六一兒童節(jié)作文匯編14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼牧粌和(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文 篇1
世界上每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的六一,難忘的六一。可能他們每天都在期待六一的到來(lái),也可能每天都在為六一做準(zhǔn)備。
今天是六一兒童節(jié)。來(lái)到親愛(ài)的母校,看到大家臉上洋溢著笑容,微瞇的眼睛閃爍著喜悅,但我很難過(guò),因?yàn)檫@是我們最后的六一。我希望這一切不要到來(lái),我希望時(shí)間停留在我們最幸福的時(shí)候。
我們61班的學(xué)生坐在教室里看精彩的節(jié)目。最后下課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà),真的讓我受益匪淺。老師說(shuō):“同學(xué)們,我沒(méi)上你們班的時(shí)候,心里就想,要是哪個(gè)老師上了你們班,哪個(gè)老師一定倒霉。誰(shuí)知道我上了你的課?老實(shí)說(shuō),我剛來(lái)的'時(shí)候,看見(jiàn)你了。我真的不想教你,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你也有善良可愛(ài)的一面。久而久之,我對(duì)你有了更深的了解,甚至把你當(dāng)成了我的孩子。今天是我們?cè)谶@個(gè)屋檐下的最后一次談話(huà)。以后就不跟你說(shuō)那么多實(shí)話(huà)了。你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo),每個(gè)人都有向往的地方。分開(kāi)后再見(jiàn)面,就形同陌路。老師講完后大家都哭了,很多人抱著老師一直說(shuō)我不想和你分開(kāi)。下課了,老師和我們眼睛都紅了,老師難過(guò)的說(shuō):“好了同學(xué)們,忘記剛才的痛苦,祝你們最后的六一快樂(lè)的結(jié)束!“后來(lái)我們表演了有趣的節(jié)目,有同學(xué)故意逗老師笑,于是我們和老師度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
童年是一段純潔而難忘的時(shí)光。小時(shí)候,我們每天都編織美麗的故事。一個(gè)節(jié)日,一個(gè)發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一只昆蟲(chóng),一場(chǎng)爭(zhēng)端……看起來(lái)微不足道,但它充滿(mǎn)了我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天一大早,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓俏覀児?jié)日——“六一兒童節(jié)”。
一進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)了高年級(jí)的同學(xué)都在操場(chǎng)化妝,走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)我班的同學(xué)也在化妝,我趕緊讓家長(zhǎng)阿姨給我也化妝,化完了妝后,我和小伙伴們拿著凳子來(lái)到了操場(chǎng),坐到我班指定的位置上。我班正對(duì)著的又大又漂亮的舞臺(tái),我看見(jiàn)臺(tái)上鋪著紅色的地毯,周?chē)b飾了五顏六色的鮮花,特別美麗。
九點(diǎn)時(shí)分,校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央講宣布“六一兒童節(jié)現(xiàn)在正是開(kāi)始!”首先是三年級(jí)一班的架子鼓表演,他們敲出動(dòng)感十足鼓聲,把全場(chǎng)帶入歡樂(lè)的海洋,我們就都站在凳子上,伸長(zhǎng)了脖子觀看;接下來(lái)是三年級(jí)二班演唱的《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到游玩公園的回憶里;緊接著輪到我班上場(chǎng)了,我們表演的是合唱《我的祖國(guó)》,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我們就開(kāi)始深情的`演唱,觀眾們?cè)谖覀兊母杪曋校惺苤鎳?guó)的繁榮富強(qiáng),下場(chǎng)時(shí),觀眾們給予我們熱烈的掌聲,我們特別欣慰。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這個(gè)“六一”我過(guò)的非常開(kāi)心快樂(lè)。
六一兒童節(jié)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,不經(jīng)不覺(jué)又到了六一兒童節(jié)了。六一兒童節(jié)是所有兒童的節(jié)日,在今天所有小學(xué)都是非常高興的,因?yàn)樗袑W(xué)生在這天都是生日,所有老師都會(huì)跟學(xué)生們一起慶祝這個(gè)節(jié)日;叵氘(dāng)年我在小學(xué)時(shí)候,每年的兒童節(jié)我都非常興奮高興,今天就讓我來(lái)講講我的`六一兒童節(jié)給大家分享一下吧!
還記得那時(shí)候我是在上三年級(jí)的時(shí)候,在六一兒童節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一早回到學(xué)校已經(jīng)非常開(kāi)心,每個(gè)同學(xué)都穿著自己喜愛(ài)的便服,帶著自己喜歡的玩具回到學(xué)校,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),所以可以任意帶著自己喜歡的玩具回學(xué)校跟同學(xué)們一起玩,我?guī)Я宋业乃尿?qū)車(chē),嘻嘻!我班上有些同學(xué)帶了芭比娃娃,有些帶了水槍?zhuān)行⿴Я饲蚯,有些帶了模具?chē),等等。各種各樣的玩具都有!岸_。叮咚!鄙险n鈴聲響起了,老師進(jìn)來(lái)了,老師帶了好多零食過(guò)來(lái),說(shuō)今天六一兒童節(jié),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們開(kāi)大食會(huì),分零食吃,頓時(shí)!班上一爭(zhēng)狂叫,哈哈!全部同學(xué)都是饞嘴的小娃。
每年的六一兒童節(jié)是我最開(kāi)心的日子,因?yàn)橛械贸杂钟械猛妫?/p>
六一兒童節(jié)作文 篇4
送走五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。我的心像怒放的花兒,盛開(kāi)在美麗的校園。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里,有我們一個(gè)重要的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天,我們精心打扮后來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)國(guó)歌響起,我們莊嚴(yán)肅穆的注視著國(guó)旗冉冉升起。
之后,校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央給中期考試獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)并宣布本屆六一兒童節(jié)正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)表演是四年級(jí)全體同學(xué)的大合唱《我和我的祖國(guó)》,指揮劉景玉用手示意,音樂(lè)響起,我們跟他的節(jié)拍深情的演唱,
演唱完畢后,我們向所有人喊出我們的感謝:“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長(zhǎng)!感謝敬愛(ài)的老師陪我們共度這歡樂(lè)的'時(shí)光!”同時(shí)我們的話(huà)語(yǔ)引得場(chǎng)下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完后回到教室,發(fā)現(xiàn)老師已為我們準(zhǔn)備了節(jié)日蛋糕和水果,一種從未有過(guò)的幸福噴涌而來(lái)。
現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽(yáng)光燦爛嗎?我想不用說(shuō)大家也都道,因?yàn)檫@個(gè)月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”,全世界的小朋友都為此歡騰。
六一兒童節(jié)作文 篇5
我期待已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,我的心里感到萬(wàn)分喜悅,激動(dòng)不已。
接下來(lái),我給大家講講頒獎(jiǎng)儀式,首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng),然后是給優(yōu)秀教師們頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)狀,在這個(gè)端莊嚴(yán)肅的時(shí)刻,我們都靜靜地坐在自己的位置上看著。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,就是表演節(jié)目,我們大家都迫不及待地伸著脖子,想早一點(diǎn)看到都有些什么節(jié)目。
第一個(gè)上場(chǎng)表演的是三年級(jí)一班,他們唱的是《太陽(yáng)出來(lái)了》,他們唱得很好聽(tīng),聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。接著一個(gè)班一個(gè)班的輪流表演,直到五年級(jí)二班,他們唱得確實(shí)要比其他班級(jí)好,聽(tīng)著《明天會(huì)更好》,看著他們還有舞蹈,我感覺(jué)到世界充滿(mǎn)了五彩繽紛。
當(dāng)然,這一天家長(zhǎng)也可以進(jìn)來(lái)?墒怯械.家長(zhǎng)亂扔袋子和煙頭,真是不遵守校規(guī),沒(méi)有素質(zhì)。但是家長(zhǎng)們來(lái)到了學(xué)校,確實(shí)讓整個(gè)校園熱鬧了起來(lái)了,所有人都面帶微笑。有些家長(zhǎng)看見(jiàn)自己的孩子笑得那么甜,他們自己心里高興得都忘了所有的煩心事。這一天真是難忘的一天,全校人員包括老師和家長(zhǎng)們,都是高興開(kāi)心的樣子。
家長(zhǎng)們看著孩子們笑得那么燦爛,這才是孩子們最真實(shí)的一面,真是給所有人印象深刻的一天。
六一兒童節(jié),真是難忘的一天,也是最開(kāi)心最興奮的一天!
六一兒童節(jié)作文 篇6
六一是我們這些小孩子的節(jié)日。
今天是星期六,也是六一兒童節(jié),我很開(kāi)心。因?yàn)樾瞧谖宓淖鳂I(yè)比平時(shí)少了一大半,數(shù)學(xué)沒(méi)有,語(yǔ)文只有作文,英語(yǔ)也很容易。我星期五晚飯前就把抄的'和默的寫(xiě)完了,然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著爸爸他們?nèi)ヒ粋(gè)朋友家玩……他(她)們睡了后,爸爸又給我手機(jī)玩,所以星期五我也很快樂(lè)。星期六就更不用說(shuō)了,就會(huì)更快樂(lè)了。
上午,我將英語(yǔ)的基礎(chǔ)訓(xùn)練做完,又看了一會(huì)兒書(shū),就吃午飯了。吃完后,奶奶去打牌,我和哥哥在家里睡午覺(jué)。我們還沒(méi)睡著,爸爸就回來(lái)了,看了我們一下,就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著,哥哥睡著了。媽媽又回來(lái)了,她說(shuō)她是請(qǐng)假回來(lái)的。媽媽又問(wèn)我有沒(méi)有找到藍(lán)藍(lán)莓,我說(shuō)沒(méi)有。
媽媽說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上,就摸了一下衣柜的上面,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里,那個(gè)我摸不著上面,我就把柜子打開(kāi),可是也沒(méi)有。后來(lái)還是媽媽上來(lái)把藍(lán)莓洗好,我和哥哥趁著媽媽拿她手機(jī)的時(shí)候,把藍(lán)莓拿到下面了。媽媽看見(jiàn)了就也跟著下來(lái)了。
哥哥一次抓了好幾個(gè),然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用,一只手去拿藍(lán)莓時(shí),另一只手就已經(jīng)將藍(lán)莓放到嘴里了。然后媽媽讓我們?cè)囈幌伦ヒ淮蟀,把嘴巴弄滿(mǎn)什么樣的。我沒(méi)弄,哥哥和媽媽弄了,他們那樣子,肯定很酸。
我喜歡這一次的六一兒童節(jié),我覺(jué)得很開(kāi)心。
六一兒童節(jié)作文 篇7
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦,原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行。可是,我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來(lái)似的`。我想如果吹不好,一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會(huì)越亂,那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候,心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí),場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時(shí),場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺(jué),因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?
六一那天,我戰(zhàn)勝了自我,勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái),臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……
六一兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)一天天的臨近了,這一天是我們最快樂(lè)的一天。我們?cè)缭绲脑O(shè)計(jì)這一天要怎么過(guò),一定要不浪費(fèi)任何一會(huì)快樂(lè)的時(shí)間。
去年,過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候就是在學(xué)校過(guò)了半天時(shí)間。在這段時(shí)間里,好多小朋友都有父母陪在身邊,只有我爸爸、媽媽都沒(méi)有來(lái)。但是媽媽答應(yīng)我在中午的時(shí)候來(lái)接我,然后我們一起去吃肯德基。下午我們一家三口約好去動(dòng)物園玩的,聽(tīng)說(shuō)新來(lái)了白天鵝,好多同學(xué)都去看了,我也想去看。
中午,媽媽接上我,我們倆人一起吃過(guò)飯后爸爸也沒(méi)有過(guò)來(lái)。媽媽打電話(huà)后為說(shuō)他工作太忙了,不過(guò)來(lái)了。我們倆人去看的動(dòng)物,說(shuō)實(shí)在的,我真的不想去看了,因?yàn)榘职值?失約我已經(jīng)覺(jué)的再去不去沒(méi)有什么意思了。可是媽媽怕我不開(kāi)心非要帶我去的。
今年爸爸早早的就告訴我,要去那里玩都陪我。我準(zhǔn)備上午還得在學(xué)校里邊,因?yàn)檫有我的節(jié)目要表演。我讓爸爸、媽媽倆人都來(lái)看我表演,我表演的節(jié)目是最好看的,讓爸爸、媽媽和我一起開(kāi)心。中午我們?nèi)コ誀F面,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一家燜面很好吃。下午,我們一家人要去看一場(chǎng)電影。我們一家人好久沒(méi)有在一起好好的這么玩一天了,我一定要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。
好,計(jì)劃好了,怎么樣。我的計(jì)劃還不錯(cuò)吧,你有什么兒童節(jié)的計(jì)劃嗎?
六一兒童節(jié)作文 篇9
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,聞著樹(shù)的清香,我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。老師組織了很多小游戲讓我們來(lái)玩,我們個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。
節(jié)目真是豐富多彩呀!有各種舞蹈,如:拉丁舞,集體舞,還有街舞呢!還有你畫(huà)我猜和無(wú)聲傳千里,每個(gè)人都被一張大大的'節(jié)目單震驚了。
我最喜歡的節(jié)目是搶凳子。老師把9把凳子整齊得圍著一根大柱子,生怕?lián)尩首拥臅r(shí)候凳子翻了。終于開(kāi)始搶凳子了,老師放起音樂(lè),我們隨著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)圈!巴!”老師喊。我眼疾手快,飛快地坐在旁邊的凳子上。但有一位小朋友不幸沒(méi)搶到凳子。
比賽一輪輪的過(guò)去了,只剩我和張泊洋了。我時(shí)刻關(guān)注著身邊的凳子,對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不要失手”。冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了!我十分緊張,生怕我沒(méi)有坐上冠軍的寶座。過(guò)了二十多秒,老師突然喊:“停!”,我終于贏了!
邊上的觀眾紛紛鼓掌,一個(gè)小朋友還給我?guī)狭俗约鹤龅木阑ōh(huán)呢!
這真是一個(gè)難忘的“六一”節(jié),真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)!
六一兒童節(jié)作文 篇10
時(shí)間過(guò)的真快,貌似過(guò)完年才不久,一晃眼又要迎來(lái)兒童節(jié)了,給胖球的禮物老早就準(zhǔn)備好了,4月份的定的影樓照,算是給他留一份紀(jì)念了。到了6.1那天是否要準(zhǔn)備套新衣服給他呢,到時(shí)看看,有機(jī)會(huì)上街看見(jiàn)合適在買(mǎi)了,小孩子在這年紀(jì)對(duì)穿著還不是很在意,對(duì)吃的比較上心,小家伙給他點(diǎn)好吃就可以了。
過(guò)完兒童節(jié)就是我的公歷生日了,我差點(diǎn)趕上在兒童節(jié)出生,自從我長(zhǎng)大以后許多年都沒(méi)人給我做過(guò)生日了,生日只是身份證上一個(gè)數(shù)字罷了,今年的這個(gè)生日過(guò)完我整整40周歲,時(shí)間過(guò)的'真快呀,曾幾時(shí)仿佛昨天我還是青春無(wú)憂(yōu)的小姑娘,在校園和小伙伴們嬉戲,玩耍呢。怎么一轉(zhuǎn)眼我就到這個(gè)年紀(jì)了,當(dāng)真是歲月無(wú)情啊。
孩子現(xiàn)在才三周多,要想獨(dú)立成人至少還要20年,這代表我還要操心20年,暈啊,等孩子大了。我都幾歲了,真成了太太婆一個(gè)了,怕是行動(dòng)都不變了,看來(lái)在陪孩子長(zhǎng)大的同時(shí)我也要經(jīng)營(yíng)好自己的生活。生活要有底氣,經(jīng)濟(jì)少不了,目前孩子小,花不了什么錢(qián)。我的生活一向也很節(jié)儉,能不多花就盡量別花,光一昧節(jié)儉也是不行,物價(jià)居高不下。有機(jī)會(huì)還是做點(diǎn)什么增加點(diǎn)收入才是正理。
六一兒童節(jié)作文 篇11
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。
那一天,我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榉卜埠軙?huì)布置,所以她就負(fù)責(zé)布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。賢賢像一個(gè)指揮官一樣,說(shuō)小川去干那個(gè),洋洋去干這個(gè)。在賢賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。
六一兒童節(jié)的`游戲要開(kāi)始了,老師說(shuō):“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙,誰(shuí)留下來(lái)?”小川馬上舉起手來(lái)說(shuō):“我愿意!”老師選了幾個(gè),當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們?cè)趺赐,玩得好的,臉上?lè)開(kāi)了花。游戲結(jié)束了,我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭?lè)開(kāi)了花,老師也好像回到了童年的時(shí)光,跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺(jué),一節(jié)課過(guò)去了。
我們就在小廣場(chǎng)玩,在這過(guò)程中,露露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽(tīng)一樣。第二節(jié)課結(jié)束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球……我們是最開(kāi)心的,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè)園一樣,在今天我十分開(kāi)心!
這一天我們都玩得很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!
六一兒童節(jié)作文 篇12
在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸母親來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的母親給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話(huà),頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演。回到教室,老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè)地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的`小鳥(niǎo)。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸母親。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)作文 篇13
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
五月悄悄離我們而去,六月也起來(lái)站崗了。
五月的快樂(lè)、悲傷,都深深地刻在我們心里。可是,別忘了,還有六月呢。
六一兒童節(jié)到了,今天下午,我們學(xué)校各班都舉行了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)可有趣了。有人唱歌,有人跳舞,有人變魔術(shù)……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
“同學(xué)們,我們先來(lái)分禮物吧!崩蠋煂(duì)著我們說(shuō)。
大家異口同聲地說(shuō):“好!
于是,我們分起了禮物。有的家長(zhǎng)送給我們每人一支圓珠筆;有的給我們每人買(mǎi)一套故事書(shū);還有的家長(zhǎng)給我們送來(lái)了一本本英語(yǔ)練習(xí)本。
是什么并不重要,重要的.是一片心意啊。
“大家都拿到了嗎?”班主任老師又對(duì)著我們說(shuō)。
“是的。”大家又都異口同聲地回答。
“那游園活動(dòng)開(kāi)始了!崩蠋熍d奮地說(shuō),“掌聲歡迎兩位小主持人——伊陽(yáng)、跳跳!”
“啪!啪!”大家整齊地拍起手來(lái)。
“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好……”開(kāi)場(chǎng)白講完后,活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
“首先,有請(qǐng)煜栩和映霏彈唱《媽媽寶貝》!
真是好聽(tīng)呀!在他們優(yōu)美的尤克里里聲、溫柔的歌聲感染下,大家都不由自主地跟著唱起來(lái)。
對(duì)了,金燦浩和陳靖霖的武術(shù)——五步拳就更加好笑了,嘿哈兩聲就結(jié)束說(shuō)“謝謝大家”了,五步拳,連走五步都沒(méi)有,哈哈哈。
佳鈺的《起風(fēng)了》真的很好聽(tīng),我最喜歡這個(gè)了。
“六一”我過(guò)得很開(kāi)心,你過(guò)得開(kāi)心嗎?
六一兒童節(jié)作文 篇14
兒童節(jié)到嘍!兒童節(jié)到嘍!”我高興得在床上亂蹦亂跳。兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日我當(dāng)然高興了。更令人高興的是學(xué)校還要開(kāi)一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在那里我又可以大顯身手了。
一大早,同學(xué)們就陸續(xù)到了學(xué)校。我們把椅子抬到操場(chǎng)旁整齊地坐好。我們各個(gè)都摩拳擦掌等待著開(kāi)始比賽。終于開(kāi)始入場(chǎng)了,我們排著整齊的'隊(duì)伍,揮動(dòng)著五顏六色的氣球,向操場(chǎng)中央走去。開(kāi)始升旗了,我和同學(xué)們莊嚴(yán)地注視著國(guó)旗冉冉升起。
比賽按時(shí)開(kāi)始。我參加的是趕豬比賽。規(guī)則是:用接力棒把一個(gè)籃球趕到終點(diǎn),人也最先跑到終點(diǎn)算勝。經(jīng)過(guò)了比賽,我輸了。我一直安慰著自己:“這只是一次小小的失誤,其實(shí)我是有實(shí)力的,下次我一定要贏回來(lái)!蔽蚁氡荣惓煽(jī)并不重要,重要的是鍛煉身體和意志。只要我們的身體棒棒的就是一個(gè)健康的人。
“嘟”,一聲哨響,迷宮比賽開(kāi)始了,我們班的伊廣鈺和劉嘉彬都參加了。本來(lái)開(kāi)始時(shí)劉嘉彬落后,但前面的伊廣鈺摔了一跤,所以成了最后一名,他傷心得都快哭了,但經(jīng)過(guò)我的安慰后他也下定決心:下次一定得第一。我也開(kāi)心地笑了。
我們的六一兒童節(jié)過(guò)得可真快樂(lè)呀!
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