關(guān)于話題作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的話題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
20年后，我太空工作，我要去放假了，我回到了地球，我的爸爸媽媽來接我，我看見了花草樹木的世界，它們又美麗又環(huán)保，爸爸媽媽接我的.車是太陽能汽車，只要陽光就會(huì)開動(dòng)，如果沒有陽光可以用之前儲(chǔ)存的能源。它們又酷又環(huán)保，它有很多種顏色，那時(shí)的地球才沒有污染。
爸爸媽媽把我?guī)У郊依�，看見了家有特殊的功能，我看見了家外面就有遠(yuǎn)古森林，可美麗了，我看見了四季的花花草草都有，都可以走路，污水都被房子變化了，污水都變成了可喝的泉水。
我住了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)20年后是比20年前好，我還是回到太空去了。
話題作文 篇2
“海納百川，有容乃大”描繪的是江河匯人大海的壯麗圖畫，顯示了大海寬闊的胸懷與包容日月的氣度。千萬條奔騰不息的河流，咆哮著涌人汪洋大海，這是何等的氣勢(shì)磅礴？它們起伏跌宕，撞擊出震天巨響，進(jìn)發(fā)出層層浪花，又慢慢地歸于平靜，最終心平氣和地相互接收、交匯、融合，結(jié)為整體。這個(gè)過程，完美地闡述了“和”的精髓。同樣，在文化的沖擊碰撞中，只有“和”才能使其相互協(xié)調(diào)、使其生生不息。
“和”是一臺(tái)天平，它心中自有桿秤。身在北京鱗次櫛比的高樓大廈中，可以看到盜立在大鐘寺、萬壽寺、廣濟(jì)寺、白塔寺等古代寺廟里的古塔、廟堂和參天的古樹。人們?cè)诟邩谴髲B中穿梭忙碌，一刻不停地通過現(xiàn)代科技傳遞著快節(jié)奏的氣息。身旁的古剎卻靜靜地守望，散發(fā)著古樸的余香。時(shí)而響起的晨鐘暮鼓，在這個(gè)日新月異的世界里越發(fā)顯得穩(wěn)重與祥和。在這里，現(xiàn)代與古樸、時(shí)尚與典雅相互融合，給了都市人一種平衡、平和、輕松和安寧的心態(tài)，這種“和”的文化，己悄悄沁人人們的心田。高中作文
“和”是一座橋梁，它溝通著不同文化之間的聯(lián)系，連接著不同地域、不同觀念、不同種族的文化交流和交融。在麥加古城這個(gè)神秘的地方，世界三大宗教交匯一地，三教信徒都不約而同地前往朝拜，形成一大奇觀。信徒們雖然分屬不同教會(huì)和民族，并且有著千百年來難解的恩恩怨怨，但在這里，卻和平共處地在同一個(gè)地方祈求神的庇佑。由此看來，在不同文化碰撞時(shí)，“和”是處理矛盾的最妥當(dāng)辦法。與此相反，英國科學(xué)家牛頓與法國科學(xué)家萊布尼茨各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了微積分，這一同時(shí)發(fā)現(xiàn)的理論不僅沒讓歐洲人欣喜若狂，反而使兩派為得到誰先發(fā)明的榮譽(yù)爭(zhēng)執(zhí)得焦頭爛額。為此，英國甚至幾十年與歐洲不睦，文化交流更受到影響。試想，當(dāng)初如果雙方互相尊重，取長補(bǔ)短，以和為貴，科學(xué)的'步伐或許還能邁得更加穩(wěn)健迅速。
“和”是一座熔爐，它能使不同文化互相交融、取長補(bǔ)短，通過碰撞、揚(yáng)棄、融合，形成一種新的先進(jìn)的文化。中華文化就是中國各民族文化的大融合。幾千年來，中國各民族文化相互影響、相互砒礪、相互促進(jìn)、共同發(fā)展，這才形成了自立于世界民族之林的中華文化。同樣，美國文化也是通過各種移民文化和土著文化的不斷交融，這才形成了今日大放異彩的多元化的文化。
世界上有哪種文化是固步自封、孤立發(fā)展的呢？只要我們有“海納百川”的胸襟和氣度，有建立和諧社會(huì)，促進(jìn)世界文化融合的決心，我們就能得到更多新的發(fā)展契機(jī)。
話題作文 篇3
每逢開飯，走到桌前，心里總會(huì)有壓抑不住的悲傷。這是從他來到我們中間那一刻開始的。
他是我的弟弟。他是爸媽眼中的小皇帝。的確，他是一小皇帝，至少在我面前他是一個(gè)小皇帝。
每逢快要開飯之時(shí)，弟弟便坐在餐桌前，享受著“飯來伸手”的生活，此時(shí)，我正在廚房的煙霧繚繞中幫著媽媽打下手。
等到全家坐在餐桌前，弟弟已把菜吃下一半，爸爸媽媽還在一旁陪著笑臉說“寶貝，再吃一點(diǎn)吧!”他們從來沒有問過我這樣的'話，至少是弟弟到來之后。聽到這時(shí)，心里總是有一陣隱隱約約痛：“弟弟是寶貝，那我是什么?”我總是小聲嘟囔。
在餐桌前，弟弟也總是氣我，吃雞時(shí)，弟弟總是有爸媽給他夾雞腿，此時(shí)我，只是無可奈何的笑一笑。弟弟看到這一幕，總是給我夾一塊雞肉，陪著笑臉說：“老姐，對(duì)不起了，這塊雞屁股肉就給你吃了，”弟弟丟到我碗里之后，總是在一旁偷偷的笑。此時(shí)的我早已哭笑不得。
在餐桌前，爸爸媽媽經(jīng)常問我和弟弟成績(jī)。“寶貝，你這一次考了你們班多少名?”“媽，我考了我們班第9名。”“好，不錯(cuò)，這次爸媽領(lǐng)著你去逛商場(chǎng)�！薄爸x謝媽媽”弟弟在一旁眉開眼笑。
“女兒，你考了多少名啊?”“爸，我考了我們班第六名，全校第82名�！蔽业椭^等待著暴雨來臨�！澳阍趺椿厥拢偸沁M(jìn)不了前三名”這一刻，我的心在滴血。
每當(dāng)走到餐桌前，心里總會(huì)有壓抑不住的憂郁。我害怕一家人的談話，害怕爸媽拿我和弟弟作比較。
時(shí)代早已變了，男女都一樣，為什么爸媽的步伐如此緩慢?我在餐桌前，心里滿是憂郁……
話題作文 篇4
如果音樂是那指引方向的燈塔，那我就是在大海中迷失方向的船只;如果音樂是一幅美麗的油畫，那我就是里面可愛的小動(dòng)物;如果音樂是山中那潺潺的小溪，那我就是里面悠閑自在的小魚兒。音樂和我是密不可分的，電視上、廣播中，甚至是路邊的商店，都有音樂，也在那次，我與音樂邂逅。
小時(shí)候，音樂在我的生活中具有極大的比例，家中無時(shí)無刻都播放著音樂，每當(dāng)我聽到音樂，我就會(huì)開心的手舞足蹈，也在那時(shí)，我在心中偷偷的`許下愿望：我一定要學(xué)音樂。就在我六歲那年，我的美夢(mèng)成真，我終于可以坐在鋼琴前面，盡興的彈著我最喜歡的音樂。
在學(xué)音樂的過程中，我遇過了許許多多的挫折，也經(jīng)歷了美好的時(shí)光。在每次的比賽里，我就會(huì)比別人更加的努力，因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的我，手不像別人一樣大，我的手很小，只要遇到合音，我就會(huì)非常吃力，而我也只能花比別人更多的心血和時(shí)間來練習(xí)，這也造就了我努力到底的個(gè)性。在難過時(shí)，音樂就像我的好朋友，靜靜的聽，我藉由琴聲對(duì)他訴說著心理的話，我的心情也隨之高低起伏，在彈完的那一刻，我的心情就會(huì)變的平靜。
胡適曾經(jīng)說過：“要怎么收獲，就先那么栽�！痹诔踔械牟潘嚫�(jìng)賽，我和好朋友四手聯(lián)彈，準(zhǔn)備的過程中，遇到了許多困難，默契不佳，無法彈出美妙的旋律，我們也更努力的練習(xí)。終于，我們嘗到了甜美的果實(shí)，我們得到了第三名。
音樂和我，是密不可分的，是音樂造就了我的自信心，如果在那次偶然的音樂哩，沒有與音樂的邂逅，那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂雖不是一個(gè)實(shí)體，但我還是要跟你說：“音樂，感謝讓我遇見了你!”。
話題作文 篇5
星期天，媽媽帶我和弟弟去皇城相府游玩�；食窍喔挥诒绷翩�(zhèn)，是我國清代名臣陳廷敬的故居。我們?cè)诼飞闲旭偭舜蠹s一個(gè)小時(shí)就到了著名的皇城相府。
剛進(jìn)大門，就見相府內(nèi)人山人海，游人如織。主道右側(cè)有一本石頭做的書，書上刻著整個(gè)相府的地圖，我們仔細(xì)看了地圖后、拍照留了影就開始了一天的游覽。
我們先來到后書院，后書院是陳廷敬及其家人讀書的.地方，環(huán)境非常優(yōu)雅，小路曲徑通幽，池子里的水碧綠如玉，一群小魚輕快地游著。
之后我們又登上城墻，城墻非常壯觀，每一塊磚頭都很堅(jiān)硬，再想想北京的長城，那該比這壯麗多少呢。
最后，我們來到小姐院，院內(nèi)有臥室，有餐廳，有書房，還有栩栩如生的蠟像，讓人感覺置身其中，好象時(shí)光倒流回到了清朝。
出了出口，就是小商品一條街，各種商品琳瑯滿目，讓人禁不住駐足觀賞，我和弟弟一人買了一個(gè)口風(fēng)琴，高高興興的回家了。
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