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那一天,我很傷心作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的那一天,我很傷心作文,希望能夠幫助到大家。
那一天,我很傷心作文1
那天早晨,陽光明媚,天氣格外的好。但,也注定了這是不平凡的一天。
那天,是音基考試的前一天。臨近考試,我根本沒有時間閑下來管學業(yè)之外的其它事物,包括我的寵物,豆豆……
“豆豆不見了!”媽媽的話如同炸彈一般炸開在家里,在工作的爸爸也接到了通知,留意著街上的狗。
我一翻身起床,迅速換好衣服下樓找豆豆,找遍整個小區(qū),去了它經(jīng)常去的人工湖,都沒見到它的蹤影。爸爸從單位早退,和媽媽一起騎車出去找豆豆。而我,在家等消息。
我不太擔心,它之前也出走過一次,但自己求助鄰居回來了;但心始終懸著,擔心它有個三長兩短……
在鋼琴老師家集訓(xùn),我的心還未平靜下來,失誤不斷,我努力讓自己平靜下來,可是做不到,心里一直掛念著它。
晚上,家里,還是沒有豆豆的.身影,我意識到,它是真的走了……
我嚎啕大哭,整棟樓里回蕩著我的哭聲,它真的走了,再也不回來了……
我努力調(diào)整心態(tài),讓自己靜下來,為明天的考試做準備?墒,我靜不下來。明天,一定失誤連連吧!明天,它會回來嗎?
我整夜失眠,腦子里全是豆豆的身影,我對自己說它已經(jīng)走了,再也回不來了,想它又有什么用呢?
它,已經(jīng)走了,再也回不來了……
可我,還是放不下它……
那一天,我很傷心作文2
那一天我哭得好傷心星期三是我值日,老師要求我管全班的紀律和公共衛(wèi)生。
早上晨練的時候,突然發(fā)現(xiàn)有幾個男同學在那里爬欄桿。我立刻跑過去,阻止他們的行為:“你們不去晨練,還在這里爬欄桿,知道有多危險嗎?假如發(fā)生意外,受痛的可是你們自己!”可他們?nèi)疾恍家活櫟卣f:“這是我們自己的事情,關(guān)你什么事?快走開,快走開!薄霸趺蠢?我是今天的`值日生,包括管好全班的紀律,更何況還是值日班長呢!”我稍微提高點聲音道!罢l會稀罕你這個臭值日班長,一個小女生!彼麄冄笱蟮靡獾卣f:“你有種就和我們這些大男生比試比試爬欄桿,如何?”我聽了挺不服氣地說:“比就比,難道我還會怕了你們不成!”“裁判”向我們打了一個手勢,表示可以開始了。那一個男同學像小猴子一樣飛快地爬了上去,可我呢!像一只小烏龜一樣慢慢悠悠地在他屁股后面爬呀爬。這時,不知誰輕輕的喊了一聲:“老師來啦!”我回頭一看,可不是,真的老師來了。
我迅速爬下欄桿,低垂著頭。只聽見老師在狠狠批評我:“身為值日班長,不好好的起模范帶頭作用,還在這里爬欄桿,怎么能管好班級體呢?”我知道現(xiàn)在就是渾身長嘴也說不清了,我真恨我自己,不該輕信那幾個男生的挑釁。不爭氣的淚水簌簌地往下掉,值日老師看在眼里,認為我以有“悔改”的表現(xiàn),就只讓我罰抄了一篇課文老師,我知道錯了,請您原諒。
那一天我真的哭得好傷心、好傷心。
那一天,我很傷心作文3
天空中陰雨連綿,我?guī)е林氐男那閬淼搅孙w機場,今天我要去送一個很重要的朋友去馬爾代夫,有可能這次見面是最后一次了,因為他們一家人都移民馬爾代夫了。
機場里有的乘客睡覺,有的乘客玩手機,有的乘客買東西,但在我們每個人臉上見不到一點笑容,窗外雨越下越大,我望著窗外發(fā)呆,看著看著突然想到了我們以前的`事兒,那時我們還小在游樂場里盡情的玩耍無憂無慮,但現(xiàn)在陪我玩了四年的朋友就要離我而去了,這怎么能忍受得了啊?雨下的更大了,我心里在默默祈禱,我希望雨下到最大,大到可以把我朋友坐的飛機淹沒,但是這是不可能的,該來的還是要來的,該走的還是要走的,天底下沒有不散的宴席,時間都去哪兒了,沒有珍惜就溜走了……機場的廣播響起:“石家莊到馬爾代夫的乘客請到登機口檢票!蔽以僖踩滩蛔×耍舐暤目蘖似饋,他也哭了起來,陪我玩了四年的朋友,最終還是要離我而去,我望著朋友遠去的背景,不僅淚流成河,再見了,親愛的朋友!我們永遠是最好的朋友,永遠都是。
那一天我真?zhèn),我的朋友啊!愿我們能在夢中相遇?/p>
那一天,我很傷心作文4
我剛進學校,“好學生”這個詞就一直用在我身上。我是學校廣播工作人員之一;我課外興趣廣泛,我在這些興趣上屢次獲獎;我各門功課的成績也常拿第一?稍诙昙墪r的一次語文測驗中,我卻考砸了。那是一次測試的時候,我做到一道題:幾個字后有一個個括號。我連題目都沒看就給它們組了詞,信心滿滿的往下做了。
兩天后,試卷發(fā)下來,我剛拿到試卷,心里就“咯噔”一下——卷子左上角寫著“-8”。我迅速瀏覽著試卷,我發(fā)現(xiàn)那道題我全錯了!我看了看題目,發(fā)現(xiàn)那道題是讓我們寫反義詞而不是組詞!我一下子呆住了,我從沒想過我會在那種題目上丟那么多分!我的腦子里充滿了“嗡嗡”的聲音,什么都沒有聽進去。
下課后,老師走到我身旁,說:“王懿垚,祝賀你,考砸了!”
這算是什么意思?考砸了還祝賀?分明是在挖苦我!我再也忍不住了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),終于溢了出來。老師擦干我的.眼淚,意味深長地說:“沒有人能永遠一帆風順,只有不會走路的人才會跌倒。而每一次的跌倒,都是一次鍛煉的機會,我們應(yīng)該感謝它。因為有了每一次的跌倒,我們才會更加堅強!
我抬起沉重的腦袋,透過眼淚,我看著同學們真誠的笑臉,心里涌動著說不出的感動。
我雖然很傷心,但在傷心之余,我明白了每次跌倒都是一次鍛煉的機會,它們會讓我更加堅強。
那一天,我很傷心作文5
我家有一只小狗,名叫團子,因為他渾身雪白雪白的,兩只大耳朵耷拉著,一條毛茸茸的尾巴,不管見了誰都搖,遠看,就像個移動的'雪球,十分可愛。但是有一天,因為我的不小心,它走丟了。
那一天,我和團子一起去散步,我抱著它,哼著小曲兒,走著走著,路過一家文具店,我是個“文具控”,忍不住走進店里逛逛。咦,那不是我夢寐以求的筆袋嗎?它是粉紅色的,上面有一個小女孩, 周圍還有一些五彩繽紛的花朵,真是太漂亮了!而且價格也很便宜,只需12塊錢,我趕緊把團子放在地上,掏出錢來買,買好之后,卻發(fā)現(xiàn)團子不見了,我急得直跺腳,邁開步子,在馬路上奔跑著,大聲呼喊著:“團子!你在哪兒?快回來!”一旁的路人對我指指點點,要是平常,我肯定閉上了嘴,但是現(xiàn)在,我不能!半個多小時過去了,團子還是沒有出現(xiàn),他到底去哪兒了呢?怎么還不回來?突然自在我家待了四年多,和它在一起,天天都是歡聲笑語,我們一起玩耍,一起吃飯,這么多美好的回憶,就在今天,全部化為烏有!從今天開始,就再也沒有團子的陪伴了。想到這兒,我的眼淚不禁奪眶而出,傷心的已經(jīng)不能用語言來表達了,內(nèi)心是完全崩潰的。
走在回家的路上,我覺得好孤獨,哪一天,我真?zhèn)摹?/p>
那一天,我很傷心作文6
太陽徐徐落下,天宇晚霞似火。路人們的嬉笑聲,歸巢的鳥兒在脆聲啾鳴,仿佛在相互訴說一天的經(jīng)歷。
原本像小鳥一樣喜歡嘰嘰喳喳的我卻噤聲了。今天,我落選了。
大腦里像是放電影似的,不斷交替著那一幕:在一片歡呼聲中,我的競爭對手,被選為本屆班長。而我,看著那幾個屬于自己的寥寥無幾的支持者,眼淚在眼眶中旋了又旋,硬是強忍著沒讓它當眾落下。
回到家,打開書包準備做作業(yè),可腦袋里卻一片空白。競選的失敗帶來的失落就像貓爪一樣撓得我揪心地疼痛。我索性站在門口,茫茫然地眺望著遠方,而眼淚卻不能自已地泛濫成河。
爸爸走過來:“孩子……”“我知道。”我打斷父親!澳,你靜一靜吧!”我用鼻音顫抖地說:“知道了!笨粗窍﹃枺倚睦锔锌f千;叵肫鹱鲞^的錯事:上課時,不讓別人說話,自己卻和同桌聊得興高采烈;上自習課時,一會用教鞭敲敲這個同學的桌子,一會又敲敲那個同學的桌子,自己卻洋洋得意,不認真學習。我的`心情沉到了低谷,仔細想想,一切皆緣于自己的錯。我頓悟:其實落選,應(yīng)該是一種必然。
落選并不可怕,改正自己的錯誤,一切重新開始才是最重要的。我擦干眼淚,重整羽翼,全身心投入,準備再次勇敢飛翔!
上帝在關(guān)閉一扇大門的時候,又為我開了一扇窗。
那一天,我很傷心作文7
那一天,我真?zhèn)。我剛進學校,“好學生”這個詞就一直用在我身上。我是學校廣播工作人員之一;我課外興趣廣泛,我在這些興趣上屢次獲獎;我各門功課的成績也常拿第一。可在時的一次語文測驗中,我卻考砸了。那是一次測試的時候,我做到一道題:幾個字后有一個個括號。我連題目都沒看就給它們組了詞,信心滿滿的往下做了。
兩天后,試卷發(fā)下來,我剛拿到試卷,心里就“咯噔”一下——卷子左上角寫著“-8”。我迅速瀏覽著試卷,我發(fā)現(xiàn)那道題我全錯了!我看了看題目,發(fā)現(xiàn)那道題是讓我們寫反義詞而不是組詞!我一下子呆住了,我從沒想過我會在那種題目上丟那么多分!我的腦子里充滿了“嗡嗡”的聲音,什么都沒有聽進去。
下課后,老師走到我身旁,說:“王懿垚,祝賀你,考砸了!”這算是什么意思?考砸了還祝賀?分明是在挖苦我!我再也忍不住了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),終于溢了出來。老師擦干我的眼淚,意味深長地說:“沒有人能永遠一帆風順,只有不會走路的人才會跌倒。而每一次的跌倒,都是一次鍛煉的機會,我們應(yīng)該感謝它。因為有了每一次的跌倒,我們才會更加堅強!
我抬起沉重的'腦袋,透過眼淚,我看著同學們真誠的笑臉,心里涌動著說不出的感動。
我雖然很傷心,但在傷心之余,我明白了每次跌倒都是一次鍛煉的機會,它們會讓我更加堅強。
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