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【精選】春節(jié)小學(xué)生作文300字錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的春節(jié)小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春節(jié)小學(xué)生作文300字 篇1
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,有著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,我最喜歡的就是風(fēng)俗習(xí)慣,最喜歡的風(fēng)俗習(xí)慣是過(guò)春節(jié)放鞭炮,因與小伙伴放起鞭炮來(lái)非常開(kāi)心。關(guān)于春節(jié)放鞭炮還有一個(gè)傳說(shuō)呢!
傳說(shuō)里有一只叫“年”的'獸,它會(huì)吃人,有時(shí)候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸,所以都躲在山上,連一個(gè)人都不敢出來(lái)。有一天,一位神仙來(lái)到地上,看到一位年輕人,就對(duì)那位年輕人說(shuō):“年”獸最怕紅色了,你們可以帖對(duì)聯(lián),放鞭炮來(lái)驅(qū)趕它。年輕人答應(yīng)了,于是就組織老百姓們貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮來(lái)驅(qū)趕,張牙舞爪的年獸看到了紅色就四處逃竄,以后再也不敢來(lái)老百姓這里搗亂了,于是就有了“新年”的傳說(shuō)。
關(guān)于新年的傳說(shuō)還有非常多。中國(guó)傳統(tǒng)文化為我們打開(kāi)了一扇寶貴的知識(shí)寶庫(kù),這個(gè)有關(guān)年獸的傳說(shuō)令我難以忘懷,中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我為你自豪!
春節(jié)小學(xué)生作文300字 篇2
今年春節(jié),發(fā)生了許多讓我至今記憶猶新的事:年夜飯中的歡笑、旅游的情景、讀書(shū)的樂(lè)趣……但令我最難忘的事要數(shù)猜字謎了。
今年大年初一早晨,我和爸爸媽媽一起去人民公園玩耍。陣陣微風(fēng)吹拂聲,仿佛在給這美麗的景象伴奏。草坪上的花朵,十分美麗:紅的似火,粉的如霞,白的像雪……爭(zhēng)先恐后地把公園打扮得更美。再看公園里早已是人山人海,水泄不通了。年青人興致地在湖邊喂魚(yú),老年人們,捋捋胡須,悠閑地在公園里散步,頑皮的孩子們一個(gè)個(gè)興奮得小臉通紅,在人群中跳來(lái)跳去,十分開(kāi)心。
這時(shí),有心計(jì)的爸爸為了考考我,便說(shuō)到:薇薇,你自稱‘猜謎高手’,今日可否與我去戰(zhàn)場(chǎng)一決高下?去就去!我胸有成竹地回答道。
說(shuō)著,我與爸爸媽媽一起來(lái)到了猜字謎的`地方。按理說(shuō),猜謎對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雕蟲(chóng)小技,可第一道謎就讓我不禁皺起了眉頭。只見(jiàn)那字條上寫(xiě)著:找春天。注:猜《紅樓夢(mèng)》中一人物。我經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,知道了一些眉目:找春天,這題目一聽(tīng)就知道是一位賈府的小姐。首先排除林黛玉、薛寶釵、史湘云等名字末尾沒(méi)有‘春’字的小姐。剩下的便是元春、迎春、探春、惜春。
春節(jié)小學(xué)生作文300字 篇3
終于熬到了大年三十,這時(shí)候家家戶戶過(guò)年的氣氛達(dá)到了高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到了晚上,全家人都聚在一起吃年夜飯,等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。
開(kāi)始放鞭炮和禮花時(shí),我還有點(diǎn)害怕,心一下提到了嗓子眼,生怕出現(xiàn)意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說(shuō):“人家是男子漢大丈夫,你是男子漢大豆腐。”我心想:“哼,我才不是大豆腐,我是安全第一!痹诖蟀值闹笇(dǎo)下,我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮和禮花,最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花了,只要一點(diǎn)著就能噴出五顏六色的`焰火,五彩繽紛,美麗極了。
今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》也不錯(cuò),里面有許多好看的節(jié)目,我最喜歡《幸福社區(qū)春晚選拔賽》和《想跳就跳》了,這兩個(gè)節(jié)目把人們逗得哈哈大笑。到了大年初一,吃完餃子,我們就給長(zhǎng)輩們拜年,祝他們蛇年快樂(lè)。拜完年,拿著壓歲錢,我和大爸一家去廣場(chǎng)玩,我們贏了許多的獎(jiǎng)品……
今年春節(jié),我還學(xué)會(huì)了兩個(gè)四字詞語(yǔ)“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語(yǔ),因?yàn)槲蚁M医衲甑膶W(xué)習(xí)成績(jī)能像這兩個(gè)詞一樣,在學(xué)校里一躍榜首。
這個(gè)年過(guò)得真好啊!
春節(jié)小學(xué)生作文300字 篇4
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”在噼哩啪啦的鞭炮聲中,迎來(lái)了嶄新的一年。
“過(guò)年啦,過(guò)年啦”路上張燈結(jié)彩,人們都穿上了新衣服,大街上熱鬧極了。
大年三十一早,我就被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒,我看到老爸媽媽正在忙著掛燈籠,帖福字。我來(lái)到院子里,院子里也掛著燈籠,插著彩旗,這美麗的'景色就象一幅畫(huà),非常迷人。
晚上,我們準(zhǔn)備吃年夜飯,香噴噴的年夜飯真是山珍海味,讓我垂涎三尺呀!
吃完年夜飯,我和哥哥出去放鞭炮,哥哥點(diǎn)燃一個(gè)禮花,忽然,一個(gè)小火球飛上了天,變成了無(wú)數(shù)個(gè)小星星,散落下來(lái),又有一個(gè)小火球上了天,好像天女散花一樣,許多花瓣從她的手中飄飄灑灑,像 下雨一樣……,周圍的鞭炮聲也此起彼伏,絢麗的禮花把天空映襯的瑰麗無(wú)比。
我們回到家里,和家人一起觀看聯(lián)歡會(huì),動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,讓我們陶醉于其中;有趣的小品、相聲讓我們哈哈大笑。
大年初一,媽媽給我買了一個(gè)氣球,我把愿望寫(xiě)在上面,氣球帶著我對(duì)過(guò)去一年的無(wú)限眷戀,對(duì)新一年的無(wú)限期盼,慢慢地升上了天空……
春節(jié)小學(xué)生作文300字 篇5
春節(jié)是全國(guó)最隆重的節(jié)日。聽(tīng)媽媽說(shuō):“春節(jié)有一個(gè)由來(lái),古時(shí)候有一種叫‘年’的怪獸,長(zhǎng)年深居海底,每到除夕,就到岸上的村子里吞食牲畜、傷人性命,因此,每到除夕這天,人們躲避‘年’獸的傷害。有一個(gè)除夕,從村外來(lái)了一個(gè)乞討的老人,一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避年’獸,那老人說(shuō)他有辦法把‘年’獸攆走!辍F闖進(jìn)村子,發(fā)現(xiàn)大門(mén)上貼著大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。‘年’大驚失色,落荒而逃。于是老人向人們傳授了驅(qū)趕‘年’獸的辦法。從此,每年除夕,家家貼對(duì)聯(lián)、燃放爆竹!痹诖汗(jié)的'前一個(gè)星期,家家都要掃房子,因?yàn)橛芯渌自捊小岸,掃子!比缓髬寢尵烷_(kāi)始蒸饅頭、炸丸子;接著爸爸去大街買肉,媽媽把肉煮好了,剩下的準(zhǔn)備做餃子餡,餃子餡做好了。到了大年三十,家家都貼春聯(lián),掛燈籠,晚上還要吃餃子,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。大年初一早上四點(diǎn)多,媽媽拿來(lái)面,準(zhǔn)備包餃子,媽媽往餃子里放了一元錢,說(shuō):“誰(shuí)能吃出錢餃子,誰(shuí)就有福氣。”我穿上新衣服,吃過(guò)餃子,和爸爸去走家串戶拜年,還可以掙到許多壓歲錢呢。
春節(jié)真好!
春節(jié)小學(xué)生作文300字 篇6
元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)我最喜歡的春節(jié),從我記事起到現(xiàn)在,我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日,和親人們一起度過(guò)一年又一年的節(jié)日。
這些節(jié)日,包含著豐富的民俗文化,凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中,我對(duì)于春節(jié)是情有獨(dú)鐘。每年的春節(jié),家家戶戶的門(mén)前都掛起紅燈籠,貼上春聯(lián),親朋好友都大老遠(yuǎn)的回到自己的家里,為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團(tuán)圓飯。飯桌上,大人們的講述則是這一年的`所有經(jīng)歷,而我們這些孩子們則毫無(wú)忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲,拿到壓歲錢后,我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果,大家有說(shuō)有笑感到很幸福。奶奶坐到九點(diǎn)多鐘就開(kāi)始做湯圓了,然后,我?guī)湍棠桃黄鹱鰷珗A,爺爺和父親就出去到鄰居家里串門(mén),到十二點(diǎn)前他們就回來(lái)。等到十二點(diǎn)時(shí),爺爺和父親就拿出煙花放在道地中央,然后開(kāi)始放煙花,隨著“轟轟”響聲,天空中綻開(kāi)了五顏六色的花朵,好看極了!隨著這一陣陣聲響,舊的一年過(guò)去了,新的一年又開(kāi)始了。
。∶利惖膫鹘y(tǒng)節(jié)日文化,我最喜歡的春節(jié)。
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