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【精華】小學(xué)生的作文600字合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文600字 篇1
一上課,老師拿著一把傘進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們看到傘,都在紛紛猜測(cè)。有的說(shuō):“這是要干什么呢?”“肯定和傘有關(guān)!”有的說(shuō)。有的說(shuō):“估計(jì)要玩?zhèn)恪!薄?/p>
接下來(lái),老師帶著我們做了一場(chǎng)游戲——藏傘。
老師仔細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則后,選了我和耿雨辰上講臺(tái),神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“叫她倆來(lái)找,咱們來(lái)藏!蔽蚁,要是他們把傘藏到一個(gè)找不見(jiàn)的地方該怎么辦?想到這,我的心不由自主地緊張起來(lái)。
于是,老師把我倆領(lǐng)到另一個(gè)教室,我和耿雨辰就趴在門(mén)上面,聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)學(xué)生小聲說(shuō):“藏書(shū)包底下”……我在想,不會(huì)是藏在書(shū)包里面吧。耿雨辰是第一個(gè)出去的,同學(xué)們對(duì)她不理不睬,而耿雨辰就一個(gè)一個(gè)地找,在過(guò)了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找,終于在一分鐘之后找見(jiàn)了雨傘。原來(lái),雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了,我一出門(mén),同學(xué)們就用微笑來(lái)鼓勵(lì)我,用熱情的話(huà)語(yǔ)來(lái)提示我。我一開(kāi)始往右邊走,同學(xué)們都微笑地說(shuō):“太遠(yuǎn)了,太遠(yuǎn)了!蔽矣滞白,同學(xué)們又微笑著說(shuō):“有點(diǎn)近,有點(diǎn)近!蔽一仡^看了看,用手翻了翻,心里不由一緊,能藏到哪呢?我往空調(diào)上看了看,同學(xué)們興奮地:“找到了!找到了!回頭看!蔽乙苫蟮卣f(shuō):“回…頭…看?”我站在凳子上,手往上摸了摸,終于找到了傘。
我忽然想起,在我上三年級(jí)的期中考試,我考砸了。媽媽看了我的考卷,我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓,而媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我,說(shuō):“下次考好就行!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我鼓起勇氣用心學(xué)習(xí),終于在期末考試取得了好成績(jī)。
微笑的`力量使我受益,它是我在漫漫人生路上的指路明燈,更是我積極、樂(lè)觀(guān)的一副安慰劑。
小學(xué)生的作文600字 篇2
又是一個(gè)美好的周末,外面陽(yáng)光燦爛,春光明媚,我在媽媽的呼喚聲中醒來(lái),伸個(gè)懶腰,然后下床洗漱。
“媽媽?zhuān)业难例X怎么沒(méi)有你的白呀,有點(diǎn)黃黃的怎么辦”?“媽媽教你一個(gè)小妙招,我們可以把花生嚼碎后含在嘴里,然后刷牙三分鐘,堅(jiān)持一個(gè)星期左右”,“這是為什么呢”“因?yàn)榛ㄉ季哂幸欢ǖ哪Σ亮,把它?dāng)牙膏,可以把牙齒角落的牙垢擦掉呀”。“原來(lái)是這樣,好奇妙啊”。
“媽媽我要幫你打雞蛋”,我對(duì)著正在做飯的媽媽的說(shuō)到,“好呀,寶貝越來(lái)越懂事了呢”,“這個(gè)雞蛋好小哦,我會(huì)不會(huì)把它捏碎啦”,“你可以試試哦,手握成拳捏”,我心想,這么小的雞蛋,那還不輕而易舉嗎,可是結(jié)果卻是,我用了吃奶的力氣,雞蛋仍然紋絲不動(dòng),我困惑的看著媽媽?zhuān)瑡寢尯孟褚磺卸荚谝饬现兴频恼f(shuō):“雞蛋殼雖薄,但它是橢圓形的,有無(wú)數(shù)個(gè)拱形,能承受很大的力,大于人的握力。當(dāng)你去捏它時(shí),它就會(huì)把你使出的力量均勻地分布到各個(gè)部位,所以雞蛋不碎,明白了嗎?”“如果我們拿雞蛋往鍋邊一磕雞蛋就會(huì)砰的'一下碎了,那是因?yàn)樗芰Σ痪鶆騿?”我反?wèn)道,“真聰明,就是這樣子的!眿寢尭吲d的說(shuō)。
“寶貝,過(guò)來(lái)吃飯啦”,“哇,都是我喜歡吃的菜哎”,“那就多吃一點(diǎn),”媽媽看著我說(shuō)。“啊,媽媽我吃到辣椒了,”我一邊吸著涼氣,一邊說(shuō),媽媽聽(tīng)了趕忙跑到廚房,用小勺子挖了一勺鹽,讓我含著,然后吐掉,漱口,再吐掉,果然感覺(jué)好多了,“媽媽?zhuān)瑸槭裁贷}可以減輕辣的感覺(jué)啊”,“所謂的辣是你的口腔細(xì)胞過(guò)度受到辣椒堿強(qiáng)烈刺激而產(chǎn)生的,鹽之所以會(huì)消除辣味,是用咸味刺激了石頭的味覺(jué),使辣味減低了,用冰鎮(zhèn)的方法是最有效的,而用熱水,是千萬(wàn)不可行的,只會(huì)使辣味散發(fā)更快!
“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愣@么多東西?”我一臉崇拜的看著她說(shuō),“只要我們認(rèn)真觀(guān)察,就可以學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)的?茖W(xué)在生活中無(wú)處不在”。
小學(xué)生的作文600字 篇3
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,它們常給人帶來(lái)啟迪,教人懂得道理。那天晚上,鄰居家的斗牛犬就給我上了一課,令我受益匪淺。
那是大年初四的下午,我和母親從親戚家中回來(lái),走在家門(mén)口的小道上。我突然記起鄰居家的那只斗牛犬,想與它開(kāi)個(gè)玩笑。剛走到鄰居家院子門(mén)口,只見(jiàn)那只狗豎著兩只耳朵,瞪著眼睛,嘴中還不時(shí)冒出白汽,邁著與身體不相協(xié)調(diào)的細(xì)腿,沖了過(guò)來(lái)不停地向我”汪汪“直叫。我下意識(shí)地退了一步,唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思,頭緊貼在柵欄夾縫之中,發(fā)出”嗚嗚“的威脅聲。我無(wú)意中向左移動(dòng)了一步,沒(méi)想到這狗竟跟著我移動(dòng)。見(jiàn)此情景,我靈機(jī)一動(dòng),迅速地朝左邊跑去,并順帶踢幾下柵欄,緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開(kāi)始還不肯放松跟著我跑并時(shí)不時(shí)怒吼幾聲,沒(méi)過(guò)多久,它腳步明顯變慢變遲鈍,最后干脆一屁股坐在門(mén)口不動(dòng)了,我也累得氣喘吁吁,一邊休息一邊想這狗現(xiàn)在應(yīng)該叫不動(dòng)了。
不料,這斗牛犬突然起動(dòng),以”迅雷不及掩耳“之勢(shì),沖殺過(guò)來(lái),又故伎重演貼著縫隙向我狂吠,大有挑釁之意。接著第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演,我邊跑邊想:我就不信折騰不死你。不過(guò)最后我還是不得不承認(rèn)我又一次徹底地失敗了。
我不甘心地說(shuō):”它怎么就不累呢?“母親在旁一語(yǔ)擊中要害:”因?yàn)樗J(rèn)為你侵犯了他們家的'領(lǐng)地,當(dāng)然對(duì)你狂吠不止,這是作為一條狗的責(zé)任呀!“
是的,每個(gè)存于世界的生命,都肩負(fù)著自己的責(zé)任,如花草樹(shù)木以?xún)艋h(huán)境、點(diǎn)綴自然為己任,學(xué)生以認(rèn)真學(xué)習(xí)為己任,醫(yī)生以救死扶傷為己任,這都是人所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
那時(shí),我懂得了責(zé)任,我懂得了應(yīng)該對(duì)自己、他人乃至祖國(guó)負(fù)責(zé)。
小學(xué)生的作文600字 篇4
7月15日,我隨xx晚報(bào)小記者團(tuán)參加了為期四天的天河山景區(qū)拓展夏令營(yíng)活動(dòng),玩得非常開(kāi)心,并從中學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
早晨7點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)在迎賓廣場(chǎng)集合,和父母揮手告別,幾十個(gè)小記者乘坐一輛很大的旅游客車(chē)出發(fā)了。幾個(gè)小時(shí)后到達(dá)邢臺(tái)市天河山景區(qū),稍事休息后教官就讓我們換好迷彩服,在廣場(chǎng)集合,從簡(jiǎn)單的立正開(kāi)始訓(xùn)練,不到半天的時(shí)間我們的隊(duì)形站得就有模有樣了。下午,教官把我們八十個(gè)人分成四組,每組二十個(gè)人,讓我們起隊(duì)名、繪隊(duì)旗、想口號(hào)、選隊(duì)歌。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,其他隊(duì)的隊(duì)員有的在討論問(wèn)題,有的在冥思苦想,還有的在繪制隊(duì)旗,我們隊(duì)的'隊(duì)員卻像散兵一樣不知從何下手。時(shí)間馬上就要到了,我們隊(duì)勉強(qiáng)完成了任務(wù),隊(duì)名為雄鷹隊(duì),口號(hào)是“雄鷹,雄鷹,展翅飛翔”,隊(duì)歌是《紅星閃閃》。接下來(lái)四支隊(duì)伍進(jìn)行了隊(duì)形、隊(duì)歌展示,最后由九位老師任評(píng)委參加了投票,閃電隊(duì)得了四票,精英隊(duì)和五星隊(duì)各得了兩票,我們隊(duì)只得了一票。雖然輸了,但我從心底里感到高興,因?yàn)槲叶昧耸裁唇袌F(tuán)隊(duì)。
接下來(lái)的幾天里,我們還進(jìn)行了真人cs比賽、登山游戲、篝火晚會(huì)和峽谷大漂流。其中漂流給我留下的印象最深,兩個(gè)人乘坐一個(gè)小船,從上游出發(fā),有時(shí)小船忽然從幾米高的地方直接落到水里,有時(shí)小溪拐彎很急船就碰到岸邊的石頭山,水花濺得滿(mǎn)身都是,河道里時(shí)時(shí)傳來(lái)伙伴們的尖叫,我感到非常刺激。
最后一天上午,我們跟著食堂里的廚師學(xué)會(huì)了包餃子。首先廚師把和面、壓皮等方法進(jìn)行了認(rèn)真講解,然后我們學(xué)著廚師的樣子,和面、壓餃子皮、放餡、包餃子。我好不容易搟出一個(gè)面皮,放上餡后老是包不住,急得滿(mǎn)身是汗,這時(shí)感到媽媽在家做飯的不容易,以后我再也不挑食了。雖然大家的“作品”奇形怪狀,但我們看著自己的勞動(dòng)成果笑得非常開(kāi)心。
這次夏令營(yíng)讓我感到非?鞓(lè),并且收獲了很多,明年的夏令營(yíng)我還要參加。
小學(xué)生的作文600字 篇5
飄忽不定,自由馳騁是風(fēng)的性格,他奔跑在每一片大陸,給予我不一樣的感受。
風(fēng)來(lái)了,帶著大西洋特有的海鹽的腥味,來(lái)了。他停歇在我耳邊,柔軟優(yōu)雅的嗓音訴說(shuō)著難以掩飾的激動(dòng),他說(shuō):他路過(guò)大西洋時(shí),看見(jiàn)了囤肥準(zhǔn)備南游的鯨群,噴起的水花在陽(yáng)光的照耀下,閃爍成絢麗彩虹。他還看見(jiàn)翱翔的海燕搏擊著暴風(fēng)雨,碼頭上不息的輪船。聽(tīng)見(jiàn)漁夫各具特色的叫賣(mài)。我靜靜地聽(tīng)著,心中有了向往。
漸漸的,我開(kāi)始期待風(fēng)的到來(lái)。
風(fēng)如約而至,不同的是,這次帶著沙漠的黃沙的干燥味道,他驚喜的對(duì)我說(shuō):他見(jiàn)到了百年不死的胡楊樹(shù),那號(hào)稱(chēng)’活著千年不死,死后千年不朽’的堅(jiān)韌的樹(shù)木,他的語(yǔ)氣充滿(mǎn)贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝,看見(jiàn)了跋涉在行途中的商人,也看到了黃昏時(shí)沙漠鍍金的奇妙景觀(guān)。
風(fēng)從非洲大陸馳騁而來(lái),帶著熱烈,開(kāi)放,堅(jiān)強(qiáng)的氣息,他說(shuō):他聽(tīng)到了非洲的鼓樂(lè),熱烈奔放,歡樂(lè)洋溢,只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點(diǎn),優(yōu)雅卻脆弱的西歐是無(wú)法承載的,他見(jiàn)到了非洲狩獵的場(chǎng)景,迅猛的箭,堅(jiān)固的'弓,無(wú)聲的行動(dòng),精準(zhǔn)的手法,讓他贊嘆不已。
淡淡的,果香從他身上飄來(lái),我猜他又去了南美,他微笑點(diǎn)頭,說(shuō):他見(jiàn)到了亞馬孫河大潮的勝狀,洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸,擊出片片泡沫狀的浪花,他還看見(jiàn)西部的高原上荒無(wú)人煙,只有偶爾幾匹馬掠過(guò),揚(yáng)起一陣塵土。
心底的向往漸漸發(fā)展壯大,我想,將來(lái)我要做一個(gè)自由如風(fēng)的女子,和著風(fēng)聲,順著風(fēng)的腳步,奔跑,永不停歇。
小學(xué)生的作文600字 篇6
昨天,我們看了一部電影名字叫《我和母親的那段日子》。
這部電影里的陳悅翔是一位人民教師,他有一個(gè)姐姐和妹妹。在他很小的時(shí)候,父親就去世了,他們?nèi)齻(gè)都是由母親帶大的。因?yàn)殛惱蠋煾赣H去世之前希望他能像他一樣,當(dāng)一位教師,所以母親就讓他一個(gè)人去讀書(shū),他的`姐姐和妹妹就只能退學(xué)了。陳老師的母親很偏心,她總是把最好的留給他,姐妹倆都只有一雙布鞋,可是他卻有兩雙。一共有六個(gè)皮蛋,姐妹兩個(gè)都只有一個(gè),而他卻有四個(gè)。陳老師不負(fù)母親和父親的期望,當(dāng)上了一位老師,母親經(jīng)常偷偷來(lái)學(xué)?此。她非常喜歡給他帶皮蛋,不管是小時(shí)候還是長(zhǎng)大的時(shí)候,都喜歡給他帶皮蛋吃。
陳老師接管了這個(gè)學(xué)校最調(diào)皮的學(xué)生,特別是石小帥最調(diào)皮了。一天,他走進(jìn)班級(jí)時(shí),一開(kāi)門(mén),就有一盒粉筆掉了下來(lái),砸在了他的頭上,全班哄堂大笑。還有一次,石小帥帶著一個(gè)學(xué)生逃課,去網(wǎng)吧上網(wǎng),結(jié)果被老師抓住了。一天,陳老師去上課時(shí),他的母親走丟了,有兩個(gè)同學(xué)就把她帶回了陳老師的辦公室。有一個(gè)同學(xué)忍不住說(shuō):“老師,這是什么味啊?”老師說(shuō):“這是母親上了年紀(jì)的味道!薄安粚(duì)!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō)“這是愛(ài)的味道!标惱蠋煯(dāng)上了班主任,就沒(méi)怎么照顧母親,他的母親得了老年癡呆癥,身邊離不開(kāi)人。怎么辦呢?母親需要人照顧,學(xué)校里要去上課,兩邊都是責(zé)任,不能放下任何一邊。最后,陳老師決定帶著母親一起去上課。風(fēng)里來(lái)雨里去,一直都是這樣,從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)。
看完了電影,我都快哭了,我覺(jué)得雖然每個(gè)人都有母親,但是很少有人像陳老師一樣孝敬母親,從來(lái)不讓母親受到一點(diǎn)傷害,就像小時(shí)候母親照顧我們一樣。陳老師是多么孝敬母親呀,不管晚上幾點(diǎn),都會(huì)按時(shí)給母親上廁所,一點(diǎn)都不敢馬虎。如果換成我們,我們肯定已經(jīng)不耐煩了,早就放棄了這個(gè)念頭,繼續(xù)干自己的活,早就把母親遺忘了。
“養(yǎng)育之恩,終生必報(bào)!蔽覀円⒕茨赣H。
小學(xué)生的作文600字 篇7
在二十三世紀(jì),什么東西都是高科技的,當(dāng)然房子也不例外。有一個(gè)科學(xué)家研發(fā)了一種神奇的房子,因?yàn)檫@種房子的性能十分齊全,所以在中國(guó)家家戶(hù)戶(hù)都住這種房子,研發(fā)了這種房子的那個(gè)科學(xué)家還因此獲得了諾貝爾金獎(jiǎng)呢!現(xiàn)在我給你們介紹一下這種房子吧!
房子是充氣式的,可能有人會(huì)擔(dān)心,充氣房會(huì)不會(huì)不安全?這個(gè)問(wèn)題房子的設(shè)計(jì)者早就想到了,房子是用全世界最有韌性的絲線(xiàn)制成的,所以不必?fù)?dān)心安全系數(shù)。要想進(jìn)入房子只有經(jīng)過(guò)面部和指紋驗(yàn)證,因此房子的安全指數(shù)等于有了雙重保障。 這種房子的外觀(guān)是由房子的.主控室來(lái)控制的,主控室的電腦芯片中儲(chǔ)存了很多種房子的外觀(guān)供你選擇設(shè)置,如果還是不滿(mǎn)意的話(huà),還可以自己動(dòng)手設(shè)置自家房子的外觀(guān)呢!
大家都知道要想補(bǔ)充知識(shí)就要多看書(shū),要想看書(shū)就得去圖書(shū)館。不過(guò)現(xiàn)在人們足不出戶(hù)就可以到圖書(shū)館里看書(shū),因?yàn)樵谶@種房子里配備的就有圖書(shū)館。在這個(gè)圖書(shū)館里各種類(lèi)型的書(shū)一應(yīng)俱全。想要看什么書(shū),只要把書(shū)的類(lèi)型或書(shū)名輸入到圖書(shū)館的電腦中,你想你想要的那本書(shū)就會(huì)通過(guò)傳送帶送到你的面前。而且不僅如此,房子里還配備了避險(xiǎn)室。所謂避險(xiǎn)室也就是當(dāng)?shù)卣鸹蚝[等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),人躲進(jìn)去,就馬上轉(zhuǎn)危為安。 這整個(gè)房子里的各種事情,都不用主人來(lái)操心,因?yàn)橛袡C(jī)器人來(lái)打理家務(wù)。每天健身室里的電腦都會(huì)給主人安排一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓主人達(dá)到常人每天必須的達(dá)到的運(yùn)動(dòng)量。
看了這種房子在電腦前的你也心動(dòng)了吧!雖然這種房子現(xiàn)在還沒(méi)被研發(fā)出來(lái),但是我相信我們只要努力總有一天這種房子會(huì)被研發(fā)出來(lái)的。高科技化的生活不再是個(gè)夢(mèng)!
小學(xué)生的作文600字 篇8
今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國(guó)科學(xué)家從飛機(jī)上下來(lái),向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺(tái)跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器,滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時(shí),無(wú)數(shù)然記者擁上來(lái),美國(guó)的、日本的、法國(guó)的、意大利的……他們都將話(huà)筒高舉在那位科學(xué)家面前,請(qǐng)她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的。科學(xué)家一面揮手致意,一面回答記者的問(wèn)題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生。
記得在20xx年的'時(shí)候,我取得了博士學(xué)位,而且對(duì)天文學(xué)比較感興趣,一直希望能與外星人通話(huà)。因此,我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里,我吃盡了苦頭,做了成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)。但一直都未成功。兩年后,我發(fā)明了一種快速傳遞器,它可以不用衛(wèi)星直接接收萬(wàn)里之外的人的圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后,我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小,而且接收
距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天,我就準(zhǔn)備拿出來(lái)進(jìn)行公開(kāi)試驗(yàn)。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過(guò)程后,一位中國(guó)記者問(wèn):“那么,能不能請(qǐng)您打開(kāi)外星接收器讓我們來(lái)看看呀?”我一拍胸口,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這正是我準(zhǔn)備向大家展示的!闭f(shuō)完,我把接收器聽(tīng)天線(xiàn)轉(zhuǎn)向天空,旋轉(zhuǎn)了“開(kāi)啟”鍵。頓時(shí),所有的攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪(fǎng)后,我坐上了飛機(jī)直飛白蒲,我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。
小學(xué)生的作文600字 篇9
我的媽媽有一雙巧手,它雖然不太好看,但我覺(jué)得媽媽的手是世界上最堅(jiān)強(qiáng)、最勤勞的手。
小時(shí)候,我總愛(ài)牽媽媽的手。每次,和媽媽去逛街,我會(huì)緊緊地拉著媽媽的手。因?yàn)橹灰鴭寢專(zhuān)叶紩?huì)遇見(jiàn)許多好玩的。每次和媽媽去購(gòu)物,看到好吃的,新穎的東西,我就會(huì)扯著媽媽的手,讓她為我買(mǎi)這買(mǎi)那的。如果媽媽說(shuō)不買(mǎi),我就會(huì)更緊地拉著她的手,向她撒嬌,用渴望和憐憫的眼神看著她,而她卻總奈何不了我。小時(shí)候,每次牽著媽媽的手,心里總會(huì)有一種安全、溫暖和充滿(mǎn)快樂(lè)的感覺(jué)。
每天早上天還未亮,媽媽就起床開(kāi)始為我做早點(diǎn),為新一天的生活開(kāi)始忙活。早飯后還要收拾屋子,掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發(fā)麻,但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽這樣勞累,心里總感覺(jué)很不是滋味。
媽媽的手還是一雙巧手。有一次,媽媽在陪我寫(xiě)作業(yè)時(shí),忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店買(mǎi)了一些毛線(xiàn),回到家里擠出一些空閑時(shí)間為我織起了毛衣。我問(wèn)媽媽;您怎么不買(mǎi)現(xiàn)成的毛衣啊?那樣多省事啊。媽媽笑了笑告訴我,我去商店看了看,外面賣(mài)的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什么作用,所以我就買(mǎi)了些毛線(xiàn)給你織毛衣。媽媽怕毛衣不合身就拿出尺子,仔仔細(xì)細(xì)的在我身上反復(fù)的量了幾次。每到夜晚,媽媽就坐在我的床邊一針一線(xiàn)地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒,發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊織著毛衣,媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來(lái),我穿上它正好合身。穿上它我感覺(jué)不只是身上暖活活的,心里也感覺(jué)暖活活的',因?yàn)檫@毛衣每一針每一線(xiàn)都包含著有媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的手,包含著無(wú)窮的母愛(ài);媽媽的手,記錄著濃濃的親情;媽媽的手展現(xiàn)著真真切切的偉大!
小學(xué)生的作文600字 篇10
沒(méi)有男人,世界是不堪設(shè)想的。寫(xiě)誰(shuí)呢?想想來(lái),噢!原來(lái)是我到小舅家的姐姐玩。那是姐姐的孩子。他們倆夫妻本來(lái)不愿要孩子,他的出生完全出乎不得已。因此,生下他后,他年輕的父母便逃跑似的跑到了荷澤市,把他留在家里。從此,我的這個(gè)寒假幾乎全抱著他。他日益沉重,日益地不安于在懷里,而要走一走,于是便牽他走。等到他不用牽也能走的時(shí)候,他卻珍惜那兩條腿兒,不愿多走,時(shí)常要抱。真是大思路的螺旋形地上升。這是一個(gè)男孩子,這是一個(gè)男人。當(dāng)他滿(mǎn)了兩周歲的時(shí)候,我們決定把他送到托兒所了。
去的那天早上,他一聲不響,很鎮(zhèn)靜地四下打量著。當(dāng)別的孩子們哭的時(shí)候,他才想起來(lái)哭,哭的聲音很高,并且無(wú)傷感,似乎只是參加一個(gè)儀式。每天早上,送他去托兒所都不容易,問(wèn)喜歡托兒所?他說(shuō)不喜歡?伤靼琢俗约翰坏貌蝗,也就坦然的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),不做任何的`無(wú)效掙扎。據(jù)老師說(shuō),他吃飯很好,睡覺(jué)也很好,唱歌游戲都很好,只不過(guò)還有點(diǎn)陌生。然而,他迅速地適應(yīng)起來(lái),開(kāi)始交朋友,打架,聚眾鬧事。每日里去接他,都要受到老師幾句抱怨的話(huà)。在他四歲的那年,他要去荷澤了,他是極不愿意去的。他的父母對(duì)于他更像是老師,嚴(yán)格有余,親切不足。并且,亦喜亦怒,全聽(tīng)?wèi){他的情緒。走的前一天,他對(duì)外婆說(shuō):“外婆你不要我了,把我扔出去了!睅缀跬馄哦紦u頭了,想把他留下。
這就是我們家的男子漢。有他那一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,他的盤(pán)臉的輪廓,他手掌的細(xì)紋,他的身體他的力氣,他的智慧,他的性格,還有他的性別,那樣神秘的一點(diǎn)點(diǎn)鮮明,突出,擴(kuò)大,再擴(kuò)大,實(shí)在是一件最奇妙的事情了。這些事真的比文學(xué)還要文學(xué),任何藝術(shù)還要藝術(shù)。寫(xiě)到這里,簡(jiǎn)直不想寫(xiě)小說(shuō);既不想寫(xiě)女人,也不想寫(xiě)男人。唉,讓男子漢們好好的成長(zhǎng)吧!
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