化蝶的初二作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的化蝶的初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

化蝶的初二作文1

　　我默默地伏在草葉上，安靜地等待著黑夜的降臨。

　　我從來不在白天出來覓食。因為我怕。我怕看見他們那不屑一顧的眼神。

　　所以，我逃避。

　　我蜷縮在這小小的一片草葉上，默默無言。讓脆弱的神經(jīng)去承受周圍那刺耳的嘲諷，他們說：“她可真丑�！�

　　是的，我很丑，丑得連我自己都感到自卑！

　　那一天，下了雨，我爬到積水的水洼邊看到了自己那可憐的倒影。我真的不敢相信那個丑陋的青色的東西就是我！肥胖的身體呆呆地蠕動著，我又回到了那片草葉上，再沒離開過——那才是我的家。

　　夜幕終于降臨，滿天的星星好美。她們溫柔地看著我，在這個世上，似乎只有她們會那樣溫柔地對我微笑。我挪動著身體，小心翼翼的。

　　夜色很靜，很靜。除了簌簌的`秋葉飄落，便再也感覺不到任何可以證明生命存在的聲音了。我靜靜地爬行著——餓了一天了，我得去找吃的才行。

　　黑色的夜幕，包容了丑陋的我脆弱的心。我喜歡黑夜，似乎只有在被黑暗包裹著的時候 ，我才能感到些微的安全感。

　　抬起頭，望見住宅區(qū)三樓上的燈光還亮著。還有人醒著！這夜，有人陪著我呢。我微微的笑了，難得的。

　　那是一個剛上初三的女孩。每天早上天還沒大亮的時候我都會看到她腳步匆匆的走出家門——背著一個大大的書包。而晚上，也總等到滿天的星星布滿天空的時候才會又匆匆的趕回來。

　　“那個女孩智力有障礙�！痹鹤永锏娜硕歼@樣說。

　　這個女孩學(xué)習(xí)真的很差——盡管她很努力。別人一下午就能背熟的課文，她要背上兩天。別人一節(jié)課就可以掌握的知識，她得花課下三節(jié)課的時間去領(lǐng)悟。老師放棄她，同學(xué)鄙視她。幾乎所有的人都厭惡她，總是以各種理由去欺負她、捉弄她。即使是女孩的父母，也總只是在看到女孩被人欺負時默默地嘆氣。而她每天[1][2][3]下一頁

化蝶的初二作文2

　　化蛹，茫然……

　　一夕之間，物是人非。我用童年的生活編織著金色的夢，然而夢卻在一瞬間破滅。面對成長，茫然，我將何卻何從？于是，如同春蠶吐出晶瑩的命運絲線，我將自己層層包裹，唯愿遠離世俗。

　　破蛹，掙扎……

　　隨著密密加厚的絲線，我被禁閉在自己織就的網(wǎng)中。冬天來了，寒流更加肆虐，似乎要將我擊垮，可靈魂深處蘊藏的力量使我不甘于此。掙扎，我是否該為此一搏，外面的生活精彩紛呈，繼續(xù)尋夢是我心中的渴望。

　　再次睜眼，似乎聽到了春天的腳步，仿佛能看到小草長出嫩芽，花兒含苞待放。雖然一次次的磨難已讓我身心俱疲，但就在這時，我體內(nèi)的那股力量卻瞬間爆發(fā)，掙扎著束縛我的蛹。在這個春天，我更渴望變成蝴蝶，去尋夢，飛舞在這漫天紛芳中。

　　化蝶，重生……

　　一縷陽光從天邊射入，我拼命掙扎，極力鉆出蛹殼，我渴望擺脫它。命運于現(xiàn)實的激烈搏擊，頃刻間，我感覺自己似乎就要窒息了，但經(jīng)歷了無數(shù)磨難后迎來的夢，是不會輕易放棄的，也只有如此，我才覺得我的生命歷程是不凡的。

　　終于，我沖破了這令人窒息的“保護膜”，飛向藍天，化作一直美麗的蝴蝶——重生。重生，使我對生活有了另一種態(tài)度，才發(fā)現(xiàn)這經(jīng)歷就是生活回饋給我的禮物。正是面對生活的'心態(tài)，使我蛻變；正是追逐夢想的執(zhí)著，使我重生，可以丟下的只有沉重的蛹殼與沉重的心情。

　　只有體驗過夜的無邊黑暗，才能迎來黎明；只有破繭而出的掙扎，才有涅盤重生的喜悅。伴著輕輕的風(fēng)，柔柔的云，暖暖的陽，我在藍天下追尋自己的新生活。

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