一次難忘的教訓(xùn)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一次難忘的教訓(xùn)作文,歡迎大家分享。
一次難忘的教訓(xùn)作文1
一個(gè)晴朗的周二中午吃完飯,我慢悠悠地來到了思遠(yuǎn)、科瑜和我經(jīng)常玩兒的地方。在那兒,我看見了以前見過的兩個(gè)個(gè)子高高的哥哥。他們把蜜蜂捉起來,放到池塘里,任由蜜蜂在水里掙扎。我皺著眉頭心里想:他們這也太殘忍了吧!我想把蜜蜂救上來,于是伸手去撈。第一只蜜蜂順順利利的就上來了,可惜救第二只的'時(shí)候就沒那么順利了——它竟然蜇了我!要是它聽得懂人的語言,我可真想對(duì)它說:“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙!”
蜜蜂蜇得很疼,我慘叫一聲哭了出來。同學(xué)們看到后,連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)幫我把刺拔掉后,我蔫頭耷腦地回到了教室。我看了一下傷口,發(fā)現(xiàn)傷口雖然沒什么大礙,但是非常的疼。所以我借李老師的手機(jī)撥通了爸爸的電話。爸爸知道后,急匆匆地趕到學(xué)校,把我?guī)チ酸t(yī)院。醫(yī)生耐心地對(duì)我說用肥皂水洗一下就行了。我用肥皂洗了以后,果然感覺精神好多了。
回到教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生的老師在給同學(xué)們上公開課。我趕緊小跑到座位,小聲的問我那個(gè)善良的同桌在上哪一課,然后翻開書,認(rèn)認(rèn)真真地聽起課來。課后,我一臉擔(dān)憂地看著傷口,總是忍不住想要摸一下。還好,同桌時(shí)時(shí)刻刻都在好心地提醒我:不能摸!
還沒等到放學(xué),我已經(jīng)滿血復(fù)活了,可是我救的那只蜜蜂,卻在幾個(gè)小時(shí)前就死掉了。我的一番好心卻讓它早早地送了命。
大家可千萬別像我這樣好心辦壞事兒,不僅傷了自己,還傷了別人。
一次難忘的教訓(xùn)作文2
在我的記憶中,有大大小小,許許多多的事情,唯獨(dú)有一件事讓我刻骨銘心,那就是:…
隨著“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲歡快地響起,說時(shí)遲,那時(shí)快,只見宋老師邁著矯健的步伐飛快地走進(jìn)了教室,用洪亮的聲音對(duì)我們說:“今天我們考試!苯淌业臍夥找幌伦泳途o張了起來。而我卻不以為然,心想:“切,不就是一張破卷么,用得著那么緊張么?”當(dāng)宋老師把試卷發(fā)給我們后,我瀏覽了一下卷子,心想:“哼,這么簡單呀!”接著我連題都沒讀明白就開始做題,做完了就東張西望,一會(huì)兒和這個(gè)同學(xué)做做鬼臉,一會(huì)兒和那個(gè)同學(xué)說說話。就這樣,我一直玩到老師收卷。
下午,老師開始公布成績了,班里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都全神貫注地看著老師。只有我在心里唱著小調(diào),哼著小曲,一副悠閑自得的'樣子。前面幾個(gè)同學(xué)分?jǐn)?shù)都很高。這時(shí)我挺直后背,昂起了頭,心想:我一定能打100分?晌衣牭降膮s不是溫暖的100分,而是令我心驚膽顫的分?jǐn)?shù):86分。我一下癱坐在座位上羞愧地低下了頭。因?yàn)槲铱嫉貌缓茫岳蠋熥屛业募议L留下,老師批評(píng)了我,并指正了我的缺點(diǎn):做事馬馬虎虎。我難過地低下了頭,并下決心改掉這個(gè)壞毛病。
通過這次教訓(xùn),做任何事情我都學(xué)會(huì)了冷靜思考。這件事讓我終身難忘。
一次難忘的教訓(xùn)作文3
失敗,是成功前的一次磨練;教訓(xùn),是成長過程中必定要經(jīng)歷的一次坎坷……
在每周六下午放學(xué)后和星期天,我必做的事——上網(wǎng)、玩游戲。那時(shí)發(fā)生的一切我都不記得了,只知道,那是懵懂的我犯上網(wǎng)癮,卻渾然不知……
每天一放學(xué),我第一件事要做的那便是打開電腦上網(wǎng)和玩游戲;等到要洗澡時(shí),我才放下鼠標(biāo),去浴室洗澡;洗完澡之后的我依然把目光停留在電腦上,手指不斷的敲打鍵盤……
就這樣,我日復(fù)一日沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里,做任何事,說任何話都沒了精神,身體也日漸消瘦。而家里人也沒有察覺到我的變化,都以為是天氣太熱的原因……
在學(xué)校里的情況卻也不樂觀到哪兒去。每天一上課我就走神,當(dāng)老師點(diǎn)到我名字時(shí)我卻還迷迷糊糊,什么也不知道。
當(dāng)期末考試來臨時(shí),我依舊沉迷在網(wǎng)絡(luò)的`世界里,結(jié)果考出來的成績讓人意外——三門都沒過85分。
當(dāng)家里人看到我的成績后,很是苦惱。記得有一次,我放學(xué)回到家,關(guān)上廁所時(shí),隱隱聽到媽媽那無奈的嘆息聲……淚水一下溢滿了我的眼眶,我知道,是因?yàn)槲也粻帤獠抛寢寢寕牡摹?/p>
很快,我調(diào)整好自己的情緒,為六年級(jí)期中考試和期末考試做最后的拼搏。后來,通過自己的努力,取得了高分。那天無意看到媽媽臉上露出幸福的微笑,我好開心……
一次難忘的教訓(xùn)作文4
我的煩惱非常多,比如,摔了一跤,被蟲子咬得滿身是包,被棍子上的刺扎得讓我哭,
昨天,我和哥哥在院子里玩,哥哥讓我爬雙杠,在我爬的時(shí)候,在我爬到半中腰的時(shí)候,猛然間,我從上面給滑了下,我的屁股坐到了地上,我喊道:“哎喲,我的屁股呀!”我用生氣的眼光瞟了一眼哥哥,我就繼續(xù)爬雙杠,經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練,終于輕而易舉地爬到了雙杠上了,這時(shí),我也有些生氣,氣沖沖地走了,我沒有看路,不小心被石頭給摔倒了。
還有一次是在我小的時(shí)候,我在家門口跑的時(shí)候,我一失足,不小心給掉進(jìn)了旁邊的泥潭里了,弄得滿身全是泥。
還有一次我在院子玩的時(shí)候,我在玩蹦蹦跳跳的'時(shí)候,不小心被一個(gè)東西滑到了。
我以前最喜歡玩土,用它蓋房子,做泥球?墒牵幸淮危彝嫱恋臅r(shí)候,我回到家里,到了第二天早上,我發(fā)現(xiàn)身上起了許多的紅紅的小豆豆,媽媽給我買了藥抹上后,過了幾天就好了。
那天,我拿了一個(gè)木棍玩的時(shí)候,剛玩了幾下,我忽然覺得手上非常難受,我就扔下木棍,一看,手上有一根刺,我立刻跑到爺爺家,我便哭了起來,爺爺問:“你為什么要哭呀?”我吞吞吐吐地說:“被,被刺扎了!蔽页酝觑,就回家了,媽媽幫我把刺給拔了。
還有一次是我在一天早上發(fā)現(xiàn)的,我一直忍了三天,那一次被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸仔細(xì)看了一下,二話不說,拿了一根針,把刺給擠了出來,我才舒服多了。
在這些教訓(xùn)中我懂得了做事情要小心仔細(xì)、不然,結(jié)果會(huì)不堪設(shè)想。
一次難忘的教訓(xùn)作文5
上課了,急促的鈴聲仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角一般,同學(xué)們慌慌張張地沖進(jìn)教室,急急忙忙回到自己的座位上,手忙腳亂的開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,可老師則不慌不忙的走進(jìn)教室。
老師先用眼睛瞟了我們一眼,同學(xué)們有些暗自著急,生怕自己哪里做的不好,讓老師大發(fā)雷霆。老師沒有掃到做小動(dòng)作的“可疑份子”,就滿意的微微一笑,打開課本準(zhǔn)備上課了。我的心里不禁的松了口氣。老師滔滔不絕的講著,我漸漸的走神了,開始發(fā)起愣來,我瞪圓了雙眼,呆呆的'向前望去,木頭一般的坐在那里?墒抢蠋熢缇涂闯鑫以诎l(fā)愣,于是老師故意點(diǎn)我回答問題,我連問題是什么都不知道,怎么回答呢?這時(shí)我心里十分著急,忐忑不安地站起來,同學(xué)們都在用手比劃著給我答案,可我看不懂。站在教室里,同學(xué)們焦急的望著我,都替我捏了一把汗,而我則羞得滿臉通紅,亮晶晶的淚珠在眼聯(lián)里打轉(zhuǎn),撒著嘴都快哭出來了。老師看見了我這副可憐兮兮的樣子,先讓我坐下,并叮囑我說以后上課要聽講。
經(jīng)過這次教訓(xùn),我懂得了凡事要認(rèn)真的道理,并且以后我也不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
老師點(diǎn)評(píng):小作者通過課堂上的一個(gè)小片段來進(jìn)行描寫,對(duì)她來說,就像歷險(xiǎn)記一樣驚險(xiǎn),刺澈,擔(dān)是別忘記啦,上課還是要認(rèn)真聽講的哦。
一次難忘的教訓(xùn)作文6
在我的腦海中,有一個(gè)不同尋常的教訓(xùn),令我終生難忘。那一次,若不是爸爸媽媽及時(shí)趕回,我將會(huì)因?yàn)檎覙啡ざ嵘碓谛苄芰一鹬小?/p>
記得在我六歲那年,出于一種尋找樂趣的心理,我喜歡上了玩火。有一天,我陳爸爸媽媽買菜的時(shí)候,跑進(jìn)媽媽的房間,找出一盒火柴。我看見火柴盒上寫著“小朋友請(qǐng)不要玩火”幾個(gè)字,但我沒理它。更別說按照他做了。為了尋找樂趣,管不了許多!
于是,我找來一些紙,在火柴盒側(cè)面的`擦皮上一擦,哇!我大吃一驚,火著啦!我連忙拿來紙,一張一張往上蓋,看著忽忽跳動(dòng)的火苗,我玩得非常開心?晌也恢溃谖蚁硎苓@種樂趣的時(shí)候,危險(xiǎn)也正一步一步逼來。為了讓火燒得更旺,我繼續(xù)往火上加紙。忽然,屋外傳來一陣響動(dòng),把我嚇了一跳。我想把火撲滅,可是已經(jīng)晚了,火苗越跳越高,點(diǎn)燃了周圍的紙箱子,我的手也被燒了一下。我什么也不管了,只顧喊救命。
正在這時(shí),爸爸媽媽回來了!他們跑進(jìn)廚房,端來滿滿一盆水,向火苗潑去。過了一會(huì)兒,火終于撲滅了。這是我已成了大花臉,手上也起了兩個(gè)大水泡。我癱坐在地上,心想:我的媽呀,要不是爸爸媽媽回來得及時(shí),說不定是什么后果!
這一次,我真是死里逃生!從此,我再也不敢玩火了。從這件事中,我得到了難忘的教訓(xùn):千萬不要只為尋找樂趣而不想后果。
一次難忘的教訓(xùn)作文7
去年寒假,我和媽媽說要去公園,可是話一說完就下雨了,我只好走回我的房間,繼續(xù)看電視,好不容易,雨停了,可是媽媽說:“現(xiàn)在公園的設(shè)施一定有水,只好等到明天好天氣才能去公園了!彼晕抑荒苋ネ嫖夷菬o聊的玩具。
不久,媽媽睡著了,我在房間里看到后就悄悄的溜出來,拿著一瓶泡泡水到花園里玩,我跑來跑去,也沒覺得不安,因?yàn)閶寢尦3业交▓@玩。
下過雨的花園看起來很冷清,我走著走著,突然跌倒了,手和腳流出可怕的鮮血,我嚇?biāo)懒,我的手和腳都不聽使喚,一直在發(fā)抖,心想著:“好痛!到底要怎么辦呢?”
就在那時(shí)候,我好像看到媽媽把我心愛的玩具丟掉了,害我嚇得哭了出來,但傷口好痛,所以我只好回家,把事情的經(jīng)過一五一十的告訴媽媽。
還好媽媽知道后沒有打我,她反而趕緊幫我的傷口消毒,上藥和包扎,并在我耳邊輕輕的說:“下次小心一點(diǎn),知道嗎?”我連忙點(diǎn)頭,并且大聲的`回答:“我下次不敢了!”雖然今天身上的傷口已經(jīng)快要痊癒了,但是當(dāng)時(shí)那種慘痛的經(jīng)驗(yàn)卻讓我余悸猶存,經(jīng)過這次的教訓(xùn),相信我再也不會(huì)重蹈覆轍,違背父母的話了。
一次難忘的教訓(xùn)作文8
現(xiàn)在想起那件事,我還有一點(diǎn)害怕。
那一天,我和我的“好朋友”一起去爬山。我們一步步的向山中間的平地上爬去,一陣風(fēng)吹過,送來花的清香,小鳥站在枝頭,仿佛也在和我們打招呼。到了山中間的.平地上,我們坐下來休息了一會(huì)兒就決定返程。
可是,意外的事情發(fā)生了。當(dāng)我們小心翼翼的向下走去的時(shí)候,可是,剛走了一半,我和好朋友竟發(fā)現(xiàn)我們走錯(cuò)了地方。地下沒落腳的地方,我們站在那進(jìn)退兩難!耙晃覀?cè)倥郎先グ!”我大膽提議道。但此時(shí)的我沒想到意外也隨之來臨。
爬上去這對(duì)于我的好友來說,就是小菜一碟,他“三下五除二”就站在了高處。而我無論怎么往上使勁,都爬不上去。反而是我抓著的泥土漸漸松動(dòng)了。過了一會(huì),隨著泥土的滑落,我也快速地往下墜!鞍 鄙焦然厥幹移鄳K的聲音。
不知過了多久,我漸漸醒來了,一醒來就看見我雙臂上全是血,都流到了地上。我疼得齜牙咧嘴,慢慢地爬了起來。
啊,這件事給我留下了深刻的印象,也讓我明白了:不要頑皮,安全第一。
一次難忘的教訓(xùn)作文9
我忘不了6月26日這一天,也忘不了我做的一件粗心事。
今天,我懷著愉快的心情來到學(xué)校,靜靜地等待著期末考。
走進(jìn)考場(chǎng),我的心怦怦直跳。坐在自己的位子上,靜靜地等待著開考。不一會(huì)兒,監(jiān)考老師來了,她抖動(dòng)著“嘩嘩”作響是考試卷,發(fā)給我們一人一份。我雙手接過考卷,迫不及待地掃視了一眼。嘿,這些題一點(diǎn)也不難,好幾題都是雷老師反復(fù)講過的。我邊學(xué)邊拿出我準(zhǔn)備好的黑筆,頭也不抬地“刷刷刷”做起來。
不知過了多久,考試卷的題我做完了?戳艘幌率直,離交考試卷的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。我想:還有這么多分鐘,再檢查一遍吧。說干就干。我一道一道地檢查起來,沒發(fā)現(xiàn)什么問題,我深深地舒了一口氣。隨之,我飄飄然然地做起美夢(mèng)來:這次考試,考不了第一也是第二。我越想越美,竟瞇著眼,搖頭晃腦起來。
正當(dāng)我得意非凡的時(shí)候,監(jiān)考老師走過來說“認(rèn)真地檢查,沒剩幾分鐘了!惫唬瑳]過幾分鐘,老師收卷了。
過了幾天,我去學(xué)校拿成績單。我看到成績單上的'語文,我頓時(shí)嚇傻了?匆姵煽儐紊系恼Z文大大寫著91。我想:這么是我的成績單呢?
直到今天,我悔,我恨。我忘不了在考場(chǎng)上自鳴得意的神態(tài);我忘不了我在考場(chǎng)上忘乎所以的情形;我更忘不了考場(chǎng)上最后一刻那驚慌失措的心情。唉,能怨誰呢?這是我終身難忘的教訓(xùn)。
一次難忘的教訓(xùn)作文10
考試,給同學(xué)們的第一反映就是,煩!但有些考試也是很重要在我們?nèi)松杏腥齻(gè)這樣重要的考試:小學(xué)升初中的考試,初中升高中的考試和高中升大學(xué)的考試。然而我連第一次機(jī)會(huì)都沒把握住。
那天我和爸爸到學(xué)校去看我小學(xué)畢業(yè)考試的成績,到了教室里,同學(xué)們都在議論自己的成績?cè)趺礃。我剛進(jìn)教室老師就把我喊上講臺(tái),我當(dāng)時(shí)真時(shí)丈二和尚———摸不著頭腦,糊里糊涂就上去了。老師站在我面前對(duì)我說出了一句使我痛不欲生的話:“么搞的?這次數(shù)學(xué)才考91分!”當(dāng)時(shí)我的腦袋翁的一下,心里可難受了,就象打翻了五味瓶一樣,酸的苦的辣的甜的全涌出來。我當(dāng)時(shí)真的.想哭,可我忍住了作為一個(gè)男子漢要承認(rèn)眼前的事實(shí)。
在回家的路上我碰到了我的姑姑,當(dāng)她詢問我成績時(shí)我再也忍不住了眼淚嘩嘩的流,姑姑她們安慰了我,回到家后爸爸媽媽并沒有責(zé)怪我只是對(duì)我說:“你本來在一生中有三次機(jī)會(huì),如今你浪費(fèi)了一次,你要把這次失敗牢牢記在心里,不要再浪費(fèi)掉另外兩次機(jī)會(huì)。”
俗話說“失敗是成功之母”從今以后我一定好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁!
一次難忘的教訓(xùn)作文11
人都會(huì)有做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn),如何在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)是很重要的。
回想我做的錯(cuò)事都沒有太嚴(yán)重,所以我根本就不知道如何寫。我有位朋友聽到這個(gè)題目大叫:“啊!我做錯(cuò)的事情太多了!叫我寫根本是在為難我嘛!”他和我完全相反!我的事嚴(yán)重的太丟臉,不嚴(yán)重的不記得,而且我很久很久沒做錯(cuò)事了!
所以我最后決定……不要臉了!把最丟臉的事拿出來說:那是很久以前的`事,讀幼兒園時(shí),不知道是吃了熊心豹子膽還是腦筋秀逗……,沒有經(jīng)過媽媽的同意就拿了她皮包里的錢,存在我的撲滿里。幼稚的想法是為了怕媽媽亂花錢,才想幫她存錢,將來景氣不好、財(cái)務(wù)困難時(shí),再還給媽媽?墒悄菚r(shí)我太天真了,不知道沒經(jīng)過別人的同意就隨便拿走別人的財(cái)物就是“偷”的意思,就算是最親的人也一樣。
等媽媽發(fā)現(xiàn)錢不見了,很緊張的問我們,一開始我不敢承認(rèn),總覺得心中有一塊大石頭壓的我受不了!我還擔(dān)心有嚴(yán)重的處罰,所以不敢說出來,直到發(fā)現(xiàn)媽媽為了錢遺失的事情很自責(zé),還一直喃喃自語為什么那么粗心!
我終于向媽媽承認(rèn)事我做的,錢是我拿的;一開始媽媽有一丁點(diǎn)生氣,后來就對(duì)我說明“尊重”和“所有權(quán)”的道理,一定要經(jīng)過別人的同意才可以拿取物品,否則在怎么正當(dāng)?shù)睦碛啥际遣粚?duì)的。
現(xiàn)在我不會(huì)再重蹈覆轍了!不管對(duì)任何人都一樣,那怕對(duì)待的只是一個(gè)小物品,都要主人點(diǎn)頭同意才可以拿走或借走呢!
一次難忘的教訓(xùn)作文12
好累喔!真不想復(fù)習(xí)功課,每天都要讀類似的東西,真無聊!今天就偷懶一次吧,應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。
今天的功課好多,為什么老師們都要派這么多的功課,每天都要寫好多功課,不管是在學(xué)校,還是在補(bǔ)習(xí)班,老師們都會(huì)派很多作業(yè)。
老師們也很喜歡給我們考試,只要到學(xué)校或是補(bǔ)習(xí)班,第一眼看到放在桌上的東西,就是今天要考試的所有考卷,這些考卷全部是要在今天中午前考完的',但是午睡時(shí)間過后就看見小老師把要在放學(xué)前考完的考試卷都發(fā)下來,也把回家功課都發(fā)給大家。
這么多的考試,只要昨天沒有準(zhǔn)備好,在今天的考試卷上那些分?jǐn)?shù)只要一看就能知道,昨天一定沒準(zhǔn)備好,考卷一發(fā)下來就要把所有的分?jǐn)?shù)都登記到聯(lián)絡(luò)本上,隔天到學(xué)校,把聯(lián)絡(luò)本交出去,拿回來就會(huì)看見老師在上面寫一大堆關(guān)切的話,關(guān)心的近況,還問為什么分?jǐn)?shù)會(huì)退步這么多。
這大概是老天爺給我的處罰吧,祂應(yīng)該是想用這樣方式讓我得到教訓(xùn),讓我知道一分努力就會(huì)有一分收獲,不可以偷懶,只要一偷懶,就一定會(huì)得到處罰,所以不可以偷懶。
每次只要我一想要偷懶,就會(huì)想起那天的事,自從那件事發(fā)生之后,就變成了讓我警惕的一件事,提醒著自己不可以偷懶,因?yàn)橐欢〞?huì)被處罰!
一次難忘的教訓(xùn)作文13
人的一生中都會(huì)有做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn),然而做了錯(cuò)事要知道悔改,不能一錯(cuò)再錯(cuò)。有些人犯的錯(cuò)誤,大到足以成為一生無法抹滅的污點(diǎn),也就危害到了自己的未來前途。
印象中,我曾經(jīng)有一陣子對(duì)于線上游戲相當(dāng),著迷到只要見到爸爸的電腦是開機(jī)的,我就抗拒不了誘惑,一開始都會(huì)告訴自己玩一下就好,但是玩得起勁的時(shí)候總是忘記了時(shí)間;而且我越是偷雞摸狗,就容易被媽媽發(fā)現(xiàn),因而常常被處罰星期六、日不準(zhǔn)碰電腦。之后,就連妹妹也跟著我一起沉迷,當(dāng)然要不了多久仍然被媽媽查覺,于是火冒三丈的'媽媽狠狠的修理我們一頓,并且分別和我們的老師溝通合作。其實(shí)因?yàn)槌撩杂诰上游戲,使得我們常常拖到很晚才完成學(xué)校功課,考試成績也退步了不少,自從得到那一次的教訓(xùn)之后,我就學(xué)習(xí)自我控制,做到幾乎不碰線上游戲。
還好這件事情有媽媽和老師的通力合作,督促我改過,不但使我行為回到正軌,還使我了解到自制力的重要性,要不然現(xiàn)在的我可能還因?yàn)橥低婢上游戲而荒廢學(xué)業(yè)、行為偏差呢!除了感謝媽媽及老師之外,還真是謝天謝地。
一次難忘的教訓(xùn)作文14
俗話說,獨(dú)吃難肥。我對(duì)這句話有著深刻的體會(huì):如果做人太自私,就會(huì)失去許多。
還記得去年春節(jié),好久沒有見爺爺奶奶了,有一天家里來了好多親戚,還有好多小朋友,很多人在家里歡聚一堂,說說笑笑,歡樂的氣氛圍繞著整個(gè)屋子。
我和小朋友們玩的正起勁的時(shí)候,爸爸走過來對(duì)我說:“瑤瑤,把昨天給你買的小零食拿出來分給小朋友們吃吧!”我心里想:這是爸爸媽媽給我買的零食,為什么要分給一群陌生的小朋友吃。堪职植活櫸业母惺,就把零食拿了出來,放在桌子上讓小朋友們吃。我忍不住大聲說:“這些零食是我的,憑什么要分給他們吃?”一瞬間,歡樂的氣氛突然變得尷尬了,爸爸很嚴(yán)肅的對(duì)我說:“小孩子不能這么自私、任性,以后不許這樣了!蔽乙稽c(diǎn)都不理睬,爸爸突然氣得火冒三丈,正要出手收拾我,一屋子的客人攔住了爸爸說:“孩子嘛,她喜歡吃就讓她吃好了”。屋子里的氣氛總算是平靜了下來。
那天下午,我擔(dān)心過兩天要是再有客人來了,我就把我的.所有零食一掃而光。結(jié)果到了晚上,肚子劇烈的疼痛把我從睡夢(mèng)中疼醒了,爸爸媽媽聞聲而來,連夜把我送到了醫(yī)院,經(jīng)過了半夜的折騰,打了點(diǎn)滴,我的肚子終于舒服多了,爸爸摸著我的頭說:“你想想你這樣做對(duì)嗎?”我沉默不語的低下了頭。
回到家里,我望著爸爸媽媽身影,我心里暗暗地想:我一定要改掉自私的毛病。
一次難忘的教訓(xùn)作文15
在我成長歷程中,有許多故事,它們?nèi)缤柟庀碌呢悮つ菢,總是在閃閃發(fā)光。其中,最使我深受啟發(fā)的,就是一年級(jí)發(fā)生的那件事了。
臨近期末了,大家開始了緊張的復(fù)習(xí)。一節(jié)語文課上,徐老師對(duì)我們說:“這節(jié)課,大家把一單元到八單元的生字寫一遍,為下周的期末考試做準(zhǔn)備!薄斑@么多字啊,”我聽到有的同學(xué)在小聲議論,“這得多長時(shí)間寫完啊。”我也垂頭喪氣的看著書本,不想動(dòng)筆。
同學(xué)們都不說話了,已經(jīng)聽到了好多同學(xué)在本子上“沙沙”的'寫字聲。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……有的同學(xué)都已經(jīng)寫完生字,開始讓老師檢查了,而我還在心急如焚地寫著字。翻回一看,剛寫到三單元,怎么回事呢?原來這節(jié)課我一邊寫一邊抱怨,滿腦子都是:哎,怎么這么多啊,這得什么時(shí)候?qū)懲臧,快累死我了。突然,我靈機(jī)一動(dòng),干脆我直接從五單元往后寫吧,反正四單元的生字我也都會(huì)。想到這兒,我不禁露出得意的笑容。不一會(huì)兒,我和大多數(shù)的同學(xué)一樣,都寫完了。
第二節(jié)語文課上,徐老師走到我跟前,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“駱博楠,這次寫的生字好多都落下了,以后要認(rèn)真點(diǎn)哦!薄昂,好的老師!”我低下了頭,臉騰的一下就紅了。
不過,這件事情真的讓我受益匪淺:在我們的生活中,無論做任何事情,都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地往前走。不能總想著抱怨,更不能投機(jī)取巧。不然最終受害的,肯定還是自己。
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