時間的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的時間的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時間的作文1
平時在學(xué)習(xí)生活中,不太注意時間的流逝,以為時間總是有的,不能永遠用。
今天學(xué)了文章《和時間賽跑》,讓我真正明白了:“所有時間里的'一切都不會回來了;如果你堅持與時間賽跑,你就能成功。”
想到自己就覺得很慚愧。平時學(xué)校老師布置的作業(yè),可以自己拖著,以為有大把時間回家,然后在家寫;丶,遇到好電視劇,想看;有時候我想在電腦上玩游戲。就這樣,我做完作業(yè)就練兩個大字,有時候還要完成英語課,作文課,數(shù)學(xué)課老師布置的習(xí)題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。
通過這篇文章的學(xué)習(xí),我覺得我尷尬的關(guān)鍵是沒有抓住時間。如果你能快點,在學(xué)校少玩,在學(xué)校盡可能多的完成老師布置的作業(yè),回家就能騰出更多的時間做其他事情。
如果能抓緊時間,先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),就能擠出更多的時間,學(xué)好毛筆書法和硬筆書法,學(xué)好數(shù)學(xué)、作文和英語,多看看課外書。這樣,我可以在同一時間學(xué)到比別人更多的知識。就這樣,我提前了。
我堅信,一個走在前面的人,一定是一個winner!
時間的作文2
時間就是金錢,可是,我做事總是拖拉,但我經(jīng)過這一次的戶外課后,我終于懂得珍惜時間了。
這一次是去旗峰公園,其中有一個任務(wù)就是競速尋寶。競速尋寶的規(guī)則是根據(jù)任務(wù)卡里的特征去找有相對應(yīng)的人,并且和那個具有特征的人合影,找的人數(shù)最多并且時間用的最少的人就可以得到一百積分。
游戲剛開始的時候,我們都找到了一大部分,完成的非常順利,可是有三項一直找不到,那就是:戴銀色項鏈的人、戴戒指的人、穿黃色襪子的'人。具有這些特征的人非常少。我們瞪著大眼看著人們的脖子、手指、腳,終于找到了一位脖子上戴著銀色項鏈的阿姨和一位手指上戴著銀色戒指的叔叔,可是穿黃色襪子的人卻一直找不到,穿白、黑、藍襪子什么顏色都有,可是就是沒有我們小組要找的黃色。時間一分一秒的過去了,眼看十五分鐘就要過去了,就在這個時候一位戴圓眼鏡、撐雨傘穿黃色襪子的阿姨來了,剛好到了十五分鐘,就差一秒我們就完不成了。
經(jīng)過這次戶外課,我知道了時間的重要性,懂得了要珍惜時間。
時間的作文3
子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍晝夜。"意思是說:孔子在河邊說,時間就像這奔流的河水,不分晝夜的消逝。
時間總是看不到,摸不著。抬頭看那滴答做響的鐘表,時間在上面跳躍,可我看不到。我只知曉時間在消逝;望向窗外那綠了又黃的樹葉,時間坐在枝丫上,可我看不到。我只知道時間在流逝;看遙遠的`天際,太陽升起又落下,時間也飛在云端霧里,我又怎能看到?我只知曉時間在飛逝,時間是我腦海里那個永遠不會停止的前進者。像一顆流星……
有一對父子在散步,經(jīng)過一家殯儀館。父問子:"你看到了什么?"子答:"一群人進去了,估計是哀悼去了。"父再問:"幾點了?"子又答:"8:30分。"父親拉住兒子一直等在門外。一段時間后,那些人又出來了。父問:"看見了什么?"子答:"那些人出來了,"父又問:"現(xiàn)在幾點?"子答:"8:50分。"子不解,問父親:"你這是在干什么?"父笑說:"你看人生不過如此。人這一生,也就是只會總結(jié)為這短短20分鐘里,時間太快,人的一生沒有多久,不論窮富高低這一輩子只有20分鐘。"子頓悟。
世道或許不公平,但這世間唯一公平的就是每個人都會一天天的r老去。沒有人能在時間的波濤中游回岸邊。
時間帶來生死聚散。
歲月掠走愛恨情仇。
人世總有貧富貴賤。
一生難忘悲歡離合。
時間的作文4
花開花落;物是人非;歲月悲歌;人身幾何,無時無刻不伴隨著時間跑過的聲音。
人生歲月,在生命的時鐘上,留下長長的印痕。夢想的翅膀翱翔在碧藍的天空,留下一絲記憶。青春的歌曲,在校園的角落,留下無盡的.空想。時間跑過的聲音,伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)動,時間的腳步不會停歇,它仿佛永無倦意。記憶的長河,有過時間跑過的聲音。
問時間能不能停止?問歲月能不能停留?問人事能不能永無止境?得到的只是無聲,留下的只是孤獨。只有在人生的大起大落中感悟,時間的奧秘。當你覺醒,他一從你慌亂的眼神中劃過,在你的淚水中溜走,在你挽留的指縫間飄走。當你無助時,你是勇敢的去追,還是放棄......
有人說;輕言放棄,就是對不起自己。當你在人生的十字路口一次次被打亂思緒,選擇何去何從。不要猶豫,隨時間而去,切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手,擦擦汗,抖抖土,跌倒算什么!要做和時間賽跑的勇者,而不是指擦眼淚的懦弱者。
在孤單徘徊中堅強;在失敗中找道勇敢的力量;在時間跑過的聲音響起后,將自信化為永恒的動力。把懶惰沉淀,讓勤奮浮起!在遺失后,找回久違的倔強與勇氣!
大風(fēng)大浪遠路遙遙時間奔跑我心飛翔
夜深人寂挑燈夜戰(zhàn)會心之處不覺疲倦
聽時間跑過的聲音,路在遠方,心在飛翔。
時間的作文5
熱情,心情和時間三者之間就像是一個函數(shù),心情是個自變量,熱情則是一個因變量,時間應(yīng)該是一個常數(shù)。熱情同心情成正比,同時間成反比。一個人在心情好的時候,干任何事情都有熱情;一個人心情差的時候,干任何事情都沒有熱情。熱情總是隨時間的變化而變化,時間短,熱情高;時間長,熱情就會降低。心情為零時,熱情自然也會降到冰點。
由于時間是不會停止的,所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的一樣,熱情只可能存在起伏,卻不會完全喪失。心情愉快的時候,時間就會過得很快;心情沮喪的時候,時間就會過得很慢。心情的好壞,對人的看法也會產(chǎn)生影響。心情好的.時候,會把一個人看的完美無瑕;心情壞的時候,會把一個人看得一無是處。其實,任何一個人都不可能十全十美,也不可能十惡不赦。
人的一生就是這樣,總是充滿著矛盾,是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定,今天被明天否定。因此,人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是,時光有限,當閱歷達到一定的程度,人已到晚年。所以,與其追悔過去,不如把握現(xiàn)在。調(diào)整好心態(tài),保持住熱情。利用有限的時間,好好地干一番事業(yè)。不怕沒有一個輝煌的過去,就怕沒有一個光明的未來。只要我們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M信心,那么,獲得自己所追求的事業(yè)的成功,只是時間早晚的問題。充分的自信心,是把握好,熱情,心情和時間的秘訣。
時間的作文6
“嘀嗒~嘀嗒~嘀嗒~”那是什么?是時間正在流逝。時間流逝,沒有生息,也沒有蹤影……
時間流逝飛快,當你凝望窗外之際,它便飛快流逝,再也不會回來。時間使得百花盛開,又使得百花凋零。春秋來回切換,時間在此時此刻,變得尤為重要,或許可以這么說——時間,主宰著一切。
不知在哪里讀到過這么一句話,到現(xiàn)在仍記憶深刻:追趕時間的人,生活就會寵愛他;放棄時間的人,生活就會冷落他。直到那一刻,我才真正明白了這句話的真諦。
爺爺對我說過:“書讀百遍,其義自現(xiàn),只要你花時間去揣摩某樣?xùn)|西,你便會迎來成功。”我想這句話并沒有說錯。那是我的一幅素描作品,我已完成了百分之八十!拔倚枰獣r間!蔽覍ν馄耪f。那天晚上我認真地看詳解,仔細地看那幅畫—終于,我看出來了。我缺少的`是細節(jié)!果然,時間是有用處的。任何事都需要時間,時間經(jīng)過之地,萬物都被敲打;時間,喚來了春姑娘,趕去了冬奶奶,時間,主宰一切。
到現(xiàn)在我才明白那珍惜時間的真諦——認真,仔細,那么,你便會成功……
時間的作文7
看庭前花開花落,看天上云卷云舒,回憶成往昔?床槐M的是非對錯,抹不斷的腸斷人殤。原來,失去的一切真的已經(jīng)回不來了曾記得那一刻,楓樹下兩個面龐青澀的女孩手牽著手,一起望著那楓樹,一起為那快落地成為養(yǎng)料的楓葉而感到嘆息。那一刻,你問我,分離的滋味如何。我說,定像這楓葉離開楓樹一般痛苦,話落,我的眼中竟出現(xiàn)幾分痛苦。過了許久,你緊緊地拉著我的手,語氣是那么的深重“那我們就做一輩子的好朋友,永遠”,還記得那時你那貓眼中綻放出來的'光彩,我知道,那是一種對你我友情的珍惜。
可那無痕的時間卻將那份珍貴的友誼劃得虛無。那刻,同樣是在那棵楓樹下,同樣是兩個女孩,可其中一個的表情卻是那么痛苦!安皇钦f好做一輩子的好朋友嗎?”我的語氣中帶著傷痛和不甘!耙惠呑,實在是太長了,你我還是做同學(xué)罷了”你的語氣是那么的淡,淡得讓我無法反駁?粗隳抢淅涞哪橗,我竟找不出一絲熟悉,眼中充斥著悲傷。望著你那眼睛,發(fā)現(xiàn)里面只有冷冽,我突然放聲大笑,你看著我,說了句“神經(jīng)病”便毫不留情地轉(zhuǎn)身離開?粗愕谋秤,我的眼淚再也忍不住得從眼眶中流出,嘴角露出了嘲諷的笑。是啊,一輩子太長了,可那友情的保鮮究竟只有多久?想到這,我轉(zhuǎn)過身,離去。
時間,為什么要讓這份友情過期?為什么友情不能夠持續(xù)一輩子?
時間的作文8
時間,掌控在你的手中。——題記
本人之前沒有任何時間規(guī)劃,總是事到臨頭,聽天由命。
那個周末,我兩天都在玩,到了星期天晚上才發(fā)現(xiàn)作業(yè)一筆未動。我只好打開臺燈,把頭埋進“作業(yè)山”中,開始了愚公移山。
第二天,老師把作業(yè)收上去一看,發(fā)現(xiàn)我的字跡繚亂。四科老師輪番將我“請”去辦公室“談心”,并要求我把作業(yè)重寫一遍。
回到了家,媽媽并沒有把我罵個狗血淋頭,而是語重心長地對我說:“孩子,媽媽覺得你應(yīng)該做一張規(guī)劃表,計劃好哪個時間做什么!甭犃藡寢尩脑,我心里既有些慚愧又有了一絲開悟,趕忙回到自己的房間,畫了一張規(guī)劃圖。
有時我想要偷懶,可媽媽就會對我說:“快去復(fù)習(xí),有了這次,就會有下一次!蔽野蟮溃骸熬屯嬉恍䞍簡h!笨蓩寢尳z毫不妥協(xié)。有時我灰心了,不想再堅持下去,媽媽就會給我適當?shù)墓膭,讓我重新燃起信心,勇敢去面對?/p>
從此,我都嚴格遵守計劃表的時間來做事。在媽媽的鼓勵下,我自己也不斷改變原來隨意的個性。我一點一點努力,漸漸養(yǎng)成了按計劃做事的`習(xí)慣,也慢慢成了老師的寵兒。
啊,原來時間是可以掌控在自己手中的!
時間的作文9
原本是想偷懶給自己放個假的,只是沒有想到,這一放,又是兩三天的時間。
對時間的掌控從主動變成被動。
面對一系列需要自己去做的事情時,這才發(fā)現(xiàn),原來自己高估了自己對時間的掌控權(quán)。因了在他人眼中你的時間較自由,靈活度較高,所以在需要幫助的時候都會想到你。
你原本也是這樣想的,所以在對時間的利用上,多了一份任性,可當有人來侵占你的時間的時候,你才發(fā)現(xiàn),原本的計劃被打亂了,可那些用來休閑的時間已經(jīng)先被你預(yù)支了,只這剩下需要強度較大的工作學(xué)習(xí)時間,卻沒想到這份時間有可能也會被他人所打擾。
于是,當忙碌了一天的你回來了,為了彌補自己的過錯,你愿意填補,你壓著自己的'心思去學(xué)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)整個人疲憊地一字也沒看入眼。
這樣的后果讓你直接放縱地利用時間,煲劇,發(fā)呆,卻愣是沒有分一點給學(xué)習(xí),焦慮感也就愈加的重了。
可能改變這樣的現(xiàn)狀有誰呢?還不是自己,如果一個人連自己的時間都掌控不好,那又有什么可談?wù)摰哪兀?/p>
時間的作文10
許多偉人說,時間就是生命,許多生活在這個世界上的人也說,時間就像生命。但是,這么說來,誰真的珍惜一分一秒的時間呢?
不是沒有,只是少,屈指可數(shù)。我們有沒有想過,當你主張抄寫作業(yè)是珍惜時間的時候,時間是多么悲傷,不要珍惜,自己放任時間認真完成各科的作業(yè)。每到星期一,很多人都會想到星期天晚上的拼命補充作業(yè),認為這是多么光榮。
口頭上說要珍惜時間,你有沒有想過自己真的珍惜時間?大多數(shù)人的回答可能會有,但是仔細想想,自己的行為真的很重視時間嗎?還是打著珍惜時間的幌子,玩電腦,看電視,很多人都是這樣吧,我不得不承認,我也是這樣一個人……
其實真正珍惜時間并不是那么難。每天早上起床的時候,動作稍微快一點,這已經(jīng)很重視吃飯的時間,上課的時候,很認真地聽,這已經(jīng)很重視下課的時間了。我記得前幾天我班的`數(shù)學(xué)作業(yè)沒有寫多少人,真的是作業(yè)多的原因嗎?不,我們上課時沒有認真聽講,下課的練習(xí)題也做不到,不,花了很多時間做問題,不是嗎?
同學(xué)們,反省一下吧!
時間的作文11
時間很無情,每天不停的流逝,流啊,流啊……
我曾讓時間帶我回到從前,讓我尋找那屬于我天真的微笑…
我曾讓時間放慢,讓我跟上時間的腳步,一步、兩步…
我曾讓時間停留,尋找那關(guān)于美好的記憶…
我曾讓時間……不管我怎么要求,時間還是過了,沒有留戀,沒有留下任何的點點滴滴,甚至一點痕跡…也沒有。
小學(xué)的時光,永遠是快樂的、高興的、開心的,還會帶有點悲傷。我們就像生活里一位勿勿的過客,遇見了這短短的六年,就要分開!我相信誰也不想…但有些人為了逃避愛情,逃避心愛的人,就讓時間飛快的流逝…
六年的時間,說它短它就長,說它長它就短。可是時間總會過的,無論有多長。我們還會相見嗎?還會有聯(lián)系嗎?還會……
算了吧,過了就過了,沒什么好留念的.。不過再遇見其他的朋友,請不要忘了我們,不要忘了我們和你相見了六年。
最后,請讓我們大聲痛哭,每一件開心的事被淚水流遍。
請讓我再多看你們一眼,這個班級、這個母校,回顧那快樂的時光……
永遠也不要忘了那個可愛的20xx-7班。
我祝你們永遠開心、健康、幸福!
加油吧!大家!
時間的作文12
“時間就像流水,一去不復(fù)返”。在流水中,我們不知不覺成長到今天。我在四季交替中經(jīng)歷了16個季節(jié);剡^頭來看我之前走過的步驟,覺得可愛又幼稚。
過去是我們此刻感受到的幼稚,卻從未想過,現(xiàn)在的每一分鐘都成了過去。水靜靜地流著,我們在不知不覺中越走越高。
突然發(fā)現(xiàn)水流這么快。我總是后悔沒做完,后悔沒做完,各種情緒從我的神經(jīng)元里顫動出來。生活中有很多未完成的事情,沉迷其中而突然醒悟,并不可惜。生活不是刺激神經(jīng)元不間斷地完成。青春不是煩惱形成的。
在人生的道路上,有很多事情等著你去完成,但你要腳踏實地,盡力而為。生活不是單調(diào)乏味的,也不是刺激神經(jīng)元來豐富自己的生存空間,而是從中尋求快感。青春的煩惱無限美好,沒有煩惱,怎么激發(fā)青春的`活力?即使水流湍急,時間飛逝,也要努力做到每一分鐘都不后悔。
人生有很多種,為什么要一家人聚在一起?所有的情緒都只是短暫的。情感過后,發(fā)現(xiàn)水流更快了。在水里伸懶腰,總覺得冷;钤跁r間里,永遠暗淡。
閑暇時間,在不斷的迷茫中尋求結(jié)果,總是朦朧的。為什么要找?流水里的魚好開心,我們可以及時變成小魚。
時間的作文13
光陰似箭,日月如梭。時間正在從我們的身邊悄悄走過,一點一滴的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》,王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時間,更是我們的歲月。
時間不等人,從小父母就在我們的記憶里灌輸這種思想。他們相信輸贏之分是從起跑線開始的。至此,我們開始了漫長的無止境的工作學(xué)習(xí),沒有一絲一毫的褻慢。因為他們不容許我們停下前進的腳步?墒,越是被逼得緊,我們越是開始反抗,玩世不恭成了我們的代言詞,我們不再關(guān)心時間的流逝會對自我造成什么影響。有的只是一種對生活的厭倦。時間的`流逝已成為一種過去,永遠不會再回來。
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦為明日累”這首古詩說的不正是人們對時間的一種不重視嗎?昨天的事拖到今天,今天的事拖到明天,以此類推。時光已經(jīng)流逝,而我們卻未曾付出勞動,何談收獲。
時光的過去同時也是一種寄托,一種回憶。當你在年老時,還能回憶過往的種種,那也是一種幸福。想想吧!人的一生是如此短暫,每天都如此度過,一轉(zhuǎn)眼就又是一年。它帶走了我們的過去,卻帶不走回憶。我們的青春又有多少是可以虛耗的。答案是否定的。所以我們更是要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些都成為美好的回憶,不要等到以后再去怨恨、埋怨,留下未完成的愿望及遺憾。
時間在流逝,我們在變老。珍惜所剩下的歲月,莫讓時光再悄悄地白白溜走。
時間的作文14
晚上,睡在床上,只有時鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響,“時間伯伯”給得時間真得公平嗎?
在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上,永遠都不能填滿的那幾個人,覺得“時間伯伯”不公平;但抓緊時間的人,時間就會有很多空隙,他們也可能覺得“時間伯伯”不公平。因為在那些拖拉人的眼中,總有許多理由,可我們這些催作業(yè)的卻對他們也無可奈何。不過我為什么要說那些抓緊時間的人也覺得“時間伯伯”不公平呢?因為他們看到那些拖拉的人,心中不免有所疑慮:他們怎么還沒有寫好?“當局者迷,旁觀者清。”這時,“時間伯伯”是“不公平”的`。
夜晚,彭老師與另一位老師一起跑步,跑到最后,那位老師說了句:“彭老師,我回去批作業(yè)了!”我心中一驚,因為那時,已經(jīng)八點多了。老師這個職業(yè)是非常辛苦的:早上要對那些天資較差的學(xué)生進行耐心地教導(dǎo),晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè),可能要忙到十一、十二點的樣子才能睡覺。如果一個老師能有時間出來夜跑的話,那代價也是巨大的。但這個時候,“時間伯伯”卻意外的公平。
我有過很多次的幻想,幻想我會制造“時間延長丸”,能夠把時間延長、延長……可是,這是不可能的。
聽著時鐘的“滴嗒”聲,我在夢中想著。
時間的作文15
盛年不重來,一日難再晨。
及時當勉勵,歲月不待人。
陶淵明
時間是無聲的腳步,勿勿而去;時間是東流的逝水,一去不回。時間是一把沒有聲音的挫刀,你生命中的二十二載光華已被磨掉。二十二年,你渾渾噩噩,你總被你本真的反叛力量給蒙惑。反叛力量一次次地戰(zhàn)勝你的本真,你一次次地悔恨?栈诤抻惺裁从冒,趁現(xiàn)在,現(xiàn)在就行動吧!過去不肖再嘆,現(xiàn)在依然不晚。
現(xiàn)在弱冠出頭,正是年輕時候。是的,年輕是資本。這資本不是放松靈魂的借口,這資本是讓靈魂愈發(fā)美麗的加油。你是要用作借口還是要用作加油?時間的鐮刀會橫掃所有,這資本不會長久,趁現(xiàn)在,努力奮斗吧,趁這資本還沒溜走啊!
草木的生命因為有了陽光和雨露的滋潤而更加的豐滿;人的生命因為有了更多知識的滋潤而更加的光亮。年輕不正是滋養(yǎng)生命的階段?莫等閑,白了少年頭,空悲切。還不趁此階段,裝吧,內(nèi)心里多裝些,多裝些精神食量,好增加你的.貯藏,讓生命綻放應(yīng)有的芳香。
在你的心中,你總說你有很多事情要做,可沒有時間成了你一事不成的開脫。是的,你要維持生存,你幾乎每天白天都要拿去工作。魯迅先生說:“時間就像海綿里的水,只要去擠,就能擠出來的!背税滋欤氵有晚上的時間,你有業(yè)余的時間。愛因斯坦說:“人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間!
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