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快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-08-07 20:51:22 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文集錦15篇

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文1

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文

  今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日,快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過(guò)得十分開(kāi)心。下面就是我整理出的快樂(lè)事情。

  早晨,我懷著高興的心情走進(jìn)校門(mén),看,到處張燈結(jié)彩;聽(tīng),到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴(lài),氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室,連忙召集表演的人來(lái)化裝,化裝之后,只聽(tīng)“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的.劇片、有搞笑的小品、笑話(huà)、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!

  游園會(huì)開(kāi)始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋,小學(xué)生作文《快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文》。同學(xué)們玩完這項(xiàng),又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí),我被一個(gè)攤前擠滿(mǎn)了人的項(xiàng)目吸引住了,我跑過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡(jiǎn)單了!我立刻把紙條伸過(guò)去,對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

  時(shí)間飛逝,快樂(lè)的游園會(huì)很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來(lái)炫耀、對(duì)比,看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文2

  六一兒童節(jié)到了!這是我盼望已久的日子,我開(kāi)心極了!

  早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,同學(xué)們有的穿著嶄新的校服,有的穿著五顏六色的表演服,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。

  校園里彩旗嘩啦啦直響,高大的主席臺(tái)上,鋪了紅地毯,紅色的大條幅上“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。

  大會(huì)開(kāi)始,首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)?粗麄兣踔t彤彤的獎(jiǎng)狀,自信、得意的樣子,我既高興,又慚愧。我暗暗地下定決心,今后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓我爸爸媽媽也能因我而高興。

  期待已久的.節(jié)目表演開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)二班的大合唱,他們站在舞臺(tái)上,手里還拿著金燦燦的向日葵模具,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,激起了陣陣掌聲。接著第二個(gè)節(jié)目,第三個(gè)節(jié)目,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮,隨著清脆的音樂(lè),我們撐著傘輕盈地登上舞臺(tái)。噠噠噠,音樂(lè)變換,我們由兩橫排一下簇?fù)碓谝黄鹱兂闪恕皾M(mǎn)天星”。臺(tái)下突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。噠空噠,我們走起了秧歌步,走一步交換著姿勢(shì)。一會(huì)兒又變成了兩排蘑菇,一會(huì)兒變成盛開(kāi)的花朵。又一陣?yán)坐Q般的掌聲,響徹云霄。

  六一節(jié)多么快樂(lè)的日子,多么難忘的日子,多么勵(lì)志的日子!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3

  哈哈,首先在這里,我先恭祝全國(guó)少年兒童“兒童節(jié)”快樂(lè)。昨天你們快樂(lè)嗎?昨天是我們自己的節(jié)日,大家一定都收到了不少禮物吧,也一定在昨天做了自己喜歡做的事情,有的在家看書(shū),有的在家畫(huà)畫(huà),有的在電視機(jī)旁看電視,有的去游樂(lè)場(chǎng)(包括一些可以游覽的地方),有的去逛街,還有的就收到了很多神秘的禮物。你們昨天去哪兒了?說(shuō)一說(shuō)吧。我先來(lái)說(shuō):

  昨天我們一清早就起來(lái),也很快樂(lè),我們到了11點(diǎn)左右,到了樓下,范雯琪媽媽來(lái)接我們,我就踏上了去光明農(nóng)場(chǎng)的旅途,這一路,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,有聲有色的聊著天兒。

  到了那里,11點(diǎn)40了,我們就去了一家劉冰乳鴿店對(duì)面的招待所里的餐館吃乳鴿,光明新區(qū)的特色里其中就含有乳鴿。我們都把肚子吃得飽飽的,付了錢(qián),就去了光明農(nóng)場(chǎng)。

  我們今天的主要目的就是去光明農(nóng)場(chǎng)學(xué)騎馬,我們學(xué)了一個(gè)小時(shí),從2:30到3:30,我們感覺(jué)多么的.幸福,多么的快樂(lè)。

  然后下起了毛毛細(xì)雨,我們就打道回府了(呵呵,意思就是回家了,我老媽總說(shuō)這個(gè)詞,所以我就用上了。),我在家里,閑的無(wú)聊,于是就先吃了飯,然后一直看電視,看到了7點(diǎn),然后我就換上舞蹈衣,去跳舞了。

  這個(gè)六一很快樂(lè),就是在學(xué)校還沒(méi)有搞六一的慶祝會(huì)而已,其他讓我很開(kāi)心。

  我猜,你們也會(huì)很快樂(lè)的!對(duì)嗎?

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4

  今天是星期一,也是我們期盼已久的兒童節(jié),同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂(lè),其實(shí)也是我最快樂(lè)的一天。

  今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小掛牌儀式,報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小證,我榮幸的成為了一名《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂(lè)開(kāi)了花。

  還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來(lái),還有一些同學(xué)高興的得意忘形,把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空,來(lái)慶祝這快樂(lè)的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以,竟然沒(méi)有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因?yàn)榻裉靸和?jié),不舍得吵我們。

  放了學(xué),我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里,這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了:我不好意思的臉紅了,再上誘人的時(shí),我只好管住自已的.饞嘴,遛了出去,省得看著別人吃。

  就完餐,我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在

  了腦后。我們?cè)谒斜M情的嬉戲、耍鬧,心情無(wú)比的快樂(lè)!

  兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文5

  “六一”是國(guó)際兒童節(jié),至今我已經(jīng)度過(guò)了將近10個(gè)兒童節(jié),但今年的兒童節(jié)是我這么多年過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)了。六一那天,學(xué)校門(mén)口的黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂(lè)”等標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。

  稍后,校領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年度得“讀書(shū)小博士”頒獎(jiǎng),我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),我們?yōu)樗麄兤疵墓恼。之后,是學(xué)校的公開(kāi)課。我們班有8名家長(zhǎng)也來(lái)到教室站在后面觀看。為了迎接六一,我們班還專(zhuān)門(mén)排練了節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是王少琛等排演的“三個(gè)茅廬”。一開(kāi)始,王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇,一邊扇,一邊吟誦著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知!笔刮覀?nèi)炭〔豢 ?此菢幼舆真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。

  為了得到輔佐軍師,劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個(gè)中午等等,整整是三顧茅廬,終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真,我們也看的很入迷,臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺(tái)表演的.,我們的節(jié)目是書(shū)本上的“西門(mén)豹”。為了這次演出,我們不知道排演了多少次,臺(tái)詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個(gè)小角色,但是我的心還是“怦怦”直跳,我盡量克制住自己,爭(zhēng)取將角色演得更好。當(dāng)西門(mén)豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時(shí),地下歡聲雷動(dòng),同學(xué)們歡呼雀躍,家長(zhǎng)們也連連稱(chēng)“好”。表演達(dá)到了高潮……下午放假半天,爺爺帶著我參觀了動(dòng)物園,觀看了猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開(kāi)心。這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂(lè)的“六一”節(jié)日。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文6

  “六一”兒童節(jié)是屬于我們小學(xué)生的盛大節(jié)日,它是展現(xiàn)我們小學(xué)生風(fēng)采的節(jié)日,也是記錄我們成長(zhǎng)的節(jié)日。那天,全校師生會(huì)共同慶祝這個(gè)美好的日子。

  我們懷著興高采烈的心情來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們談笑風(fēng)生,處處能聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲,悠揚(yáng)的國(guó)歌也奏響了。廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),整個(gè)校園打扮的絢麗多彩,鮮紅包的條幅上印著金黃色的.大字:“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),摩肩接踵。花壇里的花朵向我們招手,好像在說(shuō):“今天是你們的節(jié)日,節(jié)日快樂(lè)!”

  你看,女孩們穿著漂亮的裙子,像個(gè)花仙子一樣;男孩個(gè)個(gè)精神抖擻,像個(gè)士兵一樣。突然,從廣播上傳來(lái)了消息:“安靜!”頓時(shí),校園里鴉雀無(wú)聲,我想:咦?這是要干什么?原來(lái)要進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式了,瞧,那些領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子們多么神氣,自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯視著我們,我們羨慕的眼神凝視著他們。

  接著,迎來(lái)了扣人心弦的文藝表演,女生帶來(lái)了精彩的舞蹈,有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學(xué)們跟著節(jié)奏揮舞著手里的的舞具,女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動(dòng)人,猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。

  俗話(huà)說(shuō)得好,天下沒(méi)有不散的宴席。是啊!時(shí)間過(guò)得如流水般飛快,“六一”兒童節(jié)很快就結(jié)束了,我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡,但我還是很開(kāi)心!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文7

  今天是六一兒童節(jié),我們非常開(kāi)心,老師為了慶祝我們節(jié)日快樂(lè),讓我們下午開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì),并允許同學(xué)們帶零食過(guò)來(lái)吃,頓時(shí),全班都沸騰起來(lái)了。

  下午,同學(xué)們帶了彩花,氣球?囱!那些彩花有紅色的,有黃色的,還有綠的 , 同學(xué)們正七手八腳的把它們貼在黑板上,窗戶(hù)上,電視上,帶了氣球同學(xué)也不甘落后,各自吹起了氣球,一放手,氣球就“飛”了起來(lái),教室里瞬時(shí)成了兒童的樂(lè)園。語(yǔ)文老師請(qǐng)來(lái)了美術(shù)老師,只見(jiàn)美術(shù)老師用藍(lán)色的粉筆在黑板上寫(xiě)了一行字,是“紅領(lǐng)巾相約未來(lái)”的的`字樣,還用紅色粉筆描了一圈,黑板上頓時(shí)增添了一份色彩。

  鈴聲響起,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人報(bào)好臺(tái)詞以后,節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是何蕊蕊,她唱一個(gè)名叫《相親相愛(ài)的一家人》的歌,唱完了以后大聲地說(shuō)了一聲謝謝!接著,陳佳又唱了一首《櫻花草》,那聲音可好聽(tīng)了!陳愉的小提琴拉的也很好,很動(dòng)人。夏雨琪又用二胡拉了一首《金蛇狂舞》劉昕語(yǔ)唱了一首英文字母歌,還發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起唱。錢(qián)柄錢(qián)彈的是電子琴曲目《小星星》,雖然彈的結(jié)結(jié)巴巴,但是,看的出他很努力,也很用功,他彈完了,陪他下臺(tái)的是一陣熱烈的掌聲。最好的是童端鑫和王立語(yǔ)的吉它合作,童端鑫邊彈邊唱,王立語(yǔ)作配音,彈完了,老師還為他們照了一張照片呢!

  “六一”兒童節(jié)就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,我真希望下一個(gè)六一快點(diǎn)到來(lái)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文8

  今天是六一兒童節(jié)的前夕,我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了一次“班級(jí)狂歡會(huì)”,由我來(lái)?yè)?dān)任主持人。

  第一個(gè)節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂(lè)器串燒。江正垚的樂(lè)器是長(zhǎng)號(hào),“卟,卟——卟……”,那低沉的聲音有些奇怪,像人在打嗝兒,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地哄堂大笑起來(lái);鮑彥蓉的樂(lè)器是二胡,她十分優(yōu)雅地坐下,很有范兒的一抬手,激情的`《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來(lái),拉的真不錯(cuò);楊雨軒吹的是長(zhǎng)笛《紅星閃閃》,清脆、婉轉(zhuǎn)。

  其他同學(xué)的表演也一樣精彩:有的表演魔術(shù),有的表演課本劇,男孩兒竟然演女孩兒,真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:如果有6個(gè)人玩,那么就拿5個(gè)凳子,然后放一段音樂(lè),不定時(shí)的暫停,沒(méi)坐在凳子上的人出局,在搬掉一把椅子。“開(kāi)始游戲!”我偷偷的地按了暫停,誰(shuí)知幾個(gè)同學(xué),一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣在那兒不知所措,過(guò)了十秒,才開(kāi)始搶凳子,看得我忍俊不禁。

  最后一個(gè)節(jié)目,是我講的鬼故事《幫我縫個(gè)頭》。男生們都蜂擁上來(lái),準(zhǔn)備“看鬼”。開(kāi)講了,“求求你,幫我縫個(gè)頭吧!求你了!小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說(shuō)著,還將手往空氣中亂揮,嚇得他們直叫。

  這真是一個(gè)充實(shí)的狂歡會(huì),我相信,這一定會(huì)成為我和同學(xué)們美好的回憶!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文9

  今天,就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來(lái),我的精神也隨之振奮起來(lái)。

  為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校還特地安排了表彰大會(huì),使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。所以,當(dāng)上午我們聽(tīng)到這消息時(shí),都像一只只快活的小鳥(niǎo),在教室里有說(shuō)有笑。

  自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過(guò)午飯,換上整齊干凈的`新校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧,同學(xué)們玩的玩,跳的跳,好不快活;來(lái)到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。

  定于下午舉行的表彰大會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們排著隊(duì),整齊有序地來(lái)到舞臺(tái)前邊的大操場(chǎng)上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng),得以在舞臺(tái)上展示,而匆匆來(lái)到了舞臺(tái)右側(cè)。不少人也都捧著獎(jiǎng)狀在那里等,看來(lái)獲獎(jiǎng)的人有很多呢!

  “下面請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎(jiǎng)的同學(xué)有順序地走上舞臺(tái),排成四排,將手中的獎(jiǎng)狀高高舉過(guò)頭頂,臺(tái)下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了。我期盼下次“六一”早日到來(lái)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文10

  今天六一兒童節(jié)我們班的主題是未來(lái)科技城。游戲開(kāi)始了,其他班級(jí)的人一擁而上。有的在趙冠宇那里抓球,有的在我這里對(duì)戰(zhàn)。我把二個(gè)無(wú)線(xiàn)遙控器遞給了他們,他們開(kāi)始戰(zhàn)斗。比賽正激烈著,突然媽媽喊了一聲第一波結(jié)束了。其他班的人都到媽媽那里蓋章。一波又一波,真是忙不過(guò)來(lái)了。這時(shí),黑線(xiàn)的巡邏車(chē)已經(jīng)碰到了好幾次,因?yàn)樗麄儾鹊胶诰(xiàn)了。我和孟子清是機(jī)器人小小決斗場(chǎng)的工作人員,要先教他們?cè)趺赐,再告訴他們前面、后面、左邊、右邊是怎樣控制。

  輪到我們出去玩了,我和孟子清去111班、112班吃美食。我們一邊往下走,一邊流口水。終于找到112班,我們喝了2杯果汁還吃了很多東西。然后113班有西瓜,我快吃不下了。孟子清他們還吃了很多片西瓜。出去的時(shí)候,我們每個(gè)人都蓋了章。到了114班,我們發(fā)現(xiàn)有團(tuán)子,還有哈密瓜、西瓜。我們拿了一盒,回到教室開(kāi)始吃。吃得太飽了,我們繼續(xù)當(dāng)工作人員。我覺(jué)得當(dāng)工作人員也是挺好的`;貋(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)204班是人形機(jī)器人,會(huì)跳舞。活動(dòng)結(jié)束了,老師還給我們看了電影《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》,里面很恐怖,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)打死了很多人,一個(gè)人對(duì)戰(zhàn)十七還是十八個(gè)人?赐觌娪埃蠋熃o我們過(guò)了集體生日。這真是一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文11

  六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校舉行游園活動(dòng)。有好多好玩的項(xiàng)目,有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢,還有扔乒乓球、走迷宮等等。

  我玩得可開(kāi)心了,老師發(fā)給我們一張紅紙,我們?cè)谶@張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎(jiǎng),40-59分是二等獎(jiǎng),40分以下是三等獎(jiǎng)。我得了60分以上,是一等獎(jiǎng)。

  在夾彈珠中,我得了10分,是滿(mǎn)分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月,我用筷子很快地把彈珠夾起來(lái),我是第一個(gè)夾完的',同學(xué)們都沒(méi)有我?jiàn)A得快。因?yàn)槲伊磺耙惶斓耐砩,在家里練?xí)過(guò),是奶奶教我的。我知道了,不管什么事情,只要練習(xí)過(guò),就能做得很好。

  在扔沙包活動(dòng)中,我也得了10分。我們把這個(gè)活動(dòng)叫一擲千金。還有我在走迷宮活動(dòng)中得了3分,我走到一號(hào)出口了。如果走到2號(hào)出口,就能得10分;顒(dòng)時(shí)我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我走呀走,看不太清楚,就用手摸著旁邊的桌子來(lái)掌握方向,不知道怎么就走到1號(hào)出口,覺(jué)得可好玩了。

  然后,我又玩了一個(gè)叫做“掌上明珠”的項(xiàng)目,是在一(5)班教室里的。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板,乒乓板上放著乒乓球,人要從凳子旁邊走過(guò)去,不能碰到凳子,也不能使乒乓球掉落下來(lái)。我用手拿著乒乓板,眼睛緊緊地盯著乒乓球,一邊還要看路呢,不能碰到凳子,我是很小心很慢很慢地走,就象蝸牛一樣慢,可還是掉了3次乒乓球。

  下面的很多節(jié)目,我都覺(jué)得很好玩。游園活動(dòng)結(jié)束后,我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品,領(lǐng)到了一袋零食,心里很高興!真是快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文12

  今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

  早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家一蹦三尺高。

  游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

  這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。

  我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說(shuō):“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō):“真是的',這樣也行!钡谌齻(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒(méi)滅,一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……

  排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話(huà),會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高.

  這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來(lái)的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。

  這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文13

  六月一日是少年兒童的節(jié)日,是每個(gè)兒童向往的日子,因?yàn)樵谀且惶欤瑢W(xué)校會(huì)組織慶祝會(huì),我們載歌載舞,那是多么開(kāi)心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!因?yàn)橥5牧还?jié)有游藝活動(dòng),而這次的是自己在教室里主持活動(dòng),贏了有獎(jiǎng)品。

  這天因?yàn)槭橇还?jié),所以我早早的起了床。我吃過(guò)早飯飛速的跑出家門(mén),上學(xué)去了。小鳥(niǎo)一直在鳴叫,好像在對(duì)我說(shuō):“祝你六一節(jié)快樂(lè)!钡搅藢W(xué)校,我有點(diǎn)忍不住了從書(shū)包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來(lái),啊,真好吃,我們的安排是上午看錄像,而這個(gè)也是最沒(méi)勁的,因?yàn)榭吹匿浵袷前嗉?jí)唱歌的錄像,終于睡完了午覺(jué),我強(qiáng)忍到了下午,終于要玩游戲了,我迫不及待的叫了一聲:“啊終于到游戲的'環(huán)節(jié)了!迸猛瑢W(xué)都叫了一聲:“是啊!钡谝粋(gè)游戲項(xiàng)目是拋股傳花,規(guī)則是分兩組,一組一顆糖,音樂(lè)開(kāi)始時(shí)就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)傳,音樂(lè)停止時(shí)傳到誰(shuí)誰(shuí)就開(kāi)始背古詩(shī),不能重復(fù),還要有感情,才能得到10分。我多次被傳到,我也背了好多首熟悉的詩(shī),贏得了我們組的表?yè)P(yáng)。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見(jiàn)有幾個(gè)人拎著蛋糕走進(jìn)教室,心想:“難道是老師給我們買(mǎi)的?”老師和我們說(shuō):“有兩個(gè)是我買(mǎi)的,還有兩個(gè)是學(xué)校提供的。每人一塊,正當(dāng)我吃的高興的時(shí)候,突然,嚴(yán)邵卿站起來(lái)說(shuō):“老師,他們都不要吃全部給我了,我吃不了那么多,怎么辦?”老師說(shuō):“自己解決!庇谑菦](méi)辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節(jié)就這樣過(guò)去了。我欲哭無(wú)淚。

  這次的兒童節(jié)過(guò)的非常充實(shí)。我雖然只有一個(gè)獎(jiǎng)品但是,失敗乃成功之母,我下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)品。我盼望著下一次兒童節(jié)得到來(lái)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文14

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié),學(xué)校里擺滿(mǎn)了豐富多彩的玩具,到處是同學(xué)的身影,四面八方都洋溢著節(jié)日的`氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。

  首先我們要做的就是選雞蛋,挑出一個(gè)自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去挑雞蛋,經(jīng)過(guò)幾輪淘汰,我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的實(shí)驗(yàn)成功。

  然后就是要做一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來(lái)。然后把第二根藤條彎成圓形,接著把兩個(gè)藤條卡住,再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。

  接著,我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。

  最后,我把一根繩子綁成一個(gè)五角星,再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開(kāi)心地想:“這個(gè)裝置這么堅(jiān)固,一定可以成功!

  我先從四樓開(kāi)始扔,我心里很害怕,因?yàn)槲疑码u蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒(méi)有打碎,我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時(shí),我心里已經(jīng)不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒(méi)有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來(lái)了,我大叫道:“我成功了!”

  通過(guò)這一次活動(dòng),我懂了一個(gè)道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大。∥覠o(wú)比地開(kāi)心。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文15

  今天是個(gè)什么日子?猜對(duì)啦,那就是六一兒童節(jié),此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節(jié)目,但是今天的活動(dòng)改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。

  我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后,正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō):“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結(jié)果睜眼一看,原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的'吹乒乓球是我們?nèi)昙?jí)最驚險(xiǎn)刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會(huì)“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān),但我明白了“快樂(lè)”的意義。今天是個(gè)什么日子?猜對(duì)啦,那就是六一兒童節(jié),此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節(jié)目,但是今天的活動(dòng)改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后,正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō):“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結(jié)果睜眼一看,原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們?nèi)昙?jí)最驚險(xiǎn)刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會(huì)“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān),但我明白了“快樂(lè)”的意義。

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