團(tuán)結(jié)的作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文1
看哪——同學(xué)們熱火朝天在干什么？讓我們走進(jìn)瞧一瞧。哈哈，原來(lái)同學(xué)們正如火如荼舉行快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？看到這樣熱鬧的場(chǎng)面，你一定也很想加入我們的隊(duì)伍吧.Let,go!讓我們走吧！
星期五中午，全校同學(xué)在司令臺(tái)前集合，沐浴著陽(yáng)光弟弟的熱情；享受著春風(fēng)妹妹的柔情。快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開始了。
“哈，嘿……”一陣鏗鏘有力的呼喊聲，吸引了我們的眼球。原來(lái)五年級(jí)的哥哥姐姐正在表演軍拳呢。他們步伐整齊，動(dòng)作一致，身穿軍裝，一張張小臉繃得緊緊的，嚴(yán)肅得像一個(gè)個(gè)軍人，神氣又威風(fēng)。我多么也想穿上亮麗的`軍裝，做一個(gè)英姿颯爽的女兵，風(fēng)度翩翩，羨慕中……
“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒”一陣急促的吶喊聲，把我從美好的遐想中拉了回來(lái)。拋鐵環(huán)比賽開始了。只見同學(xué)們小眼睛全神貫注盯著鐵環(huán)，足下生風(fēng)。小鐵環(huán)呢？在同學(xué)們小手的靈活控制下，你追我趕，轉(zhuǎn)得飛快。盡管同學(xué)們一個(gè)個(gè)都已汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。有句老話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只有多多練習(xí)，掌握技巧，才能成功！
“加油，加油！”看，一只只可愛的“袋鼠寶寶“正興高采烈向我們跳來(lái)。我跳，你跳，大家跳跳跳。同學(xué)們輪流著做“袋鼠寶寶”，雙手緊握布袋邊沿，牙咬得“咯咯”響，臉漲得通紅，黃豆般的汗珠直往下淌。唉！比賽在一陣遺憾聲中結(jié)束，我們沒有成功，輸給了二班。同學(xué)們心里很難受，暗暗發(fā)誓在下一輪比賽中，全力以赴，愛拼才會(huì)贏！
“耶，耶……”勝利的歡呼聲。原來(lái)第三輪的比賽中，大家齊心協(xié)力。我們贏了，同學(xué)們歡呼雀躍。這個(gè)比賽叫“心心相印”（背靠背夾球，運(yùn)球），這次同學(xué)們擰成一股繩，勁往一處使，心靈互相默契，腳步劃一，速度一致。我也參加了這個(gè)項(xiàng)目，我和我的搭檔郭妍一組，球在我們兩人的夾擊下，紋絲不動(dòng)。“一二三，一二三……”我們心里有節(jié)奏，腳下有默契。要不，李婷老師都夸我們倆是黃金搭檔呢！
我們運(yùn)動(dòng)，我們快樂(lè)；我們運(yùn)動(dòng)，我們團(tuán)結(jié)；我們運(yùn)動(dòng)，我們友愛。快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
團(tuán)結(jié)的作文2
時(shí)鐘，我愛時(shí)鐘的公平——分分秒秒給予的相同，不偏向，不多給一分一秒；時(shí)鐘，我愛是種的一絲不茍——不加快腳步，不放慢腳步，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走著；我愛時(shí)鐘的敬業(yè)——電力已經(jīng)消耗完了，才停止腳步。 “嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開始走起了公平的腳步，一秒也不差。
細(xì)長(zhǎng)的秒針，一分一個(gè)腳印的分針，還有那又矮又胖的時(shí)針都公平公正�！霸愀�，作業(yè)又忘寫了，都十點(diǎn)了！”一切都晚了，可別想了！你、它難道會(huì)以為你多安一塊電池就多給你幾個(gè)小是嗎？不會(huì)。它從來(lái)就是這么公平�！岸ｂ忊彙濒[鐘又開始唱歌了：“起床了，上學(xué)了，上班了！太陽(yáng)曬屁股了！”它也不會(huì)因?yàn)槟阆攵嗨粫?huì)兒而晚報(bào)幾分鐘，因?yàn)闀r(shí)鐘負(fù)責(zé)的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，因?yàn)樗谋痉志褪恰�、�?fù)責(zé)。
它，在電力十足時(shí)不快也不慢；它，在電力要用完時(shí)也努力的保持時(shí)間的平衡，在快奄奄一息時(shí)，也公平公正，從不可憐你，多給你幾分鐘，它總是堅(jiān)信——時(shí)間公平，就看你如何利用，浪費(fèi)的`時(shí)間會(huì)悄悄流過(guò)……因此，很多人都說(shuō)它為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
時(shí)鐘？說(shuō)到這兒感覺它想、很像一種職業(yè)精神——法官！公平，公正，公開，負(fù)責(zé)！總而言之，不管是禮物的誘惑還是眼淚的影響，在判案時(shí)與判案快結(jié)束時(shí)，心總不變，一只面向著公平！判案時(shí)一絲不茍，不放過(guò)任何犯罪的痕跡。真讓人肅然起敬！“嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開始行走起了公平的腳步……
團(tuán)結(jié)的作文3
哎，時(shí)間不等人啊！一轉(zhuǎn)眼，七年級(jí)就畢業(yè)了。這個(gè)七年級(jí)仿佛過(guò)得非�？�，但卻讓我受益匪淺。
步入初中，雖說(shuō)學(xué)習(xí)比以前緊張了，但是課外活動(dòng)也豐富了許多，比如說(shuō)“一月一賽”等等。一月一賽是對(duì)每個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的考察。當(dāng)然，這個(gè)“團(tuán)結(jié)”是在平時(shí)的練習(xí)中練出來(lái)的。讓我印象最深刻的是我們班的一次“大逆襲”。
七下的第一次比賽是投籃。聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我非常驚訝，心想：“我投籃倒是練過(guò)，但是這么久不練，會(huì)不會(huì)生疏了？看來(lái)應(yīng)該要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了。”然而，這個(gè)想法只在我的腦海中一閃而過(guò)，并沒有放在心上。體育課的自由活動(dòng)時(shí)間還是照樣在操場(chǎng)上閑逛，一點(diǎn)也沒有要練投籃的意思。
一個(gè)星期后，比賽開始了。同學(xué)們肯定都是想贏的，但是力不從心啊，想一次就投進(jìn)，結(jié)果投了二十幾個(gè)也沒進(jìn)，有的還出現(xiàn)了傳球失誤。旁邊的同學(xué)從一開始的熱情澎湃變成了唉聲嘆氣，有些還說(shuō)起了風(fēng)涼話。結(jié)果可想而知，我們得了“冠軍”，只不過(guò)是從后往前數(shù)的冠軍。
但是也要感謝這次比賽，因?yàn)楸荣惖氖Ю覀兌家庾R(shí)到了每場(chǎng)比賽前都需要勤加練習(xí)，同學(xué)與同學(xué)之間才能更默契。所以啊，當(dāng)老師宣布下個(gè)月的'一月一賽是跳長(zhǎng)繩時(shí)，同學(xué)們都是一臉的期待，下定決心要打個(gè)翻身仗。
“加油，加油！”“沒事，快繼續(xù)！”“慢慢來(lái)，來(lái)我?guī)闾！斌w育課上，我們互相幫助，每個(gè)人都在非常認(rèn)真地練習(xí)。失敗了？沒關(guān)系，重新來(lái)，不再有人湊熱鬧，說(shuō)風(fēng)涼話，和諧的氣氛讓我們都特別開心和滿足。
比賽很快就來(lái)臨了。相對(duì)于上一次的底氣不足，手忙腳亂，這一次我們胸有成竹，沉著鎮(zhèn)定，每組的四個(gè)人動(dòng)作協(xié)調(diào)，很少因?yàn)槟硞�(gè)人的原因而斷開。其他同學(xué)在一旁緊張地看著，沒有人喊“加油”，也沒有人說(shuō)風(fēng)涼話，我們真的團(tuán)結(jié)到了一塊。“60，61…”看著最后一組男生已經(jīng)超越了60個(gè)，再也難抑心中的喜悅之情，大聲地喊起了數(shù)字。隨著哨聲響起，我的鼻頭酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)�？赡苁且�?yàn)樽约簺]給班級(jí)拖后腿，也可能是被這種和諧的氣氛所感動(dòng)了。
這次，我們也得了冠軍，真真正正的冠軍。這次比賽，讓我有了很大的觸動(dòng)。從小到大，我第一次對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的認(rèn)識(shí)那么深刻，也深深地感受到集體的溫暖。在集體中，應(yīng)該把集體利益放在個(gè)人利益之上，這樣才能創(chuàng)建美好集體，同時(shí)也能幫助我們成長(zhǎng)。
團(tuán)結(jié)的作文4
一次，“病毒大軍”突然發(fā)動(dòng)襲擊，它們從嘴巴部分“打入”人體，咽喉的近衛(wèi)部隊(duì)發(fā)現(xiàn)后有了反應(yīng)，并開始進(jìn)行頑強(qiáng)地抵抗。但由于病毒來(lái)勢(shì)兇猛，咽喉寡不敵眾，陣地被占領(lǐng)了。于是“咽喉軍”趕緊向大腦“總部”發(fā)“電報(bào)”，請(qǐng)求增援。
大腦“總部”得知情況緊急，馬上命令大部隊(duì)支援，但是還是沒有把“病毒軍”趕走。于是，大腦馬上命令腿和手去找重型武器——藥物，請(qǐng)求藥物幫助把“病毒軍”趕走。
手接到命令后，馬上就要出去找，但腿卻不愿幫忙，連大腦“總部”的命令都敢“抗旨不遵”，這可急死人了，腿不愿出動(dòng)，那光有手也白搭呀。
大腦馬上發(fā)報(bào)：“腿部！腿部！趕快執(zhí)行命令！”
腿部回電道：“其它人都閑著為什么非要我去？”
大腦：“你想一想，要是找不來(lái)藥，人就有死亡的危險(xiǎn)，人要是死了，我們都得完蛋�！�
腿：“我怎么會(huì)完蛋？我才不會(huì)完蛋呢�！�
于是，腿就又回去睡大覺去了，大腦怎么叫它也不回答。這時(shí)“病毒大軍”又開始了新的.一輪猛烈進(jìn)攻，大腦“總部”終于被敵人占領(lǐng)了。
過(guò)了一陣，腿正睡得香呢，突然覺得一陣疼痛，一下子就把它給疼醒了，原來(lái)是“病毒大軍”開始向它打過(guò)來(lái)了，這時(shí)它才明白“病毒大軍”的厲害了，趕緊帶著大家去找藥，但為時(shí)已晚，藥也幫不上什么忙了。于是腿又馬上帶著大家去了醫(yī)院，在大夫的幫助下，住了好幾天，才“消滅”了“入侵者”。這次大家傷亡慘重，但最后身體還是好了起來(lái)。
事后腿經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，終于明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是勝利。我再也不能孤立于大家了。
小朋友，我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同建設(shè)和保護(hù)好我們美好的家園。
團(tuán)結(jié)的作文5
“一花不成春，獨(dú)木不成林”，如果你想走得遠(yuǎn)，就請(qǐng)和大家一起攜手。在螞蟻身上，就體現(xiàn)了這種精神，這種團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗的精神。
我一向就很歧視能用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗拿煨∵�是卑微，心里都暗暗嘲笑它的無(wú)能弱小，不自量力。
但是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量，卻使人感到非常震撼。
一天，和煦的陽(yáng)光溫柔的灑在身上，我懶懶散散地嗑著瓜子，無(wú)聊之奈，漫無(wú)目的的把瓜子皮打掃于院子的角落，目光凝視著那一小堆瓜子時(shí)，不知從哪里冒出來(lái)一大群螞蟻，四處尋找著那被我遺漏的瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難的向著它們的巢穴爬去。它們的速度依然像來(lái)時(shí)那么快，就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑選手。整個(gè)看起來(lái)，像一個(gè)縮小版的運(yùn)輸大隊(duì)。我看著那團(tuán)紅得發(fā)黑的螞蟻，不由得心中升起了肅然的敬意。就在這時(shí)，又來(lái)了一群螞蟻，看樣子，是來(lái)幫助它們的伙伴的，一群螞蟻抬著瓜子仁，快速的向它們的巢穴狂奔而去。
螞蟻團(tuán)隊(duì)是非常有名的。我曾經(jīng)聽到過(guò)這樣一個(gè)故事：
在炎熱的南非土地上，由于一名游客的`疏忽，扔下的煙頭不知怎的點(diǎn)燃了一片干枯的土地，或許這并不影響其它的什么，但是，這對(duì)于一群正好路過(guò)的螞蟻絕對(duì)就是一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。但是它們是一種團(tuán)結(jié)的生物，它們用自己的身體卷成了一個(gè)巨大的蟻球，利用蟻球來(lái)滾動(dòng)，在這片火海里發(fā)出了噼里啪啦的響聲，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的滾動(dòng)，它們終于滾出了那片火海，但是蟻球卻發(fā)出一陣陣的焦味，原來(lái)，最外層的螞蟻用自己的生命換來(lái)了同伴們的生命，這是多么璀璨的生命光輝。
這難道不是團(tuán)結(jié)、友愛的力量嗎？
團(tuán)結(jié)的力量可以把渺小變?yōu)榫薮�，團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人怎樣也敵不過(guò)眾人的團(tuán)結(jié)，“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”；“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。
團(tuán)結(jié)的作文6
這天，森林里真熱鬧。這是為什么呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
走到森林開會(huì)的地方。原來(lái)，這兒正在選一位森林里最能干的動(dòng)物去一個(gè)綠色工人當(dāng)工場(chǎng)主。讓我們看都有誰(shuí)；“哈”看見了，有能耕地的牛大伯，能搬木頭的大象哥，還有能給大樹叔叔治病的啄木鳥小姐。
牛大伯“哞”地叫了一聲說(shuō)：“我最能干，因?yàn)槿绻也桓氐脑�，森林里的�?dòng)物吃什么！”大象哥不服氣了，他生氣地?fù)u著鼻子說(shuō)：“是我最能干，如果我不搬木頭的話，你們有房子住嗎？”啄木鳥小姐就更不服氣啦，她氣得火冒三丈地說(shuō)：“大象，你還說(shuō)呢！不是我給大樹治病，你搬回去的都是壞木頭，看你怎么造房子！所以還是我最最能干了�！彼麄兙瓦@樣吵啊吵，而且越吵越生氣，正在他們吵得不可開交時(shí)，聰明的猴子法官正好來(lái)了。
他們來(lái)到法庭，猴子法官手拿錘子在法桌上一敲，全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。猴子法官問(wèn)了是什么原因，然后就一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們幾個(gè)互相交換工作；啄木鳥耕地，大象給大樹治病，牛搬木頭。明天來(lái)說(shuō)自已做得怎么樣。“
第二天，三個(gè)小動(dòng)物都到了會(huì)場(chǎng)上了，大會(huì)開始了。猴子法官也來(lái)了，問(wèn)三個(gè)小動(dòng)物做得怎么樣。三個(gè)小動(dòng)物都低下了頭說(shuō)：”我們不應(yīng)該各說(shuō)自已的.本領(lǐng)很大，其實(shí)我們還不行呢！“猴子法官聽了笑著說(shuō)：”我們每人都有每人的常處，這樣吧，你們都當(dāng)工場(chǎng)主吧！”三個(gè)動(dòng)物聽了都開心地一跳三尺高。
通過(guò)這次的事件，他們知道了一個(gè)道理，這個(gè)道理是：團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)的作文7
軍訓(xùn)，就如同另一種生活，總能從中懂得許多。
在軍訓(xùn)中，我懂得了團(tuán)結(jié)。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”，耳邊依稀回蕩著我們學(xué)的第一首軍歌。在幾天的軍訓(xùn)生活中，我更加深刻的理解了團(tuán)結(jié)的意義。
“齊步走，一，一，一二一�！苯坦僬诮涛覀凖R步走的動(dòng)作，簡(jiǎn)單練習(xí)幾遍后，我就知道了要領(lǐng)，走得很輕松。現(xiàn)在是全班一起走，“齊步走！”我還和剛才練習(xí)時(shí)一樣，大步邁向前，可我渾然不知我比旁邊的同學(xué)快了很多。立定時(shí)，教官的話才提醒了我。第二次，我控制好節(jié)奏，用余光看著旁邊的同學(xué)，排面一致，十分整齊，我才明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
在軍訓(xùn)中，我懂得了紀(jì)律。
俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩不成方圓�！避娪�(xùn)中體現(xiàn)最明顯的就是鐵的紀(jì)律。
“集合！”我們慢吞吞地走過(guò)去�！跋蛴铱待R！”我們懶洋洋地移動(dòng)著，不少同學(xué)還在說(shuō)話。教官的聲音突然高了起來(lái)：“都已經(jīng)第二天了，連看都看不齊，全班罰站軍姿二十分鐘！”可我們還是改不掉摸摸摳摳的習(xí)慣，“加一分鐘。再加一分鐘，”十五分鐘過(guò)去了，我們的`腳已經(jīng)麻木了。腳的麻木不斷刺痛我的神經(jīng)，我已經(jīng)汗流浹背，可我不敢擦。我瞄了瞄旁邊的同學(xué)，他的眼鏡滑了下來(lái)，想扶又停住了，一直用鼻子把它往上拱。這讓我懂得了部隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律。
軍訓(xùn)就那么短短幾天，可我學(xué)習(xí)的東西卻很多很多。我好像突然就長(zhǎng)大了，懂事了許多。軍訓(xùn)是一種磨煉，是我一生寶貴的財(cái)富，將受益終生。
團(tuán)結(jié)的作文8
昨天是星期日，我過(guò)了一個(gè)意義非凡的單休日，它讓我明白了一個(gè)深?yuàn)W而又簡(jiǎn)單的道理，那就是團(tuán)結(jié)。
上午一起床，我就打開電視機(jī)，因?yàn)槲矣浀米蛱斓念A(yù)告上說(shuō)今天八點(diǎn)鐘有籃球比賽，果不其然，可是我覺得氣氛有點(diǎn)不對(duì)，于是我用手揉了揉我那朦朧的雙眼，然后仔細(xì)看了看，原來(lái)是2008年北京奧運(yùn)會(huì)男籃決賽，我不禁欣喜若狂，開始興致勃勃地看了起來(lái)，這場(chǎng)比賽打得太精彩了，美國(guó)隊(duì)的命中率實(shí)在是太高了，僅是三分球十投八中，命中率高達(dá)百分之八十，而西班牙隊(duì)也不甘示弱，他們利用傳球創(chuàng)造出空位球來(lái)進(jìn)攻，把美國(guó)隊(duì)的防守給擊破了，就這樣西班牙隊(duì)緊咬比分，甚至還反超了比分，美國(guó)隊(duì)急了，派上了大將韋德，這才穩(wěn)住了局面。
美國(guó)隊(duì)繼續(xù)保持火熱的手感，科比、詹姆斯、保羅、安東尼都拿了不少分，韋德砍下全場(chǎng)最高的28分。西班牙則靠他們團(tuán)結(jié)的防守咬緊比分，比賽還剩三十多秒時(shí)，他們終于將比分追平，懸念又產(chǎn)生了，正當(dāng)他們抱有一絲希望時(shí)，科比的一記3+1讓他們的'希望破滅了，可是他們?nèi)圆环艞�，他們利用團(tuán)結(jié)創(chuàng)造一個(gè)空位三分，啪，球進(jìn)了，雖然他們輸了，但全場(chǎng)仍響起了熱烈的掌聲，觀眾不是為了美國(guó)隊(duì)的勝利而歡呼，他們是為了西班牙隊(duì)的團(tuán)結(jié)而歡呼喝彩。
團(tuán)結(jié)的力量是很偉大的，它可以讓你有信心去做一件事，雖然不一定成功，但可以讓你毫無(wú)慚愧。
團(tuán)結(jié)的作文9
上午，科學(xué)老師說(shuō)明天讓我們帶報(bào)紙卷，搭房子。男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，要打PK戰(zhàn)�？催@陣勢(shì)，一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了！
下午，我剛踏進(jìn)班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上堆了一堆廢舊報(bào)紙�！皠h，咱們女生隊(duì)有希望了！”我一看，這么多報(bào)紙，同學(xué)們都低著頭在仔仔細(xì)細(xì)的地卷著報(bào)紙，膠帶在同學(xué)之間團(tuán)結(jié)地傳來(lái)傳去。
直到第二天早晨，這場(chǎng)風(fēng)波還未平靜，火藥味反而更濃了。男女比著卷報(bào)紙，還互相挑釁，大家興致勃勃，興奮不已。
令人期待的科學(xué)課終于來(lái)到了，我們拿著膠帶、報(bào)紙卷下樓了，大家都蓄勢(shì)待發(fā)。很快就投入工作中去了，我們首先把報(bào)紙卷連接起來(lái)，這第一步就讓我們吃了個(gè)下馬威。粘的時(shí)候本來(lái)好好的，可是一架起框來(lái)，就像霜打的茄子似的，站不穩(wěn)。我們只能用膠帶一圈一圈的.加固，可這又能怎么樣呢！框架的基本造型出來(lái)了，可是只能靠我們把持著，一松手……變成什么樣，我都不敢想象。我的手支撐著，一分一秒地過(guò)去了，又酸又痛，我是多么想放手休息休息啊！可是為了這個(gè)團(tuán)體，誰(shuí)也不能放棄。我們焦急地喊著：“膠帶！膠帶！”她們也著急，就直接用牙咬了�！斑沁恰�，我們的膠帶很快就供應(yīng)不足了。（也是因?yàn)�，剛開始膠帶就少）再看看男生那邊，馬上就要完成了，我們的心也不禁打起了冷戰(zhàn)。陳盈李大聲地給我們打氣：“我們要的不是速度，是質(zhì)量！”后來(lái)叢老師看了，說(shuō)我們的框架太大了，支撐不穩(wěn)，讓我們改變戰(zhàn)略。
僅有的膠帶已經(jīng)不夠用了，時(shí)間也到了，所以老師批準(zhǔn)再加一節(jié)課，我們歡呼起來(lái)。并可以去買膠帶，三四個(gè)同學(xué)一擁而奔------商店。老師后來(lái)還組織男生幫我們。人影匆匆，膠帶來(lái)到。我們縮小了包圍圈，還利用三角支架穩(wěn)固，細(xì)的地方加粗。我們每一個(gè)人都緊皺眉頭，心緒雜亂，手不停地忙乎著�！澳z帶！膠帶！”成了我們的發(fā)泄口號(hào)。同學(xué)們不停地奔跑著，向我們?cè)儐?wèn)需要。在最后一刻，我們成功了！我們的努力沒有白費(fèi)，我們的臉上露出了滿意的笑容！
那一刻，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是我們用汗水搭的房子，也是用“團(tuán)結(jié)”鑄造的房子！
團(tuán)結(jié)的作文10
望著教室墻上新添的板報(bào)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我心里滿是自豪，為獎(jiǎng)狀，更為我們的團(tuán)結(jié)。
三天前，我班參加了全校的板報(bào)評(píng)比，同學(xué)們更是積極為此出謀獻(xiàn)策。要我說(shuō)，辦板報(bào)就是比誰(shuí)的漂亮。竹竿推推眼鏡慢悠悠地道。才不對(duì)，胖妞把竹竿往邊上一推，咬了一大口蘋果，比的不是漂亮，是內(nèi)容，就是看哪班主題新穎！可是沒有吸引人的外表，誰(shuí)會(huì)看你的'內(nèi)容呢？竹竿相當(dāng)不服氣。胖妞也是怒目圓睜：內(nèi)容才是最重要的！外表！內(nèi)容！別爭(zhēng)了，這時(shí)小博士走過(guò)來(lái)打斷了大家的爭(zhēng)論，依我看，兩樣須得兼?zhèn)洳藕茫∵@樣吧，讓蕭丁負(fù)責(zé)主題，‘竹竿’和胖妞負(fù)責(zé)構(gòu)圖，環(huán)環(huán)來(lái)當(dāng)美工，琳琳就負(fù)責(zé)找資料吧。
分工完畢，同學(xué)們馬上各忙各的去了，我是負(fù)責(zé)主題的，可此時(shí)卻也沒了靈感。寫交通安全的吧，不行不行，這也太俗了；要不就是禮貌用語(yǔ)的，也不行，上期辦的也是這個(gè)�。徊蝗粚懤卒h叔叔事跡的吧，可是聽說(shuō)三班辦的就是這個(gè)……我一時(shí)也沒了主意。這時(shí)候，機(jī)靈鬼跳過(guò)來(lái)拍拍我的就肩膀：蕭丁，在為主題的事發(fā)愁�。苦�。我有一個(gè)好主題……機(jī)靈鬼故作神秘的說(shuō)道。我的眼立馬放出了光：什么好主題？團(tuán)結(jié)呀！機(jī)靈鬼嘿嘿一笑。對(duì)啊，團(tuán)結(jié)��！我興奮地大叫，立刻沖到小博士面前，我想好主題了 團(tuán)結(jié)！
經(jīng)過(guò)大家一致同意，我的主題被采納了。此后，每到課間同學(xué)們都忙碌起來(lái)，連往日的調(diào)皮大王跳跳，竟也是全神貫注地剪著貼在版報(bào)四周的彩條。黑板那里擠滿了人，有人正仔細(xì)的擦著黑板，有人正和小博士討論著版報(bào)的不足，有人為站在桌上給板報(bào)畫圖的環(huán)環(huán)扶桌子。環(huán)環(huán)是班里最愛干凈的女孩子，此時(shí)竟專心致志地在黑板上勾勒著，全然不顧身上粘上的粉筆末，只是認(rèn)真地在黑板上涂畫著，她一畫就是半天，一口水也顧不上喝，心里只惦記著板報(bào)。琳琳也是這樣，為了找出最新穎、最吸引人的內(nèi)容，她一直坐在桌前不停的抄抄寫寫，一刻也不曾停歇，甚至還特地向老師申請(qǐng)了要晚一點(diǎn)回家，好再為辦板報(bào)出一份力……
經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，我班取得了第一名的好成績(jī)……望著墻上的獎(jiǎng)狀，我突然明白了，這就是團(tuán)結(jié)，這就是團(tuán)結(jié)的力量！后墻的黑板中央有著兩個(gè)醒目的大字團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的作文11
一只螞蟻，看起來(lái)不僅渺小，而且也非常沒用，然而一群螞蟻，團(tuán)結(jié)起來(lái)，不但非常有用，而且力量巨大。
記得有一次，我到朋友家玩。晚上，我隨朋友去廣場(chǎng)上打羽毛球。我們帶了3個(gè)橘子和一瓶水再加上兩瓶王老吉。廣場(chǎng)上，燈非常亮，我們找了個(gè)好地方，開始打了起來(lái)。但是由于我體力不支，不一會(huì)兒，就下場(chǎng)休息了，我打開一瓶王老吉，“咕咚，咕咚”地喝了一大半，就繼續(xù)打球去了……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)得差不多了，我趕緊回到我休息的那個(gè)地方。誰(shuí)知已經(jīng)有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我還沒喝完的拿瓶王老吉飲料。它在瓶子的旁邊轉(zhuǎn)了一圈，好像是在看看周圍有沒有它的天敵。而我就在一旁偷偷地看。誰(shuí)知那只螞蟻鉆進(jìn)草叢不見了，過(guò)了一小會(huì)兒卻又馬上回來(lái)了，只見它身后跟著一大群螞蟻，爭(zhēng)先恐后的往我的飲料瓶上爬，我看見了，連忙從飲料瓶里倒出一點(diǎn)飲料，正在飲料瓶上爬的螞蟻便趕緊掉頭往回走。
這時(shí)，阿姨讓我們?nèi)ダ@著廣場(chǎng)跑一圈，于是，我就飛快的繞廣場(chǎng)跑了一圈，而等我回來(lái)的時(shí)候，螞蟻大軍們已經(jīng)把我倒出來(lái)的飲料一掃而盡。
小時(shí)候，我還聽過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事，故事里是這樣講的：在草原上，突然燃起了熊熊大火，在大火中，所有的螞蟻集中起來(lái)，滾成一個(gè)大球，老的螞蟻在里面，小的螞蟻在外面，滾過(guò)大火，外面的'螞蟻都死了，而里面的螞蟻卻活了下來(lái)。
螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文12
上初中后我參加了許許多多豐富多彩的活動(dòng)，但那次跳繩比賽讓我記憶猶新，因?yàn)槲沂斋@了比榮譽(yù)更重要的東西——團(tuán)結(jié)。
比賽那天恰逢降溫，是入冬以來(lái)最寒冷的一天，但同學(xué)們熱情高漲，似乎感覺不到嚴(yán)寒。
“請(qǐng)單搖選手到預(yù)備場(chǎng)地等候……”“請(qǐng)雙編選手上場(chǎng)……”馬上就要到最振奮人心的“十人八字”的團(tuán)體跳繩比賽了�！罢�(qǐng)各班的男生選手進(jìn)場(chǎng)！”只見我們班的男生個(gè)個(gè)都洋溢著自信的笑容，好像已經(jīng)取得了比賽的勝利。“一班缺一名男生選手！”體育老師大喊道。我們班的男生隊(duì)瞬間亂了陣腳，只好把又矮又瘦的數(shù)學(xué)課代表拉上去湊數(shù)。隨著一聲響亮的“開始”，各班的長(zhǎng)繩搖了起來(lái)，跳繩的同學(xué)跑動(dòng)了起來(lái)。那隊(duì)伍猶如一條條長(zhǎng)龍，甚是壯觀。我們班的'男生估計(jì)是出于著急和擔(dān)心，他們跳壞了好幾次，喘著粗氣，臉色鐵青，中途還不斷有隊(duì)員催促別人，相互抱怨。最終，男生隊(duì)的成績(jī)與名次自然不理想。
我們女生在臺(tái)下看見男生的表現(xiàn)，趕緊聚在一起，再次調(diào)整隊(duì)形，互相鼓勵(lì)，“整裝待發(fā)”。
“請(qǐng)各班女生選手進(jìn)場(chǎng)�！�
“預(yù)備，開始！”
我們屏住呼吸，雙眼緊盯著繩子，急促而有規(guī)律地小跑著�？吹嚼K子掄到最高處時(shí)便鉆到中間，繩子落地時(shí)又輕巧地一躍便跳了出去。好似心有靈犀，搖繩同學(xué)與跳繩同學(xué)的速律驚人的一致。北風(fēng)無(wú)情地向我們襲來(lái)，如冰錐刺進(jìn)骨頭。我們都咬牙堅(jiān)持著，隊(duì)形和節(jié)奏絲毫沒受影響。我們?nèi)缤⊙嘧影�，輕快地越過(guò)大繩。臺(tái)下的男生一改剛才的頹廢，大聲為我們鼓勁助威。突然，我前面的女生沒跳過(guò)去，還差點(diǎn)被絆倒。但我們沒有人責(zé)備她，而是送給她鼓勵(lì)的目光。見她快速地抽身離去，我也馬上調(diào)整節(jié)奏，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速地接了上去。在剩下不多的時(shí)間里，我們繃緊每一根神經(jīng)，更加專注，更加謹(jǐn)慎，再也沒有人出現(xiàn)意外。
“停！比賽結(jié)束！”
幾分鐘后結(jié)果出來(lái)了，我們班女生取得了“十人八字”第二名的好成績(jī)！我們高興地抱在了一起，而男生的歡呼聲比我們還要高：“耶！一班最棒！”
搖繩的同學(xué)在比賽中手都磨破了，卻一點(diǎn)兒也不抱怨，臉上露出了自豪的微笑。我們趕緊幫她包扎傷口，她還在激動(dòng)地稱贊我們：“你們，是最棒的！”
眾人拾柴火焰高。這次活動(dòng)，讓我切身感受到了團(tuán)結(jié)的力量，收獲了比榮譽(yù)更重要的東西。
團(tuán)結(jié)的作文13
今天天氣晴朗。下午第三節(jié)課，是我們的體育課。大家都很放松，也興奮地期待著。老師來(lái)了，帶領(lǐng)同學(xué)們下樓去操場(chǎng)。啊！是進(jìn)行什么活動(dòng)呢！我們都在猜測(cè)著。
“跟上一點(diǎn)！如果隊(duì)伍排不整齊的話，今天就別玩足球比賽了�！崩蠋焽�(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)。我們迅速站好后，老師的表情在那一瞬間忽然變得非常柔和。老師讓班長(zhǎng)去拿足球，還給我們講了一些關(guān)于足球的知識(shí)，班長(zhǎng)把球拿了回來(lái)，于是我們的'足球比賽開始了。
老師給我們分成了兩個(gè)小隊(duì)—紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，讓我們沒想到的是，我竟然和幾個(gè)身體強(qiáng)壯的一些人分到了紅隊(duì)，里面還有我的一個(gè)死對(duì)頭，我們都叫他小胖子。
比賽開始了，我準(zhǔn)備去搶球，可是小胖子跑過(guò)來(lái)推了我一下，可是不幸的是小胖子不但沒有搶到球，還差一點(diǎn)兒摔倒，之后藍(lán)隊(duì)的一個(gè)人從他的腳下飛快地把足球踢了過(guò)來(lái)，我們還沒有來(lái)得及防守，球就差點(diǎn)兒被踢進(jìn)了我們的球門。
終于有一輪我踢球的機(jī)會(huì)，而團(tuán)結(jié)一心的藍(lán)隊(duì)把球門守得非常嚴(yán)實(shí)，我深吸一口氣，提著力氣，攥緊拳頭，振作了精神，把球踢給了小胖子，小胖子接到之后又傳給了其他隊(duì)員，為躲避防守，然后回傳給我，可是中途被藍(lán)隊(duì)搶到了球，最終我們團(tuán)結(jié)一致，把球搶了回來(lái)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一踢。球進(jìn)了球門。我們?nèi)×俗罱K的勝利！“耶”，大家歡呼起來(lái)。
通過(guò)這場(chǎng)球賽，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，還和小胖子變成了好朋友。這節(jié)體育課真是讓我難忘！
團(tuán)結(jié)的作文14
翻開歷史畫卷，在五千年中華民族文明史里，有勤勞勇敢的人民，有優(yōu)良光榮的傳統(tǒng)。有多少英雄兒女，愛國(guó)志士，為了祖國(guó)，為了正義，寧死不屈。蘇式牧羊，癡心不改；林則徐虎門痛擊侵略者；朱自清寧肯餓死也不食美援面粉；方志敏清貧一生，名垂史冊(cè)，他們的英名就是民族尊嚴(yán)的化身。正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們的民族精神才代代發(fā)揚(yáng)光大至今。
在**年3月，曾在澤普出生并長(zhǎng)大的維吾爾族男孩毛蘭江·吾買爾在澤普縣姑姑家做客時(shí)，出現(xiàn)尿頻。經(jīng)新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院檢查確診為尿毒癥晚期，只有換腎才能挽救毛蘭江的生命。醫(yī)生的話如同晴天霹靂，毛蘭江的媽媽發(fā)動(dòng)全家人和所有親戚進(jìn)行驗(yàn)血檢查，與其配對(duì)。遺憾的是，所有親屬均不能為毛蘭江提供手術(shù)。接受透析期間，毛蘭江病情幾度惡化，先后搶救了5次，醫(yī)院接連下了病危通知書，生命危在旦夕。
眼看毛蘭江的生命就要走向盡頭，親戚朋友們只有整日以淚洗面。()正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，毛蘭江的父親吾買爾接到一個(gè)電話。一位自稱王燕娜的漢族女孩說(shuō)看到了媒體報(bào)道，她準(zhǔn)備去醫(yī)院檢查，如果能配型成功，她愿意為毛蘭江無(wú)償捐腎。
20xx年3月27日，手術(shù)如期進(jìn)行，醫(yī)生把王燕娜健康的腎成功移植到毛蘭江體內(nèi)，傳奇的一顆腎臟把兩個(gè)不同民族不同性別的人緊緊地連結(jié)在一起。當(dāng)他們被醫(yī)生推出手術(shù)室時(shí)，王燕娜和毛蘭江的家人緊緊擁抱在一起，放聲痛哭。毛蘭江的母親阿孜古麗激動(dòng)得泣不成聲，她緊握著王燕娜的手說(shuō)：“娜娜，謝謝你救了毛蘭江，你就是我的女兒！我的漢族女兒！”在場(chǎng)的醫(yī)生、護(hù)士、住院的`病人和陪護(hù)的家屬目睹此情此景無(wú)不為之動(dòng)容。
王燕娜只是一個(gè)普通的漢族女青年卻做出了一件不普通的事。她用自己的實(shí)際行動(dòng)在告訴我們：各民族之間要同呼吸，共命運(yùn)，心連心，共創(chuàng)民族之間的深情厚誼。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，沒有強(qiáng)大的凝聚力，就不可能自立于世界民族之林。所以，民族團(tuán)結(jié)，從我做起，從我們身邊的小事做起！讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在我們祖國(guó)大地的每一個(gè)角。
團(tuán)結(jié)的作文15
賽場(chǎng)內(nèi)外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩，在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時(shí)刻。
比賽結(jié)束了，我們終于眾志成城，在這場(chǎng)比賽中奪得年級(jí)第一。
11月28日，當(dāng)秋日的暖陽(yáng)灑滿校園的時(shí)候，我們迎來(lái)了中學(xué)生活的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午的開幕式結(jié)束后，很快就到了女子仰臥起坐的比賽時(shí)間。
我們?cè)诒荣悎?chǎng)地一邊靜候著，一邊觀察著其他班級(jí)的比賽。那些班級(jí)的女生們?cè)趭^力的做著仰臥起坐，而同班同學(xué)則在一旁為他們加油鼓勁。他們或整齊劃一地喊著口號(hào)，或揮舞著橫幅搖旗吶喊。我環(huán)顧四周，只見場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，卻沒有看到我們班的同學(xué)，頓時(shí)心中有點(diǎn)落寞，比賽就要開始了，他們都去哪兒了呢？
很快就輪到我們班的比賽了，出乎意料的是我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)開始越聚越多，像滴滴小溪匯成了奔騰的河流。
人群中，那一個(gè)個(gè)身穿紅白T恤的少年們格外顯眼。沒過(guò)多久，一面紅色的旗幟在半空中飄揚(yáng)著，移動(dòng)著。那不是我們班的班旗嗎？
那印著“飛鷹班”的鮮紅的旗幟，在空中獵獵作響，與秋風(fēng)的搏擊聲好似一只雄鷹欲展開雙翅，翱翔天空。場(chǎng)地邊上也坐滿了我們班的同學(xué)，他們都向我們投來(lái)殷切的目光。頓時(shí)一陣暖流沖刷掉我的失落，溫暖著我的`心。
比賽時(shí)間到了，我們的腳剛邁入場(chǎng)地，場(chǎng)外就爆發(fā)出一陣吶喊：“十四班加油，十四班加油！”我的心情也興奮起來(lái)，趕緊做好了比賽的準(zhǔn)備�！编�---“哨聲響起，比賽開始了。一時(shí)間加油聲，吶喊聲更兇猛的涌來(lái)。我一刻都不停歇，用盡全身力氣做著仰臥起坐�？墒请S著時(shí)間的流逝，我的體力漸漸透支，腰也開始酸痛，每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起來(lái)�？墒钱�(dāng)我把頭偏向一邊，看到了同學(xué)們聲嘶力竭的在為我們加油，放棄的念頭就蕩然無(wú)存。
此時(shí)激勵(lì)著我們的是班級(jí)的凝聚力。我們肩上擔(dān)著的是班級(jí)的榮譽(yù)。我們應(yīng)該為班級(jí)榮譽(yù)而拼搏。此時(shí)賽場(chǎng)內(nèi)外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩，在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時(shí)刻�！编�---“比賽結(jié)束了，我們終于眾志成城的在這場(chǎng)比賽中奪得了年級(jí)第一。
同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航。若我們四十五只在藍(lán)天翱翔的飛鷹的心能凝結(jié)成一塊磐石，那還有什么困難不能迎刃而解呢？
十四班，我為你驕傲！
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