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爭吵的作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的爭吵的作文，歡迎閱讀與收藏。
爭吵的作文1
有一次我和同學(xué)們爭吵了，我很傷心。
有一次我們在上體育課的時候，我和我們班的`女生吵架了。因?yàn)槲覀兓ハ啻螋[了，我們本來沒有給女生們玩，他們非要玩過家家的游戲，我們沒有人和她們玩，它們就追著我們玩，我們并沒有玩，她們就開始打我們了，我們也打了他們，他們開始罵我們了。
我們也罵他們，最后女生們都哭了，因?yàn)槲覀兡猩軋?jiān)強(qiáng)我們就沒有哭，最后他們告了老師，老師也說了我們，我們臉都紅了，這本來是體育課是讓我們來高興地，最后我們哭哭啼啼的回教室了。
爭吵的作文2
天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。文具盒的“肚子”里發(fā)生了激烈的爭吵。
首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最厲害最有能力的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我可以做各種工作！”橡膠大叔忍不住大喊一聲，“我不相信你什么都能做。我比你強(qiáng)多了。你寫在筆記本上的字我都可以擦掉！”統(tǒng)治者的弟弟忍不住大喊：“我能把所有的線都弄直，你沒看見嗎？”我上數(shù)學(xué)課的時候，小師傅就用我畫畫，每次畫的都很好看！”這時，橡膠大叔說，“吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺。“其他文具也說得通，就聽橡膠大叔的。橡膠叔叔叫醒了正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，問：“我們誰最厲害？”鉛筆盒爺爺聽了他們的.話，頓時打起了精神。他笑著說：“每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。只有團(tuán)結(jié)起來，才能更好的完成任務(wù)，做小師傅的小幫手。"
鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。
爭吵的作文3
還有半年就要高考了，但還是過著舒舒服服的一天，就像一個好好的人，卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊的人都咬著牙做了最后的掙扎。
這一天，我像往常一樣回家，打開電視，調(diào)到我最喜歡的節(jié)目。沒看一會兒，爸爸走過來直接把電源拔了，電視就黑了。這一刻，我還是不知道發(fā)生了什么。我爸說快高考了，我以后不看電視了。我一聽到火，就上來了。高考離我很遠(yuǎn)。不看就不行。
就這樣，我們兩個吵了起來。我不知道因?yàn)橐粓隹荚�，我爸會變成這樣。他之前一直和我討論，這次沒有。雖然我的成績沒有那么頂尖，但也沒有我想象的那么差。這場爭吵的.結(jié)果是我們冷戰(zhàn)了。
每天吃完飯我就早早回家，有時候看一些自己喜歡的小說，當(dāng)然也看課本。我不想成績下滑。我不知道你打算怎么高考。我想說的是，不要被高考嚇到。
爭吵的作文4
有一天，森林里的小獅子丁丁和小老虎王王吵了起來。丁丁說：我爸爸是森林之王，它威力無窮，力大無比。
王王聽后，激動的說：我的爸爸才是森林的'大王，它頭上有個王字，這說明是上天讓我們老虎家族為王。你放屁!我爸爸才是大王，它吼一聲沒有動物敢出來。你吹牛，我爸爸才是最強(qiáng)的，沒有動物斗得過它。王王不屑一顧地說。這時候，小象金金路過這，聽見它們的爭吵，笑著說：你們都是貓科類動物，何必爭吵呢?
說得它倆臉都紅了，于是，它們又和好了。
爭吵的作文5
今天，是一個平常的日子，但在器官眼中，這個日子要準(zhǔn)備水－爭論會！
首先，鼻子說話了：＂我們鼻子中有黏膜，鼻腔內(nèi)黏膜有豐富的`毛細(xì)血管，毛細(xì)血管有很強(qiáng)的通透性，能分泌出許多液體，使鼻黏膜始終保持濕潤。其分泌的黏液即鼻涕�？諝馔ㄟ^鼻腔時呼進(jìn)的氣體帶有埃塵、顆粒物、病菌等。它們絕大部分被黏液吸附住，形成鼻涕，可以從鼻孔排出�；蛑蚝韲捣较蛄鲃樱碳ず韲�，引起條件反射，從口腔吐出，或經(jīng)喉進(jìn)入食道、胃。所以我們非常有用�。�
接著，喉嚨清清嗓子，說：＂我們天天工作，人類說話哪離的開我們？我們才是功臣�。�
然后，肺說話了：＂我們肺家族是最有用的�。Х沃骱粑畾馐钦f肺有司呼吸的作用。肺是體的人都易患慢性咽炎。此外，長期生活不規(guī)律、疲勞、精神緊張，可使身體抵抗力下降，細(xì)菌和病毒容易反復(fù)感染，也會引起慢性咽炎。＇什么意思嗎！但我們也忍了！
器官們還在爭論，朋友們，你們說，器官們誰有用呢？
爭吵的作文6
“我的本領(lǐng)大�！�
“我重要�！�
書包里發(fā)出了陣陣爭吵。原來語文書.數(shù)學(xué)書.英語書正在爭論誰的本領(lǐng)最大，誰最重要。
高大的英語書先生第一個發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大，沒有我，小朋友就學(xué)不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二
個發(fā)言的是美麗的.語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學(xué)不好漢語，不知道語文知識，了解不了中國的歷史知識。”勇敢的數(shù)學(xué)書先生爭著說:“我最偉大，是我教小朋友學(xué)習(xí)口算，學(xué)習(xí)數(shù)字，，沒有我，小朋友就不知道數(shù)學(xué)知識。我的本領(lǐng)最大”
這時，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就說:“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍!”
語文書.數(shù)學(xué)書.英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
爭吵的作文7
今天下午，我放學(xué)回家，坐在桌子前，努力快速做作業(yè)。我正要打開鉛筆盒，突然聽到里面有雜亂的聲音。我輕輕打開。原來文具盒里的文具互相吵架了！我只聽到他們沒完沒了地說話和爭論。
當(dāng)然第一個發(fā)言的是老板自動鉛筆。他很瘦，沖著嗓子喊：“我最有用。你看我們師傅每次畫畫寫作業(yè)都要用到我，沒有我他連不上……”
沒等自動鉛筆說完，尺子又開口了：“你是什么？如果我不幫你把線接直，你能把線做得這么直嗎？”
這時候連橡皮擦都?xì)饧t了，氣憤地說：“師傅寫錯字的時候，不是我不怕臟，把錯題擦干凈。如果我怕臟，沒擦干凈，那就不亂了？”
這時，文具盒終于開口了，他興致勃勃地說：“你們各有所長，都是大師的'英雄。我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，盡最大努力為主人服務(wù)！”聽完鉛筆盒，大家頓時靜了下來，互相道歉，表示友情。
看到這一幕，我很感動，悄悄合上鉛筆盒。我心想：我的文具總是盡力為我服務(wù)。我為什么不努力學(xué)習(xí)？
爭吵的作文8
他們都稱贊自己的技術(shù)很棒，潘太太說：“我的技術(shù)最好。沒有我，我的主人不會寫字。”
膠帶哥說：“你要是寫錯了，我不是收拾了嗎？”魔筆哥說：“我可以抹掉文字！也不比你差！哼！圓珠筆爺爺說，沒有我，師傅能在你畫的地方寫字嗎？尺子小姐說：“沒有我，師傅連好都不會，更別說畫畫了！”鉛筆妹說：“沒有我，師傅不會寫英語作業(yè)，不會畫橫線，不會畫畫，所以我更重要！”
橡皮妹妹說：“你寫錯了，誰來處理，不是我？”他們不讓任何人，互相爭吵，互相指責(zé)，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨保持沉默。這時，小師傅開口了：“你們都很重要，但別忘了一個人，——文具盒阿姨。沒有她，你連住的地方都沒有，更談不上信用�！蓖蝗唬瑺幊惩Ｖ沽�。他們的臉紅得像成熟的西紅柿，他們的頭低低的，還貼著腳趾頭。
經(jīng)過這件事，他們的.感情加深了，他們意識到友誼的價值。
爭吵的作文9
新的一天又來到了。
清晨，太陽從東方緩緩地升起來。森林里，太陽把所有的樹木都叫醒了，樹王睜開眼睛說：“我們現(xiàn)在可以活動活動筋骨了�！睒涿駛兌颊f了話，有一棵小幼苗說了一聲：“我們要阻止人類對樹木的砍伐。”這句話剛說完，森林里鴉雀無聲了，過了一會兒，樹木們又開始爭吵起來，他們你說我，我說你，吵得不可開交。森林之神對森林之王說：“這樣下去可不行啦�！鄙种踅K于開口了，說：“安靜，安靜……”森林里馬上安靜下來，森林之王又說：“剛才小幼苗說的對，人類不該砍伐我們，因?yàn)槲覀兘o人類提供了新鮮的空氣，優(yōu)美的環(huán)境……可人類不要綠色的家園，卻偏偏要污染環(huán)境，這還能行嗎？”森林之王的話剛說完，樹民們異口同聲地說：“不行！”
吵鬧的聲音把我們?nèi)祟惓承蚜�，我也從睡夢中驚醒過來，覺得樹林之王的話說得很對。
這時，森林里傳出了共同的.聲音：“我們需要一個綠色、美好的家園！”
爭吵的作文10
那天早飯后，我早早來到學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)。同學(xué)也陸續(xù)到了，班級一下子熱鬧起來。這時，同桌突然對我說，你看到我桌子里的那五塊錢了。我等了很久才說沒看到。
但是他還是一直纏著我，因?yàn)橹挥形乙粋�人離他最近，他桌子上還有五塊錢，今天我來的特別早，平時看不到。聽了他的`話，我很生氣。作為同桌，我不會偷他的東西。而且還是五塊錢，我就大聲和他吵架。這時，同學(xué)突然把我圍住了。最后在班長的調(diào)解下，我們沒有。
這時，一邊的同學(xué)突然指了指自己桌子的一角說：“那是五塊錢。我們朝他的方向看去，看到一個角落漏了出來，其他的都夾在書里了。他拿起書打開了。是五塊錢，臉一下子紅了�！蓖酪恢备艺f對不起，我在周圍同學(xué)的調(diào)解下接受了他的道歉。
在接下來的調(diào)動中，我不會和他同桌，因?yàn)槲矣X得同桌應(yīng)該是兩個互相信任的人。這次吵架讓我走出了他很久的陰影，我也相信一個好同桌的重要性。
爭吵的作文11
今天放學(xué)后，我問奶奶：“可以看一會電視嗎？”奶奶說：“可以是可以的，但只能看三集哦。”看完三集以后我想再看幾集，奶奶說：“不能看了�！蔽艺f：“為什么不能看了。”
我們就開始互相說對方，等媽媽回來了，我們兩個還是在吵，媽媽聽完原因后就說：“田雨昆你給我過來�！蔽腋杏X到是媽媽要批評我了，我就走到媽媽面前，媽媽嚴(yán)厲的說：“你不能這樣和奶奶頂嘴，要等別人把話說完，你再說自己的想法。更不能別人說一句，你就回一句，這樣太不好了�！眿寢尩呐u開始了，媽媽說完了以后，我心里想媽媽是為了我好才批評我的.，因?yàn)槲议L大以后不講道理的話找不到工作，所以我要改掉這個壞習(xí)慣。
爭吵的作文12
在主人家的廚房里，有三個不同外包裝的罐頭，里面裝著不同的食物。
紅罐頭先開口了：“我肚子里塞滿了銀白色的帶魚。又嫩又肥，味道鮮美，富含鎂，對心血管系統(tǒng)有很好的保護(hù)作用�！薄皫~有什么了不起的？”綠色罐頭說。我的.胃里裝滿了美味的鱸魚。它潔白細(xì)嫩，無腥味，具有健脾補(bǔ)腎、強(qiáng)身補(bǔ)血的功效。"罐頭花更不滿意。它驕傲地說：“去吧去吧，你們倆都不如我。我的肚子是一條珍貴的深海金槍魚。它常年生活在深達(dá)100-200米的海洋中，游泳速度極快，達(dá)到每小時60-70公里，很難被漁民捕捉到。它的肉鮮嫩可口，含有人體必需的不飽和脂肪酸。它一直是餐桌上難得的客人……”
就在罐頭花在做“演講”的時候，只聽到“咔嚓”一聲，蓋子被主人掀開了。再珍貴也只能進(jìn)入主人的肚子。還有紅罐綠罐都嚇得說不出話來！
爭吵的作文13
爭吵今天，我和我的好朋友鐘晏吵架了。不是因?yàn)樗脑嚲肀徽Z文老師拿上講臺去評獎，而是因?yàn)樗盐业乃畨卮驙�了。
鐘晏她善良、美麗、可愛、大方。每次她看到我孤單的時候，都會來陪我玩，有一次，她來找我玩的時候，一不小心把我的水壺打爛了。我生氣的罵了她一句。她只微笑的說：“我不是故意的�！蔽冶緛頃嘈潘模墒撬男ψ屛液懿粷M意，心想：哼，給老師把試卷拿上去給同學(xué)們看有什么了不起，我心里想著想著，終于挨到了放學(xué)，畢竟心里有事，老師講的功課我一門也沒聽進(jìn)去，我突然聽到鐘晏跟了上來。我拿著戒尺站住等她，等她走進(jìn)的`時候，我舉起戒尺，說：“你已經(jīng)把我的水壺打爛了，你還想怎樣？”她說：“對不起，讓我們從新做好朋友吧？”我說：“好��！”
到了第二天，我看見鐘晏了，鐘晏也看見我了，我們互相打招呼。然后，我們就開開心心的進(jìn)校園了。
爭吵的作文14
今天，我和媽媽去市場的老地方買涼皮。本以為能買了接著走，但人太多，只好排隊(duì)。
排著排著，有一位飛龍飛的工作人員等不及了，就說：“能不能快點(diǎn)？我有急事。”
本來賣涼皮的會快點(diǎn)，但又有一個人說：“我來得早一點(diǎn)，應(yīng)該先給我�！�
賣涼皮的覺著在理，就先給了她。飛龍飛的工作人員就很生氣，說“不能先給我？我有急事��！”
賣涼皮的有點(diǎn)生氣了，說： “但別人來的早啊�！�
飛龍飛的工作人員很生氣了，說：“你太慢了吧？我買那些比你快的去！”
賣涼皮的拿出放錢的盒子，接著說：“那你買那些比我快的去，拿走你的那2塊5去吧！”說著還罵了一句。
飛龍飛的那位工作人員拿著錢就走了。
這件事結(jié)束時，我就覺得很亂。人人有人人的錯。賣涼皮的`不該罵人，飛龍飛的工作人員不該著急。那時，我只是在想：如果賣涼皮的不罵人，飛龍飛的工作人員不著急，也產(chǎn)生不了那么多亂子��！
爭吵的作文15
難忘的爭吵
去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們?nèi)叶荚谀莾哼^夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢中驚醒�！皨鹱樱闳ニ�！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音�！斑�是你去睡吧，今天是你的生日，你白天忙這忙那，夠累的。”小舅媽媽在推讓。
“你比我輕松嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我應(yīng)該讓你過一個舒心的`生日！”
顯然，她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，現(xiàn)在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時只能敲一敲床邊，有時一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個舅媽照顧外婆。
爭吵還在繼續(xù)，我卻不知什么時候睡著了�！皢⒘�，起床吃早餐了�！倍厒鱽泶缶藡層H切的叫聲。
我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家。”可是她們都40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。
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