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計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-07-03 17:15:42 計(jì)劃方案 我要投稿

精選計(jì)劃方案模板錦集9篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的計(jì)劃方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選計(jì)劃方案模板錦集9篇

計(jì)劃方案 篇1

  為了全面落實(shí)人口和計(jì)劃生育政策,提高我鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作水平,控制出生水平、出生人口性別比的升高,提高公民依法生育的意識(shí),統(tǒng)籌解決人口問題,全面完成20xx年度人口和計(jì)劃生育工作目標(biāo)責(zé)任指標(biāo)任務(wù),結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以控制人口出生水平,調(diào)整出生人口結(jié)構(gòu),達(dá)到和諧計(jì)生為目的,將指標(biāo)量化和責(zé)任落實(shí)到人,堅(jiān)持嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,措施到位,確保全面完成人口計(jì)生目標(biāo)責(zé)任指標(biāo)任務(wù)。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、各村(居)委會(huì)要確保出生人口符合法定率在92%以上,人口出生率控制在15‰以下,出生人口性別比控制在117以下。

  2、各村(居)委會(huì)計(jì)生員、育齡群眾對(duì)人口計(jì)生基礎(chǔ)知識(shí)知曉率達(dá)90%以上,人口計(jì)生宣傳品入戶率95%以上。

  3、各村(居)委會(huì)每位包片村干部(含農(nóng)保員)負(fù)責(zé)完成一年1例結(jié)扎任務(wù),本單位落實(shí)長效避孕節(jié)育率要達(dá)80%以上,及時(shí)率要達(dá)85%以上。此項(xiàng)工作與村干部年終工作補(bǔ)貼掛鉤,不完成本年度節(jié)育任務(wù)的從年終工作補(bǔ)貼金中截取30%作為處罰(其中村書記截取50%,婦女主任截取40%,計(jì)生信息員截取50%),完成本年度節(jié)育任務(wù)的則給予一定金額的獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、舊村村委會(huì)、平塘村委會(huì)、龍介村委會(huì)完成引產(chǎn)任務(wù)各3例,其它村委會(huì)分別完成引產(chǎn)任務(wù)各2例。

  5、已婚育齡婦女懷孕后6個(gè)月內(nèi)孕情掌握率達(dá)80%以上;8個(gè)月內(nèi)孕情掌握率達(dá)90%以上。

  6、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理和服務(wù),流動(dòng)人口信息建檔完整和準(zhǔn)確率達(dá)90%以上。

  7、各村(居)委會(huì)完成本年度免費(fèi)優(yōu)生健康檢查任務(wù)。

  8、規(guī)范化、科學(xué)化管理各類帳、卡、冊(cè)表等資料,按有關(guān)規(guī)定要求做到準(zhǔn)確無誤,杜絕各村(居)委會(huì)錯(cuò)、漏、瞞報(bào)情況。

  9、完善各村(居)委會(huì)家庭信息個(gè)案,每個(gè)單位電腦數(shù)據(jù)庫人口覆蓋率、各項(xiàng)目完整率、邏輯準(zhǔn)確率、身份證號(hào)碼完整率、個(gè)案信息核查完成率達(dá)98%以上。

  10、加強(qiáng)各村(居)委會(huì)藥具管理,當(dāng)年生育對(duì)象小孩出生42天內(nèi)須使用藥具,藥具發(fā)放到位率100%。

  11、各村(居)委會(huì)每月做好月報(bào)單上報(bào),依時(shí)參加計(jì)生會(huì)議。

  12、嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制度,對(duì)半年或年終考核不合格村(居)委會(huì),鎮(zhèn)黨委政府及時(shí)對(duì)支部書記、主任進(jìn)行誡勉談話,計(jì)生信息員予以辭退。

  13、計(jì)劃生育半年或年終考核不合格村(居)委會(huì),本年度不能評(píng)為先進(jìn)黨支部。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育組織領(lǐng)導(dǎo)工作,計(jì)劃生育辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,負(fù)責(zé)做好全鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育日常協(xié)調(diào)實(shí)施工作。

  四、工作措施

  (一)大力打造人口計(jì)生宣傳氛圍。

  加強(qiáng)人口計(jì)生宣傳教育工作,充公利用廣播、宣傳欄、標(biāo)語、圖片等形式,積極開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家服務(wù)活動(dòng),把人口計(jì)生法律、法規(guī)、政策和生殖健康知識(shí)等送千家萬戶,從而促使群眾自覺接受計(jì)劃生育管理和服務(wù),營造有利于人口計(jì)生工作的良好社會(huì)氛圍。

  (二)抓緊抓好長效節(jié)育措施落實(shí)工作。

  確定各村(居)委會(huì)每位村干部(含農(nóng)保員)一年2例結(jié)扎任務(wù),明確任務(wù),責(zé)任到人,切實(shí)將長效節(jié)育措施落實(shí)到位:一是抓結(jié)扎的落實(shí),生育二孩或以上的已婚育齡夫婦,以落實(shí)結(jié)扎為主的長效節(jié)育措施。二是抓一孩戶的上環(huán)措施,只要是非農(nóng)業(yè)戶口的育齡婦女,生育一個(gè)孩子后都應(yīng)該落實(shí)以上環(huán)為主的長效節(jié)育措施。三是抓好個(gè)別身體不宜落實(shí)結(jié)扎手術(shù)的節(jié)育對(duì)象或純女戶對(duì)象,可以落實(shí)上環(huán)措施。此項(xiàng)工作實(shí)行問責(zé)制,對(duì)年終沒有完成每名村干部一年1例結(jié)扎任務(wù)的各村(居)委會(huì),鎮(zhèn)包點(diǎn)組長、支部書記、主任必須向鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府說明原因,并從每位村干部年終工作補(bǔ)貼金中截取30%作為處罰(其中村書記截取50%,婦女主任截取40%,計(jì)生信息員截取50%)。

 。ㄈ┳龊迷星霸星楦櫣芾矸⻊(wù)。

  一是分片包點(diǎn)干部按各自負(fù)責(zé)的跟蹤花名冊(cè),進(jìn)村入戶到育齡群眾家中訪談,通過訪談發(fā)現(xiàn)孕情,特別是6個(gè)月內(nèi)的小月孕情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào);二是按“三查”服務(wù)花名冊(cè)落實(shí)“三查”服務(wù),在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的懷孕情況,及時(shí)掌握孕婦信息;三是由鎮(zhèn)計(jì)生辦向鎮(zhèn)衛(wèi)生院查詢登記,掌握孕婦信息;四是主動(dòng)來辦理生育服務(wù)證的已婚育齡夫婦,鎮(zhèn)計(jì)生辦必須詢問清楚是否已懷孕并做好登記;五是通過免費(fèi)優(yōu)生健康檢查掌握孕情。六是每月聯(lián)系長期外出打工未落實(shí)長效節(jié)育措施的育齡婦女,詢問了解是否懷孕。七是抓好補(bǔ)救措施的落實(shí),對(duì)法定外懷孕的孕婦,發(fā)動(dòng)其在2個(gè)半月前及早人流,超過2個(gè)半月的,在28周前落實(shí)引產(chǎn);八是計(jì)生辦每月核對(duì)數(shù)據(jù)庫中記錄的懷孕時(shí)間超過10個(gè)月末出生的'孕婦,并及時(shí)清理更正。各村(居)委會(huì)包片村干部根據(jù)本單位實(shí)際情況,每月從不同途徑收集孕婦信息,及時(shí)填寫月報(bào)告單報(bào)送計(jì)生信息員,由計(jì)生信息員匯總向鎮(zhèn)計(jì)生辦提交本單位月報(bào)告單。此項(xiàng)工作與半年或年終考核掛鉤,是考核平時(shí)工作的重要依據(jù)。

 。ㄋ模┳ズ妹赓M(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作。

  一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),充分發(fā)揮人口計(jì)生協(xié)會(huì)優(yōu)勢,利用廣播、宣傳單、墻報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳,各村(居)委會(huì)要充分宣傳發(fā)動(dòng),廣泛宣傳開展孕前優(yōu)生健康檢查工作的目的、意義、內(nèi)容和步驟,使廣大育齡群眾知曉政策,積極配合,廣泛參與。二是認(rèn)真組織參檢,定期摸排,掌握當(dāng)?shù)胤厦赓M(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查人員的情況。三是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,把免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查納入對(duì)各村(居)委會(huì)的年度目標(biāo)考核,提高考核分值,對(duì)工作開展好、任務(wù)完成好的實(shí)行目標(biāo)加分獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不能完成目標(biāo)任務(wù)的一律進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

 。ㄎ澹┳ズ酶鞔澹ň樱┪瘯(huì)的計(jì)生內(nèi)務(wù)管理工作。

  一是各村(居)委會(huì)每月1號(hào)要召開計(jì)生例會(huì),由包點(diǎn)組長或村支部書記主持召開,各包片干部匯報(bào)所管轄片區(qū)的新婚、懷孕、出生、死亡、流動(dòng)人口等計(jì)生情況,計(jì)生信息員在做好例會(huì)記錄的同時(shí)要根據(jù)所匯總數(shù)據(jù)完成每月的月報(bào)告單。二是要及時(shí)對(duì)各類計(jì)生檔案材料和文件進(jìn)行分類歸檔保存,藥具柜要保持清潔,各種藥具要合理擺放,并及時(shí)清理過期藥具。

 。﹦(dòng)員已婚育齡夫婦及時(shí)辦理生育服務(wù)證,做到持證生育。

  一孩生育服務(wù)證必須在懷孕后四個(gè)月內(nèi),夫婦雙方親自前來辦理,二孩生育服務(wù)證必須在懷孕前夫婦雙方親自前來辦理。各包片干部必須向已婚育齡群眾宣傳這個(gè)政策,做到主動(dòng)依法持證生育。

 。ㄆ撸┐龠M(jìn)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收工作。

  上年度法定外出生二孩以上的已婚育齡夫婦,分村(居)委會(huì)列出花名冊(cè),落實(shí)上一年度應(yīng)征收人員名單。

  20xx年度或歷年超生而未繳滿社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的,今年繼續(xù)征收,也要分村委會(huì)列出應(yīng)征收人員名單。并嚴(yán)格按征收程序逐項(xiàng)落實(shí),首先對(duì)以上年度超生對(duì)象進(jìn)行生育調(diào)查,再發(fā)送征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)決定書,上門征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi),征收不到的,申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。

  (八)開展流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)。

  對(duì)流動(dòng)人口建立健全婚育檔案,定期查驗(yàn)婚育證明,動(dòng)員流動(dòng)人口落實(shí)計(jì)生各項(xiàng)政策,切實(shí)加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)劃服務(wù)管理,落實(shí)好流動(dòng)人口“一證管理多證”的規(guī)定,努力實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口建檔率和驗(yàn)證率達(dá)到90%以上。

  五、強(qiáng)化計(jì)劃生育內(nèi)部管理

 。ㄒ唬⿵(qiáng)力推進(jìn)計(jì)生干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變。以“能干事、肯干事、干成事”為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)計(jì)生干部建設(shè),加強(qiáng)對(duì)計(jì)生干部的教育培訓(xùn),既加強(qiáng)宗旨教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)隊(duì)伍行風(fēng)建設(shè)、勤政廉潔教育,樹立計(jì)生清廉勤儉意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

  (二)創(chuàng)優(yōu)爭先、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步提高計(jì)劃生育服務(wù)水平和質(zhì)量。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高服務(wù)能力,轉(zhuǎn)變服務(wù)方式,不斷擴(kuò)展服務(wù)范圍和領(lǐng)域,積極開展政策法律、生殖健康和知情選擇等服務(wù)。在具體工作中努力完善和落實(shí)各項(xiàng)管理制度,以高質(zhì)量的服務(wù)樹形象,不斷提高群眾的滿意度。

  計(jì)劃生育工作涉及各個(gè)方面,只有在鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,靠各部門的共同配合協(xié)助、同心協(xié)力、齊抓共管,才能切實(shí)抓好。

計(jì)劃方案 篇2

  一、工作目標(biāo)

  交通安全社區(qū)建設(shè)要從根本上消除城鎮(zhèn)交通參與者各種交通陋習(xí),促進(jìn)社區(qū)居民自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,消除交通安全隱患,增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,告別不文明的交通行為,改善道路交通環(huán)境。達(dá)到的目標(biāo)是:“組織機(jī)構(gòu)健全、規(guī)章制度完善、法規(guī)知識(shí)普及、宣傳廣泛深入、出行文明安全、交通秩序井然”。

  二、工作計(jì)劃

  1. 明確交通安全宣傳教育工作的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)。

  2. 建立交通安全常識(shí)普及和專題學(xué)習(xí)教育制度。

  3. 建立交通安全促進(jìn)項(xiàng)目活動(dòng)過程記錄表 包括(項(xiàng)目促進(jìn)前后照片對(duì)比)

  4. 建立與有關(guān)職能部門聯(lián)席會(huì)議和信息溝通制度。

  5. 交通安全項(xiàng)目促進(jìn)后征求群眾意見。

  6. 接受上級(jí)對(duì)社區(qū)交通安全工作項(xiàng)目創(chuàng)建的考核、驗(yàn)收。

  三、實(shí)施方案

  社區(qū)的道路交通安全工作由社區(qū)交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)牽頭,駐社區(qū)各單位要密切配合,按照職責(zé)分工,齊抓共管,形成合力,確保工作措施落到實(shí)處。

  1.每月對(duì)于本社區(qū)內(nèi)的道路安全進(jìn)行兩次事故隱患排查工作,重點(diǎn)排查本社區(qū)內(nèi)通道的事故隱患。查處社區(qū)違反道路交通安全的違法行為。

  2.對(duì)社區(qū)道路需要改進(jìn)的地方進(jìn)行規(guī)劃,對(duì)未完善的安全警示標(biāo)志進(jìn)行整改;對(duì)設(shè)置不符合的`社區(qū)道路,道口提出建議,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)道路的保養(yǎng)。

  3.加強(qiáng)道路安全的宣傳工作。制作道路交通安全的宣傳標(biāo)語,利用社區(qū)宣傳欄進(jìn)行道路交通安全宣傳(宣傳面達(dá)90%以上)。提醒社區(qū)居民按時(shí)檢修自己及子女的出行工具,確保其狀態(tài)良好,防患于未然。

  4.做好有關(guān)社區(qū)道路交通安全工作的會(huì)議記錄和軟件資料的收集。對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行道路交通安全教育培訓(xùn)。

  5.建立健全社區(qū)交通安全工作責(zé)任制。

計(jì)劃方案 篇3

  一、計(jì)劃源起:

  隨著工業(yè)文明的迅速發(fā)展,現(xiàn)今世界對(duì)能源的需求量逐年大增,使得地球上能源的儲(chǔ)存量逐年快速銳減,因而引發(fā)嚴(yán)重的能源危機(jī)。并因過度使用化石燃料,導(dǎo)致全球溫室效應(yīng),致使全球暖化問題日趨嚴(yán)重,進(jìn)而對(duì)人類所居住的地球環(huán)境造成無可復(fù)原的污染。因此再生能源的研究與開發(fā)以及全民降低能源使用的呼吁成為目前當(dāng)金地球人的重要課題。因此屯山國小試圖在「節(jié)能」與「開源」雙管齊下,讓小朋友親身體驗(yàn)的過程中,感受身為地球一份子對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。

  二、低碳教學(xué)活動(dòng):

 。ㄒ唬┪业摹笢p碳足跡」記錄活動(dòng):

 。1)每天減碳20公斤計(jì)劃:

  每班師生共同制訂一張低碳公約,公約內(nèi)明訂每天減碳20公斤計(jì)劃,并且將其制成大海報(bào)(見表一),張貼于各班門口,每人每天記錄自己的減碳情形,若每天減碳逾20公斤者,給點(diǎn)數(shù)一點(diǎn),實(shí)施至六月底,獲點(diǎn)數(shù)最多的前三名,可以減碳天使的身份于兒童朝會(huì)做5分鐘的.減碳經(jīng)驗(yàn)演講,并獲得精美獎(jiǎng)品一份。

  表一:師生減碳計(jì)劃表(范例)

  年班○○○的減碳計(jì)劃

  減碳項(xiàng)目5/25/35/45/55/65/75/8

  在外用餐自備環(huán)?。減4kg

  垃圾回收分類。減2kg

  白天關(guān)燈一小時(shí)。減5kg

  淋浴替代泡澡。減2kg

  早餐飲料自備水瓶與袋子。減2kg

  上學(xué)用步行或搭公共汽車。減4kg

  每天減少一小時(shí)使用電器的時(shí)間。減4kg

  三餐當(dāng)中有一餐是吃全素。減3kg

  不吃包裝精美的零食。減2kg

  (三)太陽能炊具DIY活動(dòng):

 。1)太陽能炊具應(yīng)用原理簡介:

  1.光線照射到淺色或明亮的表面時(shí),會(huì)被反射到另一個(gè)地方。

  2.當(dāng)太陽光照射在深色的表面會(huì)轉(zhuǎn)變成紅外線輻射(熱)。

  3.陽光很容易穿過透明的窗戶,但紅外線輻射(熱)并不會(huì)如此,所以,熱可以被保存起來。

 。2)太陽能炊具功能介紹:

  1.享受DIY的樂趣。

  2.減少燃燒能源所帶來的空氣污染。

  3.減少婦女待在廚房的時(shí)間。

 。3)太陽能炊具型式簡介:(poerpoint簡報(bào))

  1.箱型太陽能炊具簡介。

  2.拋物面型太陽能炊具簡介。

  3.折迭型太陽能炊具簡介。

 。4)太陽能烘焙料理大賽:

  1.炊具型式創(chuàng)意競賽:請(qǐng)小朋友自行研發(fā)太陽能炊具,評(píng)分內(nèi)容為:符合太陽能應(yīng)用原理30%,材質(zhì)使用創(chuàng)意30%,造型創(chuàng)意30%,競賽參與度10%,由全校老師作評(píng)審,獲得最多票數(shù)的前三名,獲頒獎(jiǎng)品一份。

  2.太陽能料理達(dá)人競賽:請(qǐng)小朋友各自用自己研發(fā)的太陽能炊具煮一道拿手的好菜,競賽時(shí)間早上九時(shí)至中午十二時(shí),請(qǐng)小朋友將煮好的料理端上桌,請(qǐng)全校老師與參賽同學(xué)彼此評(píng)分,獲得最多票數(shù)的前三名,獲頒獎(jiǎng)品一份。

 。ㄋ模┤玖厦艋柲茈姵刂谱鳎

  (1)染料敏化太陽能電池簡介:

  利用類似自然界的光合作用,其主要工作運(yùn)作流程為:(1)利用有機(jī)染料吸收光能,以產(chǎn)生電子的激發(fā)、能帶變遷與轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生電位和電流;(2)并應(yīng)用復(fù)合層迭結(jié)構(gòu)增加光能的吸收率與傳導(dǎo)電子的收集率。(清華大學(xué)戴明鳳教授提供)

 。2)學(xué)習(xí)染料敏化太陽能電池的好處:

  1.利用藍(lán)梅、覆盆子果;蚺齑蠛;ò,即可制作出太陽能板的的效果。

  2.制作過程簡單易學(xué),可以激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)的興趣。

  3.將自制的太陽電池使用于日常生活中具低消功率的小電器用表,如掌上型計(jì)算器、手表或LED手電筒。

 。3)染料敏化太陽能電池材料:

  1.老師準(zhǔn)備:FTO透光導(dǎo)電玻璃二片、奈米晶化的二氧化鈦粉末、碘化鉀電解液、碘粒、蒸餾水。

  2.學(xué)生自備:白醋、洗碗精、有機(jī)分子染料(藍(lán)莓、覆盆子、或澎大海花瓣)、烤箱、蠟燭、3M膠帶。

  (4)染料敏化太陽能電池制作:

  1.利用清華大學(xué)戴明鳳教授所提供的染料敏化電池制作流程powerpoint,一步一教導(dǎo)小朋友如何制作出電池。

  2.請(qǐng)小朋友帶家里的電燈泡、手電筒、計(jì)算器測試制作出的電池是否有電池的功能。

  3.將小朋友的染料敏化電池組裝起來,測試組裝的片數(shù)不同,能使多少顆的電池發(fā)光。

  (5)利用染料敏化太陽能電池制作太陽能車競賽:

  1.請(qǐng)小朋有將家里不用的玩具小車,自行改造組裝齒輪、小馬達(dá)、染料敏化電池于小車上。

  2.請(qǐng)小朋友將組裝好的玩具車置于操場上,進(jìn)行車子競速競賽,選出跑最快的前三名,獲頒獎(jiǎng)品一份。

  三、經(jīng)費(fèi)概算:

  品名單價(jià)(元)數(shù)量總價(jià)(元)

  鋁箔紙5020卷1000

  白膠5020瓶1000

  FTO透光導(dǎo)電玻璃20003片6000

  二氧化鈦粉末12001瓶1200

  碘粒5001瓶500

  碘化鉀電解液3001瓶300

  總價(jià)10000

計(jì)劃方案 篇4

  一、班級(jí)實(shí)際情況:

  兩個(gè)班級(jí)大部分學(xué)生在本學(xué)期中都能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),但兩班都有個(gè)別學(xué)生因?qū)W習(xí)行為習(xí)慣問題而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難,特別是計(jì)算比較差,十以內(nèi)的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成,二十以內(nèi)的進(jìn)位加法對(duì)他們來說就更束手無策了。還有部分學(xué)生常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào),而且做完題檢查的習(xí)慣很少。

  二、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容:

  1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀、寫0――20各數(shù)。

  2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

  3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。

  4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“<”“>”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

  5、直觀認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、球。

  6、初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡單的分類。

  7、初步了解鐘表,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)。

  8、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

  9、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

  復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)

  重點(diǎn):主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中。

  難點(diǎn):加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識(shí)。

  三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)

  1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí),回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和 反思的習(xí)慣。

  2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。

  3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

  4、有針對(duì)性的輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、 復(fù)習(xí)措施根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施:

  1、將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來,使知識(shí)縱成行、橫成片,形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  2、采用變換練習(xí)的`方式,開展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  3、加強(qiáng)對(duì)10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和20以內(nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí)。

  4、加強(qiáng)對(duì)中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排

  1、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況(1課時(shí))

  2、0—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及相應(yīng)的加減運(yùn)算(3課時(shí))

  3、、認(rèn)識(shí)物體和圖形(1課時(shí))

  4、認(rèn)識(shí)鐘表(1課時(shí))

  下面就各部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)作一簡要說明。

  1.“20以內(nèi)的數(shù)”的復(fù)習(xí)。

  通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)與數(shù)有關(guān)的一些基本知識(shí)(如數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較大小等)已經(jīng)比較熟悉。因此,這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是:20以內(nèi)數(shù)的順序,數(shù)的序數(shù)的含義和20以內(nèi)數(shù)的組成!20以內(nèi)數(shù)的順序”主要使學(xué)生熟悉0~20各數(shù)排列順序,以及各數(shù)之間的相互關(guān)系!皵(shù)的序數(shù)含義”主要使學(xué)生進(jìn)一步鞏固11~20各數(shù)序數(shù)含義!20以內(nèi)數(shù)的組成”重點(diǎn)是使學(xué)生熟練掌握11~20各數(shù)是由1個(gè)10和幾個(gè)1組成的。

  2.“20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的加減法”的復(fù)習(xí)。

  本學(xué)期所學(xué)的計(jì)算主要有10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。其中10以內(nèi)的加法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法,不論是數(shù)范圍,還是計(jì)算方法,都存在一定的差異。因此,這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)于每一個(gè)計(jì)算的問題,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)已學(xué)知識(shí),迅速、準(zhǔn)確地判斷出怎樣計(jì)算,并很快說出得數(shù)。學(xué)生可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。

  3.“認(rèn)識(shí)圖形”的復(fù)習(xí)。

  本學(xué)期主要學(xué)生的活動(dòng)學(xué)習(xí)了常見的四種立體圖形,重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠形成對(duì)這些圖形的表象,并能辨認(rèn)這些圖形。

  4.“認(rèn)識(shí)鐘表”的復(fù)習(xí)。

  學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了鐘面,知道整時(shí)。復(fù)習(xí)中,一方面對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,另一方面,通過練習(xí)看接近整時(shí)的鐘面,使學(xué)生進(jìn)一步說出大約是幾時(shí)。

  5.“用數(shù)學(xué)”的復(fù)習(xí)。

  培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目標(biāo)之一。通過學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)能夠根據(jù)情境圖中給出資源(條件),解決一些簡單的問題。本單元的復(fù)習(xí)中,在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的想像力,挖掘出形象圖以外的資源。如畫面是一個(gè)停車場上已經(jīng)停放了9輛汽車,同時(shí)還有幾輛車正開進(jìn)停車場,但有的汽車沒有畫全。如果只看畫面,很難說出又開來了幾輛汽車。題目通過兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話,說明“又開來了6輛”。使學(xué)生知道,畫面上所畫出的開來的汽車并沒有畫全,要解決“現(xiàn)在有幾輛車”的問題,只數(shù)出畫面上的汽車是不夠的,必須利用“又開來了6輛”這個(gè)信息。從而,培養(yǎng)學(xué)生合理利用各種信息解決問題的意識(shí)。

  復(fù)習(xí)策略

  1,針對(duì)學(xué)生單元復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的共性問題,以練習(xí)的形式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。

  2、設(shè)計(jì)形式多樣的練習(xí),體現(xiàn)練習(xí)的層次性和綜合性,讓優(yōu)等生吃飽,更要促使學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的學(xué)生達(dá)到本學(xué)期知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的基本要求;

  3、注意精講多練,加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)。以競賽的方式提高學(xué)生計(jì)算的正確率和速度,激發(fā)學(xué)生計(jì)算的興趣。

  4、采用集體復(fù)習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法,關(guān)注學(xué)困生,將補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作落到實(shí)處。

  5、與家長聯(lián)系,讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)家長為孩子提供孩子需要的幫助。

計(jì)劃方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),根據(jù)幼兒園的工作要求,進(jìn)一步提高對(duì)圖書室的重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的.,發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說敢說的環(huán)境,為幼兒提供豐富的、適宜的低幼讀物,通過看圖書、講故事,培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達(dá)能力,拓展幼兒視野,為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能,讓幼兒快樂地閱讀,特制定以下計(jì)劃。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書,充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能

  2、培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣

  3、發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達(dá)能力

  三、活動(dòng)內(nèi)容安排:

  9月:

  中班

  (一)集體閱讀:

  1、《小快活卡由系列》選讀

  2、繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀

 。ǘ┳灾鏖喿x:

  選擇中班書目

  大班

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  1.《做最棒的自己系列》選讀

  2.繪本《愛聽故事的大熊》講讀

 。ǘ┳灾鏖喿x:

  選擇大班書目

  10月:

  中班

  (一)集體閱讀:

  1.《小狗奇普系列》選讀

  2.繪本《晴朗的一天》講讀

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  選擇中班書目

  大班

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  1.《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀

  2.繪本《3號(hào)桌子》講讀

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  大班書目

  11月:

  中班

  (一)集體閱讀:

  1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀

  2.繪本《今天早上真熱鬧》講讀

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  中班書目

  大班

  (一)集體閱讀:

  1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀

  2.繪本《驢小弟變石頭》講讀

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  大班書目

  12月:

  中班

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  1.《毛毛熊真棒系列》選讀

  2.繪本《誰吃了我的粥》講讀

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  中班書目

  大班

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  1.精品童話《灰姑娘》講讀

  2.繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀

  20xx年3月

  中班

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  1.繪本《趕牛車的人》講讀

  2.繪本《我是什么》講讀

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  大班

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  1.繪本《吃掉你的豌豆》講讀

  2.《小小廣播員》講故事

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  4月:

  中班

  (一)集體閱讀:

  1.《小老鼠丹尼的夢(mèng)想故事系列》選讀

  2.繪本《城里最漂亮的巨人》講讀

  3.“小小廣播員”講故事。

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  大班

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  經(jīng)典童話《囫圇吞棗》

  故事情景表演

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  5月

  中班

  (一)集體閱讀:

  1.《魯濱的成長煩惱系列》選讀

  2.繪本《小老鼠和大老虎》講讀

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  大班

  (一)集體閱讀:

  1.繪本《誰偷了包子》講讀

  2.續(xù)編故事

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  6月

  中班

  (一)集體閱讀:

  1.文學(xué)作品欣賞

  2.繪本《一園青菜成了精》講讀

  大班

 。ㄒ唬┘w閱讀

  1.文學(xué)作品欣賞

  2.繪本《松鼠先生找幸!

  3.“小小廣播員”講故事

計(jì)劃方案 篇6

  為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ),起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用;要抓住綜合實(shí)踐課,讓少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐,積極體驗(yàn),豐富經(jīng)驗(yàn)。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。 開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng),要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位,提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大部要帶究德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題,讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng),通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育,受到熏陶。

  加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

  1、以“小太陽社團(tuán)”為載體,以興趣小組為活動(dòng)時(shí)間,建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。

  (1) 隊(duì)部組織2—5年級(jí)的全體少先隊(duì)員積極參加“小太陽人才市場招聘會(huì)”,籌建第一界“小太陽”社團(tuán)(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會(huì)、小太陽電視臺(tái)、小太陽鼓號(hào)隊(duì)、小太陽記者團(tuán)、小太陽報(bào)社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動(dòng)部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團(tuán)等),吸收熱情于少先隊(duì)工作。樂于鍛煉自我的少先隊(duì)員,為他們提供豐富的崗位實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  (2) 各個(gè)部門實(shí)施“規(guī)范 特色”的管理機(jī)制,通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平,形成各具特色的部門工作作風(fēng)。

  (3) 各部門聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師,在老師的指導(dǎo)下,利用興趣小組的時(shí)間開展各類的活動(dòng),做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內(nèi)容。

  (4) 嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n,給爭章活動(dòng)以時(shí)間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下,開展年級(jí)的爭章活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員做到人有章爭,人人有時(shí)間爭章。

  2、中隊(duì)繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)的活動(dòng)。

  (1) 中隊(duì)繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng),活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道

  (2) 積極推薦每周一星,形成良好的校園文化。

  3、重視“科研興隊(duì)”,建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  (1) 加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺性學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的`兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的

  自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng),達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

  (2) 定期一月召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議一次,有針對(duì)性,實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。

  (3) 完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  4、各年級(jí)選聘一名聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員。

  (1) 針對(duì)自己年級(jí)隊(duì)員的年齡、興趣等特點(diǎn)聘請(qǐng)一位聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員。

  (2) 每學(xué)期由年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員策劃,中隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級(jí)聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)(班會(huì))。

  5、每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì),總結(jié)一周來的工作,為學(xué)校及班級(jí)建設(shè)提出新的建議。

計(jì)劃方案 篇7

  特點(diǎn):

  品牌知名度高,企業(yè)實(shí)力強(qiáng)大,廣告投入大,其中豪吉調(diào)味品品類齊全,在西南市場占有絕對(duì)優(yōu)勢。太太樂利用央視廣告的影響和一些活動(dòng)的贊助來完成銷售。

  中國是調(diào)味品生產(chǎn)大國,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國調(diào)味品生產(chǎn)企業(yè)有20xx多家,但真正的全國性品牌幾乎沒有。最新的一項(xiàng)調(diào)查顯示,消費(fèi)者認(rèn)為最好的調(diào)味品品牌中,只有一個(gè)品牌的提及率超過10%,其他業(yè)內(nèi)知名的如珍極、金獅、龍門等雖然榜上有名,但都低于10%,其他各種地方區(qū)域品牌占59.3%。由此不難看出調(diào)味品在整體上品牌集中度低,市場上還沒有領(lǐng)導(dǎo)品牌,甚至強(qiáng)勢品牌也沒有。對(duì)于調(diào)味品中的細(xì)分類別雞精,雖然品牌的集中度高,但是也都局限在局部區(qū)域市場。如在北京,人們買調(diào)味品,王守義旗下的“王守義”品牌和聯(lián)合利華的“家樂”是首選;在上海則是太太樂。湖北則是“大橋”。

  因此,采用跟隨戰(zhàn)略將有效地縮短于領(lǐng)導(dǎo)品牌的差距,有效地瓜分領(lǐng)導(dǎo)品牌的市場份額。但是各大企業(yè)在爭奪市場的產(chǎn)品都是普遍性產(chǎn)品,而沒有特點(diǎn)性產(chǎn)品。如何在加強(qiáng)產(chǎn)品爭奪市場的同時(shí),不斷的推出新產(chǎn)品和特點(diǎn)性產(chǎn)品,將是各大企業(yè)下一步的行動(dòng).

  結(jié)論:

  中國食品制造業(yè)與國際整體水平有較大差距。但是,從整個(gè)行業(yè)發(fā)展來看,中國調(diào)味品協(xié)會(huì)會(huì)長衛(wèi)祥云指出:我國調(diào)味品雖然做了2100多年,但我們企業(yè)在工藝、質(zhì)量、效益上都不是最好的。我們是調(diào)味品釀造和消費(fèi)大國。但是,日本的調(diào)味品在世界市場上比我們名氣大、市場占有率高、價(jià)格也高,就是因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品沒有打出自己的品牌,管理也不配套。市場經(jīng)濟(jì)告訴我們“一步領(lǐng)先:步步領(lǐng)先:一步落后:步步落后”的道理,“大橋”的發(fā)展之路必須領(lǐng)先味全、味福這兩個(gè)湖北本地企業(yè)。占據(jù)湖北調(diào)味品市場,才能取得有利的位置的與外來品牌相抗衡。所以在原有的雞精和味精上,大橋經(jīng)過技術(shù)更新,研制了魚精,更符合消費(fèi)者口味的復(fù)合性調(diào)味品,以滿足消費(fèi)者在吃文化上的需要。

  一、產(chǎn)品優(yōu)勢:

  魚是作為一種美味菜肴深受國民的喜愛,而且在動(dòng)物蛋白中,魚類蛋白營養(yǎng)最豐富,富氨基酸成分合理,極易被人體吸收又不會(huì)產(chǎn)生高血脂等副作用。但是魚在受熱烹調(diào)過程中會(huì)產(chǎn)生三甲胺的腥物質(zhì),使其成分美中不足。

  大橋牌魚精是采用優(yōu)質(zhì)淡水魚經(jīng)生物技術(shù)提煉并配以多種調(diào)味物質(zhì)和風(fēng)味物質(zhì)精制而成,是制作魚湯、魚菜的調(diào)味佳品,這一成果填補(bǔ)了國內(nèi)淡水魚調(diào)味料的空白。

  特點(diǎn):

  鮮度高:魚精的鮮度是普通99%味精的1.8倍以上,且鮮味醇厚。

  魚味純正:用魚精制作的魚菜、湯,魚味更純正、更鮮美、風(fēng)味更獨(dú)特。

  祛除腥味:魚精中含有核苷酸、海藻糖對(duì)魚的腥味有顯著的消殺作用,是您的魚香味更濃郁。

  用途:

  代替味精,可用于烹調(diào)各種魚類菜肴。

  優(yōu)勢:

  鮮度高、魚味純正、祛除腥味,填補(bǔ)了國內(nèi)淡水魚調(diào)味料的空白,是制作魚湯、魚菜的調(diào)味佳品。

  二、調(diào)查狀況分析:

  在國內(nèi)市場極少有制作魚精的調(diào)味品企業(yè),大多數(shù)企業(yè)還停留在做好雞精產(chǎn)品的基礎(chǔ)上,有甚者還停留在理論和實(shí)踐當(dāng)中。在網(wǎng)上本人查閱了400多家做調(diào)味品或與調(diào)味品有聯(lián)系的企業(yè)。叢中只發(fā)現(xiàn)北京邦味調(diào)味食品有限公司有一種“燉魚鮮”與烹調(diào)魚有關(guān)的企業(yè)(配料:花椒、大料、肉蔻、胡椒、砂仁、干姜、枸杞、大棗、茴香、香葉、良姜等,用途:清燉、紅燜、清蒸等各種魚類的制作。)。由于其制作的產(chǎn)品運(yùn)用范圍小,有局限性,而且不是魚的提取物質(zhì)制作而成。所以至今無法達(dá)到有效的市場價(jià)值!按髽颉碑a(chǎn)品優(yōu)勢在武漢市場有強(qiáng)大的優(yōu)勢。

  所以,魚精上市計(jì)劃必須做到有效推動(dòng)“大橋”品牌、提出調(diào)味品行業(yè)新理念、占據(jù)其他品牌市場占有率的作用,彌補(bǔ)“大橋”產(chǎn)品在薄弱市場占有率的作用。

  三、定位

  1、產(chǎn)品定位:

  以“大橋”雞精為主產(chǎn)品,魚精作為輔助主產(chǎn)品的特點(diǎn)性產(chǎn)品定位。

  戰(zhàn)略定位:前期以捆綁形式進(jìn)入市場,免費(fèi)品嘗為主,增加品嘗率,從而形成培育重復(fù)購買群體。后期用產(chǎn)品功能優(yōu)勢占據(jù)市場。

  在湖北省以餐飲為主,消費(fèi)者為輔。盡量避免與大橋雞精,味精主產(chǎn)品爭奪市場。

  湖北素來就有“魚米之鄉(xiāng)”的稱號(hào),湖北的武昌魚響譽(yù)世界,南來北往的人士到湖北必嘗武昌魚不可。運(yùn)用湖北的交通便利、本地餐飲業(yè)和外來餐飲業(yè)的繁榮宣傳魚精的特點(diǎn)、優(yōu)勢。樹立品牌,做地方老大;強(qiáng)化品牌,做調(diào)味品名牌;延伸品牌,做餐飲調(diào)味、家庭烹調(diào)配料的領(lǐng)先品牌。

  省外實(shí)行超市、餐飲為主。

  2、品牌形象定位:

  鮮度高、魚味純正、祛除腥味,代替味精,可用于烹調(diào)各種魚類菜肴。

  3、產(chǎn)品功能定位:

  物以稀為貴。幾乎所有的復(fù)合調(diào)味品都在強(qiáng)調(diào)新鮮,但是沒有人去證明什么是新鮮,新鮮是什么實(shí)實(shí)在在的東西。在領(lǐng)導(dǎo)品牌把所有的廣告宣傳集中到新鮮的概念上去的時(shí)候,新鮮以及成為復(fù)合調(diào)味品的基本特性。如果我們?nèi)タ桃饣乇苄迈r,反而顯得太離譜。但是,我們把新鮮轉(zhuǎn)化為大家都知道的感覺,讓消費(fèi)者看得見,聞得到,我們等于借助了別人的廣告宣傳,從而達(dá)到站在巨人的肩膀上看世界的效果。同時(shí),魚味純正、祛除腥味是魚精的另外一個(gè)重要的特性,提出這樣的價(jià)值是產(chǎn)品定位的重要依據(jù),是實(shí)現(xiàn)價(jià)值壟斷、競爭制勝的立足點(diǎn)。并提出吃魚對(duì)人產(chǎn)生的健康作用(多吃魚對(duì)人的大腦有好處、魚的營養(yǎng)、每周吃魚預(yù)防梗死、魚的美容、以魚代肉有利人體健康、孕婦吃魚越多嬰兒更健康、更精神《摘自中國營養(yǎng)網(wǎng)》)。怎樣找到產(chǎn)品特性與消費(fèi)者需求的'吻合點(diǎn)呢?鮮、魚味純正、除腥、魚的營養(yǎng)價(jià)值!讓消費(fèi)者能夠相信并且愿意接受,因而是恰當(dāng)可行的。

  4、消費(fèi)群定位:

  以餐飲為突破口。餐飲注意調(diào)味品品質(zhì),容易接受新產(chǎn)品,且用量較大。

  5、價(jià)格定位:

  充分考慮魚精的市場價(jià)值,定位為高檔的功能性調(diào)味品。具體價(jià)格以公司為主。

  6、推廣定位

  1.整個(gè)渠道讓利高達(dá)x元/箱,同時(shí)考慮年終獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.渠道利潤高,經(jīng)銷商、分銷商、零售終端都可以獲得足夠大的利潤空間。

  7、包裝定位:

  以健康、自然、純正、環(huán)保的概念著手。體現(xiàn)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品和消費(fèi)者負(fù)責(zé)的態(tài)度。顏色以綠色和蘭色為主,外包裝高檔、精美,給消費(fèi)者視覺沖擊感和親切感,貼近大眾生活的感覺。

  四、策略

  1、市場潛量:

  調(diào)味品市場發(fā)展迅速,從豪吉、太太樂和家樂的發(fā)展可以看到調(diào)味品的市場增長前景。也就是說,這三個(gè)企業(yè)的年增長率,基本上就是該行業(yè)的市場增長率。

  2、市場表現(xiàn):

  多數(shù)調(diào)味品品牌知名度、美譽(yù)度不高。以傳統(tǒng)渠道、傳統(tǒng)經(jīng)銷商為主,主要在餐飲渠道依靠層層分銷進(jìn)入市場,網(wǎng)絡(luò)長,管理、控制難度大,對(duì)終端的需求不明確,缺乏現(xiàn)代分銷管理體系,缺乏職業(yè)化經(jīng)理人和終端管理控制技術(shù)。

  3、經(jīng)營管理的合理化:

  市場研究,戰(zhàn)略策劃,長遠(yuǎn)規(guī)劃,營銷策劃連貫性,系統(tǒng)性。對(duì)餐飲渠道實(shí)行長期的促銷策劃

  1.用大橋魚精的優(yōu)勢與經(jīng)銷商建立戰(zhàn)略同盟關(guān)系,而不是純利益關(guān)系,從而在一些地區(qū)形成優(yōu)勢。

  2.建立完善的銷售管理和執(zhí)行系統(tǒng),便于魚精產(chǎn)品在市場上的順利銷售。

  3.避免價(jià)格混亂對(duì)大橋產(chǎn)品的沖擊,增強(qiáng)經(jīng)銷商對(duì)大橋產(chǎn)品信心的。

  4.用大橋魚精在選擇區(qū)域占領(lǐng)中、高檔調(diào)味品企業(yè)的市場,讓大橋魚精成為企業(yè)新的增長點(diǎn)。

  5.對(duì)大橋魚精試銷后的區(qū)域進(jìn)行核查、跟蹤制度。隨時(shí)掌握市場信息,便于隨時(shí)調(diào)整。有效提高魚精在各地市場的銷售網(wǎng)絡(luò)的建立,提高“大橋”品牌的推廣。

  4、先市場調(diào)查,再廣告宣傳:

  無市場調(diào)查,無廣告宣傳,消費(fèi)者憑什么相信大橋魚精,憑什么拋棄太太樂?因此,消費(fèi)者對(duì)它無興趣,經(jīng)銷商也沒信心。

  1.對(duì)魚精在所投放市場制訂市場調(diào)查、分析、執(zhí)行的規(guī)范性操作程序。

  2.對(duì)魚精調(diào)查、分析進(jìn)行整理與和建檔。

  3.以了解市場為前提,做實(shí)事求是的宣傳活動(dòng),針對(duì)不同的市場進(jìn)行不同的宣傳。

  4.努力配合經(jīng)銷商做好魚精的宣傳活動(dòng)。

  5、沖出傳統(tǒng)市場的惡劣環(huán)境:

  調(diào)味品行業(yè)是市場競爭最激烈的行業(yè)之一,而魚精面對(duì)的最強(qiáng)勁的競爭對(duì)手—雞精、味精非常強(qiáng)大;魚精就像在狼群里爭奪一塊肉。如何去爭奪這一片市場,必須要從傳統(tǒng)消費(fèi)觀念以及等待教育的消費(fèi)者下手。打出魚精的性能牌,體現(xiàn)出魚精的健康、環(huán)保、鮮美的概念。

  五、廣告計(jì)劃

  1、核心競爭層次:

  第一鮮美:第二味道純正:第三除腥:第四選用優(yōu)質(zhì)、無污染淡水魚原料制作。

  2、廣告訴求對(duì)象:

  三口之家或注重生活質(zhì)量,注重健康與飲食的品位的人群。

  3、廣告訴求點(diǎn):

  魚精:吃魚新概念!

  4、訴求支持點(diǎn):

  選用優(yōu)質(zhì)、無污染淡水魚原料制作。

  5、廣告口號(hào):

  大橋魚精,步步領(lǐng)“鮮”!

  6、廣告創(chuàng)意策略原則:

  以感性訴求為主,以理性訴求為輔。注重廣告創(chuàng)意的娛樂性、沖擊力和針對(duì)競爭對(duì)手的隱蔽攻擊。

  7、品牌理念:

  出售調(diào)味品,大橋魚精調(diào)眾口;同時(shí)出售健康,出售自然,給您飲食文化新概念。

  8、品牌基礎(chǔ):

  不僅滿足調(diào)味基本需求,同時(shí)提供其它品牌無法提供的價(jià)值;讓消費(fèi)者能在方便、愉快的情況下得到滿足。

  9、概念支持:

  以生產(chǎn)基地和巨大的科研開發(fā)為基礎(chǔ),創(chuàng)造大橋魚精“連升三級(jí)”概念。

  第一級(jí):鮮味科學(xué)。

  第二級(jí):魚精的特點(diǎn)宣傳。

  第三級(jí):建立優(yōu)質(zhì)、健康的飲食文化新概念。

  10、廣告及促銷活動(dòng)安排:

 。1)主題活動(dòng)目的:塑造品牌形象,擴(kuò)大知名度,提高美譽(yù)度。

  (2)主題活動(dòng)創(chuàng)意原則:創(chuàng)新,雙向溝通,緊緊把握時(shí)代脈搏,制造或引發(fā)社會(huì)熱點(diǎn),引導(dǎo)飲食文化新時(shí)尚。

  11、宣傳、試銷計(jì)劃:

  試銷活動(dòng):略

  12、渠道規(guī)劃

  主推代理制:重點(diǎn)推廣地區(qū)實(shí)行集市 餐飲批發(fā)、直銷相結(jié)合;

  協(xié)助經(jīng)銷商對(duì)市場鋪市,三個(gè)月省內(nèi)A類終端市場鋪貨率達(dá)90%;

  對(duì)集市、餐飲、超市,以張貼大橋宣傳海報(bào)為條件,送其魚精小包裝產(chǎn)品;

  六、大橋魚精(試銷)上市計(jì)劃時(shí)間及安排:

  略

計(jì)劃方案 篇8

  一、活動(dòng)名稱

  “以廢換綠,變廢為寶”時(shí)裝秀

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月22日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體學(xué)生

  五、活動(dòng)目的

  提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值,使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。

  六、活動(dòng)背景

  20xx年4月22日為第41個(gè)世界地球日,1970年4月22日,由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),猶如星火燎原。全美國共有XX多萬人參加,約1萬所中小學(xué),XX所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng),這一天就成了第一個(gè)地球日。

  1972年全國人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng),我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。

  由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞,從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件,統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個(gè)地球日的主題。

  世界地球日,是人類對(duì)地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此肌?/p>

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  宣傳綠色環(huán)保,把大家平時(shí)丟棄的`塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來,結(jié)合校園文化節(jié),制作成時(shí)裝進(jìn)行校園時(shí)裝秀的展示,真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力,促進(jìn)了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力;顒(dòng)結(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比。以班級(jí)為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,實(shí)現(xiàn)以廢換綠,同時(shí)在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  八、活動(dòng)要求

  提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,制定方案,積極動(dòng)員,精心組織,務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,同時(shí)要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長效作用。

計(jì)劃方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  秉承“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本”的工作目標(biāo),加強(qiáng)德育建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階。

  三、班級(jí)情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成八年級(jí)各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。

  四、具體措施

  (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體。

  1、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,及時(shí)調(diào)整,確定下周行動(dòng)方案。

  2、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定班級(jí)公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。

  3、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

  (二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

  2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級(jí) 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

  (三)、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

  3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

  4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與班會(huì)等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  (四)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理

  1、 加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)法等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  2、 把禁煙教育納入班會(huì)課計(jì)劃,使學(xué)生了解香煙的危害,養(yǎng)成健康文明的.生活方式。

  3、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

  4、 積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

  (五)、加強(qiáng)安全教育,安全第一

  安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分,要常抓不懈。開學(xué)初,學(xué)生紀(jì)律比較松散,對(duì)安全問題也不太重視,我計(jì)劃用班會(huì)課和安全課給學(xué)生講安全知識(shí),講不注意安全的危害。同時(shí)讓學(xué)生利用課余時(shí)間辦安全知識(shí)手抄報(bào),讓學(xué)生把安全知識(shí)牢記心中。并時(shí)時(shí)處處注意安全,講安全,讓安全深入到每個(gè)學(xué)生是心里。同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)日常管理,減少不安全事故的發(fā)生。

  (六)、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。

  做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。

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