精選小學(xué)生快樂(lè)的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
快樂(lè)，是無(wú)處不在的。當(dāng)你幫助了別人，別人甜甜地對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，你會(huì)感快樂(lè)；當(dāng)你辛辛苦苦種出來(lái)的植物開(kāi)花的時(shí)候，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎(jiǎng)的時(shí)候，你也會(huì)感到快樂(lè)。一個(gè)人，只有充滿快樂(lè)，生活才會(huì)變得充實(shí)、愉快，才會(huì)活得有滋有味
春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂，萬(wàn)物復(fù)蘇。正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間.我到了一塊田野里，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拿著那彩色風(fēng)箏，興高采烈地，那時(shí)是黑夜，但是，亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹(shù)木朝我微笑。這里的人也是那么多，也都是放風(fēng)箏的。每個(gè)人的臉上，都洋溢著快樂(lè)。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光。我也很激動(dòng)地拿出風(fēng)箏，迫不及待地放了。這個(gè)東西可不是像我想的那么簡(jiǎn)單，只看別人放得很高興，自己卻沒(méi)放過(guò)。于是我便向旁邊的一個(gè)叔叔請(qǐng)教，他告訴我應(yīng)該先拽好風(fēng)箏的風(fēng)尾，向前奔跑，一點(diǎn)一點(diǎn)順著風(fēng)箏的線松開(kāi)，最后就慢慢的放長(zhǎng)足夠的線，這樣就能放起來(lái)了。經(jīng)過(guò)向他請(qǐng)教。果真成功了，這時(shí)正被這天空景色陶醉。不知自己的.心里是多么高興，美滋滋的，想著自己開(kāi)心的模樣，我不禁笑了
天上是多么熱鬧，五顏六色的。地下，還是那么熱鬧，多姿多彩的。快樂(lè)，需要大家的傳播，人世間的快樂(lè)，也在蔓延，蔓延……
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
不知不覺(jué)，今天又是星期六了，但是這個(gè)星期六和以前不太一樣，因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)老師要帶我們?nèi)タ祽c魚(yú)莊寫(xiě)生。 到了那里，我們一下車就看到一只雪白的鸚鵡，看到我們走過(guò)去，就對(duì)我們說(shuō)：“你好，你好！”，我們都被它逗笑了，對(duì)它愛(ài)不釋手，也對(duì)它說(shuō)：你好~你好！“ 這時(shí)，老師喊我們集合，指著邊上一堵古老的墻，讓我們對(duì)著它寫(xiě)生，老師還說(shuō)里面有很多玩的游樂(lè)設(shè)施，只要我們完成了寫(xiě)生作業(yè)就可以進(jìn)去自由活動(dòng)了。聽(tīng)了老師的話，我們都安靜下來(lái)，認(rèn)真的開(kāi)始畫(huà)畫(huà)：我先畫(huà)了墻的輪廓，再仔細(xì)地描它的線條，讓我的畫(huà)看起來(lái)更好看，半個(gè)小時(shí)后，大家都陸陸續(xù)續(xù)的.完成了。在老師的指導(dǎo)下，我們修改了很多不足的地方。終于我的畫(huà)得到了老師的肯定，我和我的同學(xué)都迫不及待地沖進(jìn)了游樂(lè)區(qū)，里面的游樂(lè)設(shè)施真是讓我們眼花繚亂，有獨(dú)木橋，有大浪淘沙，還有碰碰車...... 我把所有的好玩的都玩了一遍，玩得汗流浹背，頭發(fā)都濕了，最后在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下依依不舍地離開(kāi)了這里�！ ∵@真是一個(gè)快樂(lè)的周末，我們既學(xué)習(xí)了畫(huà)畫(huà)又開(kāi)心地玩了半天，我忍不住想這一天的時(shí)間過(guò)得真是太快了，我都還沒(méi)玩過(guò)癮呢。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
快樂(lè)是什么？人們的答案各不相同。學(xué)生說(shuō)，快樂(lè)是考試考了全班第一，得到老師與家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)；老師說(shuō)，快樂(lè)是學(xué)生們考進(jìn)名校，長(zhǎng)大了還記得自己；農(nóng)民說(shuō)，快樂(lè)是莊稼長(zhǎng)得又肥又壯，帶給他們好的收成；商人說(shuō)，快樂(lè)是讓自己的貨品快快賣光，得到豐厚的利潤(rùn)；工人說(shuō)……聽(tīng)了這些五花八門的答案，我也想訴說(shuō)我的快樂(lè)。
一天清晨，我邁著輕快的步伐走向?qū)W校。突然，一陣哭聲吸引了我，我循著聲音向右望去。哦，原來(lái)是一個(gè)小朋友在小樹(shù)林里奔跑時(shí)不小心摔到了呀，哎，不對(duì)勁，她身邊怎么沒(méi)有一個(gè)大人��？我低頭看了 看表，時(shí)間還早，可以過(guò)去看看。我一跑過(guò)去就問(wèn)：“小妹妹，你媽媽呢？”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭聲。我從口袋里掏出餐巾紙，把小妹妹臉上的`淚水擦干，再把她把身上的泥土拍干凈了。她才漸漸地止住了哭聲。不一會(huì)兒，一個(gè)中年婦女急匆匆地跑過(guò)來(lái)，小妹妹一下子就撲到她的懷里，大哭起來(lái)。中年婦女明白了事情的原委，不住地向我道謝，原來(lái)她在河邊洗衣服，小妹妹在樹(shù)林里玩，她洗著洗著，忽然聽(tīng)見(jiàn)了小妹妹的哭聲，便急忙扔下衣服找了起來(lái)�？墒撬伊税胩煲矝](méi)有找到，現(xiàn)在終于找到了。這是我再抬頭看表，哎呀，現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)25了，我得遲到了。我想小妹妹和阿姨告了別，便快步走向?qū)W校。
這一天，我的心里像吃了100罐蜜一樣甜呢。我想，樂(lè)于助人，這應(yīng)該就是我的快樂(lè)吧。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年即將過(guò)去，我們將要離開(kāi)這個(gè)有傷、有淚、有喜、有樂(lè)的地方，這可能是我們最后一次的聚餐，但這是一場(chǎng)快樂(lè)的聚餐。
現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一個(gè)有趣的活動(dòng)—包餃子。
在家里一家人其樂(lè)融融包餃子的場(chǎng)景應(yīng)該不少見(jiàn)，但在教室里老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們一起包餃子的場(chǎng)景應(yīng)該很少見(jiàn)。雖然從我們手中做出來(lái)的餃子樣子不是很好看，有的像燒麥；有的像漏氣的氣球，扁扁塌塌的；有的包得里面餡都漏出來(lái)了……但是大家用心包的餃子還是很“美味”，很“幸福”！等熱氣騰騰的一鍋餃子出鍋時(shí)飄著香氣，飄著“快樂(lè)”。盛出來(lái)的餃子可真是樣式多端，仿佛評(píng)價(jià)這些“可愛(ài)”的餃子，比吃餃子更有趣呢！
除了活動(dòng)，聚餐中的美味佳肴可更是一絕！現(xiàn)在回想起來(lái)，還是垂涎欲滴呢！有色香味俱全的酸菜魚(yú)，有精致的壽司，有爽口的鹽水蝦，還有繽紛的全家桶……如果讓我當(dāng)美食評(píng)委，樣樣都是100分，特別是江妍媽媽這樣的.“大廚”做的酸菜魚(yú)，到現(xiàn)在還回味無(wú)窮呢！鮮嫩的魚(yú)肉，配上酸辣的雪菜，合成酸辣的黑魚(yú)湯，才是本道菜的靈魂和精華所在，這才是真正的酸、辣、爽！
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的聚餐，真希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)定格在那一刻，那是開(kāi)心、最幸福的一刻！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
從我小的時(shí)候，每天看著姐姐捧在一本厚厚的書(shū)在讀，我就羨慕不已，其實(shí)我很想學(xué)習(xí)，但年齡未到，而不讓上學(xué)。
有一天，我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間，看到桌上放的是姐姐天天捧著的那本書(shū)，我就馬上好奇地“飛”了過(guò)去，拿起書(shū)鉆到桌子底下看。
我看到很多字，我卻只懂一點(diǎn)，后來(lái)我看到字的上面都注音了，我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了，因?yàn)槲业姆块g里貼滿了拼音圖，姐姐也教過(guò)我，所以我都會(huì)了！我一字一字拼來(lái)讀，漸漸地我被書(shū)吸進(jìn)去了，我看到海洋，我心想：難道這就是姐姐說(shuō)的知識(shí)海洋，有學(xué)不完的知識(shí)，豐富多彩又神奇奧秘的嗎？
我越看越入迷，時(shí)間也不知不覺(jué)溜走了，我是早上來(lái)的'，現(xiàn)在卻看到了下午，真是廢寢忘食呀！可我還想學(xué)多一會(huì)，卻突然聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣喊叫聲，原來(lái)是爸爸媽媽和姐姐從外面找我又找回家里，都在擔(dān)心我，我依依不舍的放下書(shū)走了出去，爸爸媽媽看到我激動(dòng)地把我抱得緊緊的，也不禁地哭了，我跟他們說(shuō)了我去了哪干了什么，爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。
我看到他們笑了，我的心也不緊張了，我還以為他們會(huì)打我呢！
從那次之后我可以正大光明地拿姐姐的書(shū)來(lái)看了。也是經(jīng)過(guò)那次后我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè)、神奇的，學(xué)習(xí)是那么讓我愛(ài)不釋手的，更是從那次后我更愛(ài)學(xué)習(xí)了！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
丁鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣“射”出教室，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)變成了快樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在跳繩，它們身手敏捷，連繩子的樣子都看不清了，只聽(tīng)見(jiàn)了繩子落地時(shí)“啪啪”的'聲音。
有的同學(xué)在拍皮球，它們心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)樗麄兪桥那虻母呤�，一連能拍上幾百個(gè)呢！還有的同學(xué)玩單腳跳，他們抬起一只腳，另一只腳穩(wěn)穩(wěn)的站著，就像“金雞獨(dú)立”，然后兇猛地一跳，得到了優(yōu)異的成績(jī)，旁邊的小朋友贊嘆不已，他們情不自禁地鼓起掌來(lái)。他們玩得生龍活虎，操場(chǎng)上熱火朝天，真是個(gè)快樂(lè)的課間活動(dòng)啊！
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