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實(shí)用的中考滿分作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的中考滿分作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
記得冰心老人曾說(shuō)過(guò):“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美!
是啊,和諧,就是一種美,是一種高尚的美,是一種誠(chéng)信的美,是一種寬容的美,是一種能夠感受到快樂(lè)的美,是一種能給我們帶來(lái)溫暖的美……
第一次打開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū),它就深深地吸引了我,這本書(shū)里的那些默默無(wú)聞的平民英雄很是值得我們學(xué)習(xí),讓我感受到了和諧是一種高尚的美:年僅36歲的李學(xué)生叔叔為了救將要被火車(chē)軋死的兩個(gè)孩子,失去了自己寶貴的生命;軍官孟祥斌為救一名素不相識(shí)的輕生女子,在寒風(fēng)凜冽的'冬日,跳下了江,救出了女子,但自己卻獻(xiàn)出了年僅28歲的生命;中國(guó)美院學(xué)生毛陳冰千里走單騎,為素不相識(shí)的農(nóng)村孕婦獻(xiàn)血……讀著這些故事,我的心靈一次次地被感動(dòng),一次次地被震撼……
和諧也是一種誠(chéng)信的美。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)而言,“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立國(guó)之本。對(duì)每一個(gè)人而言,誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,如果你失去了誠(chéng)信,那么你就失去了做人的資格。我在課外書(shū)上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)誠(chéng)信美的故事:早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái),許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái),他只購(gòu)得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢(qián),在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容……
和諧還是一種寬容的美。人和人之間的交往,只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。如果人人都學(xué)會(huì)了寬容,那么世界上就沒(méi)有了臟話,沒(méi)有了斤斤計(jì)較,也沒(méi)有了勾心斗角,沒(méi)有了烏煙瘴氣的社會(huì),整個(gè)世界都充滿了溫暖、祥和的氣氛。
和諧,無(wú)處不在,他像一位魔法師,更是給我們帶來(lái)了快樂(lè)的美,溫暖的美:鄰里之間的和睦相處讓我們體會(huì)到了溫馨;公交車(chē)上的爭(zhēng)相讓座,讓我們感受到了溫暖;敬老院里老少同樂(lè)的場(chǎng)面感染了我們每一個(gè)人……
和諧之花處處開(kāi),和諧之花朵朵美!為了美好的明天,讓我們共同締造這和諧之美!
中考滿分作文 篇2
外婆的家在蘇州農(nóng)村,那里隔絕了塵世的喧囂,惟留下纏綿的鄉(xiāng)音,悠悠故鄉(xiāng)水,還有那外婆沏好的碧螺春……
“這里是水的世界,看那陳西的小河橫貫了這小鎮(zhèn)上的一切,人事景情融在水里漸漸淡了散了化了……”聽(tīng)余秋雨先生講述這小鎮(zhèn)鄉(xiāng)水的故事不覺(jué)出了神,還是自己去水邊走走,去感受鄉(xiāng)水的氣息吧。
正值夏日,烈日當(dāng)空,走著走著忽覺(jué)清風(fēng)襲襲,順著涼風(fēng),緊走幾步,果真,發(fā)現(xiàn)一條靜謐的小河穿梭于水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。
一切悄然無(wú)聲,我躡手躡腳,不敢打破這獨(dú)有的寧?kù)o。這河面像冷翡翠,仙人鏡,還是珠玉盤(pán)?一時(shí)間我驚呆了,竟不知該何以修飾。當(dāng)然最在意的莫過(guò)于為何日光是如此清涼?定睛細(xì)視,找到了其中的原委,那紅日當(dāng)頭,恰投入河面中央,萬(wàn)丈華光在水面上散射出條條五彩的光帶,光帶又好似被這清水所陶醉,脫去了層層的灼熱的華袍,最后竟成了點(diǎn)點(diǎn)光斑,在款款柔波中組成螺旋樣,好似在跳小蜜蜂的.“八”字舞……
輕風(fēng)襲襲,吹來(lái)一群野鴨,悠閑地在水中劃過(guò)層層同心圓,而后是幾只翩然的蜻蜓,沾水潤(rùn)舌,此情此景,不正是“蜻蜓點(diǎn)水款款飛”嗎?
人與景在此刻真正地相諧,相和,帶著這點(diǎn)靈感,我劃動(dòng)我的筆尖,任點(diǎn)點(diǎn)心雨飛舞跳動(dòng),任款款思緒飄入云天,任絲絲愁情融入水中,我溫柔地寫(xiě)下我生平第一篇詩(shī)歌——《東方版威尼斯》。
不經(jīng)意的一道殘陽(yáng)鋪入水中,抬起望去,一個(gè)梳著長(zhǎng)辮子的村姑,正拿著個(gè)棒槌在水邊洗衣,頭上小鳥(niǎo)在輕鳴,耳邊雛燕在呢喃,她輕輕拭干珍珠般的香汗。遠(yuǎn)處,裊裊炊煙升起,依稀可見(jiàn)朦朧的青磚白瓦。我無(wú)意離去,不知是陶醉在這天堂般的美景之中,還是正留戀這天使般的蘇州美人?
這悠悠的鄉(xiāng)水,不知陶醉了多少人,也不知滋養(yǎng)了多少年的文化底蘊(yùn)。夜黑了,月色如水,水如天,獨(dú)立水邊悄然思:在這“中華文化的后花園”里,鄉(xiāng)水陶醉了唐伯虎,金圣嘆,還是小小的我……
中考滿分作文 篇3
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),他們無(wú)盡般地呵護(hù)我們;當(dāng)我們嚶嚶學(xué)語(yǔ)時(shí),他們總是諄諄地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們慢慢張大時(shí),成長(zhǎng)的足跡上總留下他們的片片叮嚀。父母總是孩子的第一任老師。在孩子跌倒后他們一定會(huì)毫不猶豫地伸出雙手來(lái)扶持他;在孩子危險(xiǎn)時(shí)他們又會(huì)奮不顧身地展開(kāi)雙臂來(lái)保護(hù)他。因此,孩子總是愛(ài)著父母。可人終究會(huì)老的。
等到他們老到走不動(dòng)路了,你還會(huì)愛(ài)他們嗎?你會(huì)像小時(shí)侯他挽著你學(xué)走路時(shí)那樣攙著他們嗎?你或許就會(huì)感到這很麻煩,可是回想起來(lái),他們是如何做到的呢?是對(duì)你的愛(ài)讓他們這么做的.!
等到他們老到牙齒掉光,不能嚼東西,你還會(huì)愛(ài)他們嗎?你應(yīng)該不會(huì)愿意每天都熬好粥吧,你一定會(huì)想我們年青人應(yīng)該熱衷于事業(yè)。
等到他們老到手腳哆嗦,不能夠自己進(jìn)食喝水,你還會(huì)愛(ài)他們嗎?你會(huì)放下手中的活來(lái)照料他們嗎?至多就會(huì)雇一個(gè)人來(lái)照顧他們?墒悄阌肋h(yuǎn)不懂,這時(shí)的他們就像小時(shí)侯的你需要他們的幫助一樣需要你的關(guān)心和幫助。
可是這個(gè)問(wèn)題如果反過(guò)來(lái)問(wèn)我們的父母,假如我們生了什么大病或生活不能自理,他們會(huì)不顧一切地照顧我們嗎?我想百分之九十九的父母會(huì)說(shuō):"只要我沒(méi)死,就一定會(huì)!"
朋友,你有沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢?或者你有沒(méi)有想過(guò)等你老了,會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有,那么現(xiàn)在請(qǐng)想想父母為我們付出的一點(diǎn)一滴,再想想,你還會(huì)愛(ài)他們嗎?
中考滿分作文 篇4
上帝造物時(shí),便將恩情的嫩芽撒播于人類(lèi)的心田。于是恩情溫暖人世,恰若暖陽(yáng)普照大地,細(xì)雨滋潤(rùn)禾苗,春風(fēng)輕撫桃花;于是大地萬(wàn)物勃發(fā),禾苗細(xì)芽吐露,桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無(wú)限,所以我要真誠(chéng)回饋這個(gè)世界。
放學(xué)回家,推開(kāi)家門(mén),迎面是母親的微笑,父親的開(kāi)懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母并不會(huì)急切地追問(wèn)我考得如何,只是耐心地聽(tīng)我絮絮的訴說(shuō),眼神中滿含著關(guān)切。終于談到了我的學(xué)習(xí),為此我總有著深深的不安,可父母總會(huì)拍拍我的肩頭,毋需多言,手心的力量分明表達(dá)了他們的信任與支持。我努力點(diǎn)著頭,燈下父母的眼神蘊(yùn)含著無(wú)盡的期望與關(guān)懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母這么多年深深的恩情隨手一擷。感恩是我的誓言:將家的氣息折疊起放在行囊中,如同一枚護(hù)身符,敢于擊碎前路的阻礙與困苦,將迎面的光明與父母一同分享。
家的恩情溫柔似水,知識(shí)的恩情則讓我激情似火。每每對(duì)美有了詩(shī)意的'感悟與哲學(xué)般的詠嘆,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了透徹的分析推理,全因無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的知識(shí)的補(bǔ)給,才讓我生命有了意義,思想呈現(xiàn)光輝。這份恩情永世難忘,唯有懷著崇敬的心情沉浸于這知識(shí)的浩瀚汪洋中,有意義地利用它觀察這方天地,感悟這段人生。
自然同樣對(duì)我們恩情無(wú)限,不是嗎?我們常常被這自然界的細(xì)枝末節(jié)打動(dòng)。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺,一灣湖水……它們都是自然給人類(lèi)的思索,感恩便是愛(ài)惜它們,為世界造物。
親人朋友,知識(shí)海洋,自然社會(huì),它們對(duì)我恩情無(wú)限,感恩深埋于心扉:愛(ài)它們并為它們奉獻(xiàn)。恩情無(wú)限,我愿真誠(chéng)回饋。
中考滿分作文 篇5
天下的父母都愛(ài)孩子。為了孩子,他們?cè)敢飧冻鲆磺小?/p>
--題記
“窗外的雨,落在地上,大地輕輕地把它們摟在懷里。雨點(diǎn)是孩子,大地是父母,父母對(duì)孩子永遠(yuǎn)是那么親切地給予呵護(hù)。”我獨(dú)自面對(duì)電腦,看著上面的文字,淚水浸濕了雙眸。
父親是一位工程師,這是我最感到自豪的;父親整日忙于工作,這是我最傷心難過(guò)的。我常常想,可能再過(guò)一段時(shí)間,我都會(huì)忘了他的模樣。
父親經(jīng)常出差,即使不出差,在家的時(shí)間也是極其短暫的。有一次,我有個(gè)題目不會(huì),恰巧爸爸在家,我就去問(wèn)他?伤麆偨o我列個(gè)式子,就被一個(gè)電話催走了;還有一次,他告訴我,晚上可以回家吃飯。我開(kāi)心極了,做了幾樣剛學(xué)會(huì)的菜等他。沒(méi)想到一直等到鐘敲了八下,桌上的菜早已涼透了,爸爸才打電話告訴我,要加班,不能回來(lái)了……希望一次次落空,我對(duì)爸爸一次次地失望!拔摇夷芎湍?wù)剢?”“行!什么事兒?”“您能不能多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪……”“對(duì)不起,我有個(gè)電話……喂,行行,好,我馬上過(guò)來(lái)……文雯,對(duì)不起,我有事先走了,晚上回來(lái)再和你談!”“爸爸!您……”門(mén)關(guān)上了,我的心也徹底涼了。
今天,我打開(kāi)電腦,發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封郵件:“文雯,對(duì)不起。我不是一個(gè)好爸爸。爸爸知道你是個(gè)懂事的孩子,也知道你最近壓力很大,請(qǐng)你理解爸爸,你一定要努力上進(jìn),爸爸相信你會(huì)做到的!因?yàn)?-你是我的孩子!
我哭了,淚水一滴滴地落下來(lái)。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我撲到他的`懷中:“爸,對(duì)不起,我以為您不喜歡我了呢!薄吧岛⒆,是爸爸不對(duì),沒(méi)有多抽出一些時(shí)間來(lái)陪你!
不必說(shuō)愛(ài),也不必說(shuō)感動(dòng),我們都能體會(huì)彼此的心情,都能體會(huì)彼此愛(ài)的方式。
“爸!您的生日快到了,您最?lèi)?ài)吃什么菜呢?”“這個(gè)嘛……你會(huì)做什么我就喜歡吃什么了。”父親笑著說(shuō)。
窗外的小雨也笑了。
中考滿分作文 篇6
生活中的普通人就如同沙灘邊淺露或深埋的貝殼,在浪退時(shí),撿拾起這一枚枚不起眼的貝殼,輕輕放入袋囊,傾聽(tīng)它們生命的敲打、搏擊,更能感受那奮斗的美麗和曾經(jīng)的滄桑。
走進(jìn)生活,用靈動(dòng)雙眸精彩的每一瞬,定格在腦海中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這美景中最微小的一份子,雖然平凡,卻能感受到它的.偉大……夏季的木棉樹(shù)在秋初紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下幾片黃葉。人們都匆匆走過(guò),無(wú)人留意那樹(shù)上依舊青蔥的綠葉和那紛飛的枯葉究竟意味著什么。我卻在公交車(chē)站看到了這路邊悄然發(fā)生的一切。
天氣可真熱,那膨脹的空氣仿佛能將整個(gè)世界融化。車(chē)站旁坐著一個(gè)人,他并不關(guān)心也不在意這一切,只是一天到晚不停息地彈奏手中的二胡,這把二胡仿佛是他活在這個(gè)世上的精神寄托。他的目光空洞,整天迷惘地找不著方向。他仍堅(jiān)持地拉著,沒(méi)有人能聽(tīng)出他到底在拉奏什么曲子。但可以知道,他的樂(lè)聲中摻雜著不為人知的憂傷和悲痛。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為,這種人一定都是冷漠而自私的。
一次偶遇,我與他有了接觸。那天,我在等公交車(chē)時(shí),一時(shí)善心大發(fā),將口袋中剩的零錢(qián)都掏給了他。我原以為他那呆滯的目光不可能生出幾許感激之情來(lái)。可沒(méi)想到的是,他卻深深地向我鞠了一躬,然后連聲道謝,磕頭如搗蒜一般,再三表示感謝。我呆住了,一個(gè)平凡的人,一個(gè)普通的舉動(dòng)竟然讓他做出了如此不平凡的行動(dòng)來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他并不是一個(gè)乞丐,而是在用自己的能力賣(mài)藝的人,他是在用自己的雙手賺錢(qián)。也許生活窘迫,貧窮的他仍然保持著一顆善良的心。有一天,我看見(jiàn)一個(gè)女孩在等公車(chē),當(dāng)她掏遍整個(gè)口袋,發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢(qián),正在無(wú)助時(shí),那個(gè)賣(mài)藝人竟從口袋中掏出一元硬幣,顫顫巍巍地遞到女孩面前。
中考滿分作文 篇7
一、開(kāi)篇明旨,或點(diǎn)題的佳句
1、蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
2、青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
3、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。
4、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。
5、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò),你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注
6、在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。
7、人生需要掌聲。許多人時(shí)?畤@:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
8、就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng),贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。
9、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。
二、篇末點(diǎn)題明旨的佳句
10、生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸谩?/p>
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少這也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
12、在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):
生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
13、讓我們行動(dòng)起來(lái),把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。
14、關(guān)注無(wú)須矯情,關(guān)注只會(huì)無(wú)意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
15、每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒(méi)有升華成恨,而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次,我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無(wú)痕,惟有馨香縷縷。
16、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心,比金錢(qián)更重要。
讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲。
親愛(ài)的師長(zhǎng),多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)!
17、把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè),乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過(guò)四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。
三、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句
18、品味過(guò)去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點(diǎn)燃,于是又看清了路,向前邁步。
19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律,成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無(wú)人喝彩又何妨?
20、贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。
21、冬沒(méi)有春的繁華,沒(méi)有夏的張揚(yáng),沒(méi)有秋的豐碩,而她所獨(dú)有的就是那份圣潔,剛毅,無(wú)私的品質(zhì)。
22、是啊,愛(ài)心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火,愛(ài)心就是燃燒,幸福是水,愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的啊!
23、創(chuàng)新是告別過(guò)去,創(chuàng)新是把握現(xiàn)在,創(chuàng)新是迎接未來(lái)。
24、怎么樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的.天氣,也會(huì)晴的。
25、于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn),向著前方,無(wú)悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅。
26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。
27、在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸,總會(huì)有坎坷,總會(huì)有驚濤駭浪,因此說(shuō),時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo),找準(zhǔn)的自己的位置。這樣,燦爛的明天,美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你。
28、人生在世,不僅要有氣節(jié),不卑不亢,而且應(yīng)讓自己的生命有意義。
29、懷著一顆赤誠(chéng)的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
30、沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?
31、藝術(shù)是美的,可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美,正因?yàn)槿祟?lèi)懂得了合作,才為世界創(chuàng)作了更多的美。
32、愛(ài)心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂,是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛(ài)心尚存,無(wú)論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。
中考滿分作文 篇8
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。
也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的愛(ài),卻從來(lái)無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì)說(shuō)“這就是戰(zhàn)爭(zhēng)”,但你可曾想過(guò),這會(huì)招來(lái)更多的“虎視枕枕”;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。
也許,在自己心的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。
宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來(lái),從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類(lèi)的出現(xiàn)、繁衍,從茹毛飲血的.時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái),形成了社會(huì),擁有了文明。
人“個(gè)體”的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會(huì)有私欲。然而,事物往往都有一個(gè)“度”人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話,那么,他將永遠(yuǎn)的生活在“自我”之中,直至孤獨(dú)地死去。
古代的帝王集專(zhuān)權(quán)于一身,可是他若沒(méi)有“海納百川,有容乃大”的氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是“覆水之舟”了,而我們現(xiàn)代人正是如此。畢竟,我們沒(méi)有一呼百應(yīng)的權(quán)力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己的同時(shí),也看到別人吧。
憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈(zèng)予了什么,收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),上面的舞蹈者,要看一看舞臺(tái)有多大;而舞臺(tái)有多大,就要看你的心有多大!
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