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歲月如歌作文

時間:2022-09-28 10:24:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

歲月如歌作文(通用22篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的歲月如歌作文,希望能夠幫助到大家。

歲月如歌作文(通用22篇)

  歲月如歌作文 篇1

  秋風吹過,金色的陽光透過古樹的樹葉,映在地上無數(shù)斑駁。歲月如一首歌,旋律悠揚,婉轉(zhuǎn)動聽,富含我整個初中時代的回憶。

  粉筆聲猶如伴奏一般沙沙作響,一位看似中年,個子不高,濃密的黑色頭發(fā)中伴著幾根白色發(fā)絲的數(shù)學老師正在“唱”著富有節(jié)奏的“歌”。他正是我們的班主任,我們親切的稱他為“老董”!袄隙睆某跻婚_始便是我的班主任,他不愛干活,總喜歡把事情推給班長干。他使喚班長干活時就會笑起來,臉上出現(xiàn)幾道皺紋,眼睛瞇成一條縫,一手撐著桌子,另一手背在背后,腳一定會交叉站立,每次他一笑著走過來,我們就會一致地看向班長,“完了,班長又要干活了”。

  “加油!加油!加油!”滿操場的加油聲,吶喊聲像是這首歌的副歌部分——整齊劃一。男生們猶如脫韁的野馬一般沖出起跑線,一個個飛馳在跑道上。女生們在跑道旁為自己班里的班男生加油,期待著第一名的產(chǎn)生。一陣爽朗的風拂過,男生們更像是打了“雞血”一樣奮力往前跑,這是一場永無止境的奔跑,同學們都向著自己美好的未來沖去。

  就在那命懸一刻的時候,觀眾的心都提到了嗓子眼兒,眼看著持球的男同學縱身一躍,單手推出籃球,球進啦!全場沸騰起來,他剛一落地,其他隊員蜂擁而上,托起他往空中拋。一米八幾的`大個子被同學們輕而易舉地拖起來,這便是吃完午飯后的午休時光,每天的中午亦是如此。有的同學在班中休息,而不例外的是幾乎所有男生都在操場上打球。坐在古樹下吹著秋風,閉上眼聆聽著操場上籃球在地上跳躍的聲音像是整首歌的拍子一樣,成為這個歌曲最重要的核心。

  我的初中生活就是這樣豐富多彩,歲月悄悄流逝,但這首歌永遠不會結(jié)尾。

  歲月如歌作文 篇2

  當初,我懷著好奇的心情來到市直五小,來到了這個班級。那時的我們,根本不知什么是初中,只是無憂無慮的玩耍。

  時光荏苒,歲月如歌。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,曾經(jīng)不懂事的我們變成了一個又一個活潑的少年。長大了,也懂事了不少。在這期間,發(fā)生過一個又一個感人的故事。其中一個故事就發(fā)生在我們敬愛的梁老師身上。

  看似一個平常的下午,其實六二班的同學們已經(jīng)做好了準備,迎接梁老師四十六歲的生日。梁老師一進門,就有無數(shù)彩帶漂浮在梁老師頭上、身旁。這時,杜敬心同學對梁老師生日發(fā)表致詞,而這時,梁老師已熱淚盈眶。致詞發(fā)表完畢后,梁老師深深地向同學們鞠了一個躬,從我們班里發(fā)出了經(jīng)久不息的'掌聲。我們班的許多同學都被深深的感動了。平靜一下心情,我們回到了自己的座位。一個又一個禮物代表著六二班同學們的心。正對著我們的是簽名布,我們要一個一個走上前去,在簽名布上留下自己的名字。

  之前,我們沒有準備充足,給閉幕留下了遺憾,我們聰明機智的杜敬心想到了一個辦法:為梁老師唱一首歌。才沒有讓閉幕有那么大的瑕疵。

  時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼,我們就要升入初中,向自己的童年再見。借著梁老師的生日,我知道——我們已不再是那不懂事的小孩了!

  歲月如歌作文 篇3

  此刻的我躺在床上,手機放著音樂。這是我一天中最放松的時候了,仿佛只有音樂才能慰藉我的內(nèi)心。

  播放了一首《祝你一路順風》,又想起朋友離開的那一天。她去了遠方,她為她的夢想打拼努力。我不知道遠方有多遠,也不知道她什么時候還會回來。但是,這是她的決定,我支持她。我們兩站在車站口,你一句我一句的訴說著心里話。我想多叮囑她些,一個人在外面要照顧好自己。以后,我也不會再陪在她的身邊。想說的話太多太多,可再萬般不舍,送君千里終須一別,我只能揮揮手,祝你一路順風。

  切換到了《;丶铱纯础罚乙彩窃摶丶铱纯窗謰屃。爸爸媽媽為了養(yǎng)育我付出了很多精力,他們不要求我們大富大貴,把一切最好的都給了我們。隨著我們的長大,我們能陪在爸爸媽媽身邊的時間越來越少。他們也會孤單,他們渴望兒女的陪伴。逢年過節(jié),和爸爸媽媽坐在一起,聊聊閑話家常,關(guān)心他們的'身體健康,讓他們感受到我們兒女的孝心。

  響起了《一生有你》的旋律,我又回憶起了那青春最初的悸動。那時我們都是最單純的年紀,牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯,一起逛街,一起學習,一起散步,一起度過一段段美好的時光。也許美好總是與遺憾相伴,我們的未來對方卻已缺席。雖然最后不是你,可我們那些誓言依舊會記得,就讓它留在那青春里。

  歲月如歌,一首接一首,在那歌詞里,有著我們的百味雜陳。

  歲月如歌作文 篇4

  時光沒有一刻停止過流逝,也不知道它會在什么時候干涸。陽光不燥,歲月靜好,仿佛在轉(zhuǎn)眼之間,我就告別了童年,長成了翩翩少女,時光帶我游歷了十五個如詩如畫的春秋。

  歲月就像是一首歌,屬于我的那一首,節(jié)奏跌宕起伏,一刻不停的演奏著。前奏用了整個童年做鋪敘 ,緩慢而又意味深長,不時會有幸福,快樂的音符跳動,偶爾也會有悲傷如細水般悠悠流淌。

  青春年華,歌曲的高潮來臨。樂譜像是一只欲展翅飛翔的雄鷹,也像是一直剛長出翅膀,想要飛入高空卻又只能低飛的小鳥。笑的肆無忌憚,哭的酣暢淋漓,拼的頭破血流都永不言棄。青春,是一個做夢的季節(jié),青春有夢,我們一起追!為夢想,時刻準備著。青春的歌,是歡快的,是充滿激情的。是讓人斗志昂揚的,我們彈奏著青春的'歌,奔跑在自己的人生路上,想飛入云天,卻跌入谷底;想一帆風順,卻四處碰壁;想處于順境,卻時常被困難包圍,但都像樂曲一樣,連接不斷的演奏著,不曾中斷。

  或許作為演奏者的我還不夠合格,或許有演奏錯誤的時候,或許屬于我的歌充滿瑕疵,但我從來都沒有不負責的放棄過演奏它,一直努力著,努力著,想要把歲月的歌改寫的不一樣,歌曲的結(jié)尾,褪去了熱情的外衣,慢慢衰落然后走向死亡,我想將結(jié)局改寫,讓它變得非比尋常,想做一只螢火蟲,在黑夜里發(fā)光,像夜空中璀璨的星星,直到生命結(jié)束的那一刻才會停止發(fā)光,用自己的光照亮一片屬于自己的天空,用夢想成真為青春譜寫最完美的結(jié)局。

  歲月如歌作文 篇5

  三年的初中時光稍縱即逝,我不由得感嘆光陰似箭。回首往事,腦海中浮現(xiàn)出一張張充滿自信陽光的笑臉,響徹著一曲曲青春少年成長之歌。

  歲月如歌。還記得初一的時光是多么的美好:新課程、新作業(yè)、新同學、新老師……個個都是生面孔,個個都是新事物。初一,我們學會了交友,我們學會了融入;我們品嘗過軍訓的苦,我們收獲了堅持的甜。我們成長了。

  歲月如歌。初二的生活是痛苦并且快樂著。一面是日益激增的作業(yè)和嚴格的.課堂要求之苦;一面卻是校園文化藝術(shù)節(jié)、暢游基地之樂。這個階段,是陶冶高雅生活情趣和增加自己課外知識的黃金時期。愛國詩朗誦、校園課本劇、校園集體舞以及“科學套餐”等等等等,無不充實著我們的校園生活,帶給我們無限的歡樂。更重要的是,我們懂得了什么是集體,什么是團結(jié)!畢業(yè)墻,我們眾志成城,艱難逾越;在加油吶喊聲中,跨過王者之墻;生日會,我們痛哭流涕,慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情!我們成長了!

  歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,距中考僅剩一年,時間帶我們走進初三。從開學的第一天起,我們便感受到了壓力的存在。這一年,留給我們印象最深的十數(shù)之不盡的卷子,用之不竭的資料……這一年,我們懂得了很多。我們懂得了競爭的殘酷,我們懂得了上個好學校的困難。為了自己的理想,我們不得不盡百分之二百的努力……這就是初三,我們成熟了。

  歲月如歌,它就像一首動人激情的交響樂,有高潮,也有低谷,當我們回首初中三年,不光是“嗚呼哀哉”的唏噓,更多的是我們的成長和這三年所實踐出來的友情、團結(jié)、堅強、自信!

  歲月如歌,一首耐人尋味的歌!

  歲月如歌作文 篇6

  隨著時間一天天的流逝,我從一個不懂事的小孩,慢慢長大,而越來越來懂事變的不再是以前那個無憂無慮天真活潑的小孩了。也開始有了煩惱,并且這種煩惱跟隨著年齡增多,那時的快快樂樂的我,漸漸的,臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂也靜靜離我而去,而我卻只能徘徊在快樂與失去之間,無力擁有快樂,無法奪回。

  懷念著那時候的時光,只能可望而不可即的看著兒時曾笑容滿面的我。心里默默的說道:“好羨慕!眱簳r的我,快樂天真。想著兒時的我,有種面目,也覺得兒時的我,好快樂,好幸福`。只是時間,有些太快而已。再想回到那個時候時,卻難以實現(xiàn)。我的淚水從臉頰下滑過,只能面對殘酷的現(xiàn)實,只能回想著過去。淚水如泉水般的涌出,我想,淚水也不想面對無情殘酷的現(xiàn)實。

  因為現(xiàn)實實在是太殘酷,太凄慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的流出,流出的有氣憤,流出的有不滿,流出了我的內(nèi)心深處的憂傷與痛苦。我無力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。漸漸的,似乎周圍所有的東西都消失了,惟獨我一人在浩瀚無邊的全黑的'世界,風靜靜的吹動我的長發(fā)。此時的我卻聽到一種聲音發(fā)出微弱的響聲來召喚著我,我不知是什么,但身體卻已不聽命令的動起來。當我發(fā)現(xiàn)時,我才知道,原來是我自己在哭泣,滴落的淚水,一滴滴落在地上,形成了一圈一圈不斷擴散的波紋,回蕩在那微弱的聲音中。

  歲月如歌作文 篇7

  生命中有許許多多重要的事情,做每一件事情之前,我們都要先三思,才不會惹禍上身,引來不必要的災難。時光飛逝,我已經(jīng)從小學畢業(yè)了,現(xiàn)在升上了初中,在這忙碌的初中生活,現(xiàn)階段我認為最重要的事是——有規(guī)律作息、善用零碎時間的學習生活,以及有充分的睡眠時間。

  初中生活的步調(diào)變得緊湊,要學習的事物多樣繽紛,課業(yè)也變得繁重復雜了。似乎每天都有考不完的試,好像有幾千斤重的石頭壓在身上,幾乎沒有喘息的片刻。如果在這忙得不可開交的生活中,沒有規(guī)律且正常的'作息,身心會疲憊不堪,對身體的健康也會影響很大。因此養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息,善用零碎時間使學習有效率,能夠事半功倍,對現(xiàn)階段的我來說是目前最重要的事。

  俗話說:“休息是為了走更長遠的路。”有充足的睡眠是不可或缺的,如果睡眠不足,不但上課會打瞌睡影響學習,而且還會長不高,學習效果更會變得不好;所以每天至少要睡八個小時以上,有了充足的睡眠,自然而然的,你不會覺得每天都在跟周公拔河,疲累不堪,反而學習效果大幅增加,考試成績讓人眉開眼笑,豈不是很好嗎?學校課業(yè)繁重,要讀的科目各式各樣,所以能讀書的時間并不多,正因如此,我們要學會利用一些零碎的時間,即使是五分鐘、十分鐘也好,只要把握每一分、每一秒,為自己爭取更多讀書的時間,就不用犧牲睡眠時間熬夜埋首苦讀。

  雖然計劃可能趕不上變化,但若能把握住每一個當下,在成長中逐漸地明白事理,讓生命活得精彩,那怕是跌跌撞撞都有意義,我想這絕對是現(xiàn)階段我認為最重要的事吧!

  歲月如歌作文 篇8

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來!比甑臅r光已悄然過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前。初中歲月仿佛一首豐富精彩的歌回檔在我的耳邊。

  歲月是一首歡快的歌。

  那次在語文課上,老師讓我們讀課文《皇帝的新裝》,每人讀一段。大家都努力的吧課文讀好。終于到她了,她站了起來,大聲的朗誦課文,也許是由于心情激動,她一不小心讀錯了,把“上身穿著袍子”讀成了“上身穿著包子”大家聽后都笑了起來,她也意識到不對,馬上把那句話又讀了一遍,這才發(fā)現(xiàn)了錯誤。她也隨大家不好意思地笑了起來。這些笑聲共同“演奏”了一曲歡樂的歌

  歲月似一首奮斗的歌。

  又要期末考試了,同學們都忙了起來。有的忙著做各種科目的試卷,有的背誦課文,有的各個科目的書全看。大家忙的不亦樂乎。原本熱鬧的教師頓時變得安靜起來了。靜的只能聽見筆在紙上寫字發(fā)出的“沙沙”的聲。這些“沙沙”聲共同組成了一首奮斗的歌。

  歲月是一首激昂的歌。

  籃球比賽又要開始啦!每到這個時候,都會有許多人圍在操場上。因為每天都會有比賽。賽場上,隊員們各個十分賣力。我們這些“觀眾”也不示弱,每進一個球周圍都會傳來一片歡呼的`聲音。隊員們的吶喊聲和群眾的歡呼聲共同“編織”了一首激昂的歌。

  初中生活即將結(jié)束,但這些“歌”時時刻刻都回蕩在我耳邊。它們有時歡樂,有時苦悶;有時激昂,有時低落。它就是我如歌的初中生活。

  歲月如歌--我的初中生活。

  歲月如歌作文 篇9

  破曉和月牙的交替,讓時間又從指尖溜走了,一千多個日夜就這樣匆匆而來,又匆匆而去。——題記

  初一,歲月如鴿

  初一的我們?nèi)缫恢恢蛔杂砂肯璧陌坐澮话,如此天真爛漫而又活力四射。那時,大家都展望著未來,立志要斬掉前路布滿的荊棘;那時,大家暢所欲言,用豐富的想象構(gòu)思著自己的未來;那時,大家放飛思想,猶如在一個大家庭中一般,一起分享著各自的趣事;那時……

  初二,歲月如歌

  初二的我們是被白麗寧老師眼中“沉睡的大地”,但我們卻在歌詠比賽中拿了第一,證明了我們的`實力。初二的我們也是曲折跌宕的,因為有處分的同學大多都是在初二時“中獎”的。初二的我們還是激情昂揚的,因為我們是歌詠比賽的第一、廣播操比賽的第一……

  初二的我們有一首屬于我們的歌,那是一首青春的歌,那是一首造就的歌,那是一首美好的歌,它由一個個悅耳的音符組成,歌中有我們的努力與汗水,有我們的付出與奮斗,有我們的青春與活力……

  初二的我們演繹著青春的風采,詮釋著歲月的絢爛。

  初三,歲月如割

  初三的我們,將要各奔東西,因為歲月割斷了彼此系著的我們,我們將會分散在茫茫的人海之中,但我相信,大家都不會忘記這曾經(jīng)留在我們心中永不磨滅的痕跡,因為這些痕跡都讓我們刻骨銘心,這些痕跡都讓我們牢記彼此,這些痕跡都將引領(lǐng)著我們成長。

  歲月如鴿,自由自在、展望未來的鴿;歲月如歌,曲折跌宕、激情昂揚的歌;歲月如割,淬煉我們、卻割斷我們的割。

  這就是我們的初三,這就是屬于我們的短暫旅程,這就是我們?nèi)绺璧臍q月。

  歲月如歌作文 篇10

  時間匆匆,往往在你不經(jīng)意間流逝。

  初中三年,仿佛前一秒還是初一剛開學的那個時候,學校在我回眸時又“蒼老”了幾分,老師們的身影也在時光中緩緩改變著。我既恐懼著如流沙般的時間,又渴望看見我那未知的將來。

  小學的時間就像一曲悠揚的山歌,純真而又高亢的歌聲一聲接著一聲,如同陰云中的悶雷,如同陣陣的響鼓。它在空氣中回蕩,也在我們的心中流連。在我們游戲童年時無比突然地敲上一聲,等余音悄然散去,我們才意識到它的美好與短暫。

  初中的時間平淡而又溫馨。我們一起玩笑,一起打鬧,也曾一起經(jīng)受考試的重壓;叵肫饋,那平凡的日子里處處洋溢著溫暖。課堂內(nèi)外,有同學的相攜,老師的鼓勵;氐郊遥植璧埨镉心赣H細致的關(guān)懷,閑聊時的嘮叨是父親隱忍的溫柔,平時吵吵鬧鬧的姐姐,也會在黑暗中給予我溫暖的擁抱,那是他們無言的關(guān)愛與守護。

  假期的生活緩慢而枯燥,繁多的作業(yè)連成一首單調(diào)的奏鳴曲,令人昏昏欲睡。沒有同學的陪伴,沒有老師的`指導,我沉浸在這片寂靜中,開始回想這個星期的一切……已經(jīng)初三了,剛開始的興奮已經(jīng)被緊張的節(jié)奏所沖散,余留下來的是空虛與茫然。

  時間在走,但我們絕對不會改變。

  日子就是這樣的,誰都不知道這一秒笑著,下一秒會不會哭出來。

  我們總是喜歡偽裝自己,而在愈漸成熟的外表下,卻是一顆茫然無措的心。

  我們努力地適應(yīng)一切,努力地想把多出來的棱角磨平。越是想和別人一樣,我們失去的就越多……

  但幸好,我們還有朋友,還有家人。

  歲月如歌作文 篇11

  有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又興奮的心情邁進了中學的大門,轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學習生活即將結(jié)束了;厥淄盏臍q月,我們經(jīng)歷了太多的困難與挫折,付出了太多的艱辛和努力,擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切,我們不禁感嘆,歲月如歌!歲月如歌。在這三年的初中生活中。我們編織了一道又一道絢麗的彩虹,讓自己在夢想的天空中學會自由飛翔。在三年的'學習生活中,我們學會了謙讓,學會了珍惜,學會了感激。在這三年的學習生活中,我們擁有了友情、親情、師生情。我們要為了我們更美好的明天,更加努力。這時,我們不禁感嘆,歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江流,匯如班集體這個澔瀚的海洋。在這三年的初中生活中,我學會了堅強,學會了面對;學會了奮斗;我們懂得了,以后所要面對的困難還會有很多在等著我們。我們這條小河,在流淌的過程中。會有石頭阻礙,但是,任何困難都阻擋不了我們熱情追求理想的那顆心,我們有著堅韌不拔的意志。我們不禁感嘆,歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道又一道的晚霞,讓自己淋浴在陽光下,讓自己散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學會了適應(yīng)、學會了展望、學會了拼搏。我們努力運用自己的智慧,展示了自己獨特的才能。

  我們慢慢明白了人生路途的遙遠,逐漸明白還有更多的挑戰(zhàn)等待著我們。我們需要更加的努力。我們要為了繪出更美麗的人生而努力。我們不禁感嘆。歲月如歌!

  歲月如歌!

  我們在這三年的初中生活中,感受到了初中生活的美好,觸到到了校園的溫情,體會到了學習的快樂。在這,我依然感嘆著,歲月如歌!還在上初中的學子們,請你們好好珍惜初中的生活吧!歲月真的不等人。!

  歲月如歌作文 篇12

  是誰在高歌“舉杯邀明月,對影成三人”?是誰在高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?是誰在高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”?是誰打破命運的枷鎖,昂首闊步尋求自由?我跨過千年時光,與李白你相遇。

  我們第一次相遇,是在城邊的一個不起眼的書店,那時下著翩翩細雨,我本意是為了避雨,但當我見到那本《李白全詩》的時候,我便知道,我早已離不開你,命中注定的與你相遇。我花光了所有的零花錢,帶著你冒雨回家。從此,你便成了我生活的伴侶。我真慶幸這一次美麗的相遇。

  我們第二次相遇,是在一次詩歌比賽上。那一天,我永生難忘,我用你的821首詩,擊敗了821名參賽選手。在我吟誦你的詩歌的時候,我的`心早已飛向了你,那一刻,我便是你!我的思緒在你短暫的一生之中穿梭。我仿佛是詩成大笑的你,“動筆震撼搖五岳,詩成笑傲凌滄州”;我仿佛是觀覽奇景的你,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;我仿佛是功敗落魄的你,“我本不棄世,世人自棄我”;我又仿佛是酒酣功成的你,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁!”此時此刻,我便是你!我真慶幸這一次美麗的相遇。

  我們最近一次相遇,是在我的思緒里。那時的你,對官場仕途已心灰意冷,你佇立在長安城的煙雨中,夢想與現(xiàn)實的矛盾將你的自由絞得粉碎。最終,你下定了決心,離開了這使你不得開心顏的塵世,離開了世人棄你的塵世,去尋找雪花大如席的轉(zhuǎn)轅生,去尋找能使你安放白鹿的青崖,去尋找水流若銀河的瀑布,去尋找自己心目中的那一片天地,尋找自由!我真慶幸這次美麗的相遇。

  歲月如歌,千年時光指間飛逝。浪漫豪放的李白變成了一個不起眼的中學生。李白啊,我多想能再次與你相遇!

  真慶幸我們最美麗的相遇。

  歲月如歌作文 篇13

  夜以深,人以靜,月光照在我的窗臺勾起了我的回憶。

  ——題記

  青春似火,歲月如歌

  還記得童年的那個下雪天,我激動不已這意味著我終于可以玩雪了。我?guī)鲜痔祝叱黾议T,在庭院里開始堆雪人,我先堆出兩個小雪球,然后把兩個雪球按在一起,最后再裝飾一下。接著,我探手探腳的走進屋內(nèi)一看安全,便又走到庭院里,把雪人帶到屋里,放在我的房間里,"咚咚咚"我一到腳步立即把雪人放在床上,用被子蓋上,想著等危險過后把它拿下來。(因為我以前在下雪天時總是好往家中帶雪,總把家里弄得全是水所以一到下雪天,我媽總會視察家里的每一個角落,以免我?guī)а┻M屋)

  "吱"一聲后門開了,我媽進屋收尋,我立即坐在床上,擋著雪人,我媽看了看我又遲疑了一下,便走了。哈,終于躲過去了,不過還每等我從喜悅中緩過來,母親便喊我出去買菜,然后我竟然忘記把雪人拿下來。結(jié)果可想而知,我又挨批了。

  流水年華,回首相望好

  對于童年到的回憶,我每次都感到留戀甚至還有一些渴望,總之,我很愛我的.童年,這其中有我第一次做飯的香甜,有我第一次騎車到驚心,還有這我第一次體會到學習的樂趣……總之,這一件又一件的事如同音符一般美妙,動聽。每當我回憶起童年的趣事之時,就想我唱這首歌,這首歌中有我最每好的回憶,我會盡心的守護它。

  歲月如歌,用心暢談

  時光流逝,我每次對此都無話可說,我渴望童年,更熱愛童年,她就像我的乳牙一樣,跟隨這我到了少年,而她,已經(jīng)悄無聲息地走了。我有些傷心,甚至想哭,想尋找我的童年,但……。

  很久之后我為了對童年的回憶作了一首小詩,如下:

  醉臥床頭月朗朗,歲月如歌歌聲揚。

  愿祝年少勿忘心,成才之后在回想。

  歲月如歌作文 篇14

  你我為了理想,歷盡了艱苦,我們曾經(jīng)哭泣,也曾經(jīng)擁有閃亮的日子。——題記

  每當傍晚時分俯視欄桿,看到校門口那些提著飯盒為即將高考的學子送晚餐的母親們;每當穿過高三的教學樓,看到正伏案疾書的師兄師姐們;每當漫步在校園的香樟大道上,想到兩年后的我們將天各一方時,我的心中總有一種莫名的激動,莫名的感傷。

  曾經(jīng)那樣憧憬過的高中生活,在不經(jīng)意間竟到了落幕時候。外面的世界很精彩,可是我們又怎能割舍這單純透明的校園時光,這皎潔美麗的.高中歲月,畢竟生命中有太多的東西不會重復了。

  離別和出發(fā),都是人生的風景,在夏夜的暖風中,仰望點點繁星,想起了一起走過的日子,恍若昨天,卻已遠去。當無限依戀的微笑在瞬間定格在照片上,當如潮的驪歌響起,一份難于言表的情感霧濕了我起伏的思緒。

  離別終究會來臨,這段共處的日子不過是你我短暫的同行。每個人都有自己的方向,沒人能挽回過去的時光。但我們依舊微笑,在留言冊上訴說著昨日的故事,用最熱烈的心祝福著未來,縱使年輕的夢只是一場流星雨,我們也坦然正視,因為畢竟我們成就了流星的美麗。

  有人說,沒經(jīng)過高三的人生是不完整的人生,因為你沒有體會到奮斗的火熱與激情的勃發(fā)。高三生活將是一種怎樣的人生體驗?我無法想象。興許到那時,我們才能真正體驗“惜時如金”的價值,才能領(lǐng)教“奮斗人生”的份量;才能徹悟什么是“成功的喜悅”,什么是“失敗的痛楚”,什么是“悔之晚矣”。驀然回首,我們在悠哉悠哉的中已磋跎了許多歲月。當一葉扁舟駛出校園的港灣,茫茫然,無依無著時,才后悔自己為何不早定下目標。艷羨那些“成功的花朵”,更敬服那成功背后奮斗的淚泉!

  有一首歌的旋律在我心中緩緩升起:所有歡笑淚水就是這樣度過,那一個日子我永遠記得;或許現(xiàn)在的我已經(jīng)改變很多,但是我從沒忘記那個做夢的我!噢!年輕時代。愿你可以留下共我曾愉快的憶記,當世事再沒完美可遠在歲月如歌中找你……

  歲月如歌作文 篇15

  自從看了外祖父親手編寫的《歲月稠》之后,讓我有了很多的感受。從我們哇哇墜地的那一刻起,就意味著我們每一個人都要在這短暫的一生中經(jīng)歷重重磨難,方能取得成功?墒且粋人要想在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一生中取得成功的話,真的像嘴上說的那樣簡單嗎?不,不是的。一個人的成功的.背后隱藏著多少汗水和淚水,要想成功真的很難很難……

  縱觀天下無數(shù)的成功事例,你會驚奇的發(fā)現(xiàn):成功,不在于戰(zhàn)勝別人,征服別人,而在于戰(zhàn)勝自己。當然了,戰(zhàn)勝自己并不是那么容易,需要勇氣、毅力和方法。無論是臥薪嘗膽的勾踐,甘受胯下之辱的張良,還是忍受宮廷之刑的司馬遷等,都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。由此看來,成功真的不容易。

  人生如流水,轉(zhuǎn)眼之間,13年的光陰就與我擦肩而過,F(xiàn)在的我,已步入了中學生活。踏入了青春的門檻,不再像以前那樣貪玩。因為,回首昨天,自己浪費的時間已經(jīng)夠多了。亡羊補牢,為時不晚,現(xiàn)在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚。待等到瓜熟蒂落時,再后悔就來不及了。

  可是,成功要我們努力的去拼搏,去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他。社會的競爭真的很殘酷也很激烈,稍一不留神,就會墜入萬丈深淵,永無出頭之日。一失足乃成千古恨,既然跟不上社會的步伐就要被淘汰。但是,縱使他的競爭有多殘酷始終也擾亂不了我們堅定的信念。

  外祖父在日記中曾經(jīng)寫過這樣一句話:“當一個高度或難度橫在面前沒有別的出路,只有豁出命跨過他!”的確,事實就是這樣,外祖父的一生可以稱得上是坎坎坷坷,但是,他成功了。多變的生活始終沒有擾亂他對書法的熱愛,終于祖父才在書法上有了很大的造詣,達到了爐火純青的地步。

  畢竟,彩虹—經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)。理想—經(jīng)過與困難搏斗后才誕生。

  歲月如歌作文 篇16

  仿佛就在昨天,我們懷著興高采烈的好奇心邁進了初中的大門。時光如流水,歲月匆匆過,三年的初中生活即將結(jié)束;厥淄,歷經(jīng)三載的學習生活歷歷在目。現(xiàn)實面前,我們只能依依話別。

  三年來,有老師諄諄教誨,有同學的互助友愛,有取得優(yōu)異成績時的歡樂,也有做錯事時的懊惱。平靜中也有喧囂,卻又顯得如此和諧。驀然回首,初中生活恰似一片金色的海灘,每一次回頭尋覓,都能夠找到一只美麗的貝殼,每一次回頭尋覓,都會牽動內(nèi)心最柔軟的情愫。

  還記得三年前,小學剛畢業(yè)的我,邁入初中門檻時,總感到十分新奇和神秘?墒侨缃瘢覅s要離別母校;赝鷻C勃勃的校園,最難忘的是老師的目光。一半有父親的威嚴,一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深地映在心目;一半有太陽的熱情,一半有月亮的皎潔,集聚了日月的光彩,把成長的路照亮看。看看老師那深情的雙眸,看看同學那難舍的眼神,我不禁熱淚盈眶。曾經(jīng)懵懂的青春歲月,是我成長的足跡。

  我無法忘記操場四周那一排排小樹,無論春夏秋冬,那兒都是我們快樂的天堂。春天,我們在樹下追逐嬉戲,心里裝著一片快樂無憂的綠;夏天,我們藏在濃濃的樹蔭中,捧一本自己喜歡的書盡情瀏覽;秋天,黃葉飄飄,我們每天都去清掃落葉;冬天,白雪覆蓋的校園照樣充滿歡聲笑語,盡情綻放青春的.活力。校園的故事美如童話,串聯(lián)著點點滴滴的記憶,離別之際,這一切的一切,猶如電影般在眼前一幕幕地回放。

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來。時光易逝,就像流星劃破天際。時間又猶如流水般般匆匆地趕集。“黃河之水天上來,奔流到海不復回!毕嗑郦q在昨天,離別就在眼前,讓我們再走一回校園的小路。再上一次返回教室的樓梯,心中蕩漾著許多甜蜜。再見!我的母校,再見!我的恩師,再見!親愛的伙伴。無論今后我身在何方,都不會忘記你們。歲月如歌,淺吟低唱,美好如初。

  歲月如歌作文 篇17

  歲月更迭,暑去寒來,日復一日,年復一年。轉(zhuǎn)眼既是離別,我們不說再見。

  那個秋天,我們無憂無慮,相見時一言不發(fā);那個夏天,我們努力拼搏,力爭上游;這個夏天,我們相互擁抱痛哭流涕,不舍分別;這個秋天,當我回憶往事,滿腔熱血,滿心惆悵,回憶那如歌的歲月。

  時光流逝,歲月變遷,而你們,始終在我心間。

  閉上眼簾,出現(xiàn)的畫面便是那拼搏的歲月,那離別的歲月。那時,飛舞的燭光映照著我奮斗的臉龐,燈光下伏案疾書,開始最后的沖刺。同伴望著我那疲憊的眼神,走上來拍著我的肩,輕聲勸我休息。我的眼中閃過一抹狂熱,用嘶啞的聲音說道:“這是最后的關(guān)鍵時刻,我不能放棄這次證明自己的`機會!蓖閲@了口氣,拖著腳步回到座位上。我陷入了沉思。

  等待離別的悲傷尤為強烈,如一團烈火,在心中燃燒;如一株碧草,纏繞在心頭;如一發(fā)警鐘,使我心頭清明。

  我曉得我該做什么,揮舞著無力而又瘦弱的雙手,向遠去的少年們做最后的離別。一轉(zhuǎn)頭,應(yīng)上同伴們傷感的眼眸,淚水情不自禁滑出眼瞼,與同伴相擁而泣。良久良久,我抬起頭來,步履蹣跚地離去。同伴拳頭緊捏,對著我離去的背影呼喊:“我們以后還做兄弟!”

  夏末初遇,轉(zhuǎn)眼故人已遠去,悲情充斥在腦海中。

  有歌云:“如果沒有經(jīng)歷狂風的磨難,大海又將如何掀起波瀾;大雨若不曾襲卷這片天空,怎會出現(xiàn)炫麗的彩虹!比松ルy是必不可少的,只要你撐得住,就能嘗到勝利的果實。

  精神上的磨難是更加艱險的,離別的悲傷沖昏頭腦,讓人的所有情緒爆發(fā)出來。

  曾并肩前行的同伴遠去,心中情緒如同洪水猛獸,兩行清淚順著臉龐滴落,踏著沉重的步伐回到家里,整個人癱倒下來。這是一場解脫,也是歲月給我的考驗。

  記念逝去的少年,記念遠去的時光,記念如歌的歲月。

  歲月如歌作文 篇18

  真情是一輪暖陽,溫暖著我們的心。

  ——題記

  都說歲月如歌,有起伏也有低谷,有快樂也有悲傷,有無慮也有憂愁,在如歌的歲月中,交織著最珍貴最美好的回憶。

  晚秋,頑皮的云彩遮不住萬丈陽光,飄下縷縷金黃,宛若新娘的金紗,縹緲而朦朧,和風纏著陽光,無聲無息地掠過人間,仿佛是怕驚擾了這黃昏。

  這時的蒼梧綠園,楓樹紛紛染紅,落英繽紛,分外靜美。伴隨著夕陽的余暉,蒼梧綠園開始熱鬧起來。這時迎面走來了一對夫妻—老爺爺和老奶奶。

  老爺爺坐在輪椅上,滿臉掛著褶痕,那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡,爬滿了面容,留下了歲月的痕跡,兩只深陷的眼睛,看上去有點渾濁。老奶奶一臉慈愛滄桑,年輕時烏黑的頭發(fā)已有如嚴冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根銀發(fā),半遮半掩,若隱若現(xiàn)。夕陽灑在她的銀發(fā)上,顯得神采奕奕,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說著歲月的'滄桑。

  到了中間的空地,老奶奶停下了輪椅,慢走走到老爺爺面前,彎下腰,右手臂彎起,老爺爺?shù)淖笥沂侄即钤谒母觳采,“老伴,來,慢點”一用力,老爺爺從輪椅上站起來了。這時我才看清楚,老爺爺可能是個腦血栓病人,右邊身子不太聽使,右手佝僂在胸前,腳下的步伐自然緩慢而艱難地挪動。

  老奶奶攙扶著他,相視一笑,那一瞬間,我仿佛明白了老伴的意思!扒啻合嗉s,至死相伴”,這就是老伴。他們練習了一會走路,老爺爺可能是累了,就又坐回輪椅上,老奶奶幫他蓋好毛毯后,微笑著像往常一樣推著他欣賞公園里的風景。

  回望夕陽下這對老夫妻,我的眼睛不禁濕潤了。不管命運對他們來說有多么不公,他們臉上始終掛著的淡然的、安詳?shù)男,笑過了人生的種種磨難,笑過了生活的種種煎熬,最后笑在了這夕陽映照的黃昏美景之中。

  時間飛逝,歲月荏苒,驀然回首,不知已過去多少個歲月。人生其實是一首永無止鏡的歲月歌。

  歲月如歌作文 篇19

  如歌的行極,唱響青春的別離。難忘的歲月,讓我們點滴珍藏。

  時光就像門前的流水,匆匆而去,三年時光,轉(zhuǎn)眼即逝,離別就在眼前。

  我們總在感嘆時光飛逝,怪自己錯過了身邊的許多美景,就在我們即將別離的時候,我們學會了珍惜,每一年,都是一支曲折而又宛轉(zhuǎn)的歌。

  童真的歌

  帶著一份憧憬,我們由小學步入了初中,我們都還是稚氣未脫的小孩子,初中意味著成熟,在第一節(jié)課,記得每班都會有一次自我介紹,我們慌慌張張地上了講臺,吞吐不清地念了我們還沒有寫完的自我介紹,接著便飛跑到座位,直到嘭嘭的心跳逐漸恢復正常……天真快樂的我們結(jié)識了許多好朋友,與老師同學一起走在求知的路上。

  青澀的歌

  進入初二,我們開始出現(xiàn)了逆反心理,開始敢跟老師對著干,經(jīng)過老師一番苦口婆心的勸導,心里仍是不服氣,也在不知不覺中,生活中冒出了許多新的'代名詞,并像一陣旋風吹過少男少女的心,那就是——非主流。

  所謂非主流,無非是一些夸張的服飾,洋娃娃般的妝容;一些憂傷得仿佛世界末日就要來臨的語句;一些張狂得似乎要忘了自己是誰的觀念……我們的青春,應(yīng)該是陽光明媚的,可是許多“90后”卻不懂得把自己變成一個積極向上的少年。

  奮斗的歌

  帶著一點任性與一絲緊張,初三終于來了,我們開始把自己放在題海里,做著那似乎永遠都做不完的理綜題,可是雖如此,我們卻未曾輕言放棄,因為初三的我們有夢,而且懂得這個夢是需要我們腳踏實地努力去實現(xiàn),沒有了初二的叛逆,沒有了初一的天真,我們變得成熟,我們朝著未來的方向一直勇敢的走下去,永遠不會怯步。

  歲月如歌歌不斷,人生有夢夢常圓,三年時光,我們有悲傷,有歡樂,我們是追夢者,行走在追夢的路上,而那絢爛的記憶深處,還留著我們在行程中沉落而華美的歌!

  歲月如歌作文 篇20

  初中三年的記憶如斑斕的花兒般隨風搖曳,自此,心中的花園芳香四溢,花兒盛開的聲音輕輕扣擊心中的柔軟,瞬間涌出深深的眷戀,思緒因此飄遠。

  成績單上的那一抹血深身的刺痛了我的眼睛。終低不過內(nèi)心的絕望,眼淚霎時泛濫。噠噠的腳步聲忽地像教棠的中鐘聲由遠及近,最終停止校長在我的面前,雙手背在身后,八字步立,一身西服透著威嚴,他的眼里透出鼓勵,嘴角也噙著一抹關(guān)懷的.笑容如春風,親切而和藹,像黑暗道路上的一盞燈,使我充滿信心和溫暖,又似三月春風六月暖陽!三年寒來暑往,我心中的那片天地春意盎然!

  花開花落,又是一年盛夏,我們臉上洋溢著快樂的笑容,腳步匆忙。坐在亞馬遜漂流的船上,我全身裹在雨衣感覺就像坐在揺里,心里一陣緊張,船晃晃悠悠的動了,感覺就像坐在搖籃里,望著指縫滲下來的陽愜意又舒服。啊。尖叫打破了平靜。一為沒穿雨衣的同志很不幸被淋了個透。找到了!在那。看張騫書手拿水槍一臉壞壞的笑容正不斷的開水槍,躍躍欲試的男生,正一刻恨意無影無蹤,我們不停躲閃。卻依舊躲不過被淋濕的命運,下了船,我們一群娘子軍氣勢雄雄。跑啊,不知誰的一聲我們比此在發(fā)現(xiàn)王國的大道上追誰,歡快如銀玲搬的笑聲在天空盤旋,如伴奏一般綴飾著三年生活的主題曲!

  云卷云舒,初三的我們肩上被體育加試這個大包袱壓著聲音消失了,耳邊只剩下我呼呼急促的喘息聲,腿越來越重似乎再也邁不開步伐,一個又一個身影從我身邊呼嘯而過,扭動的衣服入正齜著牙嘲笑我無能的鬼臉。喘息聲越來越重,步伐邁得越來越小,看著不斷沖過的背影,一股戾氣直沖腦門;不可以放棄,堅持,馬上就要到終點了。二便不斷傳來加油的口號,我也在不斷鼓勵自己。終于堅持到終點。我靜靜地著,感受到太陽灑下的溫暖和光輝如鼓勵。

  光陰荏苒,三年時光從手縫間溜走,逝去,卻不可挽回。但如花的記憶依舊會盛開在我心靈的花園,永不腐朽。

  歲月如歌作文 篇21

  雖然現(xiàn)在的我就像走了蜈蚣一節(jié),樓梯的三分之一,高山的小坡,但也嘗到了這個時節(jié)該有的滋味。

  從出生的前三年,現(xiàn)在的我早已忘卻,但我想每個人的前三年都應(yīng)該很幸福,上了小學,明白了什么是集體,發(fā)現(xiàn)了自己的長與短,如果說小學伴隨著童真與歡樂的時代,那么,初中來了。

  那是我第一次的旅行。我初二轉(zhuǎn)回老家上學,見識了大城市與農(nóng)村的差距,見識了一個班的學生是無奈的多,見識了語言不大通的我是多么困苦。

  日復一日,年復一年,海水沒日沒夜的翻滾著,鳥兒夜以繼日的鳴叫著,我,被同化了,和那些同學瘋玩著,寒暑假回去,兩個不同地方并沒有使我水土不服,就像是分了身一樣,兩個人都有各自的事要忙。

  這是一篇簡短的小段,歲月如歌,唱著人們悲歡離合,喜怒哀樂。

  成長過程中,像是在完成一首交響曲,曲終,人也會散,不過是因為完成了自己的使命,現(xiàn)在也許可以做到心中有數(shù),那么將來,誰知道呢。

  將來的'路或許沒那么幸運,因為那只彈琴的手,彈到了一個低音,而那人的情緒也慢慢低落,那個低音可能是主觀心態(tài)的變化,但更多的是外部的因素,也就是所謂的不幸。

  我們時;叵肫鹉嵌螠嘏臍q月,因為它最值得記憶,時間過得想蝸牛一樣慢,有天,你會過頭,卻是一驚,我十幾歲啦!時間過得好快,時常會傳來這樣的想法,我好想長大,長大之后,我多想回到小時候無憂無慮,自由自在的快樂時光,而現(xiàn)在的我卻想回到從前。

  歲月對于我而言是一個古老的話題,總是談不完,也談不深,總想探求更深,卻發(fā)現(xiàn)根本無力回天,只不過是為了一時的追求,把所有值得好的冗雜的句子連成一塊,逼著自己要有這樣的心情,或許,年齡未到,心還未老,經(jīng)歷太少,卻是情不知所起。

  年華似水,歲月如歌。我們唱著自己的歌,走著自己的路,也會開出一路繁花。

  歲月如歌作文 篇22

  中考的腳步漸行漸遠,三年的初中生活,足以讓我成熟,青春洋溢,在這離別之際,心里潛藏的感動和喜悅交織成一曲曲悠揚和諧的歌。

  伊甸園之夢

  當我踩著金色的夕陽,滿載著希望踏入這個大門時,我心涼了。這里沒有高樓,沒有齊全的設(shè)備,連操場都小得可憐,我辛苦了六年,就要在這樣的學校結(jié)束?可是,就是在這里,我得到了心靈的陶冶,蕩滌了心里的塵埃;就在這里,我遨游在知識的海洋里,翱翔在夢想的藍天。我用努力的汗水,未來的理想,敲擊出一首激昂的歌。

  感動的瞬間

  黑夜我走過老師的窗前,一絲光灼傷我的眼。已經(jīng)深夜了,老師仍在批改作業(yè)。那一個個紅又刺痛我的心。那不是我的作業(yè)嗎?老師一字一句的閱讀,一筆一畫的改正,我心頭一緊,眼淚落了下來。想想自己,上課左顧右盼,作業(yè)馬虎,和老師唱反調(diào),但是,那燈下的.背影讓我心里溢滿了感動,老師正是太陽,用它那無限的光芒為我們塑造了金身。那一絲感動,一份燈下的無私,在瞬間演奏成一曲奉獻的歌。

  定格的畫面

  絲絲微風拂過,天尤其的藍,水格外的清,心情特別的高興。一路上,我們唱著歌,打著一把花傘,在那鄉(xiāng)間繪成一道亮麗的風景。我們在河邊扎營,三個一群,二個一伙,拿出自帶的食品,在“飯桌”上搶了起來。老師請來了照相師,幾個好友擺著Pose等著拍照。突然,一聲鬼叫傳來,扭頭一看,媽呀!那是人嗎?老師連唱戲的都請來了,臉譜一個賽一個,說時遲,那時快,照相師一按快門,拍下了那精彩的一幕。一陣陣的笑聲,鳥兒愉悅的鳴聲,在空曠的田野譜成一首歡樂的友誼歌。

  我知道,天下無不散的筵席,但我知道璀璨的恒星會永存在銀河中;我知道離別傷感的眼淚會落下,但我也知道,我們要用笑容離別母校,我要讓那初中歲月的歌藏在我的百寶箱中,用心去品嘗那一曲曲動聽美妙的歌。

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