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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
我小時(shí)候有很多憧憬?赐炅艘淮翁煳恼褂[,親眼目睹了降落的隕石,見(jiàn)著黑暗中九顆美麗的星球環(huán)繞著太陽(yáng),便想做一名天文學(xué)家,探索星空的奧秘。當(dāng)我在顯微鏡下見(jiàn)到了血細(xì)胞的載氧運(yùn)動(dòng),從三維空間中看到了肺泡的擴(kuò)張,便又想做一名醫(yī)學(xué)家。親耳聆聽(tīng)了貝多芬的《命運(yùn)》與理查德·克萊德曼的《愛(ài)的協(xié)奏曲》,感受到了音樂(lè)對(duì)生命的熏陶,便又想做一名鋼琴家了。
……然而,這些夢(mèng)想就如一個(gè)個(gè)七彩泡泡在它即將升空是爆破,將包含著我的理想的'種粒灑落。
13歲的查體,驗(yàn)出了我的弱視,它對(duì)于我完美的生命是個(gè)莫大的缺憾,為什么早早沒(méi)有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已無(wú)法治愈。我要拖著這顆廢眼過(guò)完一生。醫(yī)生鑒定這屬于殘疾,我怎么用天文望遠(yuǎn)鏡觀(guān)看我的星?我怎么用顯微鏡觀(guān)看我的細(xì)菌?而我的小手指卻也是發(fā)育缺陷,長(zhǎng)的粗而短,我怎么去張弛幾個(gè)八度?我怎么去彈奏空靈的音符?
于是,開(kāi)始冷漠,冷漠的對(duì)生活的一往情深,冷漠的對(duì)未來(lái)的信心百倍。
忽然有一天,在報(bào)上看到,有許多小生命剛出生就死去了。又有許多小孩生下來(lái)就是聾的,瞎的!
比起他們來(lái),我是多么的幸運(yùn),多么的優(yōu)美。他們還沒(méi)有感覺(jué)到呼吸的快感,他們還沒(méi)有感覺(jué)到心跳的節(jié)奏。那些盲人只知道世界的黑暗,我的眼睛卻能看到迷人的光亮!我能真切地看見(jiàn)月的陰情圓缺,我能看見(jiàn)瀑布的飛流直下。我還有耳朵傾聽(tīng)著天籟,我還有意識(shí)體驗(yàn)生活的苦樂(lè)!
給我個(gè)生的機(jī)會(huì),哪怕只有胃腸消化著紅豆角角,只像血吸蟲(chóng)那樣咀嚼著半糜的食物,無(wú)聊墮落地活著,我還是要選擇生。只要有生就會(huì)有奇跡,更別說(shuō)有可以思考的大腦,而只是欠缺著一點(diǎn)近乎完美的點(diǎn)綴。
看不了太陽(yáng)的黑子,我可以看火紅的太陽(yáng),看不了雷同的細(xì)胞,我可以看多彩的微笑,彈奏不好鋼琴的鍵盤(pán)或提琴的琴弦,我可以聽(tīng)覽整個(gè)樂(lè)隊(duì)的輝煌!
絲毫不遺憾——我的殘疾。
八年級(jí)作文 篇2
春,是迷人的季節(jié),她召喚大地,召喚著萬(wàn)物,就因她是春。她是四季的開(kāi)始,是四季的領(lǐng)導(dǎo)者!在這美好的季節(jié)里,她總是可以給我們驚喜。瞧!在那花叢中,有一枝花沉睡已久的花兒正在蓄力,正在勢(shì)力,正在沖破冬的束縛,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,花兒已完成了它的沉睡,它要開(kāi)始它的生命,去綻放,給人們呈現(xiàn)最美的一面!去漫步吧!去漫步吧!漫步在那美麗的大自然里,在小河旁,微風(fēng)吹拂著平靜的湖面和楊柳,河里的魚(yú)兒跳著歡快的舞蹈。聽(tīng)!在那里,那里,那里!兒童跑著,追著,他們也正在享受大自然的給予人類(lèi)最美的景色!去看吧!去看吧!鳥(niǎo)兒在天上不受拘束,自由自在,任意地飛翔!它們用堅(jiān)硬的翅膀撲打著長(zhǎng)空。它們不僅撲打的是天空,還是撲打著它們頑強(qiáng)的.生命!去享受吧!去享受吧!放開(kāi)自己的“老板”心態(tài),都去野外玩吧!拿上自己最好的搭檔,去拍下這些美好的景色,這些美麗的景色可是我們的自私,黑暗的心得到放松,并且它也可以?xún)艋覀兊男。美好的春景還在,鳥(niǎo)兒還在無(wú)拘束的飛翔,魚(yú)兒還在歡快地跳舞,我們的踏春腳步還在繼續(xù)……
八年級(jí)作文 篇3
正在一天天長(zhǎng)大的我,回首走過(guò)的道路,沉淀在記憶深處的是那些往事。我此時(shí)此刻想起了每次我出門(mén)上學(xué)時(shí),媽媽的一句句叮嚀,到了學(xué)校,老師的微笑;生活中的一次次挫折,學(xué)習(xí)上的.一次次感悟;天邊的一片一片的云彩,黎明的一道道曙光……回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活的充實(shí)而精彩!
記得在上初一時(shí),媽媽每天都忙,沒(méi)有時(shí)間去學(xué)?次遥袝r(shí),媽媽就叫姐姐來(lái)學(xué)校看我,其實(shí),我從小時(shí)候就很羨慕別人,是因?yàn)閯e人的媽媽都能陪伴在他們的身邊,陪她們?nèi)コ,去游?lè)場(chǎng)……而我,卻在家和爺爺奶奶過(guò)星期六星期天,現(xiàn)在,時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是3、4歲的小孩子了,我已經(jīng)13、14歲的大孩子了,我也知道你每天很累,我有時(shí)和你吵架,我也覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起你,因?yàn)槟忝刻煜掳喽己芡,我甚至想和你說(shuō)一句“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起”哎!人們都說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”媽媽?zhuān)愕膼?ài)呢?我知道你每一天都在忙于你的事業(yè),你沒(méi)有時(shí)間照顧我,你就讓我從小跟我的奶奶在一起,媽媽?zhuān)抑滥忝刻鞛榱宋,不容易,沒(méi)有白天黑夜的加班。但是有一些話(huà)我對(duì)你說(shuō)不出來(lái)!你還記得今年的這個(gè)母親節(jié)嗎?我知道你那一天很忙,肯定你不會(huì)休息的,所以,我那天和我的好朋友去給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,作為這個(gè)母親節(jié)的禮物。但是你沒(méi)有休息,很可惜,那天晚上你打電話(huà)回來(lái)說(shuō):“你今天晚上加班,不回來(lái)吃飯,我想對(duì)你說(shuō)一聲媽媽?zhuān)覑?ài)你,”但是,你掛了電話(huà),那晚上,你回來(lái)差不多已經(jīng)9點(diǎn)了,我已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了,你回來(lái)了,我知不道,說(shuō)了一句話(huà),去床上睡覺(jué)的吧,在這里睡覺(jué)會(huì)感冒的。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)一句話(huà):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!
八年級(jí)作文 篇4
小的時(shí)候害怕自己孤獨(dú)一人在一個(gè)漆黑的房間里,可是我們可以躲在被窩里這樣會(huì)讓自己的害怕減少許多;上了學(xué)害怕做作業(yè),覺(jué)得作業(yè)不管怎么作業(yè)做不完,心里只想著玩,可是我們只要堅(jiān)定自己的信念當(dāng)天的.作業(yè)還是可以完成的;上了初中害怕老是來(lái)家訪(fǎng),這一次是怎么躲也躲不掉……下午補(bǔ)課時(shí),鄧說(shuō):“今天老師要來(lái)我家還好我們今天要補(bǔ)課,要不然,哼,我就完了。!”
“什么老師今天來(lái)你家,為什么?”我大吃一驚。
“你不知道嗎?老師發(fā)信息說(shuō)要家訪(fǎng),沒(méi)事說(shuō)不準(zhǔn)待會(huì)兒就到你家了。”
“你可別烏鴉嘴,沒(méi)事到時(shí)候去鄰居家躲躲!
下午,我便用去鄰居家過(guò)生日的理由出去了,可是不管怎么樣命運(yùn)是改變不了的。
我在廚房幫忙,聽(tīng)見(jiàn)外面有人叫道:“吾智燕”
“原來(lái)是隔壁班的朱**”我便叫她上來(lái)玩。
“你陪我去辦一張手機(jī)卡,我嫂子幫我買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)。”
“好吧,那我和**說(shuō)一下!闭f(shuō)完我便和朱出去辦手機(jī)卡。
剛到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎口,聽(tīng)到有人在背后喊道:“吾智燕!”
我心想:誰(shuí)啊,這聲音咋那么像..說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)了頭,沒(méi)想到真的是老師!!
隨后便把老師帶到了自己家!
唉,所謂你越是不想要的那么偏偏就是你的,所謂你越不想看到的那么偏偏就會(huì)讓你看見(jiàn),事實(shí)就是這么殘酷。!
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