研學(xué)旅行作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的研學(xué)旅行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)旅行作文 1
華山！
古稱“西岳”，雅稱“太華山”，為中國(guó)著名的五岳之一。
假期開(kāi)始，令人興奮不已，第一站，就是這中華文明的發(fā)祥地——華山。
聽(tīng)說(shuō)春夏秋天景色各不相同，我有幸，看到了不一樣的華山。
至于怎么樣，就由各位看官接著往下看了。
華山的索道，媽媽著實(shí)被嚇了個(gè)半死。但，對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)真不可怕，反而覺(jué)得激動(dòng)萬(wàn)分。
遠(yuǎn)處層層的白雪與山巒相互呼應(yīng)，是不是美極了。
在華山上西峰、南峰、東峰、北峰的.景色各不相同。但我好象似乎忘了去欣賞美景了，我被雪深深的吸引了。
山上的游人絡(luò)繹不絕，一邊喘著氣，還一邊贊嘆著。
山峰之巔有個(gè)地方，曾經(jīng)有一個(gè)非常美麗的故事，就是——華山論劍。
說(shuō)了這么多，朋友們，到了西安，華山是一定要去的，特別是有雪的華山。有沒(méi)有想起古時(shí)候的大俠站在雪山之巔的感覺(jué)呢？
好吧，接下來(lái)，下一站，秦始皇兵馬俑博物館，陜西歷史博物館，西安碑林博物館，還有歷史悠久的大雁塔，總之想了解中華文化兩千年，那就選西安沒(méi)錯(cuò)。
再悄悄告訴大家，這些研學(xué)的團(tuán)隊(duì)，人員還是蠻多的！
研學(xué)旅行作文 2
為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，上周三學(xué)校開(kāi)展了“研學(xué)旅行”活動(dòng)，帶我們走進(jìn)中衛(wèi)沙坡頭，感受它的魅力。
星期三早上，我滿懷興奮的心情背上背包到學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了大巴車。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，到達(dá)此行的目的地沙坡頭。
走進(jìn)沙坡頭的大門，我們首先參觀的是羊皮筏子體驗(yàn)基地。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔講，所謂羊皮筏子，就是用羊皮做的筏子。將羊皮脫毛后，吹氣使皮胎膨脹，再灌入少量清油、食鹽和水，然后把皮胎的頭尾和四肢扎緊，這樣羊皮筏子才能浮起來(lái)。聽(tīng)完后，我十分佩服人們的`聰明才智。
接下來(lái)我們來(lái)到3D玻璃橋，感受3D技術(shù)的魅力。全橋總長(zhǎng)328米，垂直高度10米，由138塊玻璃組合而成，其中透明玻璃61塊，3D畫(huà)面玻璃77塊。站在橋上擁抱祖國(guó)的大好河山，腳下是波濤洶涌的黃河，讓人不由得感嘆大自然的神奇與偉大。
中午，我們?cè)诹胰昭籽椎奶?yáng)下，在沙漠中徒步行走，這讓我深刻體驗(yàn)到了水是多么重要。
研學(xué)旅行作文 3
明亮的陽(yáng)光在呼喚我，窗外的小鳥(niǎo)在呼喚我，我終于迎來(lái)了這美好的一天——前往廈門科技館研學(xué)實(shí)踐！
館外藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，笑容洋溢在大家的臉上。我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)和解說(shuō)下，先后體驗(yàn)了地震小屋、夜游花神、時(shí)光隧道、機(jī)器人表演、神奇小屋等項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目都那么神奇，并且蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)。我最喜歡的是兒童館里的“魔雨”，走在“魔雨”小道上，感覺(jué)這里的水滴不像普通的水一樣向下流動(dòng)，而是向上流動(dòng)的，簡(jiǎn)直是太不可思議了。
廈門科技館的“招牌”項(xiàng)目——磁電大舞臺(tái)前聚滿了人。突然，“天空”閃出一條紫色的閃電，緊接著一陣巨響，大家都不自覺(jué)地捂上了耳朵。漸漸地，電流越來(lái)越強(qiáng)，橫七豎八，可壯觀了。我們?cè)谶@里感受了一把怒發(fā)沖冠的絕妙體驗(yàn)——主持人邀請(qǐng)一位長(zhǎng)發(fā)女生上臺(tái)，洪老師勇敢地上去嘗試。當(dāng)她走進(jìn)籠子，手放在大圓盤上，電流開(kāi)始運(yùn)行，她的頭發(fā)就慢慢地豎了起來(lái)，那樣子搞怪極了！
發(fā)明這些科技產(chǎn)品的'人真是厲害！通過(guò)這次研學(xué)，我們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)到了許多奇妙的科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)略到科技的無(wú)窮魅力。生活中處處是學(xué)問(wèn)，我們要好好學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，才能探索更多科學(xué)的奧秘。
研學(xué)旅行作文 4
今天對(duì)于我的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是個(gè)既開(kāi)心又快樂(lè)的日子，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既痛苦又遺憾的日子。
“研學(xué)旅行”活動(dòng)就在今天舉行了，一個(gè)星期前我就一直盼啊盼，盼望著這一天的到來(lái)。前天，我都還和我的同學(xué)伍思妍、伍詩(shī)穎三個(gè)人計(jì)劃著帶些什么零食到車上吃呢�？墒�，不妙的事發(fā)生了。昨天早上，我突然發(fā)高燒，媽媽焦急地帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生告知我們：“這個(gè)扁桃體化膿必須打一個(gè)星期的針才行�！蔽衣�(tīng)后，腦海里第一想到的就是：糟糕，我不能參加我一直期盼的研學(xué)旅行了，霎時(shí)，我心里就像掛著一塊石頭一樣沉重極了。
早上八點(diǎn)多，我在打針的時(shí)候，媽媽掏出手機(jī)，打開(kāi)班級(jí)群，看到了好多張同學(xué)們參加“研學(xué)旅行”的照片，我看他們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容，像一朵朵綻放的花朵，讓我好羨慕��！
通過(guò)照片，我知道了他們?nèi)サ氖恰皠P光亞熱帶植物園”，里面風(fēng)景如畫(huà)，同學(xué)們整齊劃一的.服裝，非常引人注目。讓我更遺憾的是他們還玩了各種各樣的項(xiàng)目，比如：海盜船、過(guò)山車、還有一些我叫不出名的項(xiàng)目，我好向往��！
哎，真是遺憾的一天啊，希望下一次我一定能和同學(xué)們一起參加這樣的“研學(xué)旅行”。
研學(xué)旅行作文 5
新的一天又有新的任務(wù)，今天早上的任務(wù)就是采茶。
人數(shù)不多，24人，但士氣高漲，都來(lái)采茶。
到茶園，停了車，即刻派人去基地去草帽和茶簍，等下采完還要觀看師傅去烘茶，時(shí)間緊張著呢。我們這些被派到任務(wù)的人當(dāng)然要快馬加鞭的`，去了基地拿24人的裝備，跑得氣喘吁吁，好累！
到了就開(kāi)始吧！老師一遍一遍地教：手要捏深點(diǎn)，不要只摘一點(diǎn)點(diǎn)，摘中間的嫩芽，還有每個(gè)人都要至少摘30個(gè)，誰(shuí)都不能少！大家開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都彎著腰，伸手摘嫩芽，又將其放入簍中。摘完這里摘那里，摘完后，老師帶我們到基地觀看師傅們?cè)趺刺幚韯傉哪切┎琛?/p>
到了基地，集合所有剛摘的茶葉，放在同一個(gè)容器里，遞給師傅。師傅接過(guò)茶芽，一倒下去，不拿別的，就靠手，在鍋上轉(zhuǎn)，然后抓起一把，在手中抖，甩出去。原來(lái)還很碧綠，現(xiàn)在則暗淡無(wú)光了，沒(méi)過(guò)多久就聞到了茶的味道。還要轉(zhuǎn)，步驟就是把烘好的茶葉放在桌面上轉(zhuǎn)。
原來(lái)，中國(guó)的茶葉，就是這樣加工出來(lái)的。
研學(xué)旅行作文 6
今天，我們?nèi)チ诵掠嗟膭P光植物園研學(xué)。早晨，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了學(xué)校。大家排好隊(duì)，坐著高高的大巴車來(lái)到了新余的凱光植物園。
上午，我們主要是進(jìn)行了軍訓(xùn)活動(dòng)。
下午，教官帶著我們進(jìn)行了一些游戲。游戲的項(xiàng)目有很多，最難忘的`還是那個(gè)青蛙跳。
青蛙跳就是用一根繩子綁著我們，先把我們慢慢的提到高的地方，然后再快速的放下來(lái)。一看到要到那么高的地方，我立刻嚇得直打哆嗦。終于要輪到我啦，我覺(jué)得好緊張啊！沒(méi)辦法我也只好硬上了。剛開(kāi)始上升的時(shí)候我并沒(méi)有害怕，但是下降的時(shí)候我覺(jué)得整個(gè)人都要飛起來(lái)啦。嚇得我魂飛魄散啊。
這真是一次難忘的研學(xué)之旅。
研學(xué)旅行作文 7
今天，我興奮不已，我參加了這次的慈善研學(xué)旅行，地點(diǎn)是在“柏樂(lè)園”，我高興地整理好東西，導(dǎo)游一來(lái)，我就上了車。
到了柏樂(lè)園，我們先去了那的會(huì)議廳觀看各學(xué)校的表演和書(shū)畫(huà)作品，我校的奧爾夫音樂(lè)舞蹈表演實(shí)在是太棒了！靈動(dòng)的舞姿，開(kāi)朗的`音樂(lè)，簡(jiǎn)直是最好的搭配！
接著我們到了寵物劇場(chǎng)用餐，吃完飯，我們分好隊(duì)，就分散了。我玩了U型旋轉(zhuǎn)圓盤、過(guò)山車、激流勇進(jìn)、摩天擺錘等，其中，摩天擺錘最刺激，坐上去之后，要加上兩層保護(hù)措施，開(kāi)始了，擺錘擺得越來(lái)越高，最后完全變成了360度旋轉(zhuǎn)加自轉(zhuǎn)，在空中時(shí)還刻意停了一會(huì)兒，要不是安全措施好，我早就飛出去了！
后來(lái)，校長(zhǎng)臨時(shí)改了時(shí)間，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，我們集合班級(jí)拍了一張合影，就按順序上車，回去了。
研學(xué)旅行作文 8
邁著輕盈的步伐，走進(jìn)令我心馳神往的廈門科技館，耳畔不斷響起人們的贊嘆聲和孩子一串串銀鈴般的笑聲。身旁的一切景物都像膠片電影般向后流逝。最終，我的目光定格在探索發(fā)現(xiàn)館中磁電大舞臺(tái)上精彩絕倫的表演。
兩個(gè)讓人充滿歡笑和驚嘆的表演落幕了，緊接著，最激動(dòng)人心的節(jié)目——磁電音樂(lè)隨著潮水般的掌聲拉開(kāi)序幕。全場(chǎng)觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)中央，周圍安靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們因激動(dòng)而有些加快的呼吸聲。
“嘶嘶——噔噔——”一段富有磁性的音符擊打著我的耳膜，讓人忍不住跟著節(jié)奏搖擺。又過(guò)了一會(huì)兒，舞臺(tái)上靠前的四根柱子也通了電，幾根柱子時(shí)而變成可愛(ài)的粉，時(shí)而變成充滿生機(jī)的'綠，霎時(shí)間舞臺(tái)變得五彩斑斕起來(lái)，觀眾席上的人們都不由自主地打起了節(jié)拍……
音樂(lè)聲戛然而止，而我還沉浸在音樂(lè)的世界中，良久，才緩緩清醒。這音樂(lè)實(shí)在是太令人陶醉了。磁電大舞臺(tái)的表演實(shí)在妙不可言，再配上通俗易懂的解說(shuō)詞，這簡(jiǎn)直就是為我們這些想接觸科學(xué)的兒童量身定做的！
研學(xué)旅行作文 9
美好的時(shí)光總是那么短暫，難免讓人想念。這次來(lái)青島也是這樣，就像劃過(guò)天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，卻如夏花一般絢爛。
青島是一座美麗的海濱城市，三面環(huán)海，一面接陸，巍峨的嶗山傍海屹立，風(fēng)光秀麗，氣候宜人。紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天”輝映出青島特有的美麗身姿。赤礁、細(xì)浪、彩帆、金色沙灘構(gòu)成青島美麗的風(fēng)景線。
第一次以研學(xué)的目的來(lái)到青島，收獲頗多。不僅見(jiàn)識(shí)到了先進(jìn)的航海技術(shù)，更多的是學(xué)會(huì)了理解，包容他人，學(xué)會(huì)了一種集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。同學(xué)之間也了解了很多，好像相處更自然些了，好像更像一個(gè)集體了，好像，更像一家人了。
每當(dāng)我面朝大海，習(xí)習(xí)的海風(fēng)拂面而來(lái)，海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。我眺望遠(yuǎn)方，耀眼的陽(yáng)光讓人難以睜開(kāi)眼，卻依稀感受到來(lái)自天空的呼喚，夢(mèng)想的'模樣慢慢清晰，未來(lái)正在緩緩展開(kāi)。
很喜歡青島，這樣美麗的一個(gè)城市。梁實(shí)秋在青島時(shí)說(shuō)：到處都是紅瓦的樓房點(diǎn)綴在蔥蘢的綠樹(shù)中，三面臨海，形勢(shì)天成。青島的路分不清東南西北，經(jīng)常是一個(gè)上坡一個(gè)下坡，迷失在青島的大街小巷中，也別有一番樂(lè)趣吧。關(guān)于青島，一次讓人難忘的旅行。
研學(xué)旅行作文 10
天剛蒙蒙亮，奶奶便叫我起床：“快起床啊，要去研學(xué)了！”一邊說(shuō)一邊掀起我的被子。于是我從美夢(mèng)中驚醒，起床后，便飛快的洗臉、吃飯等很多事情之后，我便懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校了。
雖然天還是灰蒙蒙的，但學(xué)校里都是熱熱鬧鬧。學(xué)生們都像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣一直說(shuō)個(gè)不停。接下來(lái)大家排好整齊的隊(duì)伍，按照各自的學(xué)號(hào)有序的'上了車。過(guò)了一會(huì)，我們就到了目的地，大家都懷著興奮的步子大步地向前走去。
我們?cè)缟弦ボ娪?xùn)，于是我們大伙兒都站得筆直筆直的，有一些人站那里像松木一樣，大家可真是認(rèn)真��！
中午，我們?nèi)チ司频瓿燥�。我們大家早就餓了，于是大家都爭(zhēng)先恐后地坐好位置，然后津津有味地吃飯菜。
吃完后，我們便開(kāi)開(kāi)心心地去玩青蛙跳了。我們大家都整齊的排好隊(duì)，終于輪到我可以玩了，心情非常激動(dòng)，飛快的坐好位置開(kāi)始玩了起來(lái)。然后，我們又玩了好多有趣的項(xiàng)目，看了好多美麗的風(fēng)景，最后戀戀不舍的回家了！
這是我最開(kāi)心的一天！滿滿的美好回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天！
研學(xué)旅行作文 11
今天，我們校園舉行了研學(xué)旅行活動(dòng)。
我們坐旅行大巴不到1小時(shí)就到達(dá)了目的地廣州華南植物園。
一下車，清新的空氣撲入鼻孔，綠油油的一片，一眼望不到邊，兩排穿著綠衣的.衛(wèi)士熱情迎接我們。讓人第一眼就是舒服，第二眼就讓人精神飽滿，第三眼就讓人心情愉快。
導(dǎo)游帶我們上完洗手間，就隨著花香來(lái)到了奇樂(lè)谷。那里高大的游樂(lè)設(shè)施顯得我們格外渺小，讓人有幾分害怕。其中最典型的要數(shù)金龍飛車了，長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頭轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又一個(gè)圈，我的心也隨著一上一下，讓人不由自主的頭暈眼花起來(lái)，弄得我都心神意亂，雞皮疙瘩不停的往上冒。（舉例說(shuō)明）
華南植物園中的13000多種保存植物并不是擺設(shè)。（過(guò)渡自然）我們吃完中午飯，就隨著導(dǎo)游去觀賞植物的奧妙。我們來(lái)到了天臺(tái)花園，那里的植物非常多樣性，其中有夜里的睡美人曇花，可惜那時(shí)是白天，不然它一定能讓我們大開(kāi)眼界。
時(shí)間如流水，不停的奔騰，很快我們就又回到了那熟悉的校園。忽然發(fā)現(xiàn)空氣變了，天也沒(méi)那么藍(lán)了，真想再回到那藍(lán)天下，吸著清新的空氣呀！我愛(ài)華南植物園！
研學(xué)旅行作文 12
今天老師說(shuō)過(guò)幾天要帶著全班去研學(xué)旅行，我一聽(tīng)，高興的差點(diǎn)跳起來(lái)，興奮的走路都直傻笑。
我迫不及待的問(wèn)老師去哪里研學(xué)？老師說(shuō)這次我們?nèi)ビ琅d。我開(kāi)始想象起來(lái)，永興可是一個(gè)盛產(chǎn)白銀的地方，說(shuō)不定這次去那可以欣賞到著名的永興銀樓，也可以近距離體驗(yàn)白銀冶煉了，還聽(tīng)說(shuō)那里有軍事講解，說(shuō)不定可以看見(jiàn)真正的'槍，一想想就興奮。
可是也是有負(fù)擔(dān)的，去研學(xué)的話，要把作業(yè)全都提前寫(xiě)完才行，一想到這，我就興奮不起來(lái)了。媽媽見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)：“你呀，如果想去就把所有的作業(yè)都做完，你想想，如果不寫(xiě)完，那去玩也玩不安心，作業(yè)沒(méi)有做完，最后什么也沒(méi)有體驗(yàn)到，還有一堆作業(yè)，如果把作業(yè)提前做完了，那不僅可以玩的開(kāi)心，還把作業(yè)寫(xiě)完了，難道這樣不好嗎？”
我聽(tīng)后豁然開(kāi)朗：對(duì)呀，如果我把作業(yè)都寫(xiě)完了，那玩起來(lái)很安心，完了，回來(lái)也不用趕作業(yè)，一舉兩得，豈不美哉？
我決定把老師的作業(yè)寫(xiě)完，這樣出去玩就沒(méi)有負(fù)擔(dān)了，要玩就開(kāi)開(kāi)心心的玩，要學(xué)就認(rèn)真的學(xué)，一心一意才能把事做好。
研學(xué)旅行，我希望它快點(diǎn)到來(lái)。
研學(xué)旅行作文 13
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是陸游說(shuō)的一句話。近日，我們踏著輕快的'腳步，走向泉州西疇農(nóng)場(chǎng)……
打頭陣的是栽木耳菜，它們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴，小巧玲瓏。我捧起一把營(yíng)養(yǎng)土，小心翼翼地抖進(jìn)小盆里，然后用手指挖一個(gè)小小的坑，把我心目中最可愛(ài)的一株放進(jìn)小坑里，輕輕把根用土埋起來(lái)，就完工了！
到了插秧之時(shí)，大家紛紛卷起褲管。踏進(jìn)水田，泥沙包圍著腳，像在做天然spa一般。我拿起秧苗，正要插進(jìn)土里，秧苗卻不聽(tīng)使喚，倒下了。一連插了四五次，還是沒(méi)能成功，這淘氣的秧苗真是讓我哭笑不得。不過(guò)三番五次的嘗試，也讓我吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)。在第六次嘗試時(shí)，秧苗終于挺立了起來(lái)，我開(kāi)心極了。在這里，我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞作的辛苦，真真切切地感受到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”之真實(shí)。
研學(xué)旅行作文 14
于太山生態(tài)園，這是一個(gè)尊重生態(tài)系統(tǒng)平衡，形成種植養(yǎng)殖循環(huán)系統(tǒng)、營(yíng)造物種多樣性、自然共生的有機(jī)動(dòng)力農(nóng)場(chǎng)。太山生態(tài)園成立于2010年，于20xx年成功創(chuàng)建為國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)，距瀘州城區(qū)50公里，遠(yuǎn)離城市喧囂與污染，擁有近2000畝土地，是四川省質(zhì)量教育示范基地、國(guó)際級(jí)教育實(shí)踐基地，能夠?yàn)橛慰吞峁┴S富的研學(xué)旅行活動(dòng)內(nèi)容。
這是一個(gè)集旅游觀光、有機(jī)農(nóng)業(yè)、有機(jī)文化、科普教育、有機(jī)生活體驗(yàn)、休閑度假于一體的綜合體驗(yàn)式旅游目的地。
這里可以欣賞有機(jī)農(nóng)場(chǎng)四季更迭的自然風(fēng)光，了解有機(jī)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自然環(huán)境，體驗(yàn)納溪地區(qū)獨(dú)特的民風(fēng)民俗。
這里有農(nóng)耕體驗(yàn)、農(nóng)耕文化、拓展活動(dòng)、各類手工課程、有機(jī)生活分享、傳統(tǒng)節(jié)氣活動(dòng)、系列親子活動(dòng)等十幾種綜合體驗(yàn)項(xiàng)目，擁有專業(yè)的`素質(zhì)拓展場(chǎng)地、露營(yíng)基地、親子酒店、有機(jī)餐廳等設(shè)施，可滿足不同團(tuán)體活動(dòng)的需要。
研學(xué)旅行作文 15
近日，晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)組織我們晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年4班學(xué)生前往泉州西疇農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)入一個(gè)巨大的溫室，體驗(yàn)種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜，因?yàn)檫@種農(nóng)活在老家我可沒(méi)少干過(guò)！
小試牛刀后，教官又帶領(lǐng)我們來(lái)到兩塊大水田邊，一聲號(hào)令：“每人至少栽種三棵秧苗，從左往右栽！開(kāi)始！”我們便隨即展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“插秧大戰(zhàn)”！記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最直接的.插秧方法就是先在淤泥上扎個(gè)深洞，再把秧苗根須插進(jìn)泥里填實(shí)！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！我本來(lái)只想捅個(gè)小洞，結(jié)果用力過(guò)猛，差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴。等我把秧苗插進(jìn)冒泡的小洞，一看，歪七扭八的，站都站不直！我拍拍淤泥，想讓淤泥結(jié)實(shí)點(diǎn)，讓秧苗別再倒來(lái)倒去，可它似乎不聽(tīng)我的話，就是松松垮垮的。無(wú)奈之下，我也顧不得泥水會(huì)打濕衣袖，便把整只手臂深深插進(jìn)泥塘，扎出個(gè)深深的洞，再牢牢地將秧苗插進(jìn)去，用腳使勁踩實(shí)淤泥，終于，這秧苗看上去就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將士！
研學(xué)旅行作文 16
星期四早上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高照。我的心里既興奮又開(kāi)心，一大早就來(lái)到學(xué)校，參加學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。
我們坐了1個(gè)小時(shí)的大巴車，終于到達(dá)了研學(xué)的目的地——天童森林公園。教官告訴我們本次研學(xué)活動(dòng)的主題—野外求生，分別有四個(gè)項(xiàng)目：搭建避護(hù)所、制作簡(jiǎn)易凈水器、包扎訓(xùn)練和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。
我印象最深刻的是搭建庇護(hù)所，在聽(tīng)完教官的指導(dǎo)后，我們小組開(kāi)始練習(xí)了，先把三根木棍直立交叉捆在一起，然后把布蓋在木棍交叉處的.上端，并用繩子把布綁在木棍底部，這樣就搭建好了庇護(hù)所，能起到防風(fēng)淋雨的作用。訓(xùn)練學(xué)習(xí)完后，我們還舉行了比賽，每個(gè)班選出6名同學(xué)參加，我們?nèi)嗤瑢W(xué)使勁喊著“加油，加油！”，最終獲得了第二名的好成績(jī)。接下來(lái)還學(xué)習(xí)了剩余的三個(gè)項(xiàng)目。
雖然這次研學(xué)活動(dòng)中，我們一直曬著太陽(yáng)，但是我們學(xué)到了野外求生的基本技能，得到了收獲，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次有意義的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)旅行作文 17
終于周四啦，我們要去天童森林公園春游了，那天，陽(yáng)光明媚，我們的大部隊(duì)出發(fā)咯！
這次研學(xué)有五個(gè)模塊，五個(gè)小組，我們還要評(píng)選出優(yōu)勝組。五個(gè)模塊分別是庇護(hù)所，水凈化，擔(dān)架，自救包扎，評(píng)比優(yōu)勝組。
我覺(jué)得最好玩的是庇護(hù)所和擔(dān)架。庇護(hù)所是用繩子，三根竹竿，防雨布搭的。我們組先把二根竹竿用繩子綁起來(lái)，再架上第三根竹竿，再綁起來(lái)，形就完成了，現(xiàn)在蓋上防雨布，然后把防雨布也綁好，一個(gè)簡(jiǎn)易的庇護(hù)所就完成啦！
接下來(lái)是擔(dān)架。我們用一塊帆布和兩根竹竿就可以了，先把帆布攤開(kāi)，然后放上竹竿，折上布，完成！我還上去躺了呢？
還有第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)模塊。我們組在優(yōu)勝組的`評(píng)比中勝出，真是榮幸�。�
研學(xué)真好玩，期待下一次的活動(dòng)！
研學(xué)旅行作文 18
今天，我們?nèi)チ诵掠嗟膭P光植物園研學(xué)。早晨，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了學(xué)校。大家排好隊(duì)，坐著高高的大巴車來(lái)到了新余的'凱光植物園。
上午，我們主要是進(jìn)行了軍訓(xùn)活動(dòng)。
下午，教官帶著我們進(jìn)行了一些游戲。游戲的項(xiàng)目有很多，最難忘的還是那個(gè)青蛙跳。
青蛙跳就是用一根繩子綁著我們，先把我們慢慢的提到高的地方，然后再快速的放下來(lái)。一看到要到那么高的地方，我立刻嚇得直打哆嗦。終于要輪到我啦，我覺(jué)得好緊張�。](méi)辦法我也只好硬上了。剛開(kāi)始上升的時(shí)候我并沒(méi)有害怕，但是下降的時(shí)候我覺(jué)得整個(gè)人都要飛起來(lái)啦。嚇得我魂飛魄散啊。
這真是一次難忘的研學(xué)之旅。
研學(xué)旅行作文 19
5月24日，我們班乘著大巴來(lái)到天童森林公園春游。
到了天童森林公園，第一個(gè)項(xiàng)目是搭庇護(hù)所。教官說(shuō)：“先把兩根竹子用繩子在上面打一個(gè)結(jié)，再把一根竹子放上去，在上面打個(gè)結(jié)，再放上防雨布，就好了�！蔽覀儼嗾�(qǐng)了幾位同學(xué)代表去比賽，結(jié)果第二名。
后來(lái)，我們又學(xué)了過(guò)濾凈化器。
到了中午，我們到了一個(gè)小亭子里吃午飯。我很開(kāi)心，可是只有15分鐘，我大口大口地吃起來(lái)了。我吃得正歡，可是要走了，我只好無(wú)可奈何地走了。
我們又去學(xué)包扎。教官教我們了頭部包扎和腿部固定。頭部包扎我沒(méi)學(xué)會(huì)，腿部固定我學(xué)會(huì)了。
接下來(lái)我們?nèi)W(xué)了搭建擔(dān)架。教官說(shuō)：“先把一根竹子放在一塊布上，再放一根竹子。寬度與病人的肩同寬，不能太寬，也不能太窄�！庇谑俏覀冏约喝ンw驗(yàn)了一下，我們又選了幾位代表去比賽。
我在這次春游的時(shí)候，學(xué)會(huì)了野外技能。我以后也會(huì)在野外用到。
研學(xué)旅行作文 20
周五，天氣晴朗，就在這樣美好的日子，我們將開(kāi)始第一次研學(xué)之旅。我們來(lái)到了森山小鎮(zhèn)，一天當(dāng)中做了很多事情，有種植蔬菜、分辨種子、搭水果積木、參觀博物館……最令我印象深刻的就是學(xué)做手工面。
當(dāng)我們走進(jìn)烹飪教室，就看到每張桌上擺著一個(gè)盆、一袋面粉、一碗水和一把剪刀。這是要干什么？我的心里有些不解。不過(guò)很快老師就告訴我們，這節(jié)課要學(xué)做剪刀面。老師一步步講得很仔細(xì)，我們學(xué)得也非常認(rèn)真。我跟著老師用掌根的的.力量把面團(tuán)搓圓、按扁，再用剪刀剪出一條條的面。所有的人都忙得不亦樂(lè)乎，大家剪出來(lái)的面都不相同。有的剪得長(zhǎng)，有的剪得短，有的剪得粗，有的剪得細(xì)，大家的“作品”都是獨(dú)一無(wú)二的。做完之后，老師把面條都放進(jìn)了鍋里煮。兩個(gè)人一碗面，白白的面條外面粘著美味的豆瓣醬，味道美味極了。
就在這次研學(xué)中，大家在動(dòng)手中學(xué)習(xí)，學(xué)到了新的技能，也得到了許多快樂(lè)。這樣的活動(dòng)真有意義，希望還能參加這樣有趣的活動(dòng)。
研學(xué)旅行作文 21
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，這個(gè)暑假我們開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng)，主題是“探索紹興古橋”。
第一站我們約定的地方叫“三橋四水”，這個(gè)地方為什么叫“三橋四水”呢？同學(xué)們都很好奇。原來(lái)，三橋指的是宋代的柯橋、明代的融光橋、清代的永豐橋。其中當(dāng)屬“融光橋”的名氣最大，它被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。這三座橋?qū)⒐胚\(yùn)河與柯水這兩條河流劃分為四個(gè)區(qū)域，就形成了著名的`“三橋四水”景觀。每座橋上都游人如織，我們先和古橋合影留念，然后上古橋感受江南的氣息。
紹興的橋數(shù)不勝數(shù)，特別是古橋。我們還去了有特色的“泗龍橋”，它位于越城區(qū)東浦街道魯東村，三孔石拱橋后面又加了長(zhǎng)長(zhǎng)的石梁橋，跨過(guò)寬廣的水面，“紹興最具有氣勢(shì)古橋”當(dāng)仁不讓。我們頂著炎炎的烈日，雖然汗水浸濕了我們身上的校服，但我們沒(méi)有停下探索的腳步。
這次研學(xué)活動(dòng)我收獲了很多，學(xué)習(xí)了紹興古橋的歷史文化，還認(rèn)識(shí)了千姿百態(tài)的橋。太有意義了！
研學(xué)旅行作文 22
這個(gè)夏天真的很熱！火辣辣的太陽(yáng)照在地上，把農(nóng)田里的莊稼都曬干了。我們一家人坐火車去浙江的沙灘游泳。
我一下車，就讓媽媽帶我們?nèi)ズ＿�。因�(yàn)槲覌尯团笥岩郧皝?lái)過(guò)這個(gè)地方，我們就拿我媽當(dāng)向?qū)�，叫她帶路。我們很快跟著我媽媽去了浙江的海灘。�?dāng)我們看到有很多人在海里游泳時(shí)，海灘也是一樣的。我們穿上游泳衣，跳進(jìn)水里快速游泳，但我不會(huì)游泳。我媽看到了，就說(shuō)：“大膽一點(diǎn)，我們支持你。”我聽(tīng)了媽媽的話，嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)水很淺。原來(lái)我跳進(jìn)的.水很淺。怪不得很淺。我媽媽告訴我在這里練習(xí)游泳。我漸漸熟悉了游泳，就去媽媽那邊游泳。我媽看到了，笑著說(shuō)：“你真棒！”！聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我很開(kāi)心，也不自覺(jué)的驕傲起來(lái)。
這次沙灘旅行我太開(kāi)心了！
研學(xué)旅行作文 23
星期天，我和老師、同學(xué)們一起去夢(mèng)想城研學(xué)，我們排著整齊的隊(duì)伍，坐上大巴車，興致勃勃地談笑著向目的地出發(fā)！
到了夢(mèng)想城，我們?cè)谥行膹V場(chǎng)舉行了開(kāi)場(chǎng)儀式，不久，同學(xué)們就懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了自己的研學(xué)“職業(yè)”之旅。
在夢(mèng)想城，我體驗(yàn)了活字印刷、黔宜礦業(yè)、人民警察、郵遞員、夢(mèng)想美食家、黔宜航空這些職業(yè)。
我最喜歡的研學(xué)項(xiàng)目是體驗(yàn)郵遞員職業(yè)。在職業(yè)體驗(yàn)中，我學(xué)到了寫(xiě)信的格式，我用學(xué)到的知識(shí)給我的.班主任老師寫(xiě)了一封信，感謝她兩年來(lái)對(duì)我們的時(shí)時(shí)牽掛，希望她永遠(yuǎn)年輕！這是我第一次寫(xiě)信，送給老師的時(shí)候，心里還有點(diǎn)害羞呢！
在活動(dòng)中，我還知道了以前的郵遞員送信，是騎著自行車去挨家挨戶對(duì)著門牌號(hào)送信。我感覺(jué)郵遞員的工作非常辛苦，如果有人給你送來(lái)一封信，你一定要對(duì)他真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝！”
到了下午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了夢(mèng)想城，返回學(xué)校，這真是一次美好難忘的研學(xué)之旅呀。
研學(xué)旅行作文 24
研學(xué)的前一日，放學(xué)后我和媽媽一起準(zhǔn)備了好多美味的食物，準(zhǔn)備活動(dòng)分享給同學(xué)們和老師們吃，我興奮的一夜都沒(méi)有睡好。
天剛剛亮，我就迫不及待的起床了，興奮著急的我很快把一塊三明治塞進(jìn)了肚子里。
終于上了去天童森林公園的大巴車，那個(gè)教官說(shuō)：“按照隊(duì)伍進(jìn)行分組”，我被分到和老同桌在一起，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的吃吃喝喝車程，我們終于到了目的地。開(kāi)始了玩各種項(xiàng)目。
我們玩的.第一個(gè)項(xiàng)目是：庇護(hù)所。第二個(gè)項(xiàng)目是凈化水，第一層放入石頭，第二層放帶著白石頭的木炭，第三層放棉花和紗布，再把水倒進(jìn)去，水就凈化好了。我們又玩了2個(gè)項(xiàng)目。
不遠(yuǎn)處聽(tīng)到教官說(shuō)哪個(gè)組是優(yōu)秀組，我們聽(tīng)到了206班的那一刻，我緊張了起來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)到第五組的時(shí)候，我們組歡呼了起來(lái)！
這真是一次特別有意義的研學(xué)啊！
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