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小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌

時(shí)間:2022-08-23 15:07:17 詩(shī)歌 我要投稿
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小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌(精選19首)

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小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌(精選19首)

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌1

  告別校園 

  這個(gè)夏天,

  注定令人煩亂,

  很難去顧及和感知的季節(jié)。

  校園依舊青青,

  你我不再青澀。

  離別,

  告慰。

  逝去或許才真正開(kāi)始,

  青春,抑或青年。

  我們,

  是什么時(shí)候走進(jìn)來(lái)的'?

  好像是昨天,

  更像是今天。

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌2

  畢業(yè)

  今天還是走到這一天,

  要奔向各自的明天。

  沒(méi)人能代替分別的你,

  還有那段青春歲月。

  一路上我們?cè)鴶y手并肩,

  用汗和淚寫(xiě)下夢(mèng)的詩(shī)篇,

  用歡笑和榮耀換來(lái)一句誓言。

  永遠(yuǎn)記住彼此的緣,

  畢業(yè)了的我們,

  要勇敢放心的去追我們各自的夢(mèng),

  因?yàn)楸舜说?記得各自的承諾。

  畢業(yè)了,

  說(shuō)好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚,

  可是最后還是哭了。

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌3

  畢業(yè)

  我要小學(xué)畢業(yè)了!

  我是興奮的,

  因?yàn)椋?/p>

  我要進(jìn)入一個(gè)新的校園了!

  我是不舍的,

  因?yàn)椋?/p>

  我不想離開(kāi)我敬愛(ài)的老師,

  不想離開(kāi)我的母校。

  我是高興的,

  因?yàn)椋?/p>

  終于要邁進(jìn)我一直憧憬的初中校園。

  我想對(duì)同學(xué)說(shuō),

  我們要小學(xué)畢業(yè)了,

  要與你們分離了,

  很高興與你們成為同學(xué)!

  我想對(duì)老師說(shuō),

  老師,我要小學(xué)畢業(yè)了,

  謝謝您的諄諄教誨,

  我將銘記在心,

  畢生不忘!

  我想對(duì)父母說(shuō),

  我要小學(xué)畢業(yè)了,

  你們的哺育之恩,

  我畢生難忘,

  但現(xiàn)在的我,

  以?xún)?yōu)異的'成績(jī)回報(bào)你們。

  我要對(duì)自己說(shuō),

  要小學(xué)畢業(yè)了,

  要進(jìn)入初中的校園了,

  要離開(kāi)母校了,

  加油吧!

  心中懷著無(wú)限的期待,

  踏進(jìn)初中的校園。

  懷著不舍的心情,

  告別學(xué)習(xí)了六年的母校。

  懷著感激的心態(tài),

  告別無(wú)私的老師。

  到我重回母校時(shí),

  我記得母校,

  我記得老師。

  母校,

  您是否還遺留我的足跡?

  老師,

  您是否還記得我?

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌4

  看他們開(kāi)學(xué)了

  從那一張張新面孔出現(xiàn)開(kāi)始

  心中就有一絲羨慕或是失落

  青春與朝氣似乎他們更能駕馭

  這樣的感覺(jué)

  如同枝頭吐芽代替了昨日枯去的'黃葉

  如同初春風(fēng)箏代替了單調(diào)無(wú)彩的云朵

  去年吹亂的發(fā)卻不見(jiàn)當(dāng)時(shí)的風(fēng)

  往日走過(guò)的路卻不見(jiàn)牽手的人

  誰(shuí)說(shuō)過(guò)季的紅花只能殘落

  而我們依舊還是蓬勃的少年

  新舊交替時(shí)光永留

  青春長(zhǎng)久亦不逝去

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌5

  開(kāi)學(xué)

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,

  上課的鐘兒在敲。

  走進(jìn)剛剛退水的教室,

  腳下的地板還不大干燥。

  看一看四周的墻上,

  刻著一條刺目的道道。

  那是可怕的.洪魔,

  留下的罪證一條。

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,

  上課的鐘兒在敲。

  走進(jìn)這小小的帳篷,

  止不住眼淚直往下掉。

  要不是解放軍叔叔支援,

  哪來(lái)這救災(zāi)希望學(xué)校!

  要不是全國(guó)人民幫助,

  用什么來(lái)迎接9月1日!

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,

  上課的鐘兒在敲。

  走進(jìn)這陌生的教室,

  心里有一種說(shuō)不出的味道。

  陌生的老師,陌生的同學(xué),

  到處都是親切的微笑。

  但我仍希望早日戰(zhàn)勝洪魔,

  好回到我自己的學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,

  上課的鐘兒是愛(ài)心鑄造。

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌6

  早起的校園

  校園起得很早

  叫醒所有的小草樹(shù)木

  準(zhǔn)備發(fā)芽

  教室打開(kāi)了燈

  向所有的老師同學(xué)

  致以早晨的問(wèn)候

  早上好

  藍(lán)天準(zhǔn)備的太陽(yáng)

  靜靜地從東方升起

  看望滿(mǎn)園的.青春

  激情

  又一次聚集

  進(jìn)發(fā)的號(hào)角

  隨升起的國(guó)旗吹響

  開(kāi)學(xué)了

  白板、黑板、電腦、筆和紙

  將繼續(xù)學(xué)習(xí)的事情

  拿它們的友情

  和我們共渡

  我們都是去往理想的

  戰(zhàn)士

  要占領(lǐng)春天

  占領(lǐng)四季

  開(kāi)學(xué)了

  后退、前進(jìn)

  向左、向右

  向下、向上

  在世界的舞臺(tái)

  在校園的教室

  開(kāi)始演奏心靈的

  交響曲

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌7

  親愛(ài)的母校

  南風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是匆匆。

  今天,我們站在這里,

  不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,

  不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,

  今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,

  一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光,

  一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。

  一起眺望初中三年的美好生活。

  一起踏上我們嶄新的人生路程。

  母校啊,

  我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,

  是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,

  是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉,

  是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

  我已經(jīng)用了六年的時(shí)光,

  感受你的五十年滄桑,

  品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里,

  在你的綠陰下,

  每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

  感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。

  感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明的前景。

  是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類(lèi)文明的圣殿?

  是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起?

  是誰(shuí),循循善誘,諄諄教誨?

  是誰(shuí),默默無(wú)聞,孜孜以求?

  是我們的老師,我們可敬的.領(lǐng)路人。

  您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;

  您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng),

  您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,

  您不是畫(huà)家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……

  感謝您,敬愛(ài)的老師,

  您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),

  您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨。

  您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增,

  您一次有力的攙扶,讓我?jiàn)^起前行。

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌8

  畢業(yè)季

  寫(xiě)下的字,

  劃下的傷,

  抹不掉的思念,

  解不開(kāi)的千千結(jié)。

  一片落葉的飄零,

  誰(shuí)人識(shí)得它的'模樣。

  它曾經(jīng)在春天,與花相伴。

  它曾經(jīng)在夏日,托起綠蔭。它也會(huì)在冬天,同雪長(zhǎng)眠。鳥(niǎo)兒在尋找,

  冬天溫暖的歸宿。

  人們看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的感傷,每一次畢業(yè)的旅行,就像鳥(niǎo)兒的遷徙。停下的不是歸途,而是中轉(zhuǎn)站。

  母校是一棵樹(shù),

  畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié),夏天是畢業(yè)的季節(jié),落葉有秋風(fēng)相送。

  葉有多輕,風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。畢業(yè)無(wú)人相聚,

  人有多少,分離就有多長(zhǎng)。借一支筆給你,不用還。

  只要還能相遇,就不會(huì)忘記。

  曾經(jīng)有一支筆,

  讓你寫(xiě)下了那么多秘密,關(guān)于你的記憶,我的回憶。我不說(shuō)話,

  只能笑了,

  不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來(lái),

  的感覺(jué),

  在陽(yáng)光下。

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌9

  蒲公英的七月

  這個(gè)夏天,

  我們終究要說(shuō)再見(jiàn)。

  六年,

  不長(zhǎng)也不短的時(shí)光:

  回想起,

  一年級(jí)時(shí)踏進(jìn)小學(xué)時(shí)的興奮,

  到現(xiàn)在,

  六年級(jí)時(shí)依依不舍地和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),

  好像,只是過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間。

  六年,

  小學(xué)的一草一木,

  我們的一點(diǎn)一滴。

  曾經(jīng),

  我們?cè)谏仙鐖F(tuán)活動(dòng)的時(shí)候偷偷去小賣(mài)部;

  曾經(jīng),

  我們上體育課長(zhǎng)跑時(shí),一起偷懶;

  曾經(jīng),

  下課時(shí),輕松的'一起聊天;

  曾經(jīng),

  在課上,我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......

  這些,

  是我們小學(xué)回憶的小插曲,

  像苦咖啡,淡淡的,充滿(mǎn)濃濃的回憶......

  六年,

  保留著真摯的友誼。

  還記得,

  我們一起分享著一包零食;

  還記得,

  暈車(chē)時(shí),身邊的同照顧我;

  還記得,

  考試考得不好時(shí),有同學(xué)的安慰;

  這友誼,

  早已印在我們的心中,

  是歲月留不走,時(shí)光沖洗不爛的......

  母校的每一個(gè)角落,

  都珍藏著我們的身影,

  都彌漫著我們的幻想,

  讓我們永不忘記。

  再見(jiàn),

  屬于我們的小學(xué)回憶,

  再見(jiàn),

  蒲公英的七月。

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌10

  開(kāi)學(xué)了

  又開(kāi)學(xué)了

  有些興奮,又有些無(wú)奈

  興奮是鮮艷的紅領(lǐng)巾,

  又能見(jiàn)到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

  無(wú)奈是清一色的校服,

  不得不收起沾染濃濃年味的新衣裳

  又開(kāi)學(xué)了

  有些希冀,又有些迷茫

  希冀是池塘邊的.楊柳,

  在春來(lái)春往的季節(jié)抒寫(xiě)華麗篇章

  迷茫是池中的水草,

  叼來(lái)叼去的歲月終究還是宛在水中央

  又開(kāi)學(xué)了

  有些不適,又有些暢意

  不適是嶄新的課本,

  冷木木的綻放不出似曾相識(shí)的光芒

  暢意是今日的雛鷹,

  打好基礎(chǔ)明日在廣闊的天空自由翱翔

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌11

  今日開(kāi)學(xué)

  笛聲嘹亮

  你們

  又要起航

  今天是一個(gè)不尋常的日子

  剛來(lái)到人生的一個(gè)小站

  又要

  連夜駛向彼岸的海港

  不尋常的日子

  你們又要遠(yuǎn)航

  重新升起前進(jìn)的風(fēng)帆

  帶著水手的熱望

  又要遠(yuǎn)航

  去尋找那

  令人神往的.寶藏攀登

  神秘而神圣的殿堂

  你們是七月的驕子

  鹽的力量注入在你們身上

  出發(fā)吧

  不要猶豫

  更不要彷徨

  緊握人生的方向盤(pán)

  勝利

  就在你們前方

  出發(fā)吧

  向著太陽(yáng)升起的方向

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌12

  風(fēng)

  誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng),

  不用說(shuō)我和你了。

  當(dāng)沙子飄進(jìn)了我的眼睛時(shí),

  我知道是風(fēng)來(lái)?yè)v蛋了。

  誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng),

  不用說(shuō)我和你了。

  當(dāng)報(bào)紙沙沙響時(shí),

  我知道生動(dòng)的風(fēng)來(lái)看報(bào)了。

  誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng),

  不用說(shuō)我和你了。

  當(dāng)花在四處搖晃時(shí),

  我知道高興的.風(fēng)來(lái)賞花了。

  誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng),

  不用說(shuō)我和你了。

  當(dāng)頭發(fā)飄起來(lái)時(shí),

  我知道狡猾的風(fēng)來(lái)梳頭了。

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌13

  誰(shuí)在飛

  誰(shuí)在飛,

  誰(shuí)在飛,

  是天上的飛機(jī)在飛。

  從東飛到了西,

  從北飛到了南,

  飛得更快更高。

  誰(shuí)在飛,

  誰(shuí)在飛,

  天空中的風(fēng)箏在飛。

  從右飛到了左,

  從下飛到了上,

  飛得更快更好。

  誰(shuí)在飛,

  誰(shuí)在飛,

  濃濃的墨香在飛。

  飛到了這兒,

  飛到了那兒,

  飛到了每個(gè)人的心里。

  誰(shuí)在飛,

  誰(shuí)在飛,

  是我的`思想在飛。

  從夢(mèng)飛到了實(shí)際,

  從地球飛到了月球,

  飛到了無(wú)邊的世界里。

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌14

  學(xué)校

  小時(shí)候

  學(xué)校是托管班

  我在里頭

  母親在外頭

  幼兒園時(shí)

  學(xué)校是游樂(lè)場(chǎng)

  我在這頭

  同學(xué)在那頭

  后來(lái)啊

  學(xué)校是作業(yè)班

  我在后頭

  作業(yè)在前頭

  而現(xiàn)在

  學(xué)校是戰(zhàn)場(chǎng)

  我在這頭

  考試在那頭

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌15

  清純

  匆匆流年,人生苦短

  歲月里的詩(shī),流年里的畫(huà)

  嫣然淺笑,安然恬淡

  一個(gè)清麗可愛(ài)的'女孩

  向我迎面走來(lái),迎面走來(lái)

  娉婷的笑霾

  明澈 純真 朦朧迷人

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌16

  夢(mèng)境

  混沌的宇宙,浩瀚的星空

  青春在夢(mèng)里低聲淺唱

  情愫于眉間歲月凝香

  傾情的.相遇,純潔恬靜的夢(mèng)境

  期待著,滿(mǎn)天星光,伴我淡淡悠遠(yuǎn)

  兩個(gè)身影,延伸到世界的盡頭

  歲月安然

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌17

  真心喜歡

  牽誰(shuí)的手,能感受到溫暖

  沿著記憶的波紋

  守著一生的清歡

  輕輕依著你的微笑

  把情感鎖在白色的心弦

  在這寒冷的.冬天

  有你的明媚與溫暖

  卑微的諾言

  沉醉在心田

  心靈的塵埃

  真心喜歡

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌18

  浪漫

  蔚藍(lán)的天空,洋溢著彩虹的夢(mèng)

  拾一份清甜,捧一份溫馨

  用白色的雙翼,和你一起飛翔

  一起聆聽(tīng)風(fēng)鈴和歡愉

  我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的十字白紗

  仿佛千年沉淀,琥珀凝結(jié)

  心,依著你的眷戀

  手,牽著你的.錦繡

  綻放最絢爛的芳華

  小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌19

  思念

  歲月的風(fēng),撫平煩亂的思緒

  繁華縈繞,不忘你的念

  不忘你的好,不忘你的`笑

  伴我日復(fù)一日的枯燥

  風(fēng)塵轉(zhuǎn)角,輪回著前世的緣

  想著你的牽掛,想著你的暖意

  給我陽(yáng)光的世界,平添溫馨的港灣

  遇見(jiàn)了你,便是春暖花開(kāi)

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