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實(shí)用的小學(xué)生景物的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生景物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生景物的作文 篇1
很長(zhǎng)時(shí)間就想出去拍雪。但是，今年的雪一直很小。下面就發(fā)一組我今年拍的雪景。
冬日里山上的風(fēng)很冷，因?yàn)闆]有戴棉帽要不時(shí)的用手曖曖耳朵。走在白皚皚的雪上，聽著腳下發(fā)出的'嘎吱聲，那種久違的親切油然而生！
下雪了，飄逸的雪花灑向大地。不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)哦！快用相機(jī)多拍點(diǎn) 這是家鄉(xiāng)的田野，孕育著無(wú)限的希望和生機(jī)。
小學(xué)生景物的作文 篇2
天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環(huán)之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長(zhǎng)堤把湖分為東湖，南湖和北湖。
天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠的'樹，紅的花……
早晨，湖面上飄著一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽嗎？河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的舞蹈來(lái)告訴你，看著它那動(dòng)人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。
天井湖不但美，美得如詩(shī)如畫，而且奇，奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的天井湖！
小學(xué)生景物的作文 篇3
中午，我和爸爸媽媽和我的朋友們一起去新樂匯玩，沿途中我看見小柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，櫻花綻放著白色花瓣，特別是曲江的綠化帶上，我看見了五顏六色的花朵，我感覺就像美麗的.彩虹。
我看著很高興！我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我感覺綠化帶的中間的花朵就像一朵朵美麗的彩虹一樣！
小學(xué)生景物的作文 篇4
秋天已經(jīng)來(lái)臨了，天氣漸漸變涼， 讓我們走近秋天的景色吧！
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)像寶石，使人感到秋高氣爽。金色的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)風(fēng)煦，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，藍(lán)天白云漂逸悠揚(yáng)！
我來(lái)到果園，那里水果可多啦！我看到紅通通的大平果，高高的掛在樹上，露出了燦爛的`笑容，像一個(gè)個(gè)娃娃臉，非�？蓯郏S澄澄的橙子，又大又圓，好像玲瓏小巧的燈籠，石榴咧著小嘴，露出了像紅寶石般晶瑩剔透的籽，正在樹上微笑著，亮晶晶的葡萄，好像一串串閃閃發(fā)光的紫色珍珠，有仿佛像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發(fā)出陣陣心人肺腑的幽香，使我垂涎欲滴。
秋天的景色像一副副美麗的畫卷！
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