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保護(hù)水資源作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)水資源作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)水資源作文1
水是生命之源。我們都知道為什么地球上有生命的原因，因?yàn)樗兴��？茖W(xué)證明，人可以1周生存沒(méi)有吃，缺水無(wú)法生存。苗木，花卉，樹(shù)木，沒(méi)有水，濕氣，就會(huì)枯萎和動(dòng)物出來(lái)的水，他們就會(huì)滅亡。缺水不能在高速公路上奔馳的汽車(chē)。有時(shí)，一滴水可以依賴(lài)于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水，工業(yè)用水，灌溉，水密切相關(guān)，我們的生活。
“水是生命之源。請(qǐng)節(jié)約用水。每個(gè)人都知道這一點(diǎn)，但誰(shuí)真的這么做呢？每當(dāng)老師問(wèn)，“我們應(yīng)該如何珍惜水資源？”同學(xué)們總會(huì)回答：“關(guān)掉水龍頭……”卻說(shuō)容易做難��！光說(shuō)是不夠的，我們要用自己的'行動(dòng)來(lái)證明。接下來(lái)，我將和你討論幾個(gè)問(wèn)題。
首先，地球上的水是無(wú)限或有限呢？許多聲音傳來(lái)：“有限的，有限的�！边@似乎是一個(gè)很多人都認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭。其實(shí)，這是錯(cuò)誤的，水也不如太陽(yáng)能，她是有限的。
二，水占地球的幾分之幾？？有人喊道：“水占70%以上，土地占20%以上�！痹谶@一點(diǎn)上，有人可能會(huì)認(rèn)為我很驚慌，而不是真的。想想如果你走出大海和污水，你真的能喝多少水？即使我們現(xiàn)在不需要水，我們的孩子和孫子們呢？
因此，通過(guò)以上兩個(gè)問(wèn)題，相信大家都已經(jīng)說(shuō)明了自己。前，因?yàn)槿藗儾徽湎�，而破壞水資源，我們可以用的水越來(lái)越少。同學(xué)們，作為一個(gè)好學(xué)生，我們不能看到人們肆意浪費(fèi)水資源。你無(wú)動(dòng)于衷？不，我們應(yīng)該阻止他們，倡導(dǎo)人類(lèi)節(jié)水。
當(dāng)然，那是沒(méi)有用的光，節(jié)約用水是我們的責(zé)任，讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，也是我們的樹(shù)木，花草，清澈的海水之一，魚(yú)歡樂(lè)美好的生活環(huán)境吧！
保護(hù)水資源作文2
中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。
小時(shí)候我想，自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會(huì)缺水呢！
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿(mǎn)足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀。現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類(lèi)利用的.海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類(lèi)正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視，人們賴(lài)以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊，或者減少其數(shù)量，河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋?zhuān)饾u減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對(duì)廢水排放等各方面，都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
保護(hù)水資源作文3
隨著水資源的大量流失，人類(lèi)的資源將會(huì)越來(lái)越少，就象現(xiàn)在的形勢(shì)：雖然南極、北極在逐漸融化，海平面上升，但是水資源不久后也會(huì)越來(lái)越少，所以我們要保護(hù)水資源。
我們先說(shuō)地下水吧，假如浪費(fèi)水的話(huà)，土地就會(huì)慢慢往下陷，就像大西洲沉沒(méi)在水底一樣，當(dāng)時(shí)主要原因就是地下水流失，陸地下陷，加之海嘯發(fā)生，導(dǎo)致整個(gè)大西洲沉沒(méi)在海底。
再比如冰山融水，由于人類(lèi)不注意保護(hù)環(huán)境，太陽(yáng)越來(lái)越熱，把許多冰山都烤化了，有一次，中國(guó)一個(gè)考察隊(duì)想去喜馬拉雅山的容布山脈拍一些照片，整理一個(gè)宣傳保護(hù)水資源的資料，結(jié)果當(dāng)他們經(jīng)過(guò)兩條小冰川時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里除了亂石什么東西都沒(méi)有，原來(lái)的冰川都不見(jiàn)了。
水是人類(lèi)的資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命的`源泉，地球上約50億的人民，還有許多動(dòng)物，我們都需要水，只有水才能維持我們的生命。可是，由于人類(lèi)的浪費(fèi)，水資源現(xiàn)在嚴(yán)重缺失，任其發(fā)展下去，人類(lèi)就只能吃果子來(lái)獲取水分，再往后，甚至連果子也吃不上，就算是挖地三尺也找不到地下水的，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水，每一滴水都要珍惜，要隨時(shí)關(guān)閉水籠頭，沒(méi)有喝完的水不能隨便倒掉，不能把垃圾扔進(jìn)河流污染水源，我們還要阻止工廠里的廢水流入河流，要保護(hù)自然，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)自然，全球溫度急劇上升，喜馬拉雅山、安第斯山、阿爾卑斯山等山脈的雪山都會(huì)融化，而那些雪山融水是我們主要的淡水資源，沒(méi)有它們，人類(lèi)可飲用的水就會(huì)缺失。
保護(hù)水資源作文4
11月18日上午，突然降臨的寒風(fēng)沒(méi)有阻擋我們的熱情，我和小伙伴們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄聟⒓恿耸徍鷳B(tài)中心舉辦的“走進(jìn)水源地”活動(dòng)。
我們來(lái)到了利民路長(zhǎng)江取水口。我們互相介紹了自己，然后開(kāi)始做游戲。主持人把我們分成了四組，給每一組都發(fā)了幾張圖片，并要求我們要按照自來(lái)水的凈化順序來(lái)排列這組圖片。最后一組同學(xué)答對(duì)了。正確的順序是：取水、蓄凝、沉淀、過(guò)濾、消毒、入戶(hù)。通過(guò)這個(gè)游戲我們很快明白了：原來(lái)水源地的`水，要經(jīng)過(guò)六道工序，才能成為我們?nèi)粘Ｋ褂玫淖詠?lái)水啊!了解到這些，我們?cè)跄懿还?jié)約用水，保護(hù)水資源?
了解了自來(lái)水入戶(hù)的順序，我們又來(lái)到長(zhǎng)江邊撿垃圾。仔細(xì)一看，江邊的垃圾還真不少，有吃過(guò)的零食袋，有飲料瓶，有塑料袋等等，大家不顧寒風(fēng)料峭，撿了很多垃圾。我一邊撿垃圾，一遍忍不住責(zé)怪亂扔垃圾的人真是太不應(yīng)該了。如果江水漲潮沖上了岸，不就把垃圾帶到江水里去了嗎?那該多不衛(wèi)生啊!
撿完垃圾，生態(tài)中心的工作人員開(kāi)始帶我們測(cè)江水水質(zhì)。水一般分為五類(lèi)，一類(lèi)水最好，五類(lèi)水最差。我們用杯子舀了一些江水，對(duì)照比色卡來(lái)測(cè)我們的水源屬于哪一類(lèi)。值得慶幸的是，利民路取水口的水質(zhì)大概屬于二類(lèi)水，還算是比較好的水質(zhì)。
這一次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到保護(hù)水資源的重要性。長(zhǎng)江是我們的母親河，全市人民的生活用水都來(lái)自于它。讓我們共同保護(hù)我們的水源，不要在岸邊亂扔垃圾，更不要往水里丟垃圾，水是我們的生命之源，保護(hù)水，就是保護(hù)我們自己。
保護(hù)水資源作文5
在浩瀚無(wú)際的沙漠中，總會(huì)有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會(huì)有可憐的蝦、魚(yú)適應(yīng)不了環(huán)境而死亡;在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì)有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)候、總會(huì)刮過(guò)一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”大家都睜開(kāi)眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息!地球是美麗的'，但我不希望她從此變得落魄!
為此，我們要保護(hù)環(huán)境!我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還是可以的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長(zhǎng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但是我認(rèn)為，總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
地球是我們賴(lài)以生存的星球，如果她臟了，我們?cè)趺茨苌婧媚?如果我們破壞了，我們還能去哪里?
曾顯鳳
保護(hù)水資源作文6
水是地球上最珍貴的東西�？墒窍旅婀适轮械膭�(dòng)物珍惜水了嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)下面的故事吧!
從前，有一只老虎和一只獅子在玩水，它們玩得可快活了。一會(huì)兒，用水槍噴水，一會(huì)兒，把水灑在地上，就這樣把水浪費(fèi)了。這時(shí)，它們的一舉一動(dòng)被小白兔發(fā)現(xiàn)了。小白兔勸他們說(shuō)：“如果你們?cè)龠@樣玩下去的'話(huà)，那地球上就沒(méi)有水了。到那時(shí)，我們就沒(méi)有水喝了，就沒(méi)有生命了，怎么辦呢?再說(shuō)，你們也會(huì)遭到報(bào)應(yīng)了�！笨墒撬麄儍蓚�(gè)不聽(tīng)小白兔的勸告，說(shuō)：“開(kāi)什么玩笑，地球上會(huì)沒(méi)有水才怪!我們才不聽(tīng)你在這里胡說(shuō)八道呢!”說(shuō)完，它們照樣玩起水來(lái)。小白兔怎么勸告，他們也不聽(tīng)小白兔只有唉聲嘆氣地走了。終于，有一天發(fā)生了大旱災(zāi)。全都是老虎和獅子干的好事。他們口渴了，想要喝水都沒(méi)有水喝。這時(shí)他們才醒悟過(guò)來(lái)，并且拼命地向老天爺乞求降水，可是老天爺早已知道他們的所作所為，所以想懲罰他們。這時(shí)，老虎和獅子已知道所做的一切是錯(cuò)誤的，并且用自己的生命來(lái)發(fā)誓，以后再也不浪費(fèi)水了。老天爺為老虎和獅子的發(fā)誓而感動(dòng)，于是，那天晚上足足下了一夜的大雨，河里、田里都填滿(mǎn)了水，老虎跟獅子都非常高興。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，老虎和獅子對(duì)水有了正確的認(rèn)識(shí)，他們以后再也不會(huì)浪費(fèi)水了。
保護(hù)水資源作文7
水孕育了世間的精靈，它推動(dòng)了我們?cè)谏}的長(zhǎng)河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最珍貴的資源。
在生活中，我們經(jīng)常看到浪費(fèi)水，污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水隨意排放等等。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬，化學(xué)物質(zhì)，致病微生物，油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)……被人為地排入水中，并超出了水本身的凈化能力，于是就發(fā)生了污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水，農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。
今年暑假爸爸帶我去東關(guān)橋，我們想呼吸呼吸新空氣，可有一股奇臭難忍的.味道，一看河面上，就看見(jiàn)浮在水面上都是垃圾，水變得很渾濁。真不理解人為什么不明白水本來(lái)就少，再破壞水資源，我們?cè)趺椿钕氯ァ?/p>
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.8萬(wàn)億立方米，居世界第6位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界，被列為便于13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。如：節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護(hù)知識(shí)。否則人類(lèi)看到的最后一滴水，將是自己的眼淚!
保護(hù)水資源作文8
我叫樂(lè)樂(lè)，是這條清澈見(jiàn)底的小河里最活潑、最快樂(lè)的魚(yú)兒。我和爸爸、媽媽?zhuān)�有一些形影不離的小伙伴們居住在一起。這條小河可漂亮啦！兩岸開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，還有高聳入云的大樹(shù)為我們遮陽(yáng)避雨。
平日里，水底下就是一片歡快的殿堂，大魚(yú)們經(jīng)常舉行海底運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳高、有游泳，各種各樣的比賽總會(huì)讓大家感到別樣的歡樂(lè)。
直到有一天，河水突然開(kāi)始變色，究竟發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)是人類(lèi)將垃圾投放到河水中，使河水變得渾濁、腐臭，清澈見(jiàn)底的河水瞬間就得色彩斑斕，我們躲在家中再也不敢探出頭來(lái)。
終于，一些體質(zhì)比較差的魚(yú)兒頂不住人類(lèi)的傷害，患上了肺炎、皮膚病等。見(jiàn)到這樣的情景，我失聲痛哭，覺(jué)得自己不久也會(huì)病死在這死氣沉沉的河水中。小伙伴們勸我：“快跟我們走吧，逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。”于是，我收拾行李，依依不舍地離開(kāi)這昔日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的大家庭。
我們?nèi)找贡疾�、風(fēng)雨兼程，終于到達(dá)目的地。可是，出乎意料的是，以前蔚藍(lán)的大海如今也變得渾濁不堪，海面上飄浮著五花八門(mén)的`垃圾。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)大海媽媽的哭泣聲，“人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆茐倪@些魚(yú)兒的家園，如今，他們已經(jīng)無(wú)家可歸、家破人亡了，求求你們不要在這樣了！”
保護(hù)水源，人人有責(zé)。水是我們生活中必不可少的資源，讓我們改過(guò)自新，共同創(chuàng)造美好的家園吧！
保護(hù)水資源作文9
“水精靈！水精靈！保護(hù)水源是本命！”水精靈小隊(duì)開(kāi)始完成任務(wù)！
我這次要調(diào)查水資源。我們?nèi)チ藸钤畯S，廠長(zhǎng)非常熱情的接待了我們！
廠長(zhǎng)告訴我們誰(shuí)從水從自來(lái)水到使用水的過(guò)程：1、加藥反應(yīng)，2、沉淀、3、過(guò)濾，4、消毒，5、出水。我還知道誰(shuí)對(duì)人體有多重要呢！因?yàn)閺奈镔|(zhì)來(lái)看，人的絕大部分就是水。人類(lèi)受精卵的99%是水；出生后，水占人體的90%；長(zhǎng)到成人時(shí)，這一比例縮減到70%；到臨死前大約會(huì)降到50%。無(wú)論如何，可以說(shuō)，人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中。
現(xiàn)在我們一起來(lái)詳細(xì)的了解每一個(gè)步驟。
第一步，加藥。我看到面前有一大池水，廠長(zhǎng)說(shuō)：“這里是加藥池，藥都會(huì)從池子下的'一個(gè)管子流到池子里來(lái)！”我想太可惜了！我們竟然看不到！
第二步，沉淀。我眼前出現(xiàn)了許多密密麻麻的小格子，有的上面還浮著惡心的黃色泡沫。我剛想問(wèn)廠長(zhǎng)，廠長(zhǎng)就說(shuō)：“這些黃色的泡沫是水里的雜質(zhì)！
第三步，過(guò)濾。我面前出現(xiàn)了幾個(gè)被博利罩住的小池子。廠長(zhǎng)說(shuō)：“這是過(guò)濾完的水！”“過(guò)濾的網(wǎng)呢？”我們幾個(gè)隊(duì)員一起說(shuō)道，“在我們腳下！在地下！“原來(lái)，過(guò)濾網(wǎng)在腳下的地底下！
第四步，消毒，廠長(zhǎng)說(shuō)：“由于消毒完的水什么地下都不能接觸！要不然就臟了！所以我們不能看！”太可惜了！我想。我相信所有隊(duì)員都有這么想！
第五步，出水。我相信這一步同學(xué)們都知道，我就不多說(shuō)讓同學(xué)們自己理會(huì)了！
今天的水之旅程到此結(jié)束！有什么不懂的，同學(xué)們可以自己去狀元水廠看一看哦！
我們一定要保護(hù)水資源，這樣才會(huì)有取之不盡用之不竭的水。
保護(hù)水資源作文10
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴��？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水，就會(huì)滅亡。汽車(chē)缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水�！边@句話(huà)人人多知道，可真正做到的又有誰(shuí)呢？每當(dāng)老師提問(wèn)說(shuō)：“我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源呢？”同學(xué)總會(huì)回答：“關(guān)緊水龍頭……”可是說(shuō)著容易做著難�。」饪孔焐险f(shuō)是不夠，我們必須用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。下面，我就幾個(gè)問(wèn)題和大家探討一下。
第一、地球上的水是無(wú)限的，還是有限的呢？很多的呼聲傳來(lái)：“有限的，有限的�！笨磥�(lái)許多人認(rèn)為水是取之不盡的。其實(shí)這是錯(cuò)誤的，水并不像太陽(yáng)能，她是有限的。
第二，水占地球的幾分之幾？有人喊出：“水占百分之七十幾，陸地才占百分之二十幾�！边@時(shí)有人或許會(huì)認(rèn)為，我這是在杞人憂(yōu)天，實(shí)際并不是。你們想想，如果出去海洋和污水，真正能飲用的'水才多少呢？就算我們現(xiàn)在不缺水，那我們子子孫孫呢?
所以，通過(guò)以上的兩個(gè)問(wèn)題，我相信大家已經(jīng)不言自明了。之前，由于人們的不珍惜，以及破壞水資源，使得我們能使用的水越來(lái)越少。同學(xué)們，我們作為一名好學(xué)生，難道能眼睜睜看到人們肆意地浪費(fèi)水資源。卻又無(wú)動(dòng)于衷嗎？不，我們應(yīng)該阻止他們，提倡人類(lèi)節(jié)約用水。
當(dāng)然，光說(shuō)是沒(méi)有用的，節(jié)約用水是我們的責(zé)任讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
保護(hù)水資源作文11
這天，我正在看電視，突然電視屏幕瞬間黑屏了。三秒過(guò)后，電視屏上出現(xiàn)了兩行字：“親愛(ài)的地球公民們，全球?qū)⑼Ｋ粋�(gè)月！”
“天哪！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我一下癱倒在沙發(fā)上。突然，我飛快的跑進(jìn)廚房，擰開(kāi)水龍頭，但是一滴水也沒(méi)有流出來(lái)。我急忙奔向離家最近的超市。超市門(mén)口的景象，那叫個(gè)壯觀！人們把進(jìn)口處圍了個(gè)水泄不通。有的因?yàn)闋?zhēng)一瓶水而大打出手。我好不容易提了一箱擠進(jìn)了收銀臺(tái)，老板借錢(qián)的瞬間，我一溜煙跑回家�？粗@箱“寶貝”，我不由嘆息：哎！現(xiàn)在你們就是我的生命，未來(lái)的一個(gè)月就靠你了。
一星期過(guò)去了，這箱水也被我喝了幾瓶，食物也不能吃太多，要不然幾天就會(huì)把剩下的`水喝個(gè)精光。為此我決定減餐縮食，盡量多喝上幾天。可是，隨著日子一天天的流逝，那箱水還是喝完了。我急得焦頭爛額，接下來(lái)的十來(lái)天該怎么辦？當(dāng)看到自己吃剩下的半個(gè)蘋(píng)果，我靈機(jī)一動(dòng)趕緊去水果店買(mǎi)來(lái)許多水果�？偹闶墙饬巳济贾保�
漸漸的熬過(guò)了半個(gè)多月，走在街上隨處可見(jiàn)嘴唇干裂的老人，很多玩耍的孩子身上臟兮兮的，小臉弄得像個(gè)小花貓。烈日當(dāng)空，我渴望現(xiàn)在下一場(chǎng)及時(shí)雨，哪怕是讓我們濕濕嘴唇，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨也行��！回想上次給弟弟洗澡，水龍頭隨意的開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，水流的到處都是，我也無(wú)動(dòng)于衷，還開(kāi)心的參加了那場(chǎng)歡快的水戰(zhàn)。真是懷念有水的日子�。�
可能，下一刻我的心愿真的實(shí)現(xiàn)了。我還是要時(shí)刻提醒自己，每時(shí)每刻都要珍惜水資源，不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。
保護(hù)水資源作文12
水，大家都非常熟悉�？柿�，我們需要水；洗菜，我們也需要水；洗衣服、洗澡，我們更需要水……水，與我們的生活息息相關(guān)。人的身體是不能缺少水。但，現(xiàn)實(shí)生活中，大家往往做得不盡人意。
在我們的母親河——浦陽(yáng)江上漂浮著一大片一大片綠油油的水葫蘆。今年夏天，水葫蘆迅速繁殖。那是什么原因讓水葫蘆增長(zhǎng)了繁殖的速度呢？我想因該是人們經(jīng)常在浦陽(yáng)江邊洗衣服、往浦陽(yáng)江中扔果皮、紙包裝……等一些破壞浦陽(yáng)江的行為。所以讓水里有了一群微生物。因?yàn)橛辛诉@一群微生物，所以讓水葫蘆迅速繁殖生長(zhǎng)。要知道，我們喝的水都是從浦陽(yáng)江中提取出來(lái)的。但是，如果人們繼續(xù)破壞我們的母親河，那以后，我們喝的水將會(huì)變成一片臟水的。
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚(yú)蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去；人類(lèi)如果用這樣的`水洗澡，就會(huì)發(fā)病；人類(lèi)如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害……假如，我們僅有的水資源都被污染了，到時(shí)候我們?cè)撛趺瓷姘。?/p>
在一幢居民樓旁往往會(huì)有一個(gè)垃圾箱。大家都可以把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。但，有些居民卻把一袋袋臭氣熏天的垃圾扔在了離垃圾箱幾步之遠(yuǎn)的空地上。因此，從垃圾堆流出的水流到了附近的河道中。使的河水變得又臟又臭。就因?yàn)閹撞街�，就讓河水變得骯臟不堪，這究竟是為什么呢？
讓我們一起攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，關(guān)注水資源！保護(hù)水資源！相信通過(guò)我們大家的努力，將來(lái)一定會(huì)更加美好的!
保護(hù)水資源作文13
人們常說(shuō)“水是生命之源，生存之本�！笔前。丝梢匀懿贿M(jìn)食，卻不能三天不喝水。水，是人們最重要的物質(zhì)。今天，我去參觀了海寧市長(zhǎng)水塘水源生態(tài)濕地。
海寧市長(zhǎng)水塘水源生態(tài)濕地占地面積2608畝，總投資達(dá)到了3.36億元！工程主要由預(yù)處理區(qū)、根孔生態(tài)凈化區(qū)、水位提升和曝氣充氧區(qū)、生物強(qiáng)化脫氮區(qū)、深度凈化區(qū)等五大功能區(qū)組成。但是，不論在什么區(qū)，我?guī)缀醵伎匆?jiàn)了鳥(niǎo)的身影。有灰鶴、喜鵲、甚至還有白鷺！要知道，白鷺對(duì)水的要求可高了！可以看出，經(jīng)過(guò)凈化的水多么干凈！我還看見(jiàn)，一棵新栽上去的`小樹(shù)上，已經(jīng)有了一個(gè)鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)兒們多么喜歡這里��！可是，生活中，我們卻偶爾才能發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的蹤影。為什么呢？看吧，那邊的工廠，一根管子從河邊伸出頭來(lái)。這一伸可不得了了，管子里“嘩嘩”地流出許許多多的廢水、有害物質(zhì)。原本干凈的小河頓時(shí)變得骯臟不堪。小河上，漂浮著幾頭病死的死豬，臭氣熏天，路旁的人們都捂著鼻子，走出老遠(yuǎn)才敢放手。太臟、太臭了！這樣的河，你會(huì)喜歡嗎？
在生活中，我們也要節(jié)約、保護(hù)水資源：洗好手，水龍頭要擰緊；垃圾不亂扔，要扔到垃圾桶里……如果我們?cè)龠@樣下去，也許，將來(lái)拍賣(mài)會(huì)上賣(mài)的不是古董名畫(huà)，面是一瓶瓶礦泉水了。
如果我們不再珍惜水，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚！
保護(hù)水資源作文14
小魚(yú)在荷葉之間如銀針般地穿梭，小鴨“撲騰撲騰”地游泳······這是媽媽給我講她小時(shí)候與水息息相關(guān)的故事。
可如今的水變卻成了這樣：一些飲料瓶、白色餐盒、塑料袋漂浮在水面。有些不法商人因個(gè)人的利益而排放大量的`污水，使水面變的又臟又臭，有的管理部門(mén)又不重視保護(hù)生態(tài)水的重要性。所有的魚(yú)兒一個(gè)接一個(gè)悲慘地死去，在水面上翻著魚(yú)肚皮，漂浮著，非常惡心。這一切的后果都是人類(lèi)自己造成的，他們?yōu)榈氖亲约旱睦妗?/p>
面臨這嚴(yán)峻的水資源形勢(shì)，我們應(yīng)該做些什么：我們應(yīng)該有惜水意識(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”，不知道愛(ài)惜，有的甚至將水白白浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)知道，我國(guó)水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不平均，而且年際差別很大，年內(nèi)也變化莫測(cè)，再加上一些水被污染，使水資源緊缺，自來(lái)水更加來(lái)之不易。愛(ài)惜水是節(jié)約水的基礎(chǔ)，只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約水。另一方面，人人心中要重視環(huán)境保護(hù)，跟水交朋友，一切與傷害水有關(guān)的事情都不要再發(fā)生，我們不要污染水、浪費(fèi)水，應(yīng)該保護(hù)水，節(jié)約水。這樣才能使我們的世界變得更美好。
水是人類(lèi)生存必不可少的條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，可見(jiàn)生態(tài)水的重要。
保護(hù)水資源作文15
水是人類(lèi)生存和發(fā)展不可替代的資源，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。每當(dāng)我踏出家門(mén)時(shí)，都會(huì)感覺(jué)到臭氣熏天。問(wèn)題就出在門(mén)前的小溝。在我能記事的那天起，它就是那么清澈，甚至可以下去游泳。但是，因?yàn)榻鼛啄陙?lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使工業(yè)廢水、垃圾以及家庭中的臟水不斷地向小溝里排，導(dǎo)致小溝變得混濁，變成了黃褐色，再也看不到溝底那晃動(dòng)的沙石。
難道只有當(dāng)我們身處一望無(wú)際的沙漠中，用手顫顫地捧起干癟的皮裹，才終于領(lǐng)悟到水的珍貴么？面對(duì)水資源不斷浪費(fèi)我們應(yīng)該怎么辦呢？下雨天時(shí)，我們可以用老天給的.“免費(fèi)水”，或者能設(shè)計(jì)一個(gè)收集器，把收集到的經(jīng)過(guò)循環(huán)處理，還能用來(lái)喝呢！這樣不但水費(fèi)便宜了，并且把水資源也給節(jié)約了。對(duì)付節(jié)約水資源，我還有一條“妙計(jì)”啰！現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，家家戶(hù)戶(hù)都安裝了空調(diào)，你是否也有想過(guò)空調(diào)的水也可以節(jié)約呢？每晚，在空調(diào)下放一個(gè)大桶，起床后，你往桶里一瞧，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿(mǎn)了，估計(jì)有幾公斤呢！它可以用來(lái)沖廁所��！
這不也是可以節(jié)約水嗎？我們平時(shí)用的洗菜水可以把它留下，用來(lái)澆花，沖廁所；洗衣機(jī)第2、3次排的水也可以留下，用來(lái)沖洗地板；還有拖地板的水，可別小看它，它一樣可以沖廁所喲！為了保護(hù)水資源，我還想提議如下幾點(diǎn)建議：
1、充分利用水資源，不浪費(fèi)。
2、不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾。
3、不要在溝邊洗臟衣服。
4、向周?chē)娜诵麄鳌氨Ｗo(hù)水資源”。
水是生命的搖籃，是任何生物賴(lài)以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍(lán)天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源！
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