【精選】我的小學生涯作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的小學生涯作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學生涯作文 篇1
“婉婉,來,幫媽媽洗一下碗!薄巴裢瘢靵淼嚼!薄巴裢,哎呀,小姑娘家勤快點,掃掃地!卑!我媽媽就是這樣,我真想當只老鼠,無憂無慮,多美呀!正說著,我頭一沉,倒了下去…… “啊!我在哪里?”我驚叫著。我起身一瞧,呵!我身上長什么了?長長的難看的灰毛;小小的四肢;最丑的是那長著又尖又長的鼻子(帶胡須的)的臉。我看了以后立刻暈了過去……
等我醒來時,盼望出現(xiàn)原來我那白里透紅的臉蛋,潔白的牙齒,光滑的皮膚……可是,我一摸:扎扎的`、硬硬的毛。算了,既然我真的變成老鼠了,那就盡量為大家做些事情吧!
我先“喬裝打扮”,帶上頭巾,用面粉把臉抹白,踏上了我的老鼠之路……
我想不偷東西,但那尖利的眼睛一但看見好東西,就不由自主地伸手過去;看見別人有我沒有的東西就會像機器人似的爬過去破壞掉……我好苦惱,但又控制不住自己,老天,為什么你給我開了一個這么大的玩笑?!
人們說的真對:老鼠上街,人人喊打。我悔恨的流下了眼淚,用小爪子搔搔臉,我想爸爸媽媽了,想同學了,想老師了。
誰能幫我回家呢?我想家呀!
“婉婉,該起床了!”我揉揉朦朧的睡眼,看著健全的四肢,高興的大叫一聲,嚇了媽媽一跳。
這個夢給我很大的啟迪:做人,要做好人,等犯了錯誤后,再后悔就來不及了。
我的小學生涯作文 篇2
我的小學生涯即將結束,這既漫長又短暫的六年里,所發(fā)生的一切,我會在心中繪成一幅圖,將它鎖住,直至永遠。
翻著以前的語文書,微卷的紙張上有一絲淡淡的書香。在心中把那朗朗上口的句子品味了一遍又一遍。又看看紀念冊上的照片,心中不禁有些顫動,眼淚也流了下來,但是,我的臉上明明微笑著!呵,還真是格格不入!不過,看著照片,過去的很多回憶,同時浮現(xiàn)在我的腦海之中。想著與朋友們開玩笑的情景;想著與同學們打鬧的情景;想著過去所有的事,心中有些后悔,后悔曾經(jīng)竟然盼望著小學快點畢業(yè)。但我也很開心,為了同學們找到了好學校而開心。我相信,十年之后,我們再見之時,不會忘記對方的。只是,可惜的是,我們無法回到從前那副美麗的.畫中了。
六年,讓我怎么書寫?幾千個日日夜夜,讓我怎么寫出你們的重要與美好呢?六年里,我們失去了許多,付出了許多,但這一切都是有回報的——我們光榮的畢業(yè)了。各奔西東前,我們所度過歲月的回憶像被水草纏住的錨,不肯告別,不愿從我心中離去。
還記得操場上有我們揮灑的汗水,明明已累得疲倦不堪,可還是堅持了下去,沒有一個人掉隊。還記得教室里我們朗朗的讀書聲,雖然是和尚念經(jīng),但那是我聽過的最美的聲音。還記得一次期末考試中的雪,那時的我們天真快樂,未曾想到畢業(yè)后,會那么難過,那么想念彼此……
回憶數(shù)不清,那么多的回憶,我拿你們怎么辦?丟掉,又舍不得。那就只有存起來了。
如果時光會倒流,那該多好,這樣我就又可以擁有一個六年了,哪怕這六年坎坷不斷,我依然會選擇它。
再見了,六年。再見了,我曾經(jīng)的伙伴們。我們還會再見的,對吧!然而,六年,我能做的,只有將你放在我的心里,讓你永遠不會磨滅!
我的小學生涯作文 篇3
在20xx年秋天我上一年級,開始了我的小學生涯。
剛開學,老師叫我們上臺自我介紹。同學們一個個說完后輪到了我。我臉一瞬間通紅了,很害羞,不敢上臺。老師下了講臺,走到我的身邊,耐心的對我說別害羞!,在老師的勸說下,我還是上去了。但是說話不清楚,一上臺說完就趕緊灰溜溜的跑下去了,都不敢看同學們的眼睛,臉一直漲的通紅。
到了二年級我和同學們不再陌生,天天一起玩耍一起打鬧,一起回家,別提有多熟了。其中有一個人和我一樣都姓李,性格基本一樣,所以我們兩個人玩的.很來,什么好事都一起分享,什么壞事都一起承擔,跟親兄弟一樣親。
到了三年級,我們班的男生都喜歡上了打籃球。雖然不知道規(guī)則,一直在亂打,但是還是很開心,一下課什么事都不干,就打籃球。那時候我們覺得沒有什么東西比籃球更加有趣了。高年級全都在笑話我們,說我們不會規(guī)則,又要打,還說我們不配打籃球。我們都非常生氣,但沒有辦法。
又過了一年,我從變成了四年級的學生,這時我們做什么事都不像原來那樣莽撞了,都是學習后在做的。比如說籃球,之前被別人說過了一次,我們在網(wǎng)上查規(guī)則,背規(guī)則,努力學習籃球;一有空閑我們就一起打籃球,自己班的打3打3的訓練。
到了五年級我們學校開始訓練籃球了,準備六年級打比賽。于是天天下午一下課在操場集合,體育老師教我們怎么練習投籃、傳球、打戰(zhàn)術配合等等。天天在外面訓練,一回家就是一身汗。
六年級了到了打球賽的時候,我們開始自己人打自己人積累賽場經(jīng)驗。為了籃球賽,我們付出了許多。天天努力訓練,就是為了這一次的球賽。球賽在東方紅舉行,終于我們的努力沒有白費,拿到了我們這組第2名。六年級下學期我轉到了延壽小學,結識了新的朋友,認識了新老師
再見了,小學!我將不再是一位小學生了,我將向前一步到達中學。
我的小學生涯作文 篇4
“光陰似箭,日月如梭”我已六年級了,不久,我們就要和美麗的校園告別,告別朝夕相處的老師和同學,帶著依依不舍的心情,帶著那美好的記憶。
在六年的小學生涯中,我們從幼稚無知的小孩,變成了一個懂事的小學生。從一個什么也不會的小寶貝,變成家中的小當家。這里的`一切一切,我覺得都應該歸功與老師!如果沒有老師教育我們的話,我現(xiàn)在還是一個一無所知的小孩。
記得,第一天來上學的時候,來接我的就是老師!有一天中午,我要回家吃飯,可爸爸還沒有來接我,沒有辦法只好在門口等了。這時,老師走過來對我說:“你在這兒等會兒,如果爸爸還沒來接,就老師送你回家!钡攘艘粫䞍,爸爸就來了,我高興地跳起來,和老師說了聲再見,就和爸爸回家了。
有一次,老師說:“我要從同學中選幾個去參加寫字比賽,要是誰的字寫得好我就選誰去!笨墒牵业淖謱懙牟粔蚝每,老師就叫我慢慢學。我每天早上學寫子,晚上也學字,就這樣,我的字寫得越來越好了,我高興極了,但我還是沒能超過我們班的其他同學,我真是羨慕極了。后來經(jīng)過我刻苦練習,被老師選中,參加了比賽,取得了較好的成績。
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