也愛莫能助。抬頭向遠(yuǎn)處望去,看到一排排的路燈,我突然明白了。我又在心中埋下了一個(gè)種子——我要做一個(gè)幫助老年人的志愿者,我要引領(lǐng)更多的人去關(guān)心、愛護(hù)老人,我要使那無(wú)情的雨夜不再有迷茫、失望的老人……
不知前途如何,或許我的理想會(huì)因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大而更換,但我相信,不變的是我理想的心。
我的理想作文3
俗話說(shuō):“無(wú)志者常立志”有理想的人,會(huì)堅(jiān)持為理想奮斗,永不停歇,沒有理想,會(huì)茫然的在黑暗中行走,虛度年華。我的理想是——當(dāng)一名老師。
為什么以后想當(dāng)一名老師呢?我一開始覺得老師是一個(gè)人成長(zhǎng)路上必不可少的存在,她像蠟燭,春蠶,太陽(yáng)一樣默默無(wú)聞,偉大無(wú)私。
到了后來(lái),我遇到了一位英語(yǔ)老師牛牛,她讓我的理想堅(jiān)定了下來(lái),要當(dāng)一名老師!她給我留下的第一印象是漂亮溫柔體貼,人氣爆表的一位女老師。在我跟她接觸多了以后,我發(fā)現(xiàn)她有很多特長(zhǎng),差不多什么行業(yè)都干過(guò):街舞老師,美術(shù)學(xué)院老師,小提琴,葫蘆絲,口琴,做奶茶,咖啡等等,我慢慢地開始崇拜她,把她當(dāng)成了榜樣,把她當(dāng)成了人生的`目標(biāo)。再之后我和她加了微信,私聊的時(shí)候,我才知道牛牛她是多么了不起。
牛牛老師告訴我她小學(xué)時(shí)候,成績(jī)不太好,特別是數(shù)學(xué),但英語(yǔ)特別突出,總是課代表,后來(lái)就慢慢發(fā)展自己的英語(yǔ),上完大學(xué)后,她就開始狂補(bǔ)數(shù)學(xué),準(zhǔn)備去美國(guó)當(dāng)研究生,但研究生費(fèi)用很昂貴,對(duì)牛牛這種普通家庭來(lái)說(shuō)太困難了,所以她爸媽就勸她在北京找份工作,但牛牛有夢(mèng)想,所以她還是去了美國(guó)讀研究生,她還高興地給我看了她讀研究生的學(xué)校有多漂亮,但外表看似美好其實(shí)牛牛她在美國(guó)一點(diǎn)兒休息時(shí)間都沒有,她上午在學(xué)校學(xué)習(xí),下午忙著到奶茶店打工,晚上同學(xué)們都睡了,她還開著臺(tái)燈在一本大約3厘米厚的書上寫著作業(yè),我一看那書傻眼了,密密麻麻的英文字在我眼前出現(xiàn)了,一篇閱讀理解有密密麻麻一大面,而且習(xí)題也足足有一面,我情不止禁地張大了嘴巴,牛牛老師輕輕地說(shuō):“我一晚上要做20篇”“20篇!”我再次震驚了,心想這要寫到幾點(diǎn)呀?后來(lái)在她的朋友圈上,我看見有一天凌晨二點(diǎn),她發(fā)了一條朋友圈說(shuō):“一晚上的作業(yè)終于寫完了……”
“牛牛,我想當(dāng)一名和你一樣的老師!”我在心里喊著,仿佛她能聽到似的。所以為了理想,我要奮斗,我要珍惜現(xiàn)在的每一寸光陰,不輸給流逝的時(shí)間,過(guò)好充實(shí)的每一天。所以現(xiàn)在我要抓緊時(shí)間學(xué)英語(yǔ),不僅課外要認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)之外,課內(nèi)更要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不管老師怎么看待我,不管同學(xué)怎樣看待我,我都要向著目標(biāo),向著這條道路,向著這個(gè)方向勇往直前,永不停歇。
我的理想作文4
理想是一種動(dòng)力,讓你勇往直前;理想是一位和藹可親的老師,在你準(zhǔn)備放棄時(shí),告訴你要堅(jiān)持;理想是一個(gè)輝煌的舞臺(tái),讓你展示無(wú)限光彩。在我的心中有一顆理想的種子,在生根,在發(fā)芽,那便是我的理想——記者。
理想是一種動(dòng)力,讓你勇往直前;理想是一位和藹可親的老師,在你準(zhǔn)備放棄時(shí),告訴你要堅(jiān)持;理想是一個(gè)輝煌的舞臺(tái),讓你展示無(wú)限光彩。在我的心中有一顆理想的種子,在生根,在發(fā)芽,那便是我的理想——記者。
小時(shí)候,我就特別喜歡看電視,還是新聞欄目。一到晚上九點(diǎn),我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在沙發(fā)前看《今日關(guān)注》。每一位記者都用流利的普通話講述著當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)匕l(fā)生的事件。我很是羨慕,認(rèn)為記者總是能在第一時(shí)間向有困難的人伸出援助之手。我的心激動(dòng)起來(lái),萌生了一個(gè)念頭:長(zhǎng)大后,一定要成為一名出色的記者!
我要成為一名記者,我一直在為此奮斗:每天早上6:25分我就起床讀英語(yǔ),每晚朗讀課文,鞏固學(xué)校的知識(shí),為美好的未來(lái)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。晚上九點(diǎn),我一定會(huì)來(lái)到電視機(jī)前看《今日關(guān)注》。我每一次都十分認(rèn)真地聆聽記者說(shuō)話的技巧,語(yǔ)言的應(yīng)用,講述的語(yǔ)調(diào)。過(guò)后,一一記錄下來(lái),試著學(xué)習(xí)模仿。
老師布置的作業(yè),我很少出錯(cuò)。擴(kuò)寬自己的知識(shí)面是成為記者必不可少的條件之一,因此書籍成了我最好的伙伴:《孫子兵法》、《水滸傳》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《王子與貧兒》……我為理想付出的努力實(shí)在是太多太多。雖然很累,但是人們常說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人!彼,我沒有氣餒,反而加快了追逐理想的腳步。
為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力,我還參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)朗讀比賽。比賽的前一個(gè)星期是最煎熬的。從早到晚,沒有一刻是停下來(lái)的,自我介紹與比賽文章很長(zhǎng),還有許多單詞我不會(huì)。我練習(xí)著,發(fā)音不準(zhǔn)與忘詞成為了我成功路上的絆腳石。
理想的路是漫長(zhǎng)的,不是一帆風(fēng)順。我由于緊張、不斷地練習(xí),使嗓子變得沙啞,又干又癢,難受得說(shuō)不出話。我想打退堂鼓了,但我為了成為一名出色的記者,我又堅(jiān)持了下來(lái),出色的`演講讓我取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
現(xiàn)在,我已能講一口流利的英語(yǔ)與普通話。但是,我知道我離我的記者夢(mèng)還很遠(yuǎn),但我依然堅(jiān)持我的理想。只要能成為一名記者,去再遙遠(yuǎn),再危險(xiǎn)的地方,我都不怕。再苦,再累,也是快樂(lè)的。
花兒沒有雨露的滋潤(rùn)就會(huì)枯萎、凋零。理想也是一樣,如果不去努力。便永遠(yuǎn)是一顆種子,不會(huì)生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹!
我的理想作文5
很多人都有自己的理想,當(dāng)設(shè)計(jì)師;當(dāng)老師;當(dāng)園。划(dāng)醫(yī)生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩(shī)人。
當(dāng)一個(gè)作家,做一個(gè)詩(shī)人,我總覺得我特別異想天開了。這么奇怪的想法,我的同學(xué)自然不會(huì)想到,而我一開始只是想當(dāng)一位作家,后來(lái)我漸漸愛上了詩(shī),是古詩(shī),也有一些散文詩(shī)”把歲月當(dāng)成一根血肉做成的弦,我們是這根弦上的箭,引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達(dá)一種生命的高度!薄俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的'詩(shī)和散文,買了很多本名著,我最喜歡雨果的《悲慘世界》,冉?阿讓的故事讓我潸然淚下,我也想寫作,想創(chuàng)作冉?阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物,同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng),悲歡離合、喜怒哀樂(lè)盡在其中,簡(jiǎn)直是一部科幻小說(shuō)。我就試著寫下來(lái),可是我寫一頁(yè),撕一頁(yè)。寫一頁(yè),撕一頁(yè)。把一整本本子撕完了也沒寫好滿意的第一章。
后來(lái),我不僅愛看書,更是迷上了李白的詩(shī),也迷上了背所有詩(shī)人的古詩(shī)詞“向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!薄疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!笔涞摹豆爬试滦小肺乙脖沉,還找到一個(gè)背書的好時(shí)間;早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jī)上明顯偏理科——數(shù)學(xué)好,而且從小就有音樂(lè)、繪畫,甚至各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的優(yōu)勢(shì)和天賦,但是我放棄了這些,我總不能什么都干吧。我甚至還編過(guò)“古詩(shī)”,還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到,都給扔了。我最初想考上洪中,再考上清華北大,一直學(xué)到最后,可是我想多留一些背古詩(shī),寫文章的時(shí)間,就暫時(shí)看著辦。我決定一直背古詩(shī),還突發(fā)奇想到電視上參加詩(shī)詞大賽之類的比賽。
談到我其次的理想寫作,我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩(shī)人一樣的想法:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!蔽也粌H在語(yǔ)文上跟人不一樣,上數(shù)學(xué)課時(shí),一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì)從我嘴里冒出來(lái),當(dāng)我發(fā)覺我的不一樣時(shí),老師已經(jīng)驚訝的望著我了。
我愛寫作,我愛背詩(shī)和作詩(shī)。我不管有沒有機(jī)會(huì),都要試一試,開拓創(chuàng)新自己,不怕命運(yùn)坎坷,不怕嘲笑譏諷,不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多,我也絕不回頭!哪怕重病在身,也抵不過(guò)我對(duì)自己的信任。
仿佛我已預(yù)知了未來(lái),這就是我一直以來(lái)的樂(lè)趣的理想!熬右谎,駟馬難追”。我會(huì)懷著理想走向成功的明天。
我的理想作文6
人生如戲,變化萬(wàn)千,一路上有鮮花,也有荊棘。但有它,不讓我們?cè)谡坡暸c贊揚(yáng)中迷失方向;有它,在我們遇到挫折和困難時(shí)給我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。它就是----理想。
理想是一盞明燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路,而我的理想?yún)s曾遲遲沒有定下:想做一個(gè)自由自在的探險(xiǎn)家;想成為一位能與大自然親密接觸的生物學(xué)家;也想當(dāng)一名知識(shí)淵博的作家,我有太多的選擇。以致于我如同愛麗絲夢(mèng)游仙境中的情景一樣:愛麗絲在仙境中面對(duì)一條又一條的路,她迷失了。她問(wèn)樹上那只若隱若現(xiàn)的大花貓:“我該走哪條路?”大花貓唱著歌道:“走哪條路并不重要,重要的是你去哪兒,怎么去。”
漸漸的,我在無(wú)邊的迷茫中摸索到了屬于自己的道路。我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)我所想要的服飾。但理想固然重要,可實(shí)踐比理想更加重要。如果只空想,不去實(shí)踐,就是紙上談兵,沒有絲毫作用。
如果我要成為服裝設(shè)計(jì)師,那么我就要打好美術(shù)功底。認(rèn)真學(xué)習(xí)素描,把畫功練到“爐火純青”的地步,才能去設(shè)計(jì),去繪畫我心目中的那件服裝。然后,在我小有名氣時(shí),我不自滿,繼續(xù)設(shè)計(jì)服裝,不光為自己設(shè)計(jì),還為父母、親戚、老師設(shè)計(jì),也要為廣大人民群眾設(shè)計(jì)。所以,我要學(xué)會(huì)模仿,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
如果我要成為服裝設(shè)計(jì)師,那么我就要有非常豐富的時(shí)尚知識(shí)。我會(huì)多逛商廈,瀏覽各種有名的品牌,提練出它們的設(shè)計(jì)精華,運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)中去。這樣,我的設(shè)計(jì)稿才會(huì)更加完美,才能夠登上更高的領(lǐng)域。在未來(lái),我要將我最滿意的一件設(shè)計(jì)作品,送上時(shí)尚之都--巴黎的時(shí)裝發(fā)布會(huì)。所以,要擁有自己的想法和創(chuàng)意。
如果我要成為服裝設(shè)計(jì)師,那么我就要前往各個(gè)國(guó)家,去尋找沉睡的內(nèi)心深處的靈感。在中國(guó),我學(xué)習(xí)各個(gè)民族的'風(fēng)土人情;在法國(guó),我參觀當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館中的各種服飾;在瑞士,我了解他們所擁有的配飾。在經(jīng)歷各種努力與奮斗,我相信,我的理想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但愿在幾年、幾十年后,當(dāng)我們能夠站在成功之巔上,回望我們?cè)?jīng)的理想時(shí),我能再次翻開這篇文章,自豪地宣布:我的理想是從這兒起航的!
我的理想作文7
收拾書架的時(shí)候,無(wú)意間翻出一沓邊角起皺、頁(yè)面泛黃的作文紙。一下子有點(diǎn)恍然,那可是我理想發(fā)芽的見證啊。一時(shí)興起,把家中翻了個(gè)遍,找到沉沉差不多一箱的作文紙。作文本。就地坐下,翻看那些文字,一陣酸澀和懷念涌上心頭。
理想出現(xiàn)的時(shí)候,大概是我愛上文字的時(shí)候,不經(jīng)意間萌生的。那時(shí)候滿腦子幻想的是粉色裙子水晶鞋,但是翻開朱自清、魯迅或其他人的散文,就可以靜靜地坐一下午;便愿意用心體會(huì)世界。從此生命里,便有了些其他的精彩,我從此體會(huì)到文字帶來(lái)的幸福。
突然在某一天,冒出一個(gè)奇異的念頭:或許我也能寫出那樣筆調(diào)空靈、字句優(yōu)美的文章呢?或許我也可以用文字,創(chuàng)造幸福呢?當(dāng)時(shí)我雖然不知道結(jié)果,卻不知為何堅(jiān)信:手里的筆會(huì)給我答案的。于是有了一個(gè)像樣子的夢(mèng)想,于是開始有一個(gè)奮斗的目標(biāo),我開始愿意花更多時(shí)間在閱讀上,開始把心思變得細(xì)膩去觀察生活。在文字的世界里,我能隱約的望見理想的模樣。當(dāng)然,理想的歷程現(xiàn)在才邁出了第一步。
媽媽在我的改變中看出了倪端:“怎么啦,不想當(dāng)小仙女要當(dāng)作家了啊?”小小的我雖仍稚氣未脫,卻充滿沖勁:“嗯嗯,我沒有想當(dāng)有名的作家啦,我只希望我寫出來(lái)的文章可以讓看的人開心,這就好啦!”怕媽媽不信,還拿出粉紅色的本子展示,里面記錄的是趁著課余時(shí)間寫下的練筆。媽媽看過(guò)后,出奇的沒有鼓勵(lì),而是清楚的`告訴我:“你這水平,離出書遠(yuǎn)著呢!币幌伦有⌒〉男氖艿搅舜驌簦瑓s也明白如今的實(shí)力肯定沒辦法出書的。卻又不甘心,好不容易有了一個(gè)理想,就這樣輕易的松手實(shí)在是不負(fù)責(zé)任。最起碼,也要搏一搏。想清楚以后,那條理想的路,就多了幾分釋然。
我慢慢長(zhǎng)大,因?yàn)樾r(shí)候的理想,竟也意外地收獲了更多。這些都是我曾經(jīng)沒有想過(guò)的。我看的書越來(lái)越多,眼界越來(lái)越開闊,我變得更明事理,更有自己的思想,我的精神世界,得到了文學(xué)的升華。而如今的作文水平,相比從前,也有了很大的進(jìn)步。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打擊和否認(rèn)后,到底是沒有放棄。隨著時(shí)間的流逝,最初的理想漸漸化為一種堅(jiān)不可摧的信念。我也可以得到嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì),也可以說(shuō),我在理想的支撐下,越戰(zhàn)越勇。
從前不明白理想到底為何而存在,所幸我遇見了文字,體會(huì)到夢(mèng)的滋味。它讓我有的理由去努力,有能量繼續(xù)站起來(lái)。雖然我不知道以后的理想會(huì)不會(huì)是現(xiàn)在的這一個(gè),但我知道的是:這支筆在我手中,變?yōu)榱艘晃皇煜さ睦嫌,相知相伴,它用一種美好的方式,陪我漸漸長(zhǎng)大。
我的理想作文8
理想是人生旅途中的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)。多少仁人志士從小樹雄心、立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,造福于社會(huì)、服務(wù)于人民。
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽业膲(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫(yī)生!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樗麄冎魏昧藷o(wú)數(shù)個(gè)病人,拯救了無(wú)數(shù)條生命,給予了無(wú)數(shù)個(gè)家庭希望。他們總是穿著白大褂,戴著白口罩。因此,有人親切地稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的時(shí)候,一件不幸的事情像一場(chǎng)流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后,媽媽像往常一樣在校門口等著我,我和一個(gè)伙伴在旁邊走著,走到路邊的小公園時(shí),我倆停下來(lái),坐在蹺蹺板上玩。當(dāng)她把我蹺高時(shí)問(wèn)我:“你敢不敢跳下去?”我說(shuō):“不敢,你比我重!彼烷_始上下晃動(dòng)蹺蹺板,一會(huì)兒就把我搖的頭暈?zāi)垦,我一不小心從上邊掉下?lái)了。媽媽看見了連忙跑過(guò)來(lái),抱起我,打了車直奔醫(yī)院。到了縣醫(yī)院后醫(yī)生說(shuō)傷的很嚴(yán)重,要做手術(shù)。最后在胳膊上打了鋼釘,用石膏固定了半年才好。從那以后,我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了向往。
我希望我是一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,一名擁有妙手回春的醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我可以讓盲人的眼睛重見光明,讓他們的世界不再黯淡無(wú)光,讓他們同我們一起分享大自然的美麗,大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道,世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復(fù)正常,讓他們聽一聽人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽一曲悅耳的歌,我要讓他們的'世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,讓他們知道自己的聲音是怎樣的,讓他們想唱就唱,想笑就笑。因?yàn)椋麄儼l(fā)出來(lái)的聲音不再是“咿咿呀呀”的了,讓他們用言語(yǔ)盡情表達(dá)自己心中的感情……
理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們生命的希望,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”我堅(jiān)信,只要一直勤奮、努力的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我會(huì)為自己的理想而努力加油!
我的理想作文9
"理想"這樣一個(gè)再普通不過(guò)的話題,可這樣每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想",有人的理想這樣想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想這樣想當(dāng)一名杰出的商人,而我的理想這樣當(dāng)一名歌手。其實(shí),我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可這樣身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷,。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò),現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就這樣音樂(lè)。
相信每一個(gè)喜愛音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)這樣世界上最迷人的一件事物,而這只這樣我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的這樣,音樂(lè)這樣醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛,也可以醫(yī)治和安慰聽者。表達(dá)情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說(shuō),還有的人選則演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說(shuō)話比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且,從小我就這樣一個(gè)"垃圾回收站",身邊的.人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們,對(duì)人對(duì)幾都很好,所以音樂(lè)很適合我。
盡管我很確定我的理想這樣音樂(lè),卻還這樣遭到家人的反對(duì),他們只希望我讀好書,不允許我為別的分心可我仍然堅(jiān)持我的理想,我也證明給他們看,我無(wú)論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿,無(wú)所不成",終于我獲得了家人的諒解,更得到了母親的支持,這也給了我很大的動(dòng)力。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。"所以,我的目標(biāo)也就這樣我的理想就這樣成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信,如果我等待,發(fā)生的只這樣我變老了,而且,我只對(duì)未來(lái)感興趣,因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
我的理想作文10
理想是海中的燈塔,指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮,等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風(fēng)浪中的小船,搖擺不定,教會(huì)了我堅(jiān)持不放棄,載著我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都擁有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,讓更多人體驗(yàn)到知識(shí)的魅力;還有的.人想當(dāng)國(guó)家棟梁,替人民排憂解難……而我想做一個(gè)支教老師。
記得有一次,我在網(wǎng)上看到了一組照片,照片上是幾個(gè)面黃肌瘦的小孩子,他們穿著滿是補(bǔ)丁的衣服,光著腳踩在泥里,帶著泥土的臉上還掛著樸實(shí)的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻,他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山,吃不好,穿不暖,生活得很艱苦。或許,他們也有在知識(shí)海洋遨游的夢(mèng)想,但貧困的山區(qū)中缺師少教,缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的土壤。
也許他們一輩子也走不出大山,看不了山下風(fēng)景;也許當(dāng)他們走出大山,卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識(shí),和當(dāng)今社會(huì)格格不入!拔拿ぁ眱蓚(gè)字會(huì)深深地扎根在他們的身上,永遠(yuǎn)洗刷不掉……
留在大山,對(duì)于大山里的人來(lái)說(shuō),是一輩子的艱苦;而走出大山對(duì)他們來(lái)說(shuō),就是當(dāng)個(gè)“特殊”的人,被人瞧不起。這對(duì)于山區(qū)的孩子也太不公平了,他們和別人的差距不過(guò)是生在大山,活在大山罷了……他們“不幸”的畫面,總在我的腦海不斷重播。我總想著:“我能做些什么嗎?”
我沒有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀,也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來(lái),我能憑借著自身的力量,讓一些山區(qū)的孩子在未來(lái)能識(shí)字,不做文盲,得到精神上的食糧。
理想很遠(yuǎn)大,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我不知道我能否堅(jiān)持并且實(shí)現(xiàn)我的理想,但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),朝自己的理想努力拼搏,我相信有努力就會(huì)有成功,在不久的將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
在這夜里,我懷著美好的理想甜甜地睡著了。
在夢(mèng)里我仿佛看到了:破破的茅草屋里,傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光,疑是地上霜……”,孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重,聽在耳里是多么的悅耳動(dòng)聽啊!我抬步走進(jìn)茅草屋,孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……
這是多么美好的畫面啊!
于是乎,我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車,一直駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)……
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