【推薦】小學(xué)生上網(wǎng)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1
我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng),原因如下:
一:網(wǎng)的同學(xué)不一定都是學(xué)習(xí)成績(jī)差的,因上網(wǎng)二學(xué)習(xí)差的同學(xué)往往是玩游戲玩的走火入魔。
二:家長(zhǎng)怕孩子上網(wǎng)走火入魔可以再旁邊看著他,讓您的孩子去網(wǎng)上多查些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西。
三:網(wǎng)絡(luò)有很多知識(shí),可以和幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如:多看科普展覽,以提高科學(xué)成績(jī);多看文章,可以提高寫作文的'能力;多聽音樂,可以提高音樂水平;多看。
四:上網(wǎng)可以讓我們的興趣愛好更廣泛:看卡通畫我們會(huì)喜歡畫畫;聽音樂我們就會(huì)愛上唱歌;
五:上網(wǎng)可以讓我們的心情變得舒暢:聽音樂、看動(dòng)畫、欣賞美術(shù)。
如果家長(zhǎng)不讓孩子上網(wǎng)的話,雖然可以讓孩子不玩游戲,但同時(shí)又讓您的孩子失去了很多很多東西。所以您不要讓您的孩子不上網(wǎng),不過,我支持您們不讓孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的想法。
這就好使我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng)的原因。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常看見爸爸在家里上網(wǎng),在網(wǎng)上看電視、看新聞、查資料、玩游戲。我多么羨慕啊!
放暑假了,有一天,我看見爸爸在家里上網(wǎng),我悄悄地對(duì)爸爸說:“你教我上網(wǎng)好嗎?”。爸爸搖搖頭說:“小屁孩,上什么網(wǎng)?長(zhǎng)大再上網(wǎng)!薄拔以趺床荒苌暇W(wǎng)呢?”我對(duì)爸爸說,“我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)可以查閱學(xué)習(xí)資料、開闊自己的眼界!卑职钟X得我說的很有道理,就同意了。
爸爸首先教我怎么開機(jī)、關(guān)機(jī),又教我怎么打開寬帶連接、打開瀏覽器,如何打字。我按照爸爸說的方法,一步一步的去做,我終于學(xué)會(huì)上網(wǎng)了。
上網(wǎng)給了我一個(gè)生活的小天地,在這個(gè)小天地里我有了自己的.QQ,也學(xué)會(huì)了交朋友、查資料,在我們班的博客圈里寫日志,和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)和生活的感受,記載自己的成長(zhǎng)歷程……
網(wǎng)絡(luò)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的世界,開闊了自己的視野,得到了無(wú)窮的樂趣。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3
聽完了校長(zhǎng)的演講,我的心久久不能平靜。心里不禁感概:“原來互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害!”
正如校長(zhǎng)所說,互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處,當(dāng)然,害處也不少?墒峭瑢W(xué)們,你們上網(wǎng)的時(shí)候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí),瀏覽一些健康又有知識(shí)性的網(wǎng)頁(yè),那么,互聯(lián)網(wǎng)就成了一個(gè)巨大的寶庫(kù),而上網(wǎng)就等于去寶庫(kù)里尋寶。可是,假如我們上網(wǎng)使勁打游戲,玩了七八個(gè)小時(shí)才肯停手;然后,又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁(yè),那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變,變成了一個(gè)惡魔,不停的吸收著你的身心健康,甚至,還會(huì)導(dǎo)致家庭不和,離家出走。所以,互聯(lián)網(wǎng)就像是一個(gè)會(huì)七十二變的孫悟空,假如用得好,它就會(huì)變成有益的東西;假如用得壞,它就會(huì)變成有害的東西。
校長(zhǎng)又說了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事,每一件都是驚心動(dòng)魂,每一件都是毛骨悚然。聽完校長(zhǎng)所說的三件事后,我簡(jiǎn)直不敢相信,互聯(lián)網(wǎng)中的害處,有這么大!
校長(zhǎng)所說的那十大危害,不正好說明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來的'危害有那么多嗎?尤其是第一處:損害身心健康和第二處:導(dǎo)致親情不和。損害身心健康,就等于損害了兩樣健康:身體健康和心理健康。損害了身體健康,就等于損害了學(xué)習(xí),損害了自身體質(zhì);損害了心理健康,也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和,也是一個(gè)巨大的危害。親情不和,學(xué)習(xí)能好嗎?親情不和,家人還會(huì)喜歡你嗎?所以,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的。
“用得好,互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西;用的壞,互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西!甭犕晷iL(zhǎng)的演講后,更加堅(jiān)定我要從小學(xué)會(huì)辨別是非,做一個(gè)文明上網(wǎng)的小學(xué)生。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4
隨著時(shí)代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)成了非常普遍的亊。不論是大人還是小孩兒,只要提起電腦,都會(huì)想到上網(wǎng)?墒,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊。
我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng),主要是為了玩游戲,有的同學(xué)經(jīng)常玩通宵,這樣既對(duì)健康不利,又耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知這樣一個(gè)真實(shí)的故亊:某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲,有一天,他告訴父母要 在同學(xué)家寫作業(yè),可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn),他又 給父母打電話說,自己太困了,要在同學(xué)家睡覺,并把 電話號(hào)碼告訴了父母。第二天早晨,父母不放心,就撥通了電話,接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧。父母馬上趕了 過去,看見孩子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)沙發(fā)上酣然大睡,真是又生氣又心痛。你看,他沉溺于上網(wǎng),傷害了自己的`身體, 又影響了學(xué)習(xí),還撒謊,讓家長(zhǎng)操心,可真不好。據(jù)此有些人認(rèn)為,小學(xué)生缺乏自制力,不應(yīng)該上網(wǎng)。
但是,有很多人贊成上網(wǎng),為什么?因?yàn)樯暇W(wǎng)能給 人們提供很多幫助。首先,上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬(wàn)能的圖書館,只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條,要查找的資料就會(huì)立 刻出現(xiàn)在眼前,比查閱書藉速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān) 任宣傳委員,在辦板報(bào)和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),經(jīng)常上網(wǎng)查資枓,網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手;其次,在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞,我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過,每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外,上網(wǎng)還有其他作用,你可以用QQ發(fā)信息,或在網(wǎng)上通電話,既快捷又方便。鑒于此,我們又怎么說上網(wǎng)不好呢?
其實(shí),和其他任何事情一樣,上網(wǎng)有它的益處,也有它的弊端。上網(wǎng)就是一把雙刃劍,我們小學(xué)生可以利用它開闊視野,學(xué)習(xí)知識(shí),但一定要掌握好分寸,別讓另一面鋒利的刀刃傷了自己。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇5
21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)便成了收發(fā)信息、休閑放松、多功能、多樣化的“新寵兒”。它不僅開闊了我們的視野,還將我們生活的家鄉(xiāng)變成了“地球村”?墒,我們?cè)谙硎苓@些便利的同時(shí),一些自控能力弱的人便像蜘蛛一樣,離開了網(wǎng)絡(luò)后,就無(wú)法生活。
曾聽聞這樣一個(gè)悲。阂晃闯赡耆擞捎陂L(zhǎng)時(shí)間迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,在電腦前玩了19個(gè)小時(shí)!最后,竟然慘死在電腦前。這類事常常發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)!你讓不少人沉迷于你而送命,讓不少學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè),你讓不少人因此而戴上了厚厚的眼睛,雖然你為我們帶來了不少的便利,可你的危害也算是遺臭萬(wàn)年。
網(wǎng)絡(luò)啊,你給我們的健康帶來了多大的隱患,由于長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦,輻射便總少不了,皮膚因?yàn)槲针娔X周圍各種有害的物質(zhì),便會(huì)越來越粗糙,毛孔漸漸地放大。更會(huì)輻射到人身體的各個(gè)部位,如:頭暈眼花,甚至?xí)^疼,深深的影響到我們的健康。
你最為突出的“功勞”,便是我們的視力。眼前,是五彩繽紛的`網(wǎng)址,可是事后,便是猛漲不斷的鏡片,和越來越弱的視力。你表面是溫柔的狐貍,可背后卻常常傷害我們的眼睛,“眼睛是心靈的窗口”,可你卻沒少偷襲。
你的危害不僅在身體健康上,還在于心理健康。一些下流、低俗的話語(yǔ)常常在屏幕前彈過,而青少年常常有充足的好奇心,便成了這些不良信息的受害者,它們的心理健康,你是否擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹉兀?/p>
其實(shí),萬(wàn)物都有度。如果我們把握好網(wǎng)絡(luò),合理運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò),就不會(huì)有那么多“悲劇”了。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇6
今年我們小學(xué)實(shí)行了一部分的網(wǎng)課,我們作為小學(xué)生,也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課,通過老師在電腦那面給我們講課。說實(shí)話,我第一天接觸這個(gè),還真不適應(yīng)。不過這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我覺得網(wǎng)課還不錯(cuò)。
網(wǎng)課它可以重復(fù)看視頻的講解,對(duì)對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來說,記憶不怎么好,回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來,這是讓我感覺到很有用的'地方。
總體上來說,我覺得網(wǎng)課上的還不錯(cuò)。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇7
由于新型冠狀病毒的影響,我們不能去上學(xué)了,但是學(xué)校引領(lǐng)著“”停學(xué)不停課”的宗旨,就是網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
對(duì)于上網(wǎng)課,我們又新奇又陌生。22日那天,我早早地起了床,拿出早已準(zhǔn)備好的筆記本,坐在桌子前等待老師的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,一位老師慈祥的面容出現(xiàn)在屏幕前,以動(dòng)畫形式講課,我聽得津津有味,我在電腦前專注地聽講,認(rèn)真地做筆記。不知不覺一節(jié)課已經(jīng)上完。這是我們這個(gè)學(xué)期的.第一節(jié)課,我感到很有趣很新鮮
上網(wǎng)課有利有弊,我是多么希望回到學(xué)校,見到我親愛的老師和同學(xué)們呀!
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