【必備】話題優(yōu)秀作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
在新中國(guó)成立之前，窮苦人沒(méi)有自己的田地，雖然窮人一年都辛勤耕耘，但是到最后，也只能賺一點(diǎn)點(diǎn)的連家人物轉(zhuǎn)星移，歲月無(wú)情讓人忘卻一切，唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子，句子組成段落，段落組成文章，文章組成好書。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！�
窗外下著蒙蒙的細(xì)雨，路上的行人躲避著，而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜，而我正沉迷于《三國(guó)演義》�？吹街T葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧，我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場(chǎng)，沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫面，就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事。猛然回過(guò)神來(lái)，卻聽(tīng)到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音，聽(tīng)到的好像是草帽，就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽，媽媽看到我拿著草帽，頓時(shí)傻眼了，問(wèn)：“你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊，你竟然拿來(lái)一頂草帽，唉……真是百年難得一遇的書呆子!竟然會(huì)把“鍋蓋”聽(tīng)成“草帽”，鬧出這樣一個(gè)大笑話。”從那以后，我媽媽就會(huì)不時(shí)在家庭聚會(huì)上提起這件事，弄得全家人都哄堂大笑起來(lái)。但這時(shí)的我，一點(diǎn)也不覺(jué)得不好意思，反而覺(jué)得他們是在稱贊我�？晌乙灿X(jué)得只要能讓家人高興，讓他們?nèi)⌒σ幌掠趾畏聊?
書不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，更帶給了我的`家人無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)唯美的文字，更愛(ài)用唯美文字組成的好書。
話題優(yōu)秀作文 篇2
我為母校留下……
六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去了，這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對(duì)母校的依戀一分分的增長(zhǎng)。校園里的一草一木，班級(jí)里相處這么久的同學(xué)老師，我都非常舍不得！
畢業(yè)了，我多么希望能在校園里留下屬于我一個(gè)人的回憶啊！班主任譚老師似乎看透了我們小小的心思，給我們宣布了年級(jí)要開(kāi)展捐資種樹(shù)的活動(dòng)，而種的就是那生命力持久的活化石銀杏樹(shù)象征我們每個(gè)人的心里都會(huì)牽掛著母校，即使畢業(yè)也是這樣！
聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我十分興奮，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望，為南校留下屬于我的'紀(jì)念。捐款過(guò)后就是雙休日，我在家中度日如年，學(xué)校的銀杏樹(shù)種的怎樣是我最擔(dān)心的事！
終于到周一了，走進(jìn)校園里，我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹(shù)，這使得它們雖是光禿禿一片，但卻更加顯現(xiàn)它們的一片赤子之心，相信以后，它們都會(huì)如此聳立在南園里，枝繁葉茂，開(kāi)花結(jié)果，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這一片純凈的樂(lè)土，讓它培育更多祖國(guó)的棟梁，直到桃李滿天下的那天！
話題優(yōu)秀作文 篇3
小時(shí)候，我曾有過(guò)很多精彩的夢(mèng)想，去埃及看金字塔，去巴黎看埃菲爾趺塔．去南極與企鵝同行……
隨著歲月的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)有些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想太不現(xiàn)實(shí)，相反，身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)瞬間才更精彩。
早晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，聆聽(tīng)一聲聲鳥(niǎo)鳴打破寧?kù)o，沐浴在花草樹(shù)木淡淡的芳香中，我會(huì)情不自禁地閉上眼睛，陶醉其中。這是一種精彩！
媽媽剛下崗那陣兒，家里經(jīng)濟(jì)很緊張，只能吃咸菜和饅頭，但一家人同甘共苦，開(kāi)心的笑容蕩漾在臉上。這是一種精彩！
匆匆趕往學(xué)校，路上碰到一位老人把地上的一塊香蕉皮撿起，我向老人微笑，目光交接間，一種溫馨如同清泉沁入心田。這也是一種精彩。
精彩可以是朝陽(yáng)的沐浴，可以是親情的享受，也可以是溫馨精彩不僅僅是這些，它更應(yīng)該是辛勤的工作，是不斷的忙碌，也求。
精彩可以是物質(zhì)的豐富，更應(yīng)該是精神的滿足；精彩可以是永恒的，也可以是瞬間的。精彩，需要我們用心去捕捉，用心去體驗(yàn)；精彩，更需要我們努力拼搏，拼搏才能使人生綻放出耀眼奪目的色彩。
這種生命的色彩，寓于每天的勤奮學(xué)習(xí)中，辛勤工作中，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“只要每一天你得到一件合理的事情去做，從此你的工作和生活都會(huì)有奇異的色彩�！�
其實(shí)，精彩很簡(jiǎn)單，也很平凡。它不需要華麗的衣服和豐盛的晚宴，也不需要顯赫的身份和輝煌的業(yè)績(jī)，只要用心去做你自己該做的`每一件事情，那你生活的每一瞬間都是精彩的。只要抓住身邊的每一瞬間，讓你的每一分每一秒都充實(shí)起來(lái)，你的人生就是精彩的。
話題優(yōu)秀作文 篇4
她有一頭棕色的頭發(fā)，一個(gè)小眼睛，可以說(shuō)話... ...她不是最美麗的人，但它是我最親愛(ài)的老太太。
她喜歡吃，喜歡玩，渴望有豐富的生活。但她照顧我這么多，幫助我這么多，影響我這么多...
一個(gè)測(cè)試結(jié)果下來(lái)，我看著那不是理想的分?jǐn)?shù)，眼淚中的孩子的名字，被吸回來(lái)了。從一年級(jí)下來(lái)的數(shù)字，已經(jīng)到了第31位出現(xiàn)我的名字。我想，如果老太太看，會(huì)瘋了嗎？她從來(lái)不允許我測(cè)試下面的類20 ...世界的盡頭，請(qǐng)你以后來(lái)。
星期六下午，我的同學(xué)剛剛?cè)窍陆獭｀�？誰(shuí)叫我的名字？為什么聲音這么熟悉？抬起頭，她正在看著我四樓的窗戶。驚喜，我反應(yīng)：她一定已經(jīng)看過(guò)排名表... ...
咬傷子彈在4樓，她排在前面。我很快叫她，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，他的臉不是以前的憤怒，但很平靜。來(lái)吧，走上樓。我從她的手里拿了水果，走回教室。 她是如何改變座位的？她站在那里，變成了最后一張桌子？面對(duì)她的問(wèn)題，我咬傷子彈和假裝：老師正在安排一門語(yǔ)言更好，數(shù)學(xué)更好一點(diǎn)或一個(gè)好的舉動(dòng)和一個(gè)相對(duì)安靜的人坐，互補(bǔ)。然后你看到了？她知道我的近視程度。我很好！我發(fā)現(xiàn)滴眼后的.水滴好多了。我打哈哈。
我們躺在欄桿上，很長(zhǎng)一段時(shí)間，人們楊陳雪坐在第一桌上？人二倍二年級(jí)，第一次，她沒(méi)有坐在那里奇怪！語(yǔ)言完成了，我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了我的嘴。這是努力工作和努力工作的結(jié)果！人們給你送了一大把，現(xiàn)在趕上你。不小心你... ...她扮演的老太太的特點(diǎn)說(shuō)一個(gè)追逐。然后幫我買褲子，我看著她的身材，說(shuō)：媽媽！明天兩個(gè)模！她微笑著回頭看看：我控制你兩個(gè)模具，好學(xué)習(xí)就是了！
我深吸了一口氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室：等著看！拋開(kāi)這些天的卑劣，學(xué)習(xí)！
她可能不是最美麗的，也許不是最美麗的，也許不是最聰明的 不是最體貼的...她可能有許多缺點(diǎn)。但她是我最親愛(ài)的媽媽，最親愛(ài)的老太太，我最好的最好的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇5
花兒的綻放給人們以美的享受，也帶來(lái)了芳香。
生命的到來(lái)給人們以喜悅的感受，也帶來(lái)了感悟。
窗前的那棵老槐樹(shù)，一個(gè)經(jīng)歷了歲月的滄桑的生命，長(zhǎng)在石縫間的那棵小草，一個(gè)頑強(qiáng)的生命，而屋內(nèi)正在奮斗著的.我，一個(gè)朝氣蓬勃的生命。
生命啊生命，你曾留下多少遺憾與美好，生命啊生命，你頑強(qiáng)而脆弱，生命啊，你偉大而美好！
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木發(fā)芽了，大雁也都飛回來(lái)了，溪水又唱起了它那“叮咚叮咚”的歌曲來(lái)了，人們也都在大街上談笑風(fēng)聲，狗兒貓兒也都忙著舉行一場(chǎng)隆重的party,花兒草兒都急著要擁抱這溫暖的陽(yáng)光，這些都是些美好的生命呀！
生命是這等令人想要擁有，就想初春的陽(yáng)光一樣溫暖！
夏天，樹(shù)木都顯出了十足的拼勁，茂盛極了。綠油油的樹(shù)葉，討人愛(ài)戀。蟬可是沒(méi)有白來(lái)世上這一遭，它為此高歌一曲，不肯停歇。
�。∩谷绱嗣篮�！讓人禁不住想要提筆寫下一首詩(shī)，一篇文章來(lái)贊美它的美好。
秋天，到處洋溢著收獲的喜悅。人們笑得合不攏嘴。紅彤彤的蘋果也咧出個(gè)笑臉來(lái)了。這“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�。】粗侨崦赖南脊�，竟感覺(jué)自己是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……
��！生命讓人陶醉，讓人忘卻一切煩憂！
冬天，雪花是冬天的天使。潔白，無(wú)暇。慢慢地覆蓋了一切，可謂是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！碧锏乩铮呛窈竦难┙o小麥添了床棉被。老百姓笑盈盈地說(shuō)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”這雪可是立了大功了。（哈哈）
�。∩缪┌銤嵃�，無(wú)暇，讓人不忍踐踏，只想好好去珍惜！
生命藏匿在世界的每個(gè)角落，生命的氣息，生命的芬芳在周圍的空氣中彌漫，彌漫 ……讓人陶醉。
生命就在你的身邊，你聞到了它的芳香了嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇6
美，對(duì)于這個(gè)字，你一定不會(huì)陌生，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊，裝飾你的生活，點(diǎn)綴你的生命。
美，對(duì)于這個(gè)字，你一定不會(huì)陌生，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊，裝飾你的生活，點(diǎn)綴你的生命。
對(duì)于這個(gè)字，誰(shuí)又能說(shuō)得清呢？恐怕有多少人就會(huì)有多少種解釋吧！每種生命對(duì)于美的詮釋都有所不同，因而也演繹著不同的關(guān)于美的故事。
花開(kāi)的剎那是美，天空的流云是美，林里的啼囀是美，絢爛的春光是美。
成功時(shí)的歡笑是喜悅之美，秋天的落葉是蒼涼之美，草上的“水晶球”是奉獻(xiàn)之美，人間的`感情是最純潔的美。
我們每天都置身于這樣一個(gè)美麗的世界，感受春暖花開(kāi)，感受陽(yáng)光普照，美在我們的身體里滋長(zhǎng)著，已在不知不覺(jué)中扎下了根。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美，可能是有時(shí)只是未曾發(fā)現(xiàn)罷了。讀過(guò)《巴黎圣母院》，才真正明白美與丑的區(qū)別，才知道有一種美是再英俊漂亮的外表都無(wú)法替代的，那種美就在我們的心里。
每個(gè)人都向往美，向往美好，這是人類的本性。“愛(ài)美之心，人皆有之�！保咸熨x予我們一副身軀，我們便無(wú)法改變了，我們所應(yīng)做的，就是努力造就人格的美，讓它的光芒遮蓋住外表，讓你的美更加與眾不同。
這世界上有無(wú)數(shù)種美，惟有一種是不可能的，那就是完美。這世上不會(huì)存在完美，如果有，那么它就是一種悲哀，哪個(gè)人的一生沒(méi)有遺憾殘缺，如果沒(méi)有，那便是不完整的。我們要學(xué)會(huì)的就是接納與包容那份缺憾美，那份最為悲壯，也最為讓我們清醒的美。
你如果愛(ài)玫瑰的浪漫艷麗，就必須學(xué)會(huì)包容它那扎手的利刺；如果你喜歡坐在海灘上看浪，就必須忍受那份孤獨(dú)的清冷。一個(gè)人只能欣賞完美的人，是看不到聲邊的美的。
草地上數(shù)星星的情節(jié)是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽(yáng)光春風(fēng)的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？
美麗是短暫的，惟有機(jī)緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過(guò)的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的，只有用心去體會(huì)，才能感受到美的漣漪。美，會(huì)升華你的靈魂。
朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個(gè)世界，它們變得無(wú)處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。
話題優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條小河。這條小河在我的童年里留下樂(lè)趣，也給我留下深深的回憶
春天時(shí)，小河的冰已經(jīng)融化了。魚兒在水里游來(lái)游去，吐著泡泡，好像在對(duì)我們說(shuō)著悄悄話。我和朋友在小河邊玩“打水漂”，看誰(shuí)打的“水漂”多。要不就是玩捉蝌蚪，捉到的放進(jìn)瓶子里，看誰(shuí)捉的多。玩過(guò)以后再把蝌蚪放生。
夏天，烈日炎炎，天氣格外的熱。這時(shí)，小河的就像清涼的天堂。我和小伙伴從家里拿來(lái)盆子。有的把盆子裝滿水，再一下潑到身上，薄薄的衣衫 就被淋濕了，有的干脆躺到河里(河水只到漆蓋)，還有的互相拿盆子潑水，打“水”仗。這時(shí)候的小河“嘩啦啦”的'，就好像在歡樂(lè)的歌唱。
秋天，總是凄涼的。河邊的樹(shù)落下的枯黃樹(shù)葉飄落在河里，我和朋友就玩“落葉船”。把落葉疊成小船，放進(jìn)河里，看誰(shuí)的“小船”飄的又遠(yuǎn)又快。
冬天，小河結(jié)上了厚厚的冰。這時(shí)，我們喜歡玩溜冰。有些人玩不好，剛 走上冰面，還沒(méi)滑呢，就“撲通”一下摔了一跤。有些人溜冰技術(shù)高超，則在冰面上無(wú)憂無(wú)慮的滑了起來(lái)，一邊滑一邊做著優(yōu)美的動(dòng)作，像一只只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒。
小河，我童年最美的回憶。
話題優(yōu)秀作文 篇8
成功”與“失敗”不僅僅是兩個(gè)字的不同，更是一種差距，只有堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)拉近成功的距離，品嘗到成功的喜悅。
老師留的一次家庭作業(yè)中，一道題把我給難住了，我左思右想，還是想不出結(jié)果，我把題目放在一邊，不去想了。
到了吃飯的時(shí)候，父親問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎?我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槲抑栏赣H的脾氣，特別是在學(xué)習(xí)上，決不允許我有半點(diǎn)馬虎。果然，父親的臉陰沉下來(lái)了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房間。
我關(guān)上了門，坐在床上，看著桌子上那道題，仿佛是一個(gè)沼澤，我陷了進(jìn)去，已經(jīng)出不來(lái)了嗎?我苦著臉，嘆了一口氣�？吹酱巴鉄艋鹜鞯拇蠼稚希藖�(lái)人往的馬路上，心中不知怎么地，竟起了一絲酸楚感。我心想：我到底什么時(shí)候才能從學(xué)習(xí)的“沼澤”中解脫出來(lái)了?我站了一會(huì)兒，最后還是坐到椅子上，想題目了。
我在本子上寫著一連串密密麻麻的數(shù)字，不一會(huì)兒，一張白紙立刻被我涂成“黑紙”了。我真想放棄，當(dāng)我想要停下的.時(shí)候，桌子旁的一本《名人傳》引起了我的注意，我無(wú)意中看見(jiàn)了這個(gè)題目—《發(fā)明電燈的愛(ài)迪生》。我看了看，心中不禁為愛(ài)迪生那種堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)了，心里為之一震。想：愛(ài)迪生都可以在連續(xù)失敗后依然堅(jiān)持，最后不是成功了嗎?為什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起筆，整理好思緒，重新演算起這道題。在我反復(fù)地計(jì)算、驗(yàn)算后，終于算出來(lái)了。我欣然而至地把作業(yè)交給父親。父親審視了一番，臉上露出了一絲笑容，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人能否成功，不僅要有智慧，還得有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有毅力，即使你再聰明也成不了大器，明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著父親臉上的微笑，我體會(huì)到了成功的喜悅。
只要每個(gè)人在堅(jiān)持某一個(gè)信念中，不輕易動(dòng)搖，堅(jiān)持心中那個(gè)“聲音”，那么，總有一天，你也會(huì)體會(huì)到成功的喜悅!