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一分鐘的作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一分鐘的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一分鐘的作文1
時間如同光速那樣在飛馳著,時間可以在指間滑過,可以在腳后溜走。我不得不感慨時間過得實在太快了。回首往事,剛進入初中的情景還歷歷在目,甚至剛進幼兒園時的情景我還記得清清楚楚。由于是我第一次和那么多陌生的人在一起。我“哇,哇“大哭起來,還記得那時是和我同齡的人安慰我別哭的。至今,我還很感謝她給我的安慰,也許她已經(jīng)不記得這件事了,如今我已經(jīng)變成了一個初中生。
我真怕將來會有一天,我的青春歲月不知不覺地從我身邊溜走了。而我還糊糊涂涂的,我還連收獲了什么都不知道,因此我們要把握生命里的每一分鐘。既然我們是學生,那么我們就要一個好學生,既然我們有條件學習,也有義務學習,那么就應該好好的去學。我們要像明天的生命即將終結那樣去珍愛周圍的一切。
回過去望一望你已經(jīng)走過的那一段路程,你是否因為和好朋友鬧了別扭而和她一刀兩斷?你是否因為媽媽的嘮嘮叨叨而厭煩?你是否因為一次考試失敗而灰心喪氣?
把握生命里的'每一分鐘,就要學會愛你周圍的人,學會珍惜每一件平凡和不平凡的事,它們實際是你最寶貴的財富。
一分鐘的作文2
我以為世間最可貴的就是“今”,最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!畲筢
一首詩讓我珍惜時間“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明白歌。(文嘉《明日歌》)
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再清的'時候;桃花謝了,有再開的時候;時間逝了,卻永遠不能挽回……
魯迅曾說過:“節(jié)約時間就等于延長一個人的生命”,魯迅正是善于擠時間,支配時間的勤奮者。他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時連飯也顧不上吃,又開始工作,一直到吃晚飯時才走出自己的工作室,實在困了,就和衣躺到床上打個盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作。
可見時間對于我們的一生有多么重要。】梢,珍惜時間,就是珍惜生命。只有這樣,才能美好的生活,才能青春富有朝氣,生命富有意義。如果我們浪費時間,這輩子就是空白。我們要用我們有限的生命填滿無限的色彩,讓生活充滿活力,變得更加精彩,更加美麗。
一分鐘的作文3
每個女孩心中都有一個天使,她藏在一個你看不到的地方,默默的保護你、珍惜你、體貼你對你有無數(shù)的愛,比母親的愛更多,比父親的奉獻還要偉大。的一分鐘能干什么,有很多人會這樣問它是女孩最重要的時間,可從死亡線把你救出來,可以把你煥然一新,可以讓人有放松的感覺。多虧天使的幫忙讓世界更美好更美麗。
一分鐘你可以干很多的事哦!每個人生活方式不同而已,有人把一分鐘當作生命。女孩的一分鐘真的'很重要。
每個女孩心中都有一個天使,她藏在一個你看不到的地方,默默的保護你、珍惜你、體貼你.對你有無數(shù)的愛,比母親的愛更多,比父親的奉獻還要偉大。
女孩的一分鐘能干什么,有很多人會這樣問它是女孩最重要的時間,可從死亡線把你救出來,可以把你煥然一新,可以讓人有放松的感覺。多虧天使的幫忙讓世界更美好更美麗。
一分鐘你可以干很多的事哦!每個人生活方式不同而已,有人把一分鐘當作生命。女孩的一分鐘真的很重要。
一分鐘的作文4
我校開展了第85屆校運會。下午,我參加了跳繩比賽。
操場上,人山人海,人聲鼎沸。大家一個個摩拳擦掌,都在積極備戰(zhàn),都想賽出個好成績來。這時,只聽老師在叫我的名字,我懷著必勝的心情快步走向雙搖繩檢錄場。
不一會,開始比賽了。只見老師嚴肅地坐著,什么也沒說,只是上下打量著我。那神情,仿佛是羅丹在打量雕塑作品,嚇得我手心直冒汗,臉像被烤過似的――紅通通的。
聽見老師“預備――開始”的聲音,大家便快速跳了起來。一個……兩個……我一邊跳一邊數(shù),心想憑我的實力,獎牌唾手可得。不好!我心一慌,停了下來,往下一看,天呀!鞋帶松了,像彩帶一樣飄來飄去。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這火燒眉毛的時候,我腦里出來兩個小人。一個說:“趕快跳哇,不然就來不及了,”而另一個則說:“先把鞋帶弄好吧,不然,一會兒就會跌倒的呀!……”兩個小人相互爭執(zhí)不休。我不知所措,繼續(xù)跳?赡切瑤Э偸恰帮h飄揚揚”,一會兒被我踩到,一會兒又被繩打到,弄得我焦頭爛額……
一分鐘過去了,我雖然不知道自已跳了多少個,但是肯定是個傷心的.結果。我懷著一絲惋惜,離開了賽場,嘴里悻悻地念著――“倒霉的一分鐘啊”!
一分鐘的作文5
午夜.香港,
讓我緊緊拉住你的手,
傾聽最后一分鐘的風雨歸程.
聽你越走越近的腳步,
聽所有中國人的心跳和叩問.
最后一分鐘
是旗幟的形狀,
是天地間緩緩上升的紅色,
是旗幟——挺直的中國人的脊梁,
是展開的,香港的土地和天空,
是萬眾歡騰中剎那的寂靜,
是寂靜中誰的微微顫動的嘴唇,
是誰在淚水中一遍又一遍
輕輕呼喊著那個名字:
香港,香港,我們的心!
……
午夜.香港,
讓我緊緊拉住你的手,
傾聽最后一分鐘的風雨歸程.
聽你越走越近的腳步,
聽所有中國人的心跳和叩問.
最后一分鐘
是旗幟的形狀,
是天地間緩緩上升的紅色,
是旗幟——挺直的中國人的脊梁,
是展開的.,香港的土地和天空,
是萬眾歡騰中剎那的寂靜,
是寂靜中誰的微微顫動的嘴唇,
是誰在淚水中一遍又一遍
輕輕呼喊著那個名字:
香港,香港,我們的心!
……
一分鐘的作文6
在浙江,有一位平凡的司機,卻做了一件不平凡的事,他就是公交車司機吳斌。
吳斌是浙江公交車司機中很熱心腸的一位。在自己駕駛的公交車上無論誰有困難,他都會幫忙。
那一天,吳斌師傅像往常一樣精神飽滿地來上班,可是誰也沒想到,一場災難正在慢慢降臨!當車行駛到高速公路后不久,從吳斌師傅前方突然快速“飛”來一塊鐵片,直接砸到了吳斌師傅胸口,吳斌師傅頓感痛苦。但是在那一刻,吳斌師傅心想:我一定要保住全車乘客的安全。于是,強忍疼痛,拉下手閘,打開警示燈,最后告訴乘客不要隨便下車,然后在乘客的攙扶下坐到后排的.座位上,但是當救護車來到搶救卻已經(jīng)回天無力了……
吳斌這位平凡的公交車司機,舍生忘死為人民的精神,值得我們學習,我們?yōu)樘焯玫膮潜髱煾抵戮础?/p>
一分鐘的作文7
以前,我覺得一分鐘很渺小,什么事也不能做,從這次的比賽中知道時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。這次上課,老師為了讓我們知道一分鐘的重要性,舉行了一次寫字比賽。
老師詳細地告訴我們比賽規(guī)則:等會兒會給你們一篇文章,隨便抄什么地方,標點符號可不抄。我們聽到了興奮得不得了。有的同學把眼睛睜得要掉下來似的,有的同學嘴巴開得像一個大大的“O”,還有的聽了身子一動不動,像石頭一樣。老師喊:“三、二、一,開始!”
同學們都很安靜,教室里只聽到“沙沙”的'動筆聲。我以每秒鐘一個字的速度把一個句子好不容易完成了,就在這時老師說:“三、二、一,!。可同學們有些還賴皮,仍然在“沙沙”地寫。老師問:“有人十五個字以上嗎?”全班有三分之一的人高高舉起手了。老師說:“二十秒你們能寫十五個字,一分鐘你們大約寫四十五個字,十分鐘就大約寫四百五十個字!”經(jīng)老師這么一說,現(xiàn)在,我終于知道了一分鐘的重要性。
像莎士比亞說的那樣:拋棄時間的人,時間也拋棄他!我們應該珍惜時間,合理利用時間,做一個不被時間拋棄的人!
一分鐘的作文8
一分鐘,只有60秒!但有時真的會有度秒如年的感覺——那就是考試的最后一分鐘!
翻來覆去地檢查,來來回回地看表,伏著頭,我的心開始躁起來——鈴聲一響,一學期的辛苦的學習生活就畫上句號啦!寒假,寒假就這么華麗麗地來啦!小區(qū)那么熱鬧,那么好玩!麻雀在樹梢邊宛轉地唱歌;廣場后邊的草地上,兄弟們正在操練新式的遙控飛機;無數(shù)美味佳肴等待著我的寵幸,若干精彩動畫片期待著我的觀賞!
然而,還有一分鐘!距離考試結束還有一分鐘!為什么要創(chuàng)造時間,他如同銀河,生生地把我和痛快的日子分離!我抬起頭來,左右四周的望了一翻:不僅僅是我一人在焦急地等待,大家的臉上都寫滿了“急躁”:有的同學咬著筆頭,那深深的凹陷透露出不耐煩的情緒;“噠噠噠——”一些同學踏著腳,仿佛在驅趕著時間這匹老馬;就連班上的'學霸都死死地盯著墻上的鐘,仿佛他能憑意念加快指針的前進……
“叮呤——”動聽的聲音響起來了,紅色的指針終于指向了勝利的位置!我們全班都歡快地大叫起來!
煎熬的一分鐘已經(jīng)成為歷史!
一分鐘的作文9
一分鐘有多長?60秒,一分鐘可以寫10多個漢字,跳繩140多個,做40多道數(shù)學題……勞動節(jié)的最后一天,媽媽讓我和妹妹體驗到了一分鐘到底有多長。
首先,媽媽讓我和妹妹每人拿了一支鉛筆,讓我們把鉛筆放在手腕上,可是淘氣的鉛筆總是和我作對,過了好一會兒,鉛筆總算乖乖地躺在我的手腕上,只聽“開始!”我們倆像一個木頭人一樣,一動不動地站在桌子旁,生怕鉛筆掉下來,一分鐘真漫長!我的手真有有點酸了,真希望一分鐘快點過去,一分鐘終于過去了。接下來,媽媽讓我們自由活動,我和妹妹玩起了對對碰,我們正玩得開心的時候,媽媽說:“一分鐘到了!睕]想到一分鐘過得這么快。
經(jīng)過這個游戲,我要牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言,好好把握珍貴的`時間。
一分鐘的作文10
一個聯(lián)歡會上,有這樣一個游戲:給你一張紙,一支筆,花一分鐘的時間,請你寫下,當世界大災難降臨時,你最希望哪些人能活下來。
我在一分鐘里寫了15個名字,包括父母、姐妹、妻兒、朋友……那場聯(lián)歡會上,寫得最多的一位,達到40個;寫得最少的一位,只寫了一個,她是個8歲的女孩。
主持人問那女孩,紙上寫著的唯一的名字是誰?女孩說:“樓佳宇!敝鞒秩藛枺骸皹羌延钍钦l?”女孩說:“是我!敝鞒秩藳]想到女孩只寫上自己,問道:“當世界大災難降臨時,為什么只讓自己活下來,難道你不想讓爸爸、媽媽活下來嗎?”
大家都在靜靜等著女孩如何回答。
女孩說:“我想讓自己活下來,這樣才能救更多的人,我誰也不想失去,我的`爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,包括每天早晨給我送牛奶的大伯……我想讓他們全都活下來!
全場肅靜,繼而掌聲雷動。
一分鐘的作文11
“媽呀……救命啊……快停下……”一陣尖叫從游樂場里傳了出來,這是干什么呀?走,看熱鬧去。
我和爸爸媽媽來到游樂場。游樂場的人可真多呀,人們三三兩兩聚在一起。幾個龐然大物映入我的眼簾, 我們先后玩了過山車、旋轉木馬……最后,我和爸爸來到急速風車的下面,而媽媽呢,則嚇得回家了。我看著巨大(有4、5層樓高)的風車嚇得都快尿褲子了,但我又看它穿著一身花衣,五顏六色的,每個葉片都有不同的顏色,而且每個葉片只能坐6個人,心里感覺得不會多危險。再看坐過的.人都臉色蒼白,又緊張起來。爸爸似乎知道了我的心思,笑著說:“沒事,孩子,爸爸相信你!痹诎职值墓膭钕,我終于忐忑不安地地上了車。工作人員給我系了三條安全帶。我不禁想:這項游戲是不是有危險,中途會不會掉下來。“嘟嘟嘟”警報響起來了,風車緩緩轉起來。突然,風車的機械臂也轉起來。急速風車一會正著轉,一會倒著轉。在天上轉一會,在下面轉一會。我的腦子里一片空白,乘客們哭爹叫娘。好不容易,終于風車停了下來。
雖然在風車上只呆有一分鐘,但我體會到了人生的酸甜苦辣,讓我有了勇氣和膽量。
一分鐘的作文12
星期三的早上,媽媽把我從睡夢中叫醒說:“小懶蟲,快起床,你還要去打乒乓球呢,今天別再遲到了!薄暗鹊劝,我再睡一分鐘就一分鐘!蔽议]著眼睛說。
過了一分鐘,我起了床,馬上刷牙,洗臉,吃好早餐向汽車站跑去。我一到汽車站,不巧,那輛車早一分鐘剛剛開出站。我沒辦法只好站在那繼續(xù)等。我等啊等,忽然想上廁所了,于是我跑去上公共廁所。上好廁所跑出來,一輛車子又剛剛開走,氣得我直跺腳。我只好繼續(xù)在等,等了好長時間,連個車影子都沒有,我看了下手表,不好快8點半了,不能再等了。我只能跑步前進了,等我氣喘吁吁跑到學校都已經(jīng)遲到20多分鐘了。
唉,都是那該死的一分鐘,要是我不多睡那一分鐘的話,就不會遲到了,下次一定要準時起床了。
一分鐘的`作文13
小學的時候,我大部分時間都在果川冰場進行訓練。接受柳宗鉉教練指導的選手有很多,從單人滑選手到冰上舞蹈選手,在所有選手中我的年紀最小。從星期一到星期四我們都在一起訓練同樣的項目,星期五的第一個小時所有選手會分為兩組進行接力游戲。我們在冰場上放圓錐體,把冰刀套當做接力棒傳遞,每個選手用一條腿滑行一圈,然后回來將接力棒交給下一個選手。
“快點兒!快點兒!”
“加油!”
大家都在拼命地為隊友加油,每到這時,安靜的冰場就會變得異常熱鬧,但那愉快的一小時很快就過去了。游戲結束后,剩下的時間還要進行個人訓練,所以并不能完全放松……
果川市民會館的.中央有很多臺階,教練可不會放過這些絕好的訓練器械,于是在我們的訓練中又增加了恐怖的臺階跳。冰場是在地下2層,而我們的訓練內容就是借助臺階,往返于冰場和2層或3層之間。教練在樓上計時,我們必須在指定的時間內順著一級級臺階跳下去再跳上來,每到這種訓練我就感覺腿都要斷了……
在教練看不到的地下其實不用那么認真,到上面來之后拼命地跳就可以了。不過那時候還小,根本沒想過要;^,而是認真地一級一級地跳著。
一分鐘的作文14
一分鐘有多快呢?聽到這句話,肯定有很多人滿不在乎地說:“不就是一分鐘嘛,一分鐘‘刷刷刷’地就過去了!”但是一次難忘的體驗,讓我徹底改變了對一分鐘的看法。
一次,游泳教練將我們叫到跟前,讓我們在水底憋一分鐘。我聽后,滿不在乎地想:一分鐘過的那么快,我肯定能憋完的!這時,教練喊了一聲“開始”,我趕緊深吸一口氣,閉上眼睛,鉆進了水底下。才一會兒,我就認為一分鐘到了,可教練還沒喊停,我也只好繼續(xù)呆在水里。突然,我感覺心口很悶,很想喘一口氣,但我也只能將嘴里的'氣吐出去。我只感覺自己的心跳的越來越快,開始想:老師的表是不是壞掉了?怎么還沒到!終于,我憋不住了,不顧一切地沖出水面!昂艉......”我大口大口地喘著氣,想:肯定兩分鐘了!可教練看了看表,面無表情地說:“才43秒!”“什么?”我抱怨道,“一分鐘怎么那么慢?”
突然,我好像明白了什么:一分鐘可以快可以慢,主要是看你怎么體驗的,所以,我們要好好珍惜時間!
一分鐘的作文15
今天,我們學了《一分鐘》這篇課文,知道了應該珍惜每一分鐘。因為在農(nóng)民心中,每一分鐘就是豐收的果實;在商人心中,每一分鐘就是金錢;在軍人心中;每一分鐘就是祖國的安寧;在醫(yī)生心中,每一分鐘就是病人的生命;在我們心中每一分鐘就是知識。
俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。明白了時間的重要,你就是有再多的金錢也買不回時間,像我以前就不知道利用時間,經(jīng)常寫作業(yè)拖拖拉拉,吃飯慢慢吞吞。這不知道浪費了我多少時間,以后我要充分利用好每一分鐘,又好又快的學好每門功課。
名師點評: 文章開頭小作者用了一個排比句,說明了一分鐘在不同的人眼里有不同的意義!耙驗樵谵r(nóng)民心中,每一分鐘就是豐收的果實;在商人心中,每一分鐘就是金錢;在軍人心中;每一分鐘就是祖國的安寧;在醫(yī)生心中,每一分鐘就是病人的`生命;在我們心中每一分鐘就是知識!迸疟染淠茉鰪娢恼碌臍鈩荩哺芪x者的眼球。
小作者反思自己平時沒有珍惜時間,下決心改正,能知錯就改還是好孩子,以后可要好好利用時間哦。文章雖然比較簡短,不過內容很有意義,小作者的語言也比較有說服力,寫得很好。
“又好又快的學好每門功課”中“的”改為“地”。